『壹』 这是日本校服叫神马!
日本sunhoseki校服
『贰』 台湾的高中校服是什么样的
一、高中校服一般分两种:制服、运动服。
有些学校规定学生进出校门只能穿著制服,言下之意,体育服只能在学内穿著,上下学的途中必须穿制服。当然现在这种「传统」愈来愈少,因为学生嫌麻烦向学校反映,学校多半顺应学生方便而逐渐开放。
上面有人说,台湾高中校服和日本很类似,我个人认为,其实差很多。可能是气候,或是同侪团体之间的流行,高中学生上衣下襬都不爱扎进裙子/裤子内。早年学校教官会抓,後来有些学校乾脆将制服设计成不用扎的款式。或是如今发禁都开放了,何苦计较制服上衣下襬扎不扎,现在学校也不太管学生扎不扎衣服下摆。
上面的中仑高中制服卡通图案,实际穿著如下图:
『叁』 你喜欢哪几个国家的校服
校服顾名思义就是在学校上学穿的衣服。这类的服装以休闲,宽松便利为主。服装文化在每个国家都不一样校服文化当然也不一样。 随着互联网的发展和普及。我从网上看到过很过国家的校服风格和款式。 其中我最喜欢的校服有两个国家的校服。一个是中国台湾的中学校服,另一个是英国的中学校服,下面我详细的讲下这两个国家的校服特点。其中校服最初的含义就是为了统一校园服装,彰显出学生的精神面貌。你喜欢那个国家的校服呢?非常欢迎你到下方评论区发表您意见.
『肆』 为什么很多人对日本的高中校服情有独钟
日本早期学校为了提高学校活力而开始采取用让学生自己设计,或聘请服装设计师来设计校服,因此一般都很漂亮,而中国一般都是校方负责设计或直接到运动市场挑式样。虽然现在的日本学校很少有人会为学生着想,但这个传统已经成为习惯,而且对于青春期的孩子来说,校服也是吸引升学人员的筹码之一,因此这方面竞争很激烈,因此无论公立学校还是私立学校,校服都是愈来愈漂亮。韩国、台湾、香港以及东南亚部分城市也都是学习日本的。对于青春期的孩子来说,校服就算再漂亮,但一样的衣服穿了三年,到头来他们并不会觉得漂亮,这也是中国人认为自己校服丑的最大原因。
『伍』 日本校服和动漫里一样吗有什么特点
当然一样啦!动漫源自于生活,要是生活中没有校服的灵感,作者怎么会创作出那样的服装搭配呢。
1.漫画优于生活,但生活便捷于漫画很多的年轻的集美一定都很疑惑,为什么我们的校服是宽松运动服,而日本是秀气的制服。尤其是喜欢看日剧和日漫的集美,经常怀疑这是不是导演自编自导的服装搭配。其实只要你去过日本,你就会发现他们的学生是真的穿成这样,他们对于校服的美感是有很高的要求的。
大多数男孩的校服会以白色衬衫为基础,搭配毛衣、外套以及裤子等等。因为白色衬衫会显得男孩子很干净、清爽,同时又是百搭的神器。不过男孩子的外套基本不会是时装类的西服款式,而是版型接近于中山装的立领外套。至于男孩子的裤子肯定是完完全全的长裤,绝对不会出现露脚脖的现象,一般面料都比较笔挺。
『陆』 为什么日本的校服很多都是水手服
水手服是服装的一种,水手服的起源来自于早期英国海军的服装,也叫海员服,甲板服。后来在英国国内作为儿童服装流行。当时的英国海军是世界最先进的海军,所以各国都纷纷效仿其制度、服装样式等。
日本许多学校采用水手服作为学校校服。
当时正值日本明治维新时期,人们都沉溺于富国强兵的思想之中,因此这种带有军事涵义的服装也就正对日本人的胃口。
明治末期到大正初期逐渐洋装化运动后,日本的学校陆陆续续抛弃了传统的和装,采用的式样则是我们现常见的黑色立领制服,这是用真正的海军军官的军装修改而成的,最早是在1879年由日本贵族学校学习院正式采用,之后就逐渐变成了中学以上学校的正式服装。
对于女孩子来说,由于没有女兵专用的服装,所以就借用了水
手服来代替。最早是福冈女学院先作为体操服采用,然后逐渐变成正式的制服,接着风行全国。在战前全日本的女学生全部都是穿用水手服,而又根据国情,原本下半部的裤子也被修改成了裙子。后来在战争的岁月里,水手服也成为整个国家动员体制中的一个重要配件,象征了绝对服从。 后有台湾、香港、中国大陆部分地区、韩国引进,作为学生制服。而西方未继续将其作为学生制服,实可谓墙内开花墙外香。
而现今,越来越多的日本女孩子都把穿水手服看成是一种时尚。她们会购入和学校校服不一样的时装水手服。有的日本年轻人也喜欢穿水手服,水手服已经成为了一种时尚的象征、青春的标志。
『柒』 为啥日本人的校服是这样子的 很好看么
为了校服问题 专门 询问过 日本学校的教师,
教师的回答是:校服可以 避免 学生家庭贫富 造成的 服装差异。
但是 现实却是 日本的校服 比成人衣服还要贵,
如果家庭有困难,可以申请经济补助,学校可以购买给学生。
『捌』 各国的校服有什么不同,又有什么共同
前段时间各国的校服火了,很多网友都在自己的社交平台上晒出各国的校服,有的吐槽自己国家的校服颜色单调,也有夸赞别的国家的校服有多好看。
但就我而言,各国的校服都有它独特的风格,每个人的审美眼光也大不相同,今天我就拿欧美系、日风和中国风的校服,来给大家具体讲一讲它们有什么相同点,又有什么不同点。
一、三种风格的校服都能代表本国的文化。
相比于前两种,中国的校服就显得格外青春有活力,它将我们青少年的朝气完全展现出来,这种风格的校服让我们更加自信!
各国校服的出现自有它们的道理,不过我还是最喜欢中国的校服。如果您有什么不同的意见,请在评论区留言!
『玖』 为什么日本女学生的校服会像海军的军服,后面带一块布
这样的校服就是模仿水手服
而这样的水手服是18世纪英国率先搞出来的
1747年,英国乔治二世国王巡视了海军以后,认为不统一的服装有碍于皇家海军的威严,于是下令研制统一的水兵服装。到了19世纪50年代,水手服基本上和现在的样子接近了, 1857年以后,英国海军所采用的水手服的样式一直被推荐为各国海军的水手服。
——背后方布据说是为了防止长发污染了制服背后 (从前水手多蓄长发)
这样的水手服曾被选为英国海军幼儿园的校服,1864年,英国海军将海军的水手服改制成童装,献给爱德华王子。之后服装界以上流以及中产阶级的孩子为对象,推出了名为「MiddyBlouse」的水手服造型的衬衫,1901年海军御用裁缝师将水手造形设计加入小学生的制服当中,并且改良成为一件式的上衣。此设计得到好评,并在大众中流行,水手服就此从特殊阶层流行服饰成为大众阶层的制服样式。随后欧美各国的小学也纷纷采用水手服作为学生制服,当时普遍以水手服搭配短裤作为男童的制服,女童则是搭配短裙。
——札幌襟(大谷女子)
关东领:在关东的东边被广泛使用的领型。
札幌领:多用于札幌。领口小的象征性领型。
关西领:据说多用于在关东西部的领型,尤其是九州更多。
名古屋领:据说是名古屋周边使用的领型。
札幌领
领子的下端比胸围底线高一些,领子的底线为曲线、没有胸甲、领子与肩同宽。
关东领
领子的下端比胸围底线稍微高一些、领子的下线是缓的曲线或是直线,无论在有没有胸甲的时候能取下来的东西都很多。特征是领子比肩窄。
名古屋领
领子的下端比胸围的底线低,而且领子大,领子的底线是直线。胸甲在胸前翻开缝合的样式比较多,用白色领子做外套的也有。
关西领
领子的下端的基本在胸围稍下方,领子在与肩的大小相同的位置,领子的底边是直线,放在胸前。
『拾』 日式校服叫什么名字热血高校里面那种,日本很多混混都穿的。那不是中山装!
日本的中学和高校校服,女生一般有两种样式:水手服,西式(夏装为衬衫,冬装加西装).男生则是典型深色立领装,日本男生的校服是"诘襟"(つめえり)("诘襟"通称"がくらん",写成汉字便是"学兰"。江户时代称西服为"兰服"(らんふく),所有传自西方的物事都冠上"兰"字,"Gakuran"的意思就是学生用兰服,这个词一直沿用至今。
黑色"诘襟"制服扣子是金色的,上面刻有校徽。毕业典礼那天,女生如果可以要得到男生的第二个扣子,表示对方的意中人正是你。总之,对男生来说,"诘襟"制服的第二个扣子是一种定情物。第一个扣子留给自己或同性知己,第三个扣子是给朋友,第四个扣子给家人,第五个扣子给其他交情较浅的人。倘若女生得到第五个扣子,表示已经被三振出局。