爱护校服主题班会教案

1. 跪求！！！“爱校服就是爱学校”主题班会主持稿

亲情给了我们一个又一个震撼……似乎，每一个褒义词都是为亲情准备的，现在，让我们看一看小黑板——（mother字样），请大家用学过的单词诠释妈妈这个词。
学生自由发言，答案不唯一
（M ( much ) 妈妈给了我很多很多
O ( old ) 妈妈为我操心,白发已爬上了您的头
T （tears）您为我流过不少泪
H （heart）您有一颗慈祥温暖的心
E （eyes） 您注视我的目光总是充满着爱
R （right）您从不欺骗我们，教导我们去做正确的事情）

2. 小学生预防校园欺凌安全教育内容

教育目的：

1、通过本次主题班会，使学生懂得什么是校园欺凌以及校园欺凌的危害。

2、使学生掌握面对校园欺凌时应该采取的措施，教育学生遵纪守法，互帮互助，共建平安校园。

教学重点：

使学生懂得什么是校园欺凌以及校园欺凌的危害，学会正确面对校园欺凌，保护自己。

教学过程：

一、谈话导入主题

同学们都知道校园是一个供我们读书和掌握知识的地方，这里承载着我们的梦想，但是，如果这片圣洁的土地上因充斥着暴力而失去生命，将是何等的悲哀啊！“暴力”，它不但可以摧残你的肉体；还可以使一颗纯净的心灵走向弯曲；更能使人的精神受到痛苦的折磨，严重时，能威胁你身边的人的生命安全。今天我们班会的主题就是“反校园欺凌，建平安校园”。

二、有关校园欺凌的事例

近些年来我们国家发生了多起校园欺凌引发的惨案，一桩桩、一件件发生在学生身上的事例让人触目惊心，也让我们更加关注校园安全。

1、女生太邋遢引公愤遭群殴

重庆荣昌区法院审理了一起健康权纠纷案件，一初中女生兰兰在住校期间太邋遢，引起宿舍其他女生的“公愤”，5名女生对兰兰打耳光，想要“教育”兰兰，不料竟将其打成10级伤残。

2、多人围殴女生事件

5月23日下午，QQ空间、微信朋友圈热传一则视频，视频中一个中学生模样的女学生被两名同学轮番掌掴，视频画面之外，不时传来阵阵狂笑。视频画面中，一名穿校服的女孩站在路边上，被几名年纪相仿、身穿同样校服的女学生轮番掌掴。记者细数了下，在短短的6分多钟视频里，被打女生遭38次掌掴。据了解，这个视频发生在张掖市山丹县第二中学校外，而打人者与被打者均为该校学生。

三、学会正确面对校园欺凌

这些悲剧令人闻风丧胆！然而暴力的脚步并没有停下来，因校园欺凌而流的血还未凝固，它仍在上演，它仍在继续。针对连续发生的校园安全极端事件，我们学校高度重视，积极行动起来，切实加强思想教育和校园安全保卫工作，确保学生生命安全。同时，同学们也要学会一些面对欺凌的应急方法：

1、在威胁与暴力来临之际，首先告诉自己不要害怕。要相信邪不压正，终归大多数的同学与老师，以及社会上一切正义的力量都是自己的坚强后盾，会坚定地站在自己的.一方，千万不要轻易向恶势力低头。

2、大声地提醒对方，他们的所作所为是违法违纪的行为，会受到法律纪律严厉的制裁，会为此付出应有的代价。同时迅速找到电话准备报警，或者大声呼喊求救。

3、如果危险发生，可用自己的书包、扫把、凳子、桌子等物来挡，可以躲避受到的打击；若是隔壁班发生危险情况，要赶快关紧自己班的门、窗，不让歹徒进来。

4、如果受到伤害，一定要及时向老师、警察报案。不要让不法分子留下好欺负的印象，如果一味纵容他们，最终只会导致自己频频受害，陷入可怕的梦魇之中。

5、如果周围有人，要大声喊叫，引人注意，同时也要避免激怒歹徒萌生杀机，须以保全生命为第一考虑。

6、要冷静面对，巧妙运用机智逃离。

7、找机会逃到人多的地方求救，或躲入商店、民宅。

四、总结谈话

我们都生活在一个由亲情、道德、责任、义务等等所交织的密切的关系当中。每一个人的现在都与未来相连，每一个人的自身都与家庭相连，每一个人的荣辱都与整体相连。为了个人的成长，为了家庭的幸福，为了这荣辱相伴的整体，让我们行动起来，一起反校园欺凌，建平安校园

3. 大学第一次班会内容

开场白：

各位同学，大家好，我是你们的班主任，XX，欢迎大家加入我们XXX班班集体。作为班主任，我更希望以朋友的身份，一起陪伴大家度过大学四年的时光。

接下来给大家说2点：安全、学习。

1.安全

我们在座的很多同学，可能是第一次离开父母身边，离开以前熟悉的环境。无论你愿不愿意，从现在开始，我们要开始独立，逐渐地，不再依靠父母。

第一件重要事项就是安全。

我们做任何事情的前提都是：安全第一。从现在开始要培养安全意识，学会保护自己。

1.1财务安全

天上没有掉馅饼的好事。

1）便宜没好货，好货不便宜。

2）免费好像是在占便宜，其实免费的成本更大。所有金钱上的往来一定慎重。永远要靠自己的努力获得自己想要的东西。

1.2人身安全

1）外出尽量跟朋友、同学结伴同行，避免晚归甚至夜不归宿，别在外边乱逛。

2）一旦出现问题，要敢于维护自己的权益。

希望大家尽快调整自己的心情，认识新朋友，适应新环境。

2.学习

说到学习，大家可能耳朵都听出老茧了。

我讲的不是应试的那种学习，而是从现在开始，你已经踏入了大学。大学不再仅仅是学校而已，你可以把他看成是步入社会的过渡期。

也就是从一个小集体，步入到一个特别大的社会。

在这四年里，你不仅要学专业知识，你还要学会如何更好地去融入这个社会。

大学的时间虽然更加富裕，更多的时间由你来支配，但无论用来做什么，你一定要开始反思，你要知道自己在做什么，你所做的事对你适应社会、对你的成长有没有帮助？

注意观察，其实一切都是学习：

1）独立思考：只有试卷才有标准答案，但很多事情都不是非黑即白。你可以学会质疑，学会站在不同的角度去看待问题。

2）为人处世：四年后，你要面对同事、老板、社会上的三教九流等等。如何和每个人相处？如何融入？需要不断在体会中学习。

3）担当责任：你不仅是你自己，也是家里的成员，也是班级成员，将来还会是公司的成员。当你承担了更多的角色，就要学会承担更多的责任。

4）学会感恩。只有学会感恩，你才会发现很多事不是理所应当，你才学会尊重每一个人，才会被更多的人尊重。

2.2认清现实

2.2.1 同一起跑线

每个人再次处于同一起跑线。

你们拥有相同的时间4*365=48个月=1400多天。拥有的教学资源一样。

但，四年之后，每个人的收获都不同。当再次走出大学校园，面对社会的时候，有人会很被动，但有人会很主动，因为大家所积累的能力不同，进入社会之后他的选择权就一定存在差异。

不要认为四年很长，你们高中极为漫长的三年不也过来了吗？

2.2.2学会建立自己的竞争力

1）核心竞争力。一定要学好专业知识，学到专精，因为你一定要有一技之长。

2）多维竞争力。你可以考取证书，参与社会实践，读课外书，可以根据爱好学习技能。这些都有助于提高你的竞争力。

总之，你要有自己的竞争力，也就是，你会的事情，别人不会，大家都会的事情，你做的更好！我们互相鼓励，共同进步！

4. 关于中学的文明礼仪主题班会

开场白：
甲 :敬爱的领导,老师,亲爱的同学们,大家好!今天我们欢聚在一起,举行我们的主题班会.现在,我很荣幸的宣布:（合）初二（9）班主题班会------《文明礼仪伴我飞翔》现在开始！
甲：从踏进这个校园开始，每天我们呼吸着她馥郁的芬芳，采撷着知识的花粉。

乙：多少个清晨，驼背的身影朦胧在乳白色的薄雾中，为校园，为我们默默辛勤地耕耘着。

丙：我们不应只听着老师的箴（zhēn）言，校园需要每个人共同努力来建造，需要我们做文明人，在良好的言行下为学校增添光彩。

丁： 同学们，这次班会的主题是——文明礼仪。养成良好的文明礼仪对个人的成材有着不可忽视的作用，首先我们来看一个小品的表演，你们边看边思考：什么是文明礼仪？我们身边有没有这样的例子？

请问要不要结束语和串词？？？？？

5. “我与我的班集体”主题班会

尊师重教"主题班会设计

一、 指导思想
热情讴歌教师工作的崇高和伟大，介绍历史上闻名的尊师重教的例子，说明尊师重教的重要性和必要性。明确怎样做才是尊师，大力表扬同学们尊师的行为，同时也指出一些有违尊师的现象，从而激发同学们对老师的热爱之情，搞好师生关系，使教学工作顺利进行。
二、 主要内容
1、 让学生讲述尊师的例子；
2、 颂扬教师工作的崇高和伟大；
3、 让老师表彰尊师的行为。
三、 主要形式
整个活动采取演讲、朗诵、讲故事、合唱、独唱等多种形式。
四、 准备过程
1、 全面发动。动员全班同学查找资料，搜集素材并集中交班主任。 2、 对收到的各种形式的稿子，进行认真审阅、批改和去舍。
3、 在班主任和有关老师的指导下组织排练。
4、 班会开始前布置教室，在黑板上写上"尊师重教"主题班会的彩色美术字。
5、 届时请有关任课老师参加。
五、 主要过程
1、 先放歌曲《每当我走过老师的窗前》。
2、 由主持人宣布班会开始，引出主题。
3、 先演讲、朗读、讲故事、后合唱，中间穿插独唱等。
4、 结束前请任课老师讲话，最后，班主任总结，主持人宣布班会结束。
六、 注意事项
1、 时间一节课。
2、 事前须认真准备，发动全班参加。
3、 请有关老师指导。
4、 班会结束后，拟一期"尊师重教"的黑板报专刊。

活动目标：

1、 通过本次班会让学生掌握有关教师节的知识,了解我们的民族是一个具有尊师重教光荣传统的民族。

2、 通过活动，使学生知道老师为了他们今天的成长付出了多少辛劳，从而将对老师的尊敬由意识形态落实到日常学习生活中。

活动过程：

甲：九月，金色的季节；

乙：九月，温馨的季节；

甲：九月，鲜花盛开的季节；

乙：九月，天真烂漫的季节。

合：迎着九月的和风，我们迎来了第23个教师节。

甲：老师，您是一支蜡烛，燃烧自己只为照亮别人；

乙：老师，您是一只春蚕，身死丝尽，只为把温暖留给人间。

甲：亲爱的老师，您辛苦了!

乙：您的付出，您的辛苦，我们看得见。

甲：看!鲜艳的红领巾红似火啊!飘荡在祖国的每一个角落。

乙：960万平方公里的土地上，每一条红领巾都是一个跳动的音符，

合：让我们唱吧！让我们跳吧！庆祝伟大的9月10日，庆祝光荣的9月10日。

甲：听！那是一首多么美妙的歌。

乙：那是一首献给全天下老师的歌。

甲：记住吧！9月10日。

乙：记住吧!九月，那首献给老师的歌。

合：二（2）班庆祝教师节班会现在开始。

甲：首先，让我们为老师唱一支歌，来表达我们对老师的热爱。

（学生歌伴舞《每当我走过老师的窗前》）

乙：我们的成长离不开老师的辛勤教育，怎能忘了您呢？亲爱的老师。请第（ ）小队表演诗朗诵《忘不了您，老师》。

（学生表演诗朗诵）

甲：老师像母亲，老师像蜡烛，老师的教导我们永远牢记。请第（ ）小队表演诗朗诵《献给老师的歌》。

（学生表演诗朗诵）

乙：老师用辛勤的汗水，哺育了刚破土的嫩苗；老师用春风般的关怀，温暖了我们的心灵。请第（ ）小队表演诗朗诵《老师，您辛苦了》

（学生表演诗朗诵）

甲：老师是智慧的灯，传扬着世代不息的文明，传承着中华美德。请第（ ）小队表演诗朗诵《园丁之歌》

乙：同学们，你有什么心里话对冯老师说呢？

（学生代表向班主任老师说心里话。）

甲：现在，冯老师就是我们的中队辅导员，下面请冯老师给我们讲话。掌声欢迎。

（辅导员老师讲话）

合：同学们，让我们记住9月，让我们记住9月10日，让我们记住辛勤的园丁——老师。二（2）班庆祝教师节主题班会到此结束。

具体的范文模板
链接：链接: https://pan..com/s/1iaVfxktAwRa6Rb6-7HMGAA

6. 校园美与丑主题班会设计方案

【议荣说耻】

一件小事也能体现对祖国的热爱

镜头：周一早晨的升旗仪式上，伴随着雄壮的国歌声，两个迟到的同学忙着找到自己的班级队伍，还有几个同学表情很不严肃，在嘻嘻哈哈；下课了，在某班级教室里，一个同学不小心将一角硬币掉在地上，很多同学踩着过去，直到下节上课，这一角硬币还孤零零地“躺”在地上。

画外音：

杨翔宇同学：原来大家都认为“热爱祖国”太大太远，现在通过拍摄，许多同学都意识到，在小事中我们也可以表现出对祖国的热爱，比如，升旗时我们要庄严、肃立；一角硬币有一面是国徽，我们平时要尊重等。

张锐同学：热爱祖国，看起来是一个很大的词，其实总能通过细微的事情表现出来。比如，当李安拿了奥斯卡最佳导演奖，在领奖台上用中文演讲时，我相信每个中国人的心里都有说不出的自豪！对我们青少年而言，爱国的具体表现就是要好好学习，掌握本领，长大以后为祖国增光添彩。

让劳动光荣成为全社会道德规范

镜头：在学校做值日偷懒，在家里也不帮助父母做家务；上课铃声响了，同学们从操场上一拥而进，将也要进楼的老师挤在后面；穿校服敞着怀，有的还在干干净净的校服上面“涂鸦”；教室里，随手将喝完的矿泉水瓶扔掉。

画外音：

李荣泰同学：集体劳动时，有时会有同学说笑、打闹、上厕所、拿着工具不干活，有的同学认认真真做值日，会被嘲笑是“傻子”。我认为提出树立“以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻”的荣辱观非常及时，我们需要尽快形成一个良好的社会氛围，让劳动光荣成为全社会的道德规范。

王俊哲同学：诚实守信是我们每个人都应遵守的生活准则。因为只有以诚待人，别人才会同样以诚相待。古语说“一诺千金”，我们青少年应努力培养自己的诚信意识，从小事做起，做一个堂堂正正的人。

对照“八荣八耻”对自己来个大检查

镜头：父母回家时，主动上前问声好，端上一杯热茶；积极、热心帮助班上有困难的同学；看到校园或班级内有被丢弃的垃圾，主动捡起；在下楼时，一个同学不小心从楼梯上滑下来，另外一个不认识的同学主动上前搀扶，并将其送到医务所。

画外音：

杨翔宇同学：以前，我有时感觉不敢做好事，比如看到地上有垃圾不敢捡，怕被同学笑话，说我傻。通过学校开展的活动，我感觉到身边同学互帮互助、文明礼让的风气越来越浓了，我认为，通过荣辱观教育，“以团结互助为荣、以损人利己为耻”观念将深入每个同学的心中，并真正落实到大家的实际行动中。

王俊哲同学：“八荣八耻”每项内容跟我们的学习、生活都密切相关，应以此为对照，对自己思想品德上的优缺点来一个大检查。比如，我们有没有厌恶劳动，在家里过着饭来张口、衣来伸手的日子？有没有严重的自私自利思想，在能够帮助同学的时候却冷漠以待？是不是在思想上不重视诚实守信？相信通过活动，会对我们树立正确的世界观、人生观、价值观具有重要意义。

【专家评说】

荣辱观教育必须贴近孩子现实生活

市教育局师训处处长杨海东：荣辱观贯穿了中华民族五千年的发展历史。一个人只有知荣辱、懂羞耻，才能在行为上做到有选择、有取舍。但人的荣辱观不是与生俱来的，是通过教育，特别是学校教育的过程逐步形成的。青少年时期能否形成正确的是非、善恶、美丑观念，对其人生道路的选择具有重要意义。但是，如果一味讲大道理，很可能引起学生的“听觉疲劳”。因此，活化教育模式很重要。

萧红中学副校长姚新波：“八荣八耻”为新时期的青少年提供了行为准则，为学校教育提供了良好的教育环境，同时也对教育工作者提出了严峻挑战。当前德育工作的一大弊病是“空”，脱离孩子生活。因此，德育特别是荣辱观教育，必须贴近孩子的现实生活，从生活中寻找德育的素材和契机，让孩子在生活小事中，感悟并逐渐形成良好的行为习惯。只有让他们明确是非、善恶、美丑与荣辱，才能把青少年培养成具有崇高追求的社会主义新公民。

更多关于“DV拍摄校园里的美与丑引导学生树立荣辱观”的相关信息

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作者： 初霞 来源： 东北网－哈尔滨日报 编辑： 强锐 【收藏本文】

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7. 跪求答案

1、以个别学生为对象的教育工作，可以称之为“个体发展指导”。
2、班级例会是定期举行的以对学生进行常规教育的班级学生会议。班级例会的主要目的在于使学生通过常规教育，自觉的遵守学生守则，保证班级正常秩序和学生健康成长。班级例会常常针对班级具体问题开展教育活动，一般要求在较短的时间内产生教育效果，具有较强实效性。
班级例会一学期有一个总体计划，每次例会的内容具体些、灵活些。学校常规教育以及与之有关的班集体和班级成员中存在的问题，或班级成员在学习、工作、生活、劳动、健康等方面共同关心的问题以及偶发事件的处理都可作为班级例会的内容。班级例会的形式是多样的，如举办
讲座、学习有关资料、组织经验介绍和思想汇报、讨论中心工作等。有时也可以在一次班级例会中综合采用几种形式，还可以辅以适当的文艺活动。
5、每学期期末班主任对学生的评定进行总结。
6、传授家庭教育知识，使家长掌握家庭教育的基本原理、规律和方法，帮助家长树立正确的家庭教育观念，提高家长自身的素质，提高家庭教育水平。加强家庭教育与学校教育、社会教育的联系。
二、填空题（10×1’）
1、班级管理的“三重境界”依次为 人治、法治、人文
2、班级与非正式群体的关系可以归结为：一致型 二是偏移型;三是冲突型
3、班级危机管理指对在校园、班级可能出现的危机的干预、处理，包括 危机预防 危机确认 控制危机 危机的善后工作 。
4、行动研究的过程可以简化为以下六个步骤：(1)发现问题；(2)分析问题；(3)拟定计划；(4)搜集资料；(5)批判与修正；(6)试行与检验；(7)提出报告。
三、简答题（4×8’）
1、班主任协调任课教师的任务主要有哪些？
班主任与任课老师是班级管理共同体中的合作伙伴。班主任与任课老师关系处理得好，就能创设班级育人的和谐环境，及时互通信息，形成教育合力。因此，班主任要努力做好与任课老师的关系。

在生活与工作中，每个人都希望自己能得到别人的尊重。作为班主任，在安排班级工作、选配班干部与课代表等工作中，应尊重任课老师提出的建议与意见。从而达到互相配合，同舟共济，共同为班集体建设出力的目的。
任课老师的工作相对班主任来说，可能要单纯些。不过教学中遇到的诸如个别学生不遵守课堂纪律的问题却也不在少数，班主任应及时地调查了解，掌握第一手的情况，协助任课老师解决这些问题。其实这些问题与班级工作中存在的问题有密切的联系，从一定意义上讲，协助任课老师解决了这些问题，班务工作就会跃上一个新台阶。
帮助任课老师建立威信。作为班主任，当学生提出任课老师在教学中的不足时，更要在维护任课老师应有威信的前提下，正确引导学生评价老师，积极主动的宣传任课老师的长处与劳动成果，使学生对他们产生敬佩之情。同时要通过合适的方式树立起在学生心目中的良好形象。
总之，班主任不能把班级工作当成自己一个人的事情，应当主动与所有的任课老师处理好关系，努力把班级工作做通、理顺，以取得最大的教育效益
2、请具体谈谈班主任应该如何正确引导日常管理的三个过程？
班主任日常工作之一 -------每日班务工作制度

1、 检查学生仪表，督促学生佩戴胸卡，穿校服，穿运动鞋。
2、 早、午均应该安排时间落班巡视、观察学生状况，洞察班内学生的情绪、学习气氛、班容班貌等。
3、 掌握学生每日的考勤情况，严格办理学生的请假手续，即使发现流动生。
4、 督促学生履行清洁轮值职责，了解当天的评比结果。
5、 督促学生按质按量完成作业，按时缴交作业。
6、 及时向科任教师了解上课情况，及时处理本班的偶发事件。

班主任日常工作之二 ------每周班务工作制度

1、 写好班会课教案，使班务工作有条不紊，顺利开展。
2、 综合本班学生哟周的表现，评定每个学生的德育考核评分，并在班会课上公布。
3、 知道本班开展团队活动、文体活动和劳动。
4、 严格抓好学生的考勤工作。
5、 要求学生每周写一篇周记，班主任要认真批阅，从中了解学生的思想动态。
6、 班会课要注意实效，形式多样，及时针对学生思想实际开展有效的主题班会课进行教育。

班主任日常工作之三 -------每学期的班务工作制度

1、 班务布置要有五表（座位表、课程表、班干部分工表、清洁轮值表、班文明评比表）。
2、 建立健全的清洁轮值制度和各项纪律制度，使之奖罚分明、严而有格。
3、 班干部会议至少每两周一次，并做好会议记录。
4、 期中、期末布置学生写好总结。
5、 组织学生开展学雷锋做好事活动，并做好记录。
6、 密切与家庭联系，定期进行家访，并做好记录；对班里每一个学生至少进行一次谈心，并做好记录。
7、 要认真听每一个科任老师上本班一节课一上。
8、 班级外出活动，班主任应事先订好计划，向教务处汇报，活动后也有责任向教务处汇报活动情况。
9、 对本班学生的偶发事件、违纪行为，班主任有责任对其尽心教育，严重的甚至给予处分。但事前应向政教处汇报，并组织好材料供政教处作出决定时参考。
10、好每学期四次的文明班，文明学生评比工作，并根据评比情况及时总结、教育学生。
班主任的日常工作

3、主题班会的主要特点以及班主任如何做好会后总结评价？

它的主要特点表现在：
1．主题鲜明突出，针对性强，有吸引力；
2．内容丰富，形式多样，生动活泼，为中学生所喜闻乐见；
3．班级中参加活动的人员多，群众性强；
4．有利于提高学生的思想品德，具有教育性，并能充分发挥班级中学生的兴趣爱好和特长，增进他们的智慧和才干等。

4、班主任应具有哪些专业精神？
作为专业化背景下的班主任，应该具有哪些职业素质要求呢？
（1） 与知识经济时代的发展要求相适应，树立符合创新人才培养的道德观。
（2） 与加强理想信念教育的要求相适应，坚定理想信念和提高政治理论功底。
（3） 面对市场经济条件下人们价值取向的多元化和价值兴奋点的转移，树立正确的职业价值观和崇高的敬业奉献精神。
（4） 具备良好的职业心理素质，是班主任做好德育工作不可忽视的职业条件。
（5） 与加强心理健康教育的要求相适应，班主任必须掌握系统的心理学方面的知识和能力。
（6） 从适应文化素质教育的要求来看，班主任必须提高自身的人文素养和文化底蕴。

8. 主题班会

提供两篇，你再改改！！第2篇可能更好一些！

1.同学们：今天你们能够成为深圳特区的一名中学生，能够成为深圳市松泉中学的一名学子，能够在漂亮的校园内读书和同学们愉快的交往，应该珍惜并引以自豪和骄傲。更应该以“在校做一名好学生，走出校门做一个好公民、到家做一个好孩子”的新三好要求，从严要求自己。同时还要做到：

1、善交益友、不交损友。

要与正直、诚实守信、能够帮助自己上进的人交朋友，不要对自己道德品行产生不良影响的人交朋友。

2、注重仪表、自尊自爱。

保持个人整洁、讲究卫生、举止文明按规定穿着校服，这样才能符合一名中学生的身份。

3、礼貌待人、诚实守信。

平等待人，与人为善；同学之间互相尊重、团结互助，理解宽容；正常交往，不以大欺小，不欺负同学，不戏弄他人。遇见老师主动行礼、问好。

4、遵规守纪、勤奋学习。

按时到校，不在教室和校园内追逐打闹喧哗，维护学校的良好秩序；上课专心听讲，勤于思考，积极参加讨论，勇于发表自己的见解，主动学习，按时完成好老师布置的作业。

5、严于律己、遵守社会公德。

上学、放学遵守交通法规，不闯红灯、不违章骑车，过马路走人行道，不跨越隔离栏；爱护公共设施，遵守公共秩序。总之，按《中学生守则》来严格要求自己，同时还要遵守国家法律，不做法律禁止的事情。

同学们：今天你们以松泉为荣，明天松泉以你们为荣。我充分相信：在松泉的三年，只要大家认真学习，按成人、成才、成功的方向努力，你们一定会创造出灿烂而美好的未来。

谢谢大家！
2.做一名遵纪守法的中学生
高二6班

众所周知，我们171中自建校以来，风雨兼程，一路走来已经有四十多个年头。和谐的建筑布局、雅致的校园环境、一流的教学质量、团结进取的精神构成了我们171中一流的品质，赢得了社会的良好声誉。多年来，学校培养了一代又一代莘莘学子，为高一级学校输送了大量品学兼优且具有发展潜力的学生，他们是我们171中的骄傲，也是同学们学习的榜样：他们学业优秀、遵纪守法、品行良好，为171中的和谐发展作出了自己应有的贡献。如今，我们迎来了新的学期，这是对同学们良好品行的又一次考验，我相信，今天我们171中的学生一定是更加出色的。
如果说一七一中是家园，那么同学们就是主人。我们希望同学们发扬主人翁精神，以先进为榜样，以创建为契机，以遵纪守法为起点，严格规范自己的行为，全面提高自身素质，做一个合格小公民，为171中的美好未来作出自己最大的贡献，并以“在校做一名好学生，走出校门做一个好公民、到家做一个好孩子”的新三好要求，从严要求自己。同时还要做到：
1、善交益友、不交损友。
要与正直、诚实守信、能够帮助自己上进的人交朋友，不要对自己道德品行产生不良影响的人交朋友。
2、注重仪表、自尊自爱。
保持个人整洁、讲究卫生、举止文明按规定穿着校服，这样才能符合一名中学生的身份。
3、礼貌待人、诚实守信。
平等待人，与人为善；同学之间互相尊重、团结互助，理解宽容；正常交往，不以大欺小，不欺负同学，不戏弄他人。遇见老师主动行礼、问好。
4、遵规守纪、勤奋学习。
按时到校，不在教室和校园内追逐打闹喧哗，维护学校的良好秩序；上课专心听讲，勤于思考，积极参加讨论，勇于发表自己的见解，主动学习，按时完成好老师布置的作业。
5、严于律己、遵守社会公德。
上学、放学遵守交通法规，不闯红灯、不违章骑车，过马路走人行道，不跨越隔离栏；爱护公共设施，遵守公共秩序。总之，按《中学生守则》来严格要求自己，同时还要遵守国家法律，不做法律禁止的事情。
同学们：今天我们以171为荣，明天171以我们为荣。我充分相信：在171的三年，只要大家认真学习，按成人、成才、成功的方向努力，我们一定会创造出灿烂而美好的未来。谢谢大家！

9. 大家来帮帮我吧，跪求关于校规校纪的主题班会全过程

关于校规校纪的主题班会??遵守校规校纪主题班会

活动目的：加强德育，使学生牢记校规校纪，养成良好的行为习惯，提高自我约束能力。
班会过程：

（合）：下面请班主任毕玉荣老师发言。
今天我们班班会的主题是：“遵守校规校纪”，简单地说也就是遵守纪律，纪律不单是对我们中学生有约束力，自古以来，纪律对各行各业都是一种保证。在战场上，纪律是技术打胜仗的保证；在企业里，纪律是盈利的保证；在科技上，纪律是成功的保证；在学校里，纪律是学习的保证。今天的主题班会我感触最深的是：我们普通班学生的智商并不差，那么我们的学习成绩为什么迟迟提高不上来呢？主要原因是我们的自律能力差。从这一点讲校规校纪对我们来说尤为重要，俗话说得好，没规矩不成方圆，国有国法，家有家规，学校有学校的规章制度。它是用来规范我们大家的日常行为，使我们养成良好行为习惯，从而提高我们各方面的素质。对于校规校纪，我们不仅要熟记于心，而且要处处事事落实到行动上，我相信，在校规校纪的规范下，我们的明天会更好。

结束语：
（合）：不团结就不会成功，不团结就不是一个集体，集体不团结就像一盘散沙，让我们一起高歌《团结就是力量》

10. 怎样保护校服

1. 不能总洗，洗的话用那种柔顺剂。

2. 干燥环境保存，对衣服的料子有好处。

3. 最好不要喷香水，香水里都或多或少添加酒精，对衣服有腐蚀作用。

4. 校服在购买以后应当先清洗，深浅色的校服应当分开洗，以免相互染色。

5. 有色校服不要用带漂白粉的洗衣服洗，也不要放在漂白剂中浸泡，也不要用30℃以上的热水清洗。

6. 棉质的校服很容易起皱变形，因此清洗后不要用力拧干，在半干的时候应当用手在领子、前襟等关键部位用手拉一拉，干后再用手拉一拉，校服就能很平整。