为什么大家不联合起来制服暴徒

① 面对暴徒应该怎么办

顺应暴徒的心意，奉上自己的钱财之类的用来自保！在没有受到进一步的伤害之前，大声呼救，可以喊“失火啦”、“城管打人啦”等吸引更多的人注意，从而吓退暴徒！面对暴徒的威胁要冷静，保持清醒，提醒他伤害自己的后果，用法律的惩罚来震慑他！如果自身有一定的反击能力，随时找准时机准备反击，找机会弄清楚暴徒的目的，为自己的逃跑寻找机会！

尽量的拖延时间，多和暴徒讲话，为自己争取求救的时间，降低暴徒的警惕心，寻找机会用手机打给紧急联系人，或者用手机报警。如果觉得徒手对付歹徒有点吃力，衣服外套有时候也可以当做武器！认真记住暴徒的面部特征，说话口音，体型等重要特征！暴徒逃跑后要记住暴徒的逃跑方向，任何有关的细节都可能成为以后破案的关键！如果受伤了，要尽快去医院进行处理！总之，面对暴徒不能慌乱，也不能故意挑衅暴徒的底线，保住性命最重要！

② 如果遇见暴徒，你把暴徒杀了算故意杀人吗

暴徒正在行凶时，为制止暴徒行凶，造成其伤亡的，不负刑事责任。暴徒未行凶时，将其杀死，属于故意杀人。
刑法第二十条【正当防卫】为了使国家、公共利益、本人或者他人的人身、财产和其他权利免受正在进行的不法侵害，而采取的制止不法侵害的行为，对不法侵害人造成损害的，属于正当防卫，不负刑事责任。
正当防卫明显超过必要限度造成重大损害的，应当负刑事责任，但是应当减轻或者免除处罚。
对正在进行行凶、杀人、抢劫、强奸、绑架以及其他严重危及人身安全的暴力犯罪，采取防卫行为，造成不法侵害人伤亡的，不属于防卫过当，不负刑事责任。

③ 鲁滨逊是如何联合船长制裁暴徒的

鲁滨逊先说服了船长，然后她们一起设计制服了暴徒

④ 一个亡命暴徒如何应付

时候最应该做的就是所有的加油站的人员疏散撤离加油站，然后设立警戒绳，不让无关的车辆靠近加油站，最后找机会用狙击枪将其击毙

⑤ 曾经的国术在现在为什么会沦落到人人唾弃的地位

古人有句老话：可怜之人必有可恨之处！所以，万事万物都是有根源的。作为一名武术爱好者，从小到大我一直都没中断过锻炼。我练武的方法很简单，每天对着自制的沙袋（内含中沙和小钢珠）打半个小时。如今，我单手能用拳头打断叠在一起的两块红砖。

小时候迷恋武术是因为幼稚，一直想成为大侠。工作之后，干的是写作的工作，回到家还要写，是为了放松自己的大脑。通过剧烈运动来清除脑力劳动带来的负担，每天晚饭后都会去我们家三楼打半个小时的沙袋。然后去一楼浴室洗个热水澡，再回二楼沙发上迷瞪20分钟，就继续写东西或看书了。

在同事眼里，我是一位再温柔不过的人了。但曾经在一次危机中，我仅仅用了0.01秒就制服了暴徒。我觉得练武只是我的一个爱好，是我锻炼身体的一种手段。我从不拜师，也不需要用它来谋生，更谈不上研究。但我多年对世界武术的观察，还是发现了一些问题。

最后作者想回答多数酷爱传统武术的同好，我国传统武术里有真功夫吗？绝对有，而且非常之厉害。

⑥ 面对暴徒该怎么办

方法/步骤

1、快速逃离现场
作为一名普通的民众，我们没有拳打四海脚踢八方的气概。即使要惩罚暴徒，我们也只有在第一时间先保护好自己的生命。在暴行发生时，我们首先应快速逃离现场，然后在确认自己安全之后，迅速报警。要准确描述暴徒行凶地点，暴徒人数，是否持有危险武器等。
2、寻找安全庇护点
逃离时要注意寻找安全庇护点。向道路畅通的地方奔跑。及时向周围发出紧急求救信号。可以跑向警察局、政府保卫等部门。
3、勇敢迎战，择机而逃
如果已经被暴徒包尾，在估算到自己要被袭击之后。就应该勇敢的迎战。可以利用身边的一切东西当做武器。暴徒行凶，罪不可恕，他们也会心虚。可以在打倒对方之后，利用一切机会在迅速逃离现场。

⑦ 南昌大学第一附属医院暴力事件

6月28日下午南大一附院旁堵路真相 [ 93人阅读 8人回复 ] 6月28日下午在南大一附院旁农民堵路现象，造成许多市民出行不便，同时在某个网站视频播出南昌大学一附院保安打人事件，至今视频经常性被不知觉删除，大家看了也各有观点，作为这件事情知情者，只能通过网络站出来，把事情的原委告诉大家。 我想解释清楚的是打人事件发生在28日中午一点左右，起因是22日那天，在家中休养的血液病患者化疗反应很强，被送往南昌大学一附医院血液科八楼，以往化疗都是在这里的，但是这一次，主治医生以没有床铺拒收。后送到急诊科观察室，就这样，病人和家属在观察室焦急盼望医生能拯救生命，医院只为病人打了点滴，未采取急救措施，病人在临死之前不能言语只能用手势指着自己的鼻子和胸腔，在家属的下跪求救下，医生拿来了一个电击，一个氧气罩。电击试了几下，那医生竟说没有电后，又按了几下病人，把痒气罩往病人脸上一罩没反应，病人就这样默默离去，来不及留下遗言。病人家属很悲痛，死者在09年一直在一附院八楼血液科接受治疗，加上党的政策好，每年都有一部分报销，等到科学发达，只要不抛弃，不放弃，也许慢慢能战胜病魔。一个普通农村家庭花费20几万总想挽留病人的生命，而今却因为医院对生命的漠视，家属亲眼看到亲人在自己身边走向死亡，却无能无力，一个三十几岁的年经生命就这样消失了。 死者家属希望医院有个说法，哪怕是同情和安慰，但医生全部不见了，家属都是地地道道的农民，只知道医院是救死扶伤的地方，哪知道病人没进抢救室就在观察室“观察”了十来个小时，就这样走了。家属在医院急诊科等待着医院的答复。在23日下午，当地政府副镇长与医院达成协议，叫家属把遗体运回家安葬，并等到28日星期二再谈具体的协商内容。 28日，副镇长村干部和家属一齐到医院协商，想不到，医院说根本没有一点责任，把家属的书面材料全部倒转了，家属提出不是事实，后来，医院保卫科谢队说如果你们有证据就拿出来。家属哪有什么证据，只有医院的摄像头才知道事情经过，谢队说如果医院有对死者实施抢救的录像你们怎么办？家属表示，如果有，他们就马上离开。在副镇长与谢队、当地***所长一同去调摄像内容，过了不久，谢队说医院摄像镜头只保留三天，第四天就删除。家属有疑虑，医院拿不出还是不想拿出录像？为什么他们不在周一协商，而改为周二协商，这里面一定有阴谋。医院表示没有办法，镇干部表示没有办法，他们都扬长而去。只剩下悲伤的家属，泣不成声。 在这种情况下，农民怎么办？能找到谁主持公道呢？为了引起重视，死者的母亲带着死者的一个十岁和一个二岁的女儿和儿媳在医院的门诊大厅里，放了一个鞭炮，烧了一打纸钱，以慰死者的在天之灵，旁边的好心人都上前安慰。突然来了一群全副武装的保安人员，有几个穿了便衣的保安头头，他们都认识死者的直属亲属，开始推搡老人和死者的妻女，二岁的孩童吓得直发抖，直属家属就上前阻拦保安的行为，这时“便衣”开始打人，全副武装的保安们拿着电棍和铁棒开始在农民头上，肩上腰上直打，打得头破血流，倒下一片，有的保安把家属逼到角落里开始群殴。 很多旁观者都打电话的给110和电视媒体，都没有露面；有的好心人在一楼拿手机摄像，被保安发现，摔掉手机，狠打一通；有的实在见不惯保安这种群殴行为，帮忙拉开，也被保安追打。十分钟后，农民们全军覆没，保安们采着胜利的果实邀功领赏陆续离开了。 死者家属个个都躺在地上，众人都围过来帮忙，有好心人在家属身上找到手机，打电话给乡镇府。大约四五十分钟后，死者家属村里的村干部和乡镇领导赶到一附院，看到如此情景，乡亲们把死者家属赶忙送到江西医院重伤抢救，轻伤去治疗。 一些好心人送水给死者家属，帮他们擦身上的血迹。 在没有人过问的情况下，一些好心人把死者家属搀扶到一附院马路上，希望引起重视，后来110姗姗来迟，110把死者家属带到保安科，说会妥善解决。那些换了制服的保安们个个笑容满面的对着这些流着血还能被搀扶行走的家属说：“我说你们占不到便宜吧！除非你们上面有人。” 有好心在30号发了视频，直播的这次事件的后三分钟，有的网友说挨打的人是医闹，我想说这些被打者都是老实巴交的农民，都不知道医闹是何物，试问如果真是医闹也该由*****们抓进监狱，而不是保安来以暴力来整治。百姓们在党的阳光照耀下，本应幸福生活，有病能医，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”可是在英雄城，竟有这样的恐怖事件，可以堪称当代版“南京大屠杀”，当着数千医务人员、病人及家属，中国人打中国人，强者欺凌弱者，一附院再不出来严惩此风气，那就是包庇、纵容。谁还敢走进一附院看病，谁还敢把生命托付给一附院，只能绕道而行，去有阳光的地方。 在这次暴力和淡红的血色下，死者家属有冤屈不知道向谁诉说，只能躺在病床上呻吟着，怨恨着，如果这次不说出来，也许就在沉默中消亡了。
http://www.tianya.cn/techforum/content/665/285356.shtml

⑧ 中学防恐防暴应急演练方案

中学防恐防暴应急演练方案

为增强全体师生的自我防范意识，提高应对突发事件的 应变处理能力，更好地保护自身安全，特制定本方案。

一、演练目的

（一）对学生：通过演练，让学生体验、感受逃、躲、藏匿等自护求生技巧的具体实施过程，增强在真实情景下的心理素质，做到沉着冷静不慌乱。增强学生“生命第一”的意识，提升防恐防暴意识。

（二）对学校：通过演练，对危急条件下的应急能力进行磨合和检验，提高学校在各方面力量的沟通协调能力，促进学校综合防恐防暴意识与能力的提升。

二、应急机构

成立学校防恐防爆应急工作领导小组，领导小组下设八个防恐防爆应急工作小组，明确工作职责和任务，在领导小组统一组织安排下开展工作。

（一）学校防恐防爆应急工作领导小组名单

组 长：

副组长：

成 员：

（二）学校防恐防爆应急工作小组名单、职责及任务

1.应急指挥组：

总 指 挥： 副总指挥：

工作职责：应急指挥统一协调指挥

2.应急防暴组：

组长：

成员：一组：

二组：

三组：

工作职责：2-3人一组对付1人，负责与暴徒周旋、搏斗、阻止犯罪，并设法抓获暴徒。随后巡视，确认没有同伙后向指挥报告。

3.学生工作组：

组长： 成员： 年级组长 班主任 其他组未安排的'教师

工作职责：班主任演练前召开班上学生动员大会，讲明本次演练的重要意义和目的，讲明演练的程序、内容（成立应急小分队）和纪律要求（按广播提示）。听到“警报”后，班主任和分到各班的科任教师立即赶到班上指导学生开展防护工作。

4.医疗救助组：组长： 成员： 班主任

工作职责：救护伤员，保护现场，做好善后工作，避免和减少师生的人身损失，开展心理干预。

5.后勤保障组：组长： 成员：

工作职责：负责及时调度、采购、运输，为应急处置工作提供必要的物资保障，为应急防暴组配备棍子、辣椒水等防护器具（门卫配备胶木警棍、钢叉、防刺背心、防割手套、盾牌、防暴帽、强光电筒、辣椒水、木制匕首2把等防护器具，由保安公司解决）。

6.摄制组：组长： 成员：

工作职责：校门、新建楼前和教学楼前三处纪实拍摄，演练结束后进行报道、存档。

7.善后组：组长： 成员：

工作职责：负责恐怖事件善后处置工作，认真做好受伤师生的思想情绪稳定工作，

慰问、理赔工作。

8.扮演组：暴徒扮演者：

三、演练时间

2015年3月26日星期四上午大课间。

四、演练流程

情景预设：2名暴徒借家长名义应班主任要求到校处理学生打架问题，门卫开门并请其签名，签名过程中，门卫发现异常，所填班主任并无其人，立即按下报警器，2名暴徒强行入校。

（一）应急指挥到位：到警报后，学校自发启动应急预案。，立即前往应急指挥室统一协调指挥，并发出提示一“老师们同学们，有暴徒进入校园，立即启动应急预案，各就各位。”，随后提示二“请大家不要紧张，沉着应对，学校已经报警，请室外的同学尽快返回教室，关闭门窗，听从老师指挥”。

（二）应急防暴组到位：防暴组成员持器械立刻赶往事发地点和方向，与暴徒周旋、搏斗、阻止犯罪，并设法抓获暴徒。随后巡视无同伙后报告指挥。

（三）学生工作组到位：学生工作组东、西两个门引导学生有序逃向教学本班教室，锁上铁门，班主任赶到教室，指挥学生紧闭门窗，用课桌、木柜顶住门窗，防止暴徒破门窗而入。若暴徒强行进入教室。老师立刻举起椅子与其搏斗，椅面朝向自己，椅腿朝向暴徒。靠近门的同学立即撤离，来不及撤离的同学躲在老师身后，并充分利用桌椅保护自己，逐一及时撤离。上体育课的老师立即寻找器械保护来不及回教室的同学。

（四）保卫到岗：政教保卫干事立即参与教室外制暴行动中来。

（五）制服暴徒：应急指挥小组调动各方力量，集中力量到暴徒所在地点，尽量周旋拖延时间，制服或等待警察到来，最终共同制服暴徒。

此处提示三：“暴徒已被制服，继续保持警惕！请防爆组巡视周边”

（六）巡视周边：与巡警一起巡视周边，看周边是否还有同伙。

此处提示四：“防暴组巡视报告，没有发现新的疑犯，演练结束，请全体师生集中升旗台前，进行点评总结。”

（七）演练结束：暴徒被全部制服后，全体师生集中升旗台前，沙塘派出所警官点评本次演练，校长作最后总结并宣布恢复正常教育教学秩序。”

五、准备工作

1.提前召开全体工作人员的培训会议，明确各自岗位和职责,熟悉演练流程；

2.利用广播告知所有周边公众。讲明本次演练为全仿真演练，并非真正的恐怖袭击，以免发生误解而引发谣传；

3.班主任提前选拔身体强壮的学生成立班级应急小分队，负责守门；

4.后勤保障组负责提前为演练购置必要的器械和调试信号，确保线路通畅。

5.如有人员受伤，应立即通知医院进行紧急救治，并拨打120急救求助，以最快的速度把伤员就近送往医院抢救。

六、反思总结

演练结束后，学校各工作组总结、各班同学展开讨论和交流，最终由学校和各班分别整理记录，将有效经验补充进学校以及班级的防恐防暴手册，收集演练文字、影像资料，形成档案，向教育局上报演练情况。

⑨ 如果在街头突然发生了持刀伤人事件，群众该往哪里躲藏好