是要让小孩穿得舒适,家长买得放心,这是最基本的原则。
2. 为何学生一定要穿校服
学生统一穿校服,有利于培养学生的团队精神,强化学校的整体形象,增强集体荣誉感。校服制的实施在素质教育中起到了举足轻重的作用,校服可以使学生在身份感上区别社会其他人,因而有了学生自身的约束力,有一种象征的意义。
校服还可以产生一种平等感,对于避免攀比之风在校园里出现都有积极意义。校服还能在一定程度上减少家长对服装的投入。
校服最早起源于欧洲。学校为了规范管理,统一的着装。一般在学校的重大活动中会要求学生统一着装,一般学校校服有该校校徽,也直接影响到学校形象。在学校的日常生活中,穿上校服能够展现学生精神抖擞、活力飞扬的一面,也是学生青春时代的专属标志。
(2)校服安全保护扩展阅读:
校服具有以下特点:
1、吸湿性:棉纤维具有较好的吸湿性,在正常的情况下,纤维可向周围的大气中吸收水分,其含水率为8-10%,所以它接触人的皮肤,使人感到柔软而不僵硬。如果棉布湿度增大,周围温度较高,纤维中含的水分量会全部蒸发散去,使织物保持水平衡状态,使人感觉舒适。
2、保湿性:由于棉纤维是热和电的不良导体,热传导系数极低,又因棉纤维本身具有多孔性,弹性高优点,纤维之间能积存大量空气,空气又是热和电的不良导体,所以,纯棉纤维纺织品具有良好的保湿性,穿着纯棉织品服装使人感觉到温暖。
3、耐热性:纯棉织品耐热能良好,在摄氏110℃以下时,只会引起织物上水分蒸发,不会损伤纤维,所以纯棉织物在常温下,穿着使用,洗涤印染等对织品都无影响,由此对提高了纯棉织品耐洗耐穿服用性能。
4、耐碱性:棉纤维对碱的抵抗能力较大,棉纤维在碱溶液中,纤维不发生破坏现象,该性能有利于服用后对污染的洗涤,消毒除杂质,同时也可以对纯棉纺织品进行染色、印花及各种工艺加工,以产生更多棉织新品种。
5、卫生性:棉纤维是天然纤维,其主要成分是纤维素,还有少量的蜡状物质和含氮物与果胶质。纯棉织物经多方面查验和实践,织品与肌肤接触无任何刺激,无负作用,久穿对人体有益无害,卫生性能良好。
参考资料来源:网络-校服
3. 校服质量什么标准
标准规定学生校服在安全性方面,甲醛、pH值、可分解致癌芳香胺染料等含量应达到《国家纺织产品基本安全技术规范》B类要求;燃烧性能、附件锐利性、服装绳带和残留金属针等应符合《婴幼儿及儿童纺织产品安全技术规范》。
标准规定要与现行服装同类标准的一等品要求相当,特别是色牢度、水洗尺寸变化率、起毛起球、色差、布面疵点、对称部位互差等消费者关注的产品质量指标,较一般服装产品提出了更高的要求,部分指标达到优等品水平。
为保证学生校服的舒适性,标准中特别增加了校服直接接触皮肤的部分棉纤维含量标称值不低于35%的规定,不允许在衣领处缝制任何标签等提升舒适度的细节要求。
4. 校服的优点和缺点(全世界)
校服优点:
一、有养成教育的功能。学生都穿校服会培养良好的团队意识和集体荣誉感,在行为举止方面会自然地以学生身份要求自己;
二、保护和监督功能。穿校服便于得到社会监督,比如不太容易随意出入电子游戏场所、酒吧等;
三、有利于青少年的身心健康。与一些时装相比,校服具有含棉量高,穿着舒适等特点,符合学生的年龄和生活习惯,对学生的健康成长有很大益处。
校服缺点:
一、在性别上就有问题,分不出男女,穿的都一样。
二、是在颜色上的问题,校服都不够鲜艳,体现不出学生的精神风貌。
三、就是质量的问题,做工不细致,开线、兜布不耐用。
5. 许多学校强调穿校服,除了整齐外,还有什么别的原因
在我们的记忆当中,学生时代的我们总是被要求穿着校服。因为校服展示的是一个学校学生的精神面貌,校服还代表着我们学校的整体形象。当然,除了这些原因之外,校服还能够避免学生之间的一些攀比心理,减少家长在学生们服装上的投入。总之,学校强调学生穿校服一定有其具体原因,学生们在服从相关规定的同时,也应当积极思考这些规定背后的原因。
校园安全对于学校管理来说是非常重要的,学校要求学生们穿校服也是出于保护学生安全考虑的。因为如果校园中出现可疑人员的时候,管理人员能够很容易地区分出学生与可疑人员,这样能够以最快地速度排查潜在的风险、追踪可疑人员,最大程度地保证学生们的安全。
6. 着装校服出入学校的规定在保护学生安全方面起什么作用
我们老师说 大家都穿校服 看起来一样就会降低那些犯罪分子对你实施侵害的几率
7. 大家是怎么看待运动式校服的
其实怎么说呢?运动是校服是最适合学生穿的。毕竟这样的衣服上课都不影响。
8. 为什么中学生必须穿校服
1、学生穿统一的校服是一种身份的象征,是代表
这学生这个身份,让学生有个自我约束力。
2、校服往往是一个学校的文化氛围的象征,代表
了一个学校的符号,也是青春校园学生们的一种
载体。
3、安全保障,可以约束外来人员进入校园制造问
题!
4、学生穿统一校服有利于学校进行统一管理,有
利于提升学生的自信心、朝气和树立良好的精神
面貌,有利于培养学生的团队意识。
9. 学校的学生为什么要穿校服
防止学生互相竞争。青少年正处于心理和生理发展的关键时期,所以青少年容易产生虚荣心和比较心理。如果学生被允许穿他们喜欢的衣服,学生们可以很快分辨出哪个学生富有,哪个学生贫穷。因此,穿校服上学就是把所有学生放在同一水平上,避免学生的攀比心理和虚荣心,这有利于学生正常的身心发展。
因此,穿校服仍然非常有益。穿校服不仅使学校易于管理,而且凝聚了学生的凝聚力,增强了他们的整体气质形象,使他们学习更安心。此外,校服只能在学生时期穿。毕业后,学生们没有机会再穿校服了。因此,学生们应该珍惜穿校服的日子。
10. 中国学生该不该穿校服为什么
英伦风格的制服款、活泼可爱的运动装、清爽活力水手服……无论是精致典雅的海派中国风系列,还是简约从容的英伦风系列,都说明了中国校服正在推陈出新,激流勇进,朝着国际化、科技化、个性化、时尚化方向飞速迈进。中小学生在校穿校服已成普遍共识,校服关系着健康,传递着美感,承载着文化。
atob校服品牌自1999年诞生至今,为了让校园生活从此与众不同,一直秉持“关爱中国青少年健康成长”的教育家情怀,打造中国专属校园服饰品牌。atob校服始终认为“细微之处见真章”,从atob校服设计、atob校服生产、atob校服品质检测到atob校服服务的每一个环节都严格要求,确保为全国青少年提供安全、舒适、放心的校服精品。
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