小学生定制校服致家长一封信

㈠ 致家长的一封信

Dear all,

  Congratulations on completing two weeks at our school. How are you feeling now? Could you please do the following tasks.

English Homework

1. Exercise Paper: Page 27-32

2. ‘Listening and Reading’ book (page 87-94)

3.  Making a poster about the sports topic of “Unit 2”.  (You can introce your favorite sports, players and so on.)

4.  Write the words of Unit 1 and Unit2 for 5 times.

5.  Review the notes of Unit 1 and Unit 2

Chinese Homework

1.Write the Chinese test paper (4 pages)

2.Read the classic novel “ZHAO HUA XI SHI”

Math Homework

1. Complete the test paper

2. Write the exercise book

Literacy Homework:

1.  Read the three stories of “Good English”

2. Review the vocabularies of the first stories.

3. Choose two stories and write two summaries of three stories.

4. Complete the test paper

International Math

Complete the test paper

Science

Complete the test paper

致家长：

返校两周以来，学生们已经很好的适应了紧张的学习生活，良好的行为习惯也逐渐养成，课上课下劳逸结合。通过学生和老师们的共同努力，学生们正在不断的成长与进步。

1.）学生社团已经正式组建完毕，学生们都能利用每周的社团课时间进行社团活动，锻炼组织能力，培养兴趣爱好。

2）9月27日，我们举办了学部第三届英语演讲比赛，在紧张而又刺激的比赛过程中，学生不仅感受到了演讲的魅力，也在各个英语老师的指导下提升了英语口语水平、英语表达能力及个人自信心。此次比赛，我们通过班级内部初选，杜钟樱妍和王启铭代表我们初一班参赛，两位同学在参赛前两周每天都认真准备，最终杜钟樱妍在此次比赛中被选为国际初中部最佳演讲者，王启铭这次表现也非常棒，自信从容。这次比赛，孩子们勇敢地站在演讲台上，分享自己的故事，这是他们在启外的第一次演讲，也是挑战自我，一次勇敢的尝试。

3）每周三晚自习是学校常规单词竞赛时间，通过单词竞赛考察学生日常学习知识的掌握情况。

本次单词竞赛成绩优异的同学：杜仲樱妍，张瀚馨

本次单词竞赛进步之星：吴嘉怡

4）本月读书节，孩子们积极参与，发挥想象，小组合作，创作了一幅幅独具特色的读书海报。

5）在大家的共同努力下，尤其感谢王启铭班长日常的细心监督，我们班获得了班级流动红旗；另外，感谢吴嘉怡室长的努力，带领221女寝宿舍获得文明宿舍流动红旗。感谢大家的努力，10月我们继续加油！

5）本次假期共计九天半，为了督促学生们能合理分配学习时间，学部对假期各科作业实行假期打卡制度,具体安排如下(请各位家长督促学生们在作业打卡当天18：00前将作业照片发至各科老师邮箱。)：

初一十一假期作业打卡时间安排

Math （Every Day）

Chinese English （10.2）

Literacy （10.5）

Inter Math （10.6）

Science（10.7）

老师邮箱：

语文老师：[email protected]

英语老师：[email protected]

数学老师：womengli415 （可通过微信直接发送）

其他作业可以直接发送给我，谢谢配合！

温馨提示：

1）本次放假时间是2020年9月29号中午12点半到2020年10月8号，请同学们于10月8号下午5:00之前准时到校，假期活动请同学们务必注意个人安全，如无必要，学生尽可能不跨省出行。

2）返校时请各位家长提醒学生们带好所有的校服（夏装两套，秋装运动，西服），周一至周日同学们每天都要穿校服。带足当季的换洗衣服，带好游泳用品。返校时请同学们穿好秋季衬衫套装校服。

3）为了同学们的身心健康，请各位家长不要让同学们带零食和违禁品（游戏机，扑克牌等）。

4）根据学生喜好，学生返校时可以带一些像跳绳、毽子、羽毛球等体育器材。

5）本次放假学生将床单，被罩等床上用品带回

㈡ 学生致家长一封信

亲爱的家长们，你们好！
我是代表所有同学写这封信的，首先我要说一句：“你们辛苦了！”
漫漫十七载，无论多少风雨，你们都为我遮挡，无论多少荆棘，你们都为我劈斩，无论多少坎坷，你们都为我踏平，我们由衷的感动，只是，如今的我们已经准备振翅飞翔，我们希望你们听听我们的心声。
由于你们的关爱，我们在家时很少有机会做家务，但是，不久的将来，我们要自己生活，所以我们由衷的希望家长们可以给我们多一点锻炼的时间和机会，因为社会需要是一个全能的人才，而不是一个生活不能自理的“活电脑”，我们希望可以不断完善自己，成为令家长欣慰的孩子。
我们知道你们把所有的爱都倾注给了我们，希望我们幸福，所以任何事都想了解，只是我们已经成年，有了自己的的心事和意愿，我们希望可以有一个空间让我们在里面整理自己，正视自己，我想家长们应该会理解我们，请千万不要用关心我们的名义，破坏了我们自由空间，破坏了我们的情意。
高考一天一天的临近了，我们的压力越来越大，我们知道家长们的心情和我们一样紧张，所以你们才会不断的为我们补充营养，尽心竭力，我们真的看在眼里，疼在心里。我们知道你们希望用一切方法让我们的状态达到最好，但请你们一定要注意身体。高考是我们人生中第一次大的转折，我们每个人都希望转折的背后有一片蓝天，所以我们一定都会朝着那一片蓝天飞翔，请家长们不要过于担心。你们的健康是我们的最大心愿和后盾，因为有你们，我们才能毫不顾及向前奔跑。请不要为我们担心。
有时候由于压力的原因，年轻的我们往往会浮躁，不问缘由的发脾气，但这些并不是出于我们的本意，让你们伤心是我们最大的伤痛，希望我们可以得到你们的原谅。
此致
敬礼 写给母亲的一封信
妈妈:
这是我第一次提笔给您写信,不知您看后有何感想.
从我还是婴儿到现在,您无时无刻不奉献于我,不知流下多少辛勤的汗水与鲜血,为我铺平了道路,令我万分感激!
因为摔伤了,扎出了血等事,您又不知在背后流下多少心疼的,酸楚的眼泪,令我万分难忘!
我的校服脏了,明天又恰逢星期一,您竟抽空在当天晚上洗的干干净净,令我万分敬佩!
妈妈,您为我做的事实在太多,就像天上闪烁的明星,永远都数不胜数,而我为您做的点滴……
您可曾记得,我上二年级,一天夜晚,我肚子疼起来,持久不见好,您见了,披着被喂我吃药,我疼痛难忍,您立刻背起我向医院走去,路滑滑的,狂风呼啸,夜,静的可怕.我紧紧抓住您的衣服,突然,您摔了一跤,顿时,脚上鼓起了一个大包,您却问我是否受伤.事后,我的病好了,可您的脚却还是肿肿的,红红的……医院的医生都说您有毅力,我也为此而骄傲自豪!
妈妈,您总愿作一展磨台,被别人使用,推动,您总愿为他人服务,可您自己却无丝毫顾虑.正因这,您一次又一次被送进了医院……
记得那年暑假,小姨因为骑摩托车,把腿上的三根筋刮断了,您在医院日夜守护着她,直至小姨病将痊愈,却查出自己的脖子上长了个瘤,不久,您也住进了医院……
那些日子,我去看您,见您的联消瘦了许多,一张憔悴的脸,见我来了,才睁开久闭的双眼,勉强露出一丝笑容.我看到了这些,强制自己不流眼泪,坚强些,但走出医院,眼泪却忍不住流了下来……
有时,我望着您远去的背影,心里很难过,我知道,无人能知晓您的苦衷,因为您始终不肯告诉我.我也知道,您在风风雨雨的十多年来,走到哪里,仍不会忘记我.我还知道,您不仅在生活上给我无微不至的关怀,让我感动地说不出话来,而且在学习上,您也同样关心我……
有时我觉得,您像一个闹钟,时时刻刻提醒着我;有时我觉得您像一朵异常鲜艳而又默默无闻的花朵,只知无私奉献于人;有时我觉得您又像夜晚天空中的明星,像闪烁的萤火虫,为别人照亮了道路……
每当想起这些事,一股暖流涌向我的全身,您为我成长花费了全部的精力,付出了所有的汗水!妈妈,如今,我已长大,决不会辜负您对我的期望.我一定会努力学习,做一个您所期待的好少年!

㈢ 学校订购校服写给家长的信

学校统一校服，可以减少学生之间相互攀比现象，统一着装，是学校的基本要求。因为这事情学校也会写信和家长说明情况的。下面我整理了订购校服致家长一封信，供你参考。

订购校服致家长一封信篇一
尊敬的家长：

为了加强学校的常规管理，增强学生的集体荣誉感，我校实行学生统一着装，制定校服。制定校服对学校具有重要意义，一有利于校园的整洁，展示学生风貌;二便于学校组织活动，我校每年要进行“大家唱大家跳”展演和 其它 文体活动，统一着装不会影响学生的文体活动。根据我校实际情况，学生统一着装每生须购置春秋装(春秋装 元/套)一套。

目前，我校已经开始学生统一着装的征订工作，敬请各位学生家长予以支持、理解。谢谢!

胡场小学

4月9日

购订校服记录

姓名 性别 班级

是否订购 家长签名
订购校服致家长一封信篇二
尊敬的学生家长：

您好!

为进一步推进校园 文化 建设，突出学校特色，结合我校本年度将要举行的大型活动的实际情况,减少学生之间相互攀比现象，根据《关于进一步加强中小学生校服管理工作的意见》文件精神要求，经班子会研究报南宫市 教育 局、南宫市物价局，决定采用公开竞标的方式确定校服供应商。2016年6月9日经学校家长会讨论，推荐出五名家长代表作为评审小组成员。2016年6月10日，我校组织五名家长委员会代表组成评审小组参与竞标工作。对参加竞标的厂家所提供的样品质量、价格、样式比对进行了综合性评审，经过三家厂家激烈竞争后，评审小组一致通过由南宫市雅尔特服饰加工厂负责学生校服的加工。

家长代表及竞标商家

工作人员检验投标代表身份证明及授权 委托书

一、校服征订要求及价格：

一年级：夏装、冬装(坎肩) (没有春秋装的部分同学需另加春秋装)。

二至五年级：冬装(坎肩)(没有春秋装、夏装的部分同学需另加春秋装、夏装)。

夏装：55元;春秋装65元;冬装(坎肩)60元。

二、本次的校服征订以学生家长完全自愿为前提，学校遵循不组织、不诱导、不胁迫的原则，由家长自愿自行联系厂家量身定做。(建议每生定两套)

三、量身截止时间：2016年7月10日前(上午8：30——11：30、下午3：00——6：00)

量身定做地址：南宫市雅尔特服饰加工厂

地址：南宫市凤凰路与青年街交叉口北行100米路西(凯悦制衣)。

联系电话：0319-7291005 0319-7291003

XXX

XXXX.X.X
订购校服致家长一封信篇三
尊敬的各位家长：

您们好! 统一学生着装，是为规范学校内部管理，提高学生明理守法意识，为学生征订校服的意义在于：

一、能够激发学生荣誉感，强化学生自律意识。学生穿上校服，就相当于持有一 张特殊的“身份证” ，不管是在校内，还是校外，都会因为自己是一名学生，一言一行都有一种约束，从而增强自律意识。

二、可以消除学生攀比心理，攀比心理是人所共有的，对于中小学生来说，由于 年龄小，好奇心强，加上认知能力低，更容易产生攀比心理，别人有的东西一旦自己 喜欢，就会缠着父母马上给自己买，在着装上更是如此。学生统一穿上校服，彼此都 会产生认同感，杜绝学生穿奇装异服，在一定程度上消除了学生的攀比心理，也能培养学生勤俭节约的美德。

三、便于学生的安全管理。在开展课内外活动，如每天的两操及大课间活动，每周的升旗、集会，参观、校外实践活动时，便于学校的统一组织与管理，在路上也可以提醒司机注意学生的安全。

自治区教育厅、财政厅、发改委也联合下文积极提倡为学生统一征订校服。我校根据市教育局《关于进一步做好学生校服订制管理工作的通知》精神，为对我在校学生实施统一着装，开始增补更换校服工作，经反复推敲斟酌，征求家长委员会成员意见，夏季校服为换成绿色和黄色搭配的亮色，一件上衣、一条裙子(或短裤)、一条长裤，三件套，价格为：137元;秋冬校服颜色不变，布料做了一些改变。价格为：105元。(价格是由家长委员会成员与厂家商定)

我校将严格按照市教育局通知要求，坚持学生、家长自愿的原则，尽最大努力让学生、家长满意。

夏季校服款式基本如下，会有局部细小的改动：

XXX

XXXX.X.X
订购校服致家长一封信篇四
尊敬的家长：

您好!

优雅统一，大方舒适，适应多元的校服是学校团队精神、学生精神风貌的直接体现。

学生身着校服进出学校或参加集体活动，是校园内外一道美丽的风景线。学校要求学生在校期间统一穿校服。这样做，有利于培养学生的团队意识，增强学生的集体荣誉感，强化学校的整体形象。

校服对学生来说，是身份的象征。在某种意义上，校服是一种无形的约束，能够加强学生对学校的归属感，强化他们的纪律性和组织性。它可以时刻提醒学生，认清自己的身份，自觉用学生的标准来规范自己的 言行举止 ，维护自身和学校的形象。

而且，对学生来说，穿校服也是安全的，很容易辨别出不穿校服的校外不良青年和可疑分子，避免他们混进校园伤害师生。有利于学校的常规管理，保障校园内的长治久安，为学生健康快乐的成长营造良好的环境。

经学校研究决定，本着自愿的原则，为学生订制秋季校服。此次征订校服价格一至三年每套53元。四至六年每套57.50元。

请家长在下表中签署您的意见(写同意或不同意，并签名)让学生带回学校，谢谢!

家长签名：

学生签名：
订购校服致家长一封信篇五
尊敬的各位家长：

感谢您对我班工作一贯的理解与支持，正是由于您的配合与协助，我班各项工作才得以圆满顺利的完成。现将校服自愿征订事宜通过此信与您沟通交流，期望达成共识。

学生身着校服进出学校或参加集体活动，是校园内外一道美丽的风景线。我校要求学生在校期间及大型活动要统一着装或穿校服。这样做，有利于培养学生的团队意识，增强学生的集体荣誉感，强化学校的整体形象。中学生正处于青春期，开始对外表倾注更多的精力和注意力。穿校服可很大程度地消除当前学生表面上越来越突出的讲穿着、讲排场、讲攀比、重外表的不健康心理和不良的风气;培养学生艰苦朴素光荣传统，引导培养学生形成健康向上的审美观、人生观和价值观。同时，既减少教育阻力，又减轻家庭负担。

校服对中学生来说，是身份的象征。在某种意义上，校服是一种无形的约束，能够加强学生对学校的归属感，强化他们的纪律性和组织性。它可以时刻提醒学生，认清自己的身份，自觉用学生的标准来规范自己的言行举止，维护自身和学校的形象。而且，对学生来说，穿校服也是安全的，很容易辨别出不穿校服的校外不良青年和可疑分子，避免他们混进校园伤害师生。有利于学校的常规管理，保障校园内的长治久安，为学生健康快乐的成长营造良好的环境。

校服由区教委统一指定的博才制衣缝制，面料是经过区统一招标的正规面料厂家生产的，面料成分经过技术监督部门的严格检验。

本次校服样式及价格(价格均为88元/套)：

本次订购，仍然本照自主自愿的原则。
订购校服致家长一封信篇六
尊敬的各位家长：

感谢您对学校工作一贯的理解与支持，正是由于您的配合与协助，我校各项工作才得以圆满顺利的完成。现将2015年校服自愿征订事宜通过此信与您沟通交流，期望达成共识。 学生身着校服进出学校或参加集体活动，是校园内外一道美丽的风景线。我校要求学生在校期间及大型活动要统一着装或穿校服。这样做，有利于培养学生的团队意识，增强学生的集体荣誉感，强化学校的整体形象。中学生正处于青春期，开始对外表倾注更多的精力和注意力。穿校服可很大程度地消除当前学生表面上越来越突出的讲穿着、讲排场、讲攀比、重外表的不健康心理和不良的风气;培养学生艰苦朴素光荣传统，引导培养学生形成健康向上的审美观、人生观和价值观。同时，既减少教育阻力，又减轻家庭负担。

校服对中学生来说，是身份的象征。在某种意义上，校服是一种无形的约束，能够加强学生对学校的归属感，强化他们的纪律性和组织性。它可以时刻提醒学生，认清自己的身份，自觉用学生的标准来规范自己的言行举止，维护自身和学校的形象。而且，对学生来说，穿校服也是安全的，很容易辨别出不穿校服的校外不良青年和可疑分子，避免他们混进校园伤害师生。有利于学校的常规管理，保障校园内的长治久安，为学生健康快乐的成长营造良好的环境。

㈣ 小学暑假致学生家长的一封信

小学暑假致学生家长的一封信

暑假即将开始，孩子的自由度相对增大，安全工作需要各方面尽心尽责、齐抓共管，希望家长务必增强安全意识和监护意识，加强对孩子的教育和管理，让孩子度过一个安全、文明、有意义的暑假。

小学暑假致学生家长的一封信(一)

尊敬的学生家长：

您好!首先，衷心感谢您对xx小学教育教学工作的关心与支持!在您的关心和配合下，我校已顺利完成了本学期的各项教育教学工作。2017年的暑假生活即将开始，为了使您的孩子能度过一个“安全、健康、快乐”的暑假，安全工作需要我们一起共同努力。根据我校的实际情况，现提出如下要求，希望家长给予配合，能在假期里一如既往做好孩子的安全防范工作。现将暑假教育孩子告知如下：

1、防溺水事故：暑假是孩子溺水事故高发期。家长要切实监控好孩子，随时提醒教育孩子不准单独或与小朋友结伴私自下河游泳、戏水，不到河、沟、塘、渠边玩耍，防止溺水伤亡悲惨事件的发生。孩子游泳必须在大人带领下到有安全保障(有救生员、设施设备标准)的正规游泳池游泳。

2、防交通事故：外出要严格遵守交通规则，要反复教育您的孩子不乘座无牌、无证的“黑车”及超载车辆。不准孩子在马路上追逐打闹、游戏。

3、防食物中毒事故：暑期气温高，食物容易腐蚀变质，要教育您的孩子不买不吃无厂名厂址、无生产日期、无保质期的产品(即“三无”产品)或腐蚀变质食品;不与陌生人交谈，不吃陌生人给的食物。

4、防气象灾害事故：暑期是台风、雷电等极端恶劣气象灾害的高发季节，要教育您的孩子在台风、雷电到来时，不到户外活动，特别是雷雨时不要在高树下、房檐口躲雨。

5、防传染病：要对您的孩子进行传染病防控知识教育，减少或避免前往人群拥挤场所;养成良好卫生习惯，注意饮食卫生，关注孩子身心健康。

6、防人身侵害：要教育子女不走茂林、僻远小道，要走大路并努力做到3人以上结伴而行，在路上遇见生人不与搭话，不随意听信别人的话，防止上当受骗，确保子女路途中人身安全。

7、防其他安全事故：暑假期间必须十分重视防火、防盗工作，孩子在家不准玩火、玩电，防止触电伤亡、烧烫伤事件的发生。

8、希望各位家长督促子女认真完成老师布置的暑假作业外，还应该帮助孩子制定一个科学合理的学习计划，读好书，多读书，同时暑假也是我们补学补差的最好时机，为下一阶段的学习积蓄力量。

9、教育孩子爱护公共设施、遵守社会公德、维护公共秩序、增加环保意识，不做有损个人、家庭、学校名誉的事。要鼓励孩子多做些力所能及的家务劳动，并做到自己的事情自己做，让暑假成为子女进行有效劳动实践，养成良好劳动习惯的好机会。

各位家长，孩子的安全关系到孩子的一生，也维系着您一家的幸福。让我们积极行动起来，共同携起手来，共同将学生的安全工作做好，共同为孩子撑起一片平安的蓝天!

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20**年**月**日

小学暑假致学生家长的一封信(二)

尊敬的家长：

您好!

首先，感谢您一学期来对学校工作的理解、支持与配合。暑假即将开始，孩子的自由度相对增大，安全工作需要各方面尽心尽责、齐抓共管，希望家长务必增强安全意识和监护意识，加强对孩子的教育和管理，让孩子度过一个安全、文明、有意义的暑假，为汕头创建全国文明城市贡献力量。下面将暑假期间的几点要求告知您，希望得到您的支持与配合，共同帮助孩子们度过一个充实、快乐的假期生活。

1、放假时间：7月9日—8月31日

2、回校时间：8月27日9:00报告注册，9月1日正式开学。

3、是要加强对学生进行社会主义核心价值观、中华民族优秀文化、革命传统、文明礼貌等教育，大力倡导文明新风尚、新气象。提醒他们生活要有规律，督促孩子认真、有序地完成假期作业。引导孩子文明上网，自觉远离网吧和不良网站，杜绝假期间参加黄、赌、毒等活动。

4、要加强对贵子女的安全监护，注意交通安全，做好家庭用气、用电安全、注意防烫伤，防溺水，杜绝意外事故的发生。

5、提醒学生加强体育锻炼，注意膳食营养，养成健康的生活卫生习惯，防止疾病产生和食物中毒事故的发生。

6、督促孩子在假期多读书、读好书，培养良好的阅读习惯。配合广东省中小学“暑假读一本好书”活动，家长应指导孩子在假期读1-3本推荐书籍(另附目录)，三至五年级同学每人写一篇读后感。开学后，读后感将由学校统一收集参加市评选。

另外，一年级新生报名须带齐防疫证、户口本原件及复印件。其他年级同学回校缴费注册时带齐《评价手册》、《暑假作业》和《致家长一封信回执》。

xxx

20**年**月**日

小学暑假致学生家长的一封信(三)

尊敬的各位家长：

您好!我们带着20xx-2017学年的收获，迎来了2017年的暑假生活。为了使您的'孩子在家能度过一个安全、健康、有益的假期，我们诚挚地希望您在假期里切实承担起孩子监护人的责任。现将放假时间以及“六个主题教育活动”、德育作业告知与您，希望您积极配合，督促孩子完成：

一、放假时间：7月10日——8月27日，共计49天。8月27日上午9:00返校，穿校服，戴红领巾，上交各项作业。8月28日正式开学;一年级新生8月25日上午8:00到校报到。

二、主题教育活动及德育作业

1.珍爱生命教育。教育引导孩子认真学习“十防”知识(防地震、防火灾、防煤气和食物中毒、防交通事故、防抢劫、防绑架、防溺水、防拥挤、防触电、防性侵害)及安全生活常识，增强自我保护意识和能力。(作业一：组织学生积极参与“第二届全国小学生水上交通安全暨防溺水知识网络竞赛”，参加活动专题网页xxx 答题竞赛活动。加强交通安全宣传，另见“致家长的一封交通安全信”。)

2.生态文明教育。教育引导学生树立生态文明理念，增强生态文明意识。积极开展调查研究，了解家乡生态环境。深入开展“践行节约，从我做起”主题活动，培养学生节水、节粮、节电、节约纸张等良好习惯。有针对性开展“变废为宝”行动、生态环保实践、家庭生态文明宣传等活动，倡导低碳生活、科学生活、品质生活，维护社会文明。(作业二：四-五年级每名同学写一篇“践行节约，从我做起”主题征文;并且写出一条“变废为宝”的好建议。)

3.社会公德教育。全体学生认真学习《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》，遵守社会公德，维护公共秩序，爱护公共财物，践行社会文明。深化“五个教育”和“知规矩、讲规矩、守规矩，做文明好学生”主题教育。(作业三：一至五年级学生熟背《中小学生守则》《中学生日常行为规范》《五尊五不五远离》《新五不》《五个教育》《社会主义核心价值观》等内容，开学进行测试;四-五年级每名学生做一份“知规矩、讲规矩、守规矩，做文明好学生”的手抄报。)

4.传统文化教育。教育引导学生学习优秀文化、传承中华美德。广泛开展“经典阅读”活动，通过阅读优秀中国传统文化书籍来益智明理。积极开展“寻访红色足迹”活动，通过观看红色影片，学唱爱国歌曲、走访革命后代、参观革命遗址、开展红色旅游等方式，深化爱国之情。(作业四：三-五年级学生在下发的作业纸之上记下一个传统经典小故事和一个红色革命小故事。)

5.责任担当教育。教育引导学生学会感恩、唤醒责任、懂得担当。尊重父母，帮助父母做力所能及的家务事，关心父母的身体健康，坚持做体贴父母的小事。尊老爱幼，对长辈和气有礼、对同伴礼让互助。公共场合自觉给老、弱、病、残、孕让路、让座，主动为他们提供适宜的帮助。积极发掘生活中、社会上有责任、懂担当的典型人和典型事，弘扬正能量。(作业五：三-五年级的学生记下一个尊敬父母、助人为乐方面的亲身经历。)

6.实践体验教育。教育引导学生热情参与文明城区建设，深入开展实践课堂、公益宣传、志愿服务等活动，历练身心，丰富体验。

家长朋友，暑假生活稍纵即逝，孩子们的假期生活离不开您的指导、教育和督促。请多关注您子女的学习、生活，与他们多交流，正确引导孩子制订合理的作息时间，完成好学校的各项常规要求。相信在您的正确教育和引导关怀下，孩子们一定会在浓浓的亲情滋润下度过一个充实、快乐而有意义的暑假，并能以充沛的精力和饱满的热情迎接新学年的到来。

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20**年**月**日

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㈤ 征订校服致学生家长一封信

校服是一种无形的约束，能够加强学生对学校的归属感，强化他们的纪律性和组织性。下面我整理了征订校服致学生家长一封信，欢迎大家阅读。

征订校服致学生家长一封信篇一

尊敬的家长同志：

您好!

感谢您对学校工作一贯的理解与支持。新学期开始了，有许多工作的开展还需要各位家长的支持，具体如下：。

一、按照上级要求，我校现在开始夏季校服的征订工作。

1、学生身着校服进出学校或参加集体活动，是校园内外一道美丽的风景线。我校要求学生在校期间统一穿校服。这样做，有利于培养学生的自尊心及团队意识，增强学生的集体荣誉感，强化学校的整体形象。

2、校服对学生来说，是身份的象征。在某种意义上，校服是一种无形的约束，能够加强学生对学校的归属感，强化他们的纪律性和组织性。它可以时刻提醒学生，认清自己的身份，自觉用学生的标准来规范自己的言行举止，维护自身和学校的形象。

3. 对学生来说，穿校服也是安全的，很容易辨别出不穿校服的校外不良青年和可疑分子，避免他们混进校园伤害师生。有利于学校的常规管理，保障校园内的长治久安，为学生健康快乐的成长营造良好的环境。

4、夏季来临，天气炎热，春季校服较厚不适合夏季穿着，因此，必须穿着较为凉爽的夏季。

5、校服的来源及价格。本次征订的校服由县教科局统一招标的服饰公司负责缝制，面料成分经过技术监督部门的严格检验，价格每套为80元。

二、其他

1、学生在校期间，必须穿校服不得穿其他衣服，如校服丢失请尽快购买新校服，也请家长督促学生管理好自己的校服以免丢失。学生的身份特殊，不得穿不符合学生特点的衣服、不得穿戴具有宗教色彩的服饰，如：头巾、小花帽等。

2、及时督促孩子注意个人卫生，勤洗澡、勤洗头、勤剪指甲、勤换衣、打扫书包，男生勤理发、女生不戴任何首饰，少先队员佩戴红领巾。

请家长在下面签署您的意见，让学生带回学校，再次感谢您对学校工作的大力支持!

家长意见：

学生签名：

家长签名：

北大渠乡中心学校

4月4日 班

征订校服致学生家长一封信篇二

尊敬的家长：

您好!

校服，是学校文化的组成部分，是校园中流动着的形象文化。2013年龙城小学第一届家委会根据家长的需要为孩子们配置了正装校服，较好的体现龙城小学学生的精神风貌。运动是孩子们的天性，而现有的正装校服不适合学生在校参加体育运动，部分家长提出希望孩子们能拥有一套方便平时活动的运动款校服。得知家长们的心愿后，我们龙城小学第二届家委会首先征得学校同意，然后又与多家校服供应商进行数次洽谈，最后选定ETON KIDD品牌的运动服。而后又经过家委会所有成员的精心挑选，比质比价，春秋款运动款校服终于新鲜出炉了：

男生：运动服上下装两件套(190/套)、校标一枚(赠送) 合计：190元/套

女生：运动服上下装两件套(190/套)、校标一枚(赠送) 合计：190元/套

根据省教育厅“一费制”的相关规定，特将代办校服的事宜告知于您。校服征订本着自愿原则，如自愿征订请填写书面回执交至班主任即可。谢谢您的合作!

常州市龙城小学家委会

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征订校服致学生家长一封信篇三

尊敬的家长：

您好!随着时代的发展，社会的进步。人们对校服的要求也在不断提高。希望校服能够衬托优雅、大方的现代儿童形象。为了满足家长和学生的需求。学校依据《安徽省教育厅、安徽省工商行政管理局、安徽省质量技术监督局联合转发教育部、工商总局、质检总局、国家标准委关于进一步加强中小学生校服管理工作的意见的通知》要求。三校区的家长代表组成了新校服设计制作工作委员会。从2014年年初起陆续接洽了5家校服生产企业。就校服的款式、质地、价格、品牌进行比较和考察，并对校服的设计方案不断修改，最终形成了新校服的设计方案，并确定由江苏苏美达集团轻纺国际贸易有限责任公司作为校服的设计和制作单位。

㈥ 校服征订怎么告诉家长

关于校服征订致家长的一封信尊敬的家长：您好！感谢您对学校工作一贯的理解与支持，正是由于您的配合与协助，学校各项工作才得以圆满顺利的完成。由于大部分学生及学生家长要求，经学校研究决定，我校开始订购校服，现将有关事项通过此信与您沟通交流，期望达成共识。学生身着校服进出学校或参加集体活动，是校园内外一道美丽的风景线。学生在校期间统一穿校服，有利于培养学生的团体意识，增强学生的集体荣誉感，强化学校的整体形象。穿校服可很大程度地消除当前学生越来越突出的讲穿着、讲排场、讲攀比、重外表的心理和风气。同时，既减少教育阻力，又减轻家庭负担。校服对学生来说，是身份的象征。在某种意义上，校服是一种无形的约束，能够加强学生对学校的归属感，强化他们的纪律性和组织性。它可以时刻提醒学生，认清自己的身份，自觉用学生的标准来规范自己的言行举止，维护自身和学校的形象。对学生来说，穿校服也是安全的，很容易辨别出不穿校服的校外不良少年和可疑分子，避免他们混进校园伤害师生。有利于学校的常规管理，保障校园内的长治久安，为学生健康快乐的成长营造良好的环境。校服由教育局统一指定的服装公司负责缝制，是经过正式招投标确定的生产厂家。本次校服为价格为每套80元。这是经市物价局根据目前学生装面料品种、款式及实际成本等情况确定的价格。我校要求学生在周一及重大活动、运动会时必须穿着校服。
回执单我已阅读以上内容，________(同意或不同意)给孩子统一订购校服。年级：
学生姓名：
家长签名：
家长联系电话：                        2020年11月26日

㈦ 购买校服致家长一封信

校服是学校 文化 的重要组成部分，也是校园文化最生动的载体，更是和谐校园永远流动的形象文化，因此家长需要为孩子购买校服。下面我整理了购买校服致家长一封信，欢迎大家阅读。
购买校服致家长一封信篇一
尊敬的家长：

您好!

感谢您对学校工作一贯的理解与支持，正是由于您的配合与协助，柏叶小学各项工作才得以圆满顺利的完成。由于大部分学生及学生家长要求，经学校研究决定，我校开始订购冬季校服，现将有关事宜通过此信与您沟通交流，期望达成共识。

学生身着校服进出学校或参加集体活动，是校园内外一道美丽的风景线。学生在校期间统一穿校服，有利于培养学生的团体意识，增强学生的集体荣誉感，强化学校的整体形象。穿校服可很大程度地消除当前学生越来越突出的讲穿着、讲排场、讲攀比、重外表的心理和风气。同时，既减少 教育 阻力，又减轻家庭负担。

校服对学生来说，是身份的象征。在某种意义上，校服是一种无形的约束，能够加强学生对学校的归属感，强化他们的纪律性和组织性。它可以时刻提醒学生，认清自己的身份，自觉用学生的标准来规范自己的 言行举止 ，维护自身和学校的形象。

对学生来说，穿校服也是安全的，很容易辨别出不穿校服的校外不良少年和可疑分子，避免他们混进校园伤害师生。有利于学校的常规管理，保障校园内的长治久安，为学生健康快乐的成长营造良好的环境。

校服由教育局统一指定的服装公司负责缝制，是经过了正式招投标确定的生产厂家。本次校服为冬季服装，价格为每件100元(只有上衣)，这是经市县物价局根据目前学生装面料品种、款式及实际成本等情况确定的价格。

我校要求学生在周一、周三、周五及重大活动时必须穿着校服。

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购买校服致家长一封信篇二
尊敬的家长朋友：

您好!

校服是学校文化的重要组成部分，也是校园文化最生动的载体，更是和谐校园永远流动的形象文化。学生在校着校服既能增强学生的自豪感、平等意识和责任心，又能随时警示学生的自我身份、规范学生行为。为了更好的展现我校莘莘学子阳光向上、朝气蓬勃的精神风貌，在收集现用校服意见基础上，学校广泛征求家长代表和学生的意见，决定自2016年秋季开学逐步更替以往老款校服(自2016年秋季一年级新生开始)，进一步提升校服穿着美观度、实用度、舒适度。

学校家委会代表经过对多家校服公司款式、质量、价格和售后服务等方面综合考量，确定选择江苏苏美达轻纺国际时尚贸易有限公司(国有企业)生产的“伊顿纪德”品牌校服作为我校学生校服。该品牌的校服款式经典、品质优良、服务周到，得到了全国两千多所服务合作学校学生、老师、家长的一致认同，在我区已有部分学校使用该品牌校服，评价良好。

经家委会代表参与选择、学生试穿、学校德育处老师协助，最终选定我校夏季、秋冬季校服款式(见下图)。秉着公开、透明、民主的原则，2016年6月22日，家委会代表与厂商洽谈，最终达成夏季校服团购价为每人135元一套、秋冬季校服团购价为每人235元一件。

本次学生校服制作，全凭自愿原则。为给家长、学生提供更便捷的服务，“伊顿纪德”校服工作人员将于9月1日下午3：00至5：30在学校设定收费点，请各位家长在坚持自愿购买的原则下，将夏季校服款(135元)交至厂商，同时领取夏季校服。秋冬季校服(冲锋衣)有2—3个月的生产周期，厂商将于开学后适时再行收费，并抓紧时间交货。鉴于学生年龄小，偶有校服遗失情况，“伊顿纪德”品牌校服还将提供网上专页方便家长单件补买。二年级和六年级学生已于上期定制了统一的服装，因而不参与本次定制;三至五年级学生可由各班家委会根据学生实际情况商议，决定是否在合适的时段于年级内统一定制。

感谢您的理解与支持!

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购买校服致家长一封信篇三
尊敬的家长：

首先祝贺您的孩子步入滕州一中，紧张的学习已经开始，为了孩子的健康发展，有以下几个问题需要与您交流，同时还非常希望能得到您的意见反馈。

一、关于手机

为了孩子的健康发展，请不要让孩子携带手机进校，班级管理中发现，学生使用手机往往会上网挂QQ、玩游戏、听歌、拍照片、下载图片铃声、发短信等等。有的孩子还在自习课、甚至上课时玩手机、还有的孩子在午睡或晚睡时玩，严重影响休息，造成上课精力不集中，直接影响了学习成绩的提高。另外考试时还有学生利用手机作弊，您给孩子配备手机从某种意义上说，助长了一些不良风气的形成。部分学生携带手机并非为了方便联系，而是为了炫耀自己，满足虚荣心，造成同学之间相互攀比的不良风气。在相互攀比风气的影响下，学生的手机越来越高档，再加上每月数目不小的使用费，给家庭增加了额外的经济负担。另外部分学生用手机上网看网络小说，网络小说良莠不齐，严重影了身心健康。

另外，MP3、MP4数码相机、游戏机以及具有娱乐功能的电子词典也请不要让孩子带入校园，基于此，如果我发现了您的孩子持这些电子消费品，我会代您收管，需要您亲自来才能取回，还望您能理解。

二、关于发型

高中生朝气蓬勃，在某种意义上，发型是个孩子精神面貌的体现，希望您能帮助孩子规范自己发型，建议：男生的头发前不过眉、侧不过耳、后不过颈;女生发型的刘海请不要过长，推荐无刘海、发不搭肩的偏分发或无刘海马尾辫发式。对孩子而言，一个合适的发型每天至少能为孩子节约十分钟，还能有助于避免孩子过于注重打扮。此事期待您与耐心交流。

三、关于着装

在校期间全天穿校服，教学部正在落实新的校服厂家，现在可以再次订购校服，建议如果您有打算购买和校服款式、颜色相近的运动服的话，最好能订校服，这非常有助于培养孩子的吃苦精神和避免沉迷于打扮。如果孩子着装过于前卫，需要您亲自前来找我交流。

四、关于请假和探视和送饭

高一是高中三年中最关键的一年，课程知识难度大，建议尽可能减少请假次数，孩子耽误了课之后，需要花很大的力气有可能追上，建议尽量不要因喜宴聚会请假，任何事假都需要给我打个电话，同时，孩子到家后也请您给我发个短信或打个电话，以了解孩子的途中安全。学校不允许家长送饭，希望您能理解、支持。

非常感谢您能读完上面的内容，期待您在后面留下自己的意见和建议，为了孩子的健康发展，期待与您交流。

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㈧ 对家长的一封信格式参考

不自觉的孩子，要想成绩好，那必须是家长陪出来的。家长一定要多陪，真正留点时间给你的孩子。再忙也要多陪陪孩子。想了解更多相关内容，接下来请欣赏：对家长的一封信格式。

对家长的一封信格式1

尊敬的家长朋友：您好!

在这个艳阳普照，万物蓬勃生长的初夏时节，您的孩子正处在初三的紧张学习中，准备迎接人生第一次具有关键意义的转折---中考。此时此刻，我冒昧揣测，您一定焦虑颇深：到底帮助孩子选择一所怎样的学校，才能成就孩子的未来，圆自己温暖的期待?

如果您需要参考，那么，我的想法是：最好的选择，是合适。

对于求学者，成长环境是最为重要的客观条件。世间有最好学校，但适合于你的一定不是最好学校那些优越因素的全部，最好学校的优越因素只是面对全体学生。从这一层面看来，能提供适于你发展空间的学校，就是最好的学校。

使你成长，使你成才，使你成功的，是一种最适合于你的方式。权威机构研究表明，农村学生适应环境的能力普遍偏弱，规模太大的学校要求学生有更强的学习自理能力，诸如自学能力和独立的学习习惯等等。离家较远，则不利于融合和体会亲情，矫正学习行为。因此你不能好高骛远，或者人云亦云，跟着别人蜂拥而上。适合于你的不会是学校的全部教学资源，应该是其中的某些学科，某些项目，某些能够挖掘你的潜力，发挥你的特长，引起你的兴趣，促进你投入的活动。

应该把握鸡头凤尾的辩证关系。人最重要的是被重视，教师应该在发现学生闪光点的同时，及时投以赞许的目光，报以真诚的掌声。科学研究表明，情绪支撑人的行为。鼓励使学生产生良好的感觉，促使他们学习自觉，优越感产生动力。但是，不断地拔尖，让优秀学生集中于一个狭小空间，势必让部分学生失去以往受宠的光环，高个变成矮个，老虎变成猴子，影响到学习的兴趣，从而失去上进的驱动力。须知，初中学生还远未能建立良好的自控能力。

当然，在一个学习群体中，不可能人人拔尖。也许，您的孩子成绩只是中等或中等偏上，那么，就更应该考虑他是否适应环境的问题。有些家长不大注意孩子的实际情况，盲目跟风，想方设法把孩子推进到层次更高或貌似更高的学校，甚至不惜成本。可怜天下父母心，这是谁都能够理解的，可是，您的做法因为未能照顾孩子实际，有时候得不偿失，反而成了揠苗助长的例证。

尊敬的家长朋友，正因为充分考虑到学生实际情况，我校近年来立足教学科研，多措并举，强力推进教学改革。我们的重点，就是尊重学生个性，挖掘潜能，因材施教，提供每一个学生适于成长和成才的个性平台。我们的 口号 是：“给猴子一棵树，给老虎一座山。”2012、2013年的两年高考，宁乡五中超额完成了 教育 局下达的目标任务，还赢得了兄弟学校和社会“考不倒的学校”和“高校跳板，人才摇篮”的美誉。今年，经过认真调研，学校决定继续加强 高效课堂 建设，教学更加注重基础知识，培养基本技能，尊重学生个性，培养学生特长。同时，加强教研组，备课组，班级包干组的建设，以“只只蚂蚁捉上树”的决心，让每一个学生健康成长，茁壮成才。

尊敬的家长朋友，最好的学校是就近，最好的选择是合适。宁乡五中或许没有城市的时尚与繁华，却特有着一种质朴与纯真，特有着一种坚毅与拼搏。这里不乏功底深厚、充满爱心的优秀老师，这里更有活泼可爱、自强不息的优秀学子，这里就是您孩子发展与成长的精彩舞台!机会不是等待，机会在于权衡。选择是一种智谋，智谋的起点在于辩证。我们坚信，如果今天您与孩子选择了宁乡五中，那么，宁乡五中必将还您的孩子一个灿烂明天!

最后，祝您孩子中考顺利;祝您身体健康，合家幸福!

此致

敬礼

对家长的一封信格式2

尊敬的家长朋友：

您好!首先恭喜您的孩子光荣地成为一年级的学生了，我代表班级所有任课老师欢迎您家宝贝加入到镇安小学103班这个温暖的大家庭。为了培养小朋友良好的学习和生活习惯，便于孩子开学后能尽快适应小学生活，下面给大家一些建议，让我们携手努力：

一、让孩子学会写自己的名字，知道并记住家长的姓名，以及家长的电话和家庭住址。

请家长和孩子一起制作1张漂亮的小卡片，写上孩子的班级、姓名，方便学生和老师互相认识。背后贴上一枚别针，22日起上学时每天别在胸前。

二、为孩子准备好合适的学习用品：

1、双肩书包(选时考虑两个因素：一是从孩子的健康着想，最好挑选面料轻薄、双肩背的书包，又大又重的书包装上书后会增加分量。二是从审美、安全的角度考虑，选一件孩子喜欢的图案，书包的颜色要鲜艳、醒目，这样便于汽车司机识别，可以保证孩子过马路时的安全。为安全起见，不要使用拉杆箱式书包。)

2、文具盒(不要太大，功能不要太多，简单为好，以免分散孩子的注意力。)

3、文具盒里每天有5支削好的铅笔(铅笔以HB为最好，因为软硬适中，同时在铅笔上贴上自己孩子的姓名，便于孩子认领;不要两头都削，不用自动铅笔，头天晚上削好)

4、2块橡皮(要买绘图用的较软的那种，孩子能擦得干净;不要买花里胡哨的橡皮，以免分散孩子的注意力。)

5、透明的1把直尺或三角尺。(准备15CM的小直尺即可，小直尺有两个长边，要买那种一边是平直的，另一边是波浪纹的。做题目时，语文老师开始训练孩子做阅读小短文的题目，往往要在相关词语下面画波浪线，有了这种小尺子的帮忙，孩子会画得整洁有序。)

6、一个16K的垫纸板。

7、卷笔刀1个(家长应教会孩子怎样使用卷笔刀，不要用小刀。)

8、水壶1个。

【温馨提示：最好请家长在铅笔、水壶、橡皮、尺子、垫板上贴上自己孩子的姓名，便于孩子认领。】

三、8月21日前为孩子买好夏季校服2套：

短袖衬衫1套，长袖衬衫1套

【可选大一号，要穿好几年。也请用圆珠笔在孩子校服领子上写上孩子姓名、班级。】

四、调整好孩子作息时间：

小学生下午没有午睡安排，为保证孩子白天能有精力听课，孩子每天晚上需要有10个小时左右的睡眠时间，请每晚8：30左右督促孩子按时就寝，并养成孩子自己准时就寝，准时起床的好习惯。最好能与孩子共同制作一张作息表，贴在孩子看得见的地方，要求孩子严格执行。

五、近几天学校安排：

8月22-24日：(8：00——11：00)学生到校参加新生培训，下午在家休息。

【特别提示】1、8月24日8：00家长和孩子一起参加学校的开笔典礼，家长可以观看，但请到二楼走廊观看，请家长遵守纪律，给孩子一个好的榜样。

2、开笔礼后9：00，家长(爸爸或妈妈，谢绝爷爷奶奶外公外婆参加)带好《国韵童心》记录册(此书22日发)和笔到四楼阶梯教室参加第一次家长学校。

3、孩子3天里都要背上书包;22日、24日孩子要穿校服到校!

请家长及时关注校讯通短信、班级博客里的相关通知!

希望小朋友很快适应新的环境，在家长和老师的密切配合与共同努力下，茁壮成长!

班主任 蔡老师

对家长的一封信格式3

尊敬的学生家长朋友们：

一年一度的高考临近了，今年的您对此特别关注，因为您是一位考生家长。为了使您的关注变成对考生的有力支持，现与大家做一个真诚的交流。

首先与大家一起认识一项研究结果。中国科学院心理研究所教授，博导王极盛，对进入北大的51名高考状元的调查研究得出结论，在影响高考成功的20项因素中，居前四位的分别是考场心态、考前心态、 学习 方法 、学习基础，居后四位的是 记忆力 、考前营养、考试居住环境、同学帮助。从此得知，让学生在考前、考场上保持好的心态，减轻压力，心理流畅是最重要的，而营养、居住环境起微不足道的作用。

健康的家庭关系，应当是一减一，压力化为零。比如，父母一句体谅的话减去孩子的一逆反，亲子间的压力就没啦。可现在呢，父母一句孩子听厌了的“哼哼”教导，加上孩子堵上耳朵的一个动作，两个压力就加成了一个大爆炸。这叫一加一压力大于二。因此家长朋友们要加强三个管理：

一是加强自己的嘴管理。和孩子说过的话不说，说了孩子相死的话给钱都不说。家长管好自己的嘴，孩子肯定比做了足疗还轻松。

二是加强自己的眼管理。家长看高考有点像看情人，那叫目不转睛啊。可这是“单相思”，十八 九的孩子渴望的可不是父母的炽热眼神啊，建议父母1/3的眼神看孩子的事，如健康和安全，心情和冷暖，考前的特别要求;1/3的眼神看配偶，配偶总也不看，可容易感情分散，导致感情不和;1/3的眼神看自己，把自己应该做的事情弄好，如个人形象、事业、人缘等，这可是对孩子最棒的支持。

三是加强思路管理。家长为什么这么紧张?因为把高考当成唯一的路。孩子为什么这么紧张?因为他确信，这回考不好，这辈子也就没有好了。这两个思路拧到一起，就把人生无限活路活生生拧成了死路。其实什么叫胸怀宽广，说穿了就是只要没“牺牲”，就有走不完的活路，这活路，首先来源于我们热爱生活的活生生的各种思路，思路丰富了，多窄的独木桥都能被我们化解，加工成人生的立交桥。

请家长朋友们在以下诸方面注意：

一要情绪稳定。家长情绪稳定对孩子心态稳定起很重要的作用。家长情绪稳定，通过感染、暗示等心理机制有助于孩子情绪稳定。家长情绪不稳定，心情紧张必然会感染孩子，使孩子本来在关键时期情绪易波动的情况下，加重孩子的紧张。有些家长考前情绪变化很大，虽不再加压，嘴上要求孩子放松，但行动、言谈却不这样。家长的表情紧张，特别是父母的对话充满了紧张气氛，家里的活动一切为了高考。虽没说什么，但气氛本身就表明来自父母的压力、期待。因此，考前家长不仅不说引起孩子紧张的话，而且在表情上、行为上做到尊重孩子，要以平常心对待高考。在这个问题上，家长首先要想清楚，自己想不清楚，让孩子去做，那就是不可能有好效果的。有些家长，考前情绪稳定，与平时一样有说有笑，该干什么干什么，有利于孩子以平常心参加考试。

二要情绪愉快。家长在考前情绪愉快，是家庭充满一种宽松的、愉快的、友好的气氛。这样对孩子会产生积极影响。家长情绪愉快，对高考充满信心，也必然会感染孩子，强化孩子对高考的信心。

三要告诉孩子，只要尽力就行了。考前对孩子不要提出什么要求，不要定孩子每门考试分数指标，不要定孩子要上什么样的大学。这样考生轻松上考场，减少了来自家庭的心理压力，对高考等闲视之，自然发挥得心应手。

四要注意饮食。考前家长千万不用忙忙活活给孩子买大鱼大肉、保健品等，就同平时一样，否则，只能烘托一种紧张气氛。平时吃什么就吃什么，营养足够了，不要在高考期间搞特殊，再者，孩子的营养对考试的发挥影响微乎其微。家长重点搞好饮食卫生，确保孩子不发生肠胃疾病，使孩子体力充沛，精神饱满去应考，尽力让孩子少吃冷饮。避免喝茶、咖啡等刺激性强的饮品。住宿生家长，不要在高考期间经常来校看望学生和送一些熟食，这样只能是给考生造成压力。

五要为孩子创作安静、舒适的就餐氛围。不要在吃饭时问孩子考试的事，考什么题，答对多少，哪些没答对等，哪怕是轻轻地、看似不在乎的问(当然其他时间也不要问)。就餐时，要使孩子在一个情绪宽松、稳定的状态下进食，使孩子有食欲，吃得消化，保证有足够的营养，也不会影响孩子的情绪。

六考前对孩子的学习作必要的监督，绝不放任自流。考前轻松得看点儿基础知识，做点儿简单的训练题目是非常必要的，否则会手生，进入考场很难快速进入状态。

七要做好必要的督促、检查。高考成绩取决于平时的实力和高考的心态调整。但是高考出现一些突发事件对考生考试产生负面效应。有的考生进入考场忘带证件，有的迟到，这些事情往往使考生产生情绪紧张、悔恨，给考试带来不利影响。因此，考前家长应对考生考试用品、证件等作必要的督促、检查，对赴考场时间作必要的提示。

八走读生家长不要送孩子上考场。高考是孩子自己的事，上考场更是孩子的事，不需要家长护送和等待。送孩子上考场，弊多利少，主要弊端在于增加孩子的心理压力。

九不问孩子高考情况。任何考生在高考中总会有失误，总会丢分，因此，考完一门算一门，不要在考试期间问孩子考试情况，否则容易引起考生情绪波动，不利于高考。

十不要让孩子打破平时的生活规律。高考不一定要早休息，因人而宜。大部分同学和平时一样，打破自己的生活规律反而不好。早睡反而睡不着，就急，就越不容易入眠。一切都顺其自然，不要人为制造高考气氛，给孩子增加压力。不要让孩子在高考期间离开集体，特别是住宿生，已经习惯了住集体宿舍，突然让他住单间，一定不好。告诉孩子，高考就是一次平常的考试，要按平时生活规律去做，如果睡得多了，反而不一定好。

十一要告诉考生睡不好不等于没睡。假如考生失眠，家长一定要沉着、冷静、放松，如果紧张的不得了，孩子就更无法入眠，更不可让孩子服用镇静药物。睡不好，考生白天考试不会很困。告诉考生，睡不好不等于没睡，实践证明：睡不好对考试的直接影响很小，只是心理作用较大，自己认为没睡好，影响了发挥。

十二要和孩子一起树立坚持意识，坚持到底，才能最后胜利。爱迪生曾说过：“很多生活中的失败，是因为人们没有认识到，他们放弃努力时，距离成功是多么近。”我们的口号是：“欢欢喜喜，坚持到底!”

十三要悦纳考生。不是说要宽容或欣赏孩子的缺点和错误，而是说孩子虽然有这样那样的不足，但仍然喜欢他，并设法使他发展的更好。这就需要您想信，既然您把他带到了这个世界，不管他高考成败，都会成为有用之材。

家长朋友们，希望我们的交流，能给您带来一点儿启发，从而给考生创造一片蔚蓝，阳光下，绽放每一个笑脸。

对家长的一封信格式4

各位小儿脑瘫患者的家长们，你们好：

如果你们的耐心没有被磨灭，就耐心读完并思考分析以下内容，问一问自己：是否是寻找了科学、有效(特别是可以治愈的)、经济消耗低的治疗方案。

你们带着孩子走了漫长治疗之路，无法估量和无休止的经济消耗，你们都是“久病成医”者，而你们人人都清楚治疗结果真像有三个事实：

第一个事实：

就目前医学发展的水平而言，药物治疗小儿脑瘫，无论是中医药，还是西医药，均没有确实有效的、哪怕是仅仅有点改善效果的药物产品。

第二事实：

中医按摩、西医训练康复的结果是：无效!凡是看到有效的一点点进步，均是孩子在自然发育过程中的进步，根本不是因为把脑瘫治得有效基础上带来的进步!

第三个事实：

你们多采用中医方法，因为中医是辩证理论，一辩证——不就可以治好了吗?!嗯，有道理，于是你们就相信了——这叫诡 辩论 !许多无良中医生，对癌症、进行肌营养不良症、肺气肿......等世界不治之症患者，一听医生讲辩证治疗之说，十分信任，不惜将一个家族的钞票付出去，以求健康。

那么你们会问一个共同问题：小儿脑瘫是什么性质的“病”?

因为你们孩子的大脑里面没有菌、没有虫子——没有任何病毒!

导致小儿脑瘫因素与后果非常多，至今仍然是医学界探讨研究的重要领域。目前临床界通常认为小儿脑瘫是中枢神经障碍综合征;部分临床医学家认为小儿脑瘫症状属于大脑神经组织系统一处、或多处生物电生理性功能传导异常。

生物物理功能是小儿脑瘫康复的主要关键条件。因此，治愈小儿脑瘫使用按摩、远端取穴、(化学制品)药物干预物理功能，等方法都是错误的。这个原理非常简单：小儿脑瘫者的大脑指挥信号都无法传导到周身的条件下，你们用按摩全身的方法希望通过力量刺激穴位、传导到并促使大脑有反应是根本不可能的：这道理本身就是不通的。

小儿脑瘫的解决：平衡大脑生物电场使各个神经元的生物电场生理功能不再紊乱，孩子大脑神经系统生物电流通畅了，各个组织细胞才可以激活——脑瘫康复就是快速的、正确的治疗方法。

特别提示：目前很多医疗单位给孩子通过(一个头盔式的装置)直接通过电极接通电流的方法是错误的、百害无一利的、会使得孩子的大脑电场生物功能更加紊乱，建议禁止使用。因为这个装置给孩子大脑的输入的电流、电压的量，与孩子大脑的生物电是不匹配的，剂量是特别大的、伤害性的副作用是特别大的

目前临床用于诊断病痛、预防病痛、治疗病痛的产品只有两大类产品：1、药物产品。2、仪器类产品。仪器类产品是主要解决生物物理功能性病痛，例如，帕金斯、神经性疼痛、创伤康复、心律失常、小儿脑瘫、慢性阻塞性肺疾病......。

提供给你们一个最新医疗科研信息：北京市中关村一个生物公司是专业研发治病类仪器的科研企业，他们已经完成了连续治疗(跟踪性治疗研究)176例小儿脑瘫，其中彻底康复7例(孩子在普通小学、中学成绩均中等以上)显效62例(因生活可以自理而使家长满意)，有效被该公司董事长一同列在无效病例之中。该公司前年8月召开了小儿脑瘫与专家见面 总结 座谈会，我也参加了，该公司与北京大学医学部、中国协和医科大学、首都医科大学的临床医学家、患者与家长，共同总结了一致结论：

1、越早治疗效果越好、越是可以达到完全康复的条件。

2、坚持治疗、无条件持续性治疗，是小儿脑瘫完全康复家长必须做到的条件。

3、该公司专门为小儿脑瘫者研制的2BLZY细胞基因能量治疗仪优势是：无任何副作用，安全、疗效显著，多数患者均有显著的立竿见影效果、特别是具有长期治疗被患者家长和医学家们认可。

4、家长无须特别学习训练，只要按时给孩子放在治疗仪上直到治疗时间达到要求即可。家中老人、或保姆只要按时给孩子治疗就行了，孩子家长完全可以随之恢复正常工作与生活。

5、效果观察与确定——与目前医院临床采用方法一直：可以每隔3个月、或6个月，到医保医院做一次评价，以准确评定实际疗效。

6、凡是无效病例，其共性是：放弃治疗、没有坚持连续接受治疗。

一个小儿脑瘫，会使两个老家庭、一个新家庭、三代人长期痛苦。

我希望你们孩子有成长为正常功能的人，使三代人拥有正常家庭幸福生活。

以上信息供你们参考，希望能够帮助到你们。

对家长的一封信格式5

亲爱的学生家长朋友：

您好!

随着高/中招考试的临近，您的孩子就要高/初中 毕业 ，您一定会十分关心孩子的学习状况。如何帮助孩子做好高中升大学，初中毕业后的升学选择，已经成为摆在您面前的一道难题，升学选择是孩子一生中一次重要的抉择，它决定了今后成人、成才和成功的方向。

初中毕业生有三个方向：第一是升入普通高中;第二是进 入职 业学校学习;第三是直接走向社会。高中毕业生有四条路：第一是升入大学深造;第二是进入职业学校学习高端技术;第三是复读重新冲刺自己梦想大学;第四是直接进入社会。

人生如登山，登山千条路，同仰一峰高，不管南坡北坡，爬山珠穆朗玛峰都是英雄，看清社会发展形势，才能帮助孩子更好地把握人生。

家长朋友们，这里要告诉大家的是：上普通高中和职业学校两者的差异，普通高中是培养研究型人才，职业学校是培养专业技术型人才;假如人人都去搞学术研究，搞尖端科技也不现实。成功并非只有一条路可走，重要的是要把握学生学习状况、 爱好 ，去选择适合学生成长的学校。假如您的孩子学习基础不是很优秀，与其让孩子在普通高中当“绿叶”，不如把您的孩子送到职业学校，就是一条很好的成才之路!其理由是：

第一，教育的最终目的是就业，职业教育就是就业教育。职业技术教育是大势所趋，一个人拥有技术才能立足社会。随着时代的进步和经济的发展，人们的入学观和就业观已发生彻底转变，社会迫切需要大量的具有一技之长的实用型、专业型人才。目前，受全球经济影响，一些机械制造、电子电器和新型社会服务等行业对人才需求也正在加大，急需各类技能型人才，并且缺口很大。如我市产业聚集区确定了以铝精深加工、装备制造业和食品加工为主导产业，电子、机电、汽修、财会和旅游服务行业的人才需求量将在最近几年急剧增长。中职学生由于所学专业适应了用人单位的需要，就业形势一直看好。

第二，职业学校按照国家政策要求，侧重专业技术教育，降低了 文化 课的难度，以适应学生的学习状况;同时专业课都是新课程，与初中所学知识没有必然联系。孩子可以重新学起，一样进步。这样，您的学生就没有了畏难情绪，容易克服自卑心理树立信心，勇往直前。

另外，上职业学校的学生和普通高中学生一样可以考大学，难度小，把握大。部分专业对口升学本科指标逐年增加，对口升学可以圆孩子大学梦，到高等学府深造;在校期间，孩子可以通过技能鉴定取得专业技能证，不愿考学的学生，学校推荐就业，学校通过上级部门开具报到资格证。

第三，大家一定根据自己的兴趣和爱好选择专业，俗话说，360行，行行出状元，大家一定要按兴趣去学，千万别随大溜;进工厂就业率极高，很多学生就业在工厂上班，有些学生干几年也能升为技术骨干;高端技术需要磨练的时间更长，需要更丰富的 经验 ，而且要去大公司还需要学历和年龄的要求;所以，总结一句话，没有轻松的行业，更没有不劳而获的果实。努力，努力，再努力!

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㈨ 幼儿园买校服给家长发信息怎么说

尊敬的xxx：
您好，我是xxx。应学校要求，孩子们统一订购校服，+（价钱，事宜，交钱方式等）谢谢您的合作。（xxx老师）
中间可自己再加一些。
请采纳谢谢了

㈩ 校服征订怎么告诉家长

校服征订怎么告诉家长
尊敬的家长朋友您好:
非常感谢一直以来您对学校各方面工作的支持与配合，学生的健康成长也与我们家校通力合作分不开的。为了加强校内的常规管理，培养良好的行为习惯，展示马上乡一中的精神风貌和整体意识。学校与家长委员会研究想从今冬订购冬季校服。由于棉服制作工艺复杂，工期较长，所以需要在这个时期开始准备征订工作，以免影响耽误后期穿着。
校服是学校文化的组成部分，是流动着的校园形象文化，端庄大方统一的校服更是学校精神风貌的直接体现。 由于往年秋冬季只订购春秋装，但是北方冬季有将近四个月的时间，这就造成春秋装罩不上棉服。为此，顺应需求厂家特推出了冬季棉服，该棉服活里活表，拆卸方便，该材质密度高不宜变形保暖效果好，外衣采用复合格中点桃皮绒面料，该面防风保暖效果非常好，预计价格140元-160元。
尊敬的家长，为了孩子们的健康成长，让我们共同携起手来，赢造一个整齐、和谐、平等、安全、不攀比的校园育人氛围。
是否同意订购冬季校服，请各位家长在群内回复，我们会根据家长回复情况决定是否订购冬季校服，谢谢您们的合作。