1、小孩子的校服,尽量以阳光,活力为主。
2、颜色可以鲜艳一点的。
3、可以有可爱一点的标签。
4、男生的可以是裤子,女生的可以是裙子。
⑵ 现在小学生的校服要家长陶钱不
小学的校服都是要家长掏钱,因为学校根本就不会帮你们掏这笔钱,这些都是供应给学生的专业服装,只能家长从宫中拿出钱来进行购买,否则的话,你就无法在这个学校上学。
⑶ 学校的校服跟制服(学生穿的)是一个概念吗
不一样,因为制服的范围很广....校服是学校专门穿的,以表示这个人是这个学校的.....(这个是我个人的理解)
⑷ 小学校服一套多少钱。学校收150
城市小学校服不论季节,每套不超过60元。中学校服不论季节,每套不超过70元。具体标准按行政隶属关系,由学校或教育行政部门报当地物价部门核定。
各级各类学校不得收取与学生入学或学生转学挂钩的捐资赞助费、帮困基金等费用。学生保险必须坚持自愿投保的原则,由学生或家长直接向保险公司购买。农村学校不得收取校服费。城镇学校学生本着自愿的原则,向具备资质生产校服的厂家购买校服。校服质量应符合规定的要求。
(4)儿童制服学生校服扩展阅读:
中国大陆的校服主要是运动服和统一制服,只有少数学校的校服已更新为西式制服。台湾、香港的校服通常为水手服、制服或旗袍。
中国大陆的小学、初中、高中基本上都是以运动服为校服,颜色常以蓝色、黑色和红色居多,搭配一小部分白色或黄色。夏天的校服通常是短袖衬衫,有些学校的女生夏季校服是裙子。多数则为男女统一的裤子。对于一些冬季校服比较薄的学校,可在校服内增加毛衣等保暖衣物。
部分学校还有春秋季校服,其厚度介于夏季校服与冬季校服之间,增加学生的选择余地。对于不同季节的校服,除特定场合外,学校一般允许学生自由搭配。
运动校服是作为中国大陆的主校服。另一方面,对于许多热爱运动的学生而言,他们更加愿意选择方便且舒适的运动型校服,同时这类校服价格更加便宜,可以随时锻炼,因此,尽管不时能听到要求校服改革的声音,但因为不符合实际,往往就不了了之。
⑸ 为什么大学生上学不穿校服而中小学生上学穿校服
上过学的人都知道,只要在高中之前,包括很多幼儿园,学生们都是有统一服装要求的,大多数地方还是以价格比较低廉的运动服作为校服,基本上都很宽松并且耐脏。记得在初一或者高一时,发下来的校服基本上都要大好几号,远远看去就像一个臃肿的胖子。其实,这还是因为学生们在初高中时期还处于长身体的阶段,如果校服宽松的话就不需要每年都换校服了。
按道理来说,大学生也是学生,为何他们就不需要穿校服呢?
其实,在上了大学的时候,很多的学生已经步入成年时期,至少在年龄上已经成年。大学之前,学生们的主要任务还是得好好学习,争取考入理想大学才行,如果在初高中时期不统一规定穿校服的话,很多学生就会互相攀比衣物,可能因为心智不成熟而导致一些不良情况发生。
到了大学时期,由于学生们已经成年,学校对成年人当然并不会管教太多,不管是学习还是攀比,完全出于自觉,学校也不太会使用校服来限制学生。再说了,很多大学校园内有将近六七万学生,统一制作校服的话也是一个庞大的工作量,再说,相关部门也并没有针对大学校服做管理规定,自然也就不需要穿校服了。其实,虽然说大学时期不需要学生们穿校服,可是对于学生们的制服也是有一定规定的,比如说在重要的场合是统一要求穿白色上衣和深色裤子的,还有不能穿拖鞋去图书馆,衣服也不能过于暴露等等。
⑹ 小学生校服90码是多大呢
你好,小学生校服90码就是90厘米的意思,你可以根据孩子的身高选对应的码。
⑺ 现在国家对小学生校服收费有标准吗
教育部没有规定,但各省市有规定,例如内蒙古:
根据《内蒙古自治区中小学服务性收费和代收费管理规定(试行)》
服务性收费:
1、伙食费:
学校可以向自愿在学校就餐的学生收取伙食费,不得强制集中就餐。伙食费据实收取,不得盈利。收支情况定期公布,接受学生、家长及有关部门的监督。
2、课后托管费(限小学1至4年级):每月每生20元。
3、军训费:
高级中学学生(含中等职业学校)参加军训,军训时间不得超过2周。
服装费:不超过80元/套(含太阳帽)。
校服的作用:
校服是学生的统一服装,推行校服的目的除了展示学生的健康的精神面貌外,便于管理,还为了预防同学之间的攀比炫富等不良风气,也可以说,校服本身就是一种很好的教育方式。
频繁地更换,每次更换后,校服的颜色和款式都不尽相同,这样学生聚在一起,穿的校服就会五花八门,显然不利于整体面貌和统一形象,再者,每次更换新款式新颜色的校服,就得把旧的淘汰掉,这种浪费行为也会对学生造成不良影响,不利于学生树立勤俭节约的品格。
以上内容参考丰镇市人民政府-内蒙古自治区发展和改革委员会内蒙古自治区教育厅关于印发《内蒙古自治区中小学校服务性收费和代收费管理规定(试行)》的通知
⑻ 小学生校服可以去哪里买小学生制服哪儿有买
摘要 我们是老师推荐的,“乐服兔”小程序,里面好多学校的校服都有,你可以查询一下。校服我们都是在这里买的,与学校卖的一模一样。还可以加校徽
⑼ 中国校服的由来
最早出现校服是在日本。
由于战争导致部分家庭生活很艰难。学校为了使出身于这样家庭的学生们,不会因为自己家庭困难而产生自卑感,同时也不使那些家里生活条件好的学生,在学校炫耀。因为身上穿的衣服已经说明了他们虽然在一个学校里学习,但是他们的家庭是不一样的。
学校为了使每一个学生,都感觉自己和别人是平等的。于是规定每一个学生上学的时候必须穿着相同的衣服。后来这种观念被大多数学校所接纳,纷纷规定学生穿着同样的衣服上学。这就是校服的由来。小学生校服设计原则 小学生与中学生的制服是学生制服设计最主要的两大类别。由于小学与中学的教育尘毒、学生的身体发育程度、思想成熟状态等方面的差异都非续航显著,所以小学生的制服与中学生的制服都需要独立进行更有正对性的设计。
小学阶段的学生年龄通常在7岁至12岁、13岁之间,中国学生在小学阶段接受初等教育,对社会的初步认识也在这一时期形成。小学生身体特征具有儿童或少年的特点,活泼、好动,思想也相对单纯。在小学低年纪学生制服的设计者,可以适当借鉴童装的风格特征,色彩也可以更加鲜明、轻松。由于升入小学高年级的学生的身体已经开始发育,如果服装的造型过紧则不利于少年身体的成长,也难以适应少年身体的高度与围度的增长速度,服装的风格上过于童装化更难以与少年成长的心里需求想协调,所以在制服的造型与结构上必须根据少年时期学生的特点进行充分的推敲。通常小学学生制服都是在整体风格统一的基础上,将低年级学生制服与高年级学生制服分别设计,以适应小学生在不同成长阶段的心里要求。中学生、高中生校服的设计原则 中学时期的学生的年龄在13岁、14岁至20岁左右。这一阶段的学生在胜利与心里上都开始成熟,人生观与世界观也逐渐形成,他们的特点是有朝气、活力、有强烈的社会参与仪式。与小学生制服相比,中学生制服的设计风格更加严谨、文中、尤其是高中生的制服可以具有成年人制服的相应特征。但是整体来看,中学生制服的造型与色彩在文中的风格基础上,还应该更多地体现中学生的青春与活力,而不能完全体现成年人的性格。
⑽ 校服的起源与发展
学生服(校服)为学校的在校生(幼儿,小学生,中学生)穿着的制服,追溯其根源,并不是为了起到表示在学校内部或者教育场所里次序的作用,而是为了表示和一般的社会多少有一些区别的这样的意义。最大的区别在于一般社会上的制服是只在工作中需要穿着的,与之相对学校的制服在上学的途中也会要穿着的。学校的制服设计有一个作用就是区别穿着不同学生服的学生所属的不同学校。这个作用有两个好处。一是对于学校方面而言可以提高对学生的管理,二是对于学生来说可以确立自己的身份和增强归属意识。有关学生服制服的新设计,废除,变更等对于保持学校内部的团结与对学校秩序规则的维持十分有意义。作为学生有的人对在放学回家路上穿着学生服没有抵抗情绪,而有的人则希望在休息日时或者学校之外的地方不希望被强制穿着学生服。此外,在美国,也有因为穿着学生服而减少了校园内的暴力事件发生数等的事例。但是有关在幼儿园也引入学生服制度,有人认为这样有助于诱拐儿童等的不法分子更容易的确定目标。在公立小学,最初的目的是为了消除由家庭的经济实力引起的儿童服装的差异,到现在认可制服设计制度的声音也很强烈。但是公立小学几乎都穿着的是自己的衣服,几乎在所有的中学都有制服。但是随着虐待问题以及不去上学的情况在中学快速增加这一现实,导致有认为制服压抑了学生的个性,剥夺了他们对于不同事物的包容心。
学生服的种类较为广泛,按层次分有小学、初中、高中各类学生服装,按季节分有夏装、冬装、春秋装学生服;按款式分有正规装、运动装、甚至大衣等,所以开发学生服装面料,要按不同的用途进行设计生产。但由于学生服的制作和销售一般都是由各地教育管理部门负责操作组织,属于垄断性操作,且它集中、具体反映我国各地学生的精神面貌,属于“标志”产品,故马虎不得,各地主管教育部门对面料的选用、色彩的搭配以及款式设计,都要经过反复论证、再三比较权衡,对面料产品的质量要求在不断提高。同时对面料生产企业也提出了更高的要求。据教育部有关数据显示,我国学生总数约在3亿人次以上,而且在一些大中型城市及经济发达地区的乡镇,中小学生均已逐步实行了学生服的统一着装。