校服注意的事项

❶ 一年级新生校服选130还是140

一年级新生校服选130还是140看身高选择，尽量选择身高相近的尺码。

小学校服尺寸选择比较多，一般有：110码、120码、130码、135码、140码、145码、150码、155码、160码、165码、170码、175码。小学阶段有六年，学生从一年级的儿童，到六年级的少年，身高变化比较大。

小学校服挑选注意事项

1、校服尺码一般偏大，所以一般情况按照小孩的身高购买就可以了，比如身高120CM，就选择120码的校服。如果小孩属于体重特别胖的可以选大一码。

2、根据季节选择校服，夏季款、冬款、春秋款都需要购买。一般学样在新生入学时，会在校服订购平台推出一个新生入学包，里面会推荐相应的校服购买款式和数量。

3、根据学校对穿校服的频率，决定校服购买数量。如果在校必须每天穿校服，那么春秋的至少需要两套，夏季款可以买两套及以上，因为孩子运动量大，出汗多，需要更换，冬天的两套。如果考虑换洗不及时或者不能干也可以适当增加一套。

❷ 家长问校服还没有发怎么回复

家长问校服发了没有，可以回复到：如果发了，就说已下发。如果没发的话，可以给家长一个时间，说什么时候下发就可以了。

校服的作用和意义是什么？

1.定制校服应突出实用性

定制的校服必须突出实用功能，以确保学生穿着校服后感到舒适，并能自由应对运动。

2.定制校服应具有创新性

在定制校服时，必须注意创新。你不能使用十年前或几年前的样式作为今年的样式。以前的样式只能用作参考。只有当设计方案发生变化并且内容具有创新性时，才能对其进行自定义。学生满意的校服。

3.追求高性价比的校服定制

在这方面，校订网一直在为定制的校服追求合理的价格和经济效益。

4.系统地制作校服

定制校服时高效的生产过程是公司的战略行为，而不仅仅是战术行为。高效的公司运营通常由多种形式和阶段组成，而不是通过单个活动来实现。

以上就是对校服定做注意事项有哪些的全部看法。此外，很多学校考虑到学生的安全，还准备在校服尤其是初中和高中校服中添加夜间反光条。男孩们穿着一件黑色小西装，配以白色饰边翻领，一件灰色衬衫和一条紫色斜条纹领带。女孩子们穿着白色的桃红色尖头背心，再加上格子裙。

校服的作用和意义是什么？校服作为一种特殊的服装，是一种独特的文化形式，可以反映国家和地区的教育和文化水平，经济发展状况和信仰差异。

在了解我国和小学校服发展的起源和文化特点的同时，我们将比较校服的防护性能以及我国校服的各种问题，并对小学生进行问卷调查，父母和学校工作人员。

通过对校服的文化需求，审美需求和安全保护需求进行分析，提出了研究我国校服日常防护风格的必要性。根据学生和各界对小学制服设计的意见和建议，探索了小学制服日常防护的设计方法进行了探索。

并对小学日常防护制服的样式设计、色彩设计、面料选择、相关服装辅料和特殊类别的防护款式校服的相应设计观点，及其所产生的安全防护效果被用来说明实施校服的日常防护设计的必要性，以提供宝贵的帮助，对开发校服的创新设计和学生的日常安全提供帮助。

❸ 校服选用管理办法

校服选用管理办法如下：

一、学校集体决策

每期开学初，将校服采购纳入“三重一大”事项，在与家长委员会充分沟通的基础上，由学校领导班子集体决策。

按照校服着装规范和管理要求，合理确定选用需求（包括款式、套数、件数、价格区间等），制定工作方案，启动征集校服采购意向。

校服采购每2年一个时段（即小学1-2年级、3-4年级，5-6年级），分时段在起始年级采购。毕业年级级不组织采购校服。

二、征集采购意向

按照自愿原则广泛征求家长意见，每期初对一三五年级学生发放《校服征订告家长书》，完全采取家长、学生自愿购买，并签字确认。

学校原有校服款式获多数认可的，可继续沿用，保持校服款式相对稳定。

三、组建选用组织

学校成立由学校管理人员、家长委员会代表、教师代表、学生代表、家长代表多方参与的校服选用组织，负责选用、采购、监督等工作，其中学生和家长代表占比不得低于80%。

四、确定供货企业

对意向供货企业进行资格性及资料符合性审查，并做好深度调研，核实企业质量保障能力、售后服务水平、社会信誉度。

根据学校在校学生人数选取合理比例的学生、教师、家长代表共同组成评定组，其中家长和学生代表不少于评定阻总人数的80%。

组织意向供货企业进行样衣展示、方案说明；优先采用综合评分法，由评定组按照“质优价宜”“少数服从多数”原则投票确定供货企业。

确定供货企业全程由洛南县科技和教育体育局监督管理。

五、公示采购结果

票选结束后，学校通过多种方式对拟确定的校服供货企业名称、款式、质量标准及检测项目、采购价格、采购流程、服务年限、售后服务和意见反馈渠道等信息进行公示，公示时间不少于5个工作日。

公示期间无异议，或相关反映问题得到有效处理，方可签订合同。

六、工作要求

合同签订公示无异议后，学校及时与供货企业签订采购合同，不得委托家长委员会签订校服采购合同，不得委托家长委员会代收取校服费用。

校服检查验收及发放按照合同约定，对校服款式、面料材质、辅料材质、服装标识等进行初步认定合格后才能收货。如有异议，按照合同约定处理。检查验收合格后，学校应按时将校服发至学生，并会同校服生产企业做好售后服务工作。

售后服务监督

采购结束后，及时公示质检报告和售后服务相关事项，督促供货企业严格按照相关法律法规和合同约定做好售后服务；

定期组织开展校服满意度调查，并将调查结果作为后续采购的依据。

资料存档备案

采购结束后，及时收集采购各环节相关资料（如会议纪要、检测报告、投诉处理、视频、照片等）存档备查。

及时向县科技和教育体育局备案采购合同，主动接受相关部门监督。

❹ 校服设计应该注意什么

校服的设计有一定的局限性，因为他所针对的团体是学生，所以设计要考虑与其相关的因素和特定环境的穿着要求。
1.颜色，校服要求活泼而不失严谨，轻松而稳重的颜色，这样就要把颜色搭配好，例如很多校服采用蓝白搭配就是这个意思。
2.比例，可以按照你设计校服的人群的平均身高来设计。
3.如果你要手工设计，需要有一定的绘画基础。有一定的服装结构知识，这样画起来就会依据人体而设计，
建议你先到一些校服设计网站上去看看别人的设计，然后再根据你们的情况加入你的设计理念，才会更好的发挥你的设计才能。
祝你好运！

❺ 选校服的注意事项

查标识、看面料。

首先要查看其标识上的信息是否完整，各项内容是否清晰明确。在GB/T 31888-2015《中小学生校服》中对标识有明确要求：每个包装单元应附使用说明，至少包含下列内容——服装型号及配饰规格，纤维成分及含量，维护方法，产品名称，本标准编号，安全技术类别，制造商名称和地址。其中，每件校服上都应有包括前三项内容的耐久性标签，一般放在侧缝处，后几项内容应采用吊牌、资料或包装袋等形式提供。

其次要看校服面料。家长可以通过校服面料成分含量来判断优劣。GB/T 31888-2015中要求，校服直接接触皮肤的部分（特别是夏季校服），其含棉量需达到35%以上。

提醒：

如果所选购校服的含棉量低于35%，请谨慎选购。

如果校服无标识或标识不全，产品的吊牌、耐久性标签与外包装标注的内容不一致，包装粗糙、印刷模糊不清，这样的产品可能是不合格产品，请谨慎选购。

查外观、看做工。

GB/T 31888标准分别从色差、布面疵点、接缝强力、接缝处纱线滑移、绳带附件等方面对校服外观质量及缝制质量作出了明确要求。家长可从以下方面观察：

（1）查看校服表面有无明显疵点、色差；

（2）查看缝线是否有脱缝、漏缝、歪斜现象；

（3）轻拉侧缝处，查看是否存在缝线断裂现象；

（4）关注绳带的存在形式和伸出的长度，未固定或伸出长度过长的绳带存在一定的安全风险。

提醒：

请谨慎选购有绳带或绳圈的校服产品，以免孩子们玩耍时被勾挂住，造成勒伤、绊倒、窒息等危险。

闻气味、看质地。

购买的校服开袋后，应抚摸校服质地，轻轻嗅闻产品是否有异味，如有霉味、汽油或煤油味、鱼腥味或芳香烃味，则说明产品存在质量问题。

提醒：

建议校服在穿着前先进行洗涤，去除织物在制作加工过程中的残留物，以防对皮肤造成刺激，引起不良反应。

二

我们为校服质量提供把关服务

一直以来，青岛质检院国家生态纺织品质量监督检验中心坚持“科学、公正、服务、进取”的质量方针，按照国家相关“双送检”制度的要求，承担着青岛市校服的“双送检”检测工作，严格依据GB/T 31888-2015《中小学生校服》、GB 18401-2010《国家纺织产品基本安全技术规范》、GB 31701-2015《婴幼儿及儿童纺织产品安全技术规范》等标准进行检验检测，严把校服质量关，不断推动校服产品质量安全的提升，为祖国的未来保驾护航。

名词解释：

“双送检”制度是根据教育部、工商总局、质检总局、国家标准委四部门联合印发的《关于进一步加强中小学生校服管理工作的意见》和国家质检总局发布实施的《纤维制品质量监督管理办法》，校服应当经具有法定资质的检验检测机构出厂检验合格后，方可向使用单位供货。校服使用单位应当验明并留存校服出厂的检验报告，确认产品标识符合国家规定要求。同时，为了防止个别生产企业将送检之外的校服以次充好，校服使用单位应当委托具有法定资质的检验检测机构对校服进行二次检验。

“双送检”制度就像是给校服质量加上了“双保险”。家长通过查看校服的两份检验报告，能清楚地了解校服的质量情况。采取“双送检”制度，是有关部门加强监管，保障校服质量和安全的有力手段，从而进一步减少校服质量安全隐患问题。

❻ 学生校服有火药味是为什么

首先可能是新校服，其次可能是玩了鞭炮，再者是衣服没有晾晒干。

首先可能是新校服的原因，如果是新校服的话那么会有服装的味道，会夹杂着火药味的味道。

其次是可能玩了鞭炮等的玩具，所以衣服会残留有鞭炮的味道。

再者是衣服没有晾干的原因，如果没有晾晒干会有一股难闻的味道。

校服清洗的注意事项：

1、应该着重清洗污浊的地方。

2、应该加洗衣液清洗。

3、尽量不要甩洗。

❼ 幼儿园校服定制要注意什么

舒适度，材料不要刺激幼儿的皮肤；
版型:不要有太多的口袋，幼儿容易利用口袋藏纳东西，不用有帽子，尤其是那种带绳子的帽子，内容勒到幼儿的脖子，致使其窒息；

❽ 订校服时需要注意什么

订校服时需要注意选择尺码，要稍微大一号。

❾ 校服定制要注意哪些细节

材质尽量选择耐磨的，毕竟是要穿戴很久的，而且要不易变形和掉色，比如我高中的校服，一学期没到颜色掉了好多，而且严重变形，我还是在青春期的女生啊！这样真的好吗！！！

虽然校服是全能的，不心疼，但是对于女生来说吧，还是注重颜值的，所以颜色搭配上不要饱和度太高！

学生大多数都是坐着，所以膝盖处容易变形，所以可以选择西装裤那种垂感较好的

其他就是舒适度了，我们国家还是做的很好的

❿ 怎样穿校服才好看

方法/步骤
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首先，想要穿好校服，就要先保持校服的干净、整洁，这是穿好校服的第一点

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第二，如果学校是运动装，那么一定要把衣服露在外面，不要卷到腰上，要不很难看。如果学校是衬衫，那么一定一定要把领子压下去，要不会特别难看，如果可以，建议吧衬衫塞到裤子里。

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第三，就是要带好红领巾（已退队的就不用了），红领巾的系法是跟领带一样的，我上小学的时候，有好多同学的红领巾已经成一条线了，所以，要更换红领巾。那么红领巾的材质建议使用布的，要不然就会缩短红领巾寿命，再系扣时，把平的一面朝外，不平的一面朝里，然后调整好，将红领巾推到领子顶部，特别是衬衫，要是系的太低就很难看。

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第四，鞋的话最好不要与校服的主色一样，袜子也是，但是有学校规定周一穿白鞋白袜，如果是学校规定了那么按学校来，没有规定自己搭配就好

注意事项
如果要该改裤腿，千万不要改成紧身裤。