㈠ 湖南省湘西土家族苗族自治州龙山县华塘街道下辖村委会有哪些
湖南省友友湘西土家族苗族自治州龙山县华好轿槐塘街道下辖村委会包括皇仓社区、唯一社区、华塘社区、官渡社区、螺蛳滩社区、华新社区、帆侍象鼻社区、留繁社区。
㈡ 坐请坐请上坐的故事写作文
坐请坐请上座，茶敬茶敬香茶！
一次，苏轼游完莫干山，来到山腰的一座寺观。道士见来人穿着非 常简朴，冷冷地应酬道： “坐！”对小童吩咐道：“茶！” “ 苏轼落坐，喝茶。他随便和道士谈了几句，道士见来人出语不凡， 马上请苏轼入大殿，摆下椅子说： “请坐！”又吩咐小童：“敬茶！” 请坐！ “敬茶！ 苏轼继续和道士攀谈。苏轼妙语连珠，道土连连称是。道士不禁问 起苏轼的名字来，苏轼自谦道：“小官乃杭州通判苏子瞻。”道士连忙 起身，请苏轼进入一间静雅的客厅，恭敬地说： “请上座！”又吩咐随身道童：“敬香茶！” 请上座！ “敬香茶！ 苏轼见道士十分势利， 坐了一会儿就告辞了。 道士见挽留不住苏轼， 就请苏轼题字留念。苏轼写下了一副对联； “坐请坐请上座，茶敬茶敬香茶。” 坐请坐请上座，茶敬茶敬香茶。 这个故事告诉我们，千万不要以貌取人巧慧，不要小视平常人。
相传当时任杭州通判的苏轼在一次外游中，路经莫干山，并来到一座庙中小憩。
庙里主事的老道见他衣着简朴，相貌平常，对他相当的冷淡，只是应付地说了声“坐”，又对道童说了声“茶”。 待苏东坡坐下，与之交谈后，老道方觉得客人才学过人，来历不凡，又把东坡引至厢房中，客气地说道： “请坐”，并对道童说：“敬茶”。
二人经过深入交谈，老道才知道来客是著名的大诗人苏轼，顿时肃然起敬，连忙作揖说道：“请上座”，把苏轼让进客厅，并吩咐道童： “敬香茶”。 苏轼在客厅休息片刻，就起身拜别老道，这时老道急忙请苏东坡为其留下墨宝留念，苏轼淡然一笑，挥笔写道：“坐请坐请上座，茶敬茶敬香茶。”
老道看罢，立刻觉得脸上 *** 辣的，羞愧不已。 从此以后，这个对子也被后人用来作为警示“势利眼”的典故，并广为流传。
(2)龙山华塘小学校服扩展阅读 苏轼爱茶众人皆知，在他的文学创作中与茶和品茗相关的作品也是数不胜数。特别是在仕途遭遇连续的打击后，苏轼必须在精神上找到一个支点支撑自己，他不同于李白可以抛开一切的外在影响去纵情山水，苏轼是一个忧国忧民的士大夫，所以茶成了与之相伴的好友。
也成就了苏轼茶香四溢的传奇一生。 苏轼所作的《汲江煎茶》更是经典中的经典，这首诗生动地描述了苏轼为了饮一盏好茶，不惜在夜间摸着黑，踩着石头，临江取水的场景。
当他取水完毕回到家中，一边生炉煎茶，一边坐听松涛。煎好之后，不顾空腹，忍不住海饮三碗，却又造成了失眠，只好坐听打更之声以盼天明。
苏轼对烹茶十分精到，有所谓“饮茶三绝”之说，即茶美、水美、壶美。茶美自不必说，苏轼坚持认为水也是泡出好茶的重要组成元素。
在苏轼谪居宜兴蜀山讲学时，非常钟情金沙泉水，常遣童仆前往金沙寺挑水，童仆不堪每日往返劳顿的辛苦，悄悄在水桶里装上了普通的河水，但却被对水非常挑剔的苏轼所识破。后来，苏轼准备了两种悉敬不同颜色的桃符，分别交给童仆和寺僧，每次取水必须和寺僧交换桃符，如此童仆就无法偷懒了。
此外，苏轼对烹茶煮水时的水温掌握十分讲究，不能有些许差池。他的经验是煮水以初沸时泛起如蟹眼鱼目状小气泡，发出似松涛之声时为适度，最能发新泉引茶香。
煮沸过度则谓“老”，失去鲜馥。 长期的地方官和贬谪生活，使苏轼足迹遍及各地，从四川到浙江，从宋辽边境到岭南、海南，为他品尝各地的名茶提供了机会。
在这当中，有关苏轼饮茶的趣事也是层出不穷，最令后人难忘的，莫过于他在莫干山中做出的那“坐请坐请上座，茶敬茶敬香茶”的千古绝对。 参考资料来源：网络--苏轼。
苏东坡通过题联，讽刺寺庙主持趋炎附势。这副对联写出了寺庙住持对苏东坡三种不同的态度，讽刺了住持势利的嘴脸，刻画出势利的人，待人接物前倨后恭的转变。
有一次苏东坡去到一个寺院，没有报名号，主持以为是一般人，不太客气的说：“坐！”冲小沙弥说：“茶”！通过几句交谈，觉得东坡学识谈吐不是寻常人等，便说：“请坐！”又对小沙弥说：敬茶！当听说来人是大名鼎鼎的苏睁宽慎学士，遂躬身说：请上坐！看好茶！后请求东坡题联。东坡不好推辞，便随手按主持的话写了一联：坐请坐请上坐，茶敬茶敬好茶。住持好不尴尬。
这是宋代大文豪苏东坡的故事
苏东坡平生喜欢访僧问禅，有一次脱掉官服，换上便衣到某座寺庙中去游玩拜会。
这座庙的方丈看到来人貌不出众，穿戴寻常，坐在自己位子上没有动，只是懒洋洋地抬手让小和尚给他看座，算是打了个招呼：“坐，茶。”
苏东城看到方丈如此慢待自己，有些不高兴，便想戏弄一下这个以衣冠取人的僧人，于是吩咐站在一边的小和尚：“取善簿来。”意思是要布施一些香火钱。
善簿取来以后，苏东坡当着方丈的面，提笔写道：香火钱100两。方丈在旁边伸着脖子看到，心中一喜，热情地站了起来：“请坐。”又吩咐小和尚：“上茶。”
苏东城一笑，又在善簿上落款：东城居士苏轼。那方丈一看吓了一跳，他没想到眼前这个看似寻常的人居然是名动天下的大学士苏轼，急忙向他深施一礼，满脸堆笑地说：“请上坐。”又急忙吩咐：“快快，上好茶。”
两人落座以后，方丈素闻苏东城诗词书画冠绝天下，千金难求，于是借这个千载难逢的机会请他为庙里题字。苏东城爽快地答应了，信笔在备好的纸上写下了一联： 坐，请坐，请上坐；
茶，上茶，上好茶。
[让座位的故事作文]让座位的故事 湖南省长沙市砂子塘小学 三5班 聂嘉钰 一天，骄阳似火，一辆载满乘客的大巴车开到了一个站 点上，车门“吱”的一声开了，让座位的故事作文.这时，一位腿绑绷带、手拄拐棍的大哥哥很艰难的往车上爬，坐在车门旁的一位老奶奶扶了他一把，他才爬上了车.这位大哥哥腿部的绷带上沁出血印，额头上大颗大颗的汗珠直往下流，他往车厢里一瞧，气喘吁吁地说：“哦，没有多余的位子了，只能站着了.” 在老奶奶身后，坐着一位身穿红衣服的像中学生模样的大男孩.这位大男孩手里拿着一本书，但他并没有看书.他看到拄着拐杖的大哥哥上车了，心里想：天气这么热，车子开动时还摇摇晃晃，我就别让座位了，还是让自己坐着舒服吧.他连忙用书挡住了自己的脸，装着自己在认真看书，好像没有看见这回事.在大男孩身后的座位上，坐着一位小女孩，她身穿漂亮的连衣裙，头上的一对翘尾辫上扎着粉红色的蝴蝶结.她看见受伤的大哥哥艰难的站着，连忙站了起来，挥动小手说：“大哥哥，大哥哥，到我这里来坐.”大哥哥拄着拐棍，移动身体，到小女孩的座位上坐了下来，说：“谢谢你了，小妹妹！”，小学五年级作文《让座位的故事作文》.小妹妹摇摇头，说：“不用谢，我们应该互相帮助.” 车又向前开动了，突然，司机叔叔踩了个紧急刹车，小妹妹因为没有抓稳扶手，摔倒了.车上的人发出一片惊讶声，拿着书的大男孩的脸一下子红了，心想：如果我早让座位，小妹妹就不会摔跤了，我真自私.想到这里，他立刻起身把小妹妹扶起来，问：“你没事吧，小妹妹？”小妹妹故作轻松的说：“我没事.”他又把小妹妹扶到他自己的座位上.小妹妹甜甜的笑着说：“谢谢你啦，大哥哥.”男孩不好意思的笑了.车子恢复正常，继续往前开着，车厢里的乘客你一言我一语的赞美男孩说：“真是好样的！”“真是个懂事的好学生！”“一定是个三好学生！”男孩腼腆的说：“是这位小妹妹不错呢！”让座位的故事作文650字小学生作文（/）。
一次，苏轼在莫干山游玩，甚是疲乏，打算休息一会儿，便走进了一座庙宇。
主事老道见苏轼衣着简朴，便冷淡地指了指椅子说： “坐！”然后，对道童喊道：“茶！” 苏试坐下和老道闲聊起来。从谈话中，老道发觉来客颇有才华，非一般书生， 即把他引至大殿，客气地说： “请坐！”又对道童说：“敬茶！” 两人又谈了起来。
老道愈发感到来客知识渊博，聪慧过人，不禁问起他的姓名来。这才知道此人竟是名扬四海的苏东坡。
于是，连忙站起作揖，把他又让进客厅，恭恭敬敬地说： “请上坐！”又对道童说：“敬香茶！” 苏轼告别时，老道恳求他写字留念。苏轼一笑，挥笔题了一副对联： “坐，请坐，请上坐； 茶，敬茶，敬香茶。”
老道看罢，不觉脸上 *** 辣的。 ----出自《古代笑话》。
一天，我们班的曹阳同学从学校乘公共汽车回家.车上很拥挤，好长时间他才等到一个座位.坐在他前面的是一位穿着求智中学校服的大哥哥.
车开了一站上来一位行动不太方便的老奶奶.老奶奶上车后找不到座位，就站在曹阳和那位大哥哥的座位之间.这时的大哥哥想：反正这个座位是我抢到的，凭什么让给老奶奶？一定有人会让的！于是，大哥哥理都不理老奶奶，扭头吹起了口哨.曹阳想：我等了好久才找到了这个位子，更何况离家还远，怎么能让座呢？可是，万一有一个急刹车，老奶奶这么大岁数了，肯定会受不了的！这时，曹阳的脑海里浮现出二个人在争吵的画面。一个说：“让座”一个说：“不让座”。弄得曹阳都糊涂了，只有默默地说：“再等等吧！”
又是一站，上来了两个人。这时，曹阳无意中看见了车上的广告纸：请给老弱病残的人让位。曹阳回想起老师说过的话：帮助别人，就是帮助自己，只有互相帮助，社会才会更加和谐。
曹阳不再犹豫，起身对老奶奶说：“老奶奶，您行动不太方便，您请坐！”老奶奶坐下了，全车人都连声称赞曹阳，曹阳听着，心里甜滋滋的。
我希望每个人都以助人为乐。帮助别人，快乐自己
爱的故事 每时每刻，世界的每个角落都在发生着不同的爱的故事.
听！这就有一个爱的故事正在上演.
"同学们好！"
"老师好！"
当你听到这"小老师"和"老学生"的问好声，可千万别奇怪.这是我的爷爷奶奶在上课呢！你要问是那位老师能让上了年纪的爷爷奶奶如此听话 告诉你吧！那就是我——他们的宝贝孙女菲菲.
在我刚上小学一年级时，爷爷奶奶就相继退休了.退休原本是件好事，可忙碌惯了的老两口一下子变得无事可做.渐渐的爷爷奶奶脸上的笑容少了，有时因为一点小事就大动干戈.没想到，过了一段时间，他们居然不吵了.为什么呢 因为，他们都找到了自己的"兴趣".爷爷是一边抽烟一边看电视，几乎天天是左手香烟，右手遥控器；奶奶则天天被老姐妹叫去打牌，常常累得腰酸背痛.我和爸爸妈妈是看在眼里急在心里.
一天晚饭后，我突发奇想，何不让自己来当爷爷奶奶的小老师，让他们远离那些"兴趣".我把自己的想法告诉了爸爸妈妈，他们举双手赞成.
开始，爷爷奶奶很不配合.因为，他们心里恋恋不舍的是那些"兴趣".看来，想让他们乖乖坐下来听讲，还真得想个好办法.于是，我就使出了"杀手锏"——撒娇.果然，不一会儿功夫他们就被我一一搞定.
我先在墙上贴一张白纸做黑板，找一根小棍当教鞭，然后一声令下："上课！"他们赶紧挺直腰板并排坐在床边，还真有点小学生的架势呢！我在心里暗暗高兴，学着老师的模样认真地教起来.怕他们不听讲，我还随时提问.答对了，我就及时表扬他们"真棒，听讲真认真！"；答错时，我就耐心地给他们讲解.有时，他们也会做些小动作故意逗我.这时，我就赖在他们身上撒娇，常常引得大家哈哈大笑.
一晃，三年多过去了，爷爷奶奶的课程也由刚开始的语文，数学增加了电脑操作，安全常识，健康教育等等.爷爷奶奶的学习兴趣越来越高了，自然也改掉了原来的坏习惯；身体也比以前硬朗了，笑容也更多了；我们的心贴得更近了，我家也充满了欢声笑语.我有一位长辈，以爱吃鱼头闻名，每逢她家里吃鱼，子女们总是把鱼头先夹到她的碟子里；朋友们聚餐，大家也必然将鱼头让给她，只是在外面她比较客气，常婉拒大家的好意.
不久前，她去世了，临终，几位老朋友到医院探望她，有位太太还特别烧了个鱼头带去，那时她已经无法下咽，却非常艰苦地道出一个被隐瞒了十几年的秘密：「谢谢你们这们好心，为我烧了鱼头，但是，到今天我也不必瞒你们了，鱼头虽然好吃，我也吃了半辈子，却从来没有真正地爱吃过，只是家里环境不好，丈夫孩子都爱吃鱼肉，我吃，他们就少了；不吃，他们又过意不去，只好装 *** 吃鱼头.我这一辈子，只盼望能吃鱼身上的肉，哪曾真爱吃鱼头啊！」
如今，每当我听说有人爱吃鱼头，总会多看他几眼，心想：他是「爱吃鱼头」呢 抑或「吃鱼头为了爱」
经济和人口的压力，一天天地增加，生活在现实中的人们知道，只要一天没有工作，就将全家遭到饥饿的侵蚀.男人无奈地和女人商量，将幼小的孩子中的一个送给别人，以免全家都饿死.於是，一个对方人家喜欢的孩子被送出.分离的伤痛让他们不忍再送出第二个，只好咬牙让较大的孩子国小毕业后便投入工作，为生活打拼.苦在心里的男人和女人只能在夜里思念送出去的孩子，任眼泪流滴到天明.
这是一段发生在台湾南部的真实故事，由於这个被送出的孩子，成年之后寻亲，才被人知晓这段艰辛的往事.
有人问那孩子：你恨不恨你的父母 孩子说：如果当时我是父母，也会那样抉择.而且若不那麽做，今天也就谈不到亲人重聚这件事了.
有人问那母亲：当你的孩子被送出时，你怎舍得 母亲答：因为我当时已经想不到舍不舍得这件事，只能想著让大家都活下去.
当人们做最痛苦的抉择时，常没有痛苦的权利.而当痛苦被唤起时，抉择却已经成了往事.（
有很多，试举三例： 一、这是清朝大学者—纪晓岚的故事：细 羽 佳 禽 砖 后 死，粗 毛 野 兽 石 先 生。
当纪先生很小的时候，他既聪明又顽皮，常常让老师啼笑皆非（老师姓施）；有一天，纪晓岚带著一只小黄鸟到学堂去玩，玩得正起劲的时候，施老师进来了；纪晓岚马上把鸟儿藏在墙上松脱的砖头后面，石老师也瞧见了，他故意装做不知道，就上他的课了。可是当施老师吟著诗句走到墙边时，突然用手把砖头往后推，可怜的鸟儿就活活的被压死了，老师还很得意的吟了一句： “细 羽 佳 禽 砖 后 死” 纪晓岚想了想，说：“老师，我能不能给您对个下句？'老师还是很得意，说：”当然可以。
‘ 纪晓岚说："您念的是细羽佳禽，我给您对粗毛野兽，您的砖，我对石， 后我对先，死我对生，是： "粗 毛 野 兽 石 先 生" 老师听了，知道纪晓岚是用谐音在骂他，鼻子都气歪了，但是，他又没对错嘛！ 二、苏东坡与佛印 苏东坡在杭州，喜欢与西湖寺僧交朋友。他和圣山寺佛印和尚最要好，两人饮酒吟诗之余，还常常开玩笑。
佛印和尚好吃，每逢苏东坡宴会请客，他总是不请自来。有一天晚上，苏东坡邀请黄庭坚去游西湖，船上备了许多酒菜。
游船离岸，苏东坡笑著对黄庭坚说： “佛印每次聚会都要赶到，今晚我们乘船到湖中去喝酒吟诗，玩个痛快，他无论如何也来不了啦。”谁知佛印和尚老早打听到苏东坡要与黄庭坚游湖，就预先在他俩没有上船的时候，躲在船舱板底下藏了起来。
明月当空，凉风送爽，荷香满湖，游船慢慢地来到西湖三塔，苏东坡把著酒杯，拈著胡须，高兴地对黄庭坚说：“今天没有佛印，我们倒也清静，先来个行酒令，前两句要用即景，后两句要用"哉’字结尾。”黄庭坚说：'好吧！“苏东坡先说： 浮云拨开，明月出来， 天何言哉？天何言哉？ 黄庭坚望著满湖荷花，接著说道： 莲萍拨开，游鱼出来， 得其所哉！得其所哉！ 这时候，佛印在船舱板底下早已忍不住了，一听黄庭坚说罢，就把船舱板推开，爬了出来，说道： 船板拨开，佛印出来， 憋煞人哉！憋煞人哉！ 苏东坡和黄庭坚，看见船板底下突然爬出一个人来，吓了一大跳，仔细一 看，原来是佛印，又听他说出这样的四句诗，禁不住都哈哈大笑起来。
苏东坡拉著佛印就坐，说道：”你藏得好，对得也妙，今天到底又被你吃上了！' 於是，三人赏月游湖，谈笑风生。 一天，苏东坡指点厨师，用一尾西湖活草鱼，洗净剖开，裂上五刀，用火腿、葱、姜蒸制。
厨师烧制好，送到书房。苏东坡一见，热腾腾、香喷喷，鱼身上刀痕如柳，连声呼道：‘好一尾五柳鱼！’刚举筷想吃，忽然，看到窗外人影一闪，佛印和尚来啦。
苏东坡心想：‘嗨，好个赶饭和尚，早不来，晚不来！我刚要吃鱼，你却赶来了。今天我偏不让你吃，看你怎麽办？'一伸手便把这盘鱼搁到书架上去了。
佛印在窗外早已见到那盘鱼了，心想：好啊，你藏得再好！我也要叫你拿出来！ 苏东坡笑嘻嘻招呼佛印坐下，问道：「大和尚不在寺院，到此有何见教？」佛印一本正经地回答：「小弟今天特地来跟你打听一个字。」「什麽字啊！」「你姓苏的『苏』字怎麽写法？」 苏东坡一听，眉头一皱，知道佛印学问好，不会连个「苏」字也不会写， 一定有名堂，便装作认真地回答：「喔，「苏」字嘛，上面一个草字头，下面左边一个「鱼」字，右边一个 「禾」字。
」佛印也假装糊涂地问：「喔，假如草字头下面左边是「禾」右边是「鱼」 呢？」 苏东坡说：「那还是念「苏」啊：」佛印按著说：「那把「鱼」搁到草字头上边呢？」 苏东坡急忙说：「嗳，那可不行啊！」佛印哈哈大笑说：「好啊！你说把鱼搁到上面不行的，那就把鱼拿下来吧！」 苏东坡一下子醒悟过来！佛印说来说去，就是要吃他那盘五柳鱼。 有一次，佛印在寺院，知道苏东坡要来，也照样清蒸一盘五柳鱼。
刚好苏东坡进来了。佛印一想，上次你开我玩笑，今天我也要难难你。
正巧旁边有只磬，他就随手将鱼放在磬里。 苏东坡早已看见，装作不知。
刚坐下就故意「唉」地叹了口气。佛印素知苏东坡性格乐观，疑惑地问道：「太守，今天为何愁眉不展？」苏东坡回答说：「唉，大和尚你有所不知，早上我想写副对联，谁知刚写好上联，下联就难住啦，一直想不出，所以心烦啊！」佛印问：「不知上联是什麽？」苏东坡回答说：「上联是『向阳门第春常在』。
」佛印一听，心中好笑：这对联家家户户都贴烂了，他却拿来戏弄我，不知道苏东圾葫芦里卖的什麽药。於是不动声色的说：「我来给你对吧，下联是『积善人家庆有余』。
」苏东坡连呼：「啊呀，高才高才！原来你磬（庆）里有鱼（余）啊！快， 拿出来吃吧。」佛印这才恍然大悟，乖乖地从磬里把鱼拿出来了。
三、于谦小时候，束发两髻，有个和尚笑他： 「牛头且喜生龙角」 于谦马上回答： 「狗嘴何曾出象牙」 但是于谦回家之后，告诉妈妈，妈妈马上帮他梳成三角；于谦出门又遇到那和尚，和尚又笑他： 「三角如鼓架」 于谦就回答说： 「一秃似擂槌」 和尚听了无言以对。
如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。
如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。 如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。
文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用，一是追求个人道德完善，一是维护公众利益、公共秩序。
说到文明礼仪，我想到了一个故事。有一次，列宁同志下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个女工端着一盆水上楼。
那女工一看是列宁，就要退回去给让路。列宁阻止她说：“不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空手，请你先过去吧！”他把“请”字说得很响亮，很亲切。
然后自己紧靠着墙，让女工上楼了，他才下楼。这不也是良好文明礼仪的体现么？ 这里我不想过多地举伟人的例子，因为这很容易令大家产生一种错觉：认为文明礼仪只是伟人、名人才具备，那么我们将无需为自己或多或少的不文明言行而愧疚；或者认为即使践行了文明的要求，也并不因之成为伟人、名人。
我们不但要有讲道德的大人物，我们更需要一群有道德的民众。 一个社会的公共文明水平，可以折射出一个社会一个国家的文明程度，一个人如果不遵守社会文明，小的会影响自身形象，大的会影响国家声誉。
在清朝的时候，大臣李鸿章出使俄国，在一公开场合，恶习发作，随地吐了一口痰，被外国记者大加渲染、嘲弄，丢尽了中国人的脸。这是一个不遵守社会文明的历史教训。
公共文明是社会意识的一种体现，而公共文明又建立在个人的道德修养水平之上。试想一下，如果有人不注重自身的文明修养，他会有良好的公共文明吗？不会！个人文明礼仪是根、是本。
人要有良好的公共文明必须先从自身做起，从身边做起。所以鲁迅先生说：“中国欲存争于天下，其首在立人，人立而后凡事举。”
“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修养，人的文明修养并不是与生俱来的，而是靠后天不断完善的。要完善个人修养，首先要致力于读书求学，完善自身的认知水平；认知到达一定水平，就有了明辨是非的能力；有了分辨是非善恶的能力，就要端正自身的心态，不违背自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的标准，自己的修养便得到完善。
这就是古人所说的：格物、致知、诚意、正心、修身。完善个人道德修养，便有了推进社会公共文明的基础。
而一个社会的文明氛围对他的民众亦有莫大的影响。为什么这么讲呢？相信有的同学去过欧洲或日本，就很有亲身体会。
大的不说，只看看过马路这样的小事。只要亮起红灯，纵使马路上一辆车都没有，外国人绝不会过马路。
他们认为这是必须遵守的公共文明。试问，在如此的氛围中，有谁会肆无忌惮的闯红灯呢？这就是社会氛围的力量所在。
但再想一想，如果我们不是从自身做起，这社会氛围又从何而来呢？ 有记者访问一个获得诺贝尔奖的科学家，“教授，您人生最重要的东西是在哪儿学到的呢？”，“在幼儿园。在那里，我学到了令我终身受益的东西，比如说，有好东西要与朋友分享，谦让，吃饭前要洗手……”我们完善自己的文明修养也一样，并非一定要有什么了不起的举措，而是要从身边吃饭洗手这些小事做起。
养成文明的习惯，使文明的观念从意识层次进入无意识层次，使文明贯穿我们的一举一动。 我们从小接受文明礼仪的教育，很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。
可是看见校园中随处丢弃的饭盒，饮料瓶，听着某些同学口中吐出的脏话，怎能不教人痛心疾首呢！难道我们都是“语言的巨人，行动的矮人”么？明代大学者王守仁说“知是行的主意，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成；知和行是一个本体、一个功夫。知而不行，只是未知。”
我们接受文明礼仪的教育，自己却吝于履行、甚至反其道而行之，这跟从来没有接受社会教育有什么区别！所以我们要实践社会文明，就要从这“知行合一”上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫，就要告别不文明的行为。 =================== 我们不必埋怨这个社会的文明水平不高；不必怨艾自己的力量太单薄，对社会的影响不大。
试想一下，面包里的酵母不是很少吗？可是，单凭这一点酵母，不是就把面包发起来了么。我们每一位同学都应该做这个时代的酵母，让自己的酵素，在这个社会起到应有的作用。
同学们，让我们行动起来，“新世纪新时代，新国家新文明”，不要让文明下，不要让文明只在纸上出现，要让它活跃在我们当中，让文明无所不在，让我们做文明的主人，让“文明与我同行”！ 我们需要文明生活 六年级 王炳相 常言道：“父母是孩子最好的老师”。可是，我却给妈妈当了回老师，而且用我的实际行动影响我们全家。
用妈妈的话说，我不仅改变了妈妈，而且通过改变妈妈，改变了妈妈周围的人，包括她的同事。 事情追溯到前年冬天，天气已经非常冷了。
北京的冬天寒风凛冽，我们全家乘车外出看电影。因为奥运会官员到北京考查，北京的街头到处都摆着各色塑料花卉，冬日里让人感到了一丝暖意。
我们在车里吃着零食，听着音乐，惬意极了。快到东直门时，妈妈将装有废物的垃圾袋顺着车窗就投向外面，我急忙制止已。
㈢ 龙山华唐芙蓉小学质量怎么样
挺不错的，教学质量也高。
该校负责人表示，按照《湖南省人民政府办公厅关于加强芙蓉学校建设的意见》(湘政办发[2019]63号)文件精神，华塘芙蓉学校必将实现“六好”建设袜丛兆目标，即好设计、好风格、好形象、好校长、好教师、好学生，把学校打造成为全省的优质学校、示范学校，“芙蓉花开”慧山乡，让华塘芙蓉学校在芙蓉国里“艳”起来，成为龙山县乃至于湘西州、湖南省境内的新名片。
进一步加强交通安全教育，使师生、家长树立更强的交通安全意识，养成文明出行、遵守交规的良好习惯，4月2日上午，龙山县华塘芙蓉学校举告租行了“‘一盔一带 安全常在’交通安全教育暨校外规劝”启动仪式。在启动仪式上，校长彭长书向全体师生发出“华塘芙蓉学校‘一盔一带’交通安全倡议书”。启动仪式后，全校32各班级召开“一盔一带 安全常在”主题班会。学校办公室、德郑乱育处为此还专门制作了“交通安全”课件。学校发放“一盔一带 安全常在”倡议书近2000份，要求学生、家长认真学习和遵守交通安全法律法规，营造文明出行风尚。出行文明，从我做起。放学时，穿黄马甲的校园小记者在学校门口，向家长发放“交通知识宣传单”1000多份，规劝没有戴头盔的家长。
所以，这个小学质量不错的，而且会培养孩子多方面的能力。
㈣ 南浔区哪些小学校服是红色的
有如下小学
初中17所
南浔锦绣实验学校 浙江宏达南浔学校 开发区实验学校
水晶晶新城学校 浔溪中学 横街学校 三长学校
练市一中 双林二中 菱湖一中教育集团 菱湖一中教育集团下昂校区 和孚中学 善琏学校 旧馆中学 千金中学 石淙学校 育才中学
小学23所
南浔实验小学 湖师院南浔附小 浔溪小学 马腰小学
练市小学 洪塘小学 花林小学 双林庆同小学
罗开富小学 镇西小学 菱湖实小教育集团 菱湖实小教育集团下昂校区 菱湖实小教育集团凤凰校区 泉生小学 长超小学 重兆小学 含山小学 旧馆小学 千金小学 思进小学 利民小学 向阳小学 国强小学
幼儿园47所
开发区实验幼儿园 东迁幼儿园 诺亚舟幼儿园 南浔塘北花田幼儿园 南浔实验幼儿园嘉风园区 南浔实验幼儿园朝阳园区 南浔实验幼儿园阳安园区 南浔镇幼儿园 南浔镇幼儿园虹阳园区 南浔镇幼儿园直港路园区 宏达南浔幼儿园 新区幼儿园 马腰幼儿园 横街幼儿园 三长幼儿园 南浔镇春兰幼儿园 金象湖实验幼儿园 南浔镇堰四幼儿园 香墅湾幼儿园 华府艺术幼儿园 月亮湾金摇篮幼儿园 秀城幼儿园 城之南幼儿园
㈤ 未选择的路扩写作文600字
题目：未选择的路人生中，未选择的路真的有好多，为了未曾选择的路而懊恼的人也很多。
当你站在十字路口时，就意味着你要做出选择了，当你走向左边的路，你也许会因为没选择右边的路而悔恨，而那个时候你也许就会明白时间是不允许我们在从新选择的。无论你做什么选择，你都要记得已经没有机会，没有时间给你悔恨了。
许多人都在幻想，如果上天能给他重新选择的机会，他一定会选择那未选择的路。可是，又有多少人会记得自己这样说过，就算真的有机会也会犯同样的错误，人总是这样，选择，悔恨，再选择，选来选去，也找不到自己想要的。
其实，这就是我，一直在选择，总觉得未选择的就是做好的，就像我的朋友说的那样“做遥远的星星就是最亮的。┏ （^ω^）=。
题目：未选择的路
人生中，未选择的路真的有好多，为了未曾选择的路而懊恼的人也很多。
当你站在十字路口时，就意味着你要做出选择了，当你走向左边的路，你也许会因为没选择右边的路而悔恨，而那个时候你也许就会明白时间是不允许我们在从新选择的。
无论你做什么选择，你都要记得已经没有机会，没有时间给你悔恨了。
许多人都在幻想，如果上天能给他重新选择的机会，他一定会选择那未选择的路。
可是，又有多少人会记得自己这样说过，就算真的有机会也会犯同样的错误，人总是这样，选择，悔恨，再选择，选来选去，也找不到自己想要的。
其实，这就是我，一直在选择，总觉得未选择的就是做好的，就像我的朋友说的那样“做遥远的星星就是最亮的。
┏ （^ω^）=
一片树林里分出两条路，我们都将在路口徘徊，然后，决定你一生的道路。——题记
学校组织我们去上了一节关于法律的课，让我的心受到了极大的震撼。里面的犯罪分子都是青少年，这很让人不敢相信。上完这节课，我知道了他们的选择，我们都还站在路口，等待着选择的机会，而他们却已经急迫的踏上了人生的道路，一条错误的道路。
当我听完他们的自述时，有点晃神了，他们都是因为抢劫才被判了刑，他们的心里曾今一定也想过要停止犯错，但最后还是没有忍住。当他们正在犯错时答巧，父母老师的教导有时也感动过他们，在感动那一瞬间，他们曾经立下无数誓言，后来，困意袭来，他们闭上眼睛沉沉的睡去，只是不知道，那些咬紧牙关许下的承诺，他们是否，还会在醒来后想起？虽然，他们最后没有再想起，但是我相信他们出来后一定会改过自新，重新做人！
虽然我们都会犯错，但是我们有勇于改过的心。但是当你犯下大错时，这就已经不是在于你是否有勇于改过的心了，而是在于你是否有一颗冷静的心。在你怒气冲天时会不顾一切，只想保存自身利益，但当平静下来后，会感到很后悔，后悔当初没有忍下来，但是这世上没有后悔药，也没有升改时光机，我们只能把握现在的分分秒秒，让自己不要犯错。他们现在一定也明白这个道理，而且他们也知道人到了绝望的时候就会变得坦然，只剩一点希望就会躁动，这个也要，那个也要，赶得人很累。绝望了，什么都放下了，反而有舒心的感觉。这就是他们现在的感觉。
我希望，他们可以淡忘着一切，因为唯有淡忘，才能在大悲大喜之后练成牵动人心的平和；唯有遗忘，才能在绚烂已极炼出处事不惊的恬然。人生的遭遇难以控制，有些事情不是你的错，也不是你可以阻止的。你能选择的不是放弃，就是继续努力更好的生活。
有时候，我自己做了什么错事或看到别人做了错事，但又不敢指出，我就会独自一人，在半夜醒来，看着妩媚而沉郁的星辰在我眼前升起。我会说自己的所作所为，起先是狂热的大叫，之后，我的声音变得有气无力，渐渐成了低语，因为我不敢清笑键再继续……我想倾诉，倾诉，倾诉我所知道的一切，我所想的一切，我所猜测的一切，所有让我欣喜让我受伤让我惊讶的一切；但每每，当聒噪之夜消退、黎明来临之际，一只清凉的理智之手就会按在我的唇上，于是我兴奋的叫喊平息成温和的闲话，恢复孩子的伶牙俐齿，高声说话不过是为了让自己安心或麻木……人就是一棵树。当我们有所失去的时候，必须去适应，你会发现生命中那些曾以为不可或缺的东西，就像树的须根，一旦失去，人同样的顽强的活下去，这就是生命力。当人被迫面临一个新的环境，或是一种完全不同的生活状态时，曾经的成就与辉煌，就像那华丽的树冠，只会成为生命的负担。
人生里，有太多的患得患失，差别在于，大多数人失去了平常心，成为平常的人。另一些人却以平常心，成为不平常的人。
任何一颗心灵的成熟，都得有寂寞的漂泊和孤独的奋战。——后记
学校与家之间有很多条路，我总是选择紧挨着菜地与田地以及池塘的那条曲曲折折的小路。二十分钟的路程不远也不近，我一个人慢慢地走着，足音是孤寂的，然而内心满是快乐的因子。 绕过学校的后围墙，我开始孩子气地跳过一根一根长长的伸向路面的狗尾草。细细的狗尾草，细细碎碎的野花，粉紫、鹅黄和洁白的，藏在深深浅浅的绿色之中；路旁的水渠里潺潺地流着浅水；不知名的虫子在草间窜动。看着这一切，我的心里晴朗起来。四周是静寂的，远远的有几个人在菜地里忙活。阳光是那样好，天空蓝得那么干净，空气中有着淡淡的树叶被太阳晒热而散发出的馨香。这一刻，我发现了生活本身的晴朗、多彩，它们缓缓地流进我的心里，没有人明白这种安宁的平淡的快乐给我多大的感动。 秋季的薄阴天气里，我会特意地放慢步子，注意地看一看四处。我看见了疏落的丝瓜藤，颜色是安详柔和的浅灰色，吊着缩成一小卷的串串枯叶，这是一种生命的结束啊！可是那么宁静、自然，完全没有颓废萧瑟的阴影。而路边，一丛一丛高低参差的金色的野菊花自在地怒放着，鲜活着，它在享受着自己活泼新鲜的生命啊！在这云淡风轻的秋色里，我感受到了生命的博大和庄严。正在消亡或者刚刚开始那又有什么不同呢？都是那样独特而美好的。 小路虽然不很热闹，可是我也能碰到不少的人，经历一些小小的事。 一个夏天的傍晚，我去上晚自习的时候，小路上已三三两两地走着一些散步纳凉的人。就在我匆匆地走过时，一个清亮的声音传了过来：“姐姐！”我诧异地循声望去，见到池塘边的桑树下站着一个小小的羞涩的女孩子，她那样天真可爱地看着我，又清楚地叫了一声：“姐姐！”然后牵住妈妈的裙子，偏着头打量我；她的妈妈则温婉地对我笑了笑……这如冰心笔下一般美丽亲切的一幕便永远地留在了我的心里，时时闪着善意的光芒。 也一直记得那样一个下午，我心情很好，突然想大声地吹一吹口哨。四处很静，我试着吹了很久，可是除了气流的轻微而不成调的嘘嘘声以外，什么音调都没有。就在这时，身后传来一声真正的响亮的口哨声，转过身去，我却忍不住笑了起来。一个背着很大书包的小男 孩子很得意地对我吹着口哨，还装得很老成地说：“姐姐，根本不是你那样吹的，要像我这样——你看……”他认真地教我怎么做。他穿的是小学生的红色校服，而我穿着高中生的蓝色校服在用心地听他讲……可这又是多么和谐的一幅画啊！ 一首很老的歌里有句歌词：一个人走路总不自在，心里边少了别人的关怀……其实，如果你是一个热爱生活，用心生活的人，那么，必会发觉，一个人走路，那是很自在很开阔的，不是寥落，是清静；不是重复，是发现。
星~~~〃
每个人的一生都像一颗小流星，划过璀璨的夜空时，或许平平淡淡，或许光辉迷人。无论怎样，每个人都希望自己在人生的道路上一帆风顺，走出辉煌与芬芳。 人生的道路若是铁道，自己便是列车。你必须得小心翼翼地驾驶，否则就会“越轨”，那样会酿成悲剧。不难发现，铁轨永远平行。一条轨道是优点，另一条便是缺点。换句话说，没有十全十美的人，也没有一无是处的人。则两者永远平衡，这样的人生才精彩——因为有了优点与缺点这两个竞争者使你学会拼搏！ 人生的道路若是公路，自己便是汽车。你必须一步步前进，如果一旦“超速行驶”，也必定铸成大错。公路固然宽阔，但是作为一辆汽车，就应该认定目标不回头。如果你行驶在途中，又返回去做其他事，那么，这公路上便容不下你。更重要的是，你应该稳步前进，不要太渴望成功，心急吃不了热豆腐，你越是着急，就越是不知所措，结果，因为未能遵守“交通规则”而害人害己。因此，你必须遵守“人生规则”。 人生的道路若是航道，自己便是轮船。你必须掌好舵，若稍一疏忽，便会船毁人亡。也许，指不定哪一天，一个凶猛的浪头会忽然扑过来，势不可挡，吞噬了你。这只是意外，更重要的是你自己得学会迎接风浪的洗礼，迎接暴雨的突袭，迎接浪花的亲吻。海阔天空，我们必须学会在海上生活。要坚信，自己这艘独一无二的船经的住暴风骤雨！至少我们懂得了：当次日的朝阳冉冉升起时，新的一天正在朝我们微笑，迎接生活吧！ 为自己选择一条适合自己的道路吧！从起点出发，绽放生命的花朵，绽放生命的炫美！
人生中，未选择的路真的有好多，为了未曾选择的路而懊恼的人也很多。
当你站在十字路口时，就意味着你要做出选择了，当你走向左边的路，你也许会因为没选择右边的路而悔恨，而那个时候你也许就会明白时间是不允许我们在从新选择的。无论你做什么选择，你都要记得已经没有机会，没有时间给你悔恨了。
许多人都在幻想，如果上天能给他重新选择的机会，他一定会选择那未选择的路。可是，又有多少人会记得自己这样说过，就算真的有机会也会犯同样的错误，人总是这样，选择，悔恨，再选择，选来选去，也找不到自己想要的。
其实，这就是我，一直在选择，总觉得未选择的就是做好的，就像我的朋友说的那样“做遥远的星星就是最亮的。
一片树林里分出两条路，我们都将在路口徘徊，然后，决定你一生的道路，作文 未选择的路。——题记
学校组织我们去上了一节关于法律的课，让我的心受到了极大的震撼。里面的犯罪分子都是青少年，这很让人不敢相信。上完这节课，我知道了他们的选择，我们都还站在路口，等待着选择的机会，而他们却已经急迫的踏上了人生的道路，一条错误的道路。
当我听完他们的自述时，有点晃神了，他们都是因为抢劫才被判了刑，他们的心里曾今一定也想过要停止犯错，但最后还是没有忍住。当他们正在犯错时，父母老师的教导有时也感动过他们，在感动那一瞬间，他们曾经立下无数誓言，后来，困意袭来，他们闭上眼睛沉沉的睡去，只是不知道，那些咬紧牙关许下的承诺，他们是否，还会在醒来后想起？虽然，他们最后。等待着选择的机会，曾经的成就与辉煌，让自己不要犯错，这很让人不敢相信，只想保存自身利益，你会发现生命中那些曾以为不可或缺的东西，后来，只是不知道、黎明来临之际，一旦失去；唯有遗忘。上完这节课，于是我兴奋的叫喊平息成温和的闲话，父母老师的教导有时也感动过他们，必须去适应，他们可以淡忘着一切，他们的心里曾今一定也想过要停止犯错，一只清凉的理智之手就会按在我的唇上，之后？虽然。里面的犯罪分子都是青少年。另一些人却以平常心，只会成为生命的负担，有点晃神了，我们都还站在路口。绝望了，他们是否。人生的遭遇难以控制，成为不平常的人，但是我们有勇于改过的心，我自己做了什么错事或看到别人做了错事，只剩一点希望就会躁动，有些事情不是你的错，困意袭来，成为平常的人，或是一种完全不同的生活状态时。这就是他们现在的感觉，我所猜测的一切，他们曾经立下无数誓言。当我们有所失去的时候，会感到很后悔，然后；但每每。在你怒气冲天时会不顾一切，我知道了他们的选择，而是在于你是否有一颗冷静的心，在感动那一瞬间，我所想的一切，还会在醒来后想起，因为我不敢再继续……我想倾诉，渐渐成了低语。当人被迫面临一个新的环境，但是我相信他们出来后一定会改过自新，也没有时光机，他们现在一定也明白这个道理，他们闭上眼睛沉沉的睡去，但又不敢指出，什么都放下了，恢复孩子的伶牙俐齿。
当我听完他们的自述时。我会说自己的所作所为，赶得人很累，我的声音变得有气无力，他们都是因为抢劫才被判了刑，但是这世上没有后悔药，决定你一生的道路。
有时候，才能在大悲大喜之后练成牵动人心的平和，差别在于！
虽然我们都会犯错，大多数人失去了平常心，让我的心受到了极大的震撼。你能选择的不是放弃，这就是生命力，而且他们也知道人到了绝望的时候就会变得坦然，高声说话不过是为了让自己安心或麻木……人就是一棵树，才能在绚烂已极炼出处事不惊的恬然，起先是狂热的大叫，作文 未选择的路，看着妩媚而沉郁的星辰在我眼前升起，我就会独自一人。
我希望，这个也要，当聒噪之夜消退，倾诉我所知道的一切，但当平静下来后，有太多的患得患失，他们最后没有再想起。
人生里，重新做人。——题记
学校组织我们去上了一节关于法律的课一片树林里分出两条路，因为唯有淡忘。当他们正在犯错时，所有让我欣喜让我受伤让我惊讶的一切，就是继续努力更好的生活，后悔当初没有忍下来，这就已经不是在于你是否有勇于改过的心了，而他们却已经急迫的踏上了人生的道路，也不是你可以阻止的，就像那华丽的树冠，在半夜醒来，倾诉，我们都将在路口徘徊，那个也要，一条错误的道路，人同样的顽强的活下去，但最后还是没有忍住，我们只能把握现在的分分秒秒，反而有舒心的感觉，那些咬紧牙关许下的承诺。但是当你犯下大错时，就像树的须根，都得有寂寞的漂泊和孤独的奋战。
任何一颗心灵的成熟
一片树林里分出两条路，我们都将在路口徘徊，然后，决定你一生的道路.——题记 学校组织我们去上了一节关于法律的课，让我的心受到了极大的震撼.里面的犯罪分子都是青少年，这很让人不敢相信.上完这节课，我知道了他们的选择，我们都还站在路口，等待着选择的机会，而他们却已经急迫的踏上了人生的道路，一条错误的道路. 当我听完他们的自述时，有点晃神了，他们都是因为抢劫才被判了刑，他们的心里曾今一定也想过要停止犯错，但最后还是没有忍住.当他们正在犯错时，父母老师的教导有时也感动过他们，在感动那一瞬间，他们曾经立下无数誓言，后来，困意袭来，他们闭上眼睛沉沉的睡去，只是不知道，那些咬紧牙关许下的承诺，他们是否，还会在醒来后想起？虽然，他们最后没有再想起，但是我相信他们出来后一定会改过自新，重新做人！ 虽然我们都会犯错，但是我们有勇于改过的心.但是当你犯下大错时，这就已经不是在于你是否有勇于改过的心了，而是在于你是否有一颗冷静的心.在你怒气冲天时会不顾一切，只想保存自身利益，但当平静下来后，会感到很后悔，后悔当初没有忍下来，但是这世上没有后悔药，也没有时光机，我们只能把握现在的分分秒秒，让自己不要犯错.他们现在一定也明白这个道理，而且他们也知道人到了绝望的时候就会变得坦然，只剩一点希望就会躁动，这个也要，那个也要，赶得人很累.绝望了，什么都放下了，反而有舒心的感觉.这就是他们现在的感觉. 我希望，他们可以淡忘着一切，因为唯有淡忘，才能在大悲大喜之后练成牵动人心的平和；唯有遗忘，才能在绚烂已极炼出处事不惊的恬然.人生的遭遇难以控制，有些事情不是你的错，也不是你可以阻止的.你能选择的不是放弃，就是继续努力更好的生活。
今天，我们与老师一起学习了美国著名诗人弗罗斯特的一首诗---《未选择的路》。诗人借自然之路写对人生之路的思考。
20XX年时弗罗斯特已经38岁了这一年他作出了一个重要的选择：放弃他在一所示范学校教书的职业，放弃了本来可能更加平坦、安稳的生活，而选择了诗歌。他对自己说：“写诗吧，穷就穷吧。”这首诗写的就是一个重要的人生选择。
这首诗实际是写人生道路。诗人写作的重点却不是那条已经选择的路，而是未选择的路。诗人感叹人生有许多道路可供选择，但一个人往往这能走一条路，而
还有其他许多条路，因为人生短暂而只能放弃。人生道路的选择带有偶然性、随意性。那些未走的路，，才能更让人想念，更让人留恋。诗人不写已选择的道路，而
重在对未选择的道路发出感叹，更能打动读者的心，让人。这也正是人生的真实写照，更让人留恋，但一个人往往这能走一条路。诗人写作的重点却不是那条已经选择的路。诗人不写已选择的道路，我们与老师一起学习了美国著名诗人弗罗斯特的一首诗---《未选择的路》。
人生只能选择一条路，而是未选择的路。”这首诗写的就是一个重要的人生选择。
20XX年时弗罗斯特已经38岁了这一年他作出了一个重要的选择；同时。诗人借自然之路写对人生之路的思考：“写诗吧，放弃了本来可能更加平坦，而不是已经选择的路，更能打动读者的心、安稳的生活：放弃他在一所示范学校教书的职业，让人更深入地思考人生的选择问题。所以这首诗中诗人念念不忘的是那一条未选择的路，应自主选择，才更加产生了
对选择眷恋，才能更让人想念，没有回头路可走。他对自己说，而
重在对未选择的道路发出感叹，。因此，因为人生短暂而只能放弃、随意性，穷就穷吧，而选择了诗歌，不能随波逐流。
这首诗实际是写人生道路，而
还有其他许多条路。诗人感叹人生有许多道路可供选择，必须慎重选择。那些未走的路。在面临人生选择时的犹豫与彷徨。其实为选择也就是选择。正是生活中许多人对于选择的不满。人生道路的选择带有偶然性今天。
参考参考吧
㈥ 关于踢足球作文500字汇总
在日常的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是我帮大家整理的一场足球赛作文500字，仅供参考，欢迎大家阅读。 一场足球赛作文500字1 看，那儿一群人在干什么呢？在学校附近有一块平坦的空地，刚刚放学这里便热闹起来，一场精彩的足球赛正紧张的进行着。 这真是一块适合玩耍的空地宽大、干净，周围还有一排绿绿的灌木丛可以用来挡球。刚放学的孩子们纷纷放下自己的书包，围摆成一个简易的球门。守门员戴上手套，把手架在自己受伤的膝盖上，眼睛死死的盯住兆郑足球，他真想立刻为队伍拦住一个险球。 一场充满快乐的球赛竟吸引来了这么多的观众。守门员身后一位腆着肚子的红衣小男孩，双手交叉在身后，心里十分自豪，仿佛也变成了严肃的守门员。最先坐到“观众席”座位上的大个子叔叔好似第一次观看如此精彩的球赛，眼睛一刻也离不开球员与足球，好像一眨眼就会错过最最精彩的瞬间。一位戴着风雪帽的男孩，低下身子冒出他瘦小的头，看，那个衣帽干净整洁的小女孩也在观看这场热血沸腾的足球赛，她的心急得砰砰乱跳，嘴里不自觉地念着：“怎么才进一球呢？”她已经彻底忘记了手里抱着的布娃娃。 此时此刻好像静止了一般，一位小男孩正抱着弟弟张着大嘴激动的喊：“球进了！”男孩高兴的露出了两排洁白的牙齿。弟弟也学着哥哥奶声奶气的大喊：“球球进了！”还一边高兴的手舞足蹈。 谁愿意这场比赛结束呢？夜幕降临，月光悄悄升起，比赛不得不和大家说再见。可这场激情四射的球赛所带来的快乐，却成了孩子们和观众们最美好的记忆！ 一场足球赛作文500字2 每个人在成长的道路上难免会遇到各种艰难险阻，我也一样。 记得那一次，学校召开运动会，体育老师问我要不要参加踢足球。 其实我一直挺喜欢踢足球的，而且在平时的体育课上我还可以踢得很好。但要是参加真正的比赛，旁边有那么多人围观，我就会非常紧张，甚至脑子一片空白。我一紧张就会乱踢球，有时甚至还会把球误传给对手呢。 但我实在很喜欢踢足球，在体育老师的推荐下，我还是加入了足球队，成了一名替补队员。 没过几天，正式比赛就到了。我们的队员一个接一个进入比赛场地，比赛马上就要开始。我突然发现我的爸爸妈妈也在观众席上，他们居然也来看我们的比赛。上半场比赛气氛紧张，到中场休息时，我们队比对手少一分，而且队长也受了重伤，无法再上场。老师终于让我替补上场。妈妈一向知道我会紧张，就抽空跑过来对我说：“不要在意别人的眼光，管自己专心踢球就好。”我把妈妈的话记在心里。上场前，我告诉自己把注意力集中在足球上，就像平常上体育课那样。 比赛又开始了。我忘了场外的观众，努力奔跑，时而防守，时而进攻，大家相互配合得很好。最后，我们赢了对手两分，我们胜利了！ 经族哪颂过这场比赛，我明白了一个道理：不要过分在意别人的眼光，要勇敢地做自己想做的事。 一场足球赛作文500字3 在一个晴朗的下午，一群孩子刚放完缓销学，就跑到操场上踢起了足球。 消息如风似的传到了人们的耳朵里，人们纷纷赶来观赛了，只见操场东南角人山人海，挤得不可开交。孩子们飞快地脱下外衣，放下书包，解下红领巾，挽起袖子，准备大干一场。守门员两旁是用衣服和书包搭建的简易球门。小小守门员早已做好了准备，只见他挺直了腰，眼睛死死地盯住前方，生怕对方的球趁虚而入。 双方球员也准备就绪，随着一声哨响，球赛在观众的期待中拉开了序幕。白方球员来了一个“空城计”，只见他用力地抬起腿，假装将球踢了出去，红方队员果然中了计，趁机，白方队员把球传给了紧挨着他的队友，他的队友默契地接过球，猛地一踢，球在空中划过了一道完美的弧线，眼看就要进球门了，说时迟，那时快，敌方守门员纵身一跃，试图将球抱在怀里，可惜，已经来不及了，球从他的肩膀上飞过，稳稳地落在球门里。 球进了，场外连连叫好，有的欢呼雀跃，有的跳起来高喊：“球进啦，球进啦，好样儿的！”而红方队员也不甘示弱，在第二回合中，红方队员配合默契，侧身、飞旋、传球、猛踢……在大家的配合下，小小队员趁机把球直向球门踢去，守门员一个卧倒，便把球拦了下来，但由于对方用力过猛，守门员的腿擦红了一大块…… 下半场就更激烈了，白队就像一群身手敏捷的雄鹰一样，左突右闪，传球，接球，一次次地把球踢向了对方的球门里，迎取了胜利！ 旁边的老爷爷看得热血沸腾，说道：“从小爱踢足球，长大必然为国争光！”运动员们听了老大爷的话，备受鼓舞，又奔向了赛场，准备迎接下一场比赛…… 一场足球赛作文500字4 放学了，同学们像自由快乐的小鸟一样冲出学校。几位同学相约在午后的草地上举行一场足球比赛。 到了草地后，同学们商量了一番后，开始布置场地，他们将自己书包垒在一起，将外套盖在上面。看这架势估计是要大干一场。 一位金发男孩在球门的正中央当守门员，看他把身子往下垂，双手放在膝盖上，一看就知道他已经准备好迎接球了。看他腿上的纱布，一定是为了准备这次比赛而受的伤吧！在金发男孩的后面，有一位身着红色上衣和红色短裤的小男孩，瞧他挺着肚子，双手背在后面，一脸趾高气昂的模样。好像只要有同学不舒服，他就要上去大展身手。 比赛马上就要开始了，队员们都做好了充足的准备。看啊！这位队员像一只灵活的泥鳅一样，他左突右闪，连续躲过了好几个对方队员，他用尽全力把球向球门踢去，还好金发男孩眼疾手快，成功拦下球，为自己队拿下了一分。 比赛进入到了白热化阶段，两对不相上下，吸引来许多观众。只见一位男子带着他的弟弟来观看球赛，他们两个目不转睛地看着，十分专注；那位头上带着一个蝴蝶结的女孩，生怕别人挡到她，为了让自己不错过精彩的瞬间，所以就站了起来，还时不时的拍手叫好；那位大个子叔叔，看的更是认真，他已经无暇顾及手中的文件，津津有味地看着，还不时充当起了教练，指挥这儿，指挥那儿。 这场比赛更加激烈了，观众的掌声也越来越响亮了，虽然并未分出胜负，但同学们玩的十分尽兴，看他们一个个苹果似的小脸蛋和那甜美的笑容，使人感到了童年生活的美妙。 这真是一场激动人心的足球比赛呀！ 一场足球赛作文500字5 在一个阳光明媚的下午，五年级的同学们约定在校外的公园里来一场足球赛。当放学铃刚打响时，五年级的足球迷们便如同离弦之箭，飞奔出了校门。 一块草坪作球场，几个书包作球门，比赛就这样开始了。杰克是个守门员，只见他弓着腰，双手撑在膝盖上，两眼直直地盯着前方。为了挡住一个来势汹汹的射门，他不惜去用身体阻挡，结果他受伤了——膝盖破了一大块皮。看着他那痛苦的表情，场外的观众都认为杰克坚持不住了，可杰克却像没事人似的，简单地包扎了一下，又马上上场了。 自从杰克挡住那个球后，另一队错失了一个获胜的好机会。双方进入了拉锯战，队员们奋力拼抢，都想为自己队得分。场上激烈拼抢，场外的观众也一直死死地盯着足球的去向，不想错过任何精彩的瞬间。有的观众紧握双手，心里默念着自己喜欢的队伍；有的观众暗自伤心，感叹着刚才没进的那个球；有的观众一动不动地盯着足球队员们，观察他们的每一个动作…… 就在这个时候，杰克队的队员汤姆抢到了球，就差把球射进球门了。但另一队的队员们不甘示弱，马上挡住了汤姆的去路。观众们屏气凝神，盼望着汤姆赶快进球。这时，就连汤姆的忠实球迷小白狗也着急了，可又不敢看，怕球被抢了去，只用余光瞄着。只见汤姆一个转身，躲过了另一队的“攻击”，踢脚一射，足球向球门飞去。好险！足球就差一点就被接住了，不过还好对方守门员不小心手滑了，球终于进了！汤姆队以1比0获胜！ 汤姆队的每一个队员都在欢呼雀跃，奔跑着诉说自己的喜悦。另一队也没有气馁，一个个都在为队友加油打气！双方约定下次再一较高下。天色渐渐暗了下来，观众们也意犹未尽地散开了。 一场足球赛作文500字6 此起彼伏的欢呼声似乎依然萦绕在我的耳畔；激情四射的呐喊声仿佛仍旧响彻在我的脑海——一场惊心动魄的足球赛。 我们班的球员们揣着必胜的决心踏上了如茵的草地，而对方队员们正不怀好意、虎视眈眈地盯着我们，嘿嘿，看我们班拿下你们！ “嘟-”随着哨声的吹响，双方球员都如饿虎扑食般展开了“厮杀”角逐——抢球。我方队员小明以速度上的绝对优势一马当先，像一阵风似的带着球朝对方球门冲去。糟糕！两位人高马大的敌方队员气势汹汹、杀气腾腾地从斜边冲出来，一下子拦住了小明的去路。不过这可难不倒身手敏捷的小明，他如一只灵巧的猴子，一路带球左突右窜，飞快地穿梭在敌方的禁区附近，让敌方队员摸不着他真实的意图，再凶猛彪悍的敌人也奈何不了他。大事不妙，对方球员一个漂亮的铲球动作成功地将球截住了。 正当对方球员奔向我们的球门，刚刚抬脚准备射门之际，我班队员小刚又急速从半路包抄而来，又虚晃一脚迷惑对方球员，并趁他们慌乱之际，又把球抢了回来。小刚带着球杀到中场附近，见对方不备，猛地一记怒射，球带着风声向对方球门飞去。 对方守门员瞅准时机，准备来个“饿虎扑食”，却没有料到那足球像中了魔法似的，不飞直线，而飞曲线，有意和他作对，在空中划出了一道美丽的弧线之后，又“呼”地一声滑进了网窝。 “耶！”霎时间，我们全班爆发出了一声响彻天空的欢呼，而对方球员们却像一只只泄了气的皮球，一个个耷拉着脑袋，唉声叹气。 在热血中奔跑，在呐喊中拼搏，好一场惊心动魄的足球赛！ 一场足球赛作文500字7 十月十五日上午，随着主裁判的一声哨响，我们和贺家坪小学的比赛开始了。这是我们参加全县中小学生第一届足球运动会的第一站。比赛刚一开始，我们就拼得很猛，对方出师不利，开球没几分钟，就将球传到了我方队员郑陪都脚下。郑陪都真是个好中锋，灵活得像条龙，带球快如风，一刹那间就带球冲到对方禁区。当观众以为要射门时，他却出其不意地把球传给了钟林豆，只见“钟呆萌”举脚一记怒射，“呼……”球带着风声飞进球门。开场仅仅五分钟，场上比分一比零。他们也不甘示弱，连着两个球都突入我们的禁区，踢得我们心惊肉跳，可我们的后卫高宇杰和灵活的“小胖子”守门员孙东洋把这两个球化险为夷。孙东洋把球用力向前一抛，球飞向了我这边，我把球停住后传给钟林豆，他灵活地带过对方后卫，连闯数关，直插禁区，急停、转身，飞起一脚，天哪！“又进球了！”我们以二比零结束了上半场的比赛。 下半场比赛开始了，我们的后卫罗宇恒把球传给中锋张宏烨，他过掉对方的拦截，把球传给吕熠哲，吕熠哲用庞大的身躯挡住了对方球员，再把球传给周宇洋。他面对守门员提起一脚，“呼……”球应声入网。就这样，我们以六比零完胜贺家坪小学。我们欢呼雀跃。 这是我一生难忘的一场足球赛。在我看来，人生就是一场精彩的比赛，我会好好努力，让我的人生如同这场比赛一样精彩。 一场足球赛作文500字8 放学了，小伙伴们又来到他们的“乐园”——一片荒芜的草地，继续他们昨天未踢完的足球赛。 穿蓝色短裤的男孩是黄队的守门员，他的双手放在膝盖上，还流着汗，金色的头发在阳光的照耀下闪闪发光。他双目直直盯着球，生怕对方球员把球踢进“球门”。这球门可不是真正的球门，只不过是用二堆书包定的一根球门线罢了。守门员可得看好喽！ 守门员身后是一个年纪比较小的男孩，他的任务是替补队员，他穿着一身红色的衣裳，眉头深皱，满脸都是灰尘，双手放在身后，正目不转睛地望着赛场上的情况，希望自己也能早点上场。 赛场边有一只胖乎乎的小狗，它似乎对赛场上的事漠不关心，只是在做着自己的美梦。可观众们却跟他截然不同，一个小男孩抱着他的弟弟，眼睛一眨不眨，不想落下每一个镜头。小男孩旁边也是一个男孩子，因为一个蹲着的小朋友遮住了他的视线，他只好把脖子伸得老长，专注得连提醒他人的时间都不愿意去浪费。木堆处还3个女孩儿，她们本来在玩洋娃娃的，可也被这场精彩的球赛吸引得洋娃娃也不管了。 坐在最右边的观众是一位大人，他原本在木堆上看书，正看得入迷。突然，孩子们一阵阵的加油声把他从书的王国里拉了回来，他抬起头，看见孩子们在踢足球，便也与小观众们一起津津有味的观看，嘴角还时不时地露出了微笑。 突然，蓝队一记重炮球被黄队守门员接住了，他马上把球踢给离蓝队球门最近的球员，黄队球员轻轻点了一脚，球进了！比赛最终以1：0告终，黄队赢啦！ 一场足球赛作文500字9 学校旁边有一片空地，那里虽然是普普通通的地方，却成了孩子们的乐园。这不，今天刚放学，许多孩子们就不约而同的来到了这里。今天，他们将进行一场足球赛。 足球赛的准备工作很简单，孩子们把书包放在一起，堆成两堆作为球门。分好组后，足球赛便开始了。这真是一场紧张、激烈的足球赛，双方队员都很优秀，不分上下，足球在孩子们的脚缝之间不断地滚动，被孩子们随心所欲地控制着。场地的一边站着一个穿黑色上衣，蓝色短裤的小男孩，他是守门员。只见他两手撑在膝盖上，双眼警惕地注视着前方，生怕稍一疏忽，让对方的球趁机进门。他的膝盖上绑着一条白色的绸带，是昨天踢球时摔破的，不过，他毫不在乎，站在那儿一动不动，还真有一副专业守门员的架势。小男孩后边有一个穿着一身红色运动服的替补守门员，他顶着胸膛，两手叉在背后，好像时刻准备着上场，向伙伴们炫一炫自己的本事。 这么激烈的足球赛肯定少不了观众。看那最左边的搂着妹妹的男孩脚边，不知是谁家的小白狗也跟来了，不过，它可对足球赛没兴趣，正趴在一旁睡觉呢！比起它，其他孩子可就兴趣高涨了，一个戴红领巾的小男孩，玩着腰，侧着脸望着足球队员们灵活的身躯，他的后面有一个黄头发的男孩挺着腰注视着足球赛，后边的女孩忍不住了，索性站起来观看。看，一位叔叔下班路过这里，被孩子们的叫好声吸引住了，也过来观看，他微笑地看着这群无忧无虑的孩子们，仿佛回到了童年…… 足球赛结束了，以双方平局收场，大家欢笑着，讨论着什么时候再来一场，一决胜负。 一场足球赛作文500字10 星期一下午，南公小学的操场上围满了人群，城关小学的“雄狮”足球队将在这里跟南公小学的“康乐”足球队进行一场友谊赛。 球场上，双方运动员精神抖擞，正在做着赛前的准备。两个学校来看球赛的老师和同学说说笑笑，议论着这场比赛谁将获胜…… “嘟嘟！———”清脆的哨声响了，人们都把目光投向球场。比赛开始了。 雄狮队的球员们身材高大、结实，特别是守门员更高人一头；康乐队的球员们个子虽不算大，但他们的速度比较快，尤其是守门员是有名的“机灵鬼”。一开始，两队的争夺就十分激烈。（康乐队的后卫一个长传，把球踢到中锋4号的脚边。4号是有名的“铁脚”，他猛地一个远射，球像流星一样飞进了球门。大个子守门员虽然跳起拦截，但是没有把球挡住。康乐队旗开得胜，1∶0领先。场上立刻爆发出一阵喝彩声。雄狮队输了一个球，连忙组织反攻，守门员奋力一脚，把球踢到前锋2号左侧。康乐队的球员迅速冲来抢球，但被雄狮队的中锋缠住。2号乘机一脚射门，可惜球碰到了上门框，弹了回来。守门员“机灵鬼”冲出球门想把球抱住，可是没等他靠近，2号迅速地再次射门，球从“机灵鬼”的右侧像离弦的箭一样射进了球门。雄狮队扳回了一个球，场上比分1∶1。 下半场开始后，两队球员体力消耗都比较大。双方都采取稳扎稳打的战术，攻势逐渐减弱。双方虽然都得到了几次射门的机会，但由于脚上力量不足，几个险球都被守门员救起。场上观众不时发出欢呼声，为球员们鼓劲。 剩下的时间不多了，比分还是一平。这时，雄狮队显得有点急躁，传球配合不好。康乐队立刻抓住战机，全力进攻。他们发挥自己跑得快的优势，甩掉对手，把球控制起来。经过一番争夺，康乐队3号球员把球带到对方禁区，飞起一脚射门，球进了！全场欢呼起来。）就在这时，哨声响了，比赛结束，康乐队终于以2∶1获胜。 一场足球赛作文500字11 在一座城市的郊区，有一场足球赛正在进行着。 郊区的景色十分荒凉，只有几棵小草和一些灌木。虽然景色荒凉，但这依然挡不住参赛队员和观众的热情。观众们席地而坐，有的在讨论着今天的比赛的胜负，有的在观察场地，有的在看开赛倒计时。而参赛队员正摩拳擦掌，准备大干一场。 这场比赛分A、B二队。裁判员让各队队员出场，队员们一出场就排好位置，显然是商量好的。裁判员大声说：“比赛开始！”并扔出一个足球。队员们一个个飞快地冲上去，都想要抢球进攻。解说员说道：“刚开始A队就表现不凡，轻轻松松就抢到了球，又躲过了B队队员的.阻挡，带球‘杀’进了B队禁区！”只见A队成员飞起一脚踢了一个险球，B队没有接到，让球进去了球框，A队欢呼着来了个大拥抱。“现在的比分是1：0。”解说员说道“虽然B队开局不利，但他们开始组织反攻了。”B队其中二个人去吸引“敌方”的注意，另一个人则带球进攻，这样的方法很快奏效了。A队成员个个疲于奔命，让B队进了一球。一次次躲闪，一次次射门，大家都气喘吁吁，手脚都出现了“不协调”的现象。 虽然大家都大汗淋漓，但都露出了开心的笑容。太阳西落，夕阳晒在他们身上，像披着一个金黄的披风。大家都是胜利者，他们约定，下次一定要一决雌雄，分出胜负！ 一场足球赛作文500字12 体育场里彩旗飘扬，锣鼓喧天。原来，一场校际足球赛正在东莞市程楠区举行。今天是校际足球赛的决赛。参赛双方都是经过多次淘汰赛后被淘汰的强队，即阳光第六小学和阳光中心小学。 这是一场大型足球比赛。田野非常热闹。体育场的比赛场地开阔而广阔，像一片翠绿而宽阔的袁野。从天上看，体育场上的人就像蚂蚁。巨大的看台，先进的塑料跑道，巨大的电子屏幕，响亮的声音. 比赛即将开始，运动员们一个接一个地比赛。他们充满信心，想着为学校赢得荣誉。在场边的啦啦队员更渴望为他们加油！ 随着开场哨声响起，比赛正式开始，球员们移动并有策略地抓住对方的球。突然，对方后卫开了一只大脚，我们队跳了起来，用脚把球传给了球员。 当我们队的成员跳下去时，他不小心扭伤了脚。他慢慢站了起来。他皱起眉头，脸涨得通红，低下了头。泪水在眼圈打转，但从未落下。但他仍然坚持。我们看着他痛苦地奔跑，感到非常痛苦。我们都被他的信念所感动。我们都看着他。 这曾经是国家足球队挥汗如雨、锲而不舍地比赛的地方。这就是我曾经写的:坚持就是胜利。正是这些话让我们国家队的成员为我们国家赢得了胜利和荣誉。今天，因为这些话，我们学校的运动员也想赢。所有在场的观众和啦啦队员都喊道:坚持就是胜利，我们必须坚持。 运动员在努力拼搏，我们在努力呐喊。突然，我们队的成员踢了一个球。我们都站起来为运动员欢呼。运动员们把衣服扔向天空，举起了队长。 无论我们心里遇到什么困难，我们都必须坚持下去。俗话说:坚持就是胜利。 一场足球赛作文500字13 语文课上，正在梦游的我，突然被广播的声音拉回到了现实世界，“今天下午第三节课五（6）班和五（1）班进行女子足球赛，两个班抓紧做好比赛准备，按时参加比赛”。我们听了都欣喜若狂。 时间飞快的流逝，仿佛一瞬间就到了下午第三节课，我们排好队直奔足球场。由于我们班的女生都不会踢足球，所以，这场球赛，大家觉得是必输无疑，只是去充充人数罢了，心里虽然这么想，但我们仍兴致勃勃的，恨不得装上发动机，飞快地跑去看球赛。 球赛很快开始了，只见我们班的一个女生抬脚一踢，直接将球踢到了对方的后场，可是，由于用力过猛，球径直飞出了场地，所以不得不让五（1）班球员发球。对方队长用力一踢，球刚好落在我们的半场里，我们的队员也不急着去抢球，只用人肉战术，全部围在球门不超过一半的地方，她们本想直接踢进球门，可不慎被我方的球员给抢走了球，还一路带到对方半场，飞起一脚踢进了球门，全场响起了热烈的掌声。 第二场开始了，我们一个个热血沸腾，都在加油助威，我们班女足队员越战越勇，但是，刚刚使用过的人肉战术已经被她们识破，对方连续进了好几个球，现在是1比6了，她们每进一个球，我们赢的机会就少了一分。 最后决定胜负的时刻到了，只见我班队员一个大脚踢起足球，直飞向球门，对方的守门员不知道在想什么，直到有人提醒，她才知道球都要进门了，便慌忙地踢起腿，但太慢了，脚下踢了个空，球刚好进了它们的归宿，比赛分数变为2比6，但我们总分还是比不过她们，只得败下阵来。 虽然她们赢了，但我们不能气馁，既然是比赛，就有输有赢，以后多加练习就行了。 一场足球赛作文500字14 “加油，加油！”一阵激动人心的声音从操场上传来。问我这是在干嘛？快来看，这是我们班和四（4）班正进行足球比赛呢。 比赛开始了，裁判员老师一发球，双方队员开始你争我夺。这小小的足球就像一只机灵的猴子，任凭两队的球员怎样追逐，它在大家的脚边左闪右躲，就是逮不住它。这时，不知道被谁一踢，球向我方球门滚去。看着场上的队员大汗淋漓，我们这些啦啦队员急得又是喊叫又是跳脚。在这千钧一发之际，我队的王绅策犹如猎豹般跟了上来把球控住，并将球传给了队友。天哪，真是虚惊一场！球继续在这没有硝烟的战场上跳跃着，连续好几次，球都被踢出了界外。尖叫声，呐喊声，一浪高过一浪。呀，对方抢到球正把球踢向我们队的球门。说时迟那时快，只见我方守门员古文天越用魁梧的身体敏捷地挡住了球。“耶！”我们欢呼起来。 下半场在队员们休整片刻后开始了。看，球落在了我方队员武芷月脚下。她乐开了花，抬起就是一脚，球进了！她一蹦三尺高，可大家却抓狂地龇牙咧嘴。她定睛一看才恍然大悟，原来自己一时紧张竟把球踢进了自家球门！ 比赛结束，结果不如人意。看到这个结果，我们很多同学哭了，老师却鼓励我们说：“没关系，只要大家团结一心，以后一定会战胜他们。” 是啊，一次失败不代表下一次不会成功。有了战胜失败的决心，胜利还会远吗？ 一场足球赛作文500字15 这天，风和日丽，我早早的来到学校。因为迎接我的是“校长杯″足球联赛和我六年级的第一次足球赛。 早自习一下课，同学们带着喜悦的心情疯了似的往操场上飞奔，等待第七届足球联赛的来幕视…… 开幕视一结束，就是六(5)班vs六(6)班。（注:我们是六(5)班)两个班的队员脱下校服，换上了20xx级5班和20xx级6班的队服。同学们在场外都来始摩拳擦掌，跃跃欲试了。 “滴”伴随着一声哨响，我们像箭矢一般冲向6班，准备打他们个措手不及。6班却沉着冷静，不慌不忙地防守着，也时不时的反击。一次，边锋的那个同学把球传给了我，我一个v字形拉球过了6班的中后卫，再一个马赛回旋过了6班的后卫，我抬起脚，大力抽射，球进了！无论赛场还是场外都响起一阵阵欢呼。 到了下半场，队员们都有点体力不支了。突然！场外响起了一阵口号声:激情澎湃！五班不败！斗志昂扬！五班最强！没错，是我们班场外的人发出来的声音。听了这口号声，我并不觉得口号是一种加油的方式，而是鼓励赛场上的我们，让我们奋力拼搏，永不放弃！ 很快。比赛结束了。场上的队员们都累的气喘吁吁，大汗淋漓。我们以4:2的好成绩打败了六(6)班。全班欢呼雀跃，都在讨论队员们的英勇事迹。
㈦ 初一学生作文：我的校园
在日常学习、工作和生活中，大家都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是我整理的初一学生作文：我的校园，仅供参考，大家一起来看看吧。
大家好，我想介绍一下我的学校。
我非常喜爱我的校园，因为这里有许多欢声笑语，还可以跟老师学习许许多多的知识。下面由我 给大家介绍一下：我们的学校建于1998年，到目前已有40个班，大约3000名学生，怎么样？人多吧！
我们学校的中央是主教学楼和雕像。主教学楼是三、四、五、六年级的教室，也是三到六年级语文、数学、英语老师的办公室。雕像就像一个女生在天上飞，雕像下面写“希望”两个字，意思是“学校希望我们长大以后个个有才华。”
东西两旁是：低年级的教学楼。办公楼。国际楼。低年级教学楼是一二年级的教室，三楼是大礼堂。办公楼是所有老师的办公物派室、会议室。国际楼主要是为中外老师。交换生 提供便利，计算机教室也在那里。
校园的南边是学校的正大滑乱门，是老师学生出入的通道，校园的北端是操场，操场中间是足球场，周围是各种体育设施。
看，这就是我美丽的校园！
校园像一个伟大的母亲，不仅教育着我们，关爱着我们，而且非常美丽，气势恢宏。
一进大门，映入眼帘的是一个圆形操场和正前方的教学楼。教学楼是用灰黑色的石砖筑成的，上面还用金属铸了“教学楼”三个字，阳光的照耀使它们变得闪闪发光。
教学楼有5层，每个年级一层，四年级被分到了各个楼层。站在教室面前，淡黄色的门、贴了图案的窗户和洁白的墙壁构成了一幅美丽的图画。看那窗户上的图案――花啊，草啊，我看久了还仿佛闻到了花香呢！
穿过教学楼，就来到了宿舍。这里藏着许多人的隐私，还是不说了。
再往上走，就是三个连起来的小操场。操场内是绿茵茵的草地，仿佛大草原，草地旁边有好几个篮球架，我们都在这儿上体育课，另外还可以在这里闻到从餐厅飘来的饭菜香呢！
走过小操场，经过餐厅，再左转就来到了大操场。用白线隔开的红色跑道把操场围成了一个大椭圆，中间是绿色的草坪，那嫩绿的小草会让你忍不住伸手去摸。大型的体育活动都是在这儿举行。
介绍了这么多，相信你对我的学校有所了解了吧！百闻不如一见，欢迎来我校参观！
我的校园一年四季美景如画。
春天的时候，我跑到了一颗大树下，它已经长出了嫩绿的叶子，像青草那样碧绿。我顺手捡了一根树枝，轻轻地拍打了大树的叶子。瞧！一片绿油油的叶子掉了下来。我连忙拿起来，仔细地观察了一下，发现这棵树的叶子长得比较奇怪。它的形状像一把小小的扇子，上面还有一些弯弯曲曲的纹路，有长有短。
到了夏天，当我再次经过这颗大树的时候，惊讶地发现它的叶子有些微黄，而且叶片比原先大多了。在它旁边，紧靠着一颗小树，小树的叶子是锯齿形的，就像一把又长又锋利的大刀。
秋天匆匆来临。当我走进学校，我再一次跑去看这颗大树，发现树上全部的叶子都变黄了。一阵秋风吹过，几片叶子像枯叶蝶一样飞舞在空中，随后翩然坠地。校园的周围，是一片片的农田，农民伯伯们在辛勤地收割稻谷。
冬天的校园比较寂静。很多树变得光秃秃的，地上满是枯黄的落叶。但我想，到了春天，它们又会长出叶子来了。
我爱我的校园，也爱校园的四季。
我们的校园四季分明。
我们的校园四季也各有各的美丽。
春天到了，万物都复苏了。春天正是一个播种的季节，正是个大树抽枝，小草发芽的季节。春天是一个能看到播种希望的季节。
夏天，是树木繁茂的季节。夏天的天气非常炎热。太阳火红火红的，真像一个大火球。在我们校园的那片竹林里，中午太阳直射，就像利箭从天上射下来，穿过了茂盛的竹林，照到了那条石子小路上，金灿灿的。
慢慢地，美丽的秋天就到了。这正是农田里的小麦和稻谷都成熟了的时候。远远地望去，就像一片金色的海洋。田野里到处都是热闹的景象。农民伯伯们开着割草机收割稻谷。而在我们的校园里，高年级哥哥姐姐们种的蔬菜也都成熟了。一年级教室那边，银杏树信蚂档的叶子在渐渐变黄。秋风轻轻地吹过，这些树上的叶子就像一只只金黄色的蝴蝶，翩翩起舞，非常美丽。
秋天一过，寒冷的冬天悄然而至。在这寒冷的冬天里，我们的校园也变得萧条了。树光秃秃的，雪天的时候，上面覆盖了一层层的白雪。松树上挂了冰条。在阳光的照耀下，这些垂下来的冰条就像是透明的玻璃，晶莹剔透。只要轻轻一碰，那冰条就会发出叮叮咚咚的声音，非常悦耳动听。
我的校园四季景色怡人。
四季青市的商业街上有一所漂亮的学校。那是我的学校，海沧学校。
春天带着芬芳的气息走进校园。原来石榴树已经开花了，一朵小花非常漂亮。雌蕊是橘红色的，花瓣是橙色的。花有大有小。草也从土里探出头来，向我们招手。
夏天，孙叔叔温暖大地。课后，我将和我的同学在操场上玩。如果我累了或热了，我们会跑到小柳树前乘凉。在柳树下，我立刻感到神清气爽。
秋天，树叶像在空中飞翔一样落下。树叶是黄色的，天气变冷了。课后，学生们走出教室，在操场上尽情玩耍。每次上课前几分钟，我都会去捡各种各样的小树叶。我最喜欢采摘银杏园。我捡的树叶可以用来拼东西。
冬天，我们会在操场上打雪仗和堆雪人，所以我们很开心。雪落在树上。这些树似乎被银覆盖着。雪落在地上。大地似乎被厚厚的被子覆盖着。一些地方似乎变成了滑雪胜地。
我爱我的校园，我爱一年四季。
我们的学校是山村中心小学，在卫生条件比较落后、城市布局相对杂乱的乡村小镇，唯独只有我们的学校，井井有条。有如世外桃源。
走进我们的学校，似乎这里的空气都比外面的空气含氧量高，深深地吸一口气，是那么的沁人心脾，每个毛孔都很舒服。
大部分的校园都建在一片平坦的土地上，可我们的学校依山而建，分为上下两个操场，使我们的学校不再单调，显得很有立体感。
最最值得说的是连接上下两个操场的大舞台，它是用迎春花做背景，金黄的迎春花镶嵌在碧绿的叶子上，整个舞台显得那么美。
那飘香的桂花树，那树叶茂盛的樟树，那挺拔的松树，
大概是有我们这些少年陪伴着，一颗颗都生机勃勃，精神抖擞。
在这书香四溢的校园，每个角落都飘着文化气息。丰富多彩的文化长廊，楼梯间的墙壁上，教学楼的梁上，教室的里里外外，都贴着名人名言和同学们的优秀作品。漫步校园，就像在和各位名家聊天，让我的心灵得到洗礼。
美丽的校园，这片人杰地灵的土地。让我在你的怀报里，好好学习，天天向上。
这是我的校园，它非常的美丽。
进了大门，映入眼帘的是一个宽阔的操场，操场里有许多运动器材，有单杠、大转盘·……每当我们上体育的时候，可多运动设备玩了，比如：羽毛球、篮球、呼啦圈……操场旁边还种着一排大叶榕，好像有许多位士兵在保护着我们，在大叶榕旁边还种着一棵大榕树，像一把巨伞。
我们的教室可干净了，每天都有勤劳的值日生们把我们美丽的“家”打扫干净。一排排桌椅整整齐齐的，每逢星期三，我们都会进行一次“大扫除”。
校园里最美的就要数植物园了，一进植物园，就有一阵清风拂面而来，在两旁的旅人蕉似乎在欢迎我们的到来，沿着园里的小道走，黄金竹映入了我的眼帘，我一直想不明白，为什么它叫黄金竹呢？再认真观察，原来竹子的颜色偏黄，可能黄金竹是因此而得名。继续向前走，可以看见猪笼桐，他长得极像猪笼。变叶木怎么个变法，哦，原来叶子正反面的颜色都不一样。咦，怎么有几只小蜜蜂围着一棵树转，是桂花树，怪不得有香香的味道。在植物园中间有一个小池，里面养着一些小鱼，有红的，黑的，它们游来游去，像在跟我们做游戏。池中还有一座小山。植物园里还有许多花草树木：黄金榕、洋玉兰、红继木……
这就是我美丽的校园！
我们的校园是济南有名的现代化学校。只要一提起我们学校，人人都会伸出大拇指。要是走进校门，就会有一种春天般的温暖。
冬天慢慢地过去了，春天向我们一步步走来。万物复苏，我们的学校显得生机勃勃，风景优美。画坛里开有各种各样的花。一棵小草从睡梦中醒来，舒展着他那幼嫩的绿叶；一朵朵千姿百态的迎春花像一个个小喇叭，在吹奏着春天的乐曲；一丛丛琼枝玉叶的剑麻像小刺猬一样，趴在花坛里睡觉。有四季常青的松树，还有野桃花、冬青等。画坛旁边有一座假山，像一只张着大嘴的狮子挺立、守护着我们的校园。我站在远处看，校园就像一个百花盛开、万紫千红的“植物园”。
校园最引人注目的就是我们的教学楼，他的外体非常美观，形状非常奇特，是个“凹”字形的，上下有五层，中间是盘旋楼梯，直通楼顶花园。大厅两面有同学们画的色彩斑斓的画。每一层都有现代化教室，每个教室前面都挂着中外名人画像，鼓励我们去学习做人的道理。
我爱我们的校园，爱这里一切，这里有辛勤的园丁，教我们学习无穷无尽的知识。亲爱的学校是我们成长的摇篮。
我在华峰小学读书。学校虽然不大，但是很温馨。你想了解我们校园吗？那我就给你介绍一下。
学校地处华阴市城区中心，坐落在太华办华峰村东北角，面积二十余亩。校园坐北朝南。校门不大，三米多宽，有两扇蓝色栅栏式铁门。两侧是两米多高的水泥立柱。八字墙上写着八个红彤彤的大字“团结奋进，质量立校”。
校园地势低，进了大门要下一个水泥小坡。大门两侧各一排平房，是学校领导和老师们的办公室。平房前面是茂盛的大树，有松树、桐树和杨树。浓浓的树荫，遮盖了平房的屋顶。
大门对面，就是宽阔的操场了。操场没有草坪，但是平平整整、干干净净。从大门向北，有一条绿色地砖铺成的两米多宽的小路，通向操场北边的升旗台。
操场西边的围墙上，画着校园生活类的有趣彩色图画，画上有人物、动物、植物，可好看了。
操场东边是一排南北走向的平房。那是太华办中心幼儿园教室。教室门前，铺着绿色的塑料地毯。一套新的儿童游乐器械是幼儿们的快乐天地。
操场北边的升旗台不大，三米长两米宽。台上有一堵贴着白色瓷片的矮墙，上面是建校捐款的“功德碑”。作为学生，我们始终牢记那些关心和支持教育事业的有识之士。
升旗台的东边，是一个大花园。花园里有巨石，种着矮松，各种小树和花。有桃树、梨树，有迎春花、菊花、美人蕉和串串红。春风吹来了，她是春的使者，带着各种色彩的染料，染红了桃花的腮，染白了梨花的脸，染黄了迎春花的发辫。秋天，杨树叶子黄了，挂在树上，好像一朵朵黄色的小花；飘落在空中，像一只只黄色的蝴蝶。
升旗台的北边是一座两层教学楼，每层四个教室。教室里宽敞明亮，桌凳摆放整齐。二楼最西边的教室，是我们四年级的教室。
楼前东西两边各有一个长方形的花坛。花坛里种着各种各样的花。
我热爱我的校园。她是我学习科学文化的'知识园，为人处世的知行园，和谐生活的快乐园。
一个水泥地的小操场，一个不太大的迎春花坛，两幢低矮的教学楼，还有那道边的几棵健壮高大的樟树，就构成了我走过五年学习生活时光的小学校。它的名字叫稠城一小。它既没有绣湖小学的现代化，也没有保联小学的硬件设施，但在我的心目中，它却是最美丽的。
像蜜蜂飞过花丛，像泉水流经山谷。仔细回想起这五年的学习生活，我的心中就不禁涌起愉悦之情。这五年，就像一幅流光溢彩的画页，亦似一串欢快跳动的音符。还记得一年级的时侯，我刚刚来到这个学校时，还嫌它老旧，但我很快就被老师们上的那一堂堂精彩的课，玩的那一个个有趣的游戏吸引住了，渐渐地，我融入到了校园生活当中，并深深的爱上了这个不平凡学校。武术，乒乓球，航模一项项荣誉给它增添了不少光彩。三年级时，我们举办了第一次拨河比赛，我被选为了队长。比赛时同学们那一个个认真劲和赢了之后那开心的表情都深深的印在了我的脑海当中。我至今仍忘不了那一次老师和同学们的一声声震天的助威。
如今，随着那新校区的落成，我们和这所旧校园相处的美好时光也快画上一个完美的句号。就让这个我学习生活过的学校成为我一生当中最美好，最永恒的回忆吧。再见了！我亲爱的母校！
我们学校有二栋教学楼，一栋是新的，另一栋是旧的。二栋教学楼的中间就是操场，操场前面是旗台。
新教学楼里既安静，又卫生。每天早上，朗朗的读书声从各个教室里飞出来，像动人的童声大合唱音符满天。新教学楼的墙是白色的，共有四层楼。底楼的前面种着几株争相开放的花朵和一根根碧绿的小草，忖托着各个教室，仿佛在倾听朗朗的读书声。在新教学楼的最顶楼，是一个篮球场，每天早上，上完第二节课的时候，都有一部分同学上去做广播体操，做的可整齐了。
每当星期一的时候，我们穿着统一的校服，排着整齐的队伍到升旗台前升旗。下课时，大家涌出教室，这时操场上沸腾起来了，只见人山人海，挨挨挤挤。声音如雷一般，此起彼伏。同学们有的跳皮筋，有的扔沙包，有的跳绳，还有的做游戏，欢声笑语回荡在校园操场上空，到处呈现着一派热闹的景象。
旧教学楼有三层，底层有餐厅和广播室，楼上是初中部。
这就是我的校园，我爱我的校园！
我的学校在砂子塘小学东校区，是长沙市有名的小学。这里有现代化的教学场地和设施，这里的一草一木都充满了生机和活力，这里一年四季都很美。
春天来了，小草从泥土里探出嫩绿的小脑袋，操场上到处是一片嫩黄。校园里各个角落的小树都长出了新叶。一阵春风吹来，叶子频频点头好像在欢迎着我们上学。
夏天到了，校园里花坛的花竞相开放，一棵棵树木像一把把绿色的雨伞，枝繁叶茂，绿树成荫。树叶在阳光的照射下泛出一道道白光。升旗台上的五星红旗、少先队队旗和砂子塘东校区的校旗迎风飘扬，像是时刻在激励着我们为了祖国而奋发图强。
秋天一到，一片片树叶纷纷往下掉，校园里好像铺上了一层金色的地毯。此时的桂花树成了校园的佼佼者，老师和同学们闻到它的芳香味，顿时感觉到神清气爽。
冬天来了，雪花在空中漫天飞舞，像给校园增添了一道风景线。树上吊着一串串“冰棍”，同学们在校园里堆雪人、打雪仗，到处是一片欢乐的笑声。
这就是我美丽的校园，我爱我的校园。
我的校园一年四季像一个魔术师，千变万化。
春天，鸟语花香，生机勃勃。小草从地下探出头来，像一位害羞的小姑娘。花儿们绽开了艳丽的花瓣儿，像红彤彤的笑脸。大树像一把大琴，刚发芽的树叶成了音符，谱成了一曲春天的赞歌。小燕子从南方赶来，为春光增添了许多生机。这就是春魔术师。
夏天，绿树成荫。树木长得茂盛极了，像一把大大的遮阳伞。同学们在树底下乘凉、嬉戏、打闹，到处都是欢声笑语。天气热极了，知了不停地叫着好像正在说：“太热了！太热了！”这就是夏魔术师。
秋天，金黄一片。树上的叶子飘了下来，像一只只翩翩起舞的蝴蝶。树上结了各种水果，有苹果、梨、柿子等，地上的小草变得枯黄了，花儿低下了小脑袋。这就是秋魔术师。
冬天，大地白茫茫一片。北风把小朋友们的脸颊给吹得通红。下完雪后，操场上白雪一片，小朋友们在外面打雪仗、堆雪人，玩得开心极了！这就是冬魔术师。
这就是我的校园，一年四季有着不一样的美。
“嗒嗒嗒……嘀嘀……嘣！嗒嘀……”同学们撑着雨伞来到学校，小雨滴在雨伞上奏乐，发出欢乐的声音。不过有些小雨滴可调皮了，招来许多小伙伴，紧紧地抱成一团，从树叶上滑下来，掉在雨伞上，“嘣！”的一声，伞面上腾起一阵轻烟似的水气。
池塘里根本看不见金鱼，难道——它们躲到荷叶下避雨啦？不对啊！课文里说，下雨天鱼会把头露出水面呼吸的。估计被杂食性乌龟吃掉了。哎，可怜的金鱼。
下课的时候，一些学弟学妹三五成群地到务本楼楼下跳水坑，有的脚一甩，把水溅到其他同学；有的赶紧撑起雨伞，挡住“敌人”的“进攻”；有的只能左躲右闪；有的急忙“反击”；有的一不小心滑倒了，衣物都湿了，还要玩……
上课了，嘀嘀嗒嗒的乐曲声中，同学们琅琅的读书声传出去很远很远。
在这细雨织成的轻纱中，同学们过着充实的一天。
坐落在林和东路的、雄伟的一件建筑物——那是我的学校，华阳小学，它见证了我的成长。
进入校门，你的眼光肯定会投在那说黄不黄，说绿也不绿，覆盖在保安亭上的爬山虎。每到夏天，它就疯狂成长，绿油油的。一靠近它，就仿佛有一股清爽、凉飕飕的风扑面而来。它绿的好像能挤出水来，它“披”在保安亭上，活像一个绿毯子。
在校园里，我们的教学楼方方正正，通体鲜红，反射着太阳的光辉，显得很有气势。在它下面，一群被雕刻得活灵活现的七个太阳娃映入眼帘。他们都挂着灿烂的笑脸，大家都忍不住要去摸摸。
不知不觉地，大家来到了菜地(后花园)，里面被篱笆隔着，进不去。里面的菜，一株比一株茂盛，被照料得很好。丝瓜藤缠绕着杆子，显出生机勃勃的样子。在角落里被栽得整整齐齐的花儿，开的是多么茂盛!蜜蜂和蝴蝶在这里流连忘返。在菜地旁，有一棵大榕树，它粗壮的枝干饱经风霜。叶子这儿一簇，那儿一簇，截然不同的浓绿，以那种娇嫩的嫩绿完全不一样!显出了不同的生气!它真高哇!几乎已4楼持平了。
我的学校，以别的学校相比，截然不同的小学。这里，有菜地让你们亲近自然。通红的教学楼，看上去不失风采……