❶ 校服的作文
在日常学习、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是我整理的关于校服的作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
以前三年级的时候,我是一个丢三落四的人,很多时候自己的东西老是看管不好,我记忆深刻的是有一件事,这件事是我自己丢东西,当时我自己一点儿也不知道,还是老师提醒我,我才发现……
那时候丢过一件非常尴尬的东西,就是校服。上体育课时,因为太热我们很多人都脱掉了校服,只穿了一件大汗衫,在操场上跑,等老师说下课了,我们都急忙忙地跑回教室,忘记了脱掉校服的事儿。
放学的时候老师问我,“同学,你的校服呢?”我听了,立马回忆起早上的体育课,我大步跑下楼和几个同学说起校服的事儿,我们就跑到早上放校服的地方,可连校服的影子都没有,我们又跑到保安室,震惊了!放校服的筐里,有上百条校服,我们立马跑上去找,用鼻子闻每件校服的味道,每一件校服都非常臭,有的有一股中午吃饭没吃干净滴在衣服上的味道,有的有一股酸酸臭臭的汗味,而我的校服因为是洗干净的,上面有点洗衣粉的香气,可一件都不是我的味道。我心想:完了,完了,校服都弄丢了,回家肯定死定了,要不随便拿一件香一点的校服骗过妈妈,可是有些校服放在那里太久了一直无人认领,还有些都非常恶心有一股臭味,可为了不被妈妈骂,只好拿一件看起来稍微干净一点儿的校服。好!就这么定了。
放学后,看见老妈,我把校服给了她,她一闻,说:“这味道怎么和我们家洗衣粉的味道不一样?还有你中午吃了饭衣服怎么突然这么脏了?是不是校服弄丢了?这件是不是捡的?”老妈好厉害,果然什么事也瞒不过她。
清晨,沐着和煦的阳光,整理着衣装,镜中的自己朝气蓬勃,青春年少。拍拍身上黑红相间的校服,细细端详,因为有它,我的生命里又多了一份向上的力量。
那天,我起得好早,身着校服,在街上悠闲走着。突然,一位老婆婆被一时尚青年撞倒了,老婆婆痛苦的倒在地上,那青年破口大骂,不时地拍着裤子上沾到的污泥。前一天刚刚下了一场雨,地面上满是泥水。旁边的人围了上去,我也被挤在中间,周围议论开了,对这青年指指点点,却没有一人上前把老人扶起来。这一幕尽收眼底,我被那青年的所作所为吓到,心里默念着:天底下还有这样的人呀!
“他不扶,我要把老婆婆扶起来吗?去还是不去?”
“还是别去了,是那青年撞倒的,关我什么事呀!再说,周围有这么多人都不去,我凭什么去呀!不去!”
老人锁着眉头,双手抱着左腿,不时呻吟着。“老人怪可怜的。”人越来越多,我被挤了个踉跄,低头看看脚下,瞧见了胸前的红领巾。“我可是一名光荣的少先队员。这事我不去,对得起胸前的红领巾和这身校服吗?”
想到这,我赶紧走上前扶起了老婆婆。旁边的人一看这情景,就鼓起掌来。
“叮铃铃”早间的预备铃声,唤醒了我的脚步。迎着清风,身着整洁的校服快步走在学校的林间小道上。我时刻提醒自己:一定要做个文明的学生,一定要无愧于这身伴我成长的校服。
再一次翻开相簿,一页页的`回忆像随风飞舞的精灵展现在眼前。我把毕业照放在了封面,因为它记载着我的学生时代,每一张几乎都是穿着校服的样子,看得久了也变成了一道风景线!
在小学,校服名签红领巾就是小学生象征。校服那过分的宽大,而且穿上走起来一摇一摆的不仅像企鹅,走起路来也十分笨重这使我对校服十分反感。有一次下楼就因为秋季校服裤腿太大给绊倒,从楼梯上摔下来在家养了好久!秋季校服只是在行动上不便,夏季校服对我来说才是坑人,我以前一直不爱穿裙子,但每到周一升旗又不得不穿,我最害怕的就是突然刮来一阵风……所以,校服并没有给我留下什么好印象:颜色单调,又肥又大。
后来,学校突然掀起了一场“校服字体”就是在校服的背面写上字,我也受其影响,一面担心万一遭到反抗不让写怎么办?另一方面这也的确是挺有创意的做法!最后好奇心战胜了正义,我怕写错就用可擦笔打的底,在上面写上了我的“青春宣言”这种style立刻得到了校长老师们的反驳并要求我们立即去掉衣服上的字。这种小把戏也渐渐的过时了!
当我再回忆起这件事来,都觉得自己当年有多可笑。我翻箱倒柜,终于在柜底找到了小学的那套校服,我立刻穿在身上,我还是那个我,校服还是那件校服,以前穿的时候嫌弃它,而现在我有多么渴望回到那段“学生时代”,可是无论怎么穿也找不回当年的感觉了。我脱下来看到后面的“青春宣言”,这一刻我才感受到校服的“伟大”我立刻用墨笔水把那些字擦得一干二净。它又回到了原本的干干净净,利落大方的样子。但是逝去的青春再也回不来了,一时间觉得自己丢了些什么东西,可那又是什么呢?
❷ 关于校服作文700字集锦5篇
当今社会,几乎各个学校,无论规模大小,无论偏僻与否,都有着自己学校的校服。校服,彰显着学校风采,也是一个学校独特的标志。下面给大家分享一些关于校服 作文 700字,希望对大家有帮助。
关于校服作文700字1
以前三年级的时候,我是一个丢三落四的人,很多时候自己的东西老是看管不好,我记忆深刻的是有一件事,这件事是我自己丢东西,当时我自己一点儿也不知道,还是老师提醒我,我才发现……
那时候丢过一件非常尴尬的东西,就是校服。上体育课时,因为太热我们很多人都脱掉了校服,只穿了一件大汗衫,在操场上跑,等老师说下课了,我们都急忙忙地跑回教室,忘记了脱掉校服的事儿。
放学的时候老师问我,“同学,你的校服呢?”我听了,立马回忆起早上的体育课,我大步跑下楼和几个同学说起校服的事儿,我们就跑到早上放校服的地方,可连校服的影子都没有,我们又跑到保安室,震惊了!放校服的筐里,有上百条校服,我们立马跑上去找,用鼻子闻每件校服的味道,每一件校服都非常臭,有的有一股中午吃饭没吃干净滴在衣服上的味道,有的有一股酸酸臭臭的汗味,而我的校服因为是洗干净的,上面有点洗衣粉的香气,可一件都不是我的味道。我心想:完了,完了,校服都弄丢了,回家肯定死定了,要不随便拿一件香一点的校服骗过妈妈,可是有些校服放在那里太久了一直无人认领,还有些都非常恶心有一股臭味,可为了不被妈妈骂,只好拿一件看起来稍微干净一点儿的校服。好!就这么定了。
放学后,看见老妈,我把校服给了她,她一闻,说:“这味道怎么和我们家洗衣粉的味道不一样?还有你中午吃了饭衣服怎么突然这么脏了?是不是校服弄丢了?这件是不是捡的?”老妈好厉害,果然什么事也瞒不过她。
关于校服作文700字2
学校规定每天都要穿校服,可那天我们班的两个同学没有穿校服,于是,在校门外上演了一场“校服 故事 ”。
星期一的早晨,寒风吹得正紧,我便穿了两条校服,一条白衬衫和一条黑棉马夹。迎着阳光的我蹦蹦跳跳地往校门口走去,可快到校门口时,两个黑影闪出,不由分说把我拉进了“人迹罕至”的树丛里,等她们停下我才看清她俩的面孔,一个是我们班的“班奸”——经常不穿校服,不戴红领巾,不戴校牌,为此扣了我们班好多分,另一个则是学霸,她俩几乎同时哀求道:“我没穿校服,你有没有多余的借我穿一下呗?”“这个嘛……”我突然感到责任重大,可瞧瞧身体上仅有的两条校服,跟她俩低声讨论了一会儿才想出一个办法,“我先将黑马甲给学霸,进学校先,学霸再把马甲还给我,我再偷偷溜出校门,把马甲给班奸,再重新进校门。”
秋天的风虽然没有冬天冷,但吹来还是让人起了一身鸡皮疙瘩,我马上将马甲脱下,一阵阵寒风就往我衣服里钻,待班长穿好我的校服,就一起向校门走去。一进校门,检察员尖锐的目光就一直紧盯我俩不放,他可能在疑惑,“怎么这个人穿的校服这么小?”我感到大事不妙,拉起班长的手说:“快跑!”于是我俩闪进了班中。“好险啊!”她一边脱下校服一边说:“快点,去给“班奸”吧,别让她等急了自己进来。”
我接过校服,点了点头,然后,猫着腰装做路过的样子,闪出了校门。“你可算来了!”班奸对我说,她马上套上我的校服,一起奔向校门……这一次我们改变了路线,从另一处走过去,可是身后突然出现了一位检查员,“站住!”她大喊道,我一听心凉了半截,她立即向前走,当我以为她看出真相时,猛然发现检查员径直向前走去,原来她不是在叫我,呼,虚惊一场!
到了班级,班奸把校服还给了我,说:“今天,这校服可算是救了我一命,不然,我又要去办公室‘喝茶’了。”
关于校服作文700字3
放学时刻,宽敞的校门前涌出一群少男少女,他们朝气蓬勃,活力四射,每个人的脸上都写满了不同的心情,然而他们有一个共同点,那就是都身着统一的校服。
你是否有过觉得这过于一致的校服大煞风景的想法?于是乎,整齐统一的校服便被人们贴上了抑制个性发展的标签。
诚然,若是处在青春年华的同学们都脱去校服,换上各具特色的衣服,校园里便不知会增添多少活力,每个人的个性也可以因此得到更好的展现。
然而,我们却无法忽视这样做有着充满风险的后果。青春期的同学们有着争强好胜的心理,试想若是个性之风在校园里漫延开来,那么,随之而来的便是攀比之风、求异之气。在这样的环境下,那些原本无心攀比的学生,也会不自觉地加入到标新立异的行列中来,久而久之,危害之大不可估量。而一个攀比之风盛行的学校,又何来实力为国家培养出合格的人才呢?
于是,在讨论是否应该废除校服制度的同时,我们不可避免的要问一问学校 教育 的真正目的是什么。是培养学生通过服装展示出自己的个性吗?显然不是。学校教育的真正目的在于立德树人,这也就意味着学校和老师要培养学生拥有正确的价值观、审美观。真正的个性和美应是人内心的独特和美丽。废除校服只是将个性化外的一种低级手段,非但不能引导学生走向真正的个性审美,反而容易因此滋长攀比之焰、浮夸之风。真正的个性需要培养,可服装个性却只能成为羁绊。
明确了学习的目的,是否应废除校服制的问题便自然迎刃而解。我们要淡化服装方面这无关紧要的元素,更好的培养学生拥有真正重要的东西,实行校服制无疑是最好的 措施 。
再者,特殊场合要有特殊规定。学校是学习的场所,难道不应采取有助于学习的相关措施吗?况且学校并没有要求学生们在课余时间也穿着校服,这显然为学生施展服装个性留足了余地。并且,宽松整齐的校服不仅提供了平等竞争的氛围,淡化了不良个性外化的因素,而且既安全,又舒适,为学生日常挑选衣物省去了不少时间,实行校服制何乐而不为呢?
须知,真正的个性需要培养,服装个性却只能成为羁绊。我们应坚持实行校服制,莫让服装个性成羁绊。
关于校服作文700字4
在2100年12月13日,我的校服意外地丢了,等我找到它以后,它发生了巨大的变化。
当我把它穿到身上后,一个声音在我耳边响起:“这里是新式智能校服,我是由美国苹果公司的CEO葛睿亲自设计的。他听说实验中学的校服样式好,就设计并制作了我。现在,你是我的主人,你可以使用我了。不过,请注意,我会在以后问世,所以请不要让别人知道这件事,否则,我会失灵。”
这一连串的奇闻让我震惊,但就在我还在发呆的时候,耳边又想起了声音:“温度过高,请问是否需要调整温度?”我对它说(其实是想):“好的。”“正在匹配最合适温度。”滴滴滴,匹配成功!“现在距目的地——学校约有836。93米,已开启自动呼吸模式,请开始快跑。”……“现在速度约10m/s,大约在1分23。693秒后到达。”我飞快地跑着,因为有它在,我根本不用在乎累不累的问题。“请先不要进楼,正在太阳能充电,大约在25秒后完成。”……“已充满。”
这也太智能了吧!我在大太阳中站着,却十分凉爽,好似在那凉爽的秋天。我的天!我真是捡到宝了。
自从得到它后,我就再也没有听过课。因为有了它,可以给我讲课,解答问题,还可以给我做 学习计划 ;有了它,我有大把时间可以利用,因为我不用睡觉、休息,它可以让我的睡觉效率提升几千倍,也就是睡几秒就行了;有了它,还不用担心赶路堵车问题,它可以开启飞行模式,进入隐身飞行的状态。不过这样做耗能较大,需要在电量大于60%时进行。
因为我拥有比别人多几倍的时间和最好的老师,所以我的成绩马上变成了年级第一,变成了全校的焦点。我一开始觉得非常开心,但后来我发现,我站在台上分享 经验 时什么都说不出,老师问我为什么,我就骗他说我不善于分享呢。我的脸是红的,老师没有说什么,但我还是觉得不好意思,毕竟我刚才撒了谎。
我为了不让大家知道智能校服的事,我开始不停地说谎。我以前的朋友想和我玩的时候,我因为怕它被发现,所以只敢一个人呆着。渐渐地,朋友们疏远了我,大家看我的时候都像看一个怪物一样。我开始想回到过去的生活了。
又过了几周,我已经受够这个校服了,我把它举起来,把这些事告诉了同学们。在这一刻,校服消失了,时间倒流了,时间回到了2100年12月13日。
我捡起地上那普通到不能再普通的校服,把它穿在身上,心满意足地走进了教室。
关于校服作文700字5
在每个学校的老师和同学的眼里,一所好的学校莫过于两点:一是良好的学习环境,二是学生们的精神面貌,而校服便是两者最重要的体现。
大多数的学生或许只知道校服是学校的统一着装,而不知道它真正的起源。二战后的日本经济萧条,贫富差距悬殊,学校为了使穷人家的孩子不自卑,富人家的孩子不炫耀,于是规定所有学生统一着装,由此产生了校服,虽然近日在风口浪尖的日本显得如此的无理取闹,但是其历史上在学校的管理上还是有些许的可许之处的。
校服使人平等。全校的统一着装不仅使学校看起来整齐划一,更使同学们在着装上毫无差别,校服像是一层层屏障,将学生保护在校园里面,不管你在外面怎么样,在学校里你只是一个学生,校服间接给予落实了每位学生平等接受教育的权力,身着校服的我们,都是学校的一员,在学习上我们是平等的,互相请教,互相进步,在这个集体中的每个人也是平等的,我们也应该互相帮忙,团结友爱,建立和谐校园。
校服促进个人的学习。校园是个汇集知识的海洋,每一位学子身着校服,充满朝气,像快活的游鱼一般不断丰富自己的内涵,而校服便起到了一个助推作用,它使每一位学生多了一点沉静,少了一点浮躁,多了一点在学习上的孜孜不倦,少了一点在服装上的你追我赶,使学生能够心无旁骛,专心学习。
我们每个人应该穿着校服来校,它不是一条规定而是一个学生提升自己外在学习和内在修养的机会,当肚子里的墨水多了,头脑中的知识多了,讲文明有礼貌,那么身着校服的我们也同样很美,很帅,魅力四射!
学校给予了我们学习的机会而校服让我们平等,让我们专心学习。在阳光的闪耀下,每一件相同的校服都会被每一位优秀、青春的同学,演绎出不同的精彩!
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❸ 校服裤怎么搭配校服裤搭配图片
校服裤是从去年开始就一直很火的款式,穿着非常的好看,而且校服裤也可以把腿型不好看的宝宝们的缺点统统给遮住,让你的腿看起来完美的不行,秒变腿精,我们来学学校服裤的搭配吧!
简约风校服裤
在当下的时尚圈中,那些花里胡哨的时代已经渐渐的冷落了下来,而那些具有极简风格的服饰,越来越受到时髦精们的喜爱,而作为潮流风向标的校服裤,极简风的校服裤迅速的霸占了街拍耍酷的阵地。
这是一款bf风味十足的三条杠校服阔腿裤。直筒的裤身正面点缀着织带加拉链的设计,独特而个性,使其既鲜艳又吸睛,简单又不失细节感的阔腿版型,无敌显瘦,小仙女们一定会爱不释手。
运动风束脚校服裤
这是一款非常适合这个夏季的爆款收口小脚校服裤,以传统的侧白条校服裤为模板,采用舒适性兼时尚性的弹力面料,腰口使用松紧系带设计。特别之处在于裤腿正面的凸起纹,很好的修饰腿型的笔直。
不同于普通的拼色侧条纹校服裤,这款刺绣印花条纹的宽松哈伦校服裤独特而个性,青春范儿十足。亮丽黄色的拼接布料上点缀着手工刺绣的字母图案,让整条裤子看起来非常有活力,一定是街头潮酷女孩儿的大爱。
性感风开叉校服裤
这是一款时尚度超级高的开叉校服裤,腰头采用松紧带加上可自行调节的系带双重设计,兼具实用性与美观度。此外裤脚的开叉处点缀着手工刺绣的字母元素,精致优雅,极具街头感,具有浓烈的时髦气息。
不同于传统校服裤的一条侧条纹,两条较细的侧条纹具有更好的显瘦显高的功效。不仅如此,这款校服裤还采用更薄更轻的冰丝面料,天然顺垂感和轻盈的灵动感成为这款裤子的亮点设计之处,让这个夏季的穿搭更加清爽。
上面的这几款不同风格的校服裤搭配起来效果都是很不错的,而且这三种风格也都很不同,搭出来感觉都挺酷的。
❹ 怎样设计校服
1/4
发挥校服的审美导向功能
校服的款式、风格是直观、具象的视觉元素,校服设计者在校服上体现出正向、积极的美学元素将会对学生形成审美标准产生不可替代的作用。在社会流行文化中的负面内容对校园带来影响的现状中,校服设计者可以尊重学生追求美、探索美的需求,用具有符合学生身份的美学设计、彰显经典美学元素的款式外观对学生进行吸引和引导,从而使学生认识到美学规律、形成审美标准,进而形成健康的审美趣味。
2/4
配合学校的校园文化主题
在各级各类学校纷纷开始注意学校形象和品牌建设的今天,校服设计中必然要考虑学校定位、办学理念、历史沿革等文化背景,并将其体现在校服的整体风格中,使校服成为校园文化工程中的一部分。例如选用与学校硬件设施风格契合的颜色、在胸前加入经过设计的校徽校训、适合学校定位的领结丝巾等装饰细节等,让学生在穿着校服的过程中,牢记学校的精神传承、提醒自己的学生身份,让校服成为对外展示学校形象、同时对内塑造精神品格的重要工具。
3/4
传承国家和民族传统文化
我国是一个历史悠久的多民族国家,无论是华夏文明中的服饰美学和礼仪文化,还是各民族传承千年的经典服饰元素,都是需要新一代学子了解并传承的珍贵财富。而在国家的青少年教育工作中,文化自信和中华复兴成为重点内容,我们的校服设计中必然要体现出传统服饰美学的元素和理念,这样才能让青少年在潜移默化中对传统文化的魅力产生兴趣并进而传承下去。例如莘茂设计师就发掘出了传统服饰工艺中的刺绣、云锦、结绳、图腾纹样等经典元素应用于部分校服产品中,经过现代设计理念提炼和现代服装工业技术配合,传统美学在学生身上重新焕发
4/4
小编认为,重新发掘校服美育功能与文化传承功能才是打造未来中国校服的必由之路。加入盘扣、流苏等传统服饰元素的“国粹经典”和“民族精粹”校服作品。
❺ 校服的种类有多少
各省市“校服”类型盘点,运动风是其中一种,看看你喜欢哪个类型
第一种类型:常见“运动风”
我们国家常见的主流校服类型,就是运动风,基本上全国大部分的学校,都是这个类型的。基本上以蓝白、黑白为主要的色系,可能也有一些学校会出现红色、黄色、绿色这种比较缤纷的颜色。
款式主要就是上衣是拉链的,裤子为松紧的,可能会有一些条纹做简单的装饰和点缀。不过这类校服也是被学生们吐槽最多的,很多学生觉得很不好看。
等到学生们毕业之后,可能也很难有机会再次穿校服了,所以这个时期是很美好也是很难忘的回忆。并且,一些学校并不是需要学生每天都要穿校服的,偶尔也有可以不穿校服的时候。
❻ 中学生应该穿校服的作文开头,,,,写的好点!!!!
从小到大,我们每一个上学的人都与校服结下了不解的情缘,从小学到高中,校服陪我们走过了这人生中最美好的花季。
上小学的时候,每一个年级都有不同的校服,可谓是等级分明了。在操场上活动的时候,好的位置都被那些身穿高年级校服的人占据着,我们这些小孩子都只能靠边站,那时候总是在想,什么时候我也能穿上那身校服,那么就可以像那些高年级的一样“为所欲为”了吧。
初中的校服不分等级,但是那个时候看到初三的学长们很多都不穿校服了,穿着各式各样的衣服在人群中很是显眼。当时的我还不明白为什么他们不爱穿校服。转眼便到了初三,也终于理解了那些学长们当时的感受了。的确,在那些鲜艳亮丽的名牌面前,校服就像丑小鸭一般的存在。但由于学校的规定,我们也只能趁着夏天跑操过后和体育课的时间穿着自己喜欢的衣服在校园里“游荡”了,为吸引很多人的目光而倍感骄傲。
上了高中,学校为了避免不穿校服的情况,硬性规定只可以在周六周日穿自己的衣服,因此也就造成了周六周日“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的盛大景象。每当这天,校园里简直就是时装展览,同学们穿着自己喜欢的衣服彰显着自己的个性,对那些依然穿着校服的同学们很不理解。
现在即将面临高考的我们,在校园里的生活也只剩下十几天了,而我们穿着校服在校园的时光也只剩下这十几天了。以后的人生中我们将再也不会有校服的陪伴了。‘
❼ 我的校服作文
在日常生活或是工作学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那要怎么写好作文呢?以下是我整理的我的校服作文,希望对大家有所帮助。
星期一,我穿上了新发的短袖校服。
一路上,我发现很多同学也穿上了短袖校服,可是很奇怪,我看到校服的颜色不一样。我们已经发过的秋、冬校服,是完全一样的,第一套是红色的棉袄,很保暖。第二套是一件白色的T恤衫,一件蓝色的背心,外加灰色的运动服,穿上很帅气。每一件校服的胸口都有我们学校的校徽和一棵美丽的七彩树。经过仔细的观察,我发现原来这次短袖校服是五颜六色的。
一年级是鲜艳的红色,两年级是娇嫩的黄色,三年级是像翠鸟一样的绿色,四年级是美丽的橙色,五年级是我最喜欢的蓝色,六年级就是拥有蓝色的冷静和红色的热情的紫色了。红黄绿橙蓝紫,再加一种青色我们的校服就是彩虹的颜色了,就像我们的校徽——那棵美丽的七彩树。国旗下讲话的时候,全校同学穿着七彩的校服在操场上集合,远远看去,操场变成了彩色的海洋,好漂亮啊!
昨天,又发了一套夏季校服,每发一次校服,教室里总是异常欢乐,我也不例外。这套是蓝白的条纹,男生是裤子,女生是裙子,衣服上面还有一条漂亮的领带呢!女生们看到了裙子,显得特别兴奋,有些同学又开始迫不及待地试穿起来。老师说:我们的校服发放完毕了。我决定给我们的校服取一个好听的名字,第一套叫温暖,第二套叫帅气,第三套叫彩虹,第四套叫个性。
同学们,你们说有了名字它们是不是更完美呢?
一天早上,我穿着校服来到了校门口买了支钢笔,便进去了,我打开书包,拿出了书,在读书时看到了衣袖,哎?不对啊,我的外衣变颜色了吗?不对不对,是……是我的校服不见啦!校服,校服在哪儿呢?抽屉里,找找看,不在这儿啊。
同桌见我一脸的惊慌,忙对我说:“找什么啊,那么着急?”
“我的校服不见了?”我着急地说。
我心想:“不会是同桌拿了我的校服吧!他可是最爱恶作剧了。”
接着,我便把头伸进了他的抽屉里一看,也没有。
“你干什么呀,找东西找到我这儿来了,你想想你早上穿这件校服去过哪里嘛。”同桌大声地对我吼道。
我早上,去过哪儿呢?公交车上,在学校门口的店子里买笔,下车后衣服还在,去小卖部时,好像把衣服放在了门口,先和老师说一声。
“章老师,我的校服放在了学校门口的店子里,买笔忘了拿,怎么办啊!”
“中午你去问问看吧。”章老师想了一下,说道。
中午放学 ,我来到那个店子,问阿姨:“阿姨,你有没有看见一件校服啊?”
阿姨翻了翻箱子,问道:“这件是吗?”
我仔细地瞧了瞧,闻了闻,才确定这是我的。
哎!可悲的我,什么东西都乱放,说不定哪天把自己也乱放了,这个习惯,我要改一改了。
嗨!大家好!我们现在穿的校服,脏一点就要用洗衣粉洗,如果发明一个多功能的校服有多好呀!下面就让我给你们介绍一下我心里想的多功能校服吧。
先请大家摸摸我的校服吧!又细有柔软。有的同学说摸着这身校服就像一个婴儿的皮肤那样滑腻。怎么样,我的校服很特吧!他的功能还不止这些呢,大家来拉一拉,扯一扯。怎么样,是不是像有弹簧一样?是的,我的弹力非常棒。所以我想告诉那些爱运动的同学,你们尽管放心好了,再也不怕做剧烈运动而出现衣服穿帮的可能了。我的校服保暖功能也很好,他就像空调一样,能调出最佳温度来,让你永远有一种温馨的感觉。
相信不少同学一定听过妈妈这样的唠叨:“哎呀,我的小祖宗,你是怎么搞的,衣服才穿上半天就脏成这样子......”如果穿上我设计的校服呀,你就会变得整洁起来。因为,我非常光滑,哪怕是极小的灰尘也甭想在我身上站稳脚跟。就算脏了,只要把我往水里浸一浸,稍微搓一搓,“花脸”很快就能还原为“白脸”。我还会变魔术呢!当你们个子长高了,也不用为衣服短了而发愁。看,他身上还暗藏着几个机关呢!这些机关是些隐形拉链,只要你打开,我马上就会“长大”。这样,他就又能和你舒舒服服地相处了。下雨了,也没有关系,他还是雨衣呢!回到家把他打开,气放出来就会还原。
怎么样,我要发明的校服你们喜欢吧!
校服见证了我六年的时光,见证了我六年的成长,见证了我运动会得第一并穿上它上台领奖时的喜悦,见证了我们课堂上积极回答问题的模样……
我还记得当时初次到校服——它并没有像其他衣服一样花里胡哨,没有很多的图案和花边,就是一件普普通通的校服,穿上它就印证了学生的身份。
我们当时是很嫌弃的,把它扔到一个无人问津的角落,甚至连看都不愿意看一眼,但是经过老师的强烈“压迫”,我们还是穿上了它,谁知道这一穿竟是六年。
体育课上在跑步,因为很热,就用校服来遮阴,它那时就成了一片大树叶,为我们挡去阳光;下雨时没带伞,就可以拿校服来充当雨伞,校服那一刻又在为我们遮风挡雨。
经过六年的折磨,它再也不是当初的模样了……它的身上有不经意的划痕,故意抠出的小洞,有我的涂鸦,也有同学在校服上写上了稚嫩的名字,我们也不是当初幼稚的小娃娃了,这六年里我们成长了很多。校服见证了六年里的所有情绪。
六年过去了,在各自的校服上签上了自己的名字,校服也成了我们最美好的回忆。回到家里,我把校服整整齐齐地叠好放在衣柜里。妈妈看到了笑道:“你以后长大了,去哪都带着它。”
我瞅了一眼妈妈,只是笑了笑并没有说话,因为我知道这是不可能的。或许等我真的长大了,这件校服早就不知道去了哪里,它只是我脑海中最美好的初见罢了。
今天的最后一节课,是班队活动课,就在这节课,正当要布置语文作业的时候,毛老师送给我们一个惊喜,她神神秘秘的和我们说,现在有一件非常重要的大事件要和大家商量,不认真听的同学可是要吃亏的哦!听了毛老师的话,同学们个个都像小白兔似的竖起了耳朵,有几个“淘气包”还紧张地拼命扯耳朵,仿佛是想借“招风耳”的威力,听得更加清楚点。
接着,毛老师大声地说道:“学校要给我们定做新校服了!”话音刚落,教室里传来了一阵阵欢呼声,仿佛像是有成千上万只麻雀从空中一掠而过。“噢耶!我们终于有新校服了,耶!我们不用穿那小得遮不住调皮小肚皮的旧校服喽!”此时此刻,我的心里也美滋滋的,脑海中已经浮现出我们穿上新校服后那威风凛凛的样子,真期盼新校服能早点大驾光临呀!
正当同学们兴高采烈,浮想联翩的时候,毛老师打开电脑给我们看了许多新校服的照片。哇!帅气的衬衫和裤子,还有酷酷的西装外套,天哪!竟然还配了时尚的领带哩!同学们两眼冒着金光,有的同学瞪得眼珠子都在眼脸里打转,似乎要掉出来了呢!这回我们的新校服可以和城南小学的校服相媲美了,瞧那闪闪发光的校徽,是多么的威严多么的抢眼呀!别人咋一看就能认出我们是解放路小学的学生了。
我的小心脏正在不停的抖动着,我是多么的激动呀!新校服款式新颖,搭配和谐,还很时尚,我们穿上这款美观的心校服,一定会更加朝气蓬勃的。此刻,我的心里充满了期盼,哦!新校服,我的期盼,我的爱!
校服是学生的标志,它代表了一个学生甚至是一座学校的精神面貌。身着校服的学生,无论走到哪儿,都是一道引人注意的风景。然而每座城市的公立学校都有不同的校服,每个学校的校服都代表着这座城市的一片色彩和学校的风格。我们珠海公立学校的校服就非常有特色。
我们的校服有分秋冬装和夏装几个款式。女生的校服夏款是短袖上衣搭配裤裙。短袖上衣的总体颜色是棕红色,衣领和袖口有黑白相间的条纹,衣领下面还有两颗小巧玲珑的紫红色纽扣。裤裙是卡其色,裙尾处有两条红边,裤头配有一条松紧带,把它拉紧则可以收紧裤腰,把它缩短则可以放松裤腰,真是非常实用。
秋款则是长袖搭配长裤。上衣都是棕红色的,显得特别的有活力,衣领一样有条纹,衣领下同样有两颗紫红色的纽扣。长裤也是卡其色的,两边都有口袋,裤腿的两侧还有一红、一银两条长边直到裤脚处。真是朴素自然,落落大方。而男生的也和女生的差不多,只是男生的夏装改成了短裤,秋装则是统一的。冬装就是在秋装的基础上再添一件外套,男女生都一样,非常的保暖了。
统一的校服着装有利于培养团队精神,容易培养相互尊重的精神。大家来自不同的家庭,有着不同的经济文化背景,统一的着装能拉近我们的距离。我的校服也给了我阳光般快乐温暖的感觉,穿上校服让我充满自信,我喜欢我的校服。
“校服”在我心中是件最珍贵的衣服,它虽然没有华丽的'外表,但是它却承载着妈妈的一片浓浓的深情!
每当星期一的时候,学校都会统一安排全体学生穿早已订制好的校服,升国旗,行队礼。我是个身材高挑的女孩,原本被老师选为我们班的升旗手,正是因为没有校服才被临时换下来的,我当时心里难受极了。这天是星期五的下午,老师如同往常安排学生星期一必须穿校服来上学。这时,我苦恼极了,怎么办呢?我是一个刚刚从外地转来的学生,我没有学校统一订制的这种校服啊?
回到家,我把这件苦恼的事情告诉了妈妈。妈妈看到了我着急的样子,安慰我说:“孩子,咱们想办法,妈妈帮你去别人家借。”说着就带着我走出了家门。
这时,天越来越黑,越来越冷,天空中还飘起了小雨。程庄村、徐庄村、三官庙村,我和妈妈跑了一家又一家,几乎跑遍了三个村子。妈妈的手不停地捧着头,看样子是急坏了。当时的我冻得直打哆嗦,我轻轻地说:“妈妈,算了吧。我们回家吧。”妈妈说:“没事的,我们继续找……”果然功夫不负有心人,终于有一家高年级的姐姐同意把以前穿过的校服借给我们了。这时妈妈用冰冷的双手抱着“校服”,高兴坏了。
从那漆黑的夜里,隐隐约约地我看到了妈妈的笑容,冰冷的雨水从妈妈的脸颊上慢慢滑落。此时,我不知道眼睛里是雨水还是泪水,看着妈妈,我却一句话也说不出来……
我很珍惜这件校服,更懂得它来之不易,更是深深地见证了一种责任和妈妈对我的良苦用心。
生活中有许多艳丽的服装,它们多姿多彩,各式各样。但在我心中,最美的那件服装却是朴实无华但夹杂着辛酸苦辣的校服。
步入初中,原本随意的服装便换成了整齐的校服,对刚拿到的那件青黑色的,永远一致的校服,欣喜带着成长的快乐在内心油然而生。
盼着盼着,运动会一千五百米的长跑离我更近了。看着骄阳与操场,我的心跳在不知不觉中加快了。预备的枪声响起,我飞似的跑了出去,一圈,两圈……双腿变得无力,不绝的加油声在耳畔回荡。那件青黑色的校服在骄阳的照射下变得更加耀眼,似在给我向前动力。
看着一个个超过我的身影,我咬牙坚持,无声地给自己打气,汗水慢慢打湿了校服,在不断蔓延着。
快了,看着眼前的终点,无知觉的腿又开始飞奔……终于,在震动天地的掌声中我成功了,坚持的毅力让我跑完了那段艰难漫长路。辛苦夹杂着喜悦,校服中也夹杂着汗水,在这一次成长的路上,它陪伴着我,在挥洒汗水的艰途中,它给予无声的努力。
校服对于有些人来说是烦恼苦闷的一件事,对于入校的新生,它又带着欣喜与快乐;对于将毕业的学长们,它夹杂着三年中的辛酸苦辣;而它对于我更有着深刻的意义,虽然没有三年之久的情感,但却时刻鞭策着我,每一次的成功,每一次的失落,每一次的成长,永远少不了它朴素的身影。
周四下午快放学的时候,朱老师到班上来说要发校服了,同学们顿时激动了起来。我们已经二年级了,这还是第一次发校服呢。
朱老师把校服拿到了讲台上,让我、刘语涵和刘石帮着一起发校服。我正专心致志地给同学们发着校服,突然听到朱老师喊到了我的名字。我按捺住心里那股兴奋,暗暗地加快了发校服的速度。过了一会儿我终于把校服发完了,快速地拿起我的校服,站到放学路队里跟同学们一起排队走出了校门。
回家之后妈妈因为急着做饭,没时间看我试校服。她和我商量:“要不然我们吃完饭再沉住气来试校服吧。”我同意了妈妈的意见。等着妈妈做好饭,我赶紧帮妈妈一起端菜,只见平常吃饭拖拉的我,风卷残云般结束了晚餐。妈妈都被我惊得目瞪口呆。
终于可以试穿我的新校服了。我等不及妈妈来拆,自己动手把所有的校服袋子都给拆开了。在妈妈的帮助下,我穿好了T恤和裙子,还戴上了蝴蝶结领结,美滋滋地在镜子前转了一圈。妈妈说:“好漂亮的校服呀!宝宝穿起来真美。”我开心极了,因为我也很喜欢这套校服,而且尺码正合适。接着又试穿了秋装和冬装,每一套我都很喜欢。我穿着校服在镜子前不停地转啊,转啊,一不小心撞到了旁边的门上,可是我一点都不觉得疼。妈妈让我把校服脱下来洗一洗,我真舍不得脱,好想一直穿着它。
我喜欢我的新校服!
我有很多很多校服,但令我最难忘的还是那套挂在衣橱上的校服。
在学校,每个星期一都要穿好校服,可是,我一天天在长高,在长大,不知不觉地,校服开始穿不上了。于是,妈妈陪我去买校服。我们到了校服专卖店,不是这件卖光了,就是那件太大了。我们几乎跑了半个上海,走了一家又一家,终于买到了合身的校服。这时,我两腿发麻了……
又到星期一了,我穿着崭新的校服上学。在自然科学课上,老师要我们做一项实验——水有没有弹性。老师安排我和桂雨嫣一组。我使出吃奶的力气,把水从海绵里挤出来,并把水倒进了针管里。啊哈,实验到了最后一步,只见桂雨嫣拿起针管,用手堵住针头。不料,水却从针头里喷了出来,正好洒在我的校服上,慢慢地,慢慢地扩散开来。
“你知道,这是花费了我多少心血才买到的,而校服现在全湿了……“想到这里,我的眼泪就大滴大滴地往下掉。
“对不起,我不是故意的……“
“你是故意的,我再也不理睬你了!“没等桂雨嫣说完,我狠狠地推了她一把走出了实验室。过了几天,桂雨嫣的爸爸要到老家去做生意,桂雨嫣要回老家读书了。临别前,他她托人给了我一包东西,我打开包装一看,那可是一件崭新的校服。后来,我才知道她是几乎跑遍了整个上海才买到的。
“桂雨嫣……”我捧着校服,轻轻地呼唤着,眼眶红润了,热泪涌出。
❽ 如何用手机拍出校园风的校服照
你可以穿上你的校服,或者是在网上买一些那些制服,穿起来非常有感觉,然后走到操场,因为操场是非常能够体现一个校园风的地方,让你的室友拿着手机,找好角度,进行拍摄。
❾ 复古校服怎么穿搭 Old School运动风鞋款推荐
要说2017最流行什么,相信你和我一样也会以大大的“复古”两个字作为答案。无论是年初的NIKE AIR MAX 97还是下半年流行起来的秋冬串标校服,一时之间满满的复古分就充斥了整个街头。但是复古风味十足的“校服”你到底会穿搭么?
Old School运动风鞋款: http://www.q6u.com/clkb/3599.html
Old School运动风是什么字面理解,“school”就是“学校”的意思,老派前辈谦虚,称自己是该风格school(学校)的学生。
而old school,意指复古派、守旧派,即【传统经典】。而如今,它更泛指为一种复古文化倾向、态度。
七八十年代纽约街头的嘻哈式风格是 oldschool风格的,之后出现new school 风格
简单的说,你要穿出old school运动风
就要穿回7、80年代的纽约街头感。
复古校服怎么穿搭大冬天里想要穿得潮又能保暖且可以快速出门的,也只有「校服」能做到。夏季的时候各大时尚自媒体都在鼓吹校服这股风潮,但我觉得夏季穿还没到时候,在冬季才能将校服复古的Style发挥到最佳的状态。
毕业这么多年,你肯定没有想过那件充满青春回忆的校服既然可以成为潮流代表的穿搭单品。如果要说起这股风潮的起源,我认为始作俑者应该就是A$AP Rocky,一年前在演唱会上就穿着adidas Originals 的条纹运动裤现身,之后在Supreme、Palace这些潮流风向标品牌的推波助澜下,使得校服穿搭瞬间火起。
▼Supreme x Lacoste联名系列也有出这类撞色的套装服,细细看还真的与当年穿的校服有几分相似。
▼Palace 的撞色搭配更让我想起了「网球校队」。
▼ 就连Vetements x Champion联名系列,也为设计多加几条长织带点缀一下。
▼百年品牌Kappa 正好遇上了这波及时的复古校服风热潮,也让Kappa 切底翻身,成为年轻人热爱的品牌,使得品牌焕发了更多青春活力。
Old School运动风搭配指南大家可能会觉得明星穿的有点耀眼,很不适合普通的人日常穿。本编也找来了一些素人比较低调的搭配。从下面的搭配可见,一些基本款会是你入手的开始,夹克、帽衫搭配条纹运动裤只要相互呼应都能穿出低调而不凡的造型来。
▼过去读书的年代穿到不想穿的运动夹克,怎么今天看起来就那么帅?
▼ 造型上服装有呼应是很重要的,比如夹克衫上的白、蓝、红正好呼应到脚下的 NMD OG。
如果你也怀念读书时期穿校服的感觉,那就Buy一套怀念怀念吧。毕竟这波热潮过了也不知道等到什么时候才会再度回归。
为了呼应这充满年代感的「校服穿搭」,与此般配搭配当然是爸爸鞋柜里的Old School 鞋款。
复古风味鞋款推荐
时下,球鞋款式上有两大趋势走向,一边是极简的风格,像利落的袜套鞋款,另一边则是线条粗犷还很厚重的复古老爸鞋。要问谁最适合搭配校服裤,当然是爸爸鞋柜里才能见到的Old School 鞋款。
▼New Blance MR993
▼Raf Simons X adidas Originals
▼Nike Air Zoom Spiridon
▼Nike Air Max 97
▼Balenciaga Triple S
▼Nike Air Max 95
校服穿搭的搭配有千百种,这股「校服穿搭」已经延烧了整个欧美街头,来到亚洲也是迟早的事,各位型人也该是时候热身热身了。
❿ 关于校服的议论文800字
我国90后大学生校服设计调查与研究
【摘要】进入21世纪10年代中期,各高校学生们的校服是否有必要存在,如果存在是否与以往年代校服不同,是否与国外大学生服装有所区别;如何把握高校校服设计脉搏,这些都是本论文重点开展研究的。本文通过收集国内有关校服的资料以及采用了不同群体及在校大学生问卷的形式调查现在高校学生对自己的校服所持观点,得出不同结论并根据这些要求进行探讨高校学生服问题的研究,并通过款式色彩材料尺寸上的设计力争表现出符合中国国情,深受90后大学生们喜欢,注重简洁、大方、美观的新型校服。
【关键词】21世纪;大学生校服;设计研究
校服最早出现在日本。当时由于战争导致部分家庭生活艰难,学校为了使出身于这样家庭的学生不会因为自己家庭困难而产生自卑感,于是规定每个学生上学的时候必须穿着相同的衣服。后来这种观念被大多数学校所接纳。
学校文化和形象的代言之一就是校服,校服是一种符号、一种标识、一种身份的象征。校服的实施,不仅有利于教学管理的统一化、规范化,而且对学生心理的健康发展也起着不可忽视的作用,应与校园环境相协调。它在一定程度上培养我们集体凝聚力和纯朴的精神。近年来,我国校服文化正在普及和发展中,但如何形成具有中国特色的校服文化,仍是一个应该多方位探讨和研究的课题。
一、大学生校服现状调查
调查过程:通过发放色卡、图片、调查问卷完成。
1、款式设计风格调查
以中国内地与香港为例,内地多数校服款式陈旧老套,运动服式的校服设计成为“千篇一律”现象严重。这种单一形式的校服设计严重抑制了大学生们对美的追求,着装形式上,基本上未脱离高中学习的服饰环节,产生了对学生个性的压抑感;学生活泼好动、生气勃勃的特性不能很好的体现。目前校服结构设计多为松垮,缺乏个性。
相比而然,香港各校服百花齐放,水手服式样的女生校服配上百褶裙以及男衬衫西裤、五花八门的毛背心颜色配以白袜黑鞋,给人感觉新鲜朝气。
2、体型特征调查
根据国家标准号型系GB1335-97标准体型分类分为:Y(瘦体,胸围腰围差男女分别为22-17cm,24-19cm),A(正常,胸围腰围差男女分别为16-12cm,18-14cm),B(微胖胸围腰围差男女分别为11-7cm,13-9cm),C(较胖,胸围腰围差男女分别为11-17cm,13-9cm),D(胖体,胸围腰围差男女分别为6-2cm,8-4cm)。
女子体型分类特征
男子体型分类特征
例如:对于女子号型而言,160/84A表示身高为160㎝,净体胸围为84㎝,胸腰落差为18-14cm之间的属于A型女性。
调查显示:A/Y体型占据多数比例。不过显示,从孩童时代到大学间,每5人中就有一个胖子的现象已经出现。
3、色彩要求
春夏校服多浅色为主,72%的人选择了白色56%的人选择了蓝色。秋冬校服以深色为主,52%的选择了黑色,35%的人选择了紫色。对于校服喜欢什么风格:
A、日系;B、韩系;C、休闲系;D、运动装。
调查显示:65%的同学还是喜欢运动休闲装,30%喜欢韩系。43%的人认为春夏的服装价位应在70-90元之间,57%的人认为应在90-120元,55%的人能接受秋冬校服价位在120-190之间。
二、90后校服设计要点
1、从款式上设计要创新。从创新思维下思考设计。校服已经成为体现本国文化的窗口,款式设计都与本地区、本国文化有机地结合。要在校服的设计中不断加入流行元素。另外,不同地区高校校服在设计时都充分考虑我国不同地域气候因素,可以不同地区、不同类型的大学校服有较大的款式区别。
校服设计款式主要分为制服式学生装和运动式(休闲式)学生装,款式新颖,各系的校服颜色可不同,有个性,体现大学生的特点与活力。
2、色彩搭配要舒适。根据季节变换,穿着舒适,重视色彩和流行时尚的搭配与结合。夏季校服多以浅色为主,冬季校服以深色为主。
3、从服装面料上设计要体现出舒适透气、易洗耐穿原则。
4、从配件上设计考虑的因素就相应多了一些,如配件应该体现时代感,将时尚以及校园文化特色融入其中,配饰是设计的一个亮点,校标、领带、装饰带被认为是校服应有的配件,Logo应结合校园特色。
5、质优价廉而耐穿原则。质优,就是服装结构设计与工艺设计的合理性,校服加工质量校服是陪伴学生多年的服装,但一些质地粗糙、不吸汗、起静电的服装面料,让穿着者有明显的不适感,对学生身体健康不利。此外,还有穿着不久就开线、破损等问题,甚至有被校服中的断针扎伤的案例。
6、设计特点。90后大学生校服设计要注重加入符合校园文化及90青年人活泼、积极、向上的特点,可将时尚元素其中设计中。90后大学生是早晚都是准职业人,具有学生成人等多重特点的人群,所以在考虑其校服设计是要考虑其心理特征、形体特征、身份特征及经济承受能力,这些都是高校校服设计者充分需要考虑的。