再给你们一次穿校服的机会

A. 吐槽学校校服的搞笑段子

1. 既然学校不允许学生谈恋爱 ，那为什么还给我们发情侣装 ？
   你们是不是有想过这个问题

2. 高中时全校必须穿校服，
   有一复读的学生从来都不穿。
   管这方面的老师天天蹲在门口检查。
   一日， 老师看到此同学没穿校服，问其为什么不穿。
   

   此同学大怒，曰：我妈又没死，为什么要穿孝服？ 3、九中校服，试穿一次不收任何费用，试穿就有机会获得“再穿一次”
   4、校服好才是真的好，弘毅品牌
   5、弘毅校服采用太空纳米材质，透光不透气，穿带时可以治疗800多种疾病，预防1000多种流行感冒，从此制止打针吃药
   6、女：我是你的什么？男：你是我的弘毅校服啊！女：啊！原来我只是校服啊。男：这样！我就可以把你天天穿在身上了
   7、弘毅校服每年卖出一千多件，衣服连起来可绕一中一圈，连续N年销量领先
   8、你的支持，让我们打造值得信赖的弘毅校服（弘毅校服，值得信赖）
   9、天才第一步，弘毅校服裤
   10、男：又这么晚啊？女：对啊 男：嘿！你的弘毅校服…女：是你的弘毅校服
   11、不是每一座学校都叫弘毅，不是每一件校服都叫弘毅校服。
   12、弘毅校服，你值得拥有。
   13、男：兄弟，穿校服啊。 女：兄弟，别只顾着穿校服啊。 男：对不起，你穿着弘毅校服，我不知道你是女生。
   

B. 为何学生一定要穿校服

学生统一穿校服，有利于培养学生的团队精神，强化学校的整体形象，增强集体荣誉感。校服制的实施在素质教育中起到了举足轻重的作用，校服可以使学生在身份感上区别社会其他人，因而有了学生自身的约束力，有一种象征的意义。

校服还可以产生一种平等感，对于避免攀比之风在校园里出现都有积极意义。校服还能在一定程度上减少家长对服装的投入。

校服最早起源于欧洲。学校为了规范管理，统一的着装。一般在学校的重大活动中会要求学生统一着装，一般学校校服有该校校徽，也直接影响到学校形象。在学校的日常生活中，穿上校服能够展现学生精神抖擞、活力飞扬的一面，也是学生青春时代的专属标志。

(2)再给你们一次穿校服的机会扩展阅读：

校服具有以下特点：

1、吸湿性：棉纤维具有较好的吸湿性，在正常的情况下，纤维可向周围的大气中吸收水分，其含水率为8-10%，所以它接触人的皮肤，使人感到柔软而不僵硬。如果棉布湿度增大，周围温度较高，纤维中含的水分量会全部蒸发散去，使织物保持水平衡状态，使人感觉舒适。

2、保湿性：由于棉纤维是热和电的不良导体，热传导系数极低，又因棉纤维本身具有多孔性，弹性高优点，纤维之间能积存大量空气，空气又是热和电的不良导体，所以，纯棉纤维纺织品具有良好的保湿性，穿着纯棉织品服装使人感觉到温暖。

3、耐热性：纯棉织品耐热能良好，在摄氏110℃以下时，只会引起织物上水分蒸发，不会损伤纤维，所以纯棉织物在常温下，穿着使用，洗涤印染等对织品都无影响，由此对提高了纯棉织品耐洗耐穿服用性能。

4、耐碱性：棉纤维对碱的抵抗能力较大，棉纤维在碱溶液中，纤维不发生破坏现象，该性能有利于服用后对污染的洗涤，消毒除杂质，同时也可以对纯棉纺织品进行染色、印花及各种工艺加工，以产生更多棉织新品种。

5、卫生性：棉纤维是天然纤维，其主要成分是纤维素，还有少量的蜡状物质和含氮物与果胶质。纯棉织物经多方面查验和实践，织品与肌肤接触无任何刺激，无负作用，久穿对人体有益无害，卫生性能良好。

参考资料来源：网络-校服

C. 穿校服约会什么意思

穿校服的好处：

1、学生穿统一校服利于培养学生的平等观念，避免攀比。统一的校服体现了学生个体的平等身份和地位，这样有利于同学间以平等的心态相处，对增强同学间的友谊和团结大有裨益。减少学生个人之间和各学校之间的攀比，让家庭生活条件不同的孩子心理平衡。

2、学生穿统一校服是自己身份的标志，也是学校的一种标志。

学生，是在学校里从事学习活动的人，他们有自己特殊的身份和地位。而学校是专门进行教育和教学的机构。学生和学校是相辅相成的两个存在，学生穿统一校服，在体现自我身份的同时，也是学校的一种标志。这是学生穿统一孝服实质意义所在。

3、学生穿统一孝服有助于学生集体意识的培养。穿校服是一种集体的体现，在外面看起来是一个整体，能让学生时刻意识到自己是集体中的一员，有助于树立集体责任感和荣誉感，展示集体精神风貌，也有助于学校的整体形象。

4、学生穿统一校服整齐化一，便于管理，宣传学校。学生穿统一的校服，学校能够及时准确地确定学生身份，便于学校的日常管理。同时大大提高了学生的安全系数。而整齐划一的校服也是一所学校整体面貌的展现，有利于学校的对外宣传。

5、保护功能，穿校服便于得到社会监督，另外，校服按照要求，面料含棉量不得低于35％，穿着会舒适透气，有利于青少年的身心健康。

(3)再给你们一次穿校服的机会扩展阅读

校服是学校规定的统一样式的学生服装，中小学学生普遍穿着。

校服最早起源于欧洲。学校为了规范管理，统一的着装。一般在学校的重大活动中会要求学生统一着装，一般学校校服有该校校徽，也直接影响到学校形象。在学校的日常生活中，穿上校服能够展现学生精神抖擞、活力飞扬的一面，也是学生青春时代的专属标志。

校服，在当时由于战争导致部分家庭生活艰难，学校是为了使出身于这样家庭的学生不会因为自己家庭困难而产生自卑感，炫耀，于是规定每个学生上学的时候必须穿着相同的衣服。后来这种观念被大多数学校所接纳，纷纷规定学生穿着同样的衣服上学。

学生统一穿校服，有利于培养学生的团队精神，强化学校的整体形象，增强集体荣誉感。校服制的实施在素质教育中起到了举足轻重的作用，校服可以使学生在身份感上区别社会其他人，因而有了学生自身的约束力，有一种象征的意义。

校服还可以产生一种平等感，对于避免攀比之风在校园里出现都有积极意义。校服还能在一定程度上减少家长对服装的投入。此外，校服也存在着许多的主要缺点，比如不利于学生个性和创新精神的培养，校服的质量不佳，容易掉色发霉，尺寸并不适合所有人，不方便补订等等。

D. 辩论 学生要不要穿校服要反方的理由

第一， 要求学生在校期间穿校服在一定程度上限制了学生的个性。每个人应该有自己的个性。而个性的形成是一个循序渐进的过程。在我国，学校的校服是统一的，而大部分学校的校服是那种不分男女式，松松垮垮的运动服。如此的“统一”让彼此之间没有区别。着装是一种文化，是一个人的自我展现，正所谓：人靠衣装马靠鞍。现在，对于学生的着装，学校也要硬性规定。这无疑是占据了学生塑造自我形象的一个空间。失去了一次自我选择和自我定位的机会。对于个人长远发展，个人性格的形成不利。
第二， 学校校服的确为学生带来了诸多不便。诸多学校的校服都是一件秋装，或是在多出一套夏装的短袖。试问，谁能穿着两套衣服过完四季呢？学生在校服外面又套上羽绒服，或是夏天到了学校把校服脱掉，甚至只是带着校服上学，这样“穿校服”岂不就是一种形式。甚至是一种应付。试问如此穿校服，对方口中所说的“统一”何在？学校教书育人，交的应该不是这种形式主义吧。
第三， 学校要求学生在校期间穿校服。使学生失去了一个明辨是非，树立正确审美观念的机会。对方辩友也许会说，学校统一校服是为了防止学生中的攀比，但我要说，攀比不是不穿校服的错。社会上攀比之风蔓延到校园。学校应该在思想上疏导，并不应该采取堵塞的办法。学生不再校服上攀比，可以在自行车，书包，鞋等其他方面继续攀比。另一方面，有些有钱人家的孩子花钱进了重点高中，穿着校服到处炫耀，这是否又是另一种形式的攀比呢?我们还是要从我方标准来说话，学生的发展，是一个长远的过程。让学生知道攀比是不对的，比禁止学生攀比更重要。健康的发展过程，正是一个犯错误然后改正错误，逐渐认清是非，从而明辨是非的过程。为了防止某一种现象的发生，而限制了个性的发展。使学生在成长过程中失去了认识，塑造自我，明辨是非的一个过程。这种做法不妥。
综上所述，我方从学生发展的角度衡量利弊，认为学校不应该要求学生在校期间穿校服。

E. 谈谈你们对穿校服的看法

有很多人都是这样的，不喜欢穿校服，我也不喜欢．多难看呀．．．
但是如果人人都穿，而自己不穿的话．那就不好了．
校服其实并不难看．穿校服是对老师的一种尊敬．也是对学校的一种尊敬．
和你说这些也许你会不想听．但是要为自己的将来而做打算．如果就为了不想穿校服而放弃学习的话．那真的是太失败了．为了自己的将来，也为了家人．一定要坚持下去．我相信你会做到的．．．．

F. 学生统一穿校服的重要性有哪些

我觉得学校之所以会统一学生的服装也是为了培养孩子们的集体意识让他们了解团队力量，更加便于老师管理。因为只有大家都穿上同样的校服，证明自己是该学校的学生之外，还会让同学之间的友谊更加深厚。如果一个班级有个别同学不穿校服那就显得特别明显，也会让整个团体变得更加零散，因为一眼望过去大家都是同样的衣服，但凡有一个人没穿校服就会显得特别突兀，所以也会让他自己感到特别尴尬吧。其次，我觉得学校让学生穿同样的衣服也是为了让他们从小养成团结一致的集体精神。一个大集体是由很多个小分支组成的，要求的是大家统一和互相配合，但凡有一个不穿校服的学生就特别明显，所以也是侧面告诉孩子要尊重大家以及这个团队里的所有参与者。因为自己的一时兴起而不愿意穿校服，给大家造成的困扰是很大的。

我记得以前在我上学的时候每周一都会有国旗下讲话，这是对于一个学校以及班级来说特别重要的场合，老师会再三叮嘱学生要穿校服。如果没有穿校服的学生是不能出现在现场的，我想为的也是想要自己的班级能够统一和拥有完整性。很多学生在那个年纪可能不是特别能够理解，等到过了很多年后我想他们才能够慢慢理解其中的深刻含义。

G. 假如再给我一次机会 什么都行快 网上的随便400字到五百字左右

假如再给我一次机会

雨淅沥沥的下着，妈妈说您别生气了，都是我的不好，我不应该不听您的话，惹您生气。假如再给我一次机会，我一定好好听您的话，不再惹您生气。

那是五年前发生的事情，事虽然已经过去了那么久，但我仍然记忆。

五年前的我，才七岁，由于抵抗力不强，经常往医院跑，所以妈妈也经常陪伴着我，那次是个夏天，天气变化特别大，本来是十分热的天气，突然下起了雨。我站在阳台上穿着比较单的衣服，趁着风在那凉快。“真凉快啊”没想到老天那么好，知道我热了一身汗，便让天气凉快一些，我自言自语地说。

“快进来，要不一会就感冒了”妈妈边带着床，边对我说。

“知道了”本来好好的心情被妈妈给弄坏了，妈妈干嘛要这么唠叨，干嘛要弄坏我的好心情？烦人！

“你快进来”“知道了” 唉呀！好不容易天凉点了，多在外面待一会儿也没有什么嘛。

“快点！”哼！妈妈怎么这么烦人？我踹开了阳台的门，对妈妈大吼起来，“你除了唠叨就会唠叨，还会点别的吧？既然不会你说那么多话干什么？你说那么多话不累吗？

妈妈愣了一会我，说“不累！我是你妈，有责任说你！”

“哼那你也不能剥夺我的自由！ ”“谁不让你自由了！”“你！”妈妈彻底愣住了。不对！她的眼里亮晶晶的——泪！妈妈立刻转身就走了。

妈妈哭了，妈妈真的哭了！她是被我气哭的！我说话太重了！伤了妈妈的心。

我真不该不听妈妈的话老在阳台上站着不进来，我真不该对妈妈发那么大的火，我真不该对妈妈说那么重的话，我真不该伤妈妈的心，可我后悔又有什么用呢？上天啊，如果你能让我补救这一切该有多好呀！

假如再给我一次机会，我会好好听妈妈的话，我不会再对妈妈发那么大的火，说那么重的话，我一定不会再伤妈妈的心。

假如再给我一次机会，我一定好好地对待妈妈，听妈妈的话，让妈妈开心

如果再给我一次机会蒙胧中，一个熟悉而拘偻的身影手里拿着一只不会飞的风筝缓慢地走过来，饱经沧桑的脸带着慈祥的微笑。我定睛一看，眼前是阳光下的土地。老人是我的外公，小时候看见别的小伙伴在放风筝，我便双手高托一张白纸在春天的大地上傻傻的奔跑，欢呼。其实，我多想要一只真正的风筝啊！我紧攥着外公的衣角不放，“外公，我要风筝嘛！”“好好……”外公连声答应下来，然后一把把我抱在腿上，我也很高兴得往他身上蹭，他身上总有一种淡淡的味道，像秋天的空气。一周后，我向外公要风筝。他微笑着说：“不急，不急。”我激动得又蹦又跳，“快呀，快呀外公！”这这时，外公突然从背后抽出一只风筝。霎时，我心就凉了。外公所谓的“风筝”，就是一张很大的报纸，剪出风筝的模样，上了点五彩，在上面抠了四个孔，用毛线穿过这些孔，四个毛线头打个蝴蝶，留了条尾巴。我一下垂头丧气。“你看，多漂亮啊！”外公拿着风筝在我眼前直晃。我懊恼极了，一把夺来踩在脚下，便转身哭着跑出家门。似乎听见背后有重重的一声叹息。后来，我在外公床底下发现了他修补好的风筝，可他一直没拿给过我。那天，我正在和伙伴放风筝，妈妈哭着跑过来告诉我，外公走了。我摔掉风筝回家，看见外公很安详地躺在床上。我知道，他就像那只没有线的风筝，谁也抓不住，风就承载着他，飘到天空的尽头。我从外公床下找出那只风筝，凑到脸上，真扎，像外公的胡子，有股淡淡的味道，恩，像秋天的空气。如果再给我一次机会，我不会拒绝老人的风筝，我会紧紧抱住那只风筝，围着他欢呼。没有如果，世上的如果总是实现的那么少，没有任何东西是永恒的，如果流动，它就流走；如果存着，它就干涸；如果生长，它就凋零。老人是我失约的风筝，又是我唯一珍贵的风筝。

光阴似箭，日月如梭”“人生本如离弦之箭，既已离弦，便绝无回头之日，也绝无重来机会”回想起以前老师说过的话，眼泪就情不自禁地夺眶而出。

假如上天再给我一次机会，让我回到小学，让我再一次穿上那套已经掉了色的校服，让我再一次戴上那条我经常用来擦桌子的红领巾。我会努力读书，我一定会用我跟同学打闹的时间去看书预习而不是用来玩。

假如再给我一次回到过去的机会，我一定会克服所有关于学习的困难和绊脚石，我会利用上课搞小动作和开小差的时间去听课和认真做笔记，而不是想上课不听课的藉口。

假如再给我一次改变历史的机会我一定会听老师的话去尽我所能完成所有作业而不是利用时间去想该如何和老师作对，如何令老师生气和讨厌。

然而这一切一切都已经成为历史了，已经成为了无法改变的历史了。假如再给我一次机会我一定会像电脑的撤销键一样改变我的过去。让我变成一个乖巧懂事的女孩儿并非一个无礼不识大体的女生。但这一切都无法改变了。当我学会珍惜和后悔的时候一切都已经成为了历史。

机会，就像一辆错过了的车。错过了，就永远错过了。

H. 没穿校服写保证书

保证书敬爱的老师： 尊敬的老师本人今天偶遇不幸，欲裹腹之温饱，而溅污垢于身。本应校衣加身，乃无奈而。师责之，本寡人之错以，故受之，故决定如下，师审之： 1。错之始，乃口服之欲也，故往今而后于早之一餐无缘，然则乃犯。 2。校装之重，重于泰山，终于命理，今定之保重。 3。本之错，后改之，无加冕。错，错错，错错错。就是俺的错。吃，吃吃，吃吃吃，都怪咱贪吃。衣，衣衣，衣衣衣，诶呀我的衣。 痛改前非，决定回家就把校服贡起来，每天3次朝拜。今后出门，上帝、佛主、玉皇、观音再也不拜，校服就是我永远的精神支柱。老爸亲，老妈爱，没有校服真不算爱。生活苦，干活累，不穿校服真受罪。 老师是伟大的，校服是庄严的，我竟然抛弃庄严，反抗伟大，我真该下18层地狱永收炮烙之刑。老师我错了，我真的错了，我一开始就不应该犯错，如果我不犯错，我的老师大人也不会生气，如果老师不生气，我也不会写保证书，如果我不写保证书！ 曾经有一份香甜的早餐摆在我身边，我没有好好珍惜，把它洒了，发飙的时候我才后悔莫及，尘世间最痛苦的事情莫过于此！如果上天可以给我一个再来一次的机会，我会对老师说，下回不穿校服吃早餐了。如果要在这个事情上加个保证的话，我希望是....这份保证书 希望老师给我次机会，饶过学生这一次，下次就是赤身裸体吃早餐，我 也不弄脏校服了！ 愚徒上

I. 辩论赛主题：中学生穿校服有利还是有弊

于校服问题，我的观点是：不穿为好。理由如下：
一、当今世界，生活多姿多彩，作为中小学生来说，他们的生活更应该是
五彩缤纷。服装作为时代生活特征的写照，也应该与时代生活特征相一致，怎
么能用统一的校服来反映同学们多姿多彩的生活呢？况且校服的设计，无论如
何生动活泼，但全校统一总会显得呆板。
二、校服，作为各学校的标志性服装，本来应该反映出各校的特点。但由
于学校的特殊性，它们的特点又怎么能在服装上来反映出来呢？它不像邮政、
税务等等有全国统一的标志，能够反映出各行业的特点。而校服却无法反映各
校特点，因而不能具有标志性，这也就失去了它作为一种特殊服装的意义。
三、穿校服有很多麻烦，比如：一般学校的校服都分春秋两季各一套，那
冬、夏又穿什么呢？再如：校服不合体，穿来也难看。经常看到学生的校服裤
头提到胸口，裤腿还要挽几圈，而上衣长到膝盖。那样子真像滑稽的小丑。还
有，有的学校要求天天穿，又该怎么换洗呢？
基于以上几条理由，我认为：还是不穿校服好！
遂宁市川中油气公司夏洪玖
目前统一学生
着装不现实
作为学生家长，我认为目前学校硬性规定学生统一着装的时机并不成熟。
主要原因有两点：经济和素质。
作为校服，要体现其风格，就应从色彩、面料及款式三方面来考虑，而且
影响整体效果的发型、鞋和袜也要统一。此外，还得考虑四季配套和换洗的需
要。这么多着装的基本条件并不是现今每个家庭都能承受的。
就在一部分学校开始规定学生统一着装后，在炎热的夏天，学生们穿着尺
码不合身、透气性差的化纤套装，脚上五花八门地穿着脏兮兮的鞋袜，给人什
么感觉？特别是在寒冷的冬天，还有同学仍然穿着同一身套装，嘴唇青紫，肩
膀高耸，头缩得低低的，毫无学生天真烂漫的气质，这样的着装效果可能有违
学校的初衷吧？
穿衣是一门学问，并非用一种规定就可以达到某种目的。要因地制宜才
行。我建议学校只在重大节日统一着装，就定做一、两套校服，要少而精。用
纯棉高支纱作面料，色彩明快，款式简练，做工精细，量体裁衣，真正表现学
生着装的艺术效果，使学生体验美的感觉，增强自信心，激发起他们对学校的
热爱和对生活的热爱。
成都成量股份公司高凤希
主持人邰亚妮

J. 谁有关于东方神起的重要事迹

8月11日，东方神起参加完在釜山的演唱会赶去江棱的时候，由于司机过度疲劳，而发生严重车祸。有天、允浩伤势严重，医院甚至给有天下了住院治疗两个月的诊断书。虽然，公司方面一再宣称，这是一场意外，可是，所有的仙后都知道，这是由于公司的无休止的给神起安排通告而造成的，允浩脸上的伤疤和有天越来越差的身体，成了Cassiopeia心中永远的伤，每当触碰，就会隐隐作痛在医院养伤的这段期间，是有天最脆弱的时候，他疯狂的想念美国的父母和弟弟，经常会流下想念的泪水。有天不知道，自己可以这样静静地躺在医院里是不是应该算是一种幸运，因为，伤势较轻的其他成员,休息了仅仅一周,就又开始了忙碌疲惫的生活，甚至没有时间来探望有天。
第一个抽空来探望他的，依然是在中，有天心里升起了莫名的感动，在中总是会在有天最脆弱最需要他的时候出现在有天的面前，他带来的，不仅仅是安慰，还有天最需要的温暖。“你快点好起来吧，没有 你在，我们都很不习惯！”这是有天印象最深的一句话，在中让他知道，东方神起是不能缺了他朴有天的，那种力量，让他不再孤单，不再寒冷。之后，允浩和昌珉也来到医院看望有天，有天看见允浩还没有完全康复的身体，想到他要这样的每天跑通告，上节目，突然觉得很伤心，他从未抱怨过公司的“非人氏”训练，从未对公司对他们的不平待遇感到过不满，可是，这一刻，他突然开始有点憎恶这个一手将他们捧红的公司。允浩最常说的一句话就是“我们是东方神起，我们要努力！”可是有天突然觉得,那句话应该
改成“我们是东方神起，我们要忍耐！”
病房里的有天，想到了很多，但他从未想过要放弃，他知道，无论怎样，神起的五个人还有他们的Cassoipeia是永远在一起的。
在这个可恶的秋天就快要过去的时候，东方神起遭受到了有史以来，最沉重的打击 .神起的人气一直在上升，车祸休整期归来后，他们的歌曲the way U are又一次拿到了人气歌谣的第一名 。
队员们都很开心，因为他们已经被很多人所肯定，大家都没有预感到一些事情的到来。
11月的一天，训练室里，在中突然被公司高层叫走，其他四个人都没有多想，可是，两个小时过了， 在中仍然没有出现。这时，允浩接到了希澈的电话“在中出事了。”希澈匆匆地说了一句就挂上了电话。
轰然倒塌。他看了一眼还在专心练舞的昌珉和俊秀，又看了一眼关切的看着他的有天，“有天，跟我走。”允浩拉起有天冲出了练习室。
“哥！”俊秀和昌珉在身后叫道。
“不要跟来！”允浩扔下一句话没有理会他们。
“出了什么事？”在电梯上，有天感觉到允浩的手在颤抖。
“在中出事了。”允浩的声音已经失去了控制。
有天的大脑一片空白，没有了概念，在中被叫走，然后出事了？他似乎有些明白其中的原委，可是 ……
他们来到办公室门前的时候，门已经在里面被反锁上了，他们能隐隐的听见里面有在中的声音，说着： “不！求求你们，不要这样。”允浩开始疯狂的敲门，里面的声音似乎一下子消失了。有天突然想起,上一次允浩被锁在这里的时候，他和在中也是这样焦急地等在门外。
“开门！你们在对在中做什么！”允浩疯狂的大喊。
“哥！不要这样！”有天极力控制住自己的情绪，“哥，在中哥说过，这样的情况发生时，在里面的人是不会希望在外面的人像你这样的，因为，即使这样，也不会改变什么。”
允浩渐渐安静下来，坐在地上，用手抱着头，有天听见他在哭泣，有天知道，允浩一定是在想，如果，里面的是他，该有多好。
允浩突然紧紧地抓住了有天的手，仿佛要捏碎他一样。
20分钟之后，房间的门开了，那个公司高层带着几个人从里面出来，看见允浩，露出轻蔑的微笑：“你以为你是什么？队长吗？”然后扬长而去。
允浩没有顾得上理会这些，冲进了屋里，在中躺在地上，除了脸之外，身上满是伤痕。是啊，这时公司惯用的招数，自从几年前的神话事件之后，公司都会特别“注意”艺人的脸。
“允浩，怎么办？他们让我离开东方神起！”在中的话像一把刀子，瞬间扎进了有天和允浩的心里。
“怎么办？有天，我要怎么办？”在中抱住了有天，他的身体，因为哭泣而颤抖，有天觉得，自己的
心，好像碎了。
他和允浩将在中扶出房间，一路上，除了在中的抽泣，没有其他声音，有天不知道，当时允浩在想些什么，他只知道，在中曾经告诉过他，五个神的东方神起，才算是真正的东方神起.
他已经完全不能让自己冷静下来，他感觉到，在中的手，是那么的冰凉。他抬头看了一眼允浩，看见了允浩双眼内的那团火焰，他真的，有点害怕。他突然想起了几年前的白色风暴和解散的那个当红组合，想到了那些前辈所经历的不为人知的痛苦，原来自己，终究也逃不了这样的命运。现在，能救他们的，也许，只有他们自己和他们的Cassiopeia了。
有天突然好想念出道之前的日子，好想念在中美丽的微笑，好想念他们的Cassiopeia。
回宿舍的路变得格外漫长，有天和允浩都不知道在中身上到底有多少伤痕，害怕一不小心就弄疼了他。
有天能看见允浩紧锁的眉头，还有微湿的眼眶。允浩哭了，面对这样的在中，谁又能忍住眼泪？
在中安静得躺在床上，有天轻轻的掀开在中的衣服，看见他身上，到处是血，凝固在衣服上，一片一片的。
“哥，我帮你擦伤口，疼了你就告诉我。”有天极力控制自己的情绪，可他还是听见了自己声音的颤抖。
在中依然没有说话，他已经不再哭泣了，只是呆呆的忘着窗户，有天突然很害怕。。。。
哥，你不会离开的！我们是不会让你离开的！”有天哽咽着说道。
“有天啊，我好想见Cassiopeia啊！他们让我离开东方神起，可是，离开你们，我要怎么呢？” 在中的声音空洞洞的，轻飘飘的。
“哥，你不会离开的！”有天我这在中的手，以前的每一次都是这双手给了有天力量，现在，他要把力量传给这双手。
有天帮在中擦过药，让他躺下，退出了卧室，俊秀和昌珉站在门口，焦急的望着有天。
“哥，怎么样了？”
“擦过药了，现在躺下休息了，我们去客厅说话吧，允浩是不是在那？” 回到客厅，却发现允浩不在，三个人相视一下，不用说也知道允浩去哪了。
“昌珉，你留下来看守在中哥，俊秀，我们去把允浩拦回来！”
有天和俊秀以生平最快的速度向公司跑去，有天知道，如果不马上拦住允浩，也许会发生什么别的
事情 ,在这种时候，他们都应该好好的，不能再有人受伤。
在那间恐怖的办公室外面，有天和俊秀停在那里。
“求求您，不要让在中走。”他们清楚地听见允浩哽咽的请求。
有天推开门，允浩跪在地上，他感到一阵心痛，熨好，为了在中，而跪在那里！屋里的人并没有发现他们,有天刚要往里走，被俊秀拉住了，俊秀冲他摇摇头，示意他再等等。
“在中吗？他会影响你们的人气的，换一个不是更好！”
那个可恨的，冷漠的声音响起，有天的心里有什么东西轰然倒塌，因为在中的人气吗？有天想到了在中为了歌迷而努力练习的样子，竟然是因为人气！
“不！请您相信我们，在中的人气会好起来的！”
“我不想冒险。”
“如果，把在中踢除，那我也不做了。”允浩的声音突然变得异常平静。
“啪！！”一个巴 掌落在了允浩的脸上，有天在也忍不住，冲进屋里，和允浩跪成一排。
“请不要让在中哥走，如果他走了，我也不做了。”有天和俊秀齐声说道。
他们还天真地以为，这样可以改变公司的初衷，结果，只是每个人的脸上，多了一个手掌印而已。
他们第一次觉得那样无助，曾经以为五个人在一起就是全世界，现在，这个世界就要倒塌，他们，应该怎么办 ？消息不知不觉地传到歌迷中，与当年的“白色风暴”比肩的一场“红色风暴”随之而来，五个人虽然都知道,这是事实，却还要在歌迷面前笑着说道“不会的，东方神起不会分开。”有天觉得自己快要疯掉了！看着在中一天天消瘦，自己却毫无办法。
11月27日，一个电台的颁奖礼，有天想到，也许这是最后一次以“东方神起"的形式出现，眼泪，
就忍不住流了下来，在现场演唱时，他将《我相信》的最后一句歌词改成了“We are the only one” 他的举动让Cassiopeia们察觉到了什么，也差点让自己遭受皮肉之苦。
演唱完在后台时，有天的脸上又多了一个手掌印，神话的前辈金东万发现后，把允浩和其他人教导有天跟前,并叮嘱他们要时刻和有天在一起，他实在不想看见有天变成当年的Andy.在东万和其他四个成员的保护下，有天没有受伤，可是，心里却一直很伤心。
Cassiopeia们，在当年的“白色风暴”后向公司证明了什么叫奇迹，什么叫人气。他们的坚持，证明了他们的力量，公司门外，红色方阵高举旗帜，她们齐声喊着“forever five”的誓言，看着这一切的五个人，瞬间感觉到幸福。
歌迷的努力没有白费，当公司告诉神起，“再给你们一次机会”时，有天甚至不敢相信这是真的，他们，真的可以继续做下去了！
12月30日的歌谣大赏上，五个人终于带着开心的笑容回来了，他们得到了那年的本赏，它们征服亚洲的音乐之路，开始了。 东方神起的5个人是永远的．在中说得对”五个神的东方神起，才是真正的东方神起．让我们仙后们团结起来，一起守护我们宝贝．我们曾经许下过诺言的”only five forever five我们永远不分开”仙后与神起永远在一起！！！！！