襄阳市晨光小学校服

⑴ 关于人与风景500字作文大全

人生处处有风景，风景处处有人生。人生的风景在于你慧眼的欣赏，风景中的人生在于心灵的体会。风景，可以定格;人生，必需流淌。把一遭人生，记忆成成千上万次定格风景;把一次风景，看透成这人生的缩影。风景人生，人生风景，在心中。这里给大家分享一些关于关于人与风景500字 作文 ，供大家学习。

关于人与风景500字作文1

我的校园位于襄阳市三十一中的对面，名叫晨光小学，那里风景优美，是个让小朋友们快乐生活学习的好地方。我，就在这所美丽的校园中学习，让我来为大家描绘一下我美丽的校园吧!

秋日的早上，我来到学校门口，首先映入眼帘的是“晨光小学”四个大字，它们在阳光的照耀下，闪闪发亮，煞是好看。我走进校园，便闻到了一股沁人心脾的香味，抬头一看，原来是校园中的桂花开了，那桂花被风一吹，便纷纷扬扬地撒落下来，在空中飘舞着，像黄色的小蝴蝶一样在空中舞蹈，旋转。那飘扬的花瓣又好似一条条彩带，一会儿在空中飞舞，一会儿又落在地上，美丽极了!这真是“不是人间种，移从月中来。广寒香一点，吹得满‘园’开。

我接着往前走，便来到了主席台，主席台的台阶上摆满了喇叭花，五颜六色，给秋日的校园更增添了几分“娇羞”。

再往左拐，就来到了花坛旁。花坛中生长着各种花朵，要是在春天天，坛中的玫瑰、郁金香、紫薇等美丽的花儿便会争相开放，争奇斗妍。它们被绿茸茸的小草包围着，组成了一条美丽的“地毯”。向东望去，便可以看见在天空中飘扬着的五星红旗，每当星期一在操场上升旗时，我就会心潮澎湃，为我们祖国的强大而感到自豪!

“风声，雨声，读书声，声声入耳。”这就是我美丽的校园，是我学习的地方，宁静安谧，让人心旷神怡。大家喜欢吗?如果喜欢，就请过来看看吧，我来给你们当导游哦!

关于人与风景500字作文2

消失后风景会怎样?也许是满目凄凉，但是它却会带给你消失的美。

我站在高楼俯瞰，村里村外的风景一览无余。看村边那座崭新校园的背后所遗留下的几棵残竹，风一碰，似乎就要倒下来一样。可它们却依然屹立不倒，真有“咬定青山不放松，立根原在破岩中”之志。可是被削掉的断枝折叶一直让我揪心。还有一片片的稻田，不知为何静悄悄的，不敢发出一丝声音。我摇摇头，转瞬间回想起了几年前的风景。

一股炊烟袅袅升起，我家屋前的稻田吐出了金黄的穗子，飘着纯纯的香。仔细听，你会发现有昆虫在引吭高歌。歌声混杂这风徐徐吹来。稻田瞬间变成了海洋，一层一层卷着波浪，让人不禁觉得自己正站在海边，朵朵浪花仿佛一群互相嬉闹的孩童，还有几只翱翔的海鸥在欢快地鸣叫。

青色融入金色当然是绝配。一团一团的翠竹放射出一束一束的绿光，在太阳的映衬下更是耀眼。每一节竹子的颜色都有不同，也许你发现不了。但仔细一看，下面深上面浅，有浓绿到青翠，如诗一般富有韵味，如花一般勾笔描绘。淘气的我总拾起一片落叶，捧在手心，靠近一嗅，浓郁的香飘荡在胸怀。

冷风带着寒气刮过我脸庞，揉了揉双眼，正大了眼睛看看现在，一切的美好幻象都是凄凉。消失的风景一直隐隐地浮现在心中，挥之不去。我握紧拳头，冲向田野，寻找消失的踪迹。

拨开两旁的稻子，只看见一丛矮小的野草冒出来。我嘲笑它的渺小，可是我再仔细一寻，野草变得越来越多。额渐渐理解了他们。凑近一看，他们的头尖尖的，却十分紧密，一排排、一竖竖都是那么整齐。我又佩服起他们的坚强。

霎时，雨淅淅沥沥，草儿欢唱起来，歌颂这竹子和稻子的 故事 。歌声承载这美好的回忆，让我如痴如醉。

关于人与风景500字作文3

风雨中你不曾离开，困难是你不曾走过，你永远是我的榜样。你那纯真质朴的笑容，你那任劳任怨的精神，你那善良真诚的目光，是这个世界最美的风景。盈盈月光，我掬一捧最清的;落落余晖，我挥一缕最明的;灼灼红叶，我拾一片最热的;真真笑容，我送你一份最诚的。起先我真的不怎么喜欢你，总是对别人傻傻的笑，身上还总带着那么一股“独特”的气味，再加上浓重的口音，平凡的外表，让人远远的就避开你。但是那件事却让我改变了对你的看法。

大清早，一出门一股恶臭便扑面而来，我不由得捏住了鼻子：“好恶心啊，下水道堵了竟没有人掏，怎么搞的啊。”周围的人叽叽喳喳的议论。抱怨着，却没有人来管管，都是一副：又不是我弄的凭什么我掏”的架势。王大伯说：“哎，老刘，你以前好像学过这个，要不你来掏吧。”刘大叔一听眼睛瞪得溜圆，伸着脖子看了一下又忙缩回来，嘟囔着走了，是呀，这么脏哪会有人管啊!

不大一会“他”来了，只见他蹲在地上挽着袖子，一件一件的掏着垃圾，我看了一眼都快晕过去了：果皮，剩饭，脏水，五颜六色的塑料袋。恶心死了，我问：“您这是干嘛呢，又不关您的事，会有人管的。”他看了我一眼认真的说：“可是，总要有人管的，如果每个人都那么想，那我们的小区岂不成了垃圾场·。”说着又干了起来，看着他头上密密的汗珠，被弄脏的衣服，我对他的敬佩油然而生，他那认真的模样是最美的风景。

无论严冬酷暑，总有那么一个人为我们默默的奉献不求回报;总有那么一个人，任劳任怨那样的真诚，他拥有火一样的热情，金子般的心，老爷爷，你劳动的身影是我见过最美的风景。

关于人与风景500字作文4

我的故乡位于南方一个山环水绕的小村庄，那里山峦起伏，流水潺潺。小溪犹如一条白绸带，潺潺的流向远方，山峰上树木葱郁，景色优美至极。

故乡的田野

故乡的田野，要数清晨时分最美。漫步在田间小路上，脚下踩着松软舒服的泥土，看着小草身上晶莹剔透的露珠，说不上名的可爱小花羞答答的脸，仿佛置身于仙境之中。绿油油的庄稼之中，有着农人忙碌的身影，温暖的阳光洒在这些忙碌的身影上，洒在绿油油的庄稼上，远远望去仿佛是一幅金黄色的油画。田野上，有着嬉戏的孩童，相互追逐，在清晨温暖的阳光中自由的奔跑着，为有些寂寞的清晨增添了一点活泼的味道。

故乡的夜晚

夜幕降临，寂静笼罩了故乡。褪下了白日的喧嚣，故乡陷入了睡梦之中。漆黑的夜空中，悬挂着一轮明月，皎洁的月光柔和的洒在屋顶的房瓦上，好似 神话故事 中神仙居住的殿堂，泛着圣洁的光辉。草丛之中，几只萤火虫打着灯笼在巡逻。柔和的'月光和着草丛中的点点荧光，为这美丽的村庄增添了安静祥和的气息。

故乡的夏天

热情奔放的夏季到来了，故乡的景色也有了些许变化。那湖水变得更加澄澈空明，湖中湛蓝的天幕像被颜料染成似的，这般蓝。那变化多端的白云从东边跑到西边，像一个个顽皮的孩童般追逐嬉戏。湖面上，荷花伸了个懒腰，在湖面上翩翩起舞，宛如下凡的仙子。在夏风的帮助下，荷花把芬芳洒遍了村庄。蜻蜓依依不舍的待在荷花旁边，构成了一幅美得慑人夏景图。

清澈见底的溪水倒映出我的故乡。这个平凡的小村庄，平凡却又美丽，被淡淡的花香笼罩着，人们就在这里过着安逸的生活。

关于人与风景500字作文5

眼睛是心灵的窗户。眼睛若明亮，世界就光明;眼睛若昏暗，世界就黯淡。我有一双美丽，漂亮的大眼睛。就让我用这美丽的大眼睛来描绘这美丽的四季吧!

啊!我看到了!看到了!春姑娘提着花篮在为人间撒下漂亮的花瓣。小草看见了伸开手臂拥抱它，柳树姑娘吐着嫩绿的幼芽，被禁锢了一冬的小溪慢慢苏醒了，它唱着欢快的歌儿向远方流去。

啊!我看到了!看到了!炎热的火神带着他它那成千上万个精灵来到了这个美丽的人间，它给大地带来了炎热的气氛，让人们炎热难熬，这是，美丽的太阳花开了，是那麽美丽，那麽动人，他张开自我的嘴巴吹着动听的小喇叭。

啊!我看到了!看到了!金黄的麦谷正在和我们招手。田园里的各种瓜果熟了，有玛瑙似的葡萄，灯笼似的柿子，涨红了脸的苹果，等等。火红的枫叶也迎着凉爽的秋风慢慢降落了。

啊!我看到了!看到了!那鹅毛般的 大雪 从天空中纷纷飘落下来!他们挨挨挤挤，飘飘洒洒，很快就给大地披上了一层雪白的地毯。孩子们的嬉闹声很大，有的在堆雪人，有的在打雪仗，等等别提他们玩得有多高兴了!

啊!我用我的眼睛看四季，看到了生机勃勃的春天，骄阳似火的夏天，秋风飒飒的秋天，银装素裹的冬天，我为自我有这明亮的眼睛而骄傲。

关于人与风景500字作文6

人生中，总会有一些事情触动人心，让人萌生愉快的情思——这些就是风景。而我眼中的风景，便是那思想上思想上最为解放的魏晋南北朝中，七个狂放不羁、笑傲红尘的餐霞之人——竹林七贤。

初三的学习压力的确是很大的。老师、家长的压迫下，我们如履薄冰的生存。为了六月上旬的那一场战斗，我们已磨qiang磨了三年。在每天的一叠叠试卷、鲜红的分数所造成的压力中，竹林七贤，以及他们的精神，便彷佛是雷雨前门热空气中的一道闪电，一声霹雳，又仿佛是骄阳下的一丝阴凉，让人得到动力，得到一份精神上的寄托。他们七个人，实在可以当作风景来欣赏。他们是我眼中的风景。

嵇康是竹林七贤中，我最欣赏的一个人。他的风景，仿佛是山岩上，清风中一棵傲立的松;他醉时的姿态，便仿佛是一座玉山倾倒似的。阮籍也同样是竹林七贤之一，而他的风景，便像生于淤泥中的藕，被泥所埋没，却有节。阮籍是猖狂的，他常常驾车无目的地乱走，到了路的尽头，就大哭而归。当时有人不解，认为他无事找事，其实这是他在政治上失意，走投无路而又不能表露，只有在生活中以怪异的方式发泄罢了。而阮籍的一生十分谨慎，连当时的皇帝也说他是“天下至慎者”，因而他能善终。而嵇康则不同。他虽也“二十年未见喜愠之色”，但他骨子里是反叛的，是宁为玉碎，不为瓦全的。当司马氏授意山涛，荐他做官，他忍了一生的愤怒终于爆发，作了《与山巨源绝交书》这一旷世之响。书中诘责山涛说他借刀杀人，并要与他绝交。同时还说自己“非汤武而薄周孔”，“刚肠直言，遇事便发”。这封书信中尖锐地指责了司马氏地统治，并表示出坚决不与之合作地态度。这封信，也因此激怒了司马氏，引来了杀身之祸。

阮籍以喝酒地方式来反抗，经常大醉来推托司马氏地纠缠。而刘伶也喝酒。后山涛、王戎与司马氏合作，作了大官。阮咸并没有多大地举动。嵇康呢?以死明志。他们的风景，是我眼中最生动，最绝美的风景。

我眼中的风景，是七个不同于世间的仙人，是七个敢于反抗的另类，是我初三生活中的精神寄托。

关于人与风景500字作文7

你站在桥上看风景，风景融化了你的心灵;看风景的人在楼上看你，你装饰了别人的梦。

风景如画，微漾人心;人在画中，沉醉着风景里一个又一个梦。梦醒人醉，那心幕便在微微的呼吸声中拉开、拉开......

曾几何时，我漫步在黄昏那残余的温暖之中，感受着黄昏的呼吸，聆听着黄昏对我的温声细语。仿佛这世间，只有我一人独倚黄昏，与夕阳共享这份朦胧。

身后传来一阵步伐声，蓦然回首，一位白衣公子翩然而至，又如一阵风，飘至桥头，打破了我一人独倚黄昏的梦。

他站在桥头，眺望远方。凄美的夕阳如血，将他映得亦真亦幻。他将自己融进这片残云、这个黄昏。凉风拂过，撩起他的发，他却静如一束星光让这天地寂寞而平和。这一刻，我突然觉悟，我只是过客，真正属于这片风景的，是这位白衣公子。

黄昏、夕阳、桥头、白衣公子，人与风景，陶冶灵魂、拨动心弦。

春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷。我漫步在温柔的春光中，泉水泠泠，鸟儿嘤嘤。梦幻的春，轻轻敲醒沉睡中的梦，入侵人们的呼吸声中，驱逐了黑色梦境，留下一片春光。

一个穿着印有大兔子睡衣的女孩，正奔跑着，发出银铃般的笑声，在这条初春的路上。她的目光在一刻与我相碰，我有些茫然，有些羞涩;她却笑得自然，向我招手道：“嗨，你好!”我被这位安琪儿所陶醉，还未来得及回答，她已跑向远方。

也许，她是初春的天使，她将温暖带给世间，用温柔融化冰雪。初春、小路、女孩构成一幅人与风景的画卷，点缀天地。

你站在桥上看风景，看风景的人在看你，你恰好透过倒影，望着正在看你的人。

人与风景，风景与人;人融化了风景，风景感化了人心。

关于人与风景500字作文8

风景依旧的迷人，曾曾重重的烙印在我们的心坎上，让我们重温那些留在心底的风景。

爸爸的严厉，妈妈的辛劳，都曾使我憎恨过，厌恶过。最喜欢靠近外公，外婆的世界，因为他们的殷切期望，嘘寒问暖，一直使我快乐无忧，犹如沐浴在爱的海洋中。

那年春风又起，留在我心底的风景不再黯淡，曾经的严厉，曾经的命令，现在却已不再了!

那风景永恒地留在我的心里，却再也感受不了爸爸的严厉，曾经的命令!

是朋友，给予过我的`安慰;是朋友，给予过我的拥抱……

我们总是天真无邪，总是一起的放学，上学，总是如影如形地伴随着。

我们笑过，哭过，欢呼过，呐喊过!

可是，突如其来的争吵仿佛被无止的深渊隔断了我们来往的道路，我们再也不在一起了，一度地相信世间没有真正的友谊!

毕业 照定格了我和你们青涩的模样，如今的你也成熟多了，我们虽然身隔异地，但我们永远都是好朋友!

那风景永恒地留在我的心底，他们仍然伴随着我，直到永远……

陌生人无声的帮助，虽不认识，但他们给予的微笑，眼神却永远地留在我的心底成为一道亮丽的风景。

这道无比亮丽的风景永远留在我的心底，他们的一丝微笑，一个手势，都令我牵挂!

春天的万紫千红却亦是纸醉金迷的;夏天的繁盛亦是混浊的;冬天是浪漫迷人亦是冷酷无情的;秋天是落英缤纷亦是残落凋谢的……

但唯独只有你，留在我心底得风景!

关于人与风景500字作文9

冬天的雪，像一个小精灵，在世界的每个角落，跳跃着，飞舞着，在冰天雪地里跳起了欢快的舞蹈。

冬天的梅花，傲雪凌霜。不畏惧任何事物，正定定地站在那里，接受来自大自然的任何严峻的考验，而且梅花从来不会与其他的花相互比较，在花中，梅花就像隐居山林的高人，为大家默默付出的人。

冬天的山，仿佛知道一到这个天气会下雪，所以提前穿好了厚厚的白棉袄。而且，山爷爷还提醒了所有的小树：“天冷了，一定要记得穿好棉袄，可不能着凉了呢。”小树一听，立马就把绿背心换成了跟山爷爷一样的厚厚的白棉袄。

“呼、呼”这是冬天的风，但是冬天的风显然是没有秋天的风那么忙碌的，冬天的风肩上背着一个斜挎包，里面有数量并不多的信封，冬天的风要去各家送信，去提醒他们冬天快到啦。一定要记得保暖。有时他看见路上的人衣服穿少了。也会去提醒他们，小动物也不例外。

冬天的草地上。全部都是雪。还有一些小草极力探出了他们的头。那些雪好似小霸王一样，把所有的小草欺负啦。渐渐的那些被欺负过的小草已不敢探出头。只能呆在自己的“地下宫殿”，在整个冬天里，都不能自由自在地沐浴着阳光，享受着阳光所带来的温暖。

在冬天，最重要的就是冬天的小精灵“雪”。这些小精灵会调皮的爬上屋顶。不管冬风哥哥怎么呼唤他，它就是不下来，还有的小精灵会等待冬风哥哥来回的走动时，它会奋力一跃。随着冬风哥哥的脚步飞来飞去。这些可爱、调皮的.小精灵在冬季里漫天飞舞，随处可见。

在冬季里，静静的感受着这些事物，真让人感觉到别有一番趣味啊!

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⑵ 英语自我介绍

Hello, everyone, I'm XXX, and I come from China.
My alma mater is Chenguang Junior School in Xiangyang City of Hubei Province.
I am 11 years old and am a little shy.
I am good at maths but not really good at English.
I am fond of a lot of cartoon characters, also I am good at drawing them.
I like listening to Japanese music as well.
I won some prizes from the calligraphy and writing competitions when I was in junior school.
My dream is to become a fashion designer, thank you.

⑶ 襄阳长征路小学和晨光小学哪个好

襄阳市长征路小学。
襄阳市长征路小学是樊城区属一所大型学校，位于繁华的襄阳市长征路。校园布局合理，环境清新幽雅，学校教学设施完备、教育特色鲜明。襄阳市长征路小学位于樊城区长征路和清河路交汇处，创建于1957年，占地面积6969平方米。学校现有34个教学班，学生2472人。教职工人数97人，专科以上学历97人，占100%，其中本科学历85人，占88%。学校高举质量立校大旗，狠抓精细化管理、教学改革和教师队伍建设先后被评为市文明单位、市校本培训示范学校、市科技示范校、市“平安”校园等多项荣誉。
襄阳市晨光小学创建于1988年7月。1997年9月与原董台小学合并，后命名为“襄阳市晨光小学”。目前，晨光小学在校学生3000余人，专任教师96人，在职在岗党员33人。其中，教师队伍本科学历达56人。隆中名校长1人，隆中名师2人，区级及以上骨干教师34人。高级职称5人，中级职称63人。学校先后被授予中国教育学会授予书画教育明星学校、湖北省现代教育技术实验学校、湖北省少先队工作示范学校、湖北省书画教育实验学校、襄阳市普通小学示范学校、襄阳市教育科研试验基地、襄阳市教育科研先进单位等称号。

⑷ 襄阳市第三十一中学的发展历程

襄阳市三十一中自建校以来，在短短22年的时间里，锐意进取，开拓创新，从一所“三无学校”（无校舍、无校长、无经费），发展成樊城区优质学校、襄阳市示范学校，湖北省综合实力50强学校，实现了发展的“四级跨越”，取得了辉煌的成就。 建校之初，学校只有2个班不足90名学生和9名教师，教学楼、办公室刚刚破土动工，只得租借晨光学校两间教室给学生上课。因为没有校长，就只有靠襄阳市晨光小学代为管理。1991年12月，时任襄阳第十七中学副校长的廉理（女）被调任校长，学校逐渐步入正轨。1992年秋，学校发展到两个年级5个班230余名学生，“襄樊市第三十一中学”的校牌第一次挂在了大门口，教学场所也转入学校南边新建的平房中。这些过渡型教室，不仅空间狭小，而且光线昏暗，一到夏天，教室就像大蒸笼，热得人都喘不过气。1993年8月，教学实验综合楼和办公楼同时竣工，9月正式投入使用，学校办学条件大为改善，为学校日后的发展奠定了坚实的基础。
建校之初，学校领导和教师就形成了这样一个共识：教学质量是学校的生存之本，发展之源。工作中，他们始终把质量建设放在学校工作的首位，作为学校发展的第一要务，并坚持以加强教师队伍建设、严格常规教学管理、创新课程教学模式为抓手，不但巩固和提高教学质量的结果。因为是新学校，每年都要补充教师，而这其中大都是刚刚从师范院校毕业的新手，教育教学经验极度匮乏。学校坚持实施“三大工程”（青蓝工程、师魂工程、名师工程），通过新老教师的传、帮、带，师德大讨论、大评比和各级各类的专业培训，提高教师的师德修养，加快教师的专业成长。学校还通过名师展演、送课下乡、三大比武等活动，为名师展示风采搭建平台，为新教师学习提高开辟新径。同时，学校先后制定了一系列常规教学管理制度和各科教学常规，推行“注重基础、培养能力、讲练结合、精讲精练”的常规教学模式，并建立健全常规教学监控体系和评价体系，及时发现和纠正常规教学中存在的问题和不足，逐渐形成师生共同认可的教学管理常规。学校还通过创新课程教学模式，提高课堂教学效率。先后投入500余万元，4次更换电教器材和设备，建起了校园网，改造了理化生实验室，兴建了塑胶运动场、语音室等。如今，多媒体、互联网已经进入了课堂，单一的教师讲授的教学方式已经被教师讲授与学生探究、教师引导与学生自学相结合的形式所取代，学生真正成为了课堂的主角，学习的兴趣和课堂效率都大大提高。
经过长期不懈地努力，学校先后涌现出国家、省、市优质课获奖教师37人，省骨干教师2人，市骨干教师24人，学科带头人5人。一时间，名师争艳、新人辈出，教师队伍整体素质的不断提高，为质量立校提供了强有力的保证。十余年的坚持不懈，质量立校的意识已经深深根植于学校领导和教职工的心田，并开了花，结了果。学校连续15年中考成绩稳居市区一流，先后培养出了4名襄阳市中考状元，为省级示范高中输送了3500余名优秀学生，并多次被评为市、区教学先进单位。与此同时，学校规模也不断扩大。今天，三十一中已是拥有32个教学班近2540名学生和138名教师的大学校了。 2003年元月，担任校长长达12年之久的廉理被调离三十一中，原襄阳市第十五中学校长郭华培接任校长，并经过竟岗、选聘，组建了新一届学校领导班子，开展了气势恢宏的科研兴校工程。
2003年，新一轮课程改革在神州大地逐渐推开。面对风起潮涌的教育变革，三十一中领导班子果断提出“以教育科研为先导，向教育科研要质量”的办学新路，通过夯实校本教研和加强课题研究，不断提高教师的教育教学水平和学校的竞争力。
三十一中从学校和教师实际出发，同时着眼于最迫切需要解决的问题，以规范学科集体备课为突破口，以新的教学理念为重点，以课堂教学改革为中心，认真落实“五定”，“六统一”、“三完善”，扎扎实实开展校本教研。同时，学校着眼于学校未来发展和教师成长的需要，积极申报并承担了具有前瞻性的教育部“十五”重点规划课题《全纳性教师队伍建设的研究与实践》、《体育课程资源的开发和利用》和省级课题《新课程理念下，城区热点初中大班额教学面临的冲击与对策》等教科研项目，并围绕这些龙头课题开展了一系列子课题的研究，形成了“龙头课题引领，子课题全面跟进，上下联动，人人参与”的良好格局。近两年，三十一中先后有16项教研课题顺利地按时结题，有8项被评为区级以上优秀课题，有5人荣获省级“教科研先进个人”称号，连续三年荣获“襄阳市教科研先进单位”。学校成功实现了从旧大纲向新课程的转变，再次走在了襄阳课程改革的最前沿。 十余年来，三十一中人埋头苦干，厚积薄发，加强自己的品牌建设和文化积淀，形成了具有鲜明特色和文化内涵的名校。特别是英语学科特色和书香校园特色，为学校的发展增强了后劲。
提到初中英语，人们都知道三十一中教得好，提到三十一中，人们马上会想到有一群很能干的“老外”和他们的弟子。连续12年来，英语中考成绩始终雄踞全市第一，全国英语能力竞赛国家级一等奖占到全区的一半，英语等级考试通过率高达94%；……就连学校的标语、警示牌，通常也都是用中、英文书写的。正是这些成绩和做法，让英语和三十一中联系在了一起，让英语载着三十一中饮誉襄江两岸。
文化是学校的灵魂。“书香校园”是三十一中在“书香班级”、“书香处室”、“星级教室”创建的基础上提出来的。它以“师生共同阅读”为主要内容，并以师生为线，延伸到千万家庭，辐射到整个社区，从而带动社会，逐渐形成全民阅读的良好风尚。如今，爱读书、乐读书、勤读书已经成为三十一中人的品格和习惯，书声琅琅、书香溢满校园已经成为三十一中一道亮丽的风景。
“忆往昔，峥嵘岁月”。三十一中以其鲜明的办学特色、优异的办学质量饮誉襄江两岸，三十一中人以其务实求真、开拓创新的精神风貌，享誉襄阳教育。“展未来，光明无限”。在浩浩荡荡、奔流不息的改革大潮中，三十一中高举“和谐教育”大旗，以人为本，锐意进取，必将创造出更加辉煌的成绩！

⑸ 襄阳每个学校老师有小学一年级新生入学名额吗

9月23日
樊城区教育局发布了
关于2019—2020学年度
樊城名师名校长评选结果
襄阳这些老师和校长上榜
根据区委办公室区政府办公室《关于印发〈樊城区千名名师培养实施方案〉的通知》和《2019—2020学年度樊城名师名校长评选方案》等文件精神，区委人才办、区教育局联合开展了2019—2020学年度“樊城名师”“樊城名校长”评选工作，邬翠莲等65名教师拟评为2019—2020学年度“樊城名师”，刘飞等3名校长拟评为2019—2020学年度“樊城名校长”，现予以公示（名单附后）。
2019—2020学年度
樊城名师公示名单
姓 名 单 位
邬翠莲 襄阳市第四十五中学
杨定兵 襄阳市第十九中学
刘净沙 襄阳市第三十五中学
王莹 襄阳市第二十中学
农琼 襄阳市第二十九中学
王峰 樊城区太平店中学
宋吉明 襄阳市实验中学
张迎东 襄阳市第二十中学
郑世勇 襄阳市第三十一中学
路回乡 襄阳市实验中学
吕海燕 樊城区牛首一中
郝玉娟 襄阳市实验中学
饶才军 襄阳市第二十一中
唐艳 襄阳市第二十中学
周燕 襄阳市诸葛亮中学
何燕 襄阳市第三十一中学
陈舟 襄阳市第三十一中学
蔡平英 樊城区青泥湾中学
潘晓琴 襄阳市诸葛亮中学
唐玉明 襄阳市诸葛亮中学
李鸣 襄阳市实验中学
刘国清 襄阳市第四十七中学
马川 襄阳市诸葛亮中学
宋世强 襄阳市第四十六中学
谢明阳 襄阳市第三十一中学
吴迪 襄阳市三十九中学
郭萍 襄阳市第二十中学
钟贞 襄阳市大庆路小学
孟珊珊 襄阳市人民路小学
甄珍 襄阳市第三十九中学
饶丽 襄阳市新华路小学
李娟 襄阳市米公小学
吴艳 襄阳市长虹路小学
蒋全秀 襄阳市人民路小学
章育华 樊城区太平店中心小学
朱道勇 樊城区朱坡中心小学
马万芳 樊城区牛首实验小学
吴理芹 樊城区王寨教育集团施营小学
周丽 襄阳市前进路小学
杨莉 襄阳市大庆路小学
金艳莉 襄阳市松鹤路小学
赵宏钰 襄阳市第四十七中学
康泽荣 襄阳市松鹤路小学
陈娅妮 襄阳市磁器街小学
李会 襄阳市方圆学校
尹冉 襄阳市第二十中学
杨 勇 樊城区太平店实验小学
宋凤清 樊城区竹条第一小学
赵 敏 樊城区竹条中心小学
欧阳丽 襄阳市第三十八中学
陈昆 襄阳市晨光小学
王立华 襄阳市大庆路小学
江漫 襄阳市第二十中学
李婷 襄阳市红光小学
刘莹 襄阳市第二十中学
周芳 襄阳市人民路小学
周炅 襄阳市长征路小学
蔡鑫 樊城区龙头中心小学
范伟娟 樊城区普陀学校
徐璇 樊城区王寨教育集团
王姝琼 樊城区小樊中心小学
徐琦 襄阳市樊西实验小学
王襄梅 襄阳市商务第三幼 幼儿园
赵金萍 襄阳市樊西教工幼儿园
黄相玉 襄阳市方圆学校
2019—2020学年度
樊城名校长公示名单
姓 名 单 位
刘飞 樊城区王寨教育集团 施营小学
张树青 樊城区太平店中学
张灯 襄阳市长虹路小学
来源：樊城区教育局

⑹ 襄阳市教育局小学生报名条件、小孩几岁可以上一年级晨光小学

全国统一的，规定6周岁上一年级。条件不具备的地区的儿童，可以推迟到七周岁

⑺ 湖北省襄阳市樊城区春园路清河庄园小学划片在哪

湖北省襄阳市樊城区春园路清河庄园小学划片在清河口小学

旭东巷(大庆东路口)向东交旭东路至江边沿江至清河一桥以西北;大庆东路(清河一桥)至旭东巷口以东。
1、大庆路小学教育集团

大庆东路(利民路口)向西交肖家台巷向北至长征路以西北;长征路(肖家台巷口)向南交何家台巷向西交星火巷向南至铁路线(焦枝线)沿铁路线向南至星火路铁路涵洞以东南;星火路(铁路涵洞)向南交大庆路向东交东风路向南交鹿角门巷交老城门洞至解放路以东北;解放路(老城门洞以东)向东交东风路向北交丹东巷向东交利民路至大庆路以西北;大庆东路(长征路口)至东风路口以南的临街单位和居民。

2、人民路小学教育集团

立业路(风华路口)向东南交前进路交化工巷沿铁路线(焦枝线)向东交星火路铁路涵洞向南至大庆路以西南;大庆路(星火路口)向西交朝阳路向北交襄电铁路向西交车桥巷向北交人民路交风华路至立业路以东北。

3、晨光小学

火车站沿铁路线向东交清河路铁路涵洞向北至春园东路以西北;春园东路(清河路口)向西交幸福路交云集路交中原路向南至火车站以东南。

4、市二十中教育集团小学部

春园路(长虹路口)至中原路以西北;中原路(春园路口)至长虹北路以西南;长虹北路(中原路口)至春园路以东。

5、松鹤路小学教育集团主校区

汉江路(松鹤路口)向北交春园路向东至长虹路以东南;长虹路(春园路口)向南交松鹤路向西至汉江路以西北。

松鹤路小学教育集团长汉路校区

招收原建昌机械厂厂区及生活区居民子女。

⑻ 襄阳市晨光小学怎么样

简介：襄阳市晨光小学位于襄阳市中心城区襄阳火车站附近幸福小区内。创建于1988年7月。1988年7月，经原樊东区政府和襄樊市教育委员会批准（樊东政发【1988】038号文件），命名为“襄樊市晨光学校”。
注册资本：237万人民币

⑼ 融侨城·融侨锦江怎么样好不好值不值得买

楼盘名称：襄阳融侨城·融侨锦江

城市：襄阳

楼盘位置：樊城区春园东路与春城路交汇处

产权年限：70年

公交线路：
25路、516路、533路、536路、541路到清河二桥站下车

规划信息：其占地面积为45697平方米，容积率，绿化率35%，共0栋楼，停车位

周边配套：学校 襄阳四十六中（诸葛亮中学分校区） 、襄阳三十一中 、春园路小学 、晨光小学 、亲亲宝贝幼儿园 、襄阳三十一中
公交 春城路站（547路） 、清河二桥站（25路,516路，533路，541路，536路，518路，547路）
餐饮 幸福路牛肉面馆 、刘家简朴菜 、夜来香花园酒店三元路店 、华中水果城
医院 襄阳市惠民医院
银行 邮政储蓄 、中国工商银行（左岸春天支行） 、招商银行
超市 华中水果批发市场 、全友家居 、春园东路农贸批发市场 、武商量贩三元店

（所载信息仅供参考，最终以售楼处信息为准。）

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⑽ 枣阳晨光是私立还是公立

枣阳晨光是公立学校来的。
襄阳市晨光小学位于襄阳市中心城区襄阳火车站附近幸福小区内。
创建于1988年7月。1988年7月，经原樊东区政府和襄樊市教育委员会批准（樊东政发【1988】038号文件），命名为“襄樊市晨光学校”。