乔治白每一批校服生产完都会主动送检,校服质量都是优质品
而且校服必须要达到国家最新标准:校服不得超过三个颜色,秋冬季中小学校服需采用含棉量60%以上的面料,且要同时达到GB18401-2010(国家纺织产品基本安全技术规范)GB/T31888-2015(中小学生校服技术规范)
2、要抗起球耐磨
3、校服面料应具备舒适性,吸湿排汗等特性,
4、一般冬季校服用含棉量60-80%的健康双面布比较合适。且纱支紧密细致。校服大体有合纤织物、经编面料、棉织物面料三种:合纤织物是数年来时兴面料,因其风格独特、色泽多样、易洗快干、容易护理等长处,广泛应用于校服定做行业,产品有花瑶、塔丝隆、卡丹绒、水洗绒等;经编面料也是应用很广泛的面料,由于经编面料的织物富有弹性、舒适滑爽、伸缩自如、穿着合体等长处,颇受学生们的喜爱。产品有金光绒、条绒、涤盖棉等;含棉织物具有手感柔软、吸汗性强,花色品种多等优点,适用于运动类型的校服定做,产品有锦棉布、涤棉布等∞
『贰』 校服可能使用的材料是什么
校服大体有合纤织物、经编面料、棉织物面料三种:合纤织物是数年来时兴面料,因其风格独特、色泽多样、易洗快干、容易护理等长处,广泛应用于校服定做行业,产品有花瑶、塔丝隆、卡丹绒、水洗绒等。
经编面料也是应用很广泛的面料,由于经编面料的织物富有弹性、舒适滑爽、伸缩自如、穿着合体等长处,颇受学生们的喜爱。产品有金光绒、条绒、涤盖棉等。
含棉织物具有手感柔软、吸汗性强,花色品种多等优点,适用于运动类型的校服定做,产品有锦棉布、涤棉布等。
(2)校服含棉扩展阅读:
校服选择含棉织物的校服,因为这种校服具有以下特点:
1、吸湿性:棉纤维具有较好的吸湿性,在正常的情况下,纤维可向周围的大气中吸收水分,其含水率为8-10%,所以它接触人的皮肤,使人感到柔软而不僵硬。如果棉布湿度增大,周围温度较高,纤维中含的水分量会全部蒸发散去,使织物保持水平衡状态,使人感觉舒适。
2、保湿性:由于棉纤维是热和电的不良导体,热传导系数极低,又因棉纤维本身具有多孔性,弹性高优点,纤维之间能积存大量空气,空气又是热和电的不良数哪导体,所以,纯棉纤维纺织品具有良好的保湿性,穿着纯棉织品服装使人感觉到温暖。
3、耐热性:纯棉织品耐热能良好,在摄氏110℃以下时,只会引起织物上水分蒸发,不会损伤纤维,所以纯棉织物在常温下,穿着使用,洗涤印染等对织品都无影响,由此对提高了纯棉织品耐洗耐穿服用性能。
4、耐碱性:棉纤维对碱的抵抗能力较大,棉纤维在碱溶液中,纤维不发生破坏现象,该性能有利于服用后对污染的洗涤,消毒除杂质,同时也可以对肆键纯棉纺织品进行染色、印花及各种工艺加工,以产生更多棉织新品种。
5、裂毕巧卫生性:棉纤维是天然纤维,其主要成分是纤维素,还有少量的蜡状物质和含氮物与果胶质。纯棉织物经多方面查验和实践,织品与肌肤接触无任何刺激,无负作用,久穿对人体有益无害,卫生性能良好。
『叁』 自己穿的校服能找到标签上没注明校服的面料是什么我感觉这种面料的优点是什么
我穿了十几年的校服,校服很奇怪面料没有那么滴好,穿久了春夏秋冬反而觉得舒服后面我查了一下才知道原来如此:)校服选择含棉织物的校服,由于这种校服具有以下特点:1、吸湿性:棉纤维具有较好的吸湿性2、具有良好的保湿性,穿着纯棉织品服装使人觉得到暖和。3、耐热性:纯棉织品耐热灶迹能良好,在摄氏110℃以下时,只会惹起织物上水分蒸发,不会损伤纤维,所以纯棉织物在常温下,穿着运用,洗稿辩链濯印染等对织品都无影响,由此对进步了纯棉织品耐洗耐穿服用功能。4、耐碱性:棉纤维对碱的抵抗能力较大,棉纤维在碱溶液中,纤维不发作毁坏景象5、卫生性:棉纤维是天然纤维,其次要成分是纤维素,还有大批的蜡状物质键孙和含氮物与果胶质。我还一直以为我们校服是简单做的
『肆』 夏季校服一般都是什么料子的
1、吸湿性
棉纤维具有良好的吸湿性。正常情况下,纤维可以在周围空气中吸收水分,水分含量为8 % - 10 %,因此它接触人体皮肤,让人感觉轻柔不会偏硬。如果棉布的湿度增加,周围温度升高,纤维中的水分就会全部蒸发分散,保持面料处于水平衡的状态,让人感觉舒适。
2、保湿性
棉纤维是热和电的不良导体,导热系数较低,棉纤维本身具有多孔性和高弹性的优点。纤维之间会积聚大量空气,空气也是热和电的不良导体。因此,纯棉纤维纺织品具有良好的保湿性,让中学生穿着纯棉夏季校服时感到温暖。
3、耐热性
纯棉织物具有良好的耐热性。当温度低于110℃时,只会导致织物上水分蒸发,不会损坏纤维。因此,纯棉织物在常温下对穿着、洗涤、印染等织物没有影响,从而提高了纯棉织物的耐洗性和耐久性。
4、耐碱性
棉纤维具有很强的耐碱性。在碱性溶液中,纤维不会被损坏。本品服用后有利于洗涤污染和消毒。同时,它还可以对纯棉纺织品进行染色、印花和加工,以生产更多的棉花新品种。
5、卫生
棉纤维是一种天然纤维,其主要成分是纤维素,还有少量蜡状物质、含氮物质和果胶。经过多次试验和实践,纯棉织物与皮肤接触时没有刺激和负面影响。长期穿着对人体有益无害,卫生性能好。
同桌的你校服选择的棉花来自于新疆的长绒棉,系军事化管理的新疆兵团农一师出产均为手工采摘,为国内最高品级,保障学生校服健康安全是我们的第一准则
『伍』 选校服的注意事项
查标识、看面料。
首先要查看其标识上的信息是否完整,各项内容是否清晰明确。在GB/T 31888-2015《中小学生校服》中对标识有明确要求:每个包装单元应附使用说明,至少包含下列内容——服装型号及配饰规格,纤维成分及含量,维护方法,产品名称,本标准编号,安全技术类别,制造商名称和地址。其中,每件校服上都应有包括前三项内容的耐久性标签,一般放在侧缝处,后几项内容应采用吊牌、资料或包装袋等形式提供。
其次要看校服面料。家长可以通过校服面料成分含量来判断优劣。GB/T 31888-2015中要求,校服直接接触皮肤的部分(特别是夏季校服),其含棉量需达到35%以上。
提醒:
如果所选购校服的含棉量低于35%,请谨慎选购。
如果校服无标识或标识不全,产品的吊牌、耐久性标签与外包装标注的内容不一致,包装粗糙、印刷模糊不清,这样的产品可能是不合格产品,请谨慎选购。
查外观、看做工。
GB/T 31888标准分别从色差、布面疵点、接缝强力、接缝处纱线滑移、绳带附件等方面对校服外观质量及缝制质量作出了明确要求。家长可从以下方面观察:
(1)查看校服表面有无明显疵点、色差;
(2)查看缝线是否有脱缝、漏缝、歪斜现象;
(3)轻拉侧缝处,查看是否存在缝线断裂现象;
(4)关注绳带的存在形式和伸出的长度,未固定或伸出长度过长的绳带存在一定的安全风险。
提醒:
请谨慎选购有绳带或绳圈的校服产品,以免孩子们玩耍时被勾挂住,造成勒伤、绊倒、窒息等危险。
闻气味、看质地。
购买的校服开袋后,应抚摸校服质地,轻轻嗅闻产品是否有异味,如有霉味、汽油或煤油味、鱼腥味或芳香烃味,则说明产品存在质量问题。
提醒:
建议校服在穿着前先进行洗涤,去除织物在制作加工过程中的残留物,以防对皮肤造成刺激,引起不良反应。
二
我们为校服质量提供把关服务
一直以来,青岛质检院国家生态纺织品质量监督检验中心坚持“科学、公正、服务、进取”的质量方针,按照国家相关“双送检”制度的要求,承担着青岛市校服的“双送检”检测工作,严格依据GB/T 31888-2015《中小学生校服》、GB 18401-2010《国家纺织产品基本安全技术规范》、GB 31701-2015《婴幼儿及儿童纺织产品安全技术规范》等标准进行检验检测,严把校服质量关,不断推动校服产品质量安全的提升,为祖国的未来保驾护航。
名词解释:
“双送检”制度是根据教育部、工商总局、质检总局、国家标准委四部门联合印发的《关于进一步加强中小学生校服管理工作的意见》和国家质检总局发布实施的《纤维制品质量监督管理办法》,校服应当经具有法定资质的检验检测机构出厂检验合格后,方可向使用单位供货。校服使用单位应当验明并留存校服出厂的检验报告,确认产品标识符合国家规定要求。同时,为了防止个别生产企业将送检之外的校服以次充好,校服使用单位应当委托具有法定资质的检验检测机构对校服进行二次检验。
“双送检”制度就像是给校服质量加上了“双保险”。家长通过查看校服的两份检验报告,能清楚地了解校服的质量情况。采取“双送检”制度,是有关部门加强监管,保障校服质量和安全的有力手段,从而进一步减少校服质量安全隐患问题。
『陆』 校服标签是棉45%,实测棉60%,要处罚吗还是整改
从理论上来说说天然的棉含量当然是越高越好了,天然环保的嘛。但是检测含量和标签含量不一致,这个肯定是违规整改。
至于整改的措施就看合同约定的成分是什么养的,如果60%是含棉量是合同里边约定的,那么说明厂家品质还是达到了,只是工作疏忽,水洗唛的标签内容打错了,衣服全部要求收回去,重新打标签即可。
如果合同约定的本来含棉量就是45%,但是实际是60%,即使用的是更好面料,那也是厂家玩忽职守,面料都用错了,必须收回去重新生产,承担一切损失。
『柒』 校服怎么加一层棉
为了让学生穿着更舒适。
新发布的国标对校服面料部分棉纤维含量标称值纳租不低于35%的规定,主要是为了让学生穿着更舒适。一般来讲,含棉成分较高的面料,其透气吸汗性能更好,而含棉成分低的、或者是一般纯化学纤维面料往往耐磨性能好,但是透气、吸汗效果较差。因此,以后制作的学生校服要使用含棉的。
校服是学校洞如兆规定的统一样式的学生服装,橡键中小学学生普遍穿着。
『捌』 春秋运动校服一般用什么面料
全棉面料比较透气亲肤,我们学校是同桌的你做的,款式好看,价格实惠
『玖』 校服一般用什么面料
1、必须要达到国家最新标准:校服不得超过三个颜色,秋冬季中小学校服需彩用含棉量60%以上的面料,且要同时达到GB18401-2010(国家纺织产品基本安全技术规范)GB/T31888-2015(中小学生校服技术规范)
2、要抗起球耐磨
3、校服面料应具备舒适性,吸湿排汗等特性,
4、一般冬季校服用含棉量60-80%的健康双面布比较合适。且纱支紧密细致。校服大体有合纤织物、经编面料、棉织物面料三种:合纤织物是数年来时兴面料,因其风格独特、色泽多样、易洗快干、容易护理等长处,广泛应用于校服定做行业,产品有花瑶、塔丝隆、卡丹绒、水洗绒等;经编面料也是应用很广泛的面料,由于经编面料的织物富有弹性、舒适滑爽、伸缩自如、穿着合体等长处,颇受学生们的喜爱。产品有金光绒、条绒、涤盖棉等;含棉织物具有手感柔软、吸汗性强,花色品种多等优点,适用于运动类型的校服定做,产品有锦棉布、涤棉布等。
『拾』 定制小学校服一般用什么布料
校服大体有合纤织物、经编面料、棉织物面料三种:合纤织物是数年来时兴面料,因其风格独特、色泽多样、易洗快干、容易护理等长处,广泛应用于校服定做行业,
以上,来自网络。
定制的我不知道。首先纯棉的,就是棉织物,用于背心的居多,一来省材料,二来贴身舒适一点。轻编是外套多点,好洗。
至于那个混合纤维的,我是没看到过,但是不否定存在。
请采纳~