运动鞋。
南宁市统一学生装分为制服和运动服类两种，学生及家长可同时购买夏季、秋季、冬季等学生装。如后期出现码数不合适等情况，在不拆吊牌、不洗涤、不弄脏等不影响二次销售情况下，均可在门店调换。
南宁市新希望教育用品有限责任公司为全市学生统一着装供应公司，学生装每批次产品成衣均有质监部门出具的质量检验合格报告并实行限价、授权销售。
为保障学生着装安全，防止买到伪劣学生装，请家长到授权销售点购买。
㈡ 南宁外国语学校穿什么样的校服谢谢~~~~！！！
分冬夏两套。男女生各不同。目前应该是改版了。
我01级的女生，当时夏装是浅蓝色类似水手服，有百褶裙和长裤两个搭配。冬装是米色和深蓝色边的上衣，双排扣，里面配白衬衫，还有领结，女生也有直筒短裙和长裤两个搭配。
男生冬装就是深蓝色的西装配衬衫和领带，夏装是浅蓝色一套短袖和长裤。
秋装一般就是拿夏装裤子配白衬衫，这个要求不大。
现在应该已经改版了，具体不清楚。不过我一直觉得NNFLS的校服很好看。
㈢ 南宁市54中的校服是怎么样的。
你可以去搜索新希望校服，这是南宁中小学统一的校服
㈣ 广西南宁新校服
南宁的校服是指定经营的，只有新希望的货是正规的。新希望都没有的话，其它地方的都是山寨货了。
南宁市校服只有1个牌子，就是新希望
1995年，南宁市推出了第一套全市统一的校服，南宁新希望教育用品有限公司（下简称新希望）应运而生。
为了推动南宁市校服的统一化，南宁市教育部门几乎每年都发文件到南宁各个学校，要求学生家长采购“新希望”牌校服。并且校服实行“六统一”，即：统一款式；统一面、辅料；统一商标与标志；统一规格、型号；统一缝制加工工艺标准；统一价格。并且指定销售地点。经过20几年的不断推广，南宁市“新希望”牌校服绝对是南宁市知名度最高的服装品牌，在南宁几乎没有人不知道“新希望”。
㈥ 南宁市新校服图片什么样的.
反正都是白衬衫~女的是格子裙~图片应该在网络找会找到
㈦ 南宁市新校服
好像不一样的哦 我觉得你明天去早一点 我也去买呵呵 个人记得去买长秀的 你就说要建高中长袖的校服就得了。 要不明天我们一起去买？ 没有正品就不要 地摊真的不好的
㈧ 南宁市统一的夏季校服是
初中的基本和小学一样，只是短袖T恤的颜色不一样，小学是白色的，中学的带有一些淡淡的蓝色。现在的初中生很多不穿夏装校服，而是穿秋装校服，将衬衣的袖子卷起。
㈨ 南宁市小学生冬装校服和秋装有什么区别急
冬装是运动装外套 秋装是衬衫
㈩ 各民族小学的民族风格校服，你的家乡有吗
近几年 ， 爱心 蚂蚁做 了 一个公益项目 ， 做 一些 民族地区的民族校服 ， 为 能弘扬和 保存民族文化 做 出了贡献， 我们 霓裳民族服饰也 在 这 条 道路上一直 前行着 ， 我们 设计的 民族 校服 先后 获得 了许多奖励与学生 和 家长的好评
学校把 校服 改 为 民族 校服 ， 可以让学生 从小就树立 起民族自豪感 ， 不会因为族群的不同而感 到 自卑 。 可以 从小 就 为学生树立民族自信心，每个民族都是 独一无二 的， 民族 文化更是宝贵的存在
我们 就来看看 各 民族学校的民族校服
昆明 禄劝民族小学 校服
彝族 校服
花边采用 对 彝族 有 巨大意义的羊角 、 太阳 ， 绣有羊角 纹， 太阳纹，神火纹 等。 彝族先民对于太阳，火、光和热的崇拜和敬畏，寓意着对学生的庇护和祈福爱护之心， 希望学生 能够健康成长 ，强身健体 ， 驱除一切的邪恶事物
河池市都安县保安乡上镇村 久仁教学 点
瑶族 校服
男装是不对称式花纹，有特殊的韵味。上衣左下角图案像燕子、像蝙蝠、像蝴蝶、又像莲花，都象征着幸福美好，健康吉祥。
河池市都安县保安乡上镇村 久仁教学 点
瑶族 校服
上衣下角图案俗称四角罗纹云，象征吉祥安康。
河池市都安县保安乡上镇小学 ，
壮 族校服
根据百色当地的壮族服饰进行改良。上镇小学的孩子大部分为壮族，小部分为瑶族，于是在花边上加入了一点点瑶族元素，袖子和裙摆上的第一条花边就是瑶族元素。
河池市 大化县板兰 小学
瑶族 校服
板兰小学将近全校学生都是瑶族，所以这套校服 为纯瑶校服 ，是在当地瑶族服饰的基础上进行改良。男女装袖口分别为红袖和蓝袖，是瑶族服装一大特色。
河池市板兰小学与安兰小学
瑶族 校服
（和第 “ 河池市大化县板兰 小学 ” 只差袖口一条花边的距离）
贺州市松高小学
瑶族校服
此套校服是在当地过山瑶的服饰基础上进行改良设计的， 女款结合 当地传统民族服装样式，三片式，花俏的图案也说明了瑶族同胞对美好的追求。男装花纹采用瑶族祖辈流传的 图案瑶王印 ，寓意保佑平安。 （这个 还不错 ）
南宁市马山县龙 琴小学时尚版民族 校服，
无 民族
上衣可选择长袖和七分袖，男生裤子可选择七分、九分或长裤。该校服由广西师范大学设计学院的师生精心设计，时尚简约版，适用于汉化严重的少数民族农村学校。
河池市 祥 兰小学、平旺小学
壮族 校服
纯壮族元素，本校服以“黑衣壮”为蓝本设计制作的，男女装红蓝领，是由壮族祖先赠送于凯旋的英雄或亲友表达敬意所用的长巾，演变而来的。袖口三道斜纹是由壮族同胞头巾上的三角图纹演变而来，原有抗争不息的精神之意。
贺州市黄石小学版——“过山瑶”版
男女校服的花纹统一使用瑶族经典图纹盘王印和彩虹边，寓意幸福安康，追求美好。短装上装为短装，后背拉链式，时尚耐穿，裙子为百褶裙，青春活力。男装简单中式，立领，一字扣，
河池市都安县保安乡上镇小学
（这个 比较好看 ）
民族服饰，是可以穿在身上的民族史诗。民族服饰文化内涵丰富，包括制作原料、纺织工艺、印染工艺、刺绣工艺、图案纹样、色彩表现、饰品工艺、文化价值等因素。所以，设计民族校服也不是简单的事情。
他必须要保留基础的、最具特色的本民族文化的元素，每一个分支跟每一个分支都是不同的，我们必须尊重这个民族自己独有的属性，这需要有民族服饰设计资质，有过各民族文化熏陶的设计师才能完成，霓裳民族服饰专注各民族小学的民族校服定制
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