校服变美为何难

Ⅰ 校服怎么穿出时尚

1、适当的搭配很重要，添加其他装饰品。

比如有些人喜欢穿校服时，在里面搭配上连帽衫，然后把帽子放在校服外面。整个造型一起来显得校服不是那么“土”了，把帽子放在外面增加了校服的时尚感，让校服更具有层次，凸显了我们个人的品位，对于改变颜值来说是很不错的一种做法。

2、直接拉高裤腿，拉长腿部。

穿校服时，很多人都说裤子又肥又大的，那肯定是得，又宽又长的裤子，让我们的腿型显得不那么修长，看起来不太协调。有些人穿出来了短腿胖腿的效果。

这一上我们可以做个恰当的提升，我们先把裤腿拉起来，让自己的脚踝部分露出来，整个造型把腿部更为修长，不仅可以提高个人颜值，可以把校服穿出属于自己的风格。

3、让发型帮助校服，提升校服的美感。

在校服上学校会有严格的规定，肯定不能在上面随意修改，如果对校服进行大改造，肯定直接会受到学校和老师的批评，在不改变校服的状态下，我们可以改变自身发型来让校服变得更美。

比如不同的发型搭配校服，给人的感觉是不一样的，我们可以把自己打扮得青春靓丽一些，学生装一些，然后再搭配着一些小饰品，让整个造型更美。

Ⅱ 为什么中国的校服丑出了境界

为什么中国的校服丑出了境界？惯用的答案是，杜绝攀比和早恋。大概是觉得众人都穿上千篇一律、绝不合体的校服，哪怕在人群中多看你一千眼，也记不清你的容颜。

我读初中那会儿，学校甚至对男女生的发行有严格要求，男生必须板寸，女生短发不过耳。老师们谆谆教诲：把一门心思都放在学习上，不要花那些歪心思去臭美。

青春期的孩子第一次有了自我意识的觉醒，对更美好的自我形象有了要求，对异性也有了本心的好奇。为了避免这一群小羊走上迷途，牧羊人选择了集体圈养，砍断所有出路，一了百了干净利落。

以拦腰折断取代循循善诱的校园教育，与耍流氓何异？

为什么中国的校服丑出了境界？

校服，真是一个纯洁的字眼。不由得令人想起那年17岁的初恋......

换个校服就能预防早恋未免太想当然了。相反，这种做法，不能正确展现男女成长中性别特点的衣服，不利于青春期少年树立正确健康的性别意识，也不利于性别自信的建立，越是遮遮掩掩，越是不能坦然面对。

学生们并没有生机勃勃的活力。

同时，应试教育的改革也应该加速，如果学生只是考试的工具，教育机构与学校不注重个人的内在发展，即使校服再好看，却也显示不了任何的朝气与校服该有的风采。

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Ⅲ 民国款校服那么美，当下校园为什么偏偏不再沿用

民国虽然短短三十七年，却充满了许多故事，为后人留下了很多文化印记，校服就是其中最为显著的视觉痕迹。民国校服,曾是那样的素雅又亮丽, 所以在如今运动校服当道之际,人们愈加怀念那一袭清新的民国校服。 于是文艺青年们, 每逢毕业季则争相拍摄民国校服毕业照，为什么俊男靓女对民国校服情有独钟呢？为何不少人喜欢穿却得不到推广？且听在下为您一 一道来。


当然民国时期的裙装等校服对人身材有最直接的考验，身材不好的人穿上去恐怕就是东施效颦，要被人讥笑为恐龙了，故而民国校服也只是拍照cosplay之用，鲜有做常服的，估计不少人也是自忖身材不够，也只是图一时新鲜罢了。

或许穿什么并不重要，最重要的则是我们心中所持有的对本邦文化的心态。民国校服文化的精髓也通过改良渗入到我们这个时代的服饰文化中，在未来我们还会看到更多的中西合璧、古今交融的漂亮合体的校服。

Ⅳ 中国的校服为什么难看

Ⅳ 如何把难看的校服穿得时尚又帅气

我记得我上学的时候也喜欢特别一点 总是想着和别人不一样 尤其是把衣服弄得乱七八糟 比如我把袖子给改成泡泡袖 又把好好的T血弄上亮片 我现在想想挺幼稚的 我觉得你如果真的想改就把它改得合体一点 比如裤子下面是松紧的缧挺慌你可以改成阔腿的 最重要的不是把普通的校服改得多不一样,而是把平凡的校服穿出与众不同的气质

Ⅵ 中国的校服为什么不好看

中国校服的难看是有历史原因的。

中国长期处于封建社会，直到近代才慢慢开放。上世纪30年代的上海某些私塾就有了统一定制的棉袍，这就是中国最早期的校服。租界时期，上海公共租界里的一些西方学校率先使用了西装和裙子作为校服，但是这在当时的中国人来看是不能接受的，因为传统思想的束缚让他们无法接受女性的露腿行为。

新中国成立后，由于国家在战后经济崩溃，国库接近空虚，很多百姓都是穷苦人家。当时为了不出现攀比心理，学校就统一制定了校服，特意设计成粗布大衣来减低学生的自卑心态和攀比心态，这个习惯一直延续至今。

现代社会，虽然中国已经比较有钱，但是依然没有更换校服款式。因为如果要制作类似西装的校服，成本会很高，因此没有学校会这样做，除了那些私人的民办学校。

中国的校服一般采用尼龙纤维制作，成本低廉可以大量生产，而且尼龙纤维耐磨，经久不坏。中国的校服就算不穿了，也可以用来做抹布，剪碎做成地拖把或者纤维袋，循环使用。

Ⅶ 中国校服曾经风靡一时，为何后来变得越来越丑

校服是很多朋友青春的回忆，尤其是父母那个年代，一件干净漂亮的校服是很多学生都可望而不可即的。毕竟父母那个年代不是所有孩子都有条件上学的，那个时代也并没有太好看的衣服，所以校服在父母的年代风靡一时。

第二点学校以防学生会有攀比心理，穿校服则可以避免着装上的攀比。攀比风不仅仅在孩子这个群体中存在，孩子的父母也追求时髦的物质和衣服，这一点也会影响着孩子。小孩对事物的是非善恶美丑的辨别能力是有限的，统一着装会断掉他们的心理，让学生有更多精力去学习文化知识，这才是最重要的。

第三点学校的校服质量存在很多问题。曾经有专家检测了6个学校的校服，其中有4个校服不合格，里面含有的有毒物质超标，做工质量也很差，容易撕裂，不透气，价格还略微偏高，这一点很多学校都需要改进加强。

Ⅷ 为什么我国的校服不能设计成日韩那种极具青春气息的校服

我国的校服之所以不能设计成日韩那种极具青春气息的校服，是由于以下几点原因导致的：第一、这会导致学生们因为校服产生攀比的心理，在学习的年纪开始对美丽有了更多地追求，导致在学习上分心；第二、这种设计精美的校服造价很高，并不是所有的家庭都能够承担得起；第三、这种校服由于剪裁的原因，不利于行动，无法做到一件校服多种用途。我们国家对于孩子们的教育问题非常看重，国家培养孩子们学习，是为了让孩子们在学习的年纪得到更好的教育，而对于学生们校服的选择，也是有一定的深意的，下面我会表述一下我的个人想法：

首先单从校服的样式上面来看，我们国家的校服的确是从颜值上面被日韩两国的校服碾压，但是这样做也是有深意的，毕竟处于青少年时期的学生们都还比较懵懂，没有这个时候的他们思维认知正在成型，他们对于外表的美与丑已经有了自己的判断，如果真的引进了像是日韩那种极具青春气息的校服，会导致学校出现爱美、攀比等现象，这样是不利于学生们分心，将放在学习上的经历放在了打扮自己身上，这样是非常不利于学生们学习成长的。

Ⅸ 为什么国内学校的校服都不太好看

国内学校的校服跟国外学校的校服比起来有些确实不太好看，但是有些也确实很好看，对于这样的问题，也许是出于每个人的看法和审美观不同吧。还有就是现在的00后们对于校服的要求不仅仅是基本款式，他们需要的是美观。

所以我国国内学校校服不好看有多方面的原因造成，而且想要校服变得更加好看，需要很多努力才能够改变校服的风格以及校服的款式。

Ⅹ 对校服的看法以及建议

1、校服是学校的象征，但是校服的款式比较单调，仍可改进。

2、校服不能很好地体现现代中学生的精神面貌

3、校服能淡化学生的攀比心理，增强学生的团结意识

4、校服色调单一、沉闷的感觉，而且校服质量有待提高，不够美观。希望校服可以有所改良符合时代潮流。

中学生的校园是充满活力和青春的气息，无处不张显这青春的饿、热力，欢歌笑充斥这每一个角落，而校服——这正是表现飞扬的青春的最直观，最生动的载体，是校园里永远最亮眼的风景线，校服的变迁承载着每一个在少年时期的欢笑和泪水，是在记忆里永远的光辉。

(10)校服变美为何难扩展阅读：

为了更好地理解中学学生对校服的看法，我们小组调查中，75％的中学生表示对校服的支持和倡导学生形成学校穿校服的习惯，20％的高中学生不满意学校制服和校服开始提出他的意见，心灵的颜色，他们认为校服应该变得更加多彩，风格是更多。

5％的中学生反对穿校服，认为校服不美观，质量不好，不能体现中学生的性格。从调查结果，大部分学生同意穿校服，显示大多数学生认为校服是明智的，不再是过分强调在著名品牌，反映自己的追求时尚个性，减少竞争心理，校服使学生他们知道不再盲目跟风，盲目地追求名牌，能理解根据自己的需求，根据自己的实际情况选择适合自己的衣服