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三江源学校校服和宿舍

发布时间:2023-02-21 09:55:08

❶ 急!辩论稿!反方立场:中学生不应该带手机来学校

用网络开展学生心理健康教育
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忽视传统的教育是愚蠢的,忽视网络的教育是短视的。校园网已经走进中小学,面对网络,不仅要做信息的享用者,更应该做信息的组织者、提供者,为传统的教育方法注入新的活力,提供新的方法。近日,青岛65中学积极探索,利用网络开展学生心理健康教育,受到学生和家长的称赞。

信息技术的共享和交互是其重要的两点应用,交互分为人机交互和人人交互,其中人人交互尤为重要。网络的突出优势便是交互性,之所以有那么多的学生沉迷于网络聊天和网络游戏,正是交互性这一特点最突出的体现。利用网络进行心理健康教育是最能体现师生情感交互、最能体现教师和学生交互个性的。青岛65中学抓住网络“交互”,使学生在信息资源的获取上与专家权威具有了更为平等地位的特点,打破了“知识霸权”,让学生和教师通过网络非面对面地进行“聊天”交谈,建立了“心灵港湾”——心理健康教育网站,配备专门的教师开展网络访谈和心理健康教育等特色活动。

中学生正处在身心发展的重要时期,随着生理、心理的发育和发展,社会阅历的扩展及思维方式的变化,面对社会竞争的压力,在学习、生活、人际交往、升学就业和自我意识等方面,会遇到各种各样的心理困惑和问题。因此,开展心理健康教育,是学生健康成长的需要,是推进素质教育的必然要求。记者了解到,青岛65中学“心灵港湾”网站建成3个月,已收录心理教育文章170多篇,文章阅读上万次,在师生、家长中引起很大反响。越来越多的教师懂得运用心理知识解决教育问题,改善了师生关系;越来越多的教师在网站影响下,主动开设心理主题班会、撰写心理案例等。

据了解,“心灵港湾”网站专业性与趣味性、专家与参与者的各家之长、理论与实践相结合,共设有10个栏目。风雨人生栏目:收录人生感悟与心得以及有趣的心理小常识;成功之歌栏目:针对学生进行学习心理辅导、成功心理训练等;心理课堂栏目:针对师生、家长等不同角色、不同年龄中比较集中的矛盾,予以疏导,提出一些合理化建议;轻松一刻栏目:收录一些心理笑话、心理测验;心理档案栏目:针对青春期等人生几个重要时期,收录一些典型个案,加以整理归档,对班主任的工作能有所帮助;知识套餐栏目:各类心理辅导教师开展班级、团体以及小组辅导的心理活动方案;新闻聚焦栏目:国内外心理问题发展动态、新闻时事、研究方向、热点话题等;百家争鸣栏目:畅谈理论与实践的天地;网上调查:利用网络开展调查、投票等活动;心灵论坛:以聊天、对话等形式加强师生关系、亲子关系等人际关系方面的建设。

记者浏览网站“心理课堂”栏目中的“亲子关系”、“怎样与老师交往”、“少男少女有哪些不健康的心理”等内容时发现,教师们教育学生在人际关系中要多一份反省,多一份理解,多一份沟通。这些针对青春期心理健康教育提出的问题,教会孩子去克服青春期的烦恼,调节和控制自己的情绪,抑制自己的冲动行为。

学生对心理健康越来越重视,出现问题,也能主动找教师来商量。今年4月,一个女孩寻求教师的帮助。原来是一个学习成绩不错的女孩喜欢一个男生,就向这个男生表明了心意,但这个男生拒绝了她,女孩不知道以后如何面对这个男生。校长李建成从“网站”上给记者打开了教师给这名学生的回信:

不留名的女孩,你好!虽然不知道你的名字,但感觉你是一个优秀、懂得生活、知道如何把握自己命运的女孩。因为你没有把一个很重的心事压给自己,而是找到了一个倾诉对象(谢谢你对老师的信任)。说你优秀,是指你作为一名学生,“学习不成问题”,相信不管现在还是以后,你的学习都不会成问题,这是你的资本,一个作为学生、作为女孩、作为一个能吸引别人、很优秀女孩的资本。说你懂得生活,是因为你开始关注周围的人和事(包括异性)。实际上,异性问题并不只是“大人”的事情。一个人大约从十三四岁开始把关注的焦点从父母亲人那里转移到朋友身上,其中当然包括异性朋友。你喜欢他,说明你已经有了欣赏他人的能力,但欣赏不等于拥有,拥有需要有更多的责任、能力和义务。这显然与你的年龄不相符。他拒绝了你,看来他懂得这份责任的重大。你应该为此庆幸,庆幸他的拒绝,让你懂得“责任”二字的重大。我想,当你给我写这封信的时候,你已经知道该怎么办了。你是个大方又勇敢的女孩,就继续大大方方地学习、生活,大大方方与同学(当然包括他)打交道,你的大方会让任何不好意思的人放下包袱。祝福你,把握自己命运的

❷ 宜宾三江中学要穿校服

是的,宜宾三江中学要求学生穿校服。校服的设计是由学校统一规定的,学生在校服上必须佩戴学校的校徽,以表示学校的荣誉。校服的设计是统一的,男生穿白色衬衫,蓝色长裤,女生穿蓝色衬衫,蓝色长裤。学校要求学生在上学时必须佩戴校服,以维护学校的形象,体现学校的风格。

❸ 宜宾市二中今年国庆好久开学

1.高2020级(高三年级)于2022年8月25日报到;

2.高2021级(高二年级)于2022年8月30日报到;

3.高2022级(高一年级新生)于2022年8月31日报到。

(若遇其他突发情况需要变更,请听候学校另行通知。)

二、防疫要求


1.全体师生要提前返宜,做好自我健康管理。省外非风险区返宜需进行三天两检,拿到结果发年级(班级)、处室进行审核,不具备条件人员,暂缓返校。风险区人员均不返校,按社区要求进行管理,管理结束,向学校申请同意后,再按要求返校。

2.各年级(班级)、处室按宜宾市疫情防控重点风险地区提示表(行政群,随时更新),排查师生员工外出情况,并做好记录,第一时间向学校防疫部门报告。

3.返校要求:请所有师生员工做好开学前14天的体温监测和行程轨迹记录,返校交《健康承诺书》到所在年级(班级)、处室,开学报到时,学生需提前彩打返校当天或前一天的健康码、行程码及宜宾市48小时内核酸报告,提前发班主任审核,进校时出示,进校时戴口罩、检测体温。教职员工进校需佩戴口罩、检测体温、查验健康码、行程码及宜宾市48小时内核酸报告。

4.其他防疫要求根据上级最新防疫政策另行通知。

三、开学准备

1.调整作息,及时收心,做到“万事俱备,只等开学”。

非淡泊无以明志,非宁静无以致远。“夫学须静也”,要想学有所成,必须内心宁静。高一开学,不是一个时间概念,而是一种心理意识。凡事预则立,不预则废。一个主动争取成功的人,往往能够早作准备、计划周详、全心投入。

2.调整状态,摒弃杂念。

健康的状态能让你积极乐观地面对学习和生活。面对成功和进步,我们不骄傲、不放松;面对暂时的失败与落后,我们更不能灰心、气馁。努力挥洒的汗水永远不会辜负自己,将来的你一定会感激现在拼命的自己。三年高中生活,现在呈现给大家的都是一张白纸。请大家谨记,在这张白纸上挥洒出属于我们自己的精彩与无悔。

3.提前规划,树立目标。

扎实的知识基础能使你更快地适应学校生活,要提前规划好高中三年的学习生活。不为明天做准备的人永远不会有未来。机会永远都是留给有准备的人。世界会向那些有目标和远见的人让路。朝着一定目标走去是志,一鼓作气中途绝不停止是气,两者合起来就是志气。一切事业的成败都取决于此。一个崇高的目标,只要不渝地追求,就会成为壮举。

4.做好准备,迎接挑战。

备齐带好学习用具,做好学习思想准备,预习相关学科知识,以最佳状态入学。古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。同学们,勇敢迎接挑战吧!

四、做好安全防护工作

1.穿宽松的衣服,用开空调、开风扇等方式做好室内降温,空调温度的设置不宜太低,保持25—27度室温,室内外温差过大容易导致中暑;

2.多喝水,尽量减少外出活动,外出活动应做好防晒措施,不到室外参与体育活动;居家返校时,自备一些防暑降温的药品;

3.一旦发生中暑,到阴凉通风处躺下休息,然后解开衣扣透气,将冷水毛巾敷在头部和颈部降温,多喝水(最好为温盐水),情况严重时立即打120就医或110急救;

4.随时关注天气变化,持续高温后预防出现暴风、暴雨、雷电和泥石流等自然灾害,请同学们正确掌握避险知识,确保安全。

5.开学初,学校校园改造工程仍在施工,全校同学不得进入施工区域,防止安全事故发生。

6.校园周边车流量大,十字路口较多,请全校同学高度重视交通安全,遵守交通规则,红灯停绿灯行,不得横穿公路,不得逆行。

7.天气炎热,情绪容易激动。若同学之间出现矛盾纠纷,请换位思考,并及时报告老师处理。

8.天气炎热,全校同学务必增强防溺水意识,不下河、湖、堰、塘游泳、玩耍。

五、做好日常行为规范

1.男生不留长发、不染发、不烫发,不戴吊坠耳环等饰品,不穿破洞裤,不穿奇装异服;

2.女生不化妆、不披发、不染发、不烫发,不戴吊坠、耳环、首饰等。不穿吊带、高跟鞋,不穿奇装异服;

3.学习期间严禁使用手机,如带手机到校必须交班主任保管。

四川省宜宾市第一中学校

2022年8月21日

宜宾市三中高2022级新生报到通知

宜宾市三中高2022级新生报到通知

尊敬的家长、亲爱的同学:

由于近期持续高温,根据省教厅、市教体局相关通知要求,我校高2022级新生报到与军训原定时间推迟。具体安排如下:

一、报到时间:8月28日

二、军训时间:8月29日至9月4日

三、报到注意事项

1.进校后在学海广场查看分班名单(找到班级、班级楼层和寝室楼层),根据报到流程提示进行报到。

2.提交肺结核PPD筛查报告和肝功检测报告单。

3.根据国家相关规定,学生在校禁止使用智能手机。请同学们报到后把智能手机交给家长带回,或交给班主任统一保管。

4.开学前做好仪容仪表管理,仪容仪表必须符合中学生着装要求。男生不留长发;女生不染发、烫发,头发过肩要扎起;不佩戴首饰。男女生均不得穿背心、吊带、超短裤、超短裙、露背装、露脐露腰装、破洞牛仔裤、洛丽塔装等。

5.需要住校的学生需准备床单、被盖、枕头、面盆、垫絮、席子等生活用具,寝室床宽90厘米,长2米。

四、疫情防控要求

1.持48小时核酸阴性证明到校,并上交班主任。到校前7天内(包含7天)有市外低风险地区行程(含省外行程)的学生需提供纸质三天两检核酸证明(可以是手机截屏打印)并建立台账备查。其中,从高、中风险地区返宜的学生,暂缓返校,并主动向所在社区(村)报备,根据社区要求严格执行相关防疫规定后方可返校。从省外返宜的学生,返宜后落实“三天两检”(间隔24小时),第二次核酸检测阴性结果出来后,方可到校。

2.报到时如实填写《宜宾市三中师生返校健康承诺书》,并上交班主任。

3.开学前出现发热(体温≥37.3℃)、干咳、乏力等症状或其他身体不适的学生暂缓到校。黄码、红码学生暂不到校,待黄码、红码转为绿码后,持24小时内核酸检测阴性证明和“天府健康通”绿码入校。

4.来校途中全程佩戴口罩,进校门时亮健康码、行程码,扫场所码。

亲爱的新同学,百年三中欢迎你!居长江之头应豪情满志,临三江之畔当扬帆远航!

四川省宜宾市第三中学校

2022年8月19日

宜宾东辰学校报名须知


报到安排

1.报到时间:2022年8月31日(具体返校时段和通道后续发布)

2.报到地点:初中部教学楼(明智楼)相应教室(老师提前发信息告知家长)


报到资料

1.学生体检:家长按《2022年初中部学生体检与心理健康筛查通知》要求,带孩子完成体检。定点体检的目的是为了统一体检项目、获取体检结果电子版建立个人体质健康档案。确有不便去定点医院体检的,应按统一检查内容(详见通知)去县级以上医院检查,并在到校前将体检结果电子版交班导。

2.疫情防控:①在班级群自行下载打印《返校健康承诺书》,手动如实填写并签字;②暑期有跨市出行的学生返校前由家长发信息向老师报备,在返校时将核酸检测阴性报告的纸质档或电子档(截屏)交给老师。



3.相关证件:①学生身份证或户口本复印件1份;②家长(限父或母一人)身份证复印件1份,③户口簿户主页(首页)1份,以便购买保险和办理学籍。(原预备学生不用提供)

4.缴费凭证:①完清学杂费缴纳,以便为新生提前办理好餐卡,原预备学生带好自己的饭卡;②新生带上校服与生活用品缴费凭证,以便领取对应物资;③已领取了校服的新生和原预备学生穿校服返校,并带好夏季校服。

5.暑假作业:带齐暑假学科作业和德育作业。


报到流程

1.教室报到:①到班导处报到,递交作业和相应资料;②领取信息单(寝室号,床号,生活老师联系电话等);③领取饭卡;

2.内务整理:①到达对应住宿楼查找床位,在生活教师指导下放置行李,布置寝室;②凭床上用品发票在生活老师处领取床上用品,原预备学生自带原有的床品;

3.入校教育:学生完成宿舍内务整理,在班导规定时间内回教室参与入校教育。




其它须知

1.学校为新生提供物品清单

校服、床单、被套、枕套、棉絮(2张)、垫絮、枕芯、盆、桶、毛巾、漱口杯。以上床上用品为1套,如孩子后续需要增加床上用品,则为自费,联系生活老师可在学校购买同款。

2.学生需自备物品清单

①防疫物品:建议携带医用外科口罩20个(独立包装)、洗手液;

②生活用品:牙膏、牙刷、洗浴用品、肥皂、洗衣液、衣架、雨伞、硬质饮水杯(非玻璃)、内衣裤及换洗衣物(未领取校服的新生穿自己的衣服返校,但不得穿奇装异服)、睡衣、浴巾、纸巾、防滑拖鞋、运动鞋、袜子、收纳盒(分类收纳内衣裤和袜子)、卡套(装餐卡);

③学习用品:钢笔、2B铅笔、0.5毫米签字笔、笔记本、橡皮擦、直尺、三角板、圆规、马克笔、荧光笔、水彩笔等;

④营养食品:合格牛奶、新鲜水果,除牛奶和水果之外的食物不得带入寝室。

3.禁带物品清单

①刀具、火具、易燃易爆品;

②手机、平板、多功能电话手表、手电筒、台灯、灭蚊器、电吹风等电器;(根据国家教育部门相关规定,禁止学生带手机、ipad等电子产品到学校,如确需带手机、多功能电话手表进校的学生,返校前由家长向班导提出申请,到校后交给班导保管)

③各类零食、方便面、薯片、辣条、豆筋、碳酸饮料等不利于健康的食物;

④不良书籍、报刊、杂志等。

4.仪容仪表要求

①男生头发前不齐眉,侧不齐耳,后不齐领;

②女生不披头散发,过肩头发需捆束于脑后;

③男女生均不得染发烫发,不佩戴项链、玉佩、耳环、手镯等。(仪容仪表不规范的学生需整改之后方可进校)



亲爱的同学们,步入新航线,开启新征程,“对人以诚,对事以精”,期待我们在美丽的东辰校园相聚,未来可期,让我们携手同行!

宜宾东辰学校初中部

2022年8月

宜宾市叙州区育才中学校
2022年秋期入学须知


一、报名时间

2022年8月31日

2022级新生:8:00-8:20;

2021级:8:20—8:40;

2020级:8:40—9:00。


二、报名地点

2022级新生在育才大道看分营情况后,到勤谨楼各班教室报到;

2021级、2020级到原班教室班主任处报到。


三、入学准备

(一)疫情防控

1.2022级新生,填写并打印好《叙州区育才中学学生返校健康承诺书》(新生QQ群、学校公众号皆可下载),并持48小时核酸阴性证明(纸质)入校,报到时和体检报告原件一并交班主任处;2021级和2020级学生提前把48小时核酸检测阴性证明截图发班级群里,由班主任验收后存放备查,并在报名时交纸质健康承诺书(班级群里提前下载填写好)。

2.学生在假期期间,有宜宾市外旅居史的,必须上报学校,如实扫码填写《叙州区育才中学2022年(暑期)师生员工流动人员报备登记表》(已填报的不再填写)。其中,返校前7天,从高风险地区返宜的学生,暂缓返校,并主动向所在社区(村)和学校报告,进行7天集中隔离医学观察,在集中隔离第1、2、3、5、7天各开展一次核酸检测;从中风险地区返宜的学生,暂缓返校,并主动向所在社区(村)和学校报告,进行7天居家隔离医学观察,在居家隔离第1、4、7天各开展一次核酸检测;从省外返宜的学生,返宜后落实“三天两检”(间隔24小时),第二次核酸检测阴性结果出来后,方可返校。

3.根据疫情防控要求和学校秩序维护,原则上,家长一律不入校、不在校门口聚集。

(二)作业整理

1.提前整理好各学科作业,并复习各学科知识,以最好的状态迎接暑期学习成果汇报检测(拟定于9月1日进行)。

2.完成暑期手抄报作品(每班精选1幅上交到学校进行评奖)、《叙州区育才中学2022年暑假劳动时间记录表》,学会校园新编操《天天向上》等。

(三)学习、生活用品

准备好书包、学习用具、口罩、纸巾、水杯等常备物品(住校生准备好住校所需物品,并提前学会内务整理),提前调整好作息时间。


四、温馨提示

(一)返校前,请家长们规范孩子的仪容仪表,不得烫发染发、化妆或着奇装异服等,并对孩子加强防高温中暑、防溺水、防火灾、防盗窃、防诈骗以及交通安全等教育;提倡乘坐公共交通工具返校,若有开车送孩子的请提前下车,尽量不要造成校门口的拥堵。

(二)若高温持续、疫情防控等原因,确需推迟开学,学校会第一时间发出通知。

(三)未尽事宜,请关注各班班级群或咨询班主任;2022级新生家长请关注学校微信公众号,或咨询江老师:15881371693。

新学期,全体教师在育才中学等你们一起踏上新征程!

宜宾市叙州区育才中学校

2022年8月23日

叙州区第二中学校实验初级中学2022年秋期开学温馨提示
亲爱的叙州区二中实验初中学子:

伴随着秋收的喜悦,愉快的暑假即将结束,二中实验初中,等你回(到)来!

一、报到时间

(一)2020级:2022年9月1日8:20进校(各班教室班主任处)

(二)2021级:2022年9月1日8:10进校(各班教室班主任处)

(三)2022级:2022年9月1日8:00进校(各班教室班主任处)

2022级新生报到所需材料:

1.户口簿复印件(户主、学生监护人、学生页各1份,可复印在一张A4纸上)

2.入学健康体检报告纸质件。(体检项目包括:肺结核筛查,心、肝、肺功能和生化全套)

3.享受特殊政策家庭的学生,须带低保证、残疾证、烈士子女证等特殊证明原件,并上交复印件2份,以便日后享受各类资助的资格审核。

二、报到注意事项

(一)所有师生填写健康监测承诺书。

(二)假期出宜宾的师生提前7天返叙并填写好健康监测承诺书和流动人员登记表。

(三)所有师生持开学前48小时核酸检测阴性报告返校,并将健康码和行程码备截图注名字发各班主任。

(四)我校严格按照《中学生日常行为规范》要求规定,仪容仪表不合规范须修正,要求是:男生不留长发,女生不化妆,不得染发、烫发,不得佩戴各种首饰,不着奇装异服。

(五)返校必带物品:

1.必备学习用品用具和生活用品。

2.暑假作业及暑假社会实践作业。

(六)根据国家教育部相关规定,我校严禁学生携带手机等电子产品进校园。

(七)住校申请流程:向班主任提出申请——班主任初审——年级审查——学生成长中心复审——符合条件的安排床位。住校生可在公寓楼下购买床上用品三件套、棉絮垫絮等生活用品。(我校非住校范围:以学校为坐标,东至二二四、西至江凹口、南至金沙江、北至高速公路)。

叙州区第二中学校实验初级中学

2022年8月23日

❹ 清华大学有小学到高中吗

清华附中上地小学以前是清河五小,算是上地分校的附属小学,为附小减轻点压力,上地的老师孩子有的就在这里就读,而上地分校归清华附中本部管理,清华附小直接隶属于清华大学,两所小学校服也不太一样。
当你畅想你的孩子将来一定要考上清华、北大等全国重点大学时,是否知道?1、国家重点大学的学生←省市重点高中重点班←省市重点初中重点班←小学6年级数学成绩←小学1、2、3、4年级的语文成绩←小学1、2年级的文字阅读量及学习兴趣和习惯的养成(文字阅读主要是提高理解能力的,而理解能力是学好数学的前提)。2、“学习是能力,学校是平台,成绩是关键”。而成绩的取得首先取决于家长对孩子的学习规划和监督检查,再加上孩子的个人的持续努力(孩子的学习动力来源于学习短期目的和长期目标)。3、初中、高中重点学校的重点班是高考考高分、考上好大学的阶梯!4、要想进入初中“重点学校、重点班”学习,“小升初入学分班考试”时,数学成绩最关键!5、学习效果、考试成绩好不好,学习方法、学习工具最重要!所以要想未来考上清华北大,我们就应该充分认识和理解以下几点:一关于良好的学习习惯和浓厚的学习兴趣1、学习兴趣来源于老师鼓励和表扬。2、老师表扬来源于课堂表现和成绩。3、学习成绩来源于学习方法和习惯。4、学习习惯来源于学习方式和方法。关于学习的方式方法(一)学习效果好不好,方式方法最重要!(二)关于学习方式方法的分类1、记忆型学习方式:成绩表现为一二年级上中等,三到六年级成绩下滑到中等。2、重复型学习方式:成绩表现为一二年级中下等,三到六年级成绩下滑到下等。3、理解型学习方式:成绩表现为一二年级中上等,三到六年级成绩上升到优等。(三)理解型学习方式的重要性1、老师对学生学习成绩的作用是什么?老师除正常授课外,会将学习成绩好的学生通过重点关注及鼓励和表扬让他们成绩更好。2、老师喜欢什么样的学生? 课堂认真听讲,课下按时完成作业,考试成绩名列前茅。3、如何让孩子成为老师喜欢的学生?时刻关注孩子的“课业学习”,培养孩子的“理解型学习方式”,因为理解型学习方式的学生最容易表现为“课堂认真听讲,课下按时完成作业,考试成绩名列前茅”,也自然能成为老师喜欢的学生。(四)怎样培养孩子的理解型学习方式?理解型学习方式的关键是理解能力,学生在小学一、二年级是养成理解型学习方式的关键时期,同时也是提高理解能力的最佳时期,阅读尤其是大量文字性阅读是提高理解能力最有效的方法和手段。三关于学习方法和工具(一)方法“考什么、练什么,什么不会、学什么”,“围绕考点做考 题,巩固所学,排查不足,突破难点,日学日清”,是“衡中模式”,更是广大名校名师一致认可的方法和手段!(二)工具1、用字典帮助孩子进行大量文字性阅读,以提高孩子理解能力。2、用考点集训考点清单帮助孩子进行考点学习和课业辅导,让孩子保质保量完成作业。3、用考点集训考题题库帮助孩子进行“围绕考点做考题,巩固所学,排查不足,突破难点,日学日清”, “从题海跳出题海”,使孩子学习效果事半功倍。关于学习是能力,成绩是关键,学校是平台1、国家重点大学的学生←省市重点高中重点班←省市重点初中重点班←小学6年级数学成绩←小学1、2、3、4年级的语文成绩←小学1、2年级的文字阅读量及学习兴趣和习惯的养成。2、“省市重点初中重点班→省市重点高中重点班→国家重点大学”,证明“学习是能力,学校是平台”。进入这些学校学习,考试成绩最关键(尤其是小学阶段成绩)。3、成绩好不好,尤其是小学1、2年级的学习成绩,取决于:① 家长对孩子的学习规划(长期规划是通过什么方式什么学校,细节规划是在什么阶段首先要解决什么问题)。② 家长对孩子学习方法和工具的引导。③ 家长对孩子学习兴趣和学习目标的培养。④ 孩子的学习方法和工具的使用及个人努力。⑤ 家长对孩子学习的持续监督检查和鼓励表扬。⑥ ……特别提示1、小学1、2年级,是学生学习成绩好坏的关键时期,家长对孩子的课业辅导和培养孩子的自主学习能力至关重要,想做好孩子的课业辅导,方法工具最重要。2、家长要想做好小学1、2年级的课业辅导,建议家长:①、用新华字典帮助孩子进行大量文字性阅读,以提高孩子理解能力。②、用考点集训帮助孩子进行考点学习和课业辅导,让孩子保质保量完成作业。③、用考点集训帮助孩子进行“围绕考点做考题,巩固所学,排查不足,突破难点,日学日清”, “从题海跳出题海”,使孩子学习效果事半功倍。3、小学3、4、5、6年级学段的课业辅导和培优学习及奥赛训练,建议学生参加与课堂教学同步的培优辅导班和专业竞赛培训机构。六关于小学1-6年级学习规划一年级学段:1、语文、数学:时刻关注孩子的课业学习,以辅导课后作业为基点,用考点集训加以围绕考点的考题训练,以便全面 “巩固所学、排查不足、重点突破、日学日清”,为以后学习打好基础。2、语文:引导孩子进行大量文字性阅读,以不断提高孩子的理解能力。二年级学段: 1、语文、数学:时刻关注孩子的课业学习,以辅导课后作业为基点,用考点集训加以围绕考点的考题训练,以便全面“巩固所学、排查不足、重点突破、日学日清”,为以后学习打好基础。2、语文:引导孩子进行大量文字性阅读和看图写话训练,以不断提高孩子的理解、归纳和总结能力。三年级学段:1、语文、数学、英语:时刻关注孩子的课业学习,以辅导课后作业为基点,用考点集训加以围绕考点的考题训练,以便全面“巩固所学、排查不足、重点突破、日学日清”,为日后学习打好基础。2、语文:引导孩子进行大量文字性阅读,同时运用方法和工具让孩子喜欢上写作文,以不断提高孩子的理解、分析、归纳、总结和表达能力。3、数学:让孩子参加数学培优训练四年级学段:1、语文、数学、英语:时刻关注孩子的课业学习,以辅导课后作业为基点,用考点集训加以围绕考点的考题训练,以便全面“巩固所学、排查不足、重点突破、日学日清”,为日后学习打好基础。2、语文:引导孩子进行大量文字性阅读,同时运用方法和工具让孩子进行阅读和写作训练,以不断提高孩子的理解、分析、归纳、总结和表达能力。3、数学:让孩子参加奥数学习训练。五年级学段:1、语文、数学、英语:时刻关注孩子的课业学习,以辅导课后作业为基点,用考点集训加以围绕考点的考题训练,以便全面“巩固所学、排查不足、重点突破、日学日清”,为日后学习打好基础。2、语文:引导孩子进行大量文字性阅读,同时运用方法和工具让孩子进行阅读和写作训练,以不断提高孩子的理解、分析、归纳、总结和表达能力。3、数学:让孩子参加奥赛学习训练。六年级学段:1、语文、数学、英语:(1)时刻关注孩子的课业学习,以辅导课后作业为基点,用考点集训加以围绕考点的考题训练,以便全面“巩固所学、排查不足、重点突破、日学日清”,为日后学习打好基础。(2)辅导孩子进行小学1-6年级系统总结性复习。2、语文:引导孩子进行大量文字性阅读,同时运用方法和工具让孩子进行阅读和写作训练,以不断提高孩子的理解、分析、归纳、总结和表达能力。3、数学:让孩子参加奥赛学习训练并参加奥赛考试。

❺ 关于人与人互相关爱的作文

第一篇:关爱,就是关心爱护,它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱,生活上也少不了关爱,别人给予我们关爱,那我们更应该去关心爱护他人,这样世界上才会充满——爱!
关爱他人可以从小事做起,譬如你帮助一个同学辅导功课,一个好老师的一句诤言或几句鼓励的话,往往能给学生带来不懈的动力,还比如你扶一个盲人过马路,陪老人谈心……这都是关爱他人的表现,如果你给予了别人关爱,那你自己心里都是美滋滋的。苏霍姆林斯基说过:“如果每个儿童的喜悦和苦恼都敲打着你的心,引起你的思考、关怀和担心,那你就勇敢地选择崇高的教师工作作为自己的职业吧,你在其中能找到创造的喜悦。”正因为爱,所以会有创造的喜悦,正因为有创造的喜悦,所以对教育、对学生更加充满爱的情感。老师对我们有关爱,她的爱是无私的!父母给予了我们关爱,他们的爱是伟大的!我们自己也要学会关爱,关爱别人,关爱自己!
记得五年级的时候,我们班组织去养老院探望老人,在那里,我们帮忙打扫卫生,端茶给他们喝,又陪老人们聊天,还表演节目给他们看,他们不知有多开心,笑得连嘴都合不拢了,看着他们灿烂的笑容,我想哭,他们已经老了,剩下的时日不多了,难道我们就不应该多给他们点关心,多点爱护,让他们老有所乐吗?!我想他们心里一定暖洋洋的!
还有一次,我和爸爸妈妈一起去华强北买东西,妈妈让我和爸爸在下面等她,她到女人世界上面去买衣服,我和爸爸坐在下面等,我看到了一个小女孩,她长得蛮漂亮的,还穿着旧校服,但她没有胳膊,靠双脚写字来乞讨,她面前摆着墨、纸还有一个装钱的小红桶,脚趾间夹着一支毛笔,沾了沾墨水,开始写字,她在纸上写了四个大字:鸡年快乐。字还很不错哦!我觉得她好可怜啊!我毫不犹豫地就走过去在那个小红桶里投了五元钱,随后路过的人都纷纷献出了爱心,可让人气愤的是总有一些抱着孩子的父母看了一眼就走了,没有一点爱心,这让那些孩子们从小就受到了不良的影响,不利于培养爱心。这个小女孩没有健康的身体,没有幸福美满的家庭,更没有快乐地在学校读书,她多么需要我们的一颗颗爱心、和一双双温暖的双手啊!
在此我真诚呼唤全世界的朋友们,关爱别人,关爱自己!让自己和身边所有的人都充满爱!让人间充满爱!让世界充满爱!
关爱,关爱,爱在身边,无处不在!

第二篇:

“叮零零……”,随着一阵阵清脆的铃声响起,老师宣布我们下课了。并叮嘱我们说:“暴风雪马上就要来临了,你们要赶快回家,不能在路边逗留玩耍,一定要注意安全!”我和同学们听完后马上收拾好书包,跑出了教室。

来到路边,我看见天空中乌云滚滚,路上人来人往,都急着往家里赶,我也加快了脚步。当我走到一个“十”字路口时,突然,一位骑自行车的叔叔把一个小女孩撞倒在地,他看见没人注意就赶快骑车溜走了。我看见那个小姑娘的脚擦破了皮,并且有血迹渗出来了,小姑娘一下子被吓得哭了起来。路上的行人也没有去理会她。我觉得她好可怜就连忙走过去,用妈妈给我装在书包里的手巾纸帮她擦血迹,她一边哭一边叫:“疼!疼!好疼……!”我说:“你忍着点儿,擦干净了我就送你回家,你住在哪里呀?”“在世纪广场”她哽咽着说,“真巧呀!我也住在那里。”我擦好了就扶着她一瘸一拐地回家去。

终于走到了她家门口,她告诉我到了,我帮忙敲了敲门,小姑娘的妈妈把我们迎了进去问清了原委,并连忙向我道谢,还拿出糖果和饼干给我吃,我很不好意思就赶快回家了。

走在回家的路上,虽然天空一片灰暗,但是我还是感到心情格外的愉快。因为我今天做了一件非常有意义的事,同时明白了帮助他人,才能快乐自己!我希望每个人都能献出一点爱心,千万不能像那位叔叔那样对自己的行为不负责任

有这样关爱的一件事∶某月某日,是陈永芬小姑娘终身难忘的日子。因为这天是她告别病魔,走出病房,高高兴兴回家的日子。回想起这十几天的历程,她感觉就像在生死关上走了一遭,挣脱了死神之手,重新获得了第二次生命。

六年前,小永芬刚来到这个世上就被狠心的亲生父母抛弃,是养母张云英在一个垃圾箱旁发现并收养了她。因为张云英夫妇无子女,所以她们夫妇一直待她如亲生闺女,视她为掌上明珠,细心呵护。看着小永芬一天天的长大,夫妻俩脸上总是挂着一份满意的微笑。可天有不测风云,在小永芬三岁时,其养父突然患病去世了,这无疑给这个不幸的家庭雪上加霜。但坚强的张云英挺了过来,母女俩相依为命,苦苦度日,在养母的精心照料下,小永芬一天天茁壮成长。这个家虽破旧却很温馨,母女俩过着知足的日子。2007年5月26日,小永芬突患急病,当张云英将她送到绥阳县人民医院检查时,医生说急需住院治疗,并要施行一次大手术,否则将有生命危险,大约需要5000元左右的费用。一听这些话,张云英一下懵了,对普通家庭而言,5000元也许算不上大问题,但对她家来说就像一个天文数字。张云英看着奄奄一息的小永芬,想到那笔可怕的数据,母女俩抱头痛哭。最后张云英无奈地作出决定放弃治疗,因为她们家确实拿不出这一大笔钱。县医院及时向县关爱女孩领导小组办公室反映了这一情况,县关爱女孩领导小组十分重视,立即组织县人口计生局、县妇联等相关部门到县医院了解了具体情况,并作出决定:一定要给小永芬把病治好,医疗费用由县人口计生局、妇联解决,同时县医院对医疗费进行部分减免。就这样小永芬住进了病房,施行了手术,得到了及时的救治,经过十多天的精心治疗,小永芬终于痊愈了,天真灿烂的笑容又在她的脸上重新绽放。张云英激动地说:“感谢政府,是关爱女孩行动给了我闺女第二次生命”。

在小永芬出院这天,县政协、县人口计生局、县妇联有关领导专门到县医院去看望,为小永芬结清了5288元的住院费,同时还为她送去了衣服等生活用品.

关爱,就是关心爱护,它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱,生活上也少不了关爱,别人给予我们关爱,那我们更应该去关心爱护他人,这样世界上才会充满——爱!
关爱他人可以从小事做起,譬如你帮助一个同学辅导功课,一个好老师的一句诤言或几句鼓励的话,往往能给学生带来不懈的动力,还比如你扶一个盲人过马路,陪老人谈心……这都是关爱他人的表现,如果你给予了别人关爱,那你自己心里都是美滋滋的。苏霍姆林斯基说过:“如果每个儿童的喜悦和苦恼都敲打着你的心,引起你的思考、关怀和担心,那你就勇敢地选择崇高的教师工作作为自己的职业吧,你在其中能找到创造的喜悦。”正因为爱,所以会有创造的喜悦,正因为有创造的喜悦,所以对教育、对学生更加充满爱的情感。老师对我们有关爱,她的爱是无私的!父母给予了我们关爱,他们的爱是伟大的!我们自己也要学会关爱,关爱别人,关爱自己!
记得五年级的时候,我们班组织去养老院探望老人,在那里,我们帮忙打扫卫生,端茶给他们喝,又陪老人们聊天,还表演节目给他们看,他们不知有多开心,笑得连嘴都合不拢了,看着他们灿烂的笑容,我想哭,他们已经老了,剩下的时日不多了,难道我们就不应该多给他们点关心,多点爱护,让他们老有所乐吗?!我想他们心里一定暖洋洋的!
还有一次,我和爸爸妈妈一起去华强北买东西,妈妈让我和爸爸在下面等她,她到女人世界上面去买衣服,我和爸爸坐在下面等,我看到了一个小女孩,她长得蛮漂亮的,还穿着旧校服,但她没有胳膊,靠双脚写字来乞讨,她面前摆着墨、纸还有一个装钱的小红桶,脚趾间夹着一支毛笔,沾了沾墨水,开始写字,她在纸上写了四个大字:鸡年快乐。字还很不错哦!我觉得她好可怜啊!我毫不犹豫地就走过去在那个小红桶里投了五元钱,随后路过的人都纷纷献出了爱心,可让人气愤的是总有一些抱着孩子的父母看了一眼就走了,没有一点爱心,这让那些孩子们从小就受到了不良的影响,不利于培养爱心。这个小女孩没有健康的身体,没有幸福美满的家庭,更没有快乐地在学校读书,她多么需要我们的一颗颗爱心、和一双双温暖的双手啊!
在此我真诚呼唤全世界的朋友们,关爱别人,关爱自己!让自己和身边所有的人都充满爱!让人间充满爱!让世界充满爱!
关爱,关爱,爱在身边,无处不在!!!

人生在这个世界,长在这个世界,都源于父母。是父母给了我们生命,是父母哺育我们成长。父母的养育之恩,我们终生都应该报答。. 有句古语说得好:“百善,孝为先。”意思是说,孝敬父母是我们人类各种美好品德中最为重要和占第一位的品德。它是做儿女的必做的天经地义的事情。我们中华民族几千年来就一直具有这种尊老敬老的优良传统。古代埋儿奉母,弃官寻母的故事,足以让人们唏嘘不已,而当今捐肾救母,退学为母的故事,更是令我们感动万分。不一样的时代,演绎着相同的主题,那就是孝敬父母,回报父母。 其实,今天,对我们来说,孝敬父母,回报父母,不必像上面所说的那样,要做一番惊天动地的事情。我们只要在平时多注意从身边小事做起,从一点一滴做起,就完全可以尽到我们对父母的孝敬之心 。 我从小就很孝敬父母,在家时,我坚持每天帮父母做一件家务,向父母说一句问候的话.当节假日时,我就和父母谈谈心,为父母捶捶背、洗洗脚。因为我妈妈工作的原因,几乎一月才回家两次,我并没有多少时间和她在一起。但是在父母过生日时,我都会为他们精心准备一份礼物,让他们开心。为了实现父母对我们的期望,在学校好好学习。当父母因工作繁忙时,我就为弟弟妹妹煮饭,做些家务活,以次来减轻父母的负担,父母生病时,像他们关心我一样,我会关注他们的身体健康,为他们端水送药,嘘寒问暖。当我和父母发生争吵时,我便会做出一些必要的让步,当自己做错事情或顶撞了父母后,我就会主动向他们承认错误道歉。时常会和父母在一起讲个笑话,说说我在学校的状况,让他们对我的学习放心。 因为, 我们相信,只要我们对父母真正拥有一颗感恩之心,我们就一定能做得更好。虽然我们为父母做的事情很小,但父母一定能感受到我们对他们在生活中一点一滴的爱与感恩。定会被我们的感恩行为所感动。
我们的父母为了我们,操碎了心,也付出了很多。他们累了,需要一把椅子坐坐;他们渴了,需要一杯清茶解渴;他们的心疲倦了,需要一颗真诚的感恩之心去安慰。我们再也不要觉得,父母为我们所做的一切都是理所应该的;我们更不要对父母的艰辛付出和无限关爱,视而不见,无动于衷,甚至怨气冲天。因为我懂得了父母的需要,所以我现在要行动起来,动一动手,搬一把椅子给父母歇歇,倒一杯水给父母痛饮;动一动口,说一句真诚温暖的话语给父母听听,解除他们的疲劳,驱散他们的心病。孝敬父母原来就这么简单。如此容易做到的事情,就一定能让我的爸爸妈妈欣慰,高兴和快乐。我又何了而不为呢?
亲情是一个人善心、爱心和良心的综合表现;孝敬父母,尊敬长辈,是做人的本分,是天经地义的美德,也是各种品德形成的前提,因而历来受到人们的称赞。试想,一个人如果连孝敬父母,报答养育之恩都做不到,谁还相信他是个人呢?又有谁愿意和他打交道呢?因此,我们应该用我们的优异成绩,我们的健康成长和我们给父母的“八心”来孝敬父母,回报父母。
我们要给父母"八心"
第一,经常问候,给父母舒心;
第二,少说多做,给父母省心;
第三,诚实守信,给父母放心;
第四,勤奋上进,给父母开心;
第五,虚心好学,给父母称心;
第六,宽容豁达,给父母顺心;
第七,诚实坦荡,给父母真心;
第八,持之以恒,给父母安心.
我想只要我们做到这些,到那时侯,我们的父母将会绽开笑脸,生活定会更加灿烂!
感恩是有意义的。爱让这个世界不停旋转。父母的付出远远比山高、比海深,而作为我们,只知饭来张口,衣来伸手。而似乎又有一条隔离带,让我们变得自私自利,忘记了曾经父母的付出,忘记了那一声声快乐,学会去感激别人是自己的一份良心,一份孝心,因为如此才会有和睦,有快乐,有彼此间的敬重。怀着一颗感恩的心,去看待社会,看待父母,看待亲朋,你将会发现自己是多么快乐,放开你的胸怀,让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。学会感恩,因为这会使世界更美好,使生活更加充实。
[2]
是谁,让我们来到这个美好的世界?是谁,为我们创造了一个快乐的成长环境?是父母。

孝敬父母是中华民族的传统美德。自古到今,有多少感人肺腑的孝心故事在民间流传着——“缇萦上书救父”、“花木兰替父从军”、“伯愈敬母泣杖”等等。他们这种行为、精神不正是我们要学习的吗?

现在大多数的孩子都娇生惯养,象一个个小公主、小王子似的,过着衣来伸手、饭来张口的生活,平常对父母呼来唤去,自己的事情都等着父母来做,父母跟仆人没什么两样了。

你应该很小就听过《世上只有妈妈好》这首歌吧,它反映了母爱的可贵,有妈的孩子象块宝,有父母的孩子最幸福。在你伤心的时候,有人替你擦眼泪;在你高兴的时候,有人比你还高兴;在你不顺心的时候,有人鼓励你要坚强;在你不痛快的时候,有人承受着你的发泄;在你生病的时候,有人半夜起来为你喂药……然而,父母为我们付出了这么多,我们又做过什么呢?好好反思一下吧!现在有一些孩子,受到社会上不良风气的影响,渐渐学会了抽烟、喝酒,甚至打架、偷窃,父母常常碍着面子给别人道歉。电视上也经常看到儿女成家后就把父母赶出家门的例子。其实,父母最大的心愿就是儿女能健康、幸福、快乐。

父母的生育之恩和养育之情是我们一生都无法偿还的。因此,借此书信文化活动,我希望所有的小朋友,从现在开始,养成良好的生活习惯,从小事做起,从点滴做起,做一个孝敬父母的好儿女。

❻ 青海省三江源民族中学是怎样的

青海省三江源民族中学是在青海省委、省政府高度重视下,充分,利用西宁省会城市政治、经济、文化中心的区域优势和中心辐射作用,异地建设的一所寄宿制公办民族完全中学。随着“两基”目标的全面实,现和巩固提高工作的深入推进,由易到难农牧民对优质教育资源的需,求日益提高,青海省三江源民族中学的建设将有利于我省“两基”攻坚,目标的顺利完成:有利于玉树灾后教育重建:有利于促进教育均衡发,展。学校建成后将极大的推进我省教育事业的发展,对民族团结、社,会稳定和可持续发展具有现实意义和战略意义。,三江源民族中学校址位于西宁市城北区,东至宁张公路,西至宁,大铁路,南至原化建公司,北至规划学院路,占地面积14.1平方米,学校地理位置优越,环境优美,空气清新、无污染,交通使得、周围,市政设施齐全。学校近期规划学生规模7200人、144个教学班,远,期规划学生规模共9600人,192个教学班,学校目标定位是“全省,民族教育示范学校、全国民族教育特色学校”。

与三江源学校校服和宿舍相关的资料

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