❶ 东营市教育局和东营职业学院哪个好
东营市教育局
东营市人民政府组成机构
根据《中共东营市委、东营市人民政府关于东营市人民政府机构改革的实施意见》(东发〔2009〕25号),设立东营市教育局,为市政府工作部门。[1]东营市教育局是主管全市教育事业的市政府工作部门，为正处级。与市委教育工作委员会合署办公。
2017年11月，荣获第四届全国未成年人思想道德建设工作先进单位。[2]
中文名
东营市教育局
办公地址
东营市府前街118号[1]
部门性质
政府部门
等级
正处级
主要职责领导分工内设机构所获荣誉直属单位TA说
主要职责
（一）研究制定全市教育系统党的建设规划并指导实施。负责对全市教育系统党的建设重大问题进行调查研究，向市委提出意见和建议，在职权范围内对有关问题作出决定。
（二）负责指导全市教育系统党的基层组织建设和党员队伍建设。指导全市教育系统思想政治建设以及学校德育工作和精神文明建设。指导全市教育系统党风廉政建设和行风建设、统一战线工作。指导全市教育系统工会、团委、妇委会等群众团体的有关工作。
（三）贯彻执行教育工作法律法规和方针政策，拟订全市教育改革与发展的政策、规划并组织实施。负责教育基本信息的统计、分析、发布工作。
（四）负责全市基础教育（含学前教育）、高等教育、职业教育、继续教育、民办教育、少数民族教育和特殊教育的统筹规划和协调管理工作。负责全市教育领域人才队伍建设，主管全市教师工作。指导学校内部管理和教育教学改革。负责教育督导与评估工作。负责推动义务教育均衡发展、促进教育公平。
（五）负责全市教育考试招生和中等以及以下学校学籍学历管理工作。
（六）规划指导全市中小学、幼儿园布局，按照规定承担公办普通高中学校的设立、撤并、更名和调整工作。
（七）负责市级教育经费的统筹管理。参与拟订教育经费筹措、教育拨款、教育基建投资和学生资助政策，监测教育经费的筹措和使用情况。参与全市义务教育经费保障机制改革工作。编报市级教育经费年度预算建议方案。负责提出市级教育费附加使用方案。按有关规定管理国（境）外对我市的教育援助和教育贷款。
（八）负责与国外、港澳台地区的教育交流与合作工作，按照规定做好全市教育系统出国留学和中小学校接收外国学生工作。
（九）指导全市学校的教育技术装备、电化教育工作。
（十）指导教育教研和科研工作，组织开展国家、省、市下达的科研项目研究，推动科研成果的转化和推广。
（十一）指导全市学校体育、卫生健康、艺术和国防教育工作，拟订相关政策并组织实施。
（十二）负责教育系统安全监督管理，将安全教育纳入义务教育学校教学内容，指导各类学校开展安全教育。统筹管理学校安全工作，对学校安全工作进行监督、检查和指导。
（十三）负责全市语言文字工作。
（十四）完成市委、市政府交办的其他任务。
（十五）职能转变。按照党中央、国务院关于转变政府职能、深化放管服改革，深入推进审批服务便民化的决策部署，认真落实省、市深化“一次办好”改革要求，组织推进本系统转变政府职能。深化教育领域综合改革，落实深化基础教育、高等教育、现代职业教育、教育考试招生制度改革的各项工作任务，实施惠民重点工程，促进教育事业高质量发展，加快推进教育现代化。
（十六）关于校车安全管理的职责分工。市教育局负责监督指导县区教育行政部门做好校车使用许可申请的受理、分送、审查和上报工作，指导县区教育行政部门校车安全管理责任书备案管理工作；加强对学校的监管，指导、督促学校建立健全校车安全管理制度，明确和落实校车安全管理责任，指导学校开展交通安全教育，督促学校加强学生乘车管理；与公安机关会同有关部门建立校车安全管理工作协调机制；组织建立健全校车安全管理信息共享机制。市公安局负责指导县区公安机关依法开展校车和驾驶人交通安全管理，依法发放校车标牌和查处校车道路交通安全违法行为，加强校车行驶路线的道路交通秩序管理；协助教育行政部门组织学校开展交通安全教育，对校车服务提供者开展校车驾驶人安全教育情况进行监督检查。市交通运输局负责指导县区交通运输部门发展城市和农村的公共交通，合理规划、设置公共交通线路和站点，改善校车途经的农村公路通行技术条件，按照标准设置校车停靠站点预告标识和校车停靠站点标牌，施划校车停靠站点标线，监督汽车维修企业落实校车维修质量保证期制度，依法对取得道路运输经营许可企业的有关违法行为给予处罚。[3]
领导分工
局长：董玉奎[12]
孙红军（市委教育工委常务副书记，市教育局党组书记），主持市教育局的全面工作。
联系市胜利教育管理中心、市一中。
陈金亮（市委教育工委副书记，市教育局党组副书记、市胜利教育管理中心党委书记），主持市胜利教育管理中心的工作。
陈召华（市教育局党组成员、副局长），负责基础教育、特殊教育、民族教育、教育督导、教育评价、教育科学研究、教育信息化、体卫艺教育、教育条件装备、语言文字等方面的工作。
贾振华：副局长[13]
分管基础教育科、市教育宣传与评价中心、市教科院、市教育信息中心、市学校体育卫生与艺术教育办公室、市教育条件装备办公室。
联系市二中、市春蕾幼儿园。
刘德强（市教育局党组成员、副局长），负责组织人事、学前教育、职业教育与继续教育、高等教育、民办教育、教师培训、教育招生和考试、行政审批等方面的工作。
分管组织人事科、职业教育与继续教育科、市教师培训办公室、市教育招生考试院。
联系市育才学校、市实验幼儿园。
张贤云（市教育局党组成员、副局长），负责教育规划和财务、学校安全、投资促进、政策法规、教育扶贫与对口援助、下派帮扶、学生资助等方面的工作。
分管规划财务科、市学生资助管理中心。
联系市中等专业学校、市春晖小学。
赵汝升（市教育工会主席），负责机关建设、信访、维稳、党建、党风廉政建设、宣传和思想政治工作、统一战线、群团、精神文明建设、老干部等方面的工作。主持市教育工会工作。
分管办公室、机关党委。
联系市实验小学、市海河幼儿园。
仲卫部（副县级督学），协助刘德强同志分管职业教育与继续教育、民办教育工作；协助张贤云同志分管学校安全、投资促进工作。
联系市晨阳学校、东营英华园学校。
刘向华（副县级督学），负责市青少年校外综合实践教育基地筹建工作。
联系市特校。
宋国香（副县级督学），协助陈召华同志工作，侧重教育科学研究、教育信息化、教育督导和教育评价方面的工作。
联系市实验中学、市海河小学。
孟德根（市教育招生考试院院长），主持市教育招生考试院工作。[8][9][10]
内设机构
办公室
职责：组织协调局机关日常工作;负责局机关文电、信息、宣传、档案、机要、保密、信访、督查、接待、会务、政务公开、外事、调查研究及综合性文稿起草工作;负责局机关和直属单位离退休人员管理服务等工作;负责局机关和直属单位安全工作;负责直属学校社会治安综合治理工作;承担局党委日常工作。
组织人事科(挂毕业生就业指导办公室牌子)
职责：承担局机关和直属单位的机构编制和人事管理工作;协同有关部门拟订全市教育系统人事和劳动工资管理的有关规定并组织实施;规划、指导全市各类学校教师队伍建设和教育行政干部队伍建设工作;负责中小学、幼儿园教师师德建设;指导学校内部人事与分配制度改革;指导各类学校师资培养和培训工作;负责师范类毕业生就业指导和就业制度改革工作;指导中小学、幼儿园教师考核工作;负责支援贫困地区教育人员和下派人员的管理工作;承担教师资格制度有关实施工作。
规划财务科(学校安全科与其合署)
职责：草拟全市教育事业改革与发展的中长期规划及年度计划;对全市各类学校布局和结构调整进行宏观指导和管理;参与拟订教育经费筹措、教育拨款、教育基建投资的政策,监测教育经费投入情况;承担直属学校和事业单位基本建设项目的审核、计划编报和经费管理工作;草拟市级教育费附加使用方案;编报市级教育经费年度预算建议方案;参与全市义务教育经费保障机制改革工作;管理直属学校和事业单位的事业费和教育专项经费,并监督检查经费使用情况;负责局机关和直属单位的财务和资产管理工作;协调落实各类学校的招生计划;承担全市教育事业统计工作;承担国(境)外对我市的教育援助和教育贷款的管理工作;指导全市中小学校产管理;指导学生资助工作。负责全市各类学校安全管理和应急处置工作;负责校舍安全工作;指导协调处理学校突发事件。
基础教育科(学前教育科与其合署)
职责：负责全市学前教育、基础教育、特殊教育和少数民族教育的统筹规划和协调管理工作;负责全市普通高中学校的设立、撤并、布局结构调整和年度招生规模的审批;组织实施九年制义务教育;指导基础教育体制综合改革和教育教学改革;拟订基础教育评估标准和有关教学、教材建设的政策规定;牵头组织幼儿园评估定类工作;负责普通高中学校的学籍管理;指导中小学、幼儿园德育、校外教育、体育、卫生、艺术和国防教育工作;参与中小学、幼儿园教师和校长(园长)队伍的建设与培训工作;指导中小学、幼儿园教学信息化、教育条件装备工作;参与督导评估工作;参与中小学、幼儿园安全管理工作,组织协调处理学校突发事件。
职业与成人教育科(挂民办教育管理办公室牌子)
职责：负责全市职业教育、高等教育、成人教育和民办教育的统筹规划、协调管理和业务指导工作;指导职业教育与成人教育体制综合改革;负责职业教育与成人教育学校布局调整、专业设置工作,参与学校的设置、撤并、评估验收及中等职业教育学历认定工作;负责职业中专(高中)学校的学籍管理;参与教师和校长队伍的建设与培训工作;指导职业与成人教育条件装备及现代化远程教育工作;承办全市民办中等学历教育学校的审批工作;指导全市扫除青壮年文盲工作和社区教育、农民文化技术教育工作;参与相关学校安全管理工作,组织协调处理学校突发事件。
市人民政府教育督导室(挂政策法规科牌子)
职责：负责全市教育督导工作,拟订教育督导、评估工作的实施方案和规章制度;对本级人民政府的有关部门和下级人民政府及其教育行政部门实施教育法律、法规和履行教育职责的情况进行督导检查;对实施素质教育的情况进行评价、督导;对学校的办学方向、办学条件、办学质量和效益进行检查评估;负责对全市教育重点工作的督导、检查工作;协调指导各级各类教育的检查、评估、验收工作;参与评审教育先进集体与个人,对被督导学校负责人的奖惩、任免向有关部门提出建议;对教育工作中的重大问题进行调查研究,向本级人民政府或上级教育督导机构报告情况并提出意见和建议;指导教育系统普法教育工作;承担相关行政复议、行政应诉和规范性文件的合法性审核工作。
市教育招生考试院
职责：贯彻执行国家、省关于教育招生和考试的方针、政策和法规，拟定全市教育系统招生、考试政策和具体实施方法；负责全市教育系统各类招生考试政策调研、宣传、考风考纪、考务管理与服务平台建设；负责全市普通高考、成人高考、研究生考试和普通中专招生考试工作；负责全市自学考试、部分社会证书考试工作；承担初中学生学业考试、高中学生学业水平考试、教师资格考试等考务工作；负责教育招生考试信息化建设及管理工作；承担市教育局交办的其他工作。
市教育宣传和评价中心
职责：负责教育新闻宣传工作，承办“教育之声”栏目；承担全市教育教学质量检测、评价评估工作。
市教育信息中心
职责：负责全市学校电化教育教学管理、研究、培训等工作;负责全市教育城域网和校园网规划、建设、应用、管理工作;负责市教育信息网站的管理、维护和教育信息资源库建设。
市教育科学研究院
职责：研究拟定全市教育科学研究计划，并负责组织实施、指导、验收、评估等工作；研究教育理论并与政策的落实、先进教育理念的转化及教学内容、方法与手段的改革；开展课程改革试验，研究总结教学规律，组织制定并落实教学常规，开展教科研活动，指导学校、幼儿园和教师开展教学研究和教育科研工作；进行考试评价研究、管理和教学质量的监控，并承担本地区教学评比、学科竞赛和教育系统优秀科研成果评审工作；进行课题规划、研究与管理，承担国家、省级重大课题的攻关研究、教育科研成果和科学理论的试验应用推广；承担市教育学会及各分支学会的日常管理工作；负责全市语言文字工作规划及普通话推广、水平测试、用字管理等工作，承担市语言文字委员会日常工作。
市学校体育卫生与艺术教育办公室
职责：管理、指导全市各类学校的体育、卫生与健康教育、艺术教育工作；协调指导全市学校国防教育工作、学生军训工作；组织开展体卫艺和国防教育教研、教改等工作。
市教师培训办公室
职责：负责拟定全市中小学教师继续教育和培训计划并组织实施；负责东营名师、名校长建设工程实施管理工作；协调、指导全市教师培训基地建设及教学管理工作；会同相关科室参与教育系统有关继续教育和培训工作。
市教育条件装备办公室（挂市勤工俭学管理办公室牌子）
职责：负责全市学校后勤工作的指导、协调和服务工作；负责学校教学条件装备、现代化教育设施设备、校园环境建设及图书馆、实验室建设和管理工作；指导中小学实验课开设和实验教学研究工作；指导各类中小学开展自制教具活动；负责学校食堂、学生公寓建设管理工作；指导全市学校勤工俭学和中小学素质教育社会实践基地（劳动技术教育基地）的建设、运营、管理工作；指导监督全市校办企业和校园经济的规划建设；指导监督中小学生统一用品和学校装备物资的招标采购工作；负责中小学、幼儿园地方教材和教学辅助资料、图书报刊进校的审查与管理工作；监督指导校方责任险实施工作。
市学生资助管理中心
职责：负责全市各级各类学校学生资助管理工作。[4]
所获荣誉
2017年11月，荣获第四届全国未成年人思想道德建设工作先进单位。[2]
2022年2月，东营市教育局被拟表彰为“2021年度山东省校园安全工作先进集体”。[11]
直属单位
市教育科学研究院
研究拟订全市教育科学研究规划，并负责组织实施、指导、验收、评估等工作；研究教育理论与政策的落实、先进教育理念的转化以及教学内容、方法与手段的改革；开展课程改革实验，研究总结教学规律，组织制定并落实教学常规，开展教科研活动，指导学校和教师开展教学研究和教育科研工作；进行考试评价研究、管理和教育教学质量的监控，并承担本地区教学评比、学科竞赛和教育系统优秀科研成果评审工作；进行课题规划、研究与管理，承担国家、省级重大课题的攻关研究、教育科研成果和科学理论的实验应用推广；承担市教育学会及各分支学会的日常管理工作。
市学校体育卫生与艺术教育办公室
管理、指导全市各类学校的体育、卫生与健康教育、艺术教育工作；协调指导全市学校国防教育工作、学生军训工作；组织开展体卫艺和国防教育教研、教改等工作。
市教育信息中心
负责全市学校电化教育教学管理、研究、培训等工作；负责全市教育城域网和校园网规划、建设、应用、管理工作；负责市教育信息网站的管理、维护和教育信息资源库建设。
市招生委员会办公室
负责全市普通高校、中等专业学校、成人高校、研究生等招生考试工作；负责招生考试政策调研、宣传、考风考纪工作。
市高等教育自学考试办公室
研究拟定我市高等教育自学考试工作规划，并组织实施；负责全市高等教育自学考试、中等专业教育自学考试、中小学教师自学考试、部分非学历证书考试、中小学信息技术等级证书考试工作；负责考生的考籍档案管理、毕业生资格初审工作。
市教育电视台
转播中国教育电视台和中国教育卫星宽带传输平台及省教育电视台的教育数字节目；自办部分有关学校教育、家庭教育和社会教育的专题节目；联合当地教育、教学及有关单位开展远程教育，参与教育信息化建设。
市学生资助管理中心
负责全市各级各类学校学生资助管理工作。负责全市中小学家庭经济困难学生的资助业务管理；负责全市中等学历教育学校和市属高校奖学金、助学金、勤工助学、学费减免等资助业务管理；负责全市大学生生源地信用助学贷款管理工作；负责对各区（县）学生资助管理中心的业务指导和监督工作；负责其他有关资助工作。
市教师培训办公室
组织实施全市中小学教师、校长培训和继续教育工作；协调、指导全市教师培训基地建设及教学管理工作；承担全市语言文字工作规划及普通话推广、水平测试、用字管理等工作。
市教育条件装备办公室
（挂东营市勤工俭学管理办公室牌子）负责全市学校后勤工作的指导、协调和服务工作；负责学校教学条件装备、现代化教育设施设备、校园环境建设及图书馆、实验室建设和管理工作；指导中小学实验课开设和实验教学研究工作；指导各类中小学开展自制教具活动；负责学校食堂、学生公寓建设管理工作；指导全市学校勤工俭学和中小学素质教育社会实践基地（劳动技术教育基地）的建设、运营、管理工作；指导监督全市校办企业和校园经济的规划建设；指导监督中小学生统一用品和学校装备物资的招标采购工作；负责中小学、幼儿园地方教材和教学辅助资料、图书报刊进校的审查与管理工作；监督指导校方责任险实施工作。[5][6]
市一中
承担高中阶段教育、教改、教学任务。
市二中
承担高中阶段教育、教改、教学任务。
市实验中学
承担初中义务教育阶段教育、教改、教学任务。
市育才学校
承担小学、初中义务教育阶段教育、教改、教学任务。
市实验学校
承担小学、初中义务教育阶段教育、教改、教学任务。
市晨阳学校
承担小学、初中义务教育阶段教育、教改、教学任务。
市海河小学
承担小学义务教育阶段教育、教改、教学任务。
市春晖小学
承担小学义务教育阶段教育、教改、教学任务。
市特殊教育学校
承担盲、聋等残疾儿童教育任务。
市实验幼儿园
承担学龄前幼儿的保育、教育任务。
市春蕾幼儿园
承担学龄前幼儿的保育、教育任务。
市海河幼儿园
承担学龄前幼儿的保育、教育任务。[6]
高等院所
高等院校4所，东营职业学院、东营科技职业学院、中国石油大学胜利学院、山东胜利职业学院，其中东营职业学院、东营科技职业学院为市属学院。[7]
高职院校附设中职班
东营职业学院附设中职班、东营科技职业学院附设中职班。[7]
其他机构
东营英华职业学校[7]
东营职业学院怎么样好不好？(什么档次、院校口碑、王牌专业)
2022-08-12 11:59:31 作者:Karina
东营职业学院是历年高考期间的一大热门报考院校，在每年高考季来临之前呢也总是广受热议，因此今天小编特意整理出了一篇有关于“东营职业学院怎么样”的咨询介绍，其中包含了东营职业学院是什么档次、东营职业学院是公办还是民办、东营职业学院王牌专业以及院校口碑等等内容，希望能够为各位同学们提供到一些助益，早日解惑纠答。
东营职业学院怎么样好不好？(什么档次、院校口碑、王牌专业)
· 东营职业学院基础情况
东营职业学院是是2001年由东营广播电视大学、东营市财经学校、东营师范学校、东营农业学校和东营市农业科学研究所合并，经山东省人民政府批准、由东营市人民政府举办的全日制普通高等院校，同时也是国家骨干高等职业院校、山东省示范性高等职业院校、山东省优质高等职业院校建设工程立项建设单位、中国特色高水平高职学校和专业建设计划建设单位。
· 东营职业学院是什么档次
以综合标准来评估东营职业学院的话，那么该学院可以称得上是一所中等档次的全日制普通高等职业院校了，其在全国高职院校中排名第81名，在排名成绩上来说已经算非常突出的了，而且本校的专业设置非常不错，就业率也高，因此也算的上是一所比较值得报考的职业院校了。
· 东营职业学院办学规模
学院坐落于山东省东营市，截至2019年12月，学校占地1902亩，建筑面积43万平方米。办学条件优良、基础设施完善、教学设备齐全，实习实训条件完备，建成校内实训室256个，校外实习实训基地464个。建设了“东营市高技能人才公共实训基地”，石油化工实训基地成为“全国示范性实训基地”。
· 东营职业学院是公办还是民办大学
东营职业学院是公办大学。一般来说，由于公办大学由于有国家或地方财政经费支持，所以学费普遍不高，而民办大学是需要自筹资金办学的，所以相较于公办大学的学费一般都比较贵，一般来说普通类专业通常1.5万-2万元/年，2-3万/年的也有很多，当然也有更高的，而艺术类专业和中外合作办学的专业会更高。
《公办大学》
公办大学又叫公办高校，是指以国家政府或地方政府资助创立维持的高等院校，不同于民间资本的私立大学，公立大学覆盖了大学、学院、高等专科院校、高等职业技术院校、高等学校分校、独立学院、短期职业大学、成人高等院校、管理干部学院、教育学院等在内的多种办学类型。
《民办院校》
民办大学又叫民办高校，是指由企业事业组织、社会团体及其他社会组织或公民个人利用非国家财政性教育经费，面向社会举办的高等学校以及其他教育机构的称呼。根据办学层次分类可分为专科层次、本科层次和研究生教育等，其外还包含了独立设置的民办高等学校和独立学院两种。
· 东营职业学院学费收费标准
东营职业学院与其他院校一样，收费项目主要负责分为两大类，分别是学费和住宿费，二者皆是以学年的形式缴费的，根据校区不同、专业不同，学制不同、住宿环境与人数不同，其标准也存在一定的差异性。
1、学费标准
第一档（普通类专业）：5200-5500元/年/生；
第二档（艺术类专业）：5500-8800元/年/生；
第三档（校企合作办学类专业）：8500-8800元/年/生；
第四档（中外合作办学类专业）：14800元/年/生；
2、住宿费标准
统一住宿费标准（六人间）：1000元/年/生；
· 东营职业学院软科建设
东营职业学院软科建设方面也有着非常不错的成绩，首先是专业的全面性交广，目前共开设有9个二级学院，高职专业高达五十多个。其次王牌专业也有不少，在一定程度上很好的保证了本校软科建设的成果性，具体名单如下；
王牌专业
级别 专业名称
国家级重点建设专业 计算机网络技术、机械制造与自动化、应用化工技术、石油化工技术、物流管理
中央财政重点支持专业 石油化工生产技术、机械制造与自动化(石油装备制造方向)、物流管理
非中央财政重点支持专业 园林技术、计算机网络技术、影视动画
省级品牌专业群 石油化工专业群、现代信息技术专业群
省级示范专业 应用化工技术、计算机网络技术
省级特色专业 应用化工技术、计算机网络技术、机械制造与自动化、学前教育、工商企业管理、石油化工生产技术、物流管理、石油工程技术
· 东营职业学院师资力量
东营职业学院的师资水平较高，建有国家级教学团队、省级教学团队、黄大年式教学团队;建有山东省名师工作室、省级技艺传承创新平台。多人获评全国模范教师、全国职业教育先进个人、齐鲁最美教师、齐鲁首席技师、山东省有突出贡献的中青年专家、齐鲁和谐使者、省级教学名师等称号。
· 东营职业学院院校口碑
（1）东营职业学院的整体环境好、学校大，教学.设施.齐全，教学质量高，我觉得在这上学挺有保障的。
（2）东营职业学院其实不错，相比较怎么也是国家办学，比民办的好吧，这个学校在山东省的排名挺靠前的，你可以去看看，每天要跑早操，每天都会有课，上晚自习，会查人，晚上会熄灯，还有男女生部会查人，每个系都不一样你的分数没问题的硬件不错，软件一般。
（3）东营职业学院还不错，环境蛮好，我有不少同学在那上，管的挺严，平时都有老师在校园里巡逻查校服，校牌什么的帅哥很少！买东西还方便，学校对面是个差不多象个市场的地方，交通便利去西城逛街蛮好。
（4）东营职业学院在东城，学校很大，但没什么特色除了图书馆好点，学校不怎么样技术学院就相当于原来的中专，初中毕业进去学两年打工去，就是一个技工培训基地，根本和胜利职业学院没法比毕业除了毕业证，还要看你在学校考什么了，想学的毕业的时候可能拿着制图员整，电工整等，不想学什么也不会有。
（5）东营职业学院的管理比同类院校要严些早晨跑早操晚上必须上晚自习宿舍卫生必须要查你要做好准备多。
（6）东营职业学院说实在的我觉得还可以，毕竟是黄河三角洲，国家重点扶持项目。
❷ 老师小学作文400字
在日常的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是我整理的老师小学作文400字6篇，希望能够帮助到大家。
那还是我读二年级的时候，陆老师上算术课。我们是多么高兴呀！可是过了几天，我们看到她有时紧锁眉头，一脸的抽样儿。她为什么回这样呢？这都是我们班算术基础太差了，算术题做错的同学太多了。
陆老师耐心到给我们讲课，认真地帮助同学们订正错题，一遍一遍地为成绩差的同学补课。
直 到今天，我们上三年级了。一天上午，一节课后，我们全班进行了一次算术测验。第二天早自修时，陆老师捧着一叠试卷，笑呵呵地走进教室，而且笑得那么甜，那 么自然。这可把我们乐坏了。陆老师让我们停止读书，马上宣布这次测验的成绩。陆老师边发试卷边读考试分数：宋宏丽90分，郑青青87分……读到我的名字 时，我连忙竖起耳朵一听：哦，原来是95分。我心想，这回肯定又能得全班第一。等读到我们班成绩最差的同学--范芝芳的成绩时，大家把耳朵竖的高高的，因 为她每次考试都不及格，谁料到，范芝芳竟得了满满100分。我听了大吃一经，同学们情不自禁地露出了笑意。我低下头看着红红的分数，眼睛湿润了……这时陆 老师的话打断了我的思路。她高兴地对我们说：“ 今天，我们班里成绩一向较差的范芝芳同学，考得比较好。是由于她近来刻苦努力，多动脑筋的结果。我们要向范芝芳同学学习。”
我们再看看陆老师，呀，陆老师，您这次真真实实地笑了，而且笑得那么甜蜜！
老师是辛勤的园丁，老师是燃烧的蜡烛，老师是我们成功路上的铺路石……老师为我们无私奉献，每个人都有一位好老师，我也有一位好老师。
还记得我二年级时，周老师对我非常好，(.)我也非常喜欢她，因为她的声音像蜜一样甜，而且对我们从不发火。她一头长长的咖啡色的头发，一双水灵灵的大眼睛，一张能言善辩的嘴巴，有许多故事都从她的嘴巴里飘出来。
一次美术课，老师在上面讲课，而我呢！却趴在桌上睡觉。老师突然一个眼神看见四肢无力的我趴在桌子上睡觉，便悄悄地朝我这边走过来：“你怎么了，我看你怎么不对劲？是不是不舒服呀？”话音未落，周老师把手伸了过来，摸了一下我的头，惊讶地说：“你的头好烫，一定是发烧了……”话还没有说完呢！就马不停蹄地向医务室跑去，过了一会儿，只见周老师气喘吁吁地对我说：“来，快把退烧药吃了！”我把药放嘴巴里，把水喝了下去，我想：“水温不冷也不烫，刚好，一定是老师把自己保温杯里的水给我喝了，周老师就像妈妈一样细心的照顾我。”过了一小会儿，我终于忍不住，眼泪一点点往下流，周老师看见了连忙抽了一张纸，走过来给我擦去眼泪，看着我说：“傻丫头，哭什么呀？你的病马上就要好了呀！记得这种绿盒子的药，一天吃两回，早晚各一次……
老师啊，您知道吗？这是幸福的泪水，因为有了您的爱，我觉得自己是世界上最幸福的孩子！
老师，真好！
六年级时，我们班来了一位新的音乐老师：陈燕老师。陈燕老师很温柔，从来没有骂过我们，她也很天真，有着和我们一样活泼的心。陈燕老师有开心的时候，也有伤心的时候。
记得有一天上音乐课，我们班的一些同学在大吵大闹，教室里就像喧闹的市场一样。陈燕老师一见，十分生气，十分伤心。这时，陈燕老师说：“同学们，这节音乐课我想和同学们说件事，这事让我很伤心。”说完，同学们立刻安静了下来。我用好奇的眼光望着陈燕老师，想听听陈燕老师说的是什么事。陈燕老师又说：“我听你们的数学老师说，你们这次数学测验有十几个人没及格，我听后很悲伤。我们六年级的学生测验不能不及格呀！同学们，你们一定要努力呀！”说着，陈燕老师的眼里闪动着晶莹的泪珠。同学们听后，整个教室变得鸦雀无声。我想：每个同学都在反省自己的错误吧！陈燕老师对我们的爱是浅浅的泪水，深深的悲伤。
陈燕老师在队日课上常常和我们一起讨论问题。每当陈燕老师和我们一起讨论时，同学们都会热情地让陈燕老师加入自己的小组，一起研究问题。我们常常感觉到陈燕老师是我们的朋友，不是我们的老师。在笑声中，在不知不觉中，我们与陈燕老师度过了一个学期，我回味着上个学期与陈燕老师度过的日子，多么开心呀！
老师的心像妈妈的心，一样慈祥一样亲；老师的爱像妈妈的爱，一样温柔一样真。陈燕老师，你是我的好朋友！
新学期开始了。“新学期新气象，”这句话说的还真没错，刚开学，一股“新学期之风”就卷入了我们班。从五年级升到了六年级，学业更加繁忙;我也有了莫名的热情;更有了学习的认真劲。最重要的是，我们换了班主任——高老师。
虽然一股悲伤的秋风送走了郝老师，但上帝关闭了一扇窗户，也会敞开另一扇窗户，一股秋雨又送来了可亲可敬的高老师。真的是“风雨过后的彩虹!”
从这几天的相处，我喜欢上了高老师。在语文课上，高老师是那么引人注目：她美妙的声音，让我们不知不觉中进入了课文的想象中，体会到了作者表达的情感，如痴如醉;她苍劲有力的字，使我们很快进入了联想，了解了每一个生字。我为高老师竖起了大拇指：老师，您好棒!
9月十日就到了教师节，我一直在想：送什么礼物给老师呢?想了很长时间，我才明白：老师需要的不是鲜花，不是礼物。而是——而是一颗诚挚的心，一颗积极向上，努力进取的心。
老师，请您相信，我会做到的!我一定会更加努力，更加认真的学好知识。为自己而奋斗，为未来而拼搏。我一定会让您开心，让您高兴、欢乐!
新的学期，新的学习任务，新的老师。我的老师，我不会辜负您的希望，我一定会努力学习!用最好的成绩报答您!
时间匆匆而过，不知不觉便到了我们离别的时刻，心中的不舍，不断涌上心头。往事像放电影似的映现在眼前。我想说一声“老师您辛苦了”
人们常说“老师，是太阳下最光辉的职业”您用温暖的光芒无时无刻都在照耀着我们。
教师是人类灵魂的工程师，在学习上，您把每道题都讲解的面面俱到，在我们还不明白时，您更是利用课余的宝贵时间给我们细心、耐心的讲解，从无怨言。无论多累，总是带着微笑。有时候，您为了让我们理解的`更好，学得更快。记得更深，您为我们备课，制作课件。到深夜。您为了让我们班的学习更加突出，要调换学生的座位，使我们真正达到互帮互助，互相提升，您更是把我们全班45名学生的前几次考试成绩计算求平均值，还要考虑到学生的身高、视力等问题。为了一次调位，您又额外工作了好几个晚上。老师！您辛苦了！“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”不就是对您最好的诠释吗？
在生活上，您“随风潜入夜，润物细无声”您为我们打理着生活中的大事小事。默默的关爱着我们您的爱比父爱更伟大，比母爱更细致。“落红不是无情物，化作春泥更护花”如果我们是花朵，您就是那“护花使者”关爱，保护着我们。在深夜，是您为我们盖上温暖的被子，是您为我们拍死那让我们烦的蚊子。
“一位好老师，胜过万卷书”，您的春风，日日沐我心。尊敬的老师，您辛苦了。最后祝您桃李满天下，春晖遍四方。
我们的班主任姓蚁，兼我们班的语文科，作风严谨，严厉温和的评价。你说她和蔼可亲吧，她有时会狠狠地教训你一顿；你说她严肃吧，可她有时会亲近地向同学们问这问那。非但如此，我觉的她还是个“挑剔”老师。
开学第一周，她就给我们挑了许多毛病，这也不行，那也不好：有的同学作业不认真做，字迹潦草，“挑剔”老师生气地撕了他们的作业，要他们重做。那些同学吐了吐舌头，一副“哑巴吃黄连，有苦说不出”的无奈表情。当他们再一次上交作业时，字迹端正了，答案也正确。那时的蚁老师，乐呵呵的，一副胜利者的样子。
星期二，轮到我们这一组做值日。我们生怕蚁老师“挑剔”，干得格外认真。谁知蚁老师一检查，挑剔地上还有浓浓的灰尘，挑剔桌椅有些没对齐，挑剔卫生区树叶没捡干净......没办法，我们只好重新做一遍，蚁老师这才满意地点点头，唉！真挑剔！
更“挑剔”的是蚁老师别出心裁地制定了新规矩，她嫌我们平时散漫惯了，居然要求我们以后要当天事当天必，这也太能“挑”了吧！
蚁老师“挑剔”的对象，不但有平时调皮，作业成绩不好点的学生，班干部也照样挑，一律平等，丝毫不讲情面。
说来也怪，随着“挑剔”老师对同学们的挑剔，我们班一直在进步：课堂纪律好了，做作业的效率也提高了，没穿校服不爱戴红领巾的学生没了。
❸ 妈妈给孩子的一封信
母爱这字眼是多么的平凡，但这种爱是多么的不平凡。妈妈对孩子的爱是伟大的。下面我整理了妈妈给孩子的一封信，供你参考。
妈妈给孩子的一封信篇一
女儿：
当你接到这封信时，会激动吗?如果说会有一点欣喜的话，就感谢你的班主任老师吧!因为，是老师请家长在这个六一 儿童 节之际，给自己的孩子写一封信。说实在的，妈妈也很感谢老师，因为老师对学生的一片关心，以这种形式表达，其实还是很到位的。每个孩子成长在不同的家庭，与不同类型的爸爸妈妈相遇，也就成就了不同的你们，所以，家长与孩子的交流想必也是有所不同的。瞧，老师把这份节日的祝福，以你们身边最亲爱的人说给你们的话送出，这对你们来说一定是既好奇又亲切的，不知你们能否理解。
提笔给你写这封信时，妈妈却有点下笔千言不知如何道来的感觉。其实，在我们母女之间，一种源自心灵的交流一直是在进行着，我也很欣慰从小到大，你一直是个比较听妈妈“话”的好孩子。从你出生到现在，爸爸妈妈关注着你的进步成长，关心着你的喜怒哀乐，你的一举一动装在我们的心里。所以，我们在一起的每一天，无论你快乐与否，爸爸妈妈与你的心是相通的。不知你感觉到没有。
这个六一 儿童节 的到来，也是你人生阶段度过的最后一个儿童节。时间的快逝，让妈妈好像不容尽情地去回想你小时候的点点滴滴，你就已经像个大姑娘般婷婷玉立于我们的面前了。看着你从一个胖嘟嘟的小丫头，长成一个秀气可爱的小姑娘，拥有健康的身心时，爸爸妈妈是多么的欣慰。这个儿童节，对你而言，是留恋还是兴奋呢?也许都有吧。
记得妈妈在你这个年龄时，也是一边不忍丢下童年的那份无忧无虑轻松快乐，一边又向往着快快长大拥有自己的一份天空。这是一个健康的人成长中的必然经过的阶段。所以说，你现在所处的时期，也是人一生中特别关健的一个时期，很多的思想行为在此可能会有一些本质的变化和飞跃。只是这一变化，如果把握得好，会是一次向上跃进的转折点，而相反，可能会带来一些影响你进步的结点。不知你体会到没有。
升入中学的这一年，爸爸妈妈看到你从起初的喜悦和兴奋，渐渐进入了一种与小学完全不同的学习状态，这种身不由己的变化可以说是巨大的。尤其是在人大附中这样的一所顶尖学校，你享受的 教育 资源和教育氛围都应该说是最好的，而来自于你身边的竞争压力也显而易见地存在着。这些，使你原本轻松快乐的童年，打上了紧张与奔跑的烙印。但我们很欣慰，你适应着周围的一切，无论成绩高低，你依然保持着自己的一份健康的心态。看到上学期末老师给你的评语中写道“你总是以自己的笑容感染感动着身边的同学”时，你知道妈妈当时的心情是多么的轻松和满足。要知道，一个好心态，一份好性格会影响你一生的成长。所以，当你刚刚迈出青春的脚步时，能拥有这样一份心致，是多么的让爸爸妈妈放心。
当然，成长过程中从来是快乐与烦恼相伴而来的。升入中学后，爸爸妈妈也看到了你心理的一些变化，发现你遇到了以前没有碰到过的问题。怎么办，如何面对?这也是妈妈今天特别想和你说的一个话题——关于交友。
有没有觉得你们升入中学后，男女生之间的交往有些和小学不完全一样了?这很正常，就像你们生理书上讲到的，这个时期，无论对于男生还是女生来说，生理上都在悄然发生着一些变化，而这种生理的变化自然也带来了心理上的变化。就像女孩子越来越开始注意自己的身材怎样，相貌气质如何，这种对自己外形的关注，其实也是一种心理上希望被异性注意的变化。女人就是这样，从做小孩子起，就有一种要求被喜欢被疼爱的心绪，这好像是女人区别于男人的天性吧。所以，在成长过程中遇到喜欢自己的异性，心里难免都是一份欢喜。这也很正常。
但是妈妈没有想到的是，随着社会的进步，这种来自于学生之间彼此的喜欢，是越来越早越来越热了。如果不是你回到家里有时会和我们兴奋地说着班里的一些“某男生喜欢某女生”的小趣闻，妈妈真不太敢相信，在你们这样一所重点校里，一帮初一的孩子就开始评头论足“谁喜欢谁”了。不过，妈妈听你的讲述过程中，反倒觉得这帮孩子还挺可爱的，这么小的年纪，就已经大胆地说出自己喜欢的女生是谁，这也是一种小男子汉的勇气吧。听到后来，妈妈发现男孩子喜欢的女生好像都是班里学习相貌气质优秀的女孩子啊，看来，小男生开始有自己的审美观了。同时，我也相信女孩子其实心里也“暗藏”着对某个男生的欢喜吧，只是女孩子羞于表达而已。
在初中阶段，对异性产生好感这很正常。说明你的身心，也是同步正常发展的。有男孩子喜欢你，说明你是个可爱的女孩;你对别的男孩有好感，说明你也是个懂得欣赏他人的人。你作为一个可爱的女孩子，将来会遇到很多欣赏你的人。对他们，我们都要心存感激;同时，你也会遇到很多值得我们欣赏的男孩子，他们每个人身上都有不同的优点。
尽管中学生男女同学之间产生好感很正常，但为什么因此也会在男孩子与女孩子之间引起一些波动，甚至会产生一些心理上的烦躁呢?这恰恰说明你们还小，你们的心理还未达到处理好这些问题的能力，所以，在不适当的年纪，做自己不适合的事情，就会产生不平静的效果。
为此，妈妈也在有心学习一些教育方面的书藉，也想和你一起比较顺利地度过这个所谓的“不安定”时期。上面的那番话，是妈妈在学习过程中看到的，今天想把它送给你，望你慢慢用心体会。
一个人只有自身可爱，才值得别人去欣赏。而可爱的含义，不仅仅是一个人的相貌外表，看一个人更多的内涵，应该是源于她由内而发的方方面面，这其实也是我们交友过程中更看重的内容。如果一个学生性格不好，学习不好，气质平平，能力一般，凭什么去让别人欣赏他/她呢。而对于中学生来说，现阶段最重要的“工作”是学习，而气质与能力也都是在学识的基础上产生的。当然，这种学识也不仅仅是满足于课本知识。生活中其实到处都有学习的机会，只是看我们每个人是否愿意抓住种种机会。
孩子，如果你想做一个让别人欣赏自己的人，妈妈觉得你应该从现在起，用丰富的知识武装自己，用美好的情操塑造自己，用谦良的心灵对待他人。这话是不是说得有些过大过早了，但是妈妈想，在你即将从一个儿童长成少年时，有些道理你可以不必完全懂，但必须揣在心里上路。相信你会慢慢明白的。
那天，你突然问我:妈妈，有人喜欢过你吗?一听你的问题，我笑了。你指的是什么时候呢?像你这个年纪吗?
关于近30年前的事情，妈妈似乎已经记得不太清楚了。我只是清楚地记得，在我们的初中时代，男女生的交往可远不如你们现在，印象很深的是课桌上常常会有一条用粉笔画出的“三八线”，把男女生隔了开来，有的男女生可能初中三年也没说过几句话，更不要说男女生一起搞活动了。大家那时候好像一个比较统一的心思就是:好好学习争取考上大学。到了高中阶段，即便有朦胧的感觉产生在男女生之间，也是一张小纸条传递。这些，在你们今天看来，好像一切不足挂齿甚至有些可笑。
可是，说实在的，妈妈现在挺怀念那个时代。想想我们那时，男女生之间也许有好感产生，但很多时候，是把对一个异性的好感默默放在心里，带着自己欣赏的心情去看着你心里面的那个他(她)一点点变化。天长日久，那份被叫作喜欢的感觉或慢慢淡化，或渐渐消释。那时候的我们，不急于表达也不太善于表达。而事实证明，这种不急于表达，恰恰也给了你充足的时间去观察一个人，去真正了解一个人。
所以，妈妈很欣赏一句话:凡事要学会拿得起放得下，生活越简单才会越幸福。
同样的道理，你们这个年纪，该考虑的事情认真对待，不需要考虑的事情，没有遇到是幸运，遇到了就学会那种拿得起放得下的超脱，不要让自己过早背上一些不必要的背包。孩子，在中学阶段，需要的是你带着一份简单轻松的心情，认真学习的态度努力去接受人生的第一步挑战。作为爱你的爸爸妈妈，希望看到我们的女儿轻装上阵，一路欢歌，这样你才能跑得更快走得更远。你说呢?
瞧，妈妈想对你说的总是那么多。随着你的成长，妈妈也越来越多地听到你埋怨妈妈罗嗦。是啊，这好像也是每个做母亲的通病。妈妈总说，等到有一天你做了母亲，你可能就会理解。其实，这是一种消极的说法，积极的做法应该是努力去改变。其实很多时候，妈妈也在想:我如何做才能做得更让孩子满意?现在想来，这好像也是一门挺深的学问。我希望自己能努力学习做得更好。
这个儿童节，妈妈不再需要陪着你逛公园买礼物，但看着你已经超过妈妈的身高，以越来越美丽的身姿穿着校服笑咪咪地向妈妈走来的样子，妈妈心里是如此的宽慰。孩子，你一直是爸爸妈妈的骄傲，我们为你辛苦着也为你幸福着。在你人生的最后一个儿童节，爸爸妈妈想对你最后说一次:亲爱的小孩，节日快乐!我们永远爱你。
爱你的爸爸妈妈
5.26
妈妈给孩子的一封信篇二
今天是你15岁的生日，仿佛只在一夜之间你长成了一位亭亭玉立的少女，你是上天赐予我和爸爸最好的礼物，感谢上天对我们的眷顾和厚爱。
宝贝，回想你15年的成长，常常觉得自己不是一个合格的母亲，因为我不会烹饪合口的饭菜给我的女儿;没有满腹的经纶讲授给我的女儿;没有多才多艺的细胞遗传给我的女儿、、、、、、深以为憾啊!但是我和爸爸欣慰的是:我们的女儿心智健全的成长着，你积极向上、健康活泼、豁达开朗、通情达理、、、、、、最让我和爸爸的一直以你为傲是你身上最优秀的品质----善良。还记得你刚牙牙学语，冬天我上班临出门时，你蹒跚学步摇摇晃晃的抱着我的腿，“妈妈，穿”，那时感动得我一塌糊涂;7岁时，家家生病你知道给老人家倒水，本身不认识多少字，还在抽屉里找药;看见爸爸在沙发上睡着了，蹑手蹑脚的给爸爸盖上毯子;路遇乞丐你从不吝啬;家里养的小白兔过世，你哭得稀里哗啦、、、、、、太多太多的回忆涌入脑海，竟不知从哪儿开始写了，想到哪儿就写到哪儿吧。
宝贝，有时我都不知道怎么爱你，因为我太爱你;有时我不知道如何教育你，因为我不懂教育;不要责怪我和爸爸没有给你先天惊为天人的容颜，没有给你后天富可敌国的财富，但是我们给你的确是我们愿意为你付出的生命和爱!
宝贝，今年的你即将完成初中学业，要想进入梦寐以求的重点高中深造，还要努力和拼搏，让我、爸爸和你一起加油!15岁的你是多么美好的花季少女啊!欣慰的同时我和爸爸也隐隐担忧，现在你离成年只有一步之遥，即将融入社会，还是懵懵懂懂的年龄，很多的事情你是懂非懂，而且一直在寄宿学校学习，脱离社会，不了解社会竞争的激烈，害怕你受到伤害，所以听妈妈再唠叨几句吧:
宝贝，学会礼仪，是一种受益终身的素质。既方便了别人，又高尚了自己，所谓送人玫瑰，手有余香。不必介意别人心里嘀咕自己假清高，毕竟假清高也比真龌龊阳光。也不要期望受惠者感恩，反倒应该感谢他们给了自己行善的机会。上天不会亏待与人为善的人。没有哪一种给予是理所应当的;没有哪一种受惠是可以无动于衷的。寸草尚且懂得感恩于春晖，何况享有高等动物美誉的人。我对人有恩，不可奢望报答;人对我施惠，不可忘记感恩。
化妆是女孩子天生的必修课，爱美之心人皆有之，每天洗脸一为自己卫生，二为别人看了舒服。如果每天用20分钟左右的时间梳妆打扮，是完全必要的;超过这个时间就表明对自己的魅力缺乏自信。
宝贝，也许春潮已在你的心中涌动。是的，毋庸讳言，爱情是迟早会降临的，是人生辞典中的一个最温馨的靓词。现在的你可能会成为男孩子心目中的白雪公主，也许你心目中也有心仪的白马王子，我和爸爸从不怀疑，但是我要说骑白马的不一定是王子，唐僧也骑白马。你人生的路还很长很长，美丽的风景还刚刚开始展开画卷，不要就此停下你前进的步履，当你学成名就时，当你积累了丰富的人生阅历时，当你修养成知书达理的有内涵的女性时，何愁没有更优异的真命天子呢?
宝贝，妈妈还要告诉你的是:
1、要喜欢阅读。
2、要有随遇而安的个性。
3、要有宽容的胸怀。
4、要懂得如何修饰你的容颜。
5、纸巾是必带品，只擦出界的口红也可从容应付.
6、女孩子贴身的衣物，妈妈要求你一定买最好的.
7、适当培养一点 足球 或 赛车 之类的兴趣，会让你享受到意想不到的乐趣.
8、允许你沮丧，不许你绝望.
9、你现在的痛苦，是你将来的财富.
10、不追求名牌，物质要求保持在质量保证的水准上。不要沦为物质的奴隶。
11、要你起码学会一种，这样，当你一个人的时候，你会有享受孤独的心情。
12、玩的时候尽情玩，学习的时候，请你一定认真.认真是一切成功的首要条件。
13、随身带笔，这与你的一样重要，化妆品修饰你的容颜，可是笔能随时记下你生命的一切悲欢离合。
最后，妈妈想让你知道，宝贝，我要谢谢你，是你让我体验了作为母亲的骄傲，是你的成长带给我无限的快乐，是你让我成为一个真正的完整的幸福的女人，如果有来生我还愿意做你的妈妈。
妈妈给孩子的一封信篇三
同时，今天又是你小学 毕业 考试的日子，祝你取得好成绩!昨天，你拿出纸笔让我写一段祝福的话，同时又故作紧张地说，还有倒计时几小时几分就考试了，我有些微的激动，就如你出生后我给你落上户口、感觉你正式成为咱家的一员时心中微微有些惊奇的感觉一样。这一刻，我突然意识到，我的女儿就要走出充满稚气的小学时代，踏进中学的大门了。从你上小学的那一天起，时间在不知不觉中过去了六年，你也从一个懵懂的小女孩，成长为一个在很多方面比妈妈懂得还多的少年了。
你虽然个头比妈妈还高，但总还是在没事儿的时候让妈妈抱一下，亲一下，对我的依恋和小时候一样。但不一样的是，你真的在方方面面有了很大的进步，让妈妈很欣慰。
女儿就是妈妈的贴身小棉袄。今生有你，妈妈就成为了这个世界上最幸福的女人了。你还像小时候那么乖巧、听话，在咱们家，不管我们让你做什么，你总是立即应一声，要多痛快有多痛快。你善良，大气，从不会伤害别人。和兄弟姐妹们相处，你也总是很谦让，从不和他们斤斤计较。你珍惜和同学朋友的友谊，总是乐于和他们沟通交流，用自己的独特方式让他们能感受到你的真挚。妈妈更为欣赏的是你对金钱的态度，虽然我们给你的钱不多，但你却从不吝啬金钱。虽然你也喜欢美味的零食，时尚漂亮的东西，但你看不上那些零食不离口、花钱乱买东西的人。你孝顺奶奶、爸爸和妈妈，有什么好吃的从不一个人独享，而是先分给我们。放学到家总是先打电话，不让在外面的我们为你担心。爸爸妈妈回家晚了，你总是急着询问，有几次你奶奶说看你那样子可真是着急啊......你最怕妈妈伤心，总是在妈妈情绪不好的时候给予安慰，让妈妈开心。你不让妈妈爸爸操心，顺顺利利地出生，身上集中了爸爸妈妈身上的所有优点;你快快乐乐地长大，吃饭从没让家人费心过，虽然也偶得小感冒，但很快就好。看现在的你真的让妈妈有成就感，个子高高的，人水灵灵的，人见人爱，人见人夸......
我的女儿，感谢上苍给了我一个虽不是完美，但一直在进步成长的孩子。
刚上学的时候或许是老师留的作业多，或许是你年龄小自制力差，你时常会耍点小聪明，故意落下一点作业。但四年级以后，你似乎突然间长大了，学习上的事儿很少让妈妈操心。成绩虽然还不是很突出，但较宽的知识面，流畅新颖的文笔，大方漂亮的字迹，让很多孩子望尘莫及。还有你大大方方的歌唱、朗诵，也让我们很骄傲。
更让我欣喜的是，你不但学习上进步了，还能正确地看待自己的优点与不足了。你下决心减肥，极力地在挺直自己的背，希望在未来是知识和智慧使自己成为世界上最高贵的女人。你在努力地改变粗心的毛病，希望能学会做饭、打点自己的生活，希望能成为一个精致的女孩......
我感觉你长大最鲜明的标志是，有明确而且可操作的人生理想了。你由于读书上网而萌发了写《哈利波特八》的念头，并且已付诸行动:查阅资料，设计人物，构思情节。你说给我听的很多细节让我惊叹你 想象力 的丰富，已经成文的部分让我和你一样确信你能够成功。
在新浪开通博客后，你在面临小学毕业、学习任务繁重的情况下，依然坚持写，而且精彩不断，让妈妈对你要成为美女作家的理想充满信心。
你还说要好好研究中国古代 文化 ，并且学好英语，将来到英国去做孔子学院的老师。我相信你的能力，也会耐心地陪你一一实现你的理想，只要我们共同努力，这些都不是遥不可及的目标。
人们常说，三岁看大，七岁看老。你从小到现在，一直性情平和，为人敦厚，做事不急不躁，每天处于一种快乐的心境当中。你凡事有自己的主张，并不固执也不随波逐流，所以并不显得与人格格不入。这样的心态和性格，再加上你不错的资质，妈妈相信，你的人生幸福是可以把握的，你的理想是能够实现的，只要你不懈地努力。你能做到吗，我亲爱的女儿?
我的女儿，你永远是妈妈的骄傲。相信上中学以后，你会创造更多的精彩，给我们更多的惊喜。妈妈和爸爸永远是你坚强的后盾，在你走向幸福和成功的道路上，永远有我们不变的祝福和牵挂。
再次祝你生日快乐，考试成功!
妈妈
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❹ 感恩母亲的作文400字
感恩母亲
在人生崎岖坎坷的旅途上，是谁给予你最真诚、最亲切的关爱,是谁对你嘘寒问暖，时刻给予你无私的奉献；是谁不知疲倦地教导着你为人处世的道理；是谁为了你的琐事而烦恼？对了！是伟大的母亲们。母爱是无私的，是永不停息的。没有一位母亲是不爱自己的子女的。不管怎样，母爱终究都是生命中最真挚、最难以割舍的感情。
母亲将你带到这个世界上，随即你便有了生命，有了生存的寄托。随着年龄的增长，对于母亲的罗嗦与唠叨也开始厌烦了。然而，当你以一个有理方呵斥母亲时，你曾作何感想？母亲倾注了半生的精力来哺育你、教导你，至死方休，如果在她年迈时，你不孝敬她，反而对她不理不管、大发雷霆，她会有多么地伤心、绝望啊！哪个母亲不望子成龙、望女成凤？哪个母亲会对自己的孩子索要什么回报？
唐代诗人孟郊的《游子吟》中写到：“谁言寸草心，报得三春晖。”美国“9.11”灾难中一名美国公民的生命留言：“妈妈，我爱你！”……多少个事实证明亲情无价！我们应当珍惜此刻的温馨啊！
母爱，感化一切。
当你已经承受不住外界所带来的种种压力时，母亲为你顶起一片天空，抵挡所有风雨；当你心无慰籍时，她开导你、教育你，教导你“退一步海阔天空”的哲理；当你遇到困难与挫折或因情绪不好而对她大发脾气时，她默默承受但仍坚强地开导；当你因学习而疲劳、心烦时，她会送上一杯热茶，不需任何语言，一切感情均化为泪水落于掌心，一切尽在不言中……
母爱,真挚无私。
当你遇到危险时，她不顾一切地救助你，即使失去生命也毫无怨言；当你感到伤痛绝望时，她比你更加痛心悲伤，却必须要坚强地劝慰你，让你安心；当你欢心愉悦时，她会陪你一起分享心中的喜悦，但是却绝对不会多霸占一点，让你的心变得空虚无物……
母爱，不求回报。
当你过生日时，她显得多么激动、紧张，为你操办了一切，每年都不落下，总记得比你还清楚。而每当到了她的生日时，却从未见她大大操办过，只是依旧保持着那一脸的微笑，默默地接受你对她生日的淡忘与对她的漠不关心……
母爱，永不停息。
在家里，母亲的关爱如泉涌般包围着我；学校里，母亲的思念如丝网般牵动着我；陪伴时，母亲的真情与温馨时刻感染着我……
母亲对我们的恩情千千万万，实数难以报答，但是仍有许多人不知其中深义，对自己的母亲毫无感恩之心，而儿女对父母的孝敬应是有实际行动的，只顾自己而不为父母着想，是十分令人愤恨的行为。
回想起成长道路上的种种片段：牙牙学语，背时识字，生病时母亲对我的守护，上学前的叮咛，放学后的欢乐与忧愁；春日里的风筝和草地上的滚闹，夏日里的游泳，秋日里的郊游，冬日里灯下伴我读书。这一切的一切，都是母亲对我的爱所构成的温情。谢谢你，母亲！是你教会了我做人的基本原则，是你给予我生命，是你……
永远祝福你，我敬爱的母亲。
从小到大，一直有一位天使在我身边守护着我;当我受到委屈或被别人误解时，是她安慰我，使我的心灵得到安抚，同时也让我懂得了宽容和大度;当我被老师批评时，是她教导着我，让我知道世界上什么是对，什么是错;在我跌跌撞撞的时候，是她一直在支持着我，她就是我的妈妈。她一直伴随在我生活中的每时每刻，让我时时感受的温暖的气息。
在儿时，我得过一次很严重的感冒，久久不好，一个寒风呼啸的冬夜我感觉头晕、很不舒服，妈妈一摸我额头说：“哎呀，这么烫，肯定是发高烧了。”她看着我十分着急。那时侯我们是住在乡下，去医生家路很远，去那里是件不容易的事，而且那天爸爸刚好不在家，但是她赶忙穿好衣服，背着我去医生家。不知过了多久，当我醒来时，看见妈妈那张焦急的脸庞，后来爸爸才告诉我，原来那天妈妈一直在我身边陪着我打针，一晚上都没有回去。
还记得在我童年时，一次我在放学回家的路上，经过一片很漂亮的油菜花地，我就在想：“假如我摘一些下来送给妈妈，她会有什么样的反映呢?”由于我强烈的好奇心，我就真的摘了一些下来打算回家再送给妈妈。于是我高高兴兴的往家里跑，回到家，我把那束花送给了妈妈，并对她说：“妈妈，送给你，祝你越来越年轻、漂亮。”妈妈听后非常高兴。她和蔼地对我说：“毛毛，你又长大了，懂得对长辈尽孝心了，虽然这是一件很小的事情，不过一样可以体现出来。”尽管那时候我听不懂这些话的含义，但我至少知道这不是骂我的话，所以我朝妈妈笑了。
有一次期中考试，我的数学只考了六十几分。我握着考试试卷忐忑不安地往家走去。我心想：“这回肯定完了，肯定会挨揍的。”不知不觉的就到了家，妈妈拿着我的卷子，皱着眉头，我想她的心里一定很失望吧。然而，出乎意料的是妈妈这次却没有打我，而是叫我继续努力，这次不怪我，只要下次考好点就行了。我不知道为什么我的心里比被妈妈打过还痛，妈妈为什么不打我呢?也许打我的话，我会没这么内疚。
妈妈给我的爱是一种宁愿牺牲自己也不让我受多的苦的爱，是每位母亲对孩子的疼爱，这种爱是最伟大、无私的。它是一种非凡的爱、一种特殊的爱。赞同13| 评论(2)
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回答 共7条 2011-10-7 16:24 wulei20000618 | 一级
妈妈的爱
也许以前太小，未能体味出妈妈的爱，总觉得那份爱很朦胧，摸也摸不到边，有时，还甚至产生一丝厌烦。至今想来，感觉自己当初是那么的幼稚与可笑，心中也不免有一种悔恨，也许自己在不经意间曾伤了妈妈的心。
现在的我，远离了家乡与亲人，独自一个人生活在这陌生的城市。虽然有了新的同学和老师，但心里面总有一种空空的感觉。每当这时，我总会接通妈妈的电话，也许也没什么聊的，只想听听她的声音。在母亲的爱中生活了这么多年，却从未用心去体味过那种爱的滋味。现在想想，心中也不免有一丝惋惜，但往事如烟，风一吹就散了，又怎经得起那拢拢放放。
前天，妈妈打来电话，叮嘱我要变天了，让我多加些衣服。当时心里暖暖的，眼里也湿湿的，虽然千里的距离，阻断了视野的延伸，却隔不断母亲对儿女的挂念。不觉间，想起了很多往事，眼前也有无数的影子在跃动，渐渐的……。
记得小时侯，家里比较穷，为了支撑这个家，妈妈不得不去工地当力工，做苦力。晚上回到家后，还要给我们做饭，洗衣服。每天都是这样忙碌，每天都是这样辛苦，但她从来没有抱怨过什么。家里的伙食很差，只有过节时，妈妈才会买些肉回来，但这些肉她从来没有吃过，总是把它们夹到我和姐姐的碗里，每当我和姐姐问起，她总是笑着对我们说：“妈妈，不爱吃这个，你们吃吧！”当初很傻，信了妈妈的话，如果时光可以倒流，我多想对妈妈说“妈，你也吃点吧！”
高三的时候，学习特别的累，每天晚上11点后才能回家。每当临近家门的时候，总是特别的温馨，四周是无尽的黑暗，只有家门前的点点灯光是那么的耀眼。我知道妈妈在等我，她总是在我睡后才睡，在我醒来之前，为我准备好丰盛的早餐。有时候觉得，高三的生活并不那么艰难，也许是因为，妈妈为我分担了太多的艰辛。
现在上了大学，感觉在妈妈眼里，自己还是一个孩子。每次离家的时候，妈妈都是叮嘱我，让我到学校后给她打个电话，报个平安。可是，有时候粗心，就忘了妈妈的话。次日清晨，妈妈总会打来电话，声音很关切的样子，生怕我出了什么事似的，我有时候感觉很不理解。后来听姐姐说，妈妈不接到我电话，晚上是很难入睡的，她只是过于担心我了。也许这就是母爱吧！虽然有时不被子女理解，但那份感情却从未有所减弱。现在想想，真有些恨自己的粗心，害的爱自己的妈妈伤心了。
妈妈的爱，像暖风，无时无刻不温暖我的心灵。她给了我一种力量，让我体会到了人世间最纯真，最质朴的感情。我不知道用怎样的方式去感谢我的妈妈，即使是世界上最美的辞藻也显得苍白无力，即使是世界上最眩目的财富也显得暗淡无光，我只想轻轻握住妈妈的手，用快乐的眼神去看她的眼睛，轻声对她说：“妈妈，有你在身边真好。”
爱－在妈妈的身上表现得是那么真切，这无微不至的爱又是多么温暖！多么甜蜜！ “世上只有妈妈好，没妈的孩子像根草”这一首儿歌相信你都很熟悉了，没有了母爱是一件很悲惨的事。我不禁想到有许多人因为没有了父母的教育而误入歧途。写到这里，我觉得我自己很幸运，因为我有妈妈的爱。 我妈妈出生于阳江市灵谷村，从小就吃尽了苦头，也许因为这个原因妈妈很着重饮食方面和金钱吧！我妈年纪轻轻就嫁给我爸爸，原来我妈嫁给我爸是因为家里穷，生得孩子又多，因此家庭负担过重，就把家里年纪较大的女儿嫁出去减轻负担。我妈妈22岁就生下了我。从我啼声到现在，妈妈对我的关心与照顾有多没少。无论在生活和学习妈妈对我还是那样得无微不至。妈妈的爱就像是一阵阵清凉的风—夏天我觉得热妈妈给我一阵阵凉风；妈妈的爱是滴落的泪水—我生病了，妈妈看见我滚烫头，焦急地流下了眼泪；妈妈的爱遮雨的伞—在一次下雨天，我忘了带雨伞妈妈冒着雨给我送伞。我相信天下母亲对自己儿女的爱是永无休止的。 在孩子的成长的过程当中少不了会有一些不如意的事发生，作为妈妈的肯定会教育孩子，甚至会打人。这种事也同样发生在我的身上。 记得在我6岁的时候，我自己一个人在家玩，发现在妈妈的桌子上有1元钱，我就走去看，“不如我拿去买东西吃吧”，我想。“但是我还没有经过妈妈的同意”，我又想。我在看看那1元钱，它好像在诱惑我。好像在说：拿我去买东西出，你偷偷地那去不会有人知道，只有天知地知你知我知。我真得受不了，就去买东西吃了。我买了一支棒棒糖吃，真好味道。（开心背后要付出代价的）天渐渐黑了，妈妈也回来了。天真无知的我还不知道危机已经逐渐逼近。晚饭过后妈妈走入房间，看见桌子上的1元钱“离奇”失踪，就问：“是谁拿了我的1元钱。”我马上紧张起来。妈妈又问：“小茹，是不是你呀？”这时我的心直跳个不停。妈妈看见我的神情异常，就严刑逼供，我说：“不是我。”妈妈说：“不是你？那1元钱会自己走的吗？只要你承认了，我或许会从轻发落。”我已经知道我“无路可走了，唯有“屈打成招”。我点点头，妈妈就大声说：“果然是你，为什么你要这样做。”我说：“贪吃。”妈妈听了，马上拿起藤条打我。每打一下妈妈就骂我一下，妈妈一边打一边说：“养不教，母之过，你想要钱向我拿就行了，为什么你要偷钱？小时偷针大时偷金，你明白吗？”我越哭越厉害，而妈妈的心也随着我的哭声疼起来。“打在儿身痛在娘心”。 我给妈妈教训完后，就去睡觉。不知道原因今天晚上特别好睡，也许是哭累了吧。在三更半夜我朦胧之间看见妈妈在给我涂药水。我还看见了妈妈的眼睛好像哭过似的。 经过了这件事，我懂得了偷东西是不对的，偷东西还会上很大的代价。如果你问我在当时有没有恨你妈妈，我可以大声地回答你：“没有”。因为我知道妈妈所对我做的一切都是为了我好。妈妈打我不是虐待而是对我的一种爱，这种爱只能在亲情才会有的。 爱是母亲的一生的职业。为什么母亲的爱会感人泪下呢？那是因为母亲对儿女的操劳是无代价的。
妈妈，这么多年来，我想对你说声“谢谢”，谢谢你给予我的爱。是您的爱将我抚养成人，是您的爱使我快乐成长，是您的爱教会我学习、教我做人。
记得小时候，是您手把手的教我写字，教我画画；是您经常告诉我读书和做人的道理；是您不辞辛苦的接送我去幼儿园；是您在我生病的时，抱着我跑着飞快的步子，送我去医院……您对我的爱，真叫我怎么也数不清。可是，从我一开始上小学一年级后，您似乎变了。
您还记得吗？在我上小学一年级的第一天，您拉着我的小手，语重心长地说：“冬冬，从今天开始，你就是一名真正的小学生了，这说明你已经长大了，会更懂事了，所以你不但要好好学习，还要学会自强、自立，知道吗？”当时我似懂非懂的点点头……从那天以后，妈妈不像以前那样关心我了——衣服、被子要我自己叠好；作业自己检查；书本、书桌、书包自己收拾；甚至连自己的房间也要整理妥当。妈妈不像以前那样对待我了。可是就在后来有一件事使我明白了妈妈的心思。
在三年级的时候，学校举办了一次争夺环保小卫士的活动。在那次活动中我可积极了——捡纸团、大扫除，我样样都做得仔细，样样都做得认真，真像个清洁员。活动结束后，幸亏我平时的锻炼，才能夺得“环保小卫士”这个荣誉称号。经过这件事，我终于明白了妈妈的苦心。
妈妈，谢谢您给了我这甜美的、深沉的、无微不至的母爱。
妈妈，这么多年来，我想对你说声“谢谢”，谢谢你给予我的爱。是您的爱将我抚养成人，是您的爱使我快乐成长，是您的爱教会我学习、教我做人。
记得小时候，是您手把手的教我写字，教我画画；是您经常告诉我读书和做人的道理；是您不辞辛苦的接送我去幼儿园；是您在我生病的时，抱着我跑着飞快的步子，送我去医院……您对我的爱，真叫我怎么也数不清。可是，从我一开始上小学一年级后，您似乎变了。
您还记得吗？在我上小学一年级的第一天，您拉着我的小手，语重心长地说：“冬冬，从今天开始，你就是一名真正的小学生了，这说明你已经长大了，会更懂事了，所以你不但要好好学习，还要学会自强、自立，知道吗？”当时我似懂非懂的点点头……从那天以后，妈妈不像以前那样关心我了——衣服、被子要我自己叠好；作业自己检查；书本、书桌、书包自己收拾；甚至连自己的房间也要整理妥当。妈妈不像以前那样对待我了。可是就在后来有一件事使我明白了妈妈的心思。
在三年级的时候，学校举办了一次争夺环保小卫士的活动。在那次活动中我可积极了——捡纸团、大扫除，我样样都做得仔细，样样都做得认真，真像个清洁员。活动结束后，幸亏我平时的锻炼，才能夺得“环保小卫士”这个荣誉称号。经过这件事，我终于明白了妈妈的苦心。
妈妈，谢谢您给了我这甜美的、深沉的、无微不至的母爱。
第二篇
我有一个极有个性又有点“怪”的妈妈。
有一次我考试考得很差，而老师偏偏还要家长签名。没办法，谁叫我自己这么差呢？于是只有硬着头皮把我这张充满火药味的试卷交给了刚刚回家的妈妈。在接过我试卷的一瞬间，她的眼睛就马上瞪了起来，脸色大变，她的眼球在试卷的每一处扫描着，这明示着“灾难”即将来临。她接过试卷的那两分钟，我感觉已经有30分钟了，心都提到嗓子眼了，心中默默念道：“时间啊！你咋走得这么慢呢？”
果然不出所料，过了没一会，妈妈对着我大声吼道：“就这种成绩还想让我签字？是不是前几天表扬太多了，翘尾巴了？总是半桶水晃荡晃荡的！”我沉默无语。“你说话呀！”这时的妈妈几乎就是“大魔鬼”，鼻孔喘着粗气，脸涨得通红。我的心嗵嗵地跳着，哑口无言。“啪！”一个响亮而清脆的耳光打在了我的脸上，我用手捂着被打得发红的脸，哭了。
妈妈见我不说，便举起试卷装出要撕的样子，说道：“你说不说，不说我就撕了。”而这时的妈妈的“巨吼”惊动了外婆，外婆马上跑了过来，一边安慰我，一边劝着妈妈，妈妈也并不理会……但我还是终于在外婆的努力解围下，我脱身了，只听得“砰”一声，妈妈关上了房门到另外一个房间去了，之后好久好久还板着脸……
晚上，我已经睡下，怎么也睡不着。只见妈妈轻轻地推开了房门，我赶忙佯装熟睡，我似乎感觉到妈妈悄悄地走到了我的床边，用那双温暖的手替我盖好被子，打开台灯，在我床沿上坐了一会儿，从我的书包里找出那张试卷签上了名，然后又蹑手蹑脚地走了，我不由自主地流下了眼泪。
第二天一早，我在书包的显眼处还发现了妈妈写给我的一张爱心便条：“……孩子也许妈妈不该这样，但这完全是为了你的好……”
我想这个“怪”妈妈也是母爱的一种表达方式，只不过是与众不同罢了，也许我现在还没有真正明白。每一个母亲都有一种爱----母爱，我们在伟大的母爱中茁壮成长，无论这爱怪不怪。
这就是我的妈妈，一个富有与众不同母爱的妈妈。 赞同15| 评论
❺ 班级活动策划
一、活动引言
鉴于本班同学刚进入大学学习，对自己目前所在班级的同学还不甚了解，故决定策划开展“涉外有我，团队有我”主题活动。
二、活动开展
1、你写我猜(42人抽签分成6组，每组选出一名队长。)
每组六分钟比赛时长，猜出词汇最多者胜出;本轮预计用时60分钟
2、坐地起身
(1)六小组先自行体悟10分钟，找出比赛方法，十分钟后游戏正式开始;
(2)每小组有3次游戏机会，届时视游戏具体进展情况，再决定6小组是否合并成3大组开展此轮14人大游戏;
(3)本轮预计用时90分钟
3、人椅
活动介绍：
(1)全体队员围成一圈，每位队员将双手放在前面一位队员肩上
(2)听从主持人口令，缓慢做到后一位队员腿上，同时队长带队员喊出自己队列口号，例如‘齐心协力，勇往直前’。
(3)成绩取小组坚持最长时间不松垮者胜出，该项游戏每小组2次游戏机会
(4)本轮预计用时45分钟
三、活动目的
加强同学间交流，积极活跃第二课堂，形成初步的一个团队意识，培养出班级团队精神及风貌，也为涉外以后向社会输送大量适用型人才做好前期铺垫。
四、时间安排
XX年x月xx日14：00~17:30(预计结束时间、活动遇雨后延)
五、资源需要
1、场地：校北草坪
2、奖品：一等奖、两盒笔芯;二等奖、每人一支笔;优秀参赛奖、获班级下次活动优先提议被采权
3、各班委责任细化：
(1)班长统筹各项活动工作
(2)学习委员两人各负责找取‘你写我猜’需要的题库，每人各120，分40一组装订
(3)生活委员组织人员购买奖品及活动所需物品工作
(4)体育委员负责班级在北草坪的整队工作
(5)文娱委员负责给班级同学抽签分组工作
(6)副班长负责班级点名工作，不能参加的同学要提前说明缘由请假，否则按旷课处理
(7)组织委员负责邀请：辅导员孙老师，导师黎老师，英语老师wendylu出席参加活动。
六、经费预算
(1)标贴一张2元
(2)黑色炭性一支3元
(3)黑笔芯两盒24元
(4)黑色中性笔七支14元
(5)材料准备费5元预计经费合算：50元
七、注意事项
1、队员游戏时，须遵守游戏规则，否则游戏成绩为零
2、每人可适量备取零食，饮料和水，但待活动结束后须将产生垃圾扔往垃圾桶，否则影响团队最后成绩
3、每位同学须准时到场，勿忘点、晚点
活动策划人：xx
XX年x月xx日
一、活动背景： 20xx年开学，春意盎然，正是踏青春游的好时 节。通过本次春游活动，在领略优美的景色的同时，促进本部部员之间的交流，营造和谐融洽的集体氛围，丰富同学们的校园生活， 陶冶情操。
二、目的： 既为全体成员营造一种轻松自由的气氛，又 可以加强部员们的集体意识和感情交流。
三、活动类型： 旅游类
四、活动主题 ：“团结互助，增进友谊”
五、活动时间 ：清明节之后(初定)
六、活动地点 ： 武汉植物园
七、活动对象 ：全体院纪检部成员(自愿)
八、活动内容：
1、为了组织参加活动的同学们这次春游活动，提前确认旅游地点，了解旅游线路和相应的价格。
2、为了便于活动的开展，提前做好一切的准备工作。在出游人数的统计方面，我们本着自愿的原则。由各组对参加的人员进行登记报名.再汇总,然后进行统一安排。
3、查阅相关资料，了解我们这次活动的路线和具体的行程安排及安全保障问题。
4、确定好时间后在学校南门集合(时间要说早一些，因为有人会迟到)，准时出发前往目的地，然后进行观赏和游玩。
5、翌日返回，结束此次春游活动。
九、活动要求：
1、出发前由负责人做好有关出游方面的宣传，提醒同学们不要私自离队，凡事都要集体行动。
2、各部员要自行准备好随身必备物品，充分做好出游准备。
3、在出游过程中，行为举止要大方得体，不要在公园里大声喧哗，乱扔垃圾，破坏公物和损坏环境。
4、期间出现任何突发情况时，要及时上报负责人，以便于处理好应变工作。
5、大家所带的食品一定要卫生干净，以免出现不必要的问题。
十、突发情况应对措施：
1、如果活动当天出现恶劣天气，不能如期正常出行，则活动时间改期，事后再议，并及时通知给每一个人。
2、若在游玩过程中出现身体不适或突发情况时，应及时联系负责人，并及时进行处理。
十一、备注 ：其他的部分再根据实际情况进行补充。
十二、经费预算 ： 门票十五元/人，其他费用待定。
活动引言：
相识是杯醇香的酒，相逢是首优雅的歌，相处时那浓浓的血，相聚是那南飞的雁、我们带着对大学生涯的向往和对未来的期盼，相聚在应化2班、相识是缘，相知是分，，就然我们好好把握住这缘分，共同开创属于我们的未来、
活动主题：
聚餐里你我他，班级体靠大家
活动目的：
开学伊始，我班举行了班干部换届活动、为增强班级体凝聚力和集体荣誉感，加强班级干部与同学的沟通，激发同学们的学习热情，进一步展示我班学生崭新的精神面貌，在本周日晚举行了聚餐活动、
活动地点：
新郑市龙湖镇春晖园饭店
活动时间：
20xx年x月xx日晚上7点至9点半
活动方案：
1、提前半小时到国际教育学院楼前集合
2、在班长的带领下到达聚餐地点
3、到后同学们开始就座吃饭
4、结束集合之后大家合影留念
后期安排：
活动结束后，本班将召开一次主题班会，就此次活动优缺点展开讨论，从中学习经验，并策划下一次活动的形式与主题、
主办单位：
中原工学院材料与化工学院
承办单位：
应用化学122班
活动预算：
本次活动经费由应化2班承担（尽量避免不必要的经济开支）
一、活动目的
通过开展庆祝六一儿童节系列活动，营造活泼向上的校园文化，丰富我校学生的课余生活，充分发挥学生的特长，提高学生的全面素质，使学生在积极的参与中体验合作的快乐，体现乐观进取的精神，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。
二、活动主题： 快乐成长 放飞梦想
二、活动时间 ：6月1日
三、活动地点 ：学校操场
四、安全保卫 ：鲍卫星(组长) 成员(全校男教师及各班班主任)
巡逻组：魏x 陈x
五、评委会 ：
六、后勤服务 ：
七、音响设备 ：
八、统计组 ：
九、摄像：
十、活动准备及任务安排
(一)、拿爬地龙组：鲍x(带队)
(二)、搭舞台组：鲁x(组长)
(三)、文秘组：张x(组长) )
(四)、采购组：田x(组长)
(五)、20xx年6月1日下午师生加餐，由以下人员到伙食团帮厨：
周x(组长) 苏x 田x以及教师家属
十一、活动内容：
(一)、庆典大会 (主持人 ：鲁x 时间、地点：20xx年6月1日上午 7:10分全校师生到球场集合 7:30分活动正式开始)
1、升旗仪式——德育主任鲁明致词宣布活动开始
2、校长讲话 3、来宾讲话
4、举行新队员入队仪式 (主持人：辅导员)
①、出队旗 ②、唱队歌
③、由王x辅导员宣布新入队队员名单
④、辅导员授红领巾 ⑤、老队员为新队员佩戴红领巾
(6)老队员向新队员敬礼 (7)新队员宣誓 (8)、新队员代表发言
(9)、老队员代表发言 (10)、辅导员致词
6、举行优秀少先队员、优秀班干部表彰仪式
①、由李明军宣布获得表彰的优秀少先队、优秀班干部和优秀中队长以及优秀升旗手名单
②由学校行政领导班子和乡领导为获得表彰的学生颁奖
③、表彰参加第28届xx省青少年科技创新大赛“县级获奖学生(科学幻想作文3名 科学幻想绘画14名)学校领导颁奖
7、广播体操比赛(裁判长：魏xx 监督员：魏xx)
①、副校长鲍xx致词
②比赛流程(略)——分高段和底段按抽签方式进行
8、发节日喜糖
(二)、游园活动(时间：20xx年6月1日中午13:00开始)
活动方案附后
(三)、文艺晚会 (主持人：陈x 罗x)
时间：19:30 地点：学校剧台
(四)举行六一活动颁奖仪式(请学校领导颁发奖金及奖状)
一、活动目的：
春游活动可以让学生们获取一种特殊的情感体验，不仅能开拓他们的视野，陶冶情操，积累丰富的素材，还可以培养，他们参加社会实践的活动能力。同时，在群体活动中能增强凝聚力，融洽关系。而金田小学的学生发展正需要这一种有意义的锻炼，为他们的创作提供了真实的材料，有利于提高写作水平，更重要的春游活动可以让学生们留下一段美好的回忆。
二：活动时间：5月日
三：活动准备：
1、详尽了解常熟景点（尚湖、虞山风景区），以突显春游活动的意义性。
2、联系常熟阳光旅行社，制定具体的游程。（小浦*********）
或常熟中国国际旅行社
3、准备一堂活动指导课，把旅游事项等告知学生。（景点介绍、安全意识、随身物品等）
4、通知学生家长，公开秋游内容及费用清单，以自愿的原则参加。
5、联系好包车等问题。
6、制定活动计划书，确保活动组织的周密性和安全性，请示领导批准。
7、预算好活动资金，收取相关费用，多退少补，由专人负责财务。
四：具体游程时间安排：
1、出发时间：7点半校门口集中准时发车
2、返回时间：4点预计五点半原地点家长接送
3、8点10分游览苏通大桥
4、9点———12点半游玩尚湖风景区（拍照合影导游解说中餐）
5、xx点——三点半游玩虞山风景区（同上）
6、4点准时返回
五：活动经费：（多退少补）
1、两大景点门票费预计：50元
2、其它费用（过路费包车费导游费中餐费等），预计10元
六、活动注意事项：
1、学生科学分派团队，以小组活动为单位，由组长负责，各小组再分派一名老师。
2、确定一名领队老师，全面开展好各项协调工作，确保活动顺利性。
3、各班统计人数：
（）班人
（）班人
（）班人
（）班人
共人
七：活动组织者：
八：领导批示：
一活动背景
1 开展原因
秋风飒飒，秋月清清，校园旅游已成为当代大学生多彩生活的一部分，通过活动可以增进大家的感情，能增加班级荣誉感。可以了解不同地区的风景和气候。
2 基本情况
龙山是岳阳的一处尚待旅游开发的好地方，原来属于郭镇乡管辖，现在已经划为南湖风景区。
一龙赶九龟的传说联系了秦始皇，昆仑石，美妙的神话衬托着山色湖光的旖旎。或许如此，这里逐渐成为了岳阳市民的周末度假的后花园。
到龙山吊床休闲，是非常惬意的事。随吊床的晃荡，心也腾上了湛蓝的天空，悠哉，悠哉，似乎回到无忧无虑天真的童年。
尝尝火材烧的农家饭，味美香甜，余味难尽。
农家的小猫在椅子间与游人共处，忽而无声无息地跃进山野树丛又再现，好似这灵性山地的小精灵。
路边草上的小蚂蚁。将自己的眼光放低，才发现这个世界原来天高地广。
3 执行对象
09国一国二班全体同学
4 社会影响
促进地方的旅游收入与旅游业发展
二 活动目的及意义
大学生是充满活力与激情的团体，班级活动丰富了我们的课外生活，又陶冶了我们的情操，有利于我们提升自己的内涵。
通过此次活动培养大家的环保意识和集体观念。全班同学一起参与可以加强同学之间的交流和沟通，促进集体的.团结协作，增强班级的集体荣誉感，同时也可以增进大家的相互了解，使彼此的感情得以升华。
三 资源需求
a人力资源
参加对象：xxxxxxx
组织领导：班级自己建立的活动小组
b物力资源
活动场所:xxxxxxx
四 活动开展
时间：20xx年x月x日
地点：xxxxxxx
管理：以班导为核心 将大家分成几组便于管理
饮食及其他：自带适量干粮如面包饼干、适量饮料与小零食、可自租借相机、穿好舒适的服装与运动鞋
活动流程：集合时间：星期五上午10点10分之前准备好【拿包、换服装等】10点10分正式集合
地点：云梦广场【刻有校训的大石头处】【两班副班清查人数 10点25分在校门口
一、活动主题 ：“制药大联谊欢乐一家亲”
二、活动背景 ：大一新生刚进入大学，许生活上和学习上都会有些不适应，思想和观念上还没有发生转变，作为学长学姐，我们义不容辞地肩负起帮助他们快速适应大学生活的责任。
三、活动目的 ：通过本次活动的开展，希望增进12级和11级制药班同学间的了解，同时通过沟通和交流，加深班级之间、同学之间的感情，促进大一新生调整好心态，尽快适应大学生活。在大家的共同努力下，促进制药和谐大家庭的进步与发展。
四、活动时间 ：20xx年11月3号
五、活动地点 ：河师大老操场内
六、主办单位 ：11级制药班班委
七、宣传方式 ：飞信、QQ群、新闻稿
八、人员安排： 策划人：路彪、卢阳、裴雪
参与活动对象：11级、12级制药班全体同学
邀请嘉宾：专业班主任姜老师、辅导员刘老师、特聘班主任唐老师、11级、12级年级学生干部
九、活动前准备 :时间的确定，策划书的准备，道具的准备，奖品的准备，活动宣传，人员的安排，提前通知同学们活动时间，让大家合理安排时间，积极参加班级活动.
十、活动流程 ：本次活动共分为六个环节
第一个环节：舞蹈《相亲相爱》
表演者：12级制药一班学生
第二个环节：游戏环节
1、名字接龙：此游戏是成语接龙的变种，非常适合人多时玩。大家围成一圈，自我介绍，每人说自己的名字时加一项内容，如爱好。例如：第一个说“我是。。。。。，喜欢打篮球”，第二个必须说“我是站在喜欢打篮球的。。。旁边的喜欢吃醋的。。。”，第三个人必须说前两个人的特性和名字，排在最后的同学就惨了，要说十五个人，不过他听的最多，还是可以说出的。这样一圈，名字都记住了，促进大家互相认识，接下来的游戏就更容易进行了。
目的：活跃一下刚开始的气氛，消除大家的陌生感。
形式：分小组进行，将各班打散，每组每班十五人。
2、超速链接：（1）将所有同学分为两个小组后宣读以下规则：每个人都一只脚着地，后一个人拉住前一个人的脚，最后一个人是两只脚着地。
（2）两队同时进行向前跑，到达终点后再返回，队友的顺序不换。
（3）哪队断了，必须返回起始点重新开始.
形式：分小组进行，将各班打散分组，每组每个班六人，
第三个环节：文艺表演环节
三个独唱，二个合唱，两个小品，一个相声，一个舞蹈，自愿表演节目之后，以传气球的方式决定上台表演的人。
第四个环节：（有奖环节）
1、游戏结网捕鱼
游戏规则：（1）将所到人数分成两组
（2）一组中选出三个人当网，其他人为鱼，另一组为池塘组成一个圈，划定鱼塘的大小之后，当网的同学开始追鱼，被追到的鱼则变成渔网，和当网的同学一起捕鱼，直到鱼被捕完为止
（3）游戏中当鱼的同学可以想方设法的穿过渔网
（4）之后两组互换，试效果决定开展次数。
2、游戏合力吹气球
游戏规则：先制作六张签，包括两只手，一张嘴，两只脚，一个屁股，分小组进行。每小组中每次派出六个人抽签，抽到手的同学固定气球，抽到嘴的同学负责吹气，气球吹大。吹完之后，气球放到地上，由抽到脚的同学抬起抽到屁股的同学，让抽到屁股的同学把气球坐烂。用时最少的一组的同学获胜。
第五个环节：请大一新生自愿上台谈自己进入大学之后的感悟和想法以及在生活上或学习上遇到的问题，再请大二的学长、学姐谈谈自己大一一年生活中的感受、收获和帮助解决大一同学遇到的问题，指导他们的生活和学习以及寄予他们的期望。
第六个环节：全体同学合唱歌曲《怒放的生命》
十一、活动要求：这次活动道具自备，备有音响，但所需音乐需要自备，要求大家积极参加，活动中严格按照活动规则来进行活动，各班委活动前做好各项准备和安排，做好宣传，调动同学们参加活动的积极性。
十二、后期工作：活动结束后打扫活动场地，收拾道具，还所借东西，写活动收获和总结。
11级化工与制药专业
20xx年4月25日
一、活动背景：
在金秋时节，我们迎来了认识的第二年。在大一期间，集体出游的活动不多，在大二期间，我们旨在通过组织此次秋游活动，让同学们互相增进了解，增强班级凝聚力。
二、活动目的：
1、创造一个给分居在各个宿舍的同学们相互了解的空间，增强班级凝聚力。
2、给同学们提供一个接近大自然的机会，让同学们在学习、工作之余放松自己，享受与大自然的亲密接触。
三、活动时间： xx年x月x日-x日
四、组织单位： xx汉语言文学1班班委
五、参与人员： 方xx老师、38名同学(暂定)
六、活动简介： 我们将在x月x日下午6点左右从学校坐包车出发;晚上在度假别墅度过;x日5：00可组织一些有意愿的同学去看日出，其余同学可在6点之前到达鼎湖，上午在鼎湖分组进行游览;午饭后在码头搭船去砚洲岛，下午返程回学校。
学校(11月x日下午)度假别墅(11月x日晚上)鼎湖山游览(11月x日早上)码头(11月x日午饭后)砚洲岛()返程
项目：
1、度假别墅
2、鼎湖山游览
3、砚洲岛
七、活动各项目具体流程
项目：度假别墅
时间：11月x日晚上
地点：度假别墅
具体流程：
1、没有洗澡的同学，可在那边洗澡。
2、打火锅
3、饭后娱乐：
a.益智类活动：扑克牌、uno、三国杀、积木、大富翁
b.运动型游戏：跳舞毯
c.娱乐：唱k、看电影
注意事项：
1、打火锅时，要注意用电安全;保持空气流通;提醒同学们一定要把肉类灼熟，以防身体不适，产生呕吐、腹泻、头痛及高烧;提醒同学们不要吃太烫的食物，因为太烫的食物会损伤黏膜，导致急性食道炎和急性胃炎;也要注意同学们各自的不同饮食习惯，尽量照顾大多数人。
2、饭后娱乐时可让同学们选择各自感兴趣的项目，若有同学想早点休息，应请其余同学在娱乐时小声点。在让同学们玩的开心的同学，也应提醒同学们注意好休息。
项目：鼎湖山旅游
时间：11月x日上午
地点：鼎湖山
具体流程：届时我们将会让同学们在以下两个方案中选择自己较感兴趣的进行游览。
方案一：
线路特色：在无细菌区域、呼吸高深度的空气负离子和植物精气，强身健体，调养祛病。
路线安排：避暑山庄天溪共渡爱河飞水潭听瀑亭双虹飞堑新鼎湖
方案二：
线路特色：青山绿水，溪流瀑布，人与自然的情感交流;掠奇探险，强身健体;丰富的植物及其生态景观，鼎湖山森林植被外貌及垂直分布特征。
路线安排：新鼎湖宝鼎仙岛天瀑青龙潭天鹅潭连天栈道鼎湖广场
注意事项：
1、把同学们分成两组的同时，也要选出两个组的负责人。负责人最好是班委，负责人要负责好组员的安全，在指定时间到达集合地点。
2、登山前请同学们先检查身体，如有感冒发烧症状者应特别加以留意，以免发生意外。
3、提醒同学们休息时不要坐在潮湿的地上和风口处，出汗时可稍松衣领，不要脱衣摘帽，以防伤风受寒。
4、下山不要走得太快，更不能奔跑，这样会使膝盖和腿部肌肉感受过重的张力，而使膝关节受伤或肌肉拉伤。
5、生活委员携带急救药品，如云南白药、止血绷带等，以便在发生摔伤、碰伤、扭伤时派上用场。
项目：砚洲岛
时间：11月x日下午
地点：砚洲岛
具体流程：岛上游览，包括游览田园风光、包公祠、陈家祠等古建筑、古村落。
注意事项：
1、上船后，提醒同学们牢记救生衣、救生船的所在位置及使用方法，以便一旦发生情况，能尽快使用。
2、若船在航行中遇到大的风浪，会出现颠簸，这时安慰同学们不必惊慌，要听从乘务人员指挥，不要乱跑乱闯、大声喧哗，以免引起全船人员的混乱，使船体失去平衡，造成不可预料的严重后果。
3、上、下船时，一定要等船靠稳，待工作人员安置好上下船的跳板后再行动。上船后要听从管理人员的安排，并根据指示牌寻找自己的坐位。不拥挤，不随意攀爬船杆，不跨越船档，以免发生意外落水事故。
4、若有同学是晕船的，建议他们在乘船前不要吃得太饱，也不完全空腹，应适量吃些容易消化的食物;座位要选择颠簸比较轻的位置，如在船上应坐中部;不要观看窗外快速移动的树木和电杆等物;生活委员适时提供晕船药。
八、活动前期准备
1、和旅行社沟通好，确定好一切细节，并在前一天再次和旅行社确定。
2、班委开会讨论具体事项，随后向同学们解释活动各个环节。
3、准备好一次性筷子和碗、汤勺等餐具。
4、依据同学们的爱好在11月6日采购好各种食材并购买麻油、味精、酱油、醋等调料品。
5、购买药品：云南白药、止血贴和绷带、风油精、花露水、晕车药和胶带等。
6、关注天气预报，带好雨伞和外套，以防下雨或天气转冷。
九、经费预算(略)
一、活动前言
随着影视文化的发展，越来越多的影视作品成为脍炙人口的佳作。影视作品中唯美的背景，清纯的少男少女形象成为我们心中的“圣殿”，有一种想要体验的冲动，却无奈可望而不可及，无奈没有成为大牌明星的机遇。本次活动就为同学们提供了这样一个平台，让同学们得以模仿经典桥段，展现自己的文艺素质。
二、活动目的
1、 丰富大学生活
2、 体验拍戏感觉
3、 增强文艺素质
4、 增进同学感情
5、 增强同学们的合作能力，动手能力，创新能力
三、活动流程
（一）、 活动前
1由策划人提前两周宣读活动规则，并作出解释
2策划人写好邀请卡，邀请学院的老师与学生参加
3各班委商定活动时间，由班长租借活动场地
4主持人负责写串联词
5劳动委员负责整理、布置场地
6生活委员负责采购活动中用到的矿泉水，给来观赏本次活动老师的小礼品，以及颁发给“大牌明星”的奖品
7副班长清点好所有在场师生人数
8宣传委员在黑板上写好活动名称，活动规则，并写好表演顺序
（二）、 活动中
1新闻小组做好照片的采集
2心理委员调动同学们的气氛
3由在场的所有师生举手表决“大牌明星”获得者，副班长负责清点、记录，宣布“大牌明星”获得者
4由班长颁奖给“大牌明星”获得者
5组织委员分发小礼品给老师
（三）、 活动后
1劳动委员负责清理现场
2新闻小组写好新闻稿
四、活动时间
五、活动场地
六、活动经费
七、人员安排
备注：活动规则
以各宿舍为单位，商定所要表演桥段的名称，将表演者、表演宿舍、表演名称、桥段出处提前一周告知主持人。本次活动所要用的服装，背景，道具由各宿舍自行负责，但桌椅或多媒体的背景、音乐可以向策划人提出申请有策划人负责借取。
一、活动名称：我们的纪念日
活动目的：
1、通过互动，促进同学之间的交流，增进友谊，增强班级凝聚力
2、创建班级纪念日，为今后的交流创建平台
活动时间：20xx年
活动地点：待定
活动内容：
1、班级签名，班级合影；
2、放风筝、游戏等；
3、自由活动。
4、开始班级日志，记录班级生活每一天。
注：1、签名衬衫为常熟理工学院校服，由班委负责
2、照相机由班委负责
3、班委负责10只风筝，有兴趣的同学可自带，按同学们兴趣自由分组
4、早上8：30在校门前集合，乘公交车前往，各寝室长负责各寝室安全问题；午餐有班委准备，可自带食品；晚上聚餐。
活动负责人：班委
活动预期：活动互动性强，易于调动大家的参与热情。
❻ 这儿真美_秋天来了作文400字
无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是我为大家整理的这儿真美_秋天来了作文400字，欢迎大家分享。
说到哪里最美，那就数我们的小区了，我觉得我们的小区一年四季都特别美，就像一幅画一样。
小区外面可真美，菊花和桂花树都长在小区门口的最前面，秋天时，菊花和桂花都竞相开放了，桂花金黄金黄的，菊花五颜六色的，它们的香味在空气中弥漫着，让人感觉来到了香水世界，使人心情愉悦。再看它们的后面，那一大片枫树，宛如一大团燃烧的火焰，染红了天际。
虽然小区外面很美，但小区里面更美，走进小区里面，能看见一个圆圆的，大大的池塘。池塘水面如镜，倒映着蓝天、白云。夏天时，一株株荷花挺立在那里，有的含苞待放，有的已经绽放了……一株株荷花是那么婀娜多姿，它们在向人们展示自己的美貌，看到尖尖的荷叶，让我想起了杨万里写的《小池》：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”
再往前走去，有一个个花坛。春天时，里面种着各种各样的花朵，有玉兰花、郁金香、迎春花等，还有我叫不出名的花，而且那些花的香味有的浓，有的淡，组合在一起味道刚刚好。
继续走啊走，可以看见一个个健身器和一种种游乐设施，老年人们正悠闲地在健身，小孩子们在欢乐地玩耍，这幅场景是多么的和谐啊！
小区里面可真美啊，我喜爱我们小区一年四季的景色。
中国有很多风景宜人的地方，有美丽的东湖，有雄伟的天安门，有险峻的黄山，还有秀丽的长城。其中我最喜欢的就是家乡小小的东湖了。
东湖的美，美在活泼有趣的小动物。孔雀昂着首，挺着胸，走起路来悠然自得，一副高贵的样子。孔雀可美丽了，眼睛闪闪发光，身上湖绿色的羽毛一层叠着一层，像披上了一件五彩缤纷的大衣。如果你运气够好的话，还可以看见难得一见的孔雀开屏，到时候你便能晓得什么才是世间最美丽的扇子。
东湖的美，也美在茂盛的树木。柳树长在湖畔边，枝条垂在空中飘动着，像公主正在照着镜子，梳理着她那柔顺长发。一棵棵四季常青的松柏朝气蓬勃，围绕着东湖，像战士一样笔直地站在那儿，松柏掉落的叶子，一直铺到我的脚下，一直铺到路的尽头，而这些零乱，更是增添了东湖的美。
东湖的美，更美在又清又蓝的湖水。清澈见底的湖水像一面晶莹剔透的镜子，岸上的景物一一倒映在水里，形成了一幅美丽的山水画。微风吹来，泛起了层层波纹，太阳透射下来就像是在湖面上洒下了满地的碎金子，闪着耀眼的光芒。还有天鹅和水鸭在湖上嬉戏，缀得东湖更加绚烂。
东湖的美，还美在古色古香的亭台。东湖有许许多多的亭台，其中湖心亭最受欢迎了，湖心亭结构精巧，常常有游客过来拍照。
啊！东湖可真美啊！真是令人流连忘返，令人痴迷陶醉啊！
晚饭过后，我们一家兴致勃勃地来到了春晖公园。我们走进入口处，首先映入眼帘的是春晖公园四个大字，醒目地刻在石碑上。石碑后面是一个大花坛，里面开放着一些五彩缤纷的花朵，这一朵朵花就像美丽娇羞的少女，随风点头，似乎在说：欢迎您。
花坛后面是一条通往公园深处的绿荫小道，两排郁郁葱葱的大树像威武的士兵，笔直地站在那里，它们就是整个公园的守护神。
走出小道，我们就看到一个大凉亭。里面的桌椅都是些奇形怪状的石头，游客们可以在凉亭里休息，还可以欣赏周边的风景。凉亭四周都被鱼池包围着，鱼池里面有含苞欲放的荷花，许多小鱼穿梭在荷花丛中，它们自由自在地游着，欢快地吐着泡泡，偶尔小鱼也会调皮地跳出水面，好像在跟游客们讨要食物。
走着走着，一架大风车吸引了我们的注意。那架大风车五光十色，绚丽多彩，在晚上就像一颗耀眼的星星，指引着过路的游客。在风车一旁有三块石碑，上面刻着密密麻麻的文字和图案，走近一看，原来是中国古代的文字，真是博大精深啊。
我们接着走，来到了一片花海。它是由人工灯泡做的，雪白的一片像满天星，火红的一片似鸡冠花，金黄的一片又如狗尾草。游客们在花海中拍照，把最美的一刻记录下来。
时间慢慢地过去了，我们不知不觉也走到了公园出口处。我们恋恋不舍地离开了。
家乡的春晖公园可真美啊，让人流连忘返！
我外婆家在乡下，那里空气清新，风景如画，是我放假常去的地方。
一来到外婆家，进入眼帘的是五彩缤纷的小花园。那里有鲜红的玫瑰，像胸前的红领巾一样红，那么明艳照人；还有蓝白交错的喇叭花，宛如一位清秀的女子，亭亭玉立地站在那里……有了这些花儿，这一片小花园仿佛变成了花的宫殿，绚丽极了。
小花园的旁边挨着一口井，井上吊着一个小木桶和一个把手。里面的水潺潺地流着，发出哗哗的响声，动听极了。
水井的旁边，是充满生机的菜园。那儿有可口的大白菜，有好吃的土豆，还有芹菜和花菜。油菜还开出了花儿呢，金灿灿的油菜花在阳光的照耀下怒放着，这是它最美的时刻。
池塘边更热闹非凡。小鸭们围成了一圈似乎在做游戏。我很好奇，走过去一看，啊，原来有一只鸭妈妈生了只鸭宝宝！小鸭子嘎嘎地叫着，东张西望，好像在找自己的妈妈。黄黄的小鸭子可爱极了，让人忍不住想向前摸一摸，抱一抱。
外婆家环境清幽、景色迷人，让人流连忘返，是我最爱去的地方。
我在弯弯曲曲的石头小路上走着，首先映入眼帘的就是高大挺拔的桂花树，远远望去，郁郁葱葱的叶子像保护伞一样保护着桂花，而桂花则像一个个害羞的小姑娘，不肯露出头呢！再走近一看，那一朵朵桂花像一个个小太阳，又似一张张笑脸，彷佛在说：“太阳公公，快照耀我吧，让我快快长大！”桂花很小，像米粒一样，但是遮盖不住它的美丽。每当秋风吹过，桂花散发出妙不可言、沁人心脾的香味，仿佛把我带进了人间天堂。我陶醉在桂花的香气里，真希望这一刻时间能够停止，让花香永远留在我的身旁。
再往里走就是红亭子了，火红的颜色让它变得格外引人注目，不仅如此，在我们晨读或小憩的时候，它总能帮我们挡住风婆婆的狂吼，遮住太阳公公的暴晒。而且，它还是一个网红拍照打卡地呢！
小路的尽头是石榴树，通红通红的石榴在上面裂开了，好像在咧着嘴笑，石榴籽儿像一颗颗小珍珠，又像一个个胖娃娃，要是能尝上一口，那味道肯定妙不可言。
在秋高气爽、丹桂飘香的日子里，妈妈带我走进了一片植物园。
啊，这儿真美！我们沿着一条林荫小道一路观赏。映入眼帘的是一排排一列列各种各样高大的树木，它们的树叶奇形怪状，有三个尖角的像手掌样的三角枫，有像鸡爪样的鸡爪枫，有像一把把小扇子样的银杏叶，还有许多不知名的椭圆形树叶，针棒形树叶………
秋姑娘像一位神奇的化妆师，将它们的叶子打扮成红色、金黄色、半绿半黄色、翠绿色……
我们站在树旁，尽情地欣赏。一阵秋风轻轻吹过，一片片落叶就像一只只美丽的蝴蝶在林中翩翩飞舞，又徐徐落下，满地都是，犹如一层彩色的地毯。它们把秋天的植物园装扮得五彩缤纷，美丽极了。
顺着石阶往前走，我们又来到了植物园的中心。这儿是一个圆形的大草坪，草坪里零星开放着一些小花，草坪四周还有几块奇形怪状的石头呢！秋姑娘给大草坪穿上了一件金黄色的衣裳。我平躺在草坪上，软软的，舒服极了。
夕阳西下，我和妈妈依依不舍地回家了。一路上，我还在回味着那片美丽的植物园。
我的老家院子前面有一条小河。
小河很浅，水是从山上流下来的，你要细细地听，才能听到水流动的声音。小河很清，清到可以看见河里缓缓流动的水波、玉石般的小石头和碧绿碧绿的水草。偶尔还能看到几条特别小的鱼在嬉戏，你走近一点，它们就“嗖”地一下钻到石头下面去了。等你轻轻地拨开石头，它们早已没了踪影。
小河边开了许多叫不出名字的小野花，有红的、黄的、绿的、蓝的……五颜六色，美丽极了！小河沿岸还种着几棵碧绿的.柳树，柳树垂着长长的枝条，就像小姑娘的小辫子一样。有许许多多的鸟儿在树枝上叫着，鸟鸣声不时地从树上传来，那歌声婉转悦耳，给小河增添了许多生机。
小河是我们的乐园。平时，我最喜欢和小伙伴们在小河边玩了。我们会举行打水漂比赛，看谁扔的石子在小河里蹦得远。我们还会在小河边打水仗，清凉的小河水落在身上，那水珠如同宝石一般，晶莹剔透。玩累了的时候，往小河边一坐。欣赏着小河美丽的风景，觉得好不惬意。
家乡的小河可真美啊！好期待暑假的时候再回老家，再到小河边玩耍呀。
我的家乡在常州，它有个美称叫“龙城”。
春天，紫荆公园里的月季花争相开放，月季花是常州市的市花，也是“中国十大名花”之一，被誉为“花中皇后”。月季花五颜六色，鲜艳夺目。白的似雪，粉的似霞，红的似火，一阵微风拂过，月季花像穿着五颜六色衣裙的少女在风中翩翩起舞。
夏天，荷园里的荷花盛开了，荷花一朵开的比一朵鲜艳、美丽，好像在进行选美大赛呢！碧绿碧绿的荷叶好像在给荷花加油，河里的小鱼在荷叶间游来游去，好像在和同伴玩捉迷藏呢！
秋天，西林公园的桂花开了，你别看桂花小小的，它的作用可多了，可以做桂花糕、酿桂花蜜……桂花的香味可以从街道的一头飘到另一头，怪不得人们常说：“桂子花开，十里飘香。”
冬天，红梅公园的梅花开放了，我喜爱冬天里的梅花，因为梅花不畏严寒，不惧风雪的品格时刻激励着我。红色的梅花在白雪皑皑的世界里显得那么耀眼，给城市带来了无限的生机。
这就是我的家乡常州，四季迷人，我爱常州！
秋天是迷人的，大雁南归、枫叶似火、硕果累累。秋天的美是实实在在的，老师带着我参观文创园。
首先，老师带我们参观大门，我们看到许多红灿灿的旗帜高高飘扬。并且我看到了一个大齿轮，上面写着“老齿轮1967文创园”，在下面还写着“为人民服务”。
我们走到“冯德全早教园”，它的样子就像一个童话城堡，里面住的人肯定很幸福。而且童话城堡的屋顶有一个蓝色尖尖角，就像一顶蓝色的帽子。
来到玫瑰拱门，小路的上面有很多的灯线，这些灯线五颜六色的，就像一个时空隧道，又像二次元世界。
我们又来到一个水塔前，我感觉它像一个顶天立地的巨人，在看着我们美好的日子。
我们一路走来，看到了一个用灯线做的小提琴。我在想可能第一次来文创园的人都会大吃一惊的，尤其是夜晚的时候。
我还在一个屋子里看到一只长颈鹿，它在吃草，但是它可能听见了小提琴的声音，都忘记咀嚼了。
今天老师带我们到文创园里参观，真是太美好了，可能今天睡觉，都会想起这个梦呢。
我今天就来给你们做个小导游，来向你们展示我的校园吧！
走进校园，首先映入眼帘的是高高飘扬的五星红旗，它竖立在一根笔直的旗杆上，鲜艳的五星红旗飘扬在它上方，它是那样的红，像在空中燃烧的火焰。显得那么威武，那么庄严。
每当周一的时候，同学们穿着整齐的校服，站在旗台前举行庄严的升旗仪式。每当嘹亮的国歌响起时，我们唱着国歌，敬着队礼望着冉冉升起的五星红旗，心中充满了对祖国的热爱之情。
旗台对面是一面文化墙，文化墙上面刻着许多名胜古迹，不但美观而且从中还能学到很多知识和四字成语。
旗台后面是一幢高大的教学楼，当我走进教室，看见同学们都在认真的看书或者在教室里玩闹。整齐的桌椅，明亮的窗户，虽然教室没有什么特别，但这里是无数成才之梦的起点，是孩子们暖心的家。
在校园的中间，是宽阔的操场，操场两边，各有一个篮球架。每当我们有体育课，老师都会让男生玩打蓝球，女生玩跳绳。
在操场的围墙下，有一排排柳树，近看像老奶奶弯下了腰，远看像小姑娘在梳理她的长辫子，在风中飘动着，真是好看极了。
这就是我的校园，你们喜欢吗？
花园真美啊！春天来了，五颜六色的花竞相开放。
黄色的迎春花第一个探出了小脑袋。只见那一串串小黄花，有的已开了一半；有的还是一个花骨朵；有的展开一两片花瓣，好像在考虑是不是要马上开放……迎春花不是很大，一般只有四五片花瓣，但是它们却能散发出一阵阵令人心旷神怡的清香。迎春花开在一串串像垂柳枝一样的花丛中，一阵阵风吹过花枝微微抖动好像一位演员正准备开始，正像迎春花开放代表春天已经开始。它们就像一个个太阳，即将迎来百花齐放的春天。
粉红的桃花也开了。桃花的花瓣就像一个小姑娘的纱裙，它的花蕊就像一根细细的线，漂亮极了。春风一吹，桃花就会翩翩起舞。
雪白的梨花也盛开了。梨花的花瓣就像一个圆形，洁白如雪，成簇开放。当天空飘下一阵雨来，雨珠落在梨花上，梨花就像在流眼泪。
各种颜色的月季就一个个翩翩起舞的少女，在百花丛中尽情舞蹈。
金黄的油菜花一大片一大片，就像一个金色的海洋，一群群蜜蜂在上面来回的奔跑着，好像在对我们说这里有一个大的宝藏等着它们来开采。
蓝天上有一群小燕子，大树碧绿碧绿的。小蜜蜂和小蝴蝶都在花丛里面采蜜呢，它们都打了一个响亮的饱咯，我感觉它们都好像都吃饱喝足了。
我往远处看，可以看见高大的大山，清澈见底的小河。小河旁边有柳树，小河里面有几只白白的天鹅……
这里的花园可真美啊！让我们尽情享受这美丽的花园美景。
龙津小学真美呀!
早上,读书声布满了整个学校,还有少数学生在赶紧走进校园。等到没有同学进去的时候，大门就一点点地关上了,好像在说“没有同学要进学校了吧,那我就先休息了。”
操场上的花纹，是红白红白的，从远处看就像一个项链。如果从近处看就像一个很大的飞盘。同学们在上面做运动，有的在做俯卧撑，有的在跳绳，还有人在跑步等等。
操场上还有一些体育器材，有单杠、秋千、跷跷板和多重单杠。下课或体育课的时候同学们会玩得不意乐乎。
教学楼高高的，就像一个守护我们的战士。当大风吹来，它依旧纹丝不动，好像在说：“别担心,我一定会保护你们的。”
对了！差点忘了我们学校的升旗台比较大，能放好几个书包，国旗就像一个亭亭玉立的勇士，当国旗一点点上升的时候，我感觉它在说：“我一定要到达顶端，成为校园里最靓的仔。”
教学楼边有一个大足球场,中间有一个圆，旁边还有一个足球,下课时有好多同学都在这儿玩,有躺着的有坐着的,还有跑步的。
操场右边还有两棵梧桐树,它们就像一对兄弟,它们一天比一天高,好像在说：“我比你高，我比你高。”“明天我一定比你高。”“等着瞧吧！”
龙津小学真美啊!我太喜欢它了!
在我们学校教学楼的南边，有一个美丽的小花园。
小花园中间有一个古朴典雅的四角亭。从远处看，亭子屋面铺满金色的琉璃瓦，正中有个金灿灿的圆球，四条屋脊从圆球往四个屋角像波浪一样延伸。在四个角尖端分别站着四只威武的神兽，它们炯炯有神地盯着四周，像哨兵一样时刻守卫着我们的校园。走近一看，四根粗壮的白色圆柱支撑着屋顶，柱子之间有石凳相连。一到下课，亭子里总是人声鼎沸，孩子们都喜欢围在亭子里聊天，嬉戏。
亭子的南边有一个月牙形的小池塘。池塘里的水清澈见底，里面有许多大大小小的白色鹅卵石，就像一颗颗闪闪发光的珍珠。凑近水面仔细一看，一群群小鱼正在水里游来游去。这些小鱼仔身体呈半透明状，在水里亮晶晶的，漂亮极了。它们时而往左游，时而往右游，时而浮出水面，时而沉到水底，我忍不住伸手靠近，它们一下子就在鹅卵石间消失不见，真是一群调皮的小家伙。
花园四周，还有身材修长的翠竹、修剪得整整齐齐的杜鹃、温柔地伏在地上的绿草……即使在寒冷的冬天，也让校园显露出勃勃生机。
我最爱心愿湖的美景，一年景色各异，四季各有千秋！
温暖的春天，心愿湖上游着一群活泼可爱的小鸭子，湖边柳树上点缀着些白色的柳絮，那是柳树的“种子”，这些细小的种子上有白色绒毛。一阵微风拂过，一朵朵白绒绒的柳絮飘入湖中，让水平如镜的湖面泛起了涟漪，像一个个白衣小姑娘在水中翩翩起舞。
炎热的夏日，大家都喜欢在家吹空调避暑。我却偏要顶着烈日去湖边看小鸭子嬉戏玩耍，听树上的蝉在我耳边不停鸣唱……我特别喜爱心愿湖畔那些娇小的花朵，她们没有荷花那样的亭亭玉立，没有石榴花那样的娇艳欲滴，更没有向日葵那样的闪闪发光，它们就如“盈盈江上女，两两溪边舞”那样，天真而烂漫。
秋风起，梧桐树披上了黄褐色的外套，枫树穿上了红色的礼服，银杏树套上了金黄色的绒毛衫。天鹅从心愿湖中起飞，飞向温暖的南方……
冬天到，树木优雅地把秋天的衣服脱了下来，换成了洁白的羽绒服。心愿湖像是怕湖里的鱼虾着凉，给它们盖上了一层厚厚的水晶般的被子。
啊！我爱心愿湖，爱它的一年四季，爱它的五彩缤纷！
在上小学之前，我在燕尚园生活。我爱那里的缤纷四季，我最爱那里的夏天，美极了！
一进小区的大门，我就能看见一大片青色的草坪，如同一张乐谱，微风拂过，小草如同音符在五线谱上跳动。绕过草地来到小山坡就能闻到二月兰扑鼻的香气，二月兰像翩翩起舞的公主。下了小坡，直走往左看，就能看到艳丽的玫瑰，一朵朵玫瑰像仙女那样楚楚动人。
小区里有很多树，我最喜欢的是桑树和枣树。桑树可以为我们带来桑葚，桑葚有很好的营养价值，枣树的树叶长得非常好，很茂密，还有人在树下乘凉呢！盛夏过后，就有人拿着长长的竹竿打枣子。
在小山坡上有一座假山，我和小伙伴们经常一起爬上爬下。每当下雨时，假山后就会形成小瀑布，虽不壮观，但很有趣。
小区的西南角有一块我们小朋友的领地，我们在那里滑滑梯，在沙坑里堆城堡，挖宝藏，我们跳下去，蹦上来，玩得很开心，我们的欢声笑语传得很远。
我现在上小学了，不常回燕尚园，但是我特别怀念那个美丽的园子，特别怀念和小伙伴们一起度过的快乐时光。
❼ 请问春晖几套校服
春晖一套，冬天的
❽ 杭州一校长鼓励女教师化妆上班，并进行化妆培训，为校长点赞
事件梗概：杭州春晖小学的校长打破常规，鼓励女教师化妆，并自费购买口红送给教师，举办化妆培训。校长认为，教师就应该有个教师范儿，形象、卫生习惯上需要很讲究！
笔者是一位乡村教师，我们这儿的老师穿的过为朴素。能为学生着想的老师才是好老师，能为老师着想的校长也是好的校长。校长自费买口红给学校女教师买口红，还举办化妆培训。这是开了礼仪的先河，当然也许其他地方也有类似的学校，只是我们不得而知。这是人家的校长，这是人家的老师，不过，作为教育工作者，觉得这样做有以下几点好处！
一、穿着正式考求，比较有职业感。我们知道厨师有自己的厨师服，医生有自己的白大褂，连学生都有自己的校服。那么老师也应该盛装（正装）来学校给学生上课，这样既有职业感，又能给学生树立一个更为良好的教师形象！人靠衣装，老师穿的合适得体，良好的外在形象是成功的一半。
二、满足学生对美的追求。青少年学生对老师的形象要求较高，盛装（正装）来上课的老师，可以让学生眼前一亮，今天老师真漂亮（帅）。学生这节课就听得特别认真。老师的外在美就是仪态端庄，举止优雅，谈笑间已经把知识给学生融会贯通，不知不觉学生已经掌握。教师的内在美不仅仅需要老师对学生关心爱护，更需要老师有足够的知识底蕴。内在美必不可少，外在美只是内在美的升华！
三、学高为师，身正为范。一个教师除了要有扎实的专业知识，较高的文化水准外，更重要的是要求教师应有良好的道德素质。教师不仅要用自己的语言来传授知识，更要用自己的形体气质来形象学生。一个好的行为习惯，会潜移默化地影响着学生。
女老师画淡妆可以对教育教学起到一定的良好效果。但是千万不能本末倒置，只注重外在形象，而不去提高自己教育教学方面的技能。所以，教师需要内外兼修，共同提高！
❾ 春之歌_六年级作文
在日复一日的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢？下面是我为大家收集的春之歌_六年级作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
春天这个美丽的季节，风又恢复了往日温柔的性子，经过千山万水的过滤，从遥远的太平洋远道而来，还稍带着微微的潮气，吹在脸上也没有那么干燥了。
我换上裙式校服，走在校园的紫藤长廊里。这紫藤花正开得浓郁，一朵朵，一簇簇，像淡紫的瀑布，从长廊顶端倾泻而下，到处都是淡紫色的香气，浓郁而沁人心脾。那些未绽放的花苞，还在盼望着阳光，到处都是花开的声音，极其微妙，又极其动人。
燕子从遥远的南方回到了北国，在树与树之间翩飞，在花与花之间舞蹈，如同飞仙。瞧，它们站在电线上，好像五线谱上动人的音符，它们呢呢喃喃唱着美妙的歌，是在赞颂春天吗？
哗哗哗，小河又开始了一年的奔跑，它还叫上了鱼儿赛跑，比谁游得快。小河在歌唱，鱼儿吐着泡泡渲染着清澈的景色，真美啊！
还有门前那棵大槐树，它封存了一个冬天的力气，终于等到了爆发的时刻。这雪白的满树槐花，像一盏盏明亮的水晶灯，温暖着整个世界。
春风拂过我面颊，在我耳边轻唱，世间万物都开始歌唱起来，他们问我：“春天的歌，你听到了吗？”
”听到了，歌名叫《春之歌》“
我常常会想一个问题，生命到底是什么?
生命是你在这个世界生活的依据，如果没有生命那也就没有你。为什么有生命?如果没有生命，就算地球再大，没有生命那还有什么用?
动植物也有生命，要好好保护它们。生命是渺小的，是伟大的，也是有限的。我们要好好珍惜生命，可以白白糟蹋它，也可以好好利用它，这一切由我自己决定。我必须对自己负责!我一定要对自己负责!
就如同我看见的一样，两位年迈的老人，虽然他们听不见了，但他们能为人们拉出好听的、美妙的二胡，让人们感到温馨，如果生活在这个世界上，那只要为人们服务就可以了。你残疾了也可以，这是应该做的。
虽然生命有限，但为人们服务是无限的。我们要爱惜生命，要生命活得精彩，让生命活得更加光彩有力!让生命变得更加阳光!
我们在黑暗里寻找梦的旅途，梦近了远了，我们任性的笑着，任性地哭着，不禁让泪水模糊的双眼，时光恍如流水般滑过指尖，带着我们生活的点点滴滴，流进了无边际的海洋，在海的身体里遨游，是的，这就是青春，叛逆的青春，耳畔回响起流行的歌曲，在青春的角落里记忆，这些生命，这些单纯的文字，这些纯洁的青春气息。
薄雾笼罩的清晨，唤醒沉睡的肢体，那飘落的片片，那午后刺痛的双眸，睡在贝壳里的珍珠静静的诉说着海的宁静，天的深蓝，为了在这里，尽情的吐露着芬芳，花开花调的季节变幻，在最深处动了睡美人的心思，那轻掠脸颊的微风，仿佛一道孤单寂寞的身影，印记在无限的夕阳里，如月光般的静谧，去了一世，漂了一世。
踮起脚尖，望着远处的深蓝，看划过的风景线，淡忘了流离，我们把感性升华，尽情的高歌，书写着这一处黄土下孩子们的天真容颜，然后走过草丛，穿过小树林，这人世间所有的感伤，这人世间所有的美，淡忘着幸福，溢满了过去的悲切，映衬着现在的华美，散发着我们特有的情感，那秋水任意的摇摆，山也依旧，伊也依旧，如一串串的音符，音乐的凄美。
我是大自然的主宰，我一来，寒冷渐渐消失，大自然又重新苏醒，重现生机……
我走过山林，山林变得翠绿；我走过花园，花园变得艳丽；我走过田野，田野上便有忙碌的身影……在我背后，留下的是一片希望。
我是大自然的画家，我用自己独有的颜色，画出壮丽的山河；我也用自己独有的颜色，匀勒出人们幸福的面容。我迈着轻盈的脚步，从容不迫，一往无前，因为在我身后传来了夏的脚步声。
我满怀信心，轻轻推开那扇叫年的大门，深怕惊醒了冬的美梦。清晨，小鸟站在枝头，在我温暖的怀里唱歌；小鱼儿在映有身影的水里嬉戏；傍晚，劳作了一整天的老黄牛，在我的呼吸中，迈着沉重的步伐回家。
我走过的每一片土地，小树向我招手，花儿对我微笑，人们敞开胸怀，张开双臂，向我拥抱。我独自行走，却从不孤独、寂寞，因为，我的一羊一动，大自然都给了我爱的回应。
我将继续行走在爱的原野上，用自己的满腔热情，将爱和希望传递，从这里，传向远方。
“我们最明白，十八岁的天空，爱我所爱，年少的青春趁现在……” 相信有很多的人听过这首《青春之歌》吧!
纷繁复杂的大千世界，光怪陆离，却伴随着无限的遐想和憧憬，都市生活中，跳跃着五彩斑斓的音符。她欢快的奔放着，这都市中一道亮丽的风景线，给绚丽的都市注入了一股旺盛的活力。
看到别人青春的开始到结束，经过了一次次失败，一次次成功，看到一个个悲剧的发尘，我不禁潸然泪下，我经常在想，我的青春是怎样的呢?
我在最近看到许多因为高考成绩不理想的学生跳楼自杀，我不经感到非常痛心，于是我想，不就是高考吗，没考好再补考就是了，为什么一定要自杀呢?
青春的年华多么美好，那些人为什么一定要自杀呢?我经常在思考这个问题。
青春拥有五彩的梦，青春拥有淋漓的愁，青春有我们努力的脚步，青春有我们失败的泪水!
在即将步入的青青里，让我们一起欢唱这首“青春之歌”!
“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”我独自漫步在乡村的原野上，悠悠的田埂，弯弯的小河，细细的柳叶，柔柔的小草。
春风如透明的纱巾，蘸着晶晶的晨露，缥缈地沐浴着万物。嫩嫩的草芽儿，婷婷搏动，宛如婴儿手腕上淡青色的脉管，激起春的热流；青青的麦苗儿，左右伸展着腰肢，正在尽情地跳着摇摆，使广阔的大地充满无穷的乐趣；黄黄的菜花儿，不住地扭转脸蛋，仿佛在忘情地欢笑，要把美好的祝福献给勤劳的人们。
小路的尽头响起了甜甜的村谣，缕缕的炊烟缭绕在万里彩云间，村姑披着霞光，轻盈地采着带露的野花。叫喳喳的小鸟聚集在墙角边天真地斗嘴，展示着不尽的快乐。黄茸茸的小鹅扑翅下渠了，“水暖先知”永远是它们引以自豪的。胖乎乎的小鹅已被主人送到田间地头，无情地拔去小草的芽儿。哦，乡村，充满了生机，充满了希望！
走在这片春意盎然的土地上，我真切地感受到了大自然美的韵律。我真想化作一缕春风，为古老的乡村谱写新的`篇章！
五年级:吴春梅
“草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。”又是一年春。每当这时，我都会不由地想起炮台山上那令人难以忘怀的景色。
记得那是刚上山时，我就在心里暗暗赞叹着山间的清新与秀美。山路的右边有一条浅浅的石槽，石槽内落满了各式各样的树叶，上面还爬满了奇怪的甲虫，它们就好像在谈论着新鲜的空气，柔和的暖阳，还有那和熙的春风……
我正看得出神，也不知是谁喊了一声“快看呀！”让我猛地回过神来。我抬起头望向前方，只见，路边出现了一个大花坛。花坛中，绿油油的草地上紫红色的小花争奇斗艳。在草色的映衬下，花瓣上挂满了晶莹剔透的小水珠，小花们则被装点地更加艳丽动人。但走近了看，那草却显得不那么绿了，这正是应了“草色遥看近却无”这诗句。
炮台山并不高，不一会就到了山顶，山顶上有几棵双樱树。从远处看，好像几个活泼可爱的小姑娘在向我们微笑挥手。走近了细细地观察，那樱花有着双层的花瓣，好像是一个个舞者在翩翩起舞。时而会有几只勤劳的蜜蜂来采蜜，时而会有一两只的喜鹊落在枝头高歌……
春天的一切都是那么美好，那么生机勃勃。
春天，万物在和煦又温暖的春风中孕育而生；春天，万物在醉人的美景中，谱出了一曲悠扬又甜美的春之歌。
春之歌如果你问我喜欢哪个季节，我一定毫不犹豫地回答：“是春天，因为在我心中，它是最美的。”春天的山是最美丽的。一座座连绵起伏的山，翠绿翠绿的，像一块块巨大的绿宝石。住在山里的树抽出了新芽，长出了嫩绿的叶子。这时，你会发现有许多顽皮的小草，他们探出了小脑袋，揉了揉朦胧的双眼，好奇地打量着这个美丽的世界。山上还开着许多花。红色的映山红、黄色的迎春花、白色的丁香花……还有许多不知名的野花。它们把春天装扮得更美丽。春天山美，水更美。河水真静啊，静得像一面镜子；河水真清啊，清得可以看见河里的鱼。它们就藏在石头缝里，等风头过去了，再游出来。春雨是一位诡异的魔术师，它落在梨花上，梨花白了。这使我想起了一首诗：“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”的诗句春天，你用你生命色彩点缀着大地。我爱你，春天！
执信小学三（二）班 胡文菁指导老师：廖海燕
鸟儿站在枝头叽叽喳喳歌唱着，仿佛在唱着庆祝春天到来的春之歌，大家互相传递着春天来临的喜讯。冬眠的动物以睡梦中醒来，揉着朦胧的睡眼，伸了一个懒腰，小草也从地理探出头来，小眼睛四处看着全新的世界，细细的柳枝上，在不知不觉间冒出星星点点的绿芽。一阵阵柔软的微风拂过，将它们一起托起。整齐而又婀娜多姿把人们的目光吸引过去，可是一眨眼的功夫，顽皮的它们又垂了下来。
春天的风是和煦的，轻轻的拂过脸颊，揉揉的、暖暖的、就仿佛妈妈宽大的手轻抚着我的脸庞。春天的雨也是温柔的，滴滴嗒嗒小雨珠打在玻璃窗上，弹奏出一曲又一曲美妙的歌谣。春天的阳光是温暖的，照在人们身上，懒洋洋的，照在大树上，大树昂首挺胸，神气十足，照在花儿上，花儿绽放出美妙的笑容，显得格外美丽。
校园里，春姑娘把学校打扮的五彩缤纷，花坛里百花齐放，处处洋溢着花儿的芬芳，春姑娘把原来枯萎的树叶换上了绿色的新衣，叶子随风摇摆，发出沙沙的的响声。
春天，给人们带来了新的生命、新的开始、新的收获、新的希望，我爱这美丽的春天。
十四五岁，是花季，是雨季。像花儿一般绚丽，像朝阳一样蓬勃，同样年轻的心，同样青春的脸庞，同样真挚的我们，风风雨雨，朝朝暮暮，走进了这金色的年华，我们的生活，似一条潺潺流淌的小溪，它顺畅欢快地奔流着，洒一路欢声笑语。
青春是诗，格调高昂，音节响亮，空灵而蕰藉深厚，谢勇含蓄，耐读耐品……
青春是歌，一首旋律优美，高亢的歌，这首歌，无论是浅唱还是低吟，都能让人陶醉，让人亢奋，让人遐想……
青春，你我都应该珍惜的，都应该把握的，然而有一部分青年却不知羞耻地说：“你们难道不知道‘青春无悔，无悔青春’”吗？
花谢了还会再开，月缺了还会再圆，但青春一旦终结就不会再来。青春属于每个人只有一次，但我不会因此而惋惜而悲伤。恰好相反，我会为此仅有一次的青春而欢欣鼓舞，而引吭高歌。物以稀为贵，唯其只有一次，才显得崇高，才显得珍贵，只有珍爱青春的人，才能谱写出辉煌的生命之歌，才能弹奏出生命的绝响。
春关似海，青春如花·青春是美丽的，美丽的青春在与奋斗，在于拼搏，愿天下的人们都能让自己的青春年华绽放出花一样的馨香。
匆忙走出华丽，那第一次的悲秋来的总是很晚很晚，彼岸心声，一阵阡陌，我们被烟雾笼罩在梦想的国度里，一路奔跑，一路激情，心情依恋在文字之间，在那个未知的地点，无芥蒂的画面里，让沉睡的心慢慢苏醒，从这一天开始，让琴弦拉起，弹奏最美丽的曲子，一切缘于时间，一切因我们遇见，在这里，相爱等待的地点。
空气里沉浮着小小的颗粒，那温柔的呼吸间，那王子亲吻公主的一刹那，眺望北回归线的雁群，花已逝，情已逝，那眼角勾勒的线条，在湖心倒影，我们把青春遗留下，那雨露淋湿的小道，那坠落的玫瑰花瓣，懒懒地躺在泥土里，那触摸笔尖的一处忧伤，倾诉我的深情，原来梦有距离，爱有距离，那散落的世界，没留一丝痕迹。
变幻多姿的四季，让我们学会了心情的沉淀，生活的芬芳，那里轮回了一次又一次的情缘，收拾起我们的心情，记下那些邂逅的情景，浅浅的忧伤，在心间蔓延成海，碎片一点点的凝结成冰点，多瑙河的静谧，我们的青春天真烂漫，无怨无悔，用最优雅的笑容，在走向同心的花园，大声的说，我们的青春，我爱你。
清晨，我来到公园找春天。来到公园的大门时，我就已经感受到有一股生机勃勃的气息向我涌来，我赶紧往公园里的草地跑去。跑着跑着，突然看见几只蝴蝶在花丛中跳舞，我停止了跑步，在静静地看着那几只蝴蝶，我仿佛已经被蝴蝶迷住了，连自己要干什么也忘记了。我继续往前跑，我来到了冬天那片光秃秃的草地，那片草地早已不是光秃秃的，而是充满生机、绿油油的一片草地。我还记得，以前这里有一棵柳树，我称它为“愿望柳树，”因为我在这棵柳树前，许了一个愿望，现在真的实现了。“愿望柳树”的枝条抽出了点点绿芽，这些绿芽点缀在这棵“愿望柳树”上，使“愿望柳树”充满生机。这时，我早已迫不及待扑向这片绿茵茵、软棉棉的草地，和小草们分享这春天的快乐的美好。突然，一阵微风吹过，吹过我的脸，使我心。我躺在着草地上，细细地感受春天旷神怡；吹过“愿望柳树”，帮它梳理了一下头发，吹过翠绿的竹林，竹林里沙沙作响……我听着春天这美妙的乐曲；感受着春天的美好……今天，我找到了春天！
冬爷爷刚送走了大地的严寒，春姑娘就踏着轻盈的脚步来到人间。她轻轻一挥手，一幅栩栩如生的图画便展现在我们的眼前。春天的阳光格外明媚，那是春姑娘的笑脸；柔柳是那样妩媚，那是春姑娘秀丽的长发；春天的草是那么地碧绿，春天的花是那么的鲜艳、那么的五彩缤纷，原来，那是春姑娘的花衣裳呀！
随着春姑娘轻快的步伐，青青的小草，破土而出，偷偷的从土里钻出来，那叶子嫩嫩的，绿绿的。公园内，公路边，田野里，到处都可以看见这些生命力顽强的小草。
在这温暖的季节里，许多树木都开满了鲜艳的花朵；他们都不肯相让。红的、白的、紫的，各种各样的花竞相开放，真像一个美丽的大花坛。许许多多的蝴蝶、蜜蜂闻到了花的香味，便不约而同地飞来采蜜，它们在半空中飞来飞去，为春天增添了许多情趣。许多小鸟也都纷纷赶来，奏响了一曲清脆悦耳的歌。
那和煦的春风吹拂着小河。河水迎着春风，轻轻摇摆，一群顽皮的小孩子时而跳入水中，捉螺丝，时而摘片柳叶，当柳笛吹，时而躲在树后、草里捉迷藏……
啊，春天的景色真是“阳光布德泽万物生春晖”啊！
四年级:黄雅瑜
春天，是个慈祥的太阳公公，它露出温暖的笑脸，把凶恶的严冬取走，换来了明媚的春天。
春天，是个插花能手，它悄悄地来到人间，把一朵朵艳丽多姿的花儿插满大地，使冷冷清清的旷野一下子变得那么富有生机。
春天，是百鸟的母亲，它唤醒一只只活泼可爱的小鸟，使它们展开翅膀，在美丽的大自然中相互追逐嬉戏，给大地增添几分色彩。
春天，是一位伟大的画家，它用五彩的画笔，在白白的大地上，画上蔚蓝的天空，棉絮般的白云，巍峨的青山，清清的小河，还有那五颜六色的小野花，活泼可爱的小蜜蜂、蝴蝶……把大地装扮得更加美丽。
春天，上一位杰出的音乐家，它用美妙的音符点缀着大地：小鸟唧唧喳喳的歌声、泉水叮咚的响声、小朋友们在碧绿的田野里尽情的欢喜声……
春天，声一位催人奋进的领导者，它来到田间呼吸。劳动的人们在这春光明媚的日子撒下粒粒种子，并祝愿他们秋天有大丰收。
春天……
啊！春天，大地的使者，春天，希望的象征。
“野火烧不尽，春风吹又生。”这首诗说的就是那些花草，它们挺过了冬日的严寒，迎来了春日的温暖。
春天来了，泉水叮咚。多么美丽的春天啊！春天最吸引我的就数那会唱歌的泉水了。好多次，我都会来到泉水旁，聆听它的歌声“叮叮叮、咚咚咚、叮咚叮咚……”泉水偶尔碰到石头会溅起水花。结果有一次我被溅了一身的水。
泉水旁边有绿的没有杂色的水草，那悄悄开放的鲜艳的花朵，为这会唱歌的泉水编织了一个及朴素又亮丽的花环。泉水旁边还长有一棵棵结实又粗壮的大树。春天的到来，让它们换上了绿色的“披肩”，给泉水“扎”上了“辫子”。
我闭上眼睛静静地聆听着大自然的声音。鸟儿也在开始歌唱了——叽叽喳喳、叽叽喳喳……泉水这时也加入了鸟儿们的“合唱”。我深呼吸，花香悠悠飘来，真令人陶醉。不信你闻闻，那些不知名的花看起来不惹眼，但有一股别致的清香，会让你倍感清爽。
无论你是看、听还是嗅，春天都能让你特舒适。这就是把你的感官彻底唤醒的春天，我就是爱这样的春天。
❿ 因为有你作文600字
因为有你
因为有你，让我的生活变得多姿多彩；因为有你，让我对生命充满希望；因为有你，让我感受到身上闪耀着的沉甸甸的爱……
烈日炎炎，当太阳烘烤着大地的时候，别人都在农家吹着空调，吃着西瓜，而您，却顶着火辣的太阳，在长满杂草的田地里干活。当时，我的心就像被狠狠地揪了一下，真得很疼。
妈妈，您知道吗？虽然您一直辛苦地工作着，但是我却无法在学校安心地学习，每每一想起你那布满汗水的沧桑脸庞，我就忍不住地在心里流泪，妈妈，我爱你！
当我伤心难过时，您默默地走到了我的身旁陪伴着我，用那温柔细声的话语来安抚我，“孩子，不要伤，不要难过，前方的大路是光明的，希望就在前方。”“嗯，妈妈，我会努力的。”妈妈露出了会心的笑。
当我开心欢笑时，妈妈也会露出浅浅的微笑，有一次，我考了很好的成绩，妈妈没有夸奖我，而是说：“这算什么？这种成绩要一直保持才行，知道吗？”但是我看到你转身走开时的浅笑。
当我失落无助时，她也沮丧得不得了，可是“天有不测风云，月有阴晴圆缺，有人生的道路上，哪有一帆风顺的呢？”“阳光总在风雨后，请相信会有彩虹……”这样的安慰话语就会在我的耳畔想起。
妈妈，真得很感谢你一直在我的身边关心我、安慰我、鼓励我。
因为有你，让我的生活变得多姿多彩；因为有你，让我对生命充满希望；因为有你，让我感受到身上闪耀着的沉甸甸的爱……