孙扬州旗袍福利本子

『壹』 我的第一件订制旗袍

近来搬家，整理打包衣物，发现最不舍得扔掉的东西，除了书，还有旗袍。

习惯于把我的旗袍们唤作“爱妃”，每当换季整理衣柜，总有一种坐拥“后宫佳丽三千”的感觉，哈哈，其实也没有三千件这么多啦。在这些“爱妃”中，我最喜欢生命中第一件订做的旗袍。掐指一算，这件旗袍竟也有十一年的历史了，这些年间，大大小小的重要纪念日我都会首先想到她，大学毕业典礼拍集体照时也一定要穿着她。

但我喜欢旗袍已然不止十一年。这也拜我家母后王阿姨所赐，双鱼座的她常常痴迷于琼瑶剧，于是年幼的我也跟着看了一些，《婉君》《梅花三弄》《新月格格》，等等。尽管很讨厌琼瑶剧里歇斯底里的剧情，但我却莫名地喜欢上女主角身上的衣服，嗯，就是那种优雅的民国旗袍啦。

高中时过得很压抑，总有难以名状的“孤独”。不仅要面对时不时挫伤学习积极性的数学考试，还疲于应付“一波未平一波又起”的痘痘，以及周围同学对我的“冷嘲热讽”。这种压抑常常只有在文学作品中得以解脱，尤其是中国古典文学。也许是琼瑶剧里优雅的旗袍成为埋在心里的种子，以及古典文学的意境与旗袍千丝万缕的联系，使我暗暗决心一定要做一身旗袍。

其实去商店买一件旗袍来得更简单，只是我身材并不标准，肩宽大于一般姑娘，而腰围比例又显小，所以买不到合身的。于是在高二下半学期，我订做了人生第一件旗袍。

妈妈对于“旗袍计划”的大力支持超出了我的想象。她一直觉得高中时的我太不爱打扮，在家里套着我爸的蓝色工作服居然也能怡然自得，于是，当下就带我去布料市场买布。

事隔十一年，当日的董家渡布料市场，与今日可大不一般。那时的市场更大，还有米黄色的顶篷，夏天去逛也一点不觉得晒，门口还有常年卖棒冰的大叔。每次陪妈妈逛完布料市场，一手拿着布，一手一支冷饮，一路吃回家，有一种满载而归的幸福感。

可是要买到合适做旗袍的布料真不容易呢，出于人生中第一次订做旗袍的慎重感，我们基本上把整个布料市场的每一个摊位都逛了一遍。至于选什么样的布，一开始我就想好了，千万不要做成一件织锦缎布料的礼服旗袍，而要一件日常生活就能穿的布旗袍。礼服旗袍固然华丽，可是对日常生活并不实用，尤其对于高二的学生来说，能用到的场合也太少了。

一路走一路逛，我们基本上都在看格子条纹棉布和小碎花棉布。这样的料子看起来很多，可是仔细辨别才发现，适合做旗袍的布料并不多。我一直喜欢浅蓝绿的色系，就算是花朵也偏爱“文气”的小花朵，而不喜欢花团锦簇的那种。旗袍一旦做得太花，就会有一种电视剧里风尘女子甩着手绢说“大爷，你来啊”的感觉。但这种浅色系的布料，它的质地往往比较薄，织布时的密度不够，洗过几次之后，上面的颜色就不鲜亮了，因此妈妈不推荐我买这样的棉布料。她选中的质地厚实的布料，颜色花纹却总显得或深沉活艳丽，一点都不小清新啊。

于是，我们两人继续一个个摊位地寻找，妈妈还说，如果这里找不到，我们就去十六铺布料市场再看看。正说话间，一眼瞥见进门左手第二家卖牛仔布的店家，门口正斜躺着一匹布，不是牛仔布，而是白底深蓝渐变色叶子纹的莱卡弹力布。颜色花纹都是我喜欢的素净，布料质地也是妈妈认可的厚实。问老板价钱，25块一公尺。作为棉布料不算便宜，但真心喜欢，也就爽快地买下了一公尺7。

买好了布料，“旗袍计划”立马推进了一大半，我和妈妈便继续在布料市场看款式、选盘扣。布料市场里不仅卖布料，还卖辅料和纽扣，有好些大型摊位还会挂出样衣，都是时下最流行的款式。妈妈若是看中了某个款式，便叫我带上小本子画速写，然后再拿给裁缝看式样。当我唰唰唰画完之后，妈妈就很开心，说，小时候送你去画画果然没白学啊。

我们看了不少款，最后选了最基本的滚边右开襟款。一来是因为第一次尝试，还不知道裁缝水平如何；二来，我们也希望这件旗袍平时也能穿，所以不会选太过另类的款式。不过到了选盘扣时，我又面临“选择恐惧症”啦，因为这么多好看的盘扣，简直要挑花眼的啊！数得出名字的盘扣就有：直盘扣（也叫一字纽）、琵琶扣、蝴蝶扣、凤尾扣、菊花扣、梅花扣、扇形扣、寿字扣、囍子扣，还有许多叫不出名字的，但是花形无比漂亮的盘扣。

妈妈和我拿起盘扣一一在布料上比较，却发现之前觉得好看的盘扣在这块棉布上却显不出来，倒不如深蓝色一字纽，简洁大方。真的只做简洁的一字纽吗？还是略复杂一些的蝴蝶纽呢？内心的两个小人开始打架了。最后实在不舍得，除了买好深蓝色一字纽，还买了好几个其他好看的盘扣，美其名曰，留着以后做衣服用嘛。

一切原材料齐备，和妈妈坐11路到老西门，当时我们还不认识小赵师傅，只是打听到老西门有个专门做旗袍的裁缝，就找过去了。小赵师傅头颈里挂着皮尺，仔细地给我量着衣长、颈围、袖长、手围等等，一边量一边在一张尺寸纸上记着数据。量到腰身时，我一再强调不能做得太紧身啊，裁缝师傅只得特意放宽了腰身。

可是试样衣时才发现，所谓合身的旗袍，最应该合的便是腰身啊。回想起当年镜子里的自己穿着件没有腰身的旗袍，就像《麦兜响当当》里的情节，小朋友指着麦兜说，老师，她没有腰。

幸好，订做衣服的好处不仅在于量体裁衣，还在于试衣修改。请裁缝师傅重新量了腰围，在缝纫机上把四处腰线都往里收了好多寸，才终于有了腰身的模样。想来也许是当时的自己太自卑了，害怕穿太过紧身的衣服，却忘了旗袍的本质就是呈现你身体本来的样子。

就这样，我有了人生中第一件旗袍，莱卡弹力棉布料，素色叶子纹，配上藏青色滚边和同色一字纽，最简单的右开襟基本款。

做完这身旗袍，我仍然没敢穿到高中里去，害怕同学们会“嘲笑”我。直至读大学，我才第一次穿上它，在没有校服的限制的大学时代，以及往后的若干年，她都是我重要的衣服之一。

大学时，隔壁新闻班的同学说，哦，你们广告班有个喜欢穿旗袍的姑娘；回高中母校参加校庆看望美术启蒙老师，老师说，这件衣服挺适合你的；要好的同事说，我也喜欢旗袍，可是只有你有勇气穿出来了；习惯了我着装风格的朋友，也渐渐了解旗袍未必只是宴会装，日常生活中也可以穿着。

与其说这一件旗袍改变了我的着装风格，不如说从这件旗袍开始，我渐渐找到了让我“成为我自己想成为的样子”的方式。

作者简介：

蔚蔚，转基因白羊座，非典型上海姑娘。

爱美爱吃爱笑爱旗袍，但最爱的还是文字的力量。

曾经的美术编辑，现在学着成为会设计的好编辑。

辗转腾挪之后，体悟人生重要的不是身份的界定，而是你真的做了什么。

立志成为“设计师里最像编辑的，编辑里最懂设计的”创作者，并为之努力着。

『贰』 初一下学期语文期中试卷及答案

一、基础知识 （1％）
1．按拼音写出相应的汉字。仍分）
（1）（cheng2)__清（2）（jiao1)__洁 （3）（fei1)__红（4）苍（qiong2）__ （5）（kui1)__见（6）面面相（qu4)__
2．给下列加点的字注音。（4分）
（1）黄晕（）（2）确凿（） （3）酝酿（）（4）脑髓（）
3．文学常识填空。（5分）
(1)《背影》的作者是我国现代著名的散文家__，本学期我们还学了他的另一篇散文是____.
（2）鲁迅的本名是__，他的作品《从百草园到三味书屋》选目散文集＿＿＿＿＿。
（3）《最后一课》的作者是法国著名作家＿＿＿。
二、课内阅读（35％）

（－）
（甲段）那一天，韩麦尔先生发给我们新的字帖，帖上都有美丽的圆体字：“法兰西”，“阿尔萨斯”，“法兰西”，“阿尔萨斯”。这些字帖挂在我们课桌的铁杆上，就好像许多面小国旗在教室里飘扬。个个人那么专心，教室里那么安静！只听见钢笔在纸上沙沙地响。有时候一些金甲虫飞进来，但是谁都不注意，连最小的孩子也不分心，他们正在专心画“杠子”，好像那也算是法国宇。[屋顶上鸽子咕咕地低声叫着，我心里想：他们该不会强迫这些鸽子也用德国话唱歌吧！”
（乙段）先生读书入神的时候，于我们是很相宜的。有几个便用纸糊的盔甲套在指甲上作戏。[我是画画儿,用一种叫作荆川纸的,蒙在小说的绣像上,一个一个描下来,像习这时候的影写一样.读的书多起来,画的画也多起来,书没有读成,画的成绩却不少了.最成片段的是《荡寇志》和《西游记》的绣像，都有一大本。》后来，因为要钱用，卖给一个有钱的同窗了。他的父亲是开锡箔店的；听说现在自己已经做了店主，而且快要升到绅士的地位了。
这东西早已没有了罢。
1．以上两个语段分别选自____（2分）
A．《少年闰土》B．《从百草日到三味书屋》C．《最后一课》D．《背影》
2．给这两个语段选择一个共同性的标题，较合适的应是＿＿（1分）
A.我的老师B．学习苦与乐C．专心与分心D．课堂趣闻
3．这两个语段都用了第__人称的写法。甲段主要写“我”在课堂上__听讲，表 达了“我”对＿＿＿的热爱；乙段主要写“我”在课堂上_____画。表达了“我”时__的厌恶。甲段中的‘我’是__乙 段中的“我”是___。（3．5分）
4．两个语段都写了课堂老师和学生的活动，甲段用一个“_____”概括，乙段可用一 个____概括。甲段中师生的心是相通的；乙段中师生的心是不相通的，其原因甲段为_____，乙为__（2分）
A.教学内容、形式枯燥乏味。B．“我”和同学们都不喜欢老师。
C．“我”和同学们都非常喜欢老师。D．老师和学生的爱国情感相交融。
5．这两个语段加线的句子都具有讽刺意味：甲段是通过从_____ 产生联想来表现的；乙段是通过对______的叙述来完成的。（2分）
6.从内容上看，两段都是写___的片段,但时代背景不同，国度不同：甲段是写___国___以后上“最后一课”的情景，乙段是写___国____（时期）私塾教育的。（2．5分）

（二）
①“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。②风里带来些新翻的泥土的气息，__着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。③鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。④牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。
雨是最寻常的，一下就是三两天。可别__。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全_着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着蓑戴着笠。他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里__着。
1．给加点字注音。（2分） 酝酿 应和
2．解释下列词语。（4分）
（1）酝酿：（2）宛转： （3）应和：（4）烘托：
3．文中“吹面不寒杨柳风”是__朝志南和尚写的__中的诗句，这句诗中引导的作用是__。（3分）
4．指出下列各句运用的修辞方法。（3分）
（1）“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。（）
（2）鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙。（）
（3）看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着。（）
5．第1自然段中的四句话，从人的感觉的不同角度，写出了春风送暖的景象，请将相关的项目用线连起来。（2分）
第①句 嗅觉 春风轻柔温暖
第②句 听觉 鸟鸣之宛转动听
第③句 触觉 嘹亮的短笛声
第④句 视觉、听觉 泥土清新的气息
6．第1自然段如果从触觉、嗅觉、听觉三个角度来划分层次，正确一组是（）（1分）
A12／3／4 B．1／2／34 C．1／23／4
7．文中的“_”处应填入的词语是（）（1分）
A.混脑罩静默B．夹恼盖沉默 C．混恼笼静默D．混恼飘静默
8．“树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得道你的眼”，这句话刻画出雨中的树叶和小草的什么特点？（3分） 答：
9．作者描写春雨时，既正面描写了雨的形态，又通过雨中景物进行侧面描写，请举出五种雨中的景物，并结合词句说说其中蕴含了作者怎样的感情？（3分） 答：
三、课外阅读（20％）
天山景物记
①再往里走，天山越来越显得优美。②在那白皑皑的群峰的雪线以下，是__的翠绿的原始森林，密密的塔松像无数撑天的巨伞，重重叠叠的枝丫间，只漏下斑斑点点细碎的日影。③骑马穿行林中，只听见马蹄溅起在岩石上D的水的声音，更增添了密林的幽静。④在这林海深处，连鸟雀也少飞来，只偶尔能听到远处的几声鸟鸣。⑤当你下马坐在一块岩石上吸烟休息时，虽然林外是阳光灿烂，而在这遮住了天日的密林中却闪着烟头的红火光。(6)从偶然发现的一棵两棵烧焦的枯树看来，这里也许来过辛勤的猎人，在午夜生火宿过营，持过猎获的野味。(7)这天山上有的是成群的野羊、草鹿、野牛和野骆驼。
①如果说进到天山这里还像是秋天，那么再往里走就像是春天了。②山色逐渐变得___，山形也逐渐变得__，很有一伸手就可以触摸到凝脂似的感觉。③这里溪流缓慢，萦绕着每一个山脚，在轻轻荡漾着的溪流的两岸，满是[高过马头的野花,红黄蓝白紫,五彩缤纷 ,像绵延的织锦那么华丽,像天边的彩霞那么耀眼,像高空的长虹那么绚丽.](4)这密密层层成丈高的野花，朵儿赛过八寸的玛瑙盘。⑤马走在花海中，显得格外矫健；人浮在花海上也显得格外精神。(6)在马上作用不着高鞍，只要一伸手就可以捧到满怀的你最心爱的大鲜花。
1．给加点字注音完全正确的一组是（）（1分）
白皑皑 凝脂 荡漾 绚烂
A.ai2 3 yang4 xuan4 B ai2 1 yang4 xuan4 C．kai3 1 yang1 xun4 D ai2 3 yang4 xun2
2．给文中“_”处选择。确答案（）（1分）
A.连绵不断浸流柔嫩柔和 B.连绵不绝慢流轻柔柔软 C.蜿蜒无尽没流柔嫩柔和 D.蜿蜒无尽慢流轻柔柔和
3．文中第1自然段描绘了天山的原始森林，其中第①句的作用是__；第③句写出了树林的__；第③④句写出了林中的___，运用的是以__衬__的写法；第⑤句写出了森林的__；第(6)(7)两句写出了这是一片 森林。（7分）
4.文中画横线的句子运用的修辞方法是___。（2分）
5．根据文中第2自然段第③-⑤句写出天山野花的特点。（4分）
（1）第③句写出了野花的__。
（2）第④句写出了野花的__。
（3）第⑤句写出了野花的___。
（4）第(6)句写出了野花的____.
6．文中第2自然段第(6)句“在马上你用不着高鞍，只要一伸手就可以捧到满怀的你最心爱的大鲜花”与本段的哪两句相照应？（2分） 答：
7．天山的野花和来自清笔下的野花有何区别？请仔细阅读上文和下面句子回答。（3分）
野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
答：四、作文（30％）
题目：一位的老师
要求：
1．选择两三件事反映人物某一方面的品质或特点。
2．适当运用抒情、议论的表达方式。
3．字数在600以上。

试卷答案：
一、l．（l）澄（2）皎（3）绯（4）穹（5）窥（6）觑2（1)yun4(2）zao2（3）niang4（4）sui3．（l）朱自清《春》（2）周树人《朝花夕拾》（3）都德 二、（－）1．C B2．C3．一专心祖国及祖国语言分心封建教育小弗郎士少年鲁迅4．静闹 DA5．鸽子的咕咕低叫声书没读成，画的成绩却不少6．小学生课堂生活法普法战争中清末 （二） 1．niang4 ying4 he2 2．（l）原意是造酒，这里指各种气息在空气中，像发酵似的，越来越浓。（2）形容声音圆润柔媚。
（3）（声音、语言、行动等）相呼应。（4）原指画画的一种技法，这里是衬托。3．南宋《绝句》 引用4．（1）引用、比喻（2）拟人（3）排比、比喻 5．① 触觉春风轻柔温暖 ②嗅觉 泥土清新的气息
③视觉 听觉鸟鸣之宛转动听
④触觉 嘹亮的短笛声
6B7．C5．刻画出树叶和小草被春雨滋润后，清新碧绿的美好姿态。9．五种景物：树、草。
灯、房、人，由“安静而和平”“撑起伞慢慢走着的人”“静默”这样的词句可以看出，作者在这里寄托了一种喜爱、欢悦、满足的感情。
三、1．B2．C3．承上启下绵延与高大幽静动静茂密与幽暗原始4.排比和比喻5．（1）艳丽（2）硕大（3）多（4）高大6．与第③句的“高过马头’，第④句中的“成丈高”“八寸的玛瑙盘”相照应，同写出野花的“高”与“大”。7．天山的野花具有艳丽迷人、铺天盖地、高大健硕的特点；朱自清笔下的野花具有花样繁多，在微风中时隐时现的特点。可以看出，碧野笔下的野花更富丽、更浓烈、更壮美；朱自清笔下江南的野花则更纤秀、更细腻、更有动感。

『叁』 蝴蝶旗袍

一
民国初年，洋风渐进，古老的分州镇却仍然是一派旧貌，只是兴办了几所所谓的新学，还有女人们的打扮新潮些了，小脚放了，裤腰高了，胸口挺了。而男人们虽然不留辫子，除此外看不出什么变化。喝酒的烂酒，嫖娼的淫妓。各行各业感受不了多少“"你有没有发现你女朋友唐溪她很奇怪?"几杯小酒下肚，纪风壮着胆子说出了这几天自己心里的疑问。革命”的味道。
吃过晚饭后，吉祥裁缝店的祈师傅，正一手捧了桌子上的小铜边烛台，埋头找抽屉里一卷草绿原来，露露在镜子里。我抬抬胳膊，她也抬抬胳膊。我脱下睡袍，她也脱等我用眼角余光扫过那少女的时候，我发现她的脸庞是苍白的，是那种没有半点血色的脸！看到这里，我身体已经开始不由自主地打了个冷颤，还打了个喷嚏。也许是我刚才从宿舍出来的时候没穿够衣服，着凉了，毕竟现在已经是冬天了嘛~.我乖乖地溜回自己的座位上去，心下睡袍。绣线。吉祥裁缝店是分州镇最出名的裁缝店，店里做出的旗袍做工好、花样多，颇受分州人的欢迎。方圆几十里的大姑娘、小媳妇儿都喜欢带了老妈子，来这里做旗袍。祈师傅是分州镇最出名的裁缝，他特别能绣花，绣得比女人还强。尤其是他绣的蝴蝶，跟真的差不多，一副要飞起来的样子。
这时，祈师傅闻到一股淡淡清香。他直起腰，抬头，扶正了鼻梁上的老花眼镜，看清客人是位白皙高挑的婀娜少女，正款款地站在店门口。
她独身一人，看似孤独落寞。没有老妈子相陪，看来不是大户人家。齐刘海下的鹅蛋脸苍白无妆，眉毛上嵌着颗朱砂痣，大辫子歪在胸前，她挽只小巧的黑底紫罗兰银包，穿一身白底银花的收腰短旗袍，显得有些弱不禁风，脚上套了双玫瑰红色的高跟鞋，是最新的洋款。
女子浅浅地一笑，问祈师傅：“我要做一件旗袍和一套新郎穿的袍子，三天"不能走了吗?"苏幕关切地问道。后来取，可以么？”
祈师傅略为思忖，才答：“三天是匆忙了些，如果姑娘是要办喜事，我只好赶一赶了。这可是不能耽搁的大事哟，人生就那么一回。”
女子红着脸点了点头，一副娇羞的样子。
祈师傅拉开货架的帘子，那里有各色花布。同时热心地介绍：“姑娘请选一选款色，喏，昨天新到了几样花款。这是粉蝶牡丹，这是蝴蝶绣，这是大团圆……桃花绣的也不错。”
女子指了指那红色绣着金丝绒的道：“就这种，你还要给我绣上蝴蝶！”
》 “姑娘好眼光，这款料子，如今最好销了，但凡有办喜事的，都喜欢这个，图个喜庆！袍子选什么料？”
“那种藏青色的，很端庄。”
之后她微笑不语，但仍看得出眉目里有些哀愁。整个人，素净得如同一枝含苞待放的百合。
祈师傅帮她量过尺寸，见她抬起手，才注意到，她纤细的右手腕上，系了一根黑布条――一定是家里办过丧事。
交代过细节，她留了一张纸条和银子，说：“我姓柳，三天后不见我来取，师傅可否差人送过去？”
祈师傅忙点头应诺，道：“这个当然，我会叫人送去的。”
目送女子款款离去，消失在巷子尽头的夜幕里。祈师傅这才展开纸条，只见上面写了地址：丽春楼。落款柳倩。祈师傅取下鼻梁上的老花镜，揉了揉浊黄的眼再戴上眼镜，再看，仍是丽春楼。
丽春楼，那是镇上最繁华的窑子。祈师傅没有去过，可听说过呵，这姑娘难道是 *** ？祈师傅不愿把她想成做那种 *** 职业的人。看她的气质多高贵呵。当然祈师傅没有多想，手艺人么，给钱干活，想那么多做什么？
二
三天后的黄昏，祈师傅坐在大桌子后，手里忙着针线活儿，不时地望一望衣架上，蝴蝶绣的旗袍已在架子上挂着――初夏极其实来到第自习室碰到莫航并不是什么巧合。喜欢个人
你就会特别地搜集他的很多信息
包括爱好和习惯。少有办喜事的人家，惟那件旗袍夹在蓝黑翠绿鹅黄的旗袍当中，显得分外夺目。而旗袍的主人迟迟不见露面。
第四日，祈师傅叫小徒弟守在店里，自己将那两套新衣包好了，亲自送去给那柳小姐。那时的分州并不大，方圆不过几里。走路也就是个把时辰。长期蹲在店里，祈师傅也想出来放放风。加上，他对那姑娘，心里总有几分好奇。
三年前，老伴离他而去，好多人给他介绍女人，叫他续弦，但他心里始终记着妻子生前对他的恩爱。因此，他至今还是单身。年近半百，对女人仍有渴望，但他从来没去过那烟花柳巷之地，毕竟那不是一个正当手艺人应去的地方。
祈师傅走在路上，总觉有几分不自然，一路上不免有些遮遮掩掩，生怕被熟人撞见。幸好丽春楼也不远，他转过两条巷便到了。那门口车水马龙，三三两两浓妆艳抹的女人在招揽路人，各色手帕挥来挥去，扑蝶一般。
还没开口，早有一肥壮的女人扭过来，娇笑着问他过夜不？吃花酒不？祈师傅连忙道：“我是来送东西的。”
“送什么？给哪个？”
“请问大姐你认得柳倩么？”
肥女人不耐烦地哼了一句：“丽春楼的姐儿多了，我哪里知道谁是谁呵。”女人扭着肥硕的 *** 离开，嘴里还嘀咕什么，祈师傅装着没有听见。他不想去招惹这些女人，都活得不容易，何必呢？
他又问门口的一个满脸络腮胡子的男人，男人刚吃过饭，嘴里正咬牙切齿地叼了根牙签，吊梢眼一斜，反问道：“你是柳倩的什么人？”
祈师傅忙说：“我是吉祥裁缝店的祈裁缝，柳姑娘做两套新衣，叫我送过来。还请大哥给带个路。”
“送啥旗袍啊？柳姑娘都死了好些日子了。”
祈师傅没听明白，上前追问：“大哥，我说的是柳倩。她是要办喜事的呢！大前天还到我店里做旗袍，大哥是弄错人了吧？”
络腮胡子哧地冷笑：“办什么喜事啊，办丧事吧？”忽又顿住，问，“你说的那个柳姑娘，可是右眉上有颗朱砂痣的？”
祈师傅点了点头，想起来样东西，忙从袖口掏出那张纸条，递给络腮胡子。
络腮胡子呸地吐掉嘴里的牙签，颤手接过，看罢，脸色由红转青，由青转白，喃喃道：“不会吧？……明明已经埋了……明明已经埋了……”
祈师傅见他要走，忙扯了扯他的袖子：“大哥，这衣裳……”
络腮胡子男人赶苍蝇般，推了他一把，差点把祈师傅推了个仰巴叉：“快走，快走！这里没这个人……晦气……”
祈师傅不明不白地被赶回了家。
三
隔天下午，祈师傅的店里比往常热闹起来。原来是李太太和杨太太相约来取做好的旗袍。两个女人穿得花 体育课自由活动的时候，熊美玲照例坐在角落画画。不会儿，本子上出现了朱理的脸。&#;枝招展，又喜欢扯些家长里短的话题。带了两三个丫头老妈子在店里忙着，看花布，试衣服。
祈师傅餐厅里顿时爆发出场哄堂大笑。起初听她们说些城里谁家又新娶了姨太太的事并不在意，后头听见一句丽春楼，便悄悄留了个心眼。
李太太说：“丽春楼那些个骚狐狸，总算遭了报应。”
杨太太问：“最近又出什么新闻了？我听隔壁的陆太太成天地吵闹，估计是她丈夫又去丽春楼了吧？这世道，官府说要关掉窑子，都大半年了也不见那天，我真的没有进去。其实，我没有看到什么特别的东西，但那种从心里涌出的恐惧感，让我非常的害怕。现在大了，明白了自己当时为什么害怕，因为那片病房，阴气实在是太重了，我所看到的黑云，应该就是阴气集成的。动静。”
李太太一声尖笑，忙用手帕捂了嘴，忍住笑说：“可不是！昨天听见王太太说的，丽春楼最红的姐儿，前些日子吃耗子药死了。”
“啊？”杨太太嘴巴张得放得下一个鸡蛋，“哪个？为什么死了？”
“那个叫什么……叫柳倩的，有钱的当官的喜欢听曲儿喝花酒的，谁不知道她？前阵子听说她从前旧相好拿钱来赎她，丽春楼的妈妈哪里肯――故意抬高了价钱。偏那个人又是个穷酸鬼，来缠了几次，终于受不了那番羞辱，跑到文锦江投江死了。”
说到这里，两个人随后我就听见他"嘶"的抽了口冷气，忽然道："镊子！"难道这砖头上果然有什么蹊跷？杨子闻声扔过来把镊子，老王小心翼翼的用镊子柄在地板砖的背面刮了几下，然后夹住个东西，用力拽了出来，他在旁边摊开块手帕，将那东西放置其上。我凑近看，那东西泛着金属的颜色，看样子好像是个。。。金质护身符！直在门口观望的周游闻讯跑了过来，跪在地上，看着那护身符，失声叫道："这。。。这是我老婆的东西！"都有点沉默。算命先生根本就没在意："这都什么时候了，你还有心情在这里打情骂俏，赶紧跟我走。"祈师傅却恍然大悟。知道了事情的原委。女人们终于走了，店里清静下来。祈师傅的内心却无法平静。对那个叫柳倩的姑娘，总有种愧疚的情结。
等到店里没客荒村教堂的鬼人的时辰，祈师傅来到后院，在烧得正旺的火盆里烧了许多纸钱，也烧了那两套叠得整整齐齐的旗袍和袍子。
几天后王大娘点了点头，说：...你的脚就是掉进刘阿婆的墓坑里了。...，一把大火烧了丽春院。其他人都逃生了，单单老鸨葬身火海，被活活烧死。那晚，整个分州镇都被吵翻了。
那个著名的吉祥裁缝店，也在第二天关门大吉。取衣裳的人喊了半天，也没有人开门。因为，那个祈师傅连夜带着徒弟跑到灌县去了，继续他的手艺。只是他永远不再绣蝴蝶，一绣蝴蝶，就会想起屈死的冤魂――柳倩的身影来。
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翻开日记，重拾回忆。细小的笔迹背后，旗袍女子又渐渐清晰起来……

相遇

转学来到新的环境上课，一切是那么陌生。过了一个上午，内心不安的云雾仍未散去。下午第一节，美术课。轻轻整理好课本，上课铃声如约而至。男教师？女教师？年轻靓丽？幽默风趣？……各种猜测中。一片淡淡云彩翩翩而至，一身青绿色旗袍，高高的个子，亭亭玉立，齐肩秀发一丝不乱。远远地飘来一缕花香，如此清幽、如此淡雅。四目相对，她嫣然一笑，温暖如春。就这样，不知不觉中，旗袍老师走进了我的心里。

相识

又到美术课，一想到再见旗袍老师，心中就不禁泛起古朴、恬静的丝丝联想。

教什么不重要，重要的是可以再见到她。旗袍老师上课非常生动，她总是用温柔的话语为我们讲课，引领我们走进艺术的殿堂。而每次我总是画最快的那个，可也有着许多细节上的问题。旗袍老师很耐心地给我讲解，面带微笑，一身典雅在眼前晃来晃去。我快速改进，不够，再改进。抬起头来，正好迎上旗袍老师清新恬静的笑。

相知

渐渐地，我对美术着了迷，幸运地还进了校美术社团。一想到能与旗袍老师有更多的接触，我就心花怒放。她总是那么端庄大方，淡雅的服饰总是跟随着她，让我们赏心悦目。

旗袍老师不仅是美丽的化身，而且画技高超。看，她廖廖几笔，几个活灵活现的人物跃然纸上，让我们大饱眼福。刻刀一动，美丽的窗花、小小猫、青蛙都赶来和你聚会了；栩栩如生的小狗、小鸡、小鸟便从老师的'手中跳出来，和你打招呼了。

“老师,我们不是剪纸吗?刻刀有什么用?”

“当然有用啦,”旗袍老师笑着摸了摸我的头,“剪刀是用来剪外形的,刻刀是主体里用来刻细节的。”我似懂非懂地点了点头，迅速地拿出刻刀、剪刀沉浸在剪纸的欢乐中。

相伴

旗袍老师带我参加县艺术节比赛啦，我既兴奋又紧张。想起训练的功夫总算没有白费。每天下午，旗袍老师安顿好孩子准时出现在画室，对我们进行赛前辅导。选材、构图、布置……她总是不厌其烦地讲解、示范。如果你有什么地方画错了，她就会迅速指出来，让你认真修改。在旗袍老师的耐心辅导下，我的画技大有长进。真幸运，遇到如此认真负责的老师。

“拿到题目别慌，注意时间，你能做到的！加油！”伴着旗袍老师那一声声温柔的鼓励我从容地走进了赛场。

这就是我的旗袍老师，一位典雅知性的美术老师——周老师。

合上本子，已浓缩的记忆又膨胀开来，回味无穷……

『伍』 七年级下学期期中考试语文试卷及答案

选择题
2、下列字形全对的一项是（ ）
A.脑髓 鉴赏 缠洛 狗窦大开 B.亘古 涉猎 编纂 当之无槐
C.重荷 踌躇 衙门 慷慨淋漓 D.深遂 弥高 迥乎不同 挺然走险
3、下列句子内容表述有误的一项是（ ）
A.《从百草园到三味书屋》选自《朝花夕拾》，作者是鲁迅先生。
B.《爸爸的花儿落了》节选自《城南旧事》，作者林海音，台湾作家。
C.《闻一多先生的说和做》原题为“说和做——记闻一多先生言行片断”。
D.《福楼拜家的星期天》作者都德，法国作家，我们学过他的短篇小说《最后一课》。
4、下列解释全对的一项是（ ）
A.①书诗四句 书：写 ②稍稍宾客其父 稍稍：稍微 ③未尝识书具 尝：曾经
B.①受之天 受：承受 ②不至也 至：达到 ③著我旧时裳 著：穿
C.①愿为市鞍马 市：集市 ②出郭相扶将 将：扶 ③当户理红装 当：对着
D.①卿今当涂掌事 当涂：当路，当权 ②蒙辞以军中多务 辞：言辞 ③大兄何见事之晚乎 见：认识
5、对下列句子表达方式判断正确的一项是（ ）
①还在第二次战役的时候，有一支志愿军的部队向敌后猛插，去切断军隅里敌人的逃路。
②没有新中国，乡村里便没有电灯，农民便没有独立自尊的人格；没有新中国，便没有核子弹，更没有今天中国在国际上的地位。
③像蜂蝶飞过花丛，像泉水流经山谷，我每忆及少年时代，就禁不住涌起视听的愉悦之感。
④工具书，内容可靠，叙述扼要，而且按照某种特殊编排方式，把知识排列起来，以便人们能随时准确地查到。
A.叙述 议论 描写 说明 B.叙述 议论 抒情 说明 C.描写 议论 抒情 说明 D.叙述 抒情 抒情 叙述
二、填充题
1、根据拼音写汉字 ①环y ______②di n峰______③l n语______④qi而不舍______
2、根据注字写拼音 ①收敛______②义愤填膺______③鸣嗥______④鞠躬尽瘁_________
3、修改病句
①当我和妈妈走上天桥时，望着川流不息的人群，都非常激动
②同志们用手亲纺的线、织的布做成衣服，穿着感到格外舒适，也更加爱惜。
4、名著研读
在《三国演义》中有一位英雄，他曾温酒斩华雄、刮骨疗伤，被后人敬仰并尊为中国的“武圣”，这位英雄是____________
5、仿写 感谢您，老师，是您洗去了我心灵中的尘埃。 感谢您，老师，_____________________________
6、假如好朋友多时不见，你决定连夜乘车（或乘船）去寻找拜访他，这时可用________________，________________来抒怀。《峨眉山月歌》
7、哲理分析
一位阿拉伯王子出门去寻宝，临行前许多人送了贵重的东西，而一位长老却送了 一柄长勺，他很不以为然。沙漠的路途十分劳苦，他就扔掉了随身携带的那柄长勺。经过两年的长途跋涉，王子找到了埋着宝藏的山谷，可他用三年的时间都没有打 开藏宝的大门。一天夜里，真主显灵，告诉他，打开山谷的钥匙就是那柄不起眼的小木勺。
你从这则寓言故事明白了什么哲理？请写下来。
_________________________________________________________________
8、在下面文段的横线处填入恰当的内容使之与上下文句式协调，文意贯通。
世界上最宝贵的东西是什么?政客说："是至高无上的权力。"乞丐说："色味俱佳的美食。"商人说："_______________________。"病人说："___________________。"______说："__________________________。"……看来，这个问题不会有统一的答案。我们只能说，一个人最重要、最喜欢的，就是最宝贵的。
9、"1，2，3，5，8，13，21，34，55，89，144…"这是数学中有趣的斐波那契级数。请用自己的语言表述这一数列的特征。
三、文段阅读
初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤 岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略， 非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮日想待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。
1.解释下列加点的词
①权谓吕蒙曰 谓： ②蒙辞以军中多务 以： ③但当涉猎 涉猎： ④即更刮目相待 即：
2、下列加点解释正确的一项是（ ）
A.但当涉猎，见（看见）往事耳 B.孤岂（难道）欲卿治经为博士邪 C.及（和，与）鲁肃过寻阳
D.大兄何见事之（的）晚乎
3、翻译下列句子
孤岂欲卿治学为博士邪 4、鲁肃为什么与吕蒙“结友”？（用自己的话回答）

5、本文至今流传的两个成语是：____________、____________
6、文中侧面描写吕蒙的句子是哪一句？表现了吕蒙有什么变化？
________________________________________________________________________________
完美的礼物
①2000年5月，考古学家郭教授和其他4个人在当地向导的带领下，带上足够的食物和淡水，分骑5峰骆驼从大沙漠边缘的小城出发，深入沙漠腹地300公里，对大沙漠中新发现的一座古墓进行考察。②几天后，他们胜利完成了考察任务，踏上了归程。一天中午，天空中突然涌现出巨大的蘑菇云，随着黄色蘑菇云的翻滚逼近，万里晴空顷刻间变得灰暗阴沉，5峰骆驼惊骇得踌躇不前。③“沙暴！”郭教授大声呼喊着，“快下骆驼，用睡袋罩住头！”④罕见的特大沙暴持续了近40分钟。渐渐地，沙暴的呼啸声减弱了，人们陆续掀开了头上的睡袋。昏暗的天空中出现了亮色，沙漠恢复了先前的寂静和燥热。⑤“骆驼呢？”有人惊叫着，驮着食品和水的骆驼在沙暴肆虐时受惊地掉了。大 家开始寻找。半个多小时后，只找到一箱饼干、几袋牛肉和一些行李。恐惧袭上队员们的心头。这时，向导在一块突起的石头前发现了一只羊皮水囊。大刘抢先冲上 去想喝水，向导一把抢过来：“不要抢，水是大家的。”“我也有份，我先喝！”大刘毫不示弱，其他人随后也加入到争抢之中……⑥“都不许动，把水囊给我！”一向和蔼可亲的郭教授突然取过向导手中的猎枪，以不可抗拒的口吻厉声喝道：“从今天起，由我决定水的分配。”他从水囊中倒出一杯水，说：“每人只能喝两口，谁也不许多喝。”大刘咄咄逼人地问：“你也只喝两口……？"郭教授平静地说道：“我只喝一口。”⑦杯子最先递到向导手中，他慎重地喝了两口，宛如品尝世上最醇美的甘落。轮到大刘了，他_______地喝了两大口水……杯于最后轮到郭教授手中，他只_______地抿了一口，然后将杯中剩下的水倒回水囊。⑧太阳像顶发烫的钢盔扣在头上，遍地的黄沙似乎都在燃烧。大刘忍不住喊起 来：“教授，我的喉咙又冒烟了，再给我点水吧！”郭教授似乎没有听到，未作出任何反应。突然，大刘猛然向郭教授冲过来，想抢夺水囊。“乓”一声枪响，子弹 射在大刘脚前的沙地上，郭教授真敢开枪！大刘悻悻地回到了队伍中。⑨一连三天，因为每次只喝一小口水，郭教授已感到头晕目眩，全身乏力，他不 由担忧起来。第四天早晨当人们醒来的时侠，郭教授已倒好了大半杯水，分喝了水后，他宣布了新的用水规定：“从现在起，不到万不得已，不得喝水囊中的水！” 没有人反对，因为郭教授每次喝水比谁都少，这是大家有目共睹的。⑩下午，向导突然惊叫起来：“我们快到了！”萎靡不振的队伍开始活获起来。 大刘回头朝郭教授喊透：“教授，明天就要到小城了，我们可以喝点水呜？”的确，整整一个上午都没有喝过水了。郭教授没什么反应，身体踉跄着要摔倒，大刘跑 过去扶住他。郭教授将猎枪递给大刘，声音颤抖着对大刘叮嘱了什么，就晕倒在大刘的怀里。⑾有人提议给郭教授喝口水，大刘拒绝了。他命令大家轮流背着郭教授继续赶落，自己则提着猎枪和水囊走在队伍后面。走了一段路后，有人提出要喝水，大刘断然拒绝：“还不到时候！”⑿到沙暴的第五天，这支历尽艰辛的队伍终于回到了小城。直到这时，大刘也没有再让大家喝一口水。有人抱怨大刘比教授更苛刻。大刘没有辩解，轻轻打开水囊的盖儿，将口朝下，一堆黄沙被倒了出来……⒀原来，在第四天早晨大家喝完环杯水后，水囊里就已经没有一滴水了，看上去依然鼓鼓的水囊里，是郭教授悄悄装进的沙子。⒁跋涉艰难绝境，有信心与勇气穿越生死的惟一支撑，那就是希望啊。⒂几年后的访谈中，这些死里逃生的人在被追问一生中得到的最好的礼物时，都不约而同地回忆起这次历险，几乎说着同一句话：“郭教授的‘骗局’是世界上最完美的礼物。”
1、第⑤段画线句“恐惧袭上队员的心头”，联系上下文，说说队员们为什恐惧？
2、依据人物的性格特点，在第⑦段的横线上分别填入恰当的词语，并简述理由。
⑴“轮到大刘了，他_______地喝了两大口水……”理由是：___________________________________________
⑵“杯于最后轮到郭教授手中，他只_______地抿了一口，然后将杯中剩下的水倒回水囊。”理由是：
______________________________________________________________________________________
3、第⑩段画线句“郭教授将猎枪递给大刘，声音颤抖着对大刘叮嘱了什么”。根据文意，写出教授叮嘱的内容：_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4、为什么说郭教授的“骗局”是“世界上最完美的礼物”？

5、把文中你最感动的句子用波浪线画出来，并说一说你感动的原因。
四、作文
人与人之间需要相互尊重，相互理解。家长需要子女的理解，老师需要学生的理解，同学之间需要理解，朋友之间也需要理解……
能够理解别人是人最高的品格之一，俗语说“理解万岁”。
请你以“理解”为话题，写一篇600字左右的文章。
七年级下册期中试题（参考答案）
如有错误，望大家批评指正。谢谢！~~
一、 1.B 2.C 3.D 4.C 5.B
二、1、略 2、略 3、 ①去掉“当” ②去掉“用手” 4、关羽
5、（略）答案有之有理就行 6、夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。
7、往往身边不起眼的东西有着它珍贵、重要的作用。（仅供参考） 8、略
9、该数列中，从第三个数开始，每个数是前两个数之和。
三、
1、略 2、B 3、略 4、一、吕蒙的好习精神；二、所吕蒙的才略所折服
5、刮目相待、吴下阿蒙 6、卿今者才略，非复吴下阿蒙！ 积学修业，学有所成。

四、
1、因为没有找到水 2、 （1）猛、拼命、毫不犹豫
突出了大刘鲁莽直率的性格。 （2）轻轻、慢慢、缓慢 突出教授沉着、冷静、顾全大局的性格。
3、一定不要让大家知道没有水了，因为水是支撑大家活着的动力。（言之有理即可）
4、（1）给人们战胜死亡，走出沙漠的信心 （2）激励人们去战胜人生中的任何困难，是人们的希望所在。5、略
四、作文
略

『陆』 小女孩穿旗袍应该戴什么配饰有什么适合送给儿童的礼物

       

可以送给孩子的礼物

       奖品要有趣味性家长要求的，最高层级是有趣味性的产品，而且要有产品和服务本身的价值，就是每个家长的心愿都可以实现，有的家长可能不仅仅希望孩子能够健康成长，更希望能够快速看到孩子的高考分数，所以要设计一些与众不同的奖品，丰富家长参与的欲望，还可以将自己品牌当前的热点制作成一个小本子，比如生肖周年庆等，又或者将商品的形式添加一些小动画，让家长每天看到都会一种新奇的体验，如单词答题打卡红包，如此花样百出的促销活动，只要用心，都会引起大量，而品牌得到了宣传，促销活动也能收到极大的效果。

『柒』 大佬，有没有旗袍风的本子或者图片

谢邀。
有倒是有很多咯，只是我这里并没有集合的本。

百变小樱啊、神奇宝贝啊都有旗袍风的本子。
但是捏，这种风格的都不是常见的，毕竟旗袍风不是日本画师的爱好。
建议深思熟虑
by初锦