校服质检几项

A. 现在质检所要求生产企业校服进行质量检验，质检费一套1000多元。这个钱应不应该收

都问到你了，你说给不给呢，不给，你的产品就会有问题的了，不合格，给了，你还可以继续做下去。

B. 校服检测该怎么检测

按照质监局、教育厅实施的《纤维制品质量监督管理办法》(以下简称《办法》)规定，规范校园纤维制品采购程序，严格执行“双送检”制度。即校服出厂时生产企业必须报检，合格后交付学校，学校须验收、登记，进行验收检验，“双送检”合格后方可发放到学生手中。

一旦检测出校服存在质量问题，各级纤维质量监督机构可依据《产品质量法》《办法》等规定，查处校服生产企业，将处理结果通告教育部门，构成犯罪的，移交司法机关。而校服使用单位未履行检查验收和记录义务或未按规定委托送检的，应当按照《办法》规定予以处理。

C. 为什么老师对校服的检查这么严格

为什么老师对穿校服检查的很严格，学生就是来学文化学纪律的学校，不光是学文化，穿校服是表现学生有组织性有纪律性的表现，要求学生一切纪律听指挥，所以很严格。

D. 有人知道校服的选择应该关注哪些方面

选择校服的时候

E. 服装质量检测费用怎么收费

可以电致质监局去问问你所在当地的产品质量检测机构在哪儿，然后去做一个就可以了。费用根据你的所在地和所作的具体项目不同有所不同，建议事先进行咨询。
产品质量监督检验费的收取一般有两种情况，一种是国务院委各部委、各省、自治区、直辖市、计划单列市主管部门下达监督抽查任务，由任务下达部门拨给检验经费，监督检验机构不再向受检单位收费。另一种是质量监督管理部门安排的经常性的监督检验任务，受检单位要按规定交纳检验费。产品质量监督检验收费历来是由各省、自治区、直辖市以及各行业归口单位自行制定的。但由于原则掌握不一，收费际准相差悬殊，乱收费现象较严重。1988年4月25日国家标准局、国家物价局、财政部就制定统一的产品质量监督检验收费计算办法和部分产品质量监督检验收费标准发出通知。通知规定了检验成本为材料费、水电费、固定资产折旧费、管理费四项，并明确了成本各项目所包含的内容以及检验成本的计算办法，即：
检验成本=(材料费+水电费+固定资产折旧费)X(1+15%)

F. 校服环保测试项目,包括那几项

从布料（原材料 织布 染色等等） 制作工艺（工业上的处理） 等方面考虑 各个环节尽量能做到环保无公害 个人意见哈 谢谢啦 我做任务麻烦给个最佳 谢谢啦

G. 生产校服资质，向什么部门审批

1、校服只是服装中的一个细分种类，和常规服装并无差别，又不属于特种行业，是不存在生产许可证这种要求的。只有生产危化品、压力容器等特种行业，才会设置注册公司时候的需要办理生产许可证，校服是这种普通常规行业没有这样前置条件。相关校服厂家的资质涉及市场监管局、质量技术监督局、纤维局等。

2、只要是依法成立，遵守相关的服装生产法律法规、质检标准、ISO、中小学生校服要求即可。
3、校服质量的好坏在于第一步在于生产厂家的生产能力、技术水平、材料的好坏决定，其次就是采购环节，校方和家委会根据注册资金、成立时间、企业质检报告、各种资质证书、特别是各地纤维局提供的官方质检报告来判断。

H. 校服合格证吊牌需要包含哪些信息

在这里智彤印刷为你解答关校服吊牌合格证需要包含的内容。
2015年6月26日，国家教育部联合工商总局、质检总局、国家标准委联合发表《关于进一步加强中小学生校服管理工作的意见》，意见中要求严格执行国家标准。校服安全与质量应符合GB18401《国家纺织产品基本安全技术规范》、GB/T31888《中小学生校服》等国家标准。而在GB/T31888《中小学生校服》中标志方面明确要求：每个包装单元应附使用说明，至少包含下列内容：服装型号及配饰规格；纤维成分及含量；维护方法；产品名称；本标准编号；安全技术要求类别；制造商名称和地址。其中，每件校服上应有包括前三项内容的耐久性标签，并放在侧缝处，后几项内容应采用吊牌、资料或包装袋等形式提供。

I. 选校服的注意事项

查标识、看面料。

首先要查看其标识上的信息是否完整，各项内容是否清晰明确。在GB/T 31888-2015《中小学生校服》中对标识有明确要求：每个包装单元应附使用说明，至少包含下列内容——服装型号及配饰规格，纤维成分及含量，维护方法，产品名称，本标准编号，安全技术类别，制造商名称和地址。其中，每件校服上都应有包括前三项内容的耐久性标签，一般放在侧缝处，后几项内容应采用吊牌、资料或包装袋等形式提供。

其次要看校服面料。家长可以通过校服面料成分含量来判断优劣。GB/T 31888-2015中要求，校服直接接触皮肤的部分（特别是夏季校服），其含棉量需达到35%以上。

提醒：

如果所选购校服的含棉量低于35%，请谨慎选购。

如果校服无标识或标识不全，产品的吊牌、耐久性标签与外包装标注的内容不一致，包装粗糙、印刷模糊不清，这样的产品可能是不合格产品，请谨慎选购。

查外观、看做工。

GB/T 31888标准分别从色差、布面疵点、接缝强力、接缝处纱线滑移、绳带附件等方面对校服外观质量及缝制质量作出了明确要求。家长可从以下方面观察：

（1）查看校服表面有无明显疵点、色差；

（2）查看缝线是否有脱缝、漏缝、歪斜现象；

（3）轻拉侧缝处，查看是否存在缝线断裂现象；

（4）关注绳带的存在形式和伸出的长度，未固定或伸出长度过长的绳带存在一定的安全风险。

提醒：

请谨慎选购有绳带或绳圈的校服产品，以免孩子们玩耍时被勾挂住，造成勒伤、绊倒、窒息等危险。

闻气味、看质地。

购买的校服开袋后，应抚摸校服质地，轻轻嗅闻产品是否有异味，如有霉味、汽油或煤油味、鱼腥味或芳香烃味，则说明产品存在质量问题。

提醒：

建议校服在穿着前先进行洗涤，去除织物在制作加工过程中的残留物，以防对皮肤造成刺激，引起不良反应。

二

我们为校服质量提供把关服务

一直以来，青岛质检院国家生态纺织品质量监督检验中心坚持“科学、公正、服务、进取”的质量方针，按照国家相关“双送检”制度的要求，承担着青岛市校服的“双送检”检测工作，严格依据GB/T 31888-2015《中小学生校服》、GB 18401-2010《国家纺织产品基本安全技术规范》、GB 31701-2015《婴幼儿及儿童纺织产品安全技术规范》等标准进行检验检测，严把校服质量关，不断推动校服产品质量安全的提升，为祖国的未来保驾护航。

名词解释：

“双送检”制度是根据教育部、工商总局、质检总局、国家标准委四部门联合印发的《关于进一步加强中小学生校服管理工作的意见》和国家质检总局发布实施的《纤维制品质量监督管理办法》，校服应当经具有法定资质的检验检测机构出厂检验合格后，方可向使用单位供货。校服使用单位应当验明并留存校服出厂的检验报告，确认产品标识符合国家规定要求。同时，为了防止个别生产企业将送检之外的校服以次充好，校服使用单位应当委托具有法定资质的检验检测机构对校服进行二次检验。

“双送检”制度就像是给校服质量加上了“双保险”。家长通过查看校服的两份检验报告，能清楚地了解校服的质量情况。采取“双送检”制度，是有关部门加强监管，保障校服质量和安全的有力手段，从而进一步减少校服质量安全隐患问题。

J. 校服质量问题的例子

作为比较寒冷的东北，冬暖夏凉，冬季需要穿棉服，夏季需要半袖短裤，每个人都如此。所以校服也有半袖短裤夏季穿，长袖长裤春秋季穿，棉服冬季穿，至少三套。
对于穿校服，孩子一定是深恶痛绝的，因为不能穿自己个性的衣服，没有美感，当然对于我儿子这个比较后知后觉粗枝大叶的男孩子来说，没什么喜与恶，穿什么都无所谓，但是，因为小学时规定每周一必须穿，还因为忘穿而被罚过。
当然作为家长来说，学校规定穿校服还是支持的，毕竟可以免去孩子攀比的心理，你穿李宁，他要耐克，这攀比之风不可长。
刚刚上了初中，开学没2个月，已经发了3套校服：2套长袖的，1套棉服（关于校服的制定，没有学校会问家长定与不定。）
接着问题就来了9月份的沈阳，天气还是相当热的。9月中旬的时候，家长穿着半袖去开家长会，而孩子们却要穿着长袖长裤坐在教室里，一个教室挤满了学生，孩子们个个汗流满面，这味道也就好闻了，这么多人的汗味，汗脚的臭味。。。。
然后冬季校服发下来了，一拿回来，打开就是一股刺鼻子的气味，赶紧拿卫生间用水泡上洗一洗，先除除游离的甲醛味。
作为家长，没有权利也没那勇气说不定，一个班级都定了你一个人不定吗？那么就来了，甲醛味这么浓的衣服学校却要求天天穿，每天必须穿。
于是去找学校，电话里，和德育主任沟通还算好，他也说看能不能和校长沟通一下这个问题，找个解决办法。。结果当我到了学校后，先是保安不让找校长，说明来意后他找了德育主任，德育主任上来披头盖脸就说有质量问题我是否有检测报告？还说你不穿可以，我批准你一个人可以不穿，末了还说我不服可以去找记者。
真不知这德育主任是怎么当的。中国学校把这官僚作风学了个透彻，却忘了学校的本质是教书育人。
这校服真是个大问题，教育局负责采购的衣服， 至少采购来的质量大家心知肚明。可是，这种有明显有害物质的衣服，学校却要求孩子们每天必须穿，一点商量余地没有，，，，真不知作为家长的你们，是个什么想法，我只是可怜我的孩子，每天被迫呼吸着有毒气体：30几个孩子衣服散发出来的甲醛充斥着一个10几平方米的小空间里，这些孩子怎么办？？？？？？
所有学生都穿校服，我孩子一个人不穿吗？？气不平，我找教育 局监察机构么？我找记者么？？找完之后又能怎样？一顿闹下来，估计这学校我孩子也是呆不下去了的！！！
作为一个中国人的无奈与悲凉，有冤你都没处诉！！