合川中小学生未来的校服长啥样

⑴ 五中七年级2022年的校服长啥样

一、本次招标的校服分为三款：

春秋款2件、夏款2件、冬款1-2件,个别家长根据需要可以增减套数。

二、供应商资格要求：

供应商除符合《中华人民共和国政府采购法》相关条件外，还应具备以下条件：

1.供应商须是在中华人民共和国境内注册的独立法人，具有与采购需求相适应的营业范围；且具有良好的供货能力及完整的售后服务能力。

2.工商营业执照、税务登记证、企业组织机构代码证均按时进行企业年检并提供加盖公章的复印件一份（复印件加盖单位公章后同报价单一起密封，开标时要查验原件）。

3.近三年内有相关业绩（提供销售合同、销售发票复印件）；具有良好的企业资信和服务信誉，无信誉不良记录。

4.企业有自己独立的生产基地、生产能力的证明，如：工厂人员构成，主要技术人员的资质情况及企业主要生产机械设备统计等(提供生产基地房产证明、图片等），还需要具备多年专业生产校服经验和能力。

5.售后服务在宜昌市范围内有合适、固定的经营场所，能提供上门服务（提供具体地址和图片）。

⑵ 为何中小学生上学基本都要穿校服

中小学生上学基本都穿校服，对学生来说是非常好的。其实中小学生的校服挺好看的。虽然是简单点，虽然颜色也比较单调，但是这种校服确实有一种大方简单的美。穿校服对中小学生的成长是有好处的。

一、避免中学生攀比

中小学生上学基本都穿校服，是为了避免中小学生之间的攀比，如果学校不要求穿校服，那么学生之间的攀比就会出现了。还有学生会穿一些奇装异服或者穿一些过于新潮过于暴露的衣服到学校。学生就会比较谁穿的比较漂亮，谁穿的比较新潮，谁穿的比较帅气。学生之间比较，然后就会攀比，这种攀比的现象是不能出现的。所以学生穿校服好，就不会出现攀比的情况。

总的来说，中小学生上学都穿校服是一种好的现象。简单统一的校服不仅好看，还方便学校管理。中小学生穿校服，可以避免中学生之间的攀比，可以让学生把注意力放到学习上。穿校服有这么多好处，所以中小学生上学基本都穿校服。

⑶ 现代中小学生的校服是怎样的呢

现在中小学都需要学生定制校服，首先，定校服是为了让学生统一着装，显得更整齐，划一统一规范有精神气，而且校服也会让学生们避免攀比的心理，因为大家穿的都是一样的，校服的定制一般都是运动服，是相对其他的款式，运动服更加的舒适，适合学生们穿。

三、根据季节中小学的校服在薄厚上会有一些变化。

比如在夏季中小学的校服基本上是运动衫加短裤，而到了春季和秋季，就是一身运动服，冬季的时候，有的学校会给学生们定制冲锋衣作为校服，冲锋衣的保暖和隔风效果都非常好，穿上去也更加的舒适，所以学校选择冲锋衣作为校服，也得到了家长的认可。一般在定制校服的时候都会比自己家的孩子身高稍微大一个码，这样穿上之后也更加的舒服，即便孩子长的快，隔一年也可以继续再穿。

⑷ 现在的学生特别是中小学在校时都要求穿校服，这有什么积极的意义

自己上中学，小时的时候，理论上来说也是有校服的，但是只是理论上，就是到了高中之后，学校才要求严格穿校服，必须穿校服，会有专门的学校部门去查这件事情，但是以前都是没有的穿校服确实是有好处的，不要看校服长得丑。

穿着打扮，服装自由这些东西，等你逐渐进入大学逐渐毕业，你会获得越来越多的自由，那个时候你发现每年自己在服装这方面投入都不在小数字，他逐渐成了一个不小的开支，你可能在某个时刻就会怀念当初穿校服的日子，原来那么轻松自在呀，因为你完全不用担心它坏了的问题，也不用担心它价格的问题。

⑸ 小学生穿汉服去上学，你支持吗

一、如果汉服走进校园，学生上课是否方便？
小编认为，有关这个提议，最应该考虑的就是它的方便性，直白来说，在学生穿着汉服进行教育活动时，是否会影响到教育活动的正常进行。我们都知道，从古至今，任何事物都趋于方便化，便捷化。服装也不例外，从古至今，为了人们生活出行的方便化，我们的服装也一直在进行简化，从其外形上就可看出二者的区别。如今各校的校服都是呈宽松版的，宽宽大大的服装。就是为了考虑到同学们的方便性。毕竟中小学每周还安排了体育课，有很多跳绳，跑步或者其他运动活动。
如果把校服改成汉服，学生在穿着汉服时，不仅会影响其活动的便利性，甚至会影响到授课内容，例如在体育教学中，汉服的劣势就大大的显现了出来。这是我们需要考虑的内容。

二、校服改成汉服，就一定代表着进步吗？
我们知道，无论在哪一个历史阶段，我们都希望，我们的社会是永远都在进步的。社会的发展是生产力发展的结果，我们现代社会也是随着时间的演变和生产力的提高而形成的产物。而我们的社会也始终是向着文明的方向发展的，我们不希望历史倒退，也不希望我们的文明退化。小编这样说的意思，不是不推崇我们的传统文化。弘扬中华民族的传统文化是我们每一个人的义务，也是我们每一个人的愿望。但是小编所想说的是，我们应该与时俱进，传统文化的弘扬并不是靠这种大面积的方式来实现的，而是靠我们每一个人的内心推崇来实现的。既然社会推动我们走向便利化，但我们也大可不必非要回到过去。

三、汉服的审美是否符合大众审美？
在美观性这一观点上，可能就是仁者见仁、智者见智了。每个人的观点与审美都不一样，有的人认为：汉服更为优雅、更为柔美，有一种古典美；也有的人认为：现代服装更为大方、更为干练，符合当今社会的流行审美。小编在美观性上这一点，持中立态度。我们大可根据学生的喜好来自行选择，因此在这一点上也不比过多纠结。

有关汉服进校园这一观点的提出，是十分新颖的，也是我们可以考虑的。毕竟社会是不断变化发展的，很多未来发生的变化作为普通人，我们现在是无法预知的。我们大家大可不必锱铢必较，我们应该以开放的态度来包容，来讨论它的具体实施

⑹ 校服质量问题的例子

作为比较寒冷的东北，冬暖夏凉，冬季需要穿棉服，夏季需要半袖短裤，每个人都如此。所以校服也有半袖短裤夏季穿，长袖长裤春秋季穿，棉服冬季穿，至少三套。
对于穿校服，孩子一定是深恶痛绝的，因为不能穿自己个性的衣服，没有美感，当然对于我儿子这个比较后知后觉粗枝大叶的男孩子来说，没什么喜与恶，穿什么都无所谓，但是，因为小学时规定每周一必须穿，还因为忘穿而被罚过。
当然作为家长来说，学校规定穿校服还是支持的，毕竟可以免去孩子攀比的心理，你穿李宁，他要耐克，这攀比之风不可长。
刚刚上了初中，开学没2个月，已经发了3套校服：2套长袖的，1套棉服（关于校服的制定，没有学校会问家长定与不定。）
接着问题就来了9月份的沈阳，天气还是相当热的。9月中旬的时候，家长穿着半袖去开家长会，而孩子们却要穿着长袖长裤坐在教室里，一个教室挤满了学生，孩子们个个汗流满面，这味道也就好闻了，这么多人的汗味，汗脚的臭味。。。。
然后冬季校服发下来了，一拿回来，打开就是一股刺鼻子的气味，赶紧拿卫生间用水泡上洗一洗，先除除游离的甲醛味。
作为家长，没有权利也没那勇气说不定，一个班级都定了你一个人不定吗？那么就来了，甲醛味这么浓的衣服学校却要求天天穿，每天必须穿。
于是去找学校，电话里，和德育主任沟通还算好，他也说看能不能和校长沟通一下这个问题，找个解决办法。。结果当我到了学校后，先是保安不让找校长，说明来意后他找了德育主任，德育主任上来披头盖脸就说有质量问题我是否有检测报告？还说你不穿可以，我批准你一个人可以不穿，末了还说我不服可以去找记者。
真不知这德育主任是怎么当的。中国学校把这官僚作风学了个透彻，却忘了学校的本质是教书育人。
这校服真是个大问题，教育局负责采购的衣服， 至少采购来的质量大家心知肚明。可是，这种有明显有害物质的衣服，学校却要求孩子们每天必须穿，一点商量余地没有，，，，真不知作为家长的你们，是个什么想法，我只是可怜我的孩子，每天被迫呼吸着有毒气体：30几个孩子衣服散发出来的甲醛充斥着一个10几平方米的小空间里，这些孩子怎么办？？？？？？
所有学生都穿校服，我孩子一个人不穿吗？？气不平，我找教育 局监察机构么？我找记者么？？找完之后又能怎样？一顿闹下来，估计这学校我孩子也是呆不下去了的！！！
作为一个中国人的无奈与悲凉，有冤你都没处诉！！

⑺ 小学生校服尺寸与身高对照表

小学生校服尺寸与身高对照表：

子午线温馨提示大家，在进行校服尺码选择时，一定要测量孩子的身高、体重、胸围、腰围等尺寸，并按照校服尺码对照表进行相应的选择，尽量选择合身的，不要太大也不要太小。每个校服厂家的校服尺码标准是不同的。选择时要尤为注意。

⑻ 小学生校服尺码对照表

校服的尺码对应的身高体重，如果身高在128-132厘米，应该选择130码或者135码的衣服，如果身高在133-137厘米，应该选择135码或者140码的衣服。学校都有自己特定的校服，面对身材各异的学生，校服的选择也不一样，偏瘦的学生可以考虑选购小一码的校服，反之可选购大一码的校服。

⑼ 贵族学校穿“小裙子”，普通学校只能穿运动裤，都是女生校服差距咋这么大

进入青春期后学生们都开始在意自己的外表，但对于中小学生而言学习才是第一位的，对于学生们的“臭美”学校总是有办法应对，那就是统一校服和发型标准。对于主张个性的学生们来说，最不喜欢的或许就是身上的校服了，因为大家都一各样，不能体现个人特色，特别是我国学生的校服秉持舒服实用的理念，造型上往往一言难尽。

其实和过去相比，如今中小学生的校服已经有了很大的改良，渐渐的也注意设计感，校服是学生的一种保护，在外面发生什么事穿着校服的学生能及时得到周围人的帮助，所以学生不要对校服抱有那么大的成见。