大关小学校服

1. 【妹妹，你是坠落凡间的天使】谁有这篇文章

【妹妹，你是坠落凡间的天使】

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2. 祖国六十年变迁（我做手抄报）急！

60年，可谓弹指一挥间！六十年祖国发生了翻天覆地的变化，特别是三十年的改革开放成果惠及了每一个国人的生活。
1978年12月，党的十一届三中全会胜利召开，开启了改革开放的历史新时期，这是建国以来我党历史上具有深远意义的伟大转折。
国家经济在三十年间飞速发展，我们的生活和工作条件也在这三十年间发生着巨大的变化，衣食住行和生活环境、工作条件哪一样都是翻天覆地。
听妈妈说，计划经济时期凭供应的年代，一年至多能填上两件衣服，还是一般的平布。“过年穿新衣”的期盼是她们那个时期的同龄人都有过的愿望吧，如果能在没过年就穿上新衣服，让邻居羡慕时的那种满足和得意让现在的年轻人不能理解，更不要说现在的小天使们每个至少有多套样式和质地都很好的四季分明的衣服了。
食品的供应更是让妈妈难忘，买肉凭票是自然的，但绝对没有挑肥拣瘦的份儿，更不要说得排上拥挤不堪的露天长队，并要担心轮到自己时没有货物可以买到。因为争购食品引起大人们吵闹甚至是相互抓扯让孩子们惊恐不已，妈妈十几岁时最拍的就是让家长吆喝着去排队，常常在接受这个任务时嘴硬地说：“宁可不吃肉，也不去排队》”六七十年代屋子极其匮乏，一块红糖或豆腐乳，甚至是加了点食盐的辣椒面都曾经是分享的零食，而在当时津津有味的吃相一点不逊于现在孩子吃到最新上市食品时的兴奋程度，被辣椒麻木过后的畅快也不亚于现在吃火锅后的酣畅淋漓。
三十年前，许多家庭的住房只有一间，几乎相同的布局就是用一张床或一个大立柜放在房屋中间，拉上帘子把屋子隔成两间，前面是客厅兼饭厅，妈妈说，她们玩时只能以床入座，条件好些的能背上一两只小马扎或小木凳，孩子多的家庭还得设计成上铺和下铺，而床后面就是另一间卧室与储藏室的统一。现在，条件好了，人们大多住上了三室一厅，有了自己的独立房间，兴奋不言而喻。
六十年间的种种变化让我感慨颇多，这种幸福和安定和谐的局面需要我们倍加珍惜和维护，通过我们的努力和奋斗，祖国还会越来越富强，人民的生活也会越来越美好。
记得2001年7月13日的晚上，那是一个不眠之夜。当宣布北京作为2008年奥运会举办城市时，中国人赢了！流泪了！谁会容忍美国轰炸我国驻南斯拉夫大使馆？谁会容忍日本教科书随意改写“南京大屠杀”的事实？一个具有几千年文化历史的中国，它受过非人的侮辱，使它变得更加坚强，更加长盛不衰。为什么？因为中国人民有坚韧不拔的意志，有坚持不懈的精神，能够经受住百年的磨难，又怎会害怕挫折呢？

60年风同风雨雨，60年沧桑巨变，谁也不会忘记60年前一个个历史见证。我们坚信，祖国的明天更美好。

3. 《少年派》大结局，你觉得这部剧怎样

其实在我看过的青春剧里面，这部青春剧的结尾已经算是好的了。他们只是高中毕业之后去了各自的归属，而他们最终也没有跨出最后的那一步。我个人感觉这部剧平平无奇吧，就是我感觉他没有什么亮点，也没有什么值得观看的。就是如果他是第一部青春剧的话，他还是有看头的，因为他大部分的反映了我们高中时期青涩的生活。

我很想吐槽的就是林妙妙在吃饭时候的举动和行为，没有一个正常人会用整个手去抓那个肉，哪怕去抓也是用食指和拇指轻轻捏住，以防弄脏其他指头。但是林妙妙每次吃饭都会用手抓那个菜，我觉得很恶心，个人感觉很脏啊。别说高中了，小学的时候都没有人会去用手去抓，除非是非洲的。给我个人的感觉就是这部剧就是平淡无奇的高中生活，没有一点亮点也没有看头，说实话我都是以两倍数看完这部剧的，因为实在太无聊了。

4. 求杭州各大重高的简介

杭州高中情况介绍
• 杭州第二中学

偏重理科，极其注重自学能力的学校，尊重个性、承认差异、因材施教。

（1.杭州第二中学，为历史文化名城杭州建立最早的班级授课制学校。其前身为私立蕙兰中学和国立浙江大学附属中学。杭州第二中学办学成果斐然，其高质量的教育教学名重省内海外；2.学校把每一个学生都看成需要教师理解、尊重和关怀的独特个体；相信所有的学生都会学习，给每一个学生提供思考、创造、表现和成功的机会；所有的学生都能学习，不存在绝对意义上的差生，尊重差异；实施有特色的教育，使每一个学生都能主动的发展自我。学校实行英语、数学两门学科的分层次小班教学模式，实行分层、分类的辅导形式。在教学工作中：强化教学管理，规范教学行为；加强教学质量监控，确立教学质量和教学效率内在统一的理念；实施“名师工程”加强师资队伍建设；深化教学改革，加强教科研工作。在德育工作中：坚持养成教育，分年级逐步推进深化学生的日常行为规范水平，积极研究新形势、新情况、新问题，探索多种德育资源整合途径，积极加强德育骨干队伍建设，逐步确定以德树人、以情助人、以理服人的德育工作原则，追求德育工作的科学性、针对性与实效性。在后勤工作中：坚持成本办学，树立改革意识，以敬业、乐业和创业的精神，扎实、有序、优质、高效地做好各项工作，切实地为学校的教育教学服务，为师生服务。）

• 杭州学军中学

以对学生管理严格著称，学军是走读学校。

（学军中学坚持“立德树人”，立人先立德，树人先树品。重视对学生综合素质的培养，重视以开拓创新的精神从事教学改革，重视教育教学质量的高标准，重视学生兴趣特长的培养与学生个性的发展，重视创设浓厚的校园文化氛围，把学校办成一所高水平、现代化、在全国具有较高知名度的一流学校，使之成为教学改革和科学研究的实验性学校、教育教学示范性学校、对外开放的窗口学校。学校素以教学设施精良、师资队伍强、教学质量好、学生品德优秀蜚声省内外，先后被评为浙江省文明单位、浙江省首批绿色学校、浙江省中小学德育工作先进集体、教育部首批全国现代教育技术实验学校评估成果突出学校、联合国教科文组织环境人口与可持续发展项目实验学校。 ）

• 杭州高级中学

杭高偏文,环境相当轻松，地理位置也好，全靠学生自觉，杭高可以走读。

（杭高是杭州市中心占地面积最大、办学规模最大的名牌中学，占地110亩。1.教育理念：以人为本，与时俱进科学与人文并重，规范和个性共存；2.特色教育：杭高的特色教育在于轻负担，高质量。在确保学生的文化学习的同时，也注意培养学生的动手能力和探索能力。拥有丰富多彩的社团活动，其中杭高天文台在全国有较高的知名度。）

• 杭州第十四中学

注重学生自我创新能力，管理相当严格

（杭州第十四中学是浙江省历史最悠久的著名中学之一，创办于1904年。西湖秀美的山水、古都文化的深厚底蕴、八方才俊的智慧，铸造了这所学校优秀的品格。校风：勤奋、和谐、严谨、创新；教育理念：规范、有序、和谐、发展！在全面实施素质教育和推进学校教育现代化进程中，学校以和谐教育为特色，尊重学生的差异，努力创造一种适合学生的教育。“得天下英才而教育之”是学校的追求。德育方面以学生品德、心理的和谐发展为目标，营造“规范、有序、和谐、发展”的氛围，培养具有“正气、大气、灵气”的现代人；教学上，建构了学生主动学习的课堂教学和谐模式，研究性学习、问题教学、交际情景教学、合作学习、任务型教学、开放式网络等教学方法纷纷走进课堂。大力开展研究性学习，进行创新教育，让学生成为了学习的真正主人，实现教与学的和谐）

• 浙江大学附属中学

有不少在校学生和毕业生在国外学习和深造。如果要进入浙大有一定的优势。

（学校秉承了浙大“求是”传统，形成了“艰苦创业、科学务实、团结进取”的校风和“求知、求真、求实、求新”的学风。学校以课堂教学为主渠道，积极推进素质教育。着力优化课程结构、更新课程内容，加强以研究型课程为代表的校本课程的建设，初步构建了基础性课程、发展性课程和研究型课程；积极开展教育研究，使“教学中研究、研究中教学”成为学校鲜明的特色；极力改进传统的有意义的接受性教学模式，关注个性差异、开展分层次教学，探索有意义的活动教学模式，鼓励有效的合作学习，促进信息技术与学科课程的整合，以逐步促进教学方式和学生学习方式的改造，提高教学质量，提升教学水平和境界。 学校重视以社会责任感为核心的学生思想道德教育，以体育周、艺术周、心理健康教育周等传统活动和系列爱国主义教育活动、校外课题化社会实践活动为载体，形成了“学会做人、学会负责”的教育特色。）

• 杭州第四中学

本部搬到了下沙，为住校制，分校在吴山广场。下沙本部的分数线是重高分数线。

（杭州第四中学是一所具有百年历史、师资精良、学风严谨、设施完备的浙江省一级重点中学。学校坚持以育人为根本，以教学为中心，注重提高学生的全面素质，在省内外声誉卓著。学校地处浙江杭州下沙一角，并且在吴山有分校。杭州第四中学注重学生行为习惯培养和基础教育，注重继承中华民族传统美德，营造健康的校园文化。创立以自我管理为中心内容的“值周班”制度，以弘扬“俭朴”精神为目的“全年校服”制度，读名著、听名曲、赏名画、看名影视的“四名”教育以独特的艺术魅力感染学生，艺术周、拉技节、四中电视台，更为学生施展才华提供了一块天地。杭州四中的德育工作以它易操作、易示范、易推广而为教育界同仁推崇。）

• 杭师大附属中学

管理严格，学风优秀，近几年高考成绩进步较大。

（杭州师范大学附属中学是杭州市第一所现代化、标志性、示范性重点高中。她创建于1969年9月，创建时定名为杭州市第十三中学，1979年8月改名为杭州师范学院附属中学，2007年更名为杭州师范大学附属中学。2000年8月学校从教工路迁址振华路5号，与全国著名重点大学浙江大学紫金港校区毗邻。1997年被认定为浙江省一级重点中学，2007年被评估为浙江省优秀一级重点中学。学校本着“以人为本，品质立校”的办学思想，凝练出“大气、清澈、博文、笃学”的新校训。杭师大附中是一所现代化的生态学校。全体师生以“科学与人文并重、规范与个性共存、基础与特色兼顾”的办学理念，为把学校办成高水平、有特色、省内著名、全国一流的示范性高中而努力奋斗！）

• 杭州长河高级中学

以宏志班闻名，总体来说学习氛围很浓。位于杭州与萧山的交界 。

（杭州市长河高级中学位于杭州市美丽的西子湖畔，风景秀丽的钱塘江南岸，创建于1956年，是一所处在飞速发展中的杭州市教育局直属学校。长河高中是目前杭州市办学规模最大的高级中学，也是杭城寄宿制历史最长的学校之一。学校已形成一整套规范而行之有效的住校生管理制度，积累了丰富的管理经验。学校注重培养学生“自信、自主、勤奋、刻苦”的精神，注重学生个性发展，培养学生自我教育、自我管理、自我发展的能力。学生在校张弛有度，社团活动丰富，课余生活多彩。学校桃李芬芳，成果显著，并于1996年培养出浙江省高考理科状元。近年来，教学质量稳步提高，整体面貌蒸蒸日上。）

• 杭七中

刚搬入转塘，毗邻中国美院，以美术班闻名。

（杭州第七中学前身为浙江安定学堂，创建于1902年，至今已逾百年，是浙江省最早建立的中学之一。学校现为杭州市教育局直属的浙江省重点中学，省市文明单位，市重点涉外参观单位；清华大学美术学院招生基地实验学校。素以教风严、学风正、校风好、教学质量高享誉杭城。学校分流水苑校区（普通文化班）和解放路校区（美术特色班），现有班级45个，学生1781余人。08年学生迁入转塘新校区就读（高三美术班留解放路校区）

• 西湖高级中学

杭州西湖高级中学（原留下中学高中部），是浙江省重点中学。

（学校以“对全体学生负责，对学生终身发展负责”为办学思想，坚持“科技与人文共荣、老师与学生互动、知识与能力并重、传承与创新交融”的教育模式和“诚信立人、创新立业、品牌立校”的核心价值观。一流的校园环境，温馨的育人氛围和科学规范的管理机制，为莘莘学子提供了广阔的发展空间。
办学思想：对全体学生负责，对学生终身发展负责
办学思路：紧抓机遇、深化改革、主体主动、开发潜能、和谐发展、超越自我
教风：博爱、严谨、务实、进取
学风：尚德、勤勉、自律、求真
校训：笃志、修身、求实、创新）
杭州优质高中情况介绍
• 长征中学

住校，管理较严，学风一般
（ 杭州长征中学，位于浙江省杭州市莫干山路南端，市府大楼北侧，与杭州广播电台和新花中城大酒店毗邻，创办至今已有50余年历史。学校倡导“正直、勤奋、求实、进取”的校风。坚持依法治校，科研兴校，全面推进素质教育；坚持“以学生发展为本”的理念，面向全体学生，注重全面发展。在教育教学活动中，注重过程的研究和教育教学改革，努力形成自己的教育特色。近几年学校的教学效益逐年提高，2001年高考上线率为百分之92.8，2002年又创了高考上线率百分之98.25、本科率近百分之40的新高，名列普通中学前茅，在社会享有良好的声誉。“硬骨头六连英雄中队”的系列争创活动和以“双语教学”为特色的外语教学改革成了学校的亮点；学校民乐队又是该校艺术教育的一大特色，在全国和省市各项比赛中屡屡获奖。）

• 杭十一中

文科比较强 ，在大关

（杭十一中是一所百年老校，有着悠久的历史。在一百多年的漫长岁月中，涌现出了众多的知名人士，形成了深厚的文化积淀，培养了数以万计的优秀人才，在杭州的近、现代教育史上留下了灿烂的一笔。学校坚持德育为先，把培养优良校风和学风放在首位。坚持严格管理与以人为本有机结合，积极推进新课程改革，以高效率、高质量为目标，以“新课程背景下生态课堂管理”课题为基点，以教学月、教研周、家长开放日为载体，聚焦课堂，提高课堂教学效率，努力打造“有特色”“有美誉”的精品学校，最大限度地促进学生成才。近年来，我校高考成绩逐年攀升，特别是2008年高考，不管是上一本线人数，还是平均分，都创历史新高，深得家长的满意。）

• 源清中学

源清是住校的。省二级重点中学，源清中学有点类似贵族学校。
（杭州市源清中学创建于1998年，是杭州市教育局直属的全日制寄宿制点高中，浙江省省级重点中学，被评为杭州市行为规范达标学校、区文明单位，是杭州市区现代化标志性学校之一，同时也是杭州市十大文化产业改革试点单位之一，目前以国有民办的模式运行。学校施行寄宿制，实行封闭式管理。晚自修安排任课教师值班和答疑，保证学生充分的学习时间，培养良好的学习习惯，对学习中的疑问可以及时得到教师的释疑和辅导。同时学校开设心理辅导站、医疗室，随时解决学生心理、身体上的问题。）
• 杭九中

学生成绩尚可，但周围环境有些杂

（杭州第九中学创建于1932年，前身是“杭州树范中学”。她是杭城东部唯一的一所杭州市教育局直属中学、杭州市优质普通高中、浙江省二级重点综合高中。“三自教育”是杭九中富有特色的一种教育模式，它从学生的“自学、自理、自律”入手，充分利用现有的一切教育资源，协调学校、社区和家庭的教育，以促进学生综合素质的提高，完善学校德育教育的管理制度。由此产生的“与学生相关的一切事物都是待开发的教育资源，教师是教育资源的开发者”这一教育工作的新观念已成为杭九中全体教师的一个教育共识。）
• 杭十中
今年校舍已经翻新，学风建设一般
（ 杭州第十中学前身为宗文义塾，创建于1806年，是浙江省办学历史最悠久的中学。。1970年来，学校为社会培养了大批优秀人才，至今已是名流荟萃，校友遍布海内外。学校现为杭州市优质高中、浙江省现代教育技术实验学校、全国教育科学重点课题实验学校。）

• 绿城育华高中
着重培养学生学习兴趣
杭州绿城育华学校成立于1993年，是一所以优良的校风、学风，超一流环境著称的浙江省重点中学，也是杭州唯一一所市直属纯民办学校。学校以“仁爱求真”为校训，以培养“具有理性精神，健全人格，深厚文化素养和高度责任意识的公民”为己任，以人为本，艰苦创业，近年来先后被命名为“浙江大学雏鹰工程精英教育基地”、“全国教育科研‘十五’规划重点课题实验研究基地”、“浙江省优秀民办学校”、“全国民办教育百强学校”。2004年以本校为“龙头”，组建了“杭州绿城育华教育集团”，成为杭州市五大名校集团之一。

• 杭州夏衍中学

夏衍中学广电艺术特色班，可提前自主招收在体育、艺术、科技等方面有特长的应届初中毕业生。

（ 这是江干区唯一的一所公办完全中学。这里“以人为本”、因材施教。学校以“教育为学生的终身发展服务”为宗旨，以“诚信、博爱、勤勉、强健”为校训，全面贯彻实施素质教育，教学质量连年提高，2003年高考上线率已经达到86.3％。学校既注重学科教育又注重特长培养，近年来逐步形成了以“文学、艺术、体育”为特色的办学思路，建立了特长生培养制度，使许多学生因此圆了大学梦。）

• 求是高中

是一所普高，以美术班闻名，承认杭七中美术考试成绩

（学校坚持“教育就是提供服务”的理念，规范办学，科学管理，规章制度严格，教学秩序井然。1999年，被评为“杭州市行为规范达标学校”；2004年，被评为下城区“平安学校”。2007年1月，经督导评估，学校被认定为“浙江省民办普通高（完）中办学水平二级学校”；并获拱墅区“平安校园”称号。

学校坚持“教育就是培养习惯”的理念，强调道德行为规范和学习行为规范的养成教育，注重强化学科基础，关注分层发展。历年来，各学科会考平均合格率超过98%。办学至今已毕业7届学生，高考升学率稳定在80%左右，2006年高考升学率83.6%，2007年达97.3%，绝大部分升入了各类高校，呈现了我校教学质量逐年上升的趋势。）

5. 有哪些道理是你经历过高考之后才明白的

最近这段时间，相信很多人都听说成人高考会越来越难，大家心里就会很疑惑，这到底是不是真的呢？其实不管是不是真的，成考的重要性是毋庸置疑的。
首先我们先来说说什么是成人高考，成人高等学校招生全国统一考试，简称成人高考，是我国成人高等学校选拔合格的毕业生以进入更高层次学历教育的入学考试，属于国民教育系列教育，已经列入国家招生计划。
成人高考学习形式有三种，分别是脱产、业余、函授，平时最常见的就是函授；成人高考的学习层次也有三种，分别是专升本、高起本和高起专。
接下来我们来说说成人高考的难度，自从2018年成人教育实行改革以后，成人教育的难度确实是会有所加大，主要体现在两个方面：一是入门难度，二是取证难度！
一、入门难度
这一点主要体现在当前的学历上，举个例子，如果你报考的是专升本，那么你必须得有专科学历，高升专也必须有高中及同等学历。另外专科学历必须在线可查，高中学历也即将纳入国家系统。换句话说，没有必须的学历，你将不能参加考试。
二、取证难度
这一点主要体现在两个方面，一方面是加大了取证难度，就意味着提高学历的含金量，这是继续教育发展的必然趋势；另一方面是考生之间的竞争压力加大，如今越来越多的人意识到了学历的重要性，都想通过成考来提升学历，而很多高校招生人数都是有限的，这就导致了考生之间的竞争加大。
由此可见，成人高考难度会越来越大并不是空穴来风，2018年如此，以后的几年更会是如此。所以，想要提升的学历的同学们可要抓紧时间啊，不要一拖再拖，越拖越不利。
随着成人高考难度的不断加大，通过率也会随之降低，很多有拖延症的同学，总是日复一日，年复一年的说着下次下次，真到了下次的时候又是下一次。这样的同学不在少数，而且存在着一个有趣的现象，很多同学都会后悔，一直告诉自己“要是去年报了就好了”......机会在一次次的丢失，还不知道珍惜。所以，想要提升学历的同学要抓住机会，赶紧报名吧！
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6. 2012的12则热点新闻

2012？才来，有啥热点新闻？

7. 你见过最奇葩的学校名字是

吴水坑小学（谐音：无水坑小学，我学校，我第一次听到这个名字的时候，还以为这里因为没有水坑而得名）

8. 浙江小布点服饰有限公司怎么样

简介：浙江小布点服饰有限公司位于历史悠久的世界文化遗址良渚文化博物馆旁，距杭州市中心8公里，交通便利，公司创建于1990年，是浙江省教育厅定点企业。 本公司以科技为先导，以质量求生存，在全体员工和各地教委及院校师生的共同努力下，企业有了长足的发展，企业注册资金2118万元，现厂房占地面积3800平方米，拥有缝纫、大烫、钉扣、锁眼机等设备160余台，年生产能力30余万套。 本公司注重人才开发，科学管理，现拥有专业设计人员2名，技术人员10名，销售科8名和110名车间职工，形成了一支既有开发性，又有实干能力的强大队伍，在2015年度公司生产校服25万余套，年销售额1600余万元。公司以“质量第一，品牌兴业”的宗旨，依托先进的设备，一流的生产环境和精湛的工艺，生产出款式新颖，价廉物美的校服，产品、款式及质量均得到广大客户的认可。 本公司服务的客户以省内各大学、高中、初中、小学为主，高校有：中国美术学院、浙江旅游职业学院、浙江交通职业技术学院、中国传媒学院、浙江科技大学、浙江师范学院、浙江建设职业技术学院、义乌工商大学、浙江机电职业技术学院等；高中有：萧山中学、萧山五中、萧山十中、余杭第一中学、余杭第二中学、余杭区临平职业高级中学、义乌中学、义乌二中、义乌六中等;初中有：杭州市公益初中、杭州市朝晖初中、杭州市启正中学、杭州市大关中学、余杭区临平一中、余杭区临平三中、余杭区临平五中、瓶窑中学、萧山区朝晖初中、萧山区高桥初中、萧山区金山初中等;小学有：杭州市德胜小学、杭州市拱宸桥小学、杭州市大关一小、杭州市文三小学教育集团、杭州市西湖小学教育集团、杭州市转塘小学、杭州市文一街小学等。
法定代表人：徐春元
成立时间：2006-01-12
注册资本：2118万人民币
工商注册号：330184000152787
企业类型：有限责任公司(自然人投资或控股)
公司地址：浙江省杭州市余杭区瓶窑镇凤都工业园区秀沿路5号

9. 遂宁发展情况回答

1938年，意大利基督教教会创办“湖南衡阳私立仁爱中学校”。 1944年11月，“湖南衡阳私立仁爱中学校”在校长郭藩的带领下展转迁至遂宁。 1945年8月，抗日战争胜利，郭藩带领部分衡阳教师返湘复校。遂宁天主教接办“湖南衡阳私立仁爱中学校”，更名为“遂宁私立仁爱初级中学校”，黄海若接任校长。 1946年，张克谦任校长。 1948年，学校扩建奠基。 1950年，遂宁军管会接管“仁爱中学”，张克谦留任校长。 1951年，成立“遂宁联合中学”，吴伯皋任校长，曾光扬任党支部书记， 1952年，“遂宁联合中学”解体，“仁爱中学”更名为“遂宁第二初级中学校”，黄楷模任校长。年底，成立党支部，黄楷模任党支部书记。 1953年，扩建校舍，在旧围墙内，挖出金银15斤，全部上缴人民政府。部分班级迁至“三元宫”分校。同年，成立工会委员会。 1954年，成立少先队大队部。 1955年，修建一楼一底教学大楼两座，大礼堂一座。 1956年，教育部公布了《中小学学生会组织条例》，学校成立学生会。同年，杨正江任校长兼党支部书记。 1957年春，在南垭寺侧建山湾大堰；创办“红十月农场”。 1958年至1959年间，二中师生修筑了吴家湾公路1000余米，修筑城西渠河河堤1200余米，渠河堤上公路1000余米，挖堰塘8口，卧龙山植树3000余棵。学校按军队编制，大办民兵师。师生开展“爱国卫生运动”，灭“四害”，学校被评为全专区“卫生先进单位”。 1959年，师生大炼钢铁。 1960年5月，杨正江代表学校出席四川省“群英会”，并代表绵阳地区教育系统出席北京的全国“群英会”。 1961年，师生贯彻教育部颁布的《中学五十条》。 1962年，党中央制定关于农村工作“调整、巩固、充实、提高”的八字方针。教师层层下放，数名教师下放到小学教书，数十名学生被停学回乡务农。 1964年，“社会主义教育运动”工作组开进二中。同年，张纯朴任校长。 1966年春，“文化大革命”开始，学校给教师划类。同年夏，学校大字报，大标语铺天盖地。6月，学校“停课闹革命”。8月，师生代表到北京“大串连”。 1967年2月14日，学校在群众组织“红联站”后又成立另一派群众组织“2.14”。 1968年6月3日，遂宁发生武斗，学校人走楼空。 1969年下年，外出师生返校，学校两派联合。同年，与棉纺厂联合创办“遂宁绵纺织厂子弟初级中学校”，在北固公社开垦荒地50余亩，建立了校办农场。 1970年，“毛泽东思想宣传队”进驻二中，成立“革命委员会”领导小组，“一打三反运动”开始。9月，“复课闹革命”，“工宣队”领导学校“斗批改”运动。 1971年，开展“一批双清”“清查5.16分子”运动。7月1日，1000余师生参加环城“长征火炬接力”活动。 1972年，开展“批林批孔”“批师道尊严”运动。 1973年，建立蘑菇菌种人工培育基地。建立农场分校。 1975年，段心恕任校长兼党支部书记。同年开展“批邓、反右倾翻案风”“批极左思潮”“批《水浒》宋江的投降主义”“批周公”等运动。 1976年，全校师生热烈庆祝粉碎“四人帮”的伟大胜利。同年秋，试办两年制高中“戴帽班”。 1977年，恢复共青团遂宁二中委员会。 1978年，学生郭伯宁高考成绩全县第一，考入北京大学。 1981年，田晓耕任校长兼党支部书记。 1982年，建教师宿舍三个单元，30套住房。4月，学校改名为“遂宁县城北中学”。 1983年，二中少先队被共青团中央、少儿出版社等8个单位评为“全国红领巾读书读报先进集体”。同年秋，试办三年制高中班。 1984年，设立政教处；学校被省教委批准为“完全中学”；生物教研组获省政府授予的“优秀集体”称号。 1985年12月22日，学校举行了首届教代会。遂宁撤县建市，“遂宁县城北中学”更名为“遂宁市城北中学”。 1986年，成立民盟二中小组。 1987年，成立首届职评小组。6月，在团省委召开的川西北工作会议上，印发了二中《对中学生进行共产主义教育的初探》的发言材料。 1988年，校团委荣获省“助残活动先进集体”。设立了保卫科和家属委员会。同年秋，省市对各中学的体育、卫生工作进行检查、评比、验收，二中取得了96分的成绩，达优秀级标准，被授予“优秀”级称号。建教师宿舍四个单元，共46套。刘泓同学的“方便公式卡”获全国二等奖。 1989年，在全国中小学少先队“创造杯”活动中，获“创造杯”金奖。同年，统一学生校服。12月，召开了第二届教代会。 1990年，修建办公大楼，改建校门。建教师宿舍三个单元，共36套。 1991年，学生肖志刚高考获全市理科第一名，考入北京大学。同年，成立民进二中支部。 1992年，文善思任校长兼党支部书记。学生李健高考获全市理科第一名，考入清华大学。 1993年，修建五楼一底的教学大楼一座，共5000m2，拆除两幢旧教学楼，平整了操场约10000m2。同年，更校名为“四川省遂宁市第二中学校”。高考硬上线首次突破100人大关，达到116人。 1994年，成立中共遂宁二中总支委员会，文善思任总支书记。７月，召开了第三届教代会。开始定期对学生进行军训。 1996年7月，李兴明任校长。学生王晓辉高考列全市文科第一，全省第八，全市文科前10名，我校占4名。同年，成立二中民革支部、精神文明领导小组、体卫艺术处。修建教师宿舍3个单元，共40套。 1997年，李兴明任党总支书记。同年7月，实验楼竣工并投入使用。 1998年10月召开了第四届教代会。修建教师宿舍1个单元，共24套。 1999年，高考硬上线首次突破200大关。修建第二教学楼。 2000年，高考硬上线首次突破300大关。学生银平高考名列全市第二，考入北京大学。 2001年5月，成立“西南师范大学遂宁二中外国语学校”。6月，接管原遂宁市技工校，将其作为分校校址。7月，高考硬上线首次突破400大关。8月，高三学生入住分校，实行全封闭管理。修建第三教学楼。 2002年，申报“省级示范性普通高中”。学生刘畅高考获全市理科第一，考入北京大学，全市文理科前10名，我校占5名。９月29日召开了第五届教代会。在创新工业园区征地162亩。12月8日，新校区奠基。 2003年3月1日，新校区学生公寓、学生食堂破土动工。5月16日，新校区教学大楼破土动工。6月，高考本科硬上线439人，其中应届本科硬上线336人，综合排位居全市第三。理科考生方东总分671，名列全市第一名，全省第三名，考入清华大学。8月，改建本部校大门，修建塑胶运动场，接收遂师附小首批教职工20人。8月24日，新校区学生公寓、学生食堂竣工，交付使用。11月4日，成功通过省教厅专家组“实验示范校”评估验收。11月23日，成功通过省教厅专家组“现代教育示范校”评估验收。11月27、28日，成功通过省教厅专家组“省示范性普通高中”评估验收。 2004年，1月17日，省教厅向学校下发“省级示范性普通高中”文件并授牌。4月16日，在新校区举行“省示范性普通高中挂牌”暨“新校区一期工程竣工剪彩”仪式。6月，省教厅批复建立“遂宁二中实验学校”。7月，学校实施人事制度改革，公选李兴明为新一届校长。9月29日，举行60周年校庆。