中国校服进驻伦敦博物馆

『壹』 校服终于洋气了！深圳统一款校服被博物馆收藏，其设计的灵感来源于哪里

一直以来校服都是中国学生基本日常的服装，每天穿着校服去上学，也成了中国学子青春的回忆。

深圳校服一直以来都在不断的改进，不仅推出了春夏秋冬四季不同款，而且校服的购买也是面向于大众群体。家长直接就可以从网络上进行下单购买校服，也不用担心孩子校服破旧没有地方去购买到，而且深圳校服的价格十分便宜。

『贰』 校服之我见四年级作文

在生活、工作和学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你写作文时总是无从下笔？以下是我为大家收集的校服之我见四年级作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

当我听到我们中国深圳中学的校服被英国伦敦博物馆收藏了的事，我觉得很惊讶也很骄傲。我想：他们的校服一定很有特色。可是当我看到这套校服时觉得有点失望，这套校服就是我们平时穿的.运动服，放在我们杭州一点都不起眼。但既然能被博物馆收藏一定有它存在的价值，收藏的原因是实用、舒适。

我认为校服既要有特色，还要时尚、质量好，能吸引我们学生，使我们愿意穿、爱穿校服。穿出去也要让大家觉得漂亮。

我们濮家小学有自己的校服，春秋季是一套黄绿相间的休闲服，夏季是白色短袖、灰色短裤，胸前都佩有一个我们濮家小学的标志。每当学校有大型的活动，我们都会穿校服。比如周一集会、运动会、科技节、外出比赛都会统一穿校服。

除此之外，我们每个班都有自己的班服，基本是英伦风格的服装，和校服相比，班服更漂亮、时尚。我们班的班服是一套西装，上身是白衬衫加枣红色西装，下身是棕色的西裤或裙子，配有领带和领结。我们穿出去的时候，大家都觉得很帅气！

『叁』 深圳校服又出圈了，到底有何特别之处

深圳学校的校服之所以不同，是因为在深圳全市的学校都用了统一的校服款式，学生可以自己进行购买，而且这款校服的价格非常的亲民，并且设计也比较时尚，穿起来非常舒服，受到了很多市民的喜欢，很多当地人表示，深圳的校服已经成为了当地的特产，甚至是当地的一种城市名片。

在现在网络时代，非常发达的时候，很多人都会通过一些零售的购买平台来购买东西，零售的这种模式正在被更多人所接受。美团的一些相原表示，美团本身就是为了提供一些零售的服务，现在受到了这么多人的喜欢，给他们是一种很大的支持，所以他们也将会继续做好自己的分内工作，尽量的满足消费者的需求。

『肆』 中国最美校服第一名

中国最美校服第一名是深圳校服。

深圳校服让人眼前一亮，很多网友看到校服都表示想要复读，单单是配色就让人眼花缭乱，学生不但穿着舒服，而且还不失美感。

深圳校服美主要是美在设计上，打破校服松垮的样式，当学生穿到身上去，视觉效果很不错，而且深圳校服还是校园剧的“爆款”。

蔡徐坤，王俊凯和刘亦菲等影视明星都穿过同款的深圳校服，因此当你穿上深圳校服的时候，你也相当于穿上了“明星同款”，是不是觉得很幸福呢？

据悉深圳校服在2015年的时候被英国伦敦的维多利亚和阿尔伯特博物馆进行永久的收藏，还排在我国“最美校服”的排行榜第一名，可想而知，深圳校服究竟有多美。

中国“最美校服”的进化史

第一个阶段：黑白校服

这个阶段的祖国还在改革开放阶段，所以他们的思想正在推动着整个社会前进，女生的校服是经过古代旗袍改装过来的；而男生则大部分是中山装佩戴一顶帽子。

第二个阶段：海魂衫

到了第二个阶段就是制服阶段了，这个时期的学生校服都是白色，看起来特别的干净，要么就是纯黑色的校服。

第三个阶段：五颜六色

等到90年代过后，校服就已经真正的进化了，由原来的黑色为主，变成了五颜六色，全部都是运动款式的校服。

『伍』 为什么中国的校服丑出了境界

为什么中国的校服丑出了境界？惯用的答案是，杜绝攀比和早恋。大概是觉得众人都穿上千篇一律、绝不合体的校服，哪怕在人群中多看你一千眼，也记不清你的容颜。

我读初中那会儿，学校甚至对男女生的发行有严格要求，男生必须板寸，女生短发不过耳。老师们谆谆教诲：把一门心思都放在学习上，不要花那些歪心思去臭美。

青春期的孩子第一次有了自我意识的觉醒，对更美好的自我形象有了要求，对异性也有了本心的好奇。为了避免这一群小羊走上迷途，牧羊人选择了集体圈养，砍断所有出路，一了百了干净利落。

以拦腰折断取代循循善诱的校园教育，与耍流氓何异？

为什么中国的校服丑出了境界？

校服，真是一个纯洁的字眼。不由得令人想起那年17岁的初恋......

换个校服就能预防早恋未免太想当然了。相反，这种做法，不能正确展现男女成长中性别特点的衣服，不利于青春期少年树立正确健康的性别意识，也不利于性别自信的建立，越是遮遮掩掩，越是不能坦然面对。

学生们并没有生机勃勃的活力。

同时，应试教育的改革也应该加速，如果学生只是考试的工具，教育机构与学校不注重个人的内在发展，即使校服再好看，却也显示不了任何的朝气与校服该有的风采。

-End-

『陆』 跟“探鱼”学品牌营销

对于营销这一词啊，相信大家都不陌生。但是，我最近学到的一期关于“餐饮企业怎么

做好品牌营销”的案例，确让我对营销有了更深的理解。这个案例就是探鱼老板王力加

最近在得到上面分享的他做探鱼品牌时的营销心得。

听了他的分享，让我想到了一条品牌营销的方法论：就是从人们的传统习俗中录找切入点。

平常的一些营销活动啊，基本上是比如“按体重打折”“长得好看就免单”，“七夕求婚送优惠券”“菜价多少你看着给”……

有的活动，优惠结束后顾客就消失了。

有的活动，优惠结束客流量反而上升。

是什么造成了这么大的区别呢？

王力加分享道，比如“探鱼”第一家店开业的时候，也做了一个特别火爆的打折活动，三天三折，四天四折，五天五折，一直到九天九折……一共40多天的折扣期，每天都排大队，算是一炮而红。许多当地顾客甚至外省和海外顾客都知道这里有一家“探鱼”开业了。

但是，随着店面越来越多，问题就来了，折扣结束了顾客还会来吗？连锁餐饮的目标是复购、是地域扩张。当一个品牌刚打入一个城市，顾客还不了解你是一个怎样的品牌时，他怎么对你产生喜欢和信任呢？仅仅说自己的东西好吃、卫生是不够的。这只是基本功，什么样的营销策略能让顾客来了又来？做什么，不做什么？是不是花样越多越好？

接下来王力加分享了他的一些成功案例。

活动营销

2014年的“六一”儿童节，深圳“探鱼”做了一个很特别的营销活动——校服派对。规则是这样的：只要来吃饭的一桌人都穿了校服，这桌点的所有烤鱼都免单。当天的场面非常有趣，不管是大人还是学生，都穿着校服在“探鱼”门口排起了长队，像回到了学校的食堂。这场活动参与度几乎达到100%，好评率98%，算是一次成功的营销。

为什么要举办这个活动，为了客流量吗？当时“探鱼”的客流量已经很大。为了利润吗？这个活动利润绝对是负数。制造话题吗？当然不是。我们“探鱼”不喜欢做形式大于内容的动作。

这么做的原因有两个：

第一，校服派对能跟我们的顾客产生情感联结。

“探鱼”是一个强调童趣与怀旧的品牌，这是我们的品牌调性。我们相信每个人心中都住着一个小孩，这是我们看到的顾客情感。

你可能问，追求童趣和怀旧的方式太多了，为什么让大家穿上校服呢？

我先说另一件事儿，其实，我们首创的校服派对营销模式火了之后，也很快被同行模仿了：比如，他们会在9月份举行处女座的活动，只要一桌都是处女座，就能享受优惠；比如一桌戴眼镜的、一桌穿旗袍的等等就能打折。活动结束，客流也就散去，效果都不理想。因为只是模仿到了表面的打折，没有领会到更重要的是折扣背后与顾客产生的情感联结。

所以，为什么是校服派对呢？为什么在深圳做，而不是其他城市呢？

因为深圳人有个很特殊的情结，那就是校服情结。早在2002年，深圳就成为中国首个统一校服的城市。深圳的校服设计一度引领了全国的校服风潮，成为流行文化的一部分。

深圳校服甚至作为“博物馆的永久收藏”进驻伦敦博物馆。“白天当校服，晚上当睡裤”，穿校服是深圳人的日常。我们小时候一般都得班主任逼着才穿校服对吧，但很多深圳人从学校毕业了，或者去外地上大学，甚至出国留学工作，还会穿高中的校服，碰到同样穿校服的老乡，会有一种认亲的感觉。

“校服”几乎是这座城市特殊的凝聚力和认同感所在，是不言自喻的集体潜意识，是深圳顾客群体一看就“秒懂”的文化符号。

这才是我们做校服派对的真正原因，我们背靠的是深圳的文化背景，我们不会做旗袍派对或者眼镜派对，因为它们跟我的顾客群体无法产生情感联结和共振，如果缺少这一点对任何一个品牌来说，那就不是好的营销。

第二，校服派对跟我们的品牌调性强相关。

“探鱼”当时的品牌定位是童趣、怀旧。早期的店面还有黑猫警长的海报，连wi-fi密码都是黑猫警长的全拼，有老旧电视机的陈设，餐后还赠送果丹皮，从环境到食物都是我们满满的童年。

“六一”儿童节，正是唤醒每个人心中童趣的好时机，所以我们就放大校服这个元素，让顾客借着活动呼朋唤友，一起翻出自己压箱底的校服，怀念一下自己的学生时代。

通过参加活动，顾客释放自己童趣的一面，当顾客与另一面的自己相遇之时，也是与我们“探鱼”品牌深度联结之时。

所以，“探鱼”每次策划营销活动，都会回到原点上，问自己两个问题：

1.这个动作跟我的产品/品牌有关联吗？

2.这个动作能跟我的顾客产生情感联结吗？

如果答案都是肯定的，就做；如果是否定的，就坚决不做。做决策时，两者缺一不可。

不光是所有营销活动，包括“探鱼”的营销节奏，都是要保证与品牌调性相关、与顾客情感有联结。所以，你打开“探鱼”的营销日历会发现，我们不是什么节日都有动作的，我们会看这个日子跟我的品牌、跟我的顾客有没有关系。比如，“探鱼”的温暖和童趣是很突出的，所以“六一”儿童节是一定会做的，其次，愚人节、万圣节、光棍节也是我们的重要活动日。情人节和母亲节偶尔做。重点营销基本就这几个。包括“探鱼”的公众号，我们一开始做的就是服务号，一个月只能发四篇，只有等到有新品发布或者有活动的时候，才会通知顾客。保证与顾客不近不远的距离。

细节营销

除了在一些大型的营销活动上做好，你还可以从每一个细枝末节上着手去完成它。

举个例子，早期的“探鱼”，水杯都是怀旧搪瓷杯，我们在每个水杯上印一句话，例如：“我要加工资”“洗衣做饭嫌累，琴棋书画不会”“为了老婆吃点苦算啥” 等等19个版本。表面看起来都是俏皮话，不是什么俏皮话都能印在杯子上的。俏皮话背后的动机是将顾客的心声幽默地表达出来。这样顾客才会拍我们的杯子发朋友圈。

后来，很多人也开始在搪瓷杯上印一些搞笑的话，但实际上跟品牌和顾客是没有任何关系的，为了搞笑而搞笑。这样的搞笑没有承载品牌的特性和顾客的情感，缺少了品牌的态度。如果在每个细节上都是如此，这样的餐厅就只是一家餐厅而已，很难成为一个有个性而鲜活的品牌。

所以，这里我要提醒你的是，“流行什么，我就做什么”的营销思路从积极的角度看这是一种对市场变化的高度敏感。更需要警惕的是，当社会上形成了一种流行文化或者一个共同话题，你要看它是否和你的品牌有关联和你的顾客有关联。如果有就值得做，没有就舍弃。

再比如，伴随着“双十一”被固化成为光棍节，每年的光棍节都是我们客流量极大的日子。

为了和这群单身顾客互动，我们研发了一款“单身狗粮”在2017年的光棍节给进店的单身顾客免费赠送，包装上印着充满戏谑感的狗头。

你可能问，“这个活动太稀松平常了，单身狗粮的薯片见得太多了。你刚说的原则呢，这跟你的产品/品牌有什么关系呢？”

没错，如果只是在光棍节给顾客发一发，就太没意思了，这种活动我们是不会做的。

我们一定得跟自己的产品联系上，所以，我们送的薯片其实是用鱼皮做的。你一定没吃过鱼皮做的薯片吧，顾客一尝，觉得很好吃，也会发发朋友圈，炫耀一下。

所以说，活动一定是从自己的品牌里生长出来的，不是凭空冒出来的。

营销方案从哪来？

那这些方案从哪来呢？如果你只有一家店，当然就得靠老板自己的判断和偏好来定了。

如果是一个200家的连锁店就不能这么做了，这跟之前讲过的产品创新是一个道理。简单点说，你的方案应该是从顾客那里来。

“探鱼”每周都会收集顾客在大众点评上的反馈，去观察有哪些频繁出现的词汇或者问题，或者由市场部牵头，做顾客调研，根据顾客的需求，去做营销计划。

比如我们发现很多顾客留言说，“‘探鱼’的外卖包装太好看了，但是吃一下就扔掉了，好可惜”。这其实就是顾客的一个痛点，所以2019年世界地球日那天，我们就在“探鱼”的公号上发起了一个叫“吃外卖的王者，连盒子都不浪费！”的活动。手把手教顾

客怎么把“探鱼”的外卖盒子改成一个收纳盒，循环再利用。这个活动也很成功，很多人在微博上晒自己的手工作品。

当然，除此之外，我们还建立了一个年度的营销框架和活动开发流程。我把它做成了一张图（下图），我愿意通过得到，把它贡献给同行们，希望对你做落地应用有所帮助。

你可能发现了，我们这一讲几乎没说做这些事情在营收上的好处。对，这就回到开头的那个提醒了，我们做的每一个动作都是为了让品牌建设起来，品牌立住了，自然就会转化成销售额。

『柒』 深圳的初中礼服和小学的一样么

深圳的初中礼服和小学的不一样。

初级中学简称初中（junior high school）。初中是中学阶段的初级阶段，初级中学一般是指九年义务教育的中学，是向高级中学过渡的一个阶段，属于中等教育的范畴。

在我国初级中学学年制为三年制：七年级（初一）、八年级（初二）、九年级（初三）。

初中

初中生毕业后参加升高中的考试叫做中考。初中时，将小学的《科学》（部分地区为《自然》）、《品德与社会》等学科分设为：道德与法治、历史，地理，生物，物理，化学等学科。法律规定适龄儿童应当到当地中学就读。

中考是按照学生在考前报志愿，考后通过分数来被学校投档。填报志愿，大部分地区主要分为提前批，第一批，第二批，第三批，第四批等，可以报考公立和民办的普通高中、中职学校（职业高中、中专、技校）等。在初中学业快结束时，若感觉自己离高中录取存在较大差距，也可以选择申请复读。

以上内容参考 网络-初中

『捌』 中国校服发展史：从先秦到民国，看校服的变迁

一直以来，中国式校服因面料经济实用，耐磨耐操，辨识度高，

从视觉上缩小了贫富差距，在样式上消除了男女隔阂。

不少学生深感校服设计师的良苦用心，

把穿上校服后那种接地气又不入俗流，极具考验颜值的气质，

比喻成一种出污泥而不染的食材—— 藕 。

不过幸好，随着韩流的影响，

时尚 学院风款式的校服也已经逐渐在中国流行起来。

男孩和女孩的制服开始有了很大的改变，

例如女孩一般是打领结搭配衬衫和格子裙，男孩则穿西装打领带。

但其实如果要追溯中国校服的 历史 ，那就要从先秦时期说起。

《诗经》一首 “青青子衿，悠悠我心” ，就概括了先秦时期的学院制服的风格。

当时的学院制服强调合身和舒适，对鞋、帽、冠也有相应的要求。

而这种服饰一直沿用到隋、唐、宋，成为学生专用的制服。

1920年代，真正的制服款式的出现

辛亥革命打破了中国五千年来的旧思想，

新文化运动的意识激发了年轻一代对自由和美丽的渴望。

因此，真正的中国第一代校服就此诞生。

当时的女生校服最有特色，采用中西合璧的风格，

中式上衣，西式百褶裙，外加一双黑色牛津底鞋和白色丝袜，

也被称为 “中山装” 。

到了民国时期，中西方文化的碰撞，

让中国女性开始关注自己的身体曲线。

作为最初是满族服饰的旗袍，

因能更好地勾勒出女性的身体曲线而受当时女性追崇，

逐渐在校园里流行起来。

而当时男性的校服是中山装的改良版，

以黑白为主，剪裁精巧，颇具阳刚之气，塑造谦逊绅士，

这是当时男性的标配。

到了50年代，受列宁主义的影响的，

全中国主要穿蓝灰色制服、列宁大衣或棉大衣。

这一时期没有特定的校服款式。

男生女生一般都穿白衬衣加蓝色裤子或裙子，看起来很整洁。

60、70年代，军装校服开始兴起。

到了80年代，随着改革开放，中国学生校服也终于有了突破性的改变。

在那个年代，朴素、干净、纯粹的少先队队服，

象征着那个年代的人们有着最朴实的梦和一个全新的开始。

1990年代，主打舒适和运动风的超大号校服成了全国学校的标配。

然鹅，却被评为以丑冠绝全球的“麻布袋”...

2002年，深圳教育局正式对校服的颜色、款式进行统一，

黑蓝白相间的深圳校服的主要特色。

2015年，深圳的中学校服还被英国维多利亚和阿尔伯特博物馆永久收藏。

深圳校服在伦敦维多利亚和阿尔伯特博物馆（V&A）的展览介绍里写着：

自此，深圳校服正式出圈，火到海外。

连著名奢侈品牌prada，

都跟深圳校服撞衫这样兼顾 时尚 与优惠的校服。

更重要的是，深圳校服还成为海外华裔最爱的搭配单品。

作为一个90后，虽然对那时的校服款式充满槽点，

但它确实也承载着我记忆里学生时代的欢乐。

时至今日，你还记得曾经穿过的校服是什么样的吗？

『玖』 唐伯虎深圳校服什么意思

是一个网络梗孝正。
深圳校服这个梗，是因为深圳的校服全市款式统一，并且在2015年深圳一款冬季校服被英国伦敦乱轿博物博物馆永久收藏，而且许多深圳的学生会穿着校服各地旅游，与其他城市对校服的哗慎肆喜爱程度呈鲜明对比，因此“深圳校服”这个梗在网络上流传。