❶ 穿校服的利与弊 议论文
写作思路:可以说一说穿校服的好处,然后再谈一谈穿校服的弊端,穿校服的好处和弊端完全是因为每个人的想法不同所产生的,中心要明确等等。
正文:
穿校服的好处一大堆,每天选择穿什么其实也是一种压力,穿校服就避免了这种压力,同时也节省了选择的时间。校服一般比较便宜,这无形中为父母节省了一笔钱。
穿校服有利于管理纪律。避免攀比服饰,可以把孩子的精力集中在功课上。穿校服可以减少追赶潮流与名牌的压力。增强对于学校的自豪感,有利于团结。外来的入侵者很容易被认出来。
美国前总统比尔·克林顿可能是最著名、最具影响力的校服倡导者。他表示,穿校服会让学校更加有序,更加有纪律。也会让年轻人学会通过内在判断一个人而不是外在,所以我们应该要求穿校服。
穿校服也被认为有一些弊端,校服有损于孩子的个性。孩子不喜欢,校服款式不好甚至可以导致入学率下滑。学生们总能找到表达自己的方式,切断校服这一表达方式,可能会导致他们选择其他方式,比如纹身和穿孔。
学校应该是一个多样性、不统一的地方。校服会对自我形象产生不利影响。有的校服可能比廉价品牌和清仓物品更昂贵,而且可能是低收入家庭的经济负担。减少孩子在学校或幼儿园的舒适程度。
❷ 穿校服的好处和坏处是什么
好处是方便自己老是为明天穿什么而烦,从整个角度看你们学校就是整齐,不会担心(穿衣服)的面子问题。。坏处是不能把自己喜欢的衣服展示出来。。我个人觉得还是穿校服好
❸ 校服的优点和缺点(全世界)
校服优点:
一、有养成教育的功能。学生都穿校服会培养良好的团队意识和集体荣誉感,在行为举止方面会自然地以学生身份要求自己;
二、保护和监督功能。穿校服便于得到社会监督,比如不太容易随意出入电子游戏场所、酒吧等;
三、有利于青少年的身心健康。与一些时装相比,校服具有含棉量高,穿着舒适等特点,符合学生的年龄和生活习惯,对学生的健康成长有很大益处。
校服缺点:
一、在性别上就有问题,分不出男女,穿的都一样。
二、是在颜色上的问题,校服都不够鲜艳,体现不出学生的精神风貌。
三、就是质量的问题,做工不细致,开线、兜布不耐用。
❹ 穿校服的5个好处和5个环处
坏处:1. 不利于学生个性的培养2. 不利于创新精神的培养3. 在崇尚个性的年代,千篇一律的校服,是否扼杀了孩子们的审美发展,抹杀了个性4 利于培养学生的创造力、想像力。根据生理学刺激反应理论,毫无个性的千人一服,不仅是对孩子个性的抹杀,也是对孩子创造力、想像力的打压。5 天天穿同一件校服,违反了“事物是变化反展的”哲学道理。
好处。1、避免攀比,减少学生个人之间和各学校之间的攀比,让家庭生活条件不同的孩子心理平衡;2、是有养成教育的功能,学生都穿校服会培养良好的团队意识和集体荣誉感,在行为举止方面会自然地以学生身份要求自己;3、是保护功能,穿校服便于得到社会监督,比如不太容易随意出入电子游戏场所、酒吧等;还有,校服按照要求,面料含棉量不得低于35%,穿着会舒适透气,有利学生健康;4、不用天天买衣服啦,省了一大笔钱呢;5、表明学生身份。
❺ 穿校服的优点和缺点
优点:1.学校看起来很整齐,体现了一个学校的风貌.,一身校服,会使一个班级、一个学校变得有生机
2.不会发生攀比现象
缺点:不好认人
❻ 穿校服是利还是弊的作文
【穿校服的利与弊】
我认为穿校服利远大于弊.第一,学生在校过得是集体生活,讲求整齐划一,穿校服无疑对此有好处.第二,中学生的审美标准还未真正确立,辨别是非的能力还不是很强,有些学生十分喜欢奇装异服,不顾自己的年龄、身份盲目效仿社会上的人员,有些学生的穿戴明显过于低俗.穿校服可以有效杜绝此类现象的发生.第三,学生在校统一穿校服,平时就可以少买一些衣服,节约了家庭开支.第四,中学生正处于长身体的阶段,着装过于紧绷,影响身体发育,校服宽松肥大,则避免这一后果,并且适合开展体育运动.第五 ... ... 总之,要求中学生穿校服,无疑是正确之举.
❼ 穿校服的优点和缺点
优点:学校看起来很整齐,体现了一个学校的风貌.
一身校服,会使一个班级、一个学校变得有生机.对于稍微贫穷一点的家庭还可以适当的节省一些买衣服的钱呵呵!
缺点:校裤的造型不太令人满意,两个字:难看.不能把最好看的衣服展示给朋友看,不能在朋友面前炫耀自己买了漂亮的新衣服
❽ 对你来说你学生时代的校服有什好处或坏处
好处,记得高中的时候,校服最大的用处就是能当雨衣,穿在外面可以防止里面的衣服被轻易弄脏,大冷天还能防风保暖坏处,咦,还真想不到,因为我们校服是英伦风的,特别时尚,到了大学也在穿,别人都看不出这是校服。
❾ 穿校服有什么好处和坏处讲的越详细越好。
如果是日韩的校服 我到很乐意穿
中国的校服是在难以恭维 难看 死板 颜色土气 不够完美
但是学校又必须统一化 不然同学都穿自己的衣服
会产生 争名牌 爱打扮 卜学习 跟流行 比较价钱 哎...
❿ 学校统一学生穿校服有什么好处和坏处
1. 不利于学生个性的培养2. 不利于创新精神的培养3. 在崇尚个性的年代,千篇一律的校服,是否扼杀了孩子们的审美发展,抹杀了个性4 利于培养学生的创造力、想像力。根据生理学刺激反应理论,毫无个性的千人一服,不仅是对孩子个性的抹杀,也是对孩子创造力、想像力的打压。5 天天穿同一件校服,违反了“事物是变化反展的”哲学道理,6 大都是运动服之类,学生穿上虽然整齐划一,但是不见得精神,对提振精神面貌无多大益处7是校服都是按统一型号生产的,不是量体裁衣; 8学生穿校服,整齐划一,看上去纪律不错,其实这仅仅是表面现象。然而,不少领导看中的就是这种虚假的“纪律感”,强令学生穿校服,以显示治校有方。 9穿校服将使个人所有衣服闲置,造成国家资源的极大浪费。10穿校服多为强制执行,不利于我国民主制度的建立11穿校服不利于我国民族服装产业的发展。日本 日本的学生制服都非常漂亮,在日本社会形成了一种时尚美国 对校服要求宽松,学生可以自己选择符合自己个性的校服,或者干脆不穿校服家长看法学生不爱穿校服,家长怎么看?一名家住南京市凤凰西街150号、医生出生的曹姓学生家长告诉记者,学生不爱穿,家长也不爱买。他的理由是,现在的校服一般都是非棉织品,系化纤成份,对正处于生长、发育期的学生极不利。同时,每一学生穿的校服又不是量身订做,或大或小,或松或紧,有的由于裤子太长,体育课都没有法子上;有的上装太宽松,穿出来像个小老头,男女不分,根本显不出学生的青春气息和活力。