莲东小学生穿校服学生

⑴ 小学生可以穿初中校服吗尺码合适。

小学生是不可以穿初中校服的，因为学校里有规定只能穿自己本年级的校服，还有自己本学校定制的校服不能穿超过自己，年级的这种校服学校都是有明文规定，吃哪合适也不可以，因为什么样的年纪就应该穿什么样的校服是相互对应的。

⑵ 小学生应不应该穿校服 反方辩论

你要是完全的一长篇是不太可能的
因为辩论赛最主要的就是你要随机应变
我可以给你一些主题
围绕着这些主题去个个击破正方辩手的辩论点

首先,一场辩论赛最基础的就是需要你去猜测揣摩对方的辩论点
正方辩手的辩论最大的点应该是：校服整齐,穿出校风,而且可以排除掉那些女生们争奇斗艳的不良风气,穿校服可以杜绝奇装异服

你需要做的就是围绕我上面讲的去把对方的辩论点一个个戳破
下面是我自己写的词

二十一世纪应该是标新立异，展示自我风采的时代，所以我们认为：不应该穿校服。
一：从做学生的本身来说，没有人愿意穿校服，大家都认为校服不符合自己的心意，所以，从根本说学生就不愿意穿校服，反方辩手也不得不承认吧？你们不喜欢校服。学校擅自设计校服的颜色款式，所以学生大都是抗拒心理。

二（重点）：不穿校服并不是说大大鼓励追求新潮和时尚，作为一个学生，我们穿的衣服要跟随时代，但不代表成人化和盲目追随潮流。一个人的外表是给人的第一印象，在街上走着一群穿着完全一样款式校服的学生，我们大多第一感觉就是死板，没有生气，所有人都希望给人留下一个好的并且特别的印象。

三（重点）：初中生已经是初显成熟的阶段，让我们自由穿衣对以后踏入社会有很大的好处，懂得搭配也是现在这个上流社会必准备的技能，现在在初中有校服，高中有校服，到了社会上，谁给你发校服？所有的人都不得不承认，一个人的装扮很重要，穿着自己搭配的喜欢的色彩，心情会变得更好。一个人的衣服可以让陌路人知道，自己的品位，自己的喜好，这也是像外界展示学生风采的一种途径。
望采纳！！！O(∩_∩)O谢谢

⑶ 小学生该不该穿校服

该穿美观养眼的真正校服，不该穿俗不可耐、丑陋不堪的运动服式校服。

⑷ 小学生冬天怎么穿校服

摘要 你可以选择把校服穿在厚衣服的外面，但是这样在教室里就有点热了。你也可以选择在校服外面穿一个厚的外衣，这样在教室里就可以脱了，会好一些哦，

⑸ 小学生在校必须每天穿校服合理吗

今天要讨论这个话题，是由一件事情引起的。 我家孩子的学校要求学生在校必须每天穿校服。可是，该校今年夏季的校服订做得非常不好，面料比较厚穿起来很热，并且绝大多数学生的校服做大了，极不合体，许多学生的上衣都到了屁股底下，七分裤差不多就像长裤（高年级定做的就是长裤），看起来非常邋遢不精神。除了样式不好看外，校服的主要缺点是穿起来不舒服，太热，孩子容易伤热生病。为此，我给学校的校长反映意见，问能不能别让学生天天穿校服，可是校长的答复非常坚决，没有什么活动余地，必须穿校服。 校长的理由是：1 校服做大了，是家长的过错，家长没有好好量尺寸。可是市场上同样号码的服装学生能穿，为什么换成校服就大得太多？一个孩子的校服定做大了责怪该家长不细心，那么多班级那么多学生的校服都做大了，难道都是家长有问题？我不明白，为什么学校就是不承认服装制作的尺寸偏大呢？ 2 校长说校服的面料很透气，一点不热。这个问题跟校服的颜色一样，似乎是仁者见仁，智者见智的问题。但是只有学校的校长和老师这样评价校服，家长们的声音则截然相反。家长们都对校服怨声载道，认为校服很不好。校长自己说，不能定制面料太薄的校服，否则高年级的学生生理心理变化了，不愿意穿。可见，校长也不否认面料稍厚一些。退一步说，即使校服面料不厚，由于校服一般都大，与裤子重叠在一起厚厚的两层也够热的，何况36度以上的高温？并且学校的条件并不好，学生没有空调可以享受。 3 校长最重要的理由是说她要从全局考虑，既要考虑低年级又要照顾到高年级，必须整齐划一。在有条件的情况下，可以提倡穿校服，这样可以保持学校风貌的整齐。但是校服制作的不合适也必须强求穿，未免有些强人所难、不尽人意，而且强制天天穿校服更是不合理。一身校服天天穿也为换洗衣服带来不便，晚上洗后倘若第二天早晨干不了可就成了麻烦。所以经常见不少小学生穿着脏校服很是感到别扭，不知是其家长懒还是怕洗完衣服次日干不了才不洗衣服？ 4 校长说规定学生在校每天必须穿校服是为了杜绝学生攀比。学生如果有攀比心理，不可能只在校服一个方面。每天穿校服是杜绝了学生在服装方面的攀比，但是，却不能杜绝他们在其他方面攀比，因为他们的攀比心理是不可能因为服装整齐了就会消除的。学校的用心是好的，但是效果不见得就好。周围学校都是有集体活动时要求学生穿校服，其它时间则不作统一的强制要求。难道那些学校的学生没有攀比心理？那些学校的领导不考虑消除学生的攀比现象？ 话说回来，校长认为要求学生穿校服有道理，是从大局考虑。但是，她的理由并不完全让人信服。 以前曾经有报道说某学校让学生订做校服引起许多家庭经济困难的家长的不满，后来有的学校也就不在校服上做强制要求了。可是中小学校甚至是幼儿园定制校服的现象在社会上还非常普遍，校方的理由往往是整齐，代表学校的风貌，而且杜绝学生在服装上攀比。但是，由此带来的问题也不少。一方面学生的攀比心理不可能得到根除，另一方面经济困难的家庭因为订做校服更经济紧张。不知其他城市的学校，反正此地的小学校学生的书本费等杂费还是照收不误，而且不少，这对于下岗失业的家庭负担本来就不小，何况还要加上每年都订做校服的费用？ 有的家长说：学校订做校服可以从中吃回扣，有利可图。事实怎样，没有凭证，不敢妄语。但是，如果许多家长不满意，那么学校就应当反思。而不该是一味强调学校的理由，置家长的意见而不顾。尤其是强制学生在炎热的天气穿不合体非常热的衣服，不考虑学生可能会伤热生病的实际情况，牺牲学生的健康来维持学校的规则，显得既呆板又无情。不能根据实际情况灵活变化的教条主义，是最顽固最有害的。无论怎样说，学校那种让学生每天必须穿校服的做法也是不合理的。

⑹ 小学生该不该天天穿校服呢

看学校要求，我们当地的学校周一到周五上学期间是要求必须穿校服的。

⑺ 小学生该不该穿校服，辩论赛有用的。最好长一点

学生穿统一校服还有诸多好处：
一、有养成教育的功能。学生都穿校服会培养良好的团队意识和集体荣誉感，在行为举止方面会自然地以学生身份要求自己；
二、保护和监督功能。穿校服便于得到社会监督，比如不太容易随意出入电子游戏场所、酒吧等；
三、有利于青少年的身心健康。与一些时装相比，校服具有含棉量高，穿着舒适等特点，符合学生的年龄和生活习惯，对学生的健康成长有很大益处。
综上所述，穿校服的好处远多于不穿校服，所以我方再次申明自己的观点：学生应该穿统一校服。

⑻ 小学生该不该穿校服（反方观点）

1。从法律角度看，穿不穿校服是学生的一种权利（RIGHT），而非一种义务(RESPONSIBILITY)
2。从教育方面看，个性(INDIVIDUALITY)与共性的问题，当今时代更注重个性的培养
3。若规定只能穿校服，衣服的换洗方面较为不易，穿校服不符合实际(REALITY)

你可以列出对方可能提出的论点，针对其论点组织材料进行反驳，这样在比赛是就能做到知己知彼，轻松应对。上面的所说的几点也是希望能给你提供一种思路，可以展开联想，从更多的角度考虑问题。

⑼ 小学生需要每天穿校服吗

不同学校要求不一样
现如今，中小学生乃至是高中生必须穿校服，这似乎成为了一种社会共识。可是哪怕实行校服制度多年，在对待买校服这件事，学校和家长往往是持不同意见的。

随着“天价校服”、“买校服拿回扣”等事件的一一暴光之后，很多家长开始关注起了孩子的校服问题，由此便引发了一系列社会矛盾——

孩子必须天天穿校服，家长不理解，学校：避免攀比
小浩今年8岁，读小学三年级。原本学校安排学生每周一和周五穿校服就可以，可是从10月份开始，学校就明文规定自此之后孩子每天必须穿校服，不然不能进校门。

小浩是一个活泼开朗的男生，因此难免容易弄脏衣服，妈妈想着一套校服从周一穿到周五实在是有些考验儿子的“保洁能力”，于是便带着疑问到学校咨询，学校给的答复是：让每位学生穿校服是为了避免攀比，如果家长觉得孩子一套不够穿的话，买两套三套都可以。

当即，小浩妈妈觉得学校简直莫名其妙，因为一套校服好几百，这不是“变相圈钱”吗？非要让孩子穿

学校卖的校服？因此，这场交涉不欢而散。

后来，一天早上吃早餐的时候，小浩不小心把妈妈炖的粥全部洒在了校服上，衣服和裤子全都黏黏糊糊的，但是小浩只有这一身衣服，于是妈妈不得不给他洗干净，然后用吹风机吹了一个多小时，这么一折腾，孩子上学迟到被老师批评，妈妈上班迟到扣了全勤奖。当即，小浩妈妈非常生气，第二天就请假直接闹到了校长办公室。

可是校方坚持自己的立场，认为让孩子穿校服就是为了防止攀比，他们的出发点是好的，但是妈妈却认为学校本来只要求学生买一套校服，因此好几百的价格大家也就欣然接受，只是后来为何突然要求学生每天穿校服，这不是明摆着让家长去给孩子买第二套、第三套吗？再说小孩子天性顽皮，衣服脏了、破了很正常，因此学校究竟是何居心？

看到这个事件后，可能很多

家长会深有同感，那就是校服费用无形之中成了育儿压力，可能还有的家长认为上文妈妈“戏多”，不就多买一套校服吗？有什么可斤斤计较的……

因此此时的矛盾点就在于学校认为校服是同学之间避免攀比的利器，而家长则认为校服是学校圈钱的手段，那么，为何会有这样认知上的偏差呢？

关于校服，立场不同引发的“攻击战”
究其原因无非是所站立场不同引起的。

学校是站在顾全大局的出发点去安排这件事，他们认为校服是学生日常穿着的统一服装，作为校园文化载体的一部分，校服对学生的健康成长起着独特的作用。广大学生正处在长知识、长身体的人生关键时期，他们的思想和行为可塑性极强，校服作为一种外在的约束形式能够对学生的行为方式及思想理念产生深刻的影响，进而提升他们的综合素质，有效提高素质教育的效果。

⑽ 广州小学学生每天穿校服其他城市小学生也是这样吗

广州小学学生每天穿校服，

其他城市小学生当然也是一样。

校服，

是学校规定的统一样式的学生服装，

中小学学生普遍穿着。