这家工厂去年加工了一批校服

㈠ 服装厂生产一批校服已完成了总套数的1/3如果在生产300已经完成与剩下的套比是2:3这批校服有多少

答：这批校服有4500套。

解：300÷【2/（2+3）-1/3】

=300÷【2/5-1/3】

=300÷1/15

=4500套

(1)这家工厂去年加工了一批校服扩展阅读：

同分母分数加法。同分母分数相加，分子相加，分母不变，能约分的要约分。

同分母分数减法。同分母分数相减，分子相减，分母不变，能约分的要约分。

异分母分数加法。异分母分数相加，先通分，再按照同分母分数加法的法则进行计算。

异分母分数减法。异分母分数相减，先通分，再按照同分母分数减法的法则进行计算。

㈡ 服装厂要加工一批校服，原计划每天生产250套，30天可以完成，实际每天生产300套，实际多少天完成（用比

【分析】：
生产这批校服的套数一定，也就是每天生产的套数与所用的天数的乘积一定，成反比例，设实际生产了x天，可得方程，解方程即可。

【解答】：
解：设实际生产了x天
300x=250×30
300x=7500
x=25
答：实际25天完成

㈢ 某服装厂要生产一批学生校服，已知每3米的布料可做上衣2件或裤子3条，因裤子旧的快，要求一件上衣和两

这个用超级排料软件，一件衣服和两条裤子排一床，就OK了，既省时又省力还省料，何须计算那么麻烦

㈣ 某服装厂接到一批校服的生产加工任务，要求按计划天数加工完成．该厂如果每天加工20套校服，按计划时间交

㈤ 某服装工厂生产一批学生校服，已知每3米的木料可做上衣2件或裤子3件，因裤子做得快，要求一件上衣和两条裤

每件上衣用3/2=1.5米，裤子用3/3=1米。
1008/（1.5+2）=288套，
应安排288*1.5=432米做上衣，288*2=576米做裤子。

㈥ 服装厂要加工一批校服第一天加工了总数的2/5第2天加工了总数的1/3，第一天比第2天多加工一百的这

x
2/5x-1/3x=100
1/15x=100
x=1500
一共有1500套

㈦ 服装厂加工一批校服,计划每天加工360套,20天完成,实际比计划多加工了40套,这样几天就可以完成

你这是应用题吗?小学的?360*20/(360+40)=18

㈧ 松雷中学原计划加工一批校服为了尽快完成这批校服

60-（320×60）÷[320×（1+25%）]
=60-19200÷[320×125%]
=60-19200÷400
=60-48
=12（天）
答：实际可提前12天完成任务．

㈨ 服装厂生产一批校服已经完成了总套数的三分之如果在生产六百套已完成的与剩下的比是2:3这套校服有多少

这套校服共有9000套。

解答如下：

设这套校服共有X套，已知已完成（1/3）X套，根据题设可得算式：

[（1/3）X+600]:[(2/3)X-600]=2/3

解列式可得，X=9000

所以这套校服共有9000套。

(9)这家工厂去年加工了一批校服扩展阅读：

一元一次方程指只含有一个未知数、未知数的最高次数为1且两边都为整式的等式。一元一次方程只有一个根。一元一次方程可以解决绝大多数的工程问题、行程问题、分配问题、盈亏问题、积分表问题、电话计费问题、数字问题。

一元一次方程最早见于约公元前1600年的古埃及时期。公元820年左右，数学家花拉子米在《对消与还原》一书中提出了“合并同类项”、“移项”的一元一次方程思想。16世纪，数学家韦达创立符号代数之后，提出了方程的移项与同除命题。1859年，数学家李善兰正式将这类等式译为一元一次方程。