检验校服质量及款式。
家委会作为国家通过学校引导和干预家庭教育的平台,也是学校和家长交流合作的平台,学校搭建“家长委员会”工作平台,形成“家校联动”的教育管理模式,能让家长直接参与学校的管理和决策,校方越是开放和坦诚,就越能促进家长与学校的积极交流沟通。
❷ 开家长会家长的发言稿家长委员会委员怎么发言,对学生购买校服怎么说
每当学校要开家长会时,我总是提心吊胆的,生怕我表现得不好,回家妈妈还要批评我一顿。但今年的家长会我却一点也不紧张,反而比以前更加轻松了,就让我来说说是怎么回事吧。
那是一个星期四的下午学校5:30要开家长会,我回家告诉了妈妈,由于我要在学校打鼓,所以我和妈妈约好了在传达室见,我们打鼓的早早的就散了,于是我就在传达室的门口的桌子上写作业,写着写着,天也慢慢的黑了,打鼓的同学也陆陆续续地走了,很快就剩下我自己了,我边写边看着出来的家长,可就是没有我的妈妈,本不担心的我现在也不仅多了几分担心,心想:老师在开家长会上表扬我了吗?会表扬我的作文吗?我平时的表现好不好?我的表现能超过霍梦涵吗?妈妈满意吗?……一连串的问题在我的脑海中出现,突然一阵吵闹声进入了我的耳朵,我回头一看原来是一对妈妈在电话里批评她的孩子,我听了不仅又多了几分担心……想着我又低下头写起了作业,写着写着突然感觉有人在我的肩膀拍了一下,我回头一看原来是妈妈,只见她满面笑容,我松了口气,心想,应该是老师又说了一些让她高兴地话吧?
在回家的路上,我小心翼翼地问:“妈妈家长会开的怎么样?”“很好,语文老师表扬了你好几次,不错!继续加油!”妈妈高兴地说,我听了也随之高兴起来,更令我高兴地是妈妈竟答应我给我几本我喜欢的书,还给我在“蝈蝈书店”办张读书卡呢!
现在你该知道我为什么感到高兴而轻松了吧?所以我要继续努力,争取更多这样的机会。
❸ 家长委员会制度
家长委员会工作制度
为密切家、校关系,进一步加强家庭教育与学校教育的联系,激发广大家长参与学校工作的积极性,共同办好上海市徽宁路第三小学,在家长自愿、教师推荐的基础上,学校成立了班级、校级两级家长委员会,为了更好地开展工作,特制定本工作制度。
1、家长委员会是由学校德育室牵头,全校学生家长代表参加的,发挥社会、家庭、学校三结合教育功能的组织。
2、家长委员会的宗旨是:坚持全面发展的教育方针,加强家庭与学校之间的联系,优化家庭教育环境,努力实现学校、社会、家庭教育一体化,促进少年儿童素质全面和谐的发展。
3、家长委员会的成立应成为学校与学生、家长相互联系的纽带和桥梁。热心参与学校的教育、教学改革,协助学校搞好有关工作,可代表学生家长向学校提出意见、建议和要求。
4、每班共设五名家长委员会成员,并设一名家委会组长。年级组在家委会组长中再推选一名为校级家长委员。
5、家长委员会活动的次数根据每学期不同的内容而定。
6、家长委员会活动内容:
(1)学习教育心理理论。
(2)听取学校有关部门工作的汇报。
(3)定期听取学校工作的介绍,发挥对学校工作的检查、督促和协调作用,协助学校全面贯彻教育方针,促进办学质量的全面提高。
(4)商讨家庭、学校教育工作的配合、协调。
(5)反映家长的意见、建议等,加强家校教育的同步发展,为建设好学校出谋划策。
(6)积极参与班级、校级的各项家校互动活动。
(7)每学期制定好家委会活动计划和小结,家委会活动的开展要有记录。
(8)家长委员会原则上一学年一调整。家长委员会每年为一届,可连任,学校毕业离校后自动卸任。
❹ 家委怎么通知家长统一购买班服
家委沟通通知家长统一购买班服。
家长朋友们大家好,很荣幸能够担任本学期本班级的家委会,让我们愉快的度过接下来的一个学期。现在播报一则通知,由于学习需要,需要订购一批学习用品。由我统一为班级代收,需要每一位家长的积极配合,请交费的每位家长备注好自己孩子的姓名。以便于后来统计。
❺ 家委会通知家长买校服怎么说
不用说别的。为了学校的统一规定,配合学校购买服装,为了孩子上学可以积极参加学校的各类集体活动,统一服装,统一安排。
家长只能配合购买。
❻ 学校订购校服写给家长的信
学校统一校服,可以减少学生之间相互攀比现象,统一着装,是学校的基本要求。因为这事情学校也会写信和家长说明情况的。下面我整理了订购校服致家长一封信,供你参考。
订购校服致家长一封信篇一
尊敬的家长:
为了加强学校的常规管理,增强学生的集体荣誉感,我校实行学生统一着装,制定校服。制定校服对学校具有重要意义,一有利于校园的整洁,展示学生风貌;二便于学校组织活动,我校每年要进行“大家唱大家跳”展演和 其它 文体活动,统一着装不会影响学生的文体活动。根据我校实际情况,学生统一着装每生须购置春秋装(春秋装 元/套)一套。
目前,我校已经开始学生统一着装的征订工作,敬请各位学生家长予以支持、理解。谢谢!
胡场小学
4月9日
购订校服记录
姓名 性别 班级
是否订购 家长签名
订购校服致家长一封信篇二
尊敬的学生家长:
您好!
为进一步推进校园 文化 建设,突出学校特色,结合我校本年度将要举行的大型活动的实际情况,减少学生之间相互攀比现象,根据《关于进一步加强中小学生校服管理工作的意见》文件精神要求,经班子会研究报南宫市 教育 局、南宫市物价局,决定采用公开竞标的方式确定校服供应商。2016年6月9日经学校家长会讨论,推荐出五名家长代表作为评审小组成员。2016年6月10日,我校组织五名家长委员会代表组成评审小组参与竞标工作。对参加竞标的厂家所提供的样品质量、价格、样式比对进行了综合性评审,经过三家厂家激烈竞争后,评审小组一致通过由南宫市雅尔特服饰加工厂负责学生校服的加工。
家长代表及竞标商家
工作人员检验投标代表身份证明及授权 委托书
一、校服征订要求及价格:
一年级:夏装、冬装(坎肩) (没有春秋装的部分同学需另加春秋装)。
二至五年级:冬装(坎肩)(没有春秋装、夏装的部分同学需另加春秋装、夏装)。
夏装:55元;春秋装65元;冬装(坎肩)60元。
二、本次的校服征订以学生家长完全自愿为前提,学校遵循不组织、不诱导、不胁迫的原则,由家长自愿自行联系厂家量身定做。(建议每生定两套)
三、量身截止时间:2016年7月10日前(上午8:30——11:30、下午3:00——6:00)
量身定做地址:南宫市雅尔特服饰加工厂
地址:南宫市凤凰路与青年街交叉口北行100米路西(凯悦制衣)。
联系电话:0319-7291005 0319-7291003
XXX
XXXX.X.X
订购校服致家长一封信篇三
尊敬的各位家长:
您们好! 统一学生着装,是为规范学校内部管理,提高学生明理守法意识,为学生征订校服的意义在于:
一、能够激发学生荣誉感,强化学生自律意识。学生穿上校服,就相当于持有一 张特殊的“身份证” ,不管是在校内,还是校外,都会因为自己是一名学生,一言一行都有一种约束,从而增强自律意识。
二、可以消除学生攀比心理,攀比心理是人所共有的,对于中小学生来说,由于 年龄小,好奇心强,加上认知能力低,更容易产生攀比心理,别人有的东西一旦自己 喜欢,就会缠着父母马上给自己买,在着装上更是如此。学生统一穿上校服,彼此都 会产生认同感,杜绝学生穿奇装异服,在一定程度上消除了学生的攀比心理,也能培养学生勤俭节约的美德。
三、便于学生的安全管理。在开展课内外活动,如每天的两操及大课间活动,每周的升旗、集会,参观、校外实践活动时,便于学校的统一组织与管理,在路上也可以提醒司机注意学生的安全。
自治区教育厅、财政厅、发改委也联合下文积极提倡为学生统一征订校服。我校根据市教育局《关于进一步做好学生校服订制管理工作的通知》精神,为对我在校学生实施统一着装,开始增补更换校服工作,经反复推敲斟酌,征求家长委员会成员意见,夏季校服为换成绿色和黄色搭配的亮色,一件上衣、一条裙子(或短裤)、一条长裤,三件套,价格为:137元;秋冬校服颜色不变,布料做了一些改变。价格为:105元。(价格是由家长委员会成员与厂家商定)
我校将严格按照市教育局通知要求,坚持学生、家长自愿的原则,尽最大努力让学生、家长满意。
夏季校服款式基本如下,会有局部细小的改动:
XXX
XXXX.X.X
订购校服致家长一封信篇四
尊敬的家长:
您好!
优雅统一,大方舒适,适应多元的校服是学校团队精神、学生精神风貌的直接体现。
学生身着校服进出学校或参加集体活动,是校园内外一道美丽的风景线。学校要求学生在校期间统一穿校服。这样做,有利于培养学生的团队意识,增强学生的集体荣誉感,强化学校的整体形象。
校服对学生来说,是身份的象征。在某种意义上,校服是一种无形的约束,能够加强学生对学校的归属感,强化他们的纪律性和组织性。它可以时刻提醒学生,认清自己的身份,自觉用学生的标准来规范自己的 言行举止 ,维护自身和学校的形象。
而且,对学生来说,穿校服也是安全的,很容易辨别出不穿校服的校外不良青年和可疑分子,避免他们混进校园伤害师生。有利于学校的常规管理,保障校园内的长治久安,为学生健康快乐的成长营造良好的环境。
经学校研究决定,本着自愿的原则,为学生订制秋季校服。此次征订校服价格一至三年每套53元。四至六年每套57.50元。
请家长在下表中签署您的意见(写同意或不同意,并签名)让学生带回学校,谢谢!
家长签名:
学生签名:
订购校服致家长一封信篇五
尊敬的各位家长:
感谢您对我班工作一贯的理解与支持,正是由于您的配合与协助,我班各项工作才得以圆满顺利的完成。现将校服自愿征订事宜通过此信与您沟通交流,期望达成共识。
学生身着校服进出学校或参加集体活动,是校园内外一道美丽的风景线。我校要求学生在校期间及大型活动要统一着装或穿校服。这样做,有利于培养学生的团队意识,增强学生的集体荣誉感,强化学校的整体形象。中学生正处于青春期,开始对外表倾注更多的精力和注意力。穿校服可很大程度地消除当前学生表面上越来越突出的讲穿着、讲排场、讲攀比、重外表的不健康心理和不良的风气;培养学生艰苦朴素光荣传统,引导培养学生形成健康向上的审美观、人生观和价值观。同时,既减少教育阻力,又减轻家庭负担。
校服对中学生来说,是身份的象征。在某种意义上,校服是一种无形的约束,能够加强学生对学校的归属感,强化他们的纪律性和组织性。它可以时刻提醒学生,认清自己的身份,自觉用学生的标准来规范自己的言行举止,维护自身和学校的形象。而且,对学生来说,穿校服也是安全的,很容易辨别出不穿校服的校外不良青年和可疑分子,避免他们混进校园伤害师生。有利于学校的常规管理,保障校园内的长治久安,为学生健康快乐的成长营造良好的环境。
校服由区教委统一指定的博才制衣缝制,面料是经过区统一招标的正规面料厂家生产的,面料成分经过技术监督部门的严格检验。
本次校服样式及价格(价格均为88元/套):
本次订购,仍然本照自主自愿的原则。
订购校服致家长一封信篇六
尊敬的各位家长:
感谢您对学校工作一贯的理解与支持,正是由于您的配合与协助,我校各项工作才得以圆满顺利的完成。现将2015年校服自愿征订事宜通过此信与您沟通交流,期望达成共识。 学生身着校服进出学校或参加集体活动,是校园内外一道美丽的风景线。我校要求学生在校期间及大型活动要统一着装或穿校服。这样做,有利于培养学生的团队意识,增强学生的集体荣誉感,强化学校的整体形象。中学生正处于青春期,开始对外表倾注更多的精力和注意力。穿校服可很大程度地消除当前学生表面上越来越突出的讲穿着、讲排场、讲攀比、重外表的不健康心理和不良的风气;培养学生艰苦朴素光荣传统,引导培养学生形成健康向上的审美观、人生观和价值观。同时,既减少教育阻力,又减轻家庭负担。
校服对中学生来说,是身份的象征。在某种意义上,校服是一种无形的约束,能够加强学生对学校的归属感,强化他们的纪律性和组织性。它可以时刻提醒学生,认清自己的身份,自觉用学生的标准来规范自己的言行举止,维护自身和学校的形象。而且,对学生来说,穿校服也是安全的,很容易辨别出不穿校服的校外不良青年和可疑分子,避免他们混进校园伤害师生。有利于学校的常规管理,保障校园内的长治久安,为学生健康快乐的成长营造良好的环境。
❼ 初中生的家委会主要做些什么
么
1.开辟多种渠道,融入学校管理。
2.采用多种形式,办好家长学校。
3.参与教学过程,了解教学信息。
4.关心校园安全,共建防范体系。
5.监督校务办事,确保学校发展。
6.组织多种活动,支持家校沟通一、什么是家委会:每班的家委会成员人数为3至5人。开学初,在家长会上,由有意愿当家长委员会的家长竞选,家长们投票选出满意的成员。家委会经费,向每位学生家长收取,收支公开。二、家委会的作用:1.家委会热心班级建设
❽ 小学班级家长会活动方案
为了确保工作或事情有序地进行,通常需要提前准备好一份方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。制定方案需要注意哪些问题呢?以下是我帮大家整理的小学班级家长会活动方案,仅供参考,希望能够帮助到大家。
活动主题:展示自我 健康成长
一、活动目的:
1.通过展示学生在校学习、习惯培养、文体活动等方面情况,让家长真切地了解孩子在校学习生活,感受到孩子的进步和成长。转变家长育儿观念,从过分关注成绩到关注孩子健康快乐地成长。
2.宣传学校教育理念,展示学校良好形象,宣传德育、教育教学工作,描绘学校发展愿景。
3.通过交流沟通,使家长学习家教经验,引领家长积极热情地投入到我们的教育教学活动中来,增进家长与学校的感情,为以后的教育教学工作营造良好的家校合作氛围,充分发挥家长学校的功效。
4.征集家长对学校各项工作的建议,并对学科教师的师德及教育教学工作评价。
二、 活动时间、地点、范围:
1.活动时间:x年5月16日 下午14:30-17:00。
2.活动地点:各班教室。
3、家长会范围:1-5年级。
三、活动具体要求
1、班主任制作多媒体幻灯片,首页主题为“展示自我 健康成长”,副标题为“滦平二小几年几班家长学校暨家长会”。通过多媒体播放图片和视频资料,充分展示学生在校学习生活,展示生本教育理念下学生的进步与发展,交流展示优秀家长教育经验与做法。
2.所有班级任课的语文、数学、英语、科学教师,必须与家长见面交流沟通。本着激励促进的原则,全面科学地评价学生。
3.每班由班主任选出3—6名品学兼优的学生,负责引领本班学生家长进入班级,找到自己孩子的座位,并协助班主任在班级展示同学的学习成果。除了指定学生,其他学生不得进入校园。来校学生必须统一穿校服。
4.包年级校委会成员,要关注各班级会议情况,进入特殊班级(新调入、转岗、代课教师)与家长交流沟通,取得家长的支持、理解与配合,赢得家长对教师的信任与好评。一年级:吴亚丽;二年级:徐晓辉;三年级:关金秋;四年级:孔英利;五年级:孙建民。
5.成立家长学校暨家长会领导工作小组
组长:王x
副组长:关x
成员:校委会成员及全体班主任
四、活动过程(会序流程):
班主任5月16日下午2:00到校,在班级接待家长并组织签到。
1.2:15金色童声广播社团开始广播,向各位家长致欢迎词并播送关于感恩父母等主题文稿。
2.2:30——3:00,1—5年级集中会议时间:主持人向家长介绍活动主题、会议流程;王校长、关校长讲话;家长评价教师;班主任分发家长学校活动通知。
3.3:00——4:30 ,班主任组织召开班级会议:班级介绍、展示学生、经验交流、班级任课教师与家长交流沟通。
4.4:30——5:00为家长和班主任、学科教师个别交流时间。
一、指导思想
以家长会为契机,让家长真切地了解学校、了解老师、了解孩子在学校的表现,让家长积极地投入到我们的教育教学当中来,增进家长与学校的感情,使家校联动达到最优化,为以后的教育教学工作营造良好的家校合作氛围。
二、活动目的:
养成习惯益终身,对于低年级的学生,良好的习惯的养成教育是最重要的,它远比获得知识要重要的多。老师们觉得,想要孩子习惯好,家长的正确引导起着十分重要的作用。通过家长会,引领和指导家长借鉴好的家教经验,科学家教,形成共识,引导家长积极配合学校与老师做好学生的教育工作,共同培养孩子良好的学习、活动、生活习惯,促进学生的健康发展。
三、活动内容:
学校介绍、学生在校生活小结及各学科教师介绍等。
四、活动时间:
地点: 各班教室
参加人员: 一年级全体教师
五、活动准备:
一、家长进校
二、家长听班主任对学校、班级及学生一日生活情况的总体介绍;语数英及班主任讲解学习生活要求
三、班主任带学生在校门口整队,家长接孩子一同回家(特殊情况可作个性化交流)。
四、活动总结:
1.家长会报道。
2.各班做好班级卫生清理工作。
3.会后各班班主任把把班主任、学科教师的发言稿上交存档。
五、注意事项:
1.各班家长会由各班正班主任统一协调安排,力争有序、有效。
2.班主任及任课老师发言:两大板块——工作反馈+配合要求。反馈内容,比如:在班级工作上、学科上,我做了哪些工作?孩子们学了哪些东西?学生有些什么进步?
3.班主任在发言中要提到成立家长会的事,让家长知道有家长委员会这件事,以后可以通过家委会与学校及时沟通,反映意见建议。
4.教师在发言中可以从各个角度表扬表现出色的孩子,但绝对要避免点名批评。
一、主题:
书香校园 和融共育
二、时间:
20xx年11月17日上午8:00——10:00 (提示家长7:50到校)
三、准备:
(一)班级准备:
1、教室整洁,班级建设规范,文化丰富。
2、黑板必须布置家长会的主题,段内主题统一,书写规范,装饰漂亮。
3、家长座位的标牌或标签主张有个性设计,无个性的.可以简单规范。
4、学生展示。静态展示、动态展示相结合,段内方案自主。
5、环境渲染。背景音乐,班级活动幻灯片于会前可循环播放。
(二)学校准备
1、按需求安排楼层引导员至少2名,提前做好培训,做到文明、大方。(卫红安排少队人员6人)
2、各班照相段内安排。(建辉 齐春艳)
3、会标书写 (建辉(8--12) 刘朋(1--7))
四、程序:
第一项:家长问卷。时间8:00——8:15。段内自行安排人员问卷、统计。(刘朋(1、2)、张静(3、4)、裴玉凤(5、6)、李春艳(7、8)、齐春艳(9、10)、李宇敏、魏淑梅(11、12)(李宇敏、张静、裴玉凤、齐春艳、刘朋、魏淑梅、吴迪、王艳军、李建辉汇总) (艳军)
第二项:下发学生心理健康辅导材料 (建辉、班主任)。
第三项:播放花雨星梦文学社专题片,时间8:15---8:25。 (班主任)
第四项:播放本班级学生活动剪影(学校提供模板,所有照片在我ftp/0007四年级全部活动照片),挑选本班级照片,制成灯片展示,并做解读。 (建辉 班主任)
第五项:班主任介绍:
1、一日常规(上下学接送、交通安全、防疫、请假制度)
2、星级评价(介绍方案、学生培养方向、树立人人成才的理念、人人具备发展的空间、人人有展示自己的舞台)
3、学校活动开展(文学社,运动会,安全、消防、心理、爱国班队会,体活课,星级表彰大会,右行礼让,有序行进,红领巾志愿者、小少队,班级好书漂流活动,数学小老师培养等等)、
4、自主能力培养(根据目前减负要求,作业少、考试少,在自主读书、自主作业方面,指导家长如何去做);
5、自开学来本班级建设。 (班主任发言稿包含本学科和班工作两项)
第六项、任课老师交流期中检测及学习方法指导(树立不以分数为唯一评价标准的理念);
第七项、家长代表介绍经验(精选1-2名,每人控制在5分钟之内。从多角度(读书、写作、习惯、自主学习等)选择发言家长,有发言重点,需提前沟通);
第八项、家长学生动态展示(自主选择,书信交流、亲子活动展示等)。
第九项:教师与家长个别交流,时间9:25——10:00。
一、主题:用发展的眼光看孩子
二、目的:
1、宣传学校办学理念、治校特色、管理要求、育人氛围,使家长更好地了解我们学校,展示学校实施素质教育和办学的成果,张扬学生的个性特长。
2、向家长汇报学生在校的学习、生活、成长等情况,了解学生在家中的表现。引导家长形成正确的教育观,密切家庭与学校的联系,共同关注孩子健康、快乐②家长会教师发言稿纸或演示文稿。的成长。
三、家长会准备:
1、家长会有关资料。
①家长会签到表。
②提前通知发言的家长准备好发言稿。
③学生制作好邀请函,利用假期带给家长。
④演节目的学生准备好表演及需要的音乐。
2、班主任和主要任课教师到班级与家长进行作交流(如数学老师、语文老师、英语老师)。
3、布置教室。(如在教室前面黑板写主题、欢迎词等。在学生的课桌上放好学生的作业本等。)
4、准备好发言稿。发言稿应包括以下内容:
①介绍一年来学校、班级基本概况。
②向家长汇报学生学习情况和行为习惯情况。
③向家长介绍学习方法、教育子女的方法,并向家长提出具体要求。(如作业要求、多读课外读物要求、安全防范要求、早晨到校以及下午放学等要求)
四、家长会程序
1.观看鼓号队表演。
2.之后到操场观看大课间。
3.在各班教室集合,签到。
4.到教室观看学生的表演及和任课教师交流。
5.和个别家长进行单独交谈。
❾ 家长会的活动方案
为了确定活动的圆满进行,就不得不需要事先制定活动方案,活动方案是整场活动的战略,可以为活动指明方向。我们应该怎么制定活动方案呢?以下是我为大家整理的家长会的活动方案(精选5篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
10月23日晚,三年级召开家长会。有关事项安排如下:
一、 时间 :
10月23日晚6:30—7:30
二、 地点 :
各班教室
三、 参加人员 :
三年级家长;三年级各班正副班主任、主要任课老师;本周值周老师;行政主要相关人员;学校保安;xxx
四、活动大致议程:
1、家长签到
2、班主任致欢迎词
3、任课老师交流发言(语、数、英)
4、班主任总结发言
五、具体事项 :
1、各班正副班主任、主要任课老师:准备好与家长交流、展示等材料,班主任还需安排好交流顺序
2、值周老师:维持好全场秩序
3、行政主要相关人员:活动调控、协助
4、xxxx:拍照
5、学校保安:家长车辆停放、家长进出秩序及其他安全问题
6、班主任务必强调:
(1)家长凭“邀请书”参加活动;
(2)当晚学生不要来校;家长车辆全部停校外(建议步行)。
一、活动时间:
xxx
二、活动对象:
园全体家长及全体教职员工
三、活动地点:
三楼多功能厅及各班教室
四、活动准备 :
1、园长讲话稿;
2、家长代表发言稿;
3、各班情况介绍PPT及讲话稿;
4、家长学校签到记录;
5、多媒体小平台、照相机、话筒等设备;6、全体教师穿园服。
五、活动过程:
(一)活动签到(18:10—18:20)
1、教师签到:三楼多功能厅;
2、家长签到:小班段在三楼多功能厅门口签到,中、大班在班级签到。
(二)集中学习(18:30—20:10):小班段全体家长集中三楼多功能厅,中、大段开设班级分会场现场网络直播。
1、张静副园长做幼儿园情况介绍(18:30—18:45);
2、家长代表发言(18:45—18:、50);
3、心理专家东琰老师讲座《知性成长自然亲子》(18:50—20:10)。
(二)分班学习(20:10—21:00):集中学习结束后,小班段家长分散到班级,各班学习、交流。
六、各项目负责人:
1、多功能厅会场布置、秩序维持及后勤负责人:徐秋玲、徐燕、金文华、朱晓燕、胡玉红、季素珍等。
2、音响设备负责人:黄维新、李哓哓。
3、会议主持:张静(集中学习)
各班班主任(分班学习)
4、新闻撰写及摄影负责人:张洁、徐燕(各班主任自行现场拍摄并及时公布网站相应栏目里)。
七、注意事项:
1、为保证家长学校学习质量和秩序,家长一律不得带幼儿来园。
2、家长会结束之后各班主任上交家长会讲话稿和家长学校会议签到。
一、活动时间:
20XX年11月11日(星期五)一、二年级下午4:00开始进校,4:15准时开始,5:05结束;三至五年级下午4:50开始进校,5:05开始,6:05结束。
二、活动地点:
各班教室
三、通知家长
各班主任在本周四下发通知单通知家长开会时间、地点,以便于家长安排好自己的工作家庭生活,并尽可能的让学生的监护人来参加,对有事不能来参加家长会的人应提前做到心中有数,并通过协商另约家长见面时间。
四、开会准备
1、开家长会之前班主任老师应布置好教室,对教室和清洁区进行彻底整理,给家长以干净、整洁、舒适之感,提前通知好配班老师做好开会准备。
2、政教处成员,门卫、后勤工作人员,负责自行车、电动车、摩托车、电动三轮车进校园的停放指挥,以及出校门的通行指挥。
3、家长会活动记录表
五、开家长会的要求:
班主任宣讲本次家长会的内容,让家长提前做到心中有数:
1、班主任先解读学校日常管理要求,再与科任老师对学生的学习及完成作业情况提出一些合理化的建议和要求。
2、总结学生期中考试成绩。指出下一阶段工作重点,明确工作内容。班主任对学生家长要多点名表扬班级学生身上的闪光点,让家长看到希望,引领他们做好相关工作。对问题讲现象,并提出指导意见及合作方法。对解决有难度的问题可拿出来与家长共同研讨。和家长共同合作,协助家长在家监管好孩子的学习。
3、要求家长要准时到规定地点接送自己的孩子,确保自己孩子的上、下学安全。对乘坐校外(个体)车辆的学生讲清乘坐这些不合格车辆的危害性。
4、对于接送学生的家长要求在校门口南北路上注意讲究卫生,不要到处乱抛、乱丢杂物,影响学校的形象。要求家长接送孩子时不在路边小摊上购买物品。接送孩子的来回路上要注意交通安全,不要闯红灯,给孩子起到一个良好的榜样示范作用。
5、森林防火,按上次开会要求把精神传达给每一位家长。
6、成立班级家长委员会。
7、由于我校今年刚刚独立,现已更名为灌云县新区实验小学,从学校的文化建设、活动需求考虑,需要重新订做学生校服,请家长配合。
8、引导家长加强学生冬季安全卫生、文明礼仪教育。
9、个别沟通。
六、对老师的要求:
1、家长会要提前入手,准备充分。
2、各教师认真准备好家长会发言稿。内容要详实、客观、公正。
3、教师着装要得体,大方。
4、语言要准确、生动、凝练,切忌罗嗦。要多说能鼓舞人心的语言,引导家长更好的管理好自己的孩子,让家长教育孩子有信心。
5、态度要亲切、真诚,具有亲和力,并能体现出教师的职业素养。
6、要求在班级黑板上写上“学生成长指导家长会”字样。
7、尽量使用投影。
七、上交材料:
家长会活动记录表、家长委员会上报教导处(报过没有更改的不用再报)
一、活动目的:
1、宣传学校办学理念、治校特色、管理要求、育人氛围,使家长更好地了解我们学校,展示学校实施素质教育和办学的成果,张扬学生的个性特长。
2、向家长汇报学生在校的学习、生活、成长等情况,了解学生在家中的表现。引导家长形成正确的教育观,密切家庭与学校的联系,共同关注孩子健康、快乐的成长。
3、进一步深化感恩教育,让学生懂得感恩父母、感恩教师、感恩学校、感恩社会,感恩身边所有为学生的成长付出爱的人。
二、活动重点:
1、让在学习、纪律、行为等方面不足同学的家长通过教师的辅导,家长之间的交流找到自己教育方面的不足,能对此不足做到“对症下药”。
2、让在教育子女方面无论是观念、方法和行为都存在问题的家长在子女或别人委婉、平和、真诚的.提示和希望下改正缺点,树立科学的教育观。
3、通过家长之间的交流,达到彼此借鉴,共同提高,使家庭教育、学校教育、社会教育一体化。
三、活动形式:
1、活动形式参观、自述、访问、交流、评价等,多种形式贯穿其中。
2、流程安排:学生家长参观校园→集体家长会→分班级召开家长会
四、活动准备:
1、各班布置好教室,做好学生的家长会教育指导。
2、班主任及科任教师准备好发言稿:
(1)向家长汇报学生学习情况和行为习惯情况。
(2)向家长介绍学习方法、教育子女的方法,并向家长提出具体要求。(如:作业要求、零花钱使用要求、安全要求、早晨到校、午间在校要求等等)
五、活动前准备:
活动前的准备工作分为学生方面的准备工作、家长方面的准备工作和会场的布置。
一)学生方面的准备工作分为以下几个方面:
1、开家长会之前利用班会课开一次主题班会:“我是父母和老师的骄傲”学生写一封给自己父母的信,信的内容包括自己在校的学习、表现、感恩、自己对未来的梦想,在家长会时连同学生的作业等一同放在学生的座位上,以便让学生的父母进一步的了解学生。
2、指导学生写在家长会上的留言稿,重点指导写出自己的各方面优点和如果我怎样做了,我会更好,更进步,还有我要对爸爸妈妈说的话,包括爸妈对自己教育好的方面,也包括对爸妈的建议和希望。
3、指导优秀家长的孩子将父母教育自己过程中的典型事例写出来,学校将通过家长学校材料辅导下发给学生的家长。
二)家长方面的准备工作:
召开家长会前下发邀请函与家长沟通一下,让他们在家长会中介绍教育子女的经验和方法,让他们做好参会的准备工作。
三)班级会场的的准备工作:
1、指导学生自行设计和布置同学的优点、能力展示区。包括张贴他们优点卡片或标语,学生的一些获奖证书、工整的作业、各类书法作品、美术作品、手工制作,课外实践的一切成果等等。
2、班级的黑板要布置好,主题是感恩教育之旅。个班可自行设计。
活动内容和过程:
感恩之旅第一步:学生按班级位置放好自己的凳子,然后由班主任组织学生到校门口迎接自己的家长,引领家长到达家长会现场,学生站在家长的左侧。
感恩之旅第二步:学校主持人宣布集体家长会开始,校长致开幕词。
感恩之旅第三步:学生代表发言,初三代表发言。
感恩之旅第四步:家长代表发言。
感恩之旅第五步:学校教师代表发言。
感恩之旅第六步,学生握一握家长的手,感受一下满手的厚茧,学生拥抱一下自己的家长,对家长说声“爸爸妈妈!您辛苦了!”学生给教师深鞠一躬说声“谢谢您!老师”。
感恩之旅第七步:校长致闭幕词,班级家长会开会。
感恩之旅第八步:收集家长意见和建议反馈书。
感恩之旅第九步:学生送家长离校。
感恩之旅第十步:各班级上交家长会材料。
为了促进幼儿的健康成长,加强家园联系,让家长进一步了解我园的教育宗旨,走进班级教育、了解孩子所在班级的具体情况以及该阶段的教育任务、计划和相关的活动内容,促进家长理解并主动配合班工作,充分发挥家园教育合力,营造宽松、和谐的教育、沟通氛围,从而提高教育的针对性、实效性,共同为孩子的健康成长创造良好的环境,特举行本次全园家长会活动。
一、活动时间:
中、大班:20xx年10月10日下午3:00——4:30
小班:20xx年10月11日下午3:00——4:30
二、活动地点:
各班教室
三、活动准备:
1、提前通知幼儿家长安排时间参加家长会;
2、老师负责安排好椅子,方便与会家长就座;
3、家长签到表和笔。
四、活动过程:
1、接待家长,家长签到。
2、主持人致欢迎辞。
3、园长介绍园的理念、宗旨、发展方向。
4、班主任介绍班级情况(结合图片和视频资料),告知家长需要配合的事项。
5、主班教师介绍本学期教育教学重点、难点,以及幼儿园相关的工作安排。
6、班级共性问题家园互动交流。
7、亲子互动。
五、注意事项:
1、老师务必通知家长尽量参加家长会,并做好签到工作。
2、老师的欢迎辞及家长会发言稿以电子文档发王玲邮箱,班级家长会活动方案和家长签到表上交教务处存档。