两会提出改校服

Ⅰ “把校服改为汉服”，为何大部分人不赞同

汉服作为中国的传统服饰，具有浓厚的文化底蕴，近几年来，很多年轻人喜欢汉服文化，将汉服穿出街。不少人在大街上，都能看到年轻人穿着汉服，曾经有一段对于汉服的描写，雍容华贵。美丽无比，汉服是中国一冠上国，华服之美，礼仪之邦的来源之处。经过了千百年的历史沉淀，任何朝代的更迭都凝聚着先人的智慧，汉服成为了无法超越的经典。

由此可见，汉服作为中小学生的校服意见，并不可行，在选择校服的时候不仅仅要考虑，美观、颜值，还需要考虑现实中的使用方便性，教育的目的，终究是为了让孩子更好的成长，不知道您认为将汉服改为校服，是否可行呢？欢迎与我们分享。

Ⅱ 将校服误当成制服，近年我国的校服款式都有哪些改革

我国的校服一直都很普通，可以说是很保守了，这其实也没什么不好，不影响学习，只是不是那么出彩。

近年我国校服也有改变，从妈妈时代，颜色都不怎么变化到已经尝试过多种颜色搭配，像我小学一直一套校服不变，知道毕业，初中就开始变化，初一穿白色杠，初二穿红色杠，初三穿黑色杠，已经有了年级的区分。

对于学生党来说，这可能是一件值得高兴的事吧？终于有人提到要把校服改美了，曾经的我们，总是幻想着我们穿校服的样子是这样的......

近年来，随着修改校服样式的呼声越来越高，小部分地区、学校也开始了对校服的改革。一些学生公认比较时髦，家长认可的校服基本都是受到欧美日韩等发达国家的影响，以西服、衬衫、马甲、短裙为主。

在我看来，我国的校服款式一直都有变化和创新，不在拘泥于保守的运动服，也有了裙装和短裤，甚至有了领带和蝴蝶结的设计。

Ⅲ 求小学少代会提案一篇（关于改进校服质量）

读书，读课外书对学生来说是很重要的事。在少代会开幕前，我想趁着这股热潮，提些建议。
从古至今有许多名句，诸如“读书破万卷，下笔如有神”、“书犹药也，善读之可以医愚”、“鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书”、“奇文共欣赏，疑义相如析”……这些都是劝人多读书的。读课外书可以丰富阅历、提升见识、陶冶情操、培养人格。
然而，随着社会竞争越来越激烈，大批课外读物被各式各样的习题集取代了。孩子们离课外书也越来越远了。即使有少许的时间，也被看电视或上网冲浪而占领。
我们，真的要和课外书“再见”了吗？
我个人认为，有益的课外读物对小学生学习成绩的提高是有帮助的，从课外书上可以了解到许多课本内没有出现过的知识点，学习到更多的更全面的知识。书是知识的海洋，而我是一叶小舟，自由自在的在海洋中遨游；书是一扇大门，让我走进知识的世界；书是一双翅膀，使我在知识的天空中飞翔。
是书使我开阔了眼界，增长了知识；是书让我找到知识世界的指南针；是书使我从中获取精神营养，让我在学习中慢慢成长 …… 我和书的故事永远不会画上休止符，只会越来越完美。因为是书改变了我！
现在的小升初考卷上也出现了越来越多的科普知识、古诗词、名人名言、社会热点新闻……这时，考验我们的就不仅仅是课本上的知识了。
有的家长会认为，读课外书就该读作文书、古典名著、各类辅导用书，其它的书都是“乱七八糟”的。其实不然，我们可以选读些名人传记，如《假如给我三天光明》、《摇着轮椅上北大》……还有一些倾情小说，如《闪着泪光的决定》、《神奇女生祝如愿》……在这些故事中学到知识、培养坚强的意志品质。
对于我们选读的课外书，家长们也可以读一读，甚至我们可以一起讨论书中的情节、书带给我们的启迪，让我们从课外书中吸取更的营养。
因此，我希望家长能让孩子多读些有益的课外书。同时，祝愿少代会顺利召开！

Ⅳ 中国校服应该改革 议论文

运动式校服的主要特点，一是去性别化，青年男女的性别差异被同样宽松肥大的服装抹平了，二是审美上的粗鄙化。
去性别化，折射出部分教育管理者对女性身体和性的恐惧，这种恐惧源于中世纪式的禁欲主义传统。身体，特别是年轻女孩子的身体，被看作一种具有威胁性的、难以把握的危险现象，不得不受到文化过程的充分控制和管理。而有些教育管理者则乐于通过去性别化的校服对学生青春期正在发育的身体进行简单有效但却违背人性的“规训”。例如有些家长认为过于好看的校服会让学生早恋。曾经南京一所中学要给学生定做“韩版”校服，因反对的家长太多，学校终于放弃了这一计划，将校服改回了运动服。
至于审美上的粗鄙化，则深刻地反映了我国基础教育中美育的缺失，以及对学生基本人格尊严的忽视。穿上这种校服，学生恐怕很难有被尊重、被重视的感觉。说严重一点，这是对学生人格的粗暴践踏，不是育人，而是毁人。有调查显示，我国绝大多数中学生及家长对校服的满意度极低。而网络上对中国式校服的全民吐糟，充分说明了那些曾经身穿运动式校服长大的青年一代的不满。
一个国家的校服是文化、教育、历史的缩影，它不仅是一种有效的教育和管理手段，同时也反映了一所学校甚至一个国家的办学宗旨和学生的精神面貌。男女区分的校服，有助于学生身心的健康发展，形成良好的性别认知。美观时尚的校服，则有助于学生养成自尊自信、优雅从容的良好气质。
不客气地说，中国式校服是教育改革中最保守顽固的堡垒之一，已经到了非改不可的时候。

Ⅳ 有人提议把孩子的校服改成汉服，那么孩子应该穿汉服吗

汉服当校服，性价比不高

上学的孩子，正值精力十足、长身体的年龄，他们闲不下来，喜欢上窜下跳，衣服很容易破损。而汉服，一套下来层层叠叠好几件，又往往都是不耐磨的材质。孩子穿不了几天，可能就会出现破损的情况，到时候家长还需要花钱重新买。学校是孩子学习的地方，又不是为了选秀、比美，孩子们的衣服还是要讲究性价比。很显然汉服当校服，性价比不高。

Ⅵ 能否告诉我是深圳的校服改革呢还是中山市校服改革可以的话发一张照片的我。O(∩_∩)O谢谢！

“听说深圳为了迎大运，学生要换校服，是真的吗？究竟换成什么样?”最近一段时间，有关换不换校服的问题，在网络论坛、微博、贴吧被深圳广大中小学生广泛提及。除了发帖，甚至还有人发动投票征求民意。连日来，记者多次咨询市教育局相关部门，得到的最终答复是，眼下换不换校服“还没定”。

曾向政协承诺2011年出新款

事实上，从去年5月份起，网络上陆续有学生发帖询问，2011年深圳中小学生校服到底换不换。今年元旦前后，询问这个问题的人越来越多。如今，在网络搜索引擎中键入“2011 深圳新校服”，类似的帖子随处可见，还有人发帖调研征求民意。

深圳中学、龙岗区实验学校、石厦学校、荔林中学等多所学校的贴吧里，同学们也讨论得头头是道。有人认为，“现在的校服太有损形象了”；也有人表示舍不得“那经典的蓝白色校服”。然而，对于2011年深圳校服换与不换，无论是发帖人，还是回帖人，都没有一个明确的答案。

记者调查得知，此次关于“校服”的讨论源于两年多前。2008年8月，有媒体报道称，针对市政协委员在“两会”期间提出的校服改革建议，市教育局回应时透露：“将举办以2011年世界大运会为主题的学生服款式设计大赛，推选出1—2款服装，对现有款式进行改进和补充，而新的款式将会注重体现区域性和学校个性”。如今，这则消息仍然完整地挂在网上。

校服一事涉及90万学生

“这几天天气冷，想给孩子买套大一号的新校服穿，可有传言今年要换校服，担心现在买了过不久又要再买。”在深圳打工的张大姐，最近一直在犹豫孩子的校服该不该买。市民李女士也说，“虽然一套校服只有百八十元，但家长们也不想浪费啊，希望教育部门尽快做出明确答复”。

根据市教育局印发的《深圳市中小学校学生统一着装管理办法》中规定，深圳实行中小学校学生统一着装制度。根据2009年的统计数据，深圳中小学现有在校生人数约90万。这意味着，校服问题关系到全市约90万孩子的日常生活。

教育局称眼下“还没定”

2011年，深圳的校服到底换不换？此前报道中提到的“以2011年世界大运会为主题的学生服款式设计大赛”究竟还办不办？针对这两个问题，记者数次联系市教育局了解情况，对方最终的回答是眼下“还没定”。

市教育局相关工作人员在给记者的回复中还指出，在深圳，校服的规范称谓应该是“学生装”。2011年深圳学生装管理工作，将启动新一轮的学生装定点生产供应企业资质招标工作，将由市政府采购中心进行招标。经征求各方意见，学生装的款式、规格和面料按市质量监督局制定的《中小学学生服成品规格》、《中小学学生服用料及产品要求》进行招标。至于学生装改款问题，将在广泛征求各方意见的基础上，适时考虑此项工作。

Ⅶ 校服改革有什么意义20年不变的校服你还愿意穿吗

意义：

1、改变学校，学生面貌。让学校因为校服的改变显得焕然一新。
2、体现学校的时代风貌，社会发生了变化，学校教书育人的理念也有了变化。学生面貌也理应发生变化。
3、改掉原校服设计上的不足，增添新的时代元素。
4、体现青年人最有理想，最有闯劲，最富有朝气的特点。
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不想穿.....

Ⅷ 把中小学的校服改成汉服等民族服装，传承文化和礼仪是否值得提倡

选自一段对汉服的描写，汉服是中国作为衣冠上国、华服之美、礼仪之邦这些华词的来源之处！

然而，中国文化博大精深，历史源远流长，在几千年的历史沉淀中，中国的衣食住行都带有深深的时代烙印。任何一个朝代的更迭变化都具有与时俱进的完善，虽然时隔千年，但这些先人用勤劳智慧创造的优秀文化是难以超越的经典。

也有少数家长认可专家的意见:穿汉服确实可以提升孩子们对传统文化的意识，只要家长多下一些功夫，也是可以开展起来。校服简约宽大，一年四季都极为通用，质量好、又耐脏，你觉得汉服可以替代校服吗？

Ⅸ 中国校服什么时候换啊

香港是因为曾经英国殖民过

台湾被日占过

中国大陆的话

还远了点

不过很多贵族学校都换了

我们学校也是啊】

在下也是制服控吧

我们有一套类似水手服（深蓝）的和一套英伦风礼服，是格子裙，白衬衣，领结和毛衣背心