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⑵ 江门外海中学的校服............必须带图片!!! 帮帮忙!! 急求!!!!!!!!!!!!
外海中学?去那里读我建议不要住宿,女生宿舍近垃圾场多老鼠,男生宿舍十几人一间,一栋楼五个洗澡间多蚊子!至于校服好像是蓝加白的!
⑶ 这是哪家江门中学的校服,就是浅蓝色,裤子上有白色条纹那间
这是礼乐中学的校服。
⑷ 外海街道中心小学三八班的难忘的朋友怎么画
你就想象一下什么样的朋友才是难忘的,想象下这个场景,然后把相应的场景画下来即可。
⑸ 帕佳图·观园周边环境怎么样生活便利吗
城市:江门
楼盘名称:江门帕佳图·观园
公交线路:乘坐3路; 10路; 13路; 25路; 39路到茶庵公园站下车,步行300米即可到达帕佳图·观园销售中心。
其他交通方式:项目距江门轻轨站5分钟车程,距外海轻轨站3分钟车程;距港澳码头,中江高速外海出入口仅3分钟车程;邻近江海路、五邑路两条主干道。
规划信息:其占地面积为14254平方米,容积率,绿化率43.8%,共0栋楼,停车位地下车位248个
周边配套:学校:外海中学,江门幼师,外海中心小学,南方职业技术学院,外海幼儿园
商场:永佳百货,万盛连锁超市
银行:中国农业银行、中国建设银行、邮政储蓄银行、融和银行
医院:江海区中心医院,外海人民医院中华门诊部,江门市口腔医院
邮局:中国邮政
休闲设施:外海体育广场,茶庵公园
小区自身商铺
(所载信息仅供参考,最终以售楼处信息为准。)
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⑹ 有没有那种发生在希望小学里的故事 编导素材
比教室窗台高不了多少的王丝宇是582个学生中的一个。虽然还不完全理解“命运”是什么,但她还是在自己的作文本封底上,写下端端正正的几个蝇头小楷:“知识改变命运”。
南川区中国海外三泉希望小学的建立,给大山深处的孩子们带来了希望,同时也带给偏远小镇当代文明的火种。这一所希望小学,成为当地人的希望之路……
倔强的身影
有一搭没一搭应付记者问话的时候,王丝宇扎着马尾的小脑袋始终没有抬起来过。站在三年级一班的窗台前,身体微倾,抵住墙壁,双手捧书,像一尊雕塑立在温暖的春光中。身后几十个孩子响彻云霄的嬉闹,远处耀眼的金色油菜花,都不能牵扯这尊雕塑丝毫,只有偶尔拂过的春风,微微撩动她的发梢。
3月22日下午,南川区三泉镇。从14∶13一直到17∶14,中国海外三泉希望小学教室窗台前,只有11岁的王丝宇,保持着这样的站姿翻完了手中的《一千零一夜》,一本中学生课外读物参考书。而她,只是这所希望小学五年级的学生。
“想家了就看书啊,书里有很多有意思的事,看入味了就忘记了想家呗。”11岁女孩王丝宇一字一句地说道。抬头、对视,眼眸清澈如水,只是被寒风吹刮了一个冬天的脸上,满是皲裂,风干的鼻涕一直糊到了嘴唇。
又是周末,一个她最不愿意度过的日子,尽管阳光灿烂。她的寝室里,15个伙伴已全部被父母接回家。她知道父母已从遥远的珠海回到了重庆武隆县打工,但11岁的她,并没有感觉到武隆与珠海有什么不同。因为除了春节那短暂的几天,她还是见不到那两张她无比渴望看见,却依稀有些模糊的脸。
但她毕竟还是找到了高兴的理由,那就是她只需要5角钱,就可以在学校外找一个公用电话,给爸爸妈妈打电话了。
不过,这5角钱的电话也“不能乱打”。她只在两种时刻给爸爸妈妈打电话,一是“实在是忍不住想哭了”,二是“书又看完了”。自幼一个人独睡的王丝宇,对黑夜已经具备了免疫力。即使周末的晚上,她也敢一路小跑穿过走廊去上厕所。
可她还是会哭,不怕黑夜不代表她勇敢。她说,她想家。
于是,想家的时候她就拼命看书,经常是一边散步一边看书。从《格林童话》到《成语故事》再到《鲁滨逊漂流记》,寝室衣物隔栅里厚厚的书本陪着她踱过了校园每一寸土地。读完一批,她就会给妈妈打电话,要她给自己再寄几本书来。王丝宇的母亲对女儿这点要求似乎有求必应,而这所希望小学几乎全免费的制度,也使得她能挤出更多的钱满足孩子小小的愿望。
比教室窗台高不了多少的王丝宇,还不完全理解命运是什么,但她还是在自己的作文本封底上,写下端端正正的几个蝇头小楷:“知识改变命运”。
酝酿希望
相比王丝宇的懵懵懂懂,大1岁的梁萍更能体会“命运”这个捉摸不透的词。
山区小道崎岖难行。3月23日上午,当抱着被汗水湿透的衣服,累得几乎是四肢并用爬到梁萍家的记者出现在她家门口的时候,一直在前面带路的梁萍已经跑进屋里随即一手提着板凳一手端着茶水又迎了出来。穿着秋季校服,一直腼腆浅笑的她额头甚至没有一粒汗珠。
梁萍家离学校并不远,直线距离2000米左右,然而这段路程需要走上一个半小时。路很陡,从头至尾,几乎都要手脚并用,才能爬上海拔1000多米的家。
跟着梁萍从里屋迎出来的,是她的父亲,只是坐着轮椅。去年春节,他刚刚借钱把这个立于山崖之上的家
重修完,就因为一场莫名的病倒下,之后就只能以轮椅代步了。在梁萍的记忆中,每天早晨,70多岁的奶奶总会颤颤巍巍推着坐轮椅的父亲,在门口目送她去学校。傍晚,这对身影又会在门口等她回家。
母亲王润会,是梁萍每天见得最多的亲人,她就在这座希望小学做杂工。只有12岁的梁萍,从来不在意与母亲在校园内碰面,并且总会上前帮母亲一把。只是,母亲每次都会把她推开。36岁的王润会,只有在家里的时候,才会望着女儿无端微笑。这是一个四面都是悬崖峭壁的乡村。她说,女儿是她的希望,也是这个家的希望。
母亲几乎不会对女儿说出这个希望,女儿却似乎比母亲更懂得这个希望的存在。父亲治病的欠账和盖房的欠账,母亲从没有告诉梁萍,而梁萍也从来不问,但她知道那是“很多很多的钱”。她学习的动力,似乎并不完全来自知识的吸引力,这笔“很多很多的钱”,同样是她刻苦努力的原因。
与母亲简单的希望不同,梁萍的希望似乎更多。而所有希望的实现,被这12岁的女孩很明确地跟学习“挂上了钩”。为此,她非常喜欢小镇上这所“很特别”的小学。母女二人的希望,似乎在这所小学里,得到了交集。
希望的开始
无论王丝宇还是梁萍母女,都有自己朦胧的希望,但只有周晓斌清楚,承载这些希望的,其实就是这座有着582个学生的希望小学。
42岁的周晓斌,是中国海外三泉希望小学校长,在此之前,他是一墙之隔的三泉镇中心校校长。
三泉镇得名于当地三大泉:温泉、冷泉、烫泉。只是美丽的名字无法改变恶劣的现实。这个南川区第三大乡镇,幅员面积达191.5平方公里,80%的村社和人口却只能居住在海拔1000米以上,贫困人口年人均纯收入仅700余元。
多年的校长生涯,使周晓斌练就了一身辗转腾挪的“硬功夫”。三泉镇中心校原来的小学部有500多名学生,教室只有6间。于是,他想办法将座位设置成“电影院模式”,最终一个教室可以塞进90多名学生,从一年级到六年级,一级一个班。
这样的境况一直持续到去年9月,一所由中国外海集团捐赠建设的希望小学,在中心校旁边建了起来。随后,他兼任该校校长,并将中心校小学部迁往希望小学。这是一座完全不同于当地灰墙黑瓦的欧式校园,所有建筑都模仿哥特式建筑风格。各项配套设施直逼南川校园最高水平,连运动场都全是塑胶场地。12间教室、4间功能室、3间办公室、28间学生寝室,甚至还有专门的食堂,很长时间里周晓斌都有一种腾云驾雾的感觉。
发生改变的不仅仅是校园。当地居民给予希望小学的关注,令人难以想象。学校施工期间,每天都会有人到工地看看。建成后不到半年时间,这所小学已经成为当地重要的锻炼、集会场所。“到学校去。”成为当地一句流行语。
“希望小学里的琅琅书声给这个贫困的地方带来了新的希望。”一位老教师说道。
⑺ 江门外海中心小学课室有空调吗吗
有。根据《江门外海中心小学课室配置条例》可知,该课室内配备有空调设施,以便于确保学生有一个良好舒适的学习环境,其受到广大家长的好评。
⑻ 外海中心小学的师资力量
造就了一支师德高尚、业务精良的教师队伍,学校现有在职在编教师58人,其中中级职称36人,初级职称22人,本科学历5人,大专学历42人;培养了一批又一批品学兼优,各具特长的素质人才。
⑼ 珑山居怎么样好不好值不值得买
楼盘名称:江门珑山居
城市:江门
楼盘位置:江海区江海四路松仔山
开发商:江门市江海区泰安地产有限公司
产权年限:70年
建筑类型:高层,塔楼,
公交线路:外海幼师: 3路、44路、25路、开平3路、39路、13路
茶庵寺: 3路、44路、25路、开平3路、39路、13路
石利: 3路、44路、104路、开平3路、39路、112路
外海站: 3路、开平3路
外海中学: 104路、25路、112路、13路
外海: 39路、112路、13路
其他交通方式:项目距离外海镇中心不足5分钟路程,距离蓬江区商业中心东华路仅8分钟车程,距离中山古镇仅2公里,距离港澳码头、广珠城轨仅10分钟车程。
规划信息:其占地面积为47368平方米,容积率,绿化率0%,共0栋楼,停车位
周边配套:周边配套:幼稚园:外海幼儿园 中小学:中心小学、外海中学 银行:中国工商银行,、中国农业银行、中国建设银行 医院:江海区人民医院 邻近茶庵寺公园、海逸豪庭、海伦湾花园、翡翠华府等。
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⑽ 常常吃零食会对身体有什么坏处
爱吃零食是许多小朋友的天性,有的小朋友甚至零食不离口,父母也为此烦恼。有调查表明,约四分之一的小学生有经常吃零食的习惯。孩子们经常吃的零食是什么?吃零食好不好?他们对于吃零食有什么看法呢?为此,记者采访了市区部分学生。
小学生大都喜欢吃零食
记者在采访中发现,雪糕、方便面、糖果、巧克力、可乐和薯片、薯条等油炸食品都是小学生们喜欢的零食。外海中心小学五年级的陈骏耀同学说,他每个月都会在商场里买一两次零食,挑选自己喜欢的薯片等。他说,零食的味道太好了,有时候真是令他欲罢不能。不过,他也认识到,零食吃多了会对身体不好。蓬江区实验小学四年级的陈恒桦也很喜欢吃零食,但他在购买零食的时候,只买自己喜欢吃的食品,没有考虑品牌的问题,也不会留意零食包装上的生产日期。蓬江区中山小学的黄瀚祺说,虽然他很喜欢吃零食,但由于妈妈不让他吃,所以,他除了一日三餐之外就没有其他零食了。
虽然大部分小学生都爱吃零食,但是,也有同学是例外的,市紫茶小学一年级的常悦同学就是其中一个。她说,妈妈经常告诫她,吃零食对身体没有好处,所以,她一般不吃零食,只吃一些含丰富营养和维生素的水果,像梨子、苹果、香蕉、西瓜、葡萄、草莓等。
家长反对孩子吃零食
小孩子吃零食是很令家长头疼的问题,在记者采访的家长中,绝大部分都反对孩子吃零食。李先生的孩子今年上六年级了,他非常反对孩子吃零食,因此对孩子管教严厉,所以,孩子很少买零食吃。孩子今年上小学三年级的王女士告诉记者,由于家长严格管教,她的孩子不常吃零食,只是偶尔吃一点。她经常郑重地告诉孩子吃零食的坏处,例如某些零食含有对人体有害的色素或其他致癌物质,吃高热量、高脂肪的“垃圾食品”容易导致肥胖等等。王女士还会列举身边的反面例子特意向孩子说明吃零食的坏处。平时,她还着力培养孩子的健康意识,教导孩子除正餐外不要吃其他零食,要多吃水果和蔬菜。由于跟孩子详细分析过吃零食的利害关系,所以孩子能比较好地管住自己的嘴巴,不吃零食。当然,也有家长为了孩子吃零食的问题烦恼不已。梁女士说,在家里,她的孩子不会吃零食,但是,孩子有零花钱,有时候他会偷偷买来吃。
营养师
学会把有营养的食品当作零食
有关资料显示,油炸食品、腌制食品、加工肉食、碳酸饮料、方便食品、罐头、冷冻甜品及烧烤食品被列在世界卫生组织评定的十大“垃圾食品”之内。为此,记者采访了我市营养师梁金莲,她表示,吃零食对孩子弊大于利。
梁小姐说,零食吃多了,会导致肥胖和肠胃不适,影响孩子身体的正常发育,如,薯条等油炸食品多数是用二次利用的“返用油”加工,多吃会刺激肠胃,引起喉咙痛;雪糕等冷冻食品也会影响肠胃,因为儿童的胃肠黏膜对冷刺激非常敏感,食入过多冷饮会使胃肠道血管突然收缩,影响局部的血液供给和胃液的分泌,引起腹痛、腹泻和食欲不振等症状;多吃糖果容易发生龋齿和引起肥胖,而且甜食含大量蔗糖,除供给热能外并无其他营养,多吃会影响食欲,使蛋白质等其他营养物质摄入不足,从而影响儿童的生长发育。梁小姐建议孩子们少吃或不吃这些单纯提供热量却不含其他营养素、或所提供的物质超过人体需求、变成多余成分的“垃圾食品”。
要完全禁止孩子吃零食可能不大现实,所以,梁小姐建议孩子们把一些有营养的食品当作零食,在吃零食的时候还要注意粗细搭配,因为任何一种天然食物都不能提供人体所需的全部营养素,平衡膳食必须由多种食物组成,才能满足人体各种营养需要,达到合理营养、促进健康的目的。
梁小姐表示,小孩子可以尝试以小麦饼干和水果等当做自己的零食,因为吃小麦饼可以补充平时食用粗粮的不足,而且小麦含有丰富的维生素E、钙、磷和铁;还有红薯干,能提供碳水化合物、蛋白质、膳食纤维及维生素B;而水果中含有丰富的维生素及一些微量元素,还有葡萄糖、果酸、柠檬酸、苹果酸、果胶等营养元素,因此,吃水果可以整体补充维生素。
吃零食还有一个危险就是造成营养不良。因为我们平常所吃的零食大部分都缺少维生素和矿物质,所以被称为垃圾食物。不仅如此,零食还会消耗我们体内的维他命B来燃烧所吃进的糖类。体内维生素逐渐减少,会使人神经紧张、暴躁及精神不易集中、精力减退和失眠。同时,零食使我们吸收不到正常的营养。据说克林顿很爱吃爆米花,但爆米花中含有比较多的铅,这种有害重金属可以影响儿童的智力和体格发育,损害成年人的神经功能。
香、脆、甜、酸、咸等多味的小食品,如话梅,奶糖,巧克力等是小孩最喜欢吃的食品。往往正餐时饭不吃,而这些食品不离口,结果孩子越吃越瘦小。
不时的摄取零食,势必使肠胃得不到充分休息,消化液的分泌减少,引起肠胃功能失调。同时,过多地吃甜食,糖在肠道中容易发酵产气,使肚子产生饱胀感,食欲使大受影响。这样孩子就处在似饱非饱的饥饿状态,所需营养不足,阻碍了正党生长。此外,吃零食必用手,有时因手没洗干净而感染了疾病,如急性肠胃炎、肠虫症等。在这种情况下,孩子每天的营养又如何保证呢?
当然,这些小食品也不是绝对不能给孩子吃,关键是要适量适时。饭后用些糖果还是可以的,但量要少,次数不宜多,更不能以吃零食度日。
孩子爱吃零食怎么办
常见到一些孩子整顿饭不想吃,总爱吃零食,长期下去就会影响他们的身体健康。造成儿童吃零食的原因主要有下面两点:
有的家长过分娇惯孩子,一切由着孩子的性子来,孩子要吃什么,就买什么,走着也吃,站着也吃,久而久之,养成了吃零食的习惯。
有一些家庭饮食没有规律,吃饭时间或早或晚,不能养成定时定量的习惯。有时做饭晚了,又怕孩子饿着,就给孩子吃饼干、糕点之类零食,使孩子的胃肠负担加重,消化系统的功能紊乱而降低食欲,到吃饭的时候都吃不香了。
孩子吃零食是一种不卫生的坏习惯,老师和家长都要引起注意,要花大力气教育孩子改变吃零食的习惯。
矫正的方法应注意以下几点:
一、 晓之以理
家长要结合具体事例,通过多种途径教育小学生不要吃零食,江青吃零食对人体健康发育的危害,让小学生从思想上真正认识到吃零食的坏处。在全班学生教育的基础上,教师要注意做好个别学生的工作,分别找爱吃零食的小学生谈话。首先了解他们的生活习惯和一天里的饮食情况,然后提出具体要求,如告诉他们在饭前一个半小时,不能吃零食。过几天后,教师要询问学生的饮食改变情况,发现有进步,应及时表扬;反之,要给以适当的批评,帮助他们克服吃零食的习惯。三是进行家访或开家长会。教师和家长积极配合,共同帮助学生改掉吃零食的坏习惯。
二、定时饮食
一日三餐定时定量吃饭,饭前不可给孩子吃零食,以免影响食欲。孩子吃好了正餐,也就不再像吃零食了。家长要帮助孩子建立合理的生活作息制度,让孩子按时进餐,使他们养成良好的生活习惯。心理学告诉我们:同一刺激经常反复作用就会在大脑皮层形成固定的条件反射系统(即动力定型),就是人们常说的“习惯成自然”。一旦良好习惯养成后,孩子无需一直努力就能按时吃饭。每当接近吃饭时,他们就会出现饥饿感,产生条件反射,消化器官随之分泌消化液,胃也按时蠕动,这样就使孩子吃饭香甜,易于食物消化和吸收。因此可以说建立良好的饮食习惯也是一种教育手段,它不仅有助于小学生的身体健康,而且也有利于培养他们的组织性、纪律性以及其他品质。
三、调剂饭菜
为了增进食欲,使孩子好好吃饭,家长要尽量把饭菜做得好一些,变换花样,烹调时使色、香、味俱全,再取个好听的菜名。
四、防止偏食
要使孩子得到足够营养,最好给与平衡的饮食,防止偏食。每样食物都不要吃得过多,因为几乎每一种事务中都包含着人体需要的某种营养。但没有一种食物能包含人体所需的全部营养。如果某一类食物吃得过多,别的一些食物量自然会相对减少,那么,就会导致其他营养素缺乏。
五、控制零花钱
现在有许多孩子的家长,特别是独生子女的家长,常给自己孩子零花钱,这就为孩子买零食提供了方便条件。因此,教师要教育小学生,不要向家长所要吃零食的钱,而家长也应有目的地控制给孩子的零花钱,这样就能使小学生做到不该买得不买,不该吃得不吃,能有效地控制小学生吃零食