绿领巾和红校服的区别

Ⅰ 红领巾绿领巾的来历

红领巾源于苏联时期的一个教派，绿领巾源于儿童和少年两级组织。红领巾代表着无数英雄的心血，红领巾是红旗的一角，象征着革命的胜利。绿领巾是儿童团员的标志，绿领巾象征着儿童团员是祖国的小苗苗，在肥沃的土地上扎根，在和煦的阳光下成长。红领巾诞生背景：1922年4月，安源党组织首先将王耀南、刘玉汉、张正等7名小矿工召集组织起来，培养和训练他们，交给他们一些简单的工作任务，同时定下了三条纪律：保守秘密，不许打架，完成任务。安源儿童团的雏形就这样，在安源革命的星火燎原中渐渐成型。安源儿童团员佩戴的红飘带长90厘米，宽6厘米，两头呈三角形。岁月的侵蚀使它失去了往日的鲜艳，褪色而微微泛白的颜色，是今天我们少先队员佩戴的红领巾的雏形。1950年4月23日至27日，中国新民主主义青年团中央委员会在北京召开第一次全国少年儿童工作干部会议。会议颁布了中国少年先锋队的队旗、队歌、队员标志、队礼、誓词及口号等。包括确立红领巾为少先队员标志。

Ⅱ 现在的红领巾为什么成绿色的了

少先队的红领巾是红旗的一角，是少年先锋队的象征。至于为什么现在有绿色的红领巾，是因为国家规定少先队是八岁以上的儿童，八岁以下的是少先队预备队，佩戴的是绿色的，这个区别于少先队，所以会看到绿色的红领巾。

少先队员参加校内外少先队集会、活动，参加升国旗仪式、开学典礼、毕业典礼等重要仪式活动，须佩戴红领巾。参加体育活动、生产劳动或在家里休息时，可以不佩戴红领巾。天气炎热时可暂不佩戴红领巾，但应佩戴队徽徽章。

红领巾是少先队员的标志。它代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成。每个队员都应该佩戴它和爱护它，为它增添新的荣誉。

1950年4月23日至27日，中国新民主主义青年团中央委员会在北京召开第一次全国少年儿童工作干部会议，确立红领巾为少先队员标志。

Ⅲ 重视优生无可厚非的高二作文

日前，继“绿领巾”、“红校服”事件后，各大媒体又爆料出一则“教育新闻”：成都市实验外国语学校（西区），实行“鼓励优生制”，尖子生享受“最优待遇，与校长共进豪华夜宴”。

一，校方成了众矢之的。许多媒体，纷纷指责校方过于重视成绩，歧视普通学生，打破了教育公平。对此，我不以为然。

著名家钱学森，生前曾感叹：“目前为止，中国还没有出现顶尖人才。”虽然，这多少有些讽刺应试教育的意味，可是，更从另一个侧面反映出了，我国领域精英的缺失，对人才的重视和栽培力度不够。而培养人才的摇篮，是学校。所以，我认为该校重视优生的做法无可非议。也许有人要质疑了：“以成绩作为评定人才的标准，太武断了吧！”诚然，这种说法的确有一定的道理。但是，作为学生，最主要的任务当然是学习。成绩好坏，也能从一定程度上，反映出该生的度，使命感和心。而这三样品质，正是日后成为顶尖人才者，必备的精神宝藏。

其次，相比于之前的“绿领巾”和“红校服”事件，该校的奖励措施，与它们又有本质的不同：与校长共享“豪华”夜宴，只是单纯的勉励优生，没有丝毫忽视和贬低普通学生的倾向。该校绝大多数受访学生也表示：“没有被歧视的`感觉，很佩服那些受邀学生。自己以后要学习，争取也能享此荣光。”可见，这种做法大大增强了学生们的上进心、荣誉感和自主学习意识，起到了良好的号召作用。它不是应试教育的反面教材，而是积极的典范，虽然它还不尽善尽美，有着这样或者那样的瑕疵，有待校方不断去完善和改进。

近年来，社会对于“教育公平”的呼声越来越高，这是民众意识觉醒的表现。可是，所谓的“教育公平”，并不是对优生勤奋和努力的抵制淡漠、对“学生受一些奖励”的大惊小怪、议论纷纷。

重视优生，无可厚非。如何增强普通学生的进取心和心，勉励他们不断进步；又如何激励和栽培优生，使他们成为全面发展的高素质人才。这才是当前，我们真正应该关注的“焦点”和“热点”。

Ⅳ 红校服的详情

放学了，内蒙古自治区包头市二十四中的学生走出了教室，穿红色校服的同学显得格外打眼。这种红校服是优秀生的专利，普通学生穿的是蓝色或白色校服。红校服背面，印有白色“包24中优秀生”的大字，下面还有“翔锐房地产”的字样。
有网友将“红校服”照片发到网上后，引来一片争议。“西安有绿领巾，包头有红校服！”，2011年10月26日在网络帖吧—包头吧里，包头二十四中的“红校服”成了大家热议的话题。“把孩子分成三六九等，对孩子的成长有啥好处？”“到底是为了广告，还是为了学生？”。
据发帖者介绍，包头二十四中向初二、初三年级学习成绩前50名的学生发放这种红校服，校服由包头翔锐房地产公司赞助。对这种“优秀生”校服，发帖者评价道：“红校服的性质比绿领巾更为恶劣，集媚权、媚钱、奴性、斯文扫地于一身！”。
在西安“绿领巾”事件后，教育部曾明确要求各级各类学校面向全体学生，以符合学生成长规律和教育规律的正确方式教育和引导学生，坚决反对学校以任何方式对未成年学生进行所谓的“好”与“差”的区别。包头的“红校服”再次“伤了差生的心”。
在包头吧里，有网友说：“包头红校服是应学校要求，学生在9月10日就穿上了的！至今已经穿了1个半月了！只是没绿领巾发布到网上早而已！”。
没能穿上红校服的同学对媒体表示，“不好意思跟‘红校服’走在一起”，因为“人家一看就知道谁学习好，我们穿蓝校服的都觉得心里不是滋味”。
包头市东河区教育局，工作人员称，在2011年教师节前夕，包头市翔锐房地产公司向包头二十四中提出要捐资教育，为学校的先进教师和优秀学生提供实物奖品，其中教师奖品为生活用品，学生奖品为运动服。9月9日，包头二十四中在教师节表彰会上将所有实物奖品发放给有关教师和学生，此后，部分学生开始穿红校服上学。

Ⅳ 小学生绿杠与红杠区别

小学生两条红杠是少先队中队长。

少先队在学校，建立大队或中队，通过评委评选定成队员。依次颁发委员获得队长的标志。

1、、各级队长和队委会委员应在左衣袖外侧中上部佩戴队长或委员级别标志。

2、、正副小队长为一道杠，中队委员为二道杠，大队委员为三道杠。如果镇、县、地、省建立了少支队委、少总队委、理事会等组织机构，则在三道杠的中间那道杠上分别增加一、二、三、四颗0.8厘米大小的金色的五角星。身兼数职的小干部要戴所任最高级别的臂章。臂章要天天戴，戴在左衣袖外侧中上部。

3、、标志中红色布条长4厘米，宽1厘米。（为佩戴方便起见，可用白布一块，长7厘米，宽6厘米，将红布条缝在上面，条与条之间相隔1厘米，左右各留1厘米。）整个级别标志也可用塑料制作。

(5)绿领巾和红校服的区别扩展阅读：

凡是6周岁到14周岁的少年儿童，愿意参加少先队，愿意遵守队章，向所在学校少先队组织提出申请，经批准，就成为队员。

队员入队前要为人民做一件好事。要举行入队仪式。队员是少先队组织的主人，在队里都有选举权和被选举权，可以对队的工作和队的活动提出意见和要求。

每个队员都要遵守纪律，服从队的决议，积极参加队的活动，做好队交给的工作，热心为大家服务。优秀的少先队员可以由队组织推荐作为共青团的发展对象。

Ⅵ 绿领巾代表着什么，有什么含义吗，象征着什么，它的由来

1、绿领巾代表：

绿领巾是共产儿童团员的标志（也可以称为小红星儿童团）。

2、含义：

绿领巾像春天的苗，它表示儿童团员是祖国的小苗苗，在肥沃的土地上扎根，在和煦的阳光下成长。它要求儿童团员“勤劳、勇敢、向上、为大家”。

3、象征：

绿色还象征和平与友谊，绿领巾要求中国的孩子同世界的孩子“友好、团结、心连心”。

4、由来：

全国解放前夕，党中央决定建立儿童和少年两级组织。1949年1月1日，中共中央在关于建立中国新民主主义青年团的决议第四条中规定：团委“领导少年儿 童工作，吸收7岁到12岁的儿童参加儿童团，吸收13岁到17岁的少年参加少年先锋队……”

但是，新中国成立初期，由于儿童（特别是农村儿童）的入学率低，很难将9岁以前的未入学儿童组织起来，而且在校小学生的年龄相差很大（有的孩子十几岁才上小学一年级）。因此，在建队时就一并成立了“中国少年儿童队 ”。

自1979年开始，共青团上海市委少年部在团中央领导同志的支持下，率先进行了组织改革的实 验：把小学低年级儿童从少先队里头分出来，建立一个适合低龄学生特点的，附属于少先队的专门组织——儿童团。

此后，全国各地也纷纷进行试点。上海建立儿童团的实验进行了10年，现已在全市范围普遍组建。大约是1980年的春天，一个特殊的仪式在上海市虹口区第三中心小学进行——小红星儿童团员佩戴绿领巾。

(6)绿领巾和红校服的区别扩展阅读：

绿领巾事件：

2018年10月17日，中午放学后，西安未央区第一实验小学门外，一些孩子胸前的绿领巾在人群中显得格外扎眼。中午时分随着下课铃响起，小学生们在老师引领下排队回家。最先走出校门的是一年级学生，队伍自然地被他们佩戴的领巾颜色分成了两类。

一半孩子戴着鲜艳的红领巾，另一部分孩子则戴着绿领巾。据了解，“绿领巾”事件已经不是第一次发生了。上海、北京、武汉一些地方也曾出现过“绿领巾”，美其名曰是作为少先队员预备期的教育形式，暂且不论这种做法是对是错，是好是坏。

此次，西安未央区第一实验小学出现的绿领巾竟然成了差生的标识，据了解，一些学习成绩不好的学生被老师刻意发放了区别于正常颜色的红领巾，以示激励。但是，绿领巾并没有赢得家长和学生们的欢迎，甚至是反感。尽管校方之后向外界表示，绿领巾并非有意区分好学生会和差学生。

只是作为激励学生进步的一种机制，“绿领巾的含义，就是告诉他加油努力，下次争取戴上红领巾。”说到这里，我们说，变了色的仅仅是红领巾的颜色吗。这显然反映出了目前中小学教育体制管理上的一些弊病。面对祖国未来的花朵，我们还要手下留情。

不能任由这种摧残青少年心智的事情屡屡发生。从小我们就被教育，红领巾作为少先队员的标志，它代表队旗的一角，是用革命先烈的鲜血染成的，需要尊重它和爱护它。可如今这变色的红领巾，如何让人们时刻保持对它的崇敬和爱护。更重要的是，作为一种激励机制。

校方应该替学生考虑，这样才能起到真正的鼓励作用。可现实是学生和家长很是不买绿领巾的账。大部分家长认为这是对孩子的一种侮辱和自信心的打击。此次绿领巾事件发生后，舆论一片哗然。绝大部分人不认同学校的这种做法，认为这是对孩子们的侮辱和歧视。

不仅不能起到激励作用，反而会大大伤害他们的自尊心和自信心。

Ⅶ 为什么有的地方戴绿领巾绿领巾代表什么意思谢谢!

在中国党员，团员，队员的徽章，领巾都是红色的
除非是一些自发的又目的的团队，组织才会用其他的颜色，绿色可能是和环保有关吧，好像香港，英国，欧美那些国家的童子军的领巾就是绿色的

Ⅷ 红校服的简介

2011年10月25日下午四点多，ID为“天佑中华A”的网友发布微博称包二十四中向初二、初三年级前50名学生发放背后印有“包24中优秀生，翔锐房地产”字样的红色校服。微博内，他还配发了这种“优秀生”校服的图片，并指出，校服由包头翔锐房地产公司赞助。这是在西安“绿领巾”事件之后，刺眼的“优秀生”校服又在包头出现了，可以说，这有标签的“红校服”比“绿领巾”更可怕。