① 日本高中校服正废除校服“性别区分”,你支持这项规定吗
谈到日本 ,我们忍不住想到jk ,是日本标志性的一种服装 ,至今被多国人所接受 ,有些人特别热爱jk ,因为这种服饰让人看起来非常的干净利落,有活力 。日本高中校服正废除校服 “性别区分 ”这项规定,我认为这是一种遗憾的政策 ,因为男孩女孩都将穿上同样的衣服 ,从服装上而言 ,没有了男女之分 ,那校园缺少多少的魅力 。
日本校服深受大众喜爱 ,如今听到校服消除性别区分这一消息 ,相信很多人都不支持这项规定 ,因为这让一个少女对美丽的追求泯然于此 。
② 为什么日本女学生的校服会像海军的军服,后面带一块布
这样的校服就是模仿水手服
而这样的水手服是18世纪英国率先搞出来的
1747年,英国乔治二世国王巡视了海军以后,认为不统一的服装有碍于皇家海军的威严,于是下令研制统一的水兵服装。到了19世纪50年代,水手服基本上和现在的样子接近了, 1857年以后,英国海军所采用的水手服的样式一直被推荐为各国海军的水手服。
——背后方布据说是为了防止长发污染了制服背后 (从前水手多蓄长发)
这样的水手服曾被选为英国海军幼儿园的校服,1864年,英国海军将海军的水手服改制成童装,献给爱德华王子。之后服装界以上流以及中产阶级的孩子为对象,推出了名为「MiddyBlouse」的水手服造型的衬衫,1901年海军御用裁缝师将水手造形设计加入小学生的制服当中,并且改良成为一件式的上衣。此设计得到好评,并在大众中流行,水手服就此从特殊阶层流行服饰成为大众阶层的制服样式。随后欧美各国的小学也纷纷采用水手服作为学生制服,当时普遍以水手服搭配短裤作为男童的制服,女童则是搭配短裙。
——札幌襟(大谷女子)
关东领:在关东的东边被广泛使用的领型。
札幌领:多用于札幌。领口小的象征性领型。
关西领:据说多用于在关东西部的领型,尤其是九州更多。
名古屋领:据说是名古屋周边使用的领型。
札幌领
领子的下端比胸围底线高一些,领子的底线为曲线、没有胸甲、领子与肩同宽。
关东领
领子的下端比胸围底线稍微高一些、领子的下线是缓的曲线或是直线,无论在有没有胸甲的时候能取下来的东西都很多。特征是领子比肩窄。
名古屋领
领子的下端比胸围的底线低,而且领子大,领子的底线是直线。胸甲在胸前翻开缝合的样式比较多,用白色领子做外套的也有。
关西领
领子的下端的基本在胸围稍下方,领子在与肩的大小相同的位置,领子的底边是直线,放在胸前。
③ 中国的中山装很像日本上世纪二三十年代日本男人穿的那种服装,请问是谁模仿谁-
最像中山装的是日本校服及陆军士官服。孙中山及革命党在日活动时间不短。据说孙中山委托日本华侨张方诚设计了中山装的草图,然后返上海后,于1916年命王才运依图生产。亦有一说是1919年孙中山将自己穿过的日本陆军服拿去上海的亨利服装店改为便服,成为中山装的起源。中山装模仿日本。
④ 为什么日本男生的校服是中山装呢中山装不是中国的吗为什么中国人不装,日本人反而装了
日本校服又叫诘襟和中山装还是有区别的,日本的最多2个口袋,领子与领子之间挨的非常近几乎看不到喉结
。
中国的中山装。。
有关中山装的创作灵感,最常听到的说法是来自南洋华侨的企领服。它指出孙中山在1902年起越南筹建兴中会分会,委托河内一来自广东的裁缝黄隆生生产第一套中山装。孙中山采当时南洋华侨流行的企领代替西装的硬领,又将企领服的三袋改为四个,可放笔记、纸笔及工具等东西以方便学习或工作。不过现代日本有些学校也穿中山装了。。哎为什么中国有什么日本就有什么日本就什么?中国就有什么?不过这次是冤枉日本了,日本的学生装已经有了一百多年接近200年历史了。还有英国仪仗队军服和中山装也很像不过英国仪仗队军服是用的按扣,其实日本学生装就是改自英国仪仗队军服
⑤ 日本校服叫什么
水手服
水手服是一种主要由日本女中学生所穿着的校服款式,此外也会在一些小学制服上有类似设计。据传最早在1920年时,平安女学院就已有穿着类似水手服服装的规定。但直到1921年,才由福冈女学院院长伊利莎白·李(エリザベス・リー)开始,才将水手服大量推广到全日本。水手服是仿照当时英国皇家海军的制服为范本,因为李院长曾于英国担任交换学生时接触到。
到了第二次世界大战之后,这种校服开始在亚洲各地区普及。如在香港,它已经成为了除了英式校服、六幅裙和旗袍以外,最多学校所选用的服装。在衣服正面,会有一个以丝带构成的领节,并和袖子扣在一起,丝带的形式又可分成领带式、饰扣式和弓形式。水手服常见的颜色有海军蓝、白色、灰色及黑色等,而领带则有深蓝色、白色、灰色、红色和黑色等变化。最早的水手服搭配的裙子,裙子底部几乎接触到地面。
文化影响
日本的时装、写真、电影、电视剧、游戏、动漫及模型都喜欢加入水手服这个元素,尤其是在ACGN文化中,如果没有水手服,就会觉得缺少了什么,简直就是一个BUG。八十年代的《水手服与机关枪》则使得水手服文化更加流行,1980年代大热的美少女偶像组合「小猫俱乐部」的成名作是《不要让我脱下水手服》,而《美少女战士》则更是让日本国外的人对水手服有著深刻的印象。
2007年大热的《幸运星》里则有《拿去吧!水手服》一曲。还有诸如《犬夜叉》《地狱少女》《凉宫春日》《chobits》《CLANNAD》等中也有水手服的身影。此外,中国的部分学校也以水手服作为校服,非常吸引人的眼球。
⑥ 为什么日本女生的校服都是短裙长筒袜
看看一位网友的回答:
校园题材
一直是ACG文化重要组成部分
可爱的校服自然也备受关注
服饰与国家的文化背景息息相关
是当时文化背景下的产物
校服当然也不例外
而且还是cosplay的经典题材
我们今天就来说说
日本女子校服的演变历史吧~
早期:不知道穿什么好
日本从奈良、平安时代开始,贵族家庭将女儿作为攀龙附凤的工具,会为自己的女儿聘请家庭教师教授。直到江户时代家庭教育仍然是女子教育的主要形式,但寺子屋和藩校等一些机构开始出现女学生的身影。
明治维新后,想要学习西方列强的明治政府在1872年开设了其直辖的女子学校――东京女子学校。女校建立初期受到当时日本和西方列强的外交关系支配,校服风格在洋装与和风之间摇摆不定,主要有武士用男?、洋装和传统和服。
以东京女子师范学校的制服变化为例,明治八年(1875年)开校之际,女教师和女学生穿的是男?;明治十二年,由于保守派对女子着男装大加斥责,学校只得禁止女学生穿男?。明治十九年后改为洋装,二十六年再次恢复和服姿态。
老前辈:女?1885~1893年间,能够体现少女矜持优雅,又能兼顾生活便利的女?闪亮登场!当时仅有少部分白富美才能上学,而这些大小姐本身就是女性向往的对象。因此女学生穿着的女?变成了令人憧憬的服饰,并逐渐成为时尚。
这种头戴丝带,身穿女?,下着皮靴,骑着自行车出行的形象也成为大正时期浪漫少女的经典形象。当时的女学生的装扮――二尺袖配女?,现在已经演变成了女学生毕业时候的专用装束。
最萌校服:水手服
水手服起源于英国海军,1902年美国史密斯学院的女学生们穿着水手领上衣和便于运动的灯笼裤,后来这种风格被带到了日本。福冈女子学校等基督教义女子学院引入欧美流行的水手服作为校服。当时欧美一些时尚画册上,摩登女郎也会穿着水手领外套哦!
日本的水手服的衣襟通常是分为关东襟系和关西襟系两大系,关东襟系分为关东襟和札幌襟(亦称北海道襟),关西襟系分为关西襟和名古屋襟(亦称东海襟),也有变形襟的,如广岛县县立廿日市西高校的水手服。
关东襟自然是关东地区最多,札幌襟则限于北海道地区。关西襟则是关西,九州地区比较多,名古屋襟则是名古屋周遍地区比较普及,名古屋襟因为《中学生日记》而闻名,爱知县的高中大多数都名古屋襟。
一开始水手服只在教会私立学校中流行。1923年日本发生关东大地震,据说当时许多女人由于和服行动不便来不及逃生,这一事件使得灵活轻便的西式服饰在全国范围内得到了普及,更多学校也接受了萌萌哒水手服~
昭和元年(1926年)水手服逐渐取代老前辈女?,到了20世纪30年代,水手服遍及日本女校。80年代,水手服又迎来了一次变革,出现了身着水手服的不良少女形象。不过在绅士的眼中,不管什么样的水手服都很萌啊!
新宠:西服式校服好20世纪80年代,学生人数的激增导致了许多新学校的建立。这些学校为了吸引生源,接受了更为时尚的制服款式,西装、运动服等新型校服应运而生。女子西装式校服的外套是西装夹克,内搭衬衫,冬天搭配毛衣,领带或领结当然是必不可少的,下装为格子或纯色裙子。
20世纪80年代后期,日本进入经济全盛时期,对校服的要求也相应提高。大城市的私立学校开始流行西装式校服,这样的校服也更符合家长眼中的“精英形象”。现在许多学校都采用西装式校服,但是水手服也没有被打败,依旧活跃在日本的校园中!
看了女子校服的变迁有没有想要买一身女子校服来穿呢?男孩子也可以穿的哟~
⑦ 日本男生的校服怎么和中山服一样
孙中山创制中山装时借鉴了日本军校的士官服的样式,中山装是在日本校服上做了一些改进,所以两者相似是很正常的。
日本明治维新时,统一设计学生服,男生采用陆海军军校士官服样式,而女生采用海军水兵服样式,以突显对男性的服从。
日本校服又叫诘襟和中山装还是有区别的,日本的最多2个口袋,领子与领子之间挨的非常近几乎看不到喉结。中国中山装样式多种多样,有斜领角立领,也有垂直的立领(不过领子与领子之间离的较远)。
(7)日本上世纪校服扩展阅读
诘襟是最常见的日本男生的校服,目前有七成国中都采用黑色“诘襟”制服,高校则有两成左右。西式校服最初在官立大学试行,率先引进西式校服的是工部大学校(东京大学工学部前身)。它在1873年开学时由校方分发像西式陆军军服的深蓝色诘襟服,这成为日本校服的蓝本。
学习院(旧宫内省设置的官立学校)于明治十二年(一八七九)带头指定的男生校服,七年后,东京帝国大学(东京大学)也指定“诘襟”为制服,其他中学或大学跟着陆续效仿,所以“诘襟”的历史比“水手服”悠久,已有一百多年。后来成为了中山装的蓝本。
⑧ 民国时候男生的衣服和日本上世纪男生的校服几乎一致,是谁借鉴了谁
日本借鉴中国
⑨ 日式校服叫什么名字热血高校里面那种,日本很多混混都穿的。那不是中山装!
日本的中学和高校校服,女生一般有两种样式:水手服,西式(夏装为衬衫,冬装加西装).男生则是典型深色立领装,日本男生的校服是"诘襟"(つめえり)("诘襟"通称"がくらん",写成汉字便是"学兰"。江户时代称西服为"兰服"(らんふく),所有传自西方的物事都冠上"兰"字,"Gakuran"的意思就是学生用兰服,这个词一直沿用至今。
黑色"诘襟"制服扣子是金色的,上面刻有校徽。毕业典礼那天,女生如果可以要得到男生的第二个扣子,表示对方的意中人正是你。总之,对男生来说,"诘襟"制服的第二个扣子是一种定情物。第一个扣子留给自己或同性知己,第三个扣子是给朋友,第四个扣子给家人,第五个扣子给其他交情较浅的人。倘若女生得到第五个扣子,表示已经被三振出局。
⑩ 日本校服的历史是什么急啊...
水手服:水手服顾名思义就是给水手穿的服装,上头那块四方形的布适用来维护头发清洁的,另一个说法则是在海战时,可以竖起来帮助听觉以及舰炮射击时用以保护耳膜之用,至于使用白色系则是因为在黑暗中比较显眼的缘故。后来在1859年被英国海军正式采用为水兵的乘船正装了。到了1864年英国维多利亚女王首开先例,把它拿来穿在幼年王子与公主的身上,当时的人们觉得"好可爱啊!",因而引起了一阵风潮,从法国开始,逐渐流行到欧洲各国,在其时,通常是给4~5岁的孩子穿用,而且男孩女孩的式样并没有什么分别。于是水手服成了儿童的一种代表性服饰,这样的流行后来被贵族小学校制定为制服之后,就成了一种正式的服装。只不过当时还是给小孩使用,中学以上的学生并没有这种风尚。从某一种层面来说,把海军士兵的制服拿来给小孩当作制服,是一种尚武精神的表征,因为英国海军是世界海军的领导者,因而使的这种流行传播到了世界各地,东亚的日本受到这种影响则是与日英同盟的建立有关。水手服最初在日本也只是海军士兵的服装,大约是1872年海军服制制定时所导入,因为制服本身象征一种服从的概念,而没有海军的国家,即使把水手服当作儿童服装,但也很少把它制定为制服,所以水手服在日本会成为制服,日英同盟是很重要的因素。明治维新时的日本,沉溺于富国强兵的思想之中,因此这种带有军事意涵的服装也就正对日本人的胃口。原本日本学生的制服为传统的和装,也就是所谓的裤裙,不管男女都是穿这种,现在也只有在大学毕业典礼看的到了。明治末期到大正初期逐渐洋装化运动后的结果,日本的学校陆陆续续抛弃了传统的和装,采用的式样则是我们现在常见的黑色立领制服,这是真正的军服修改而成,要说它是准军服也可以,其实就是海军军官的第一种军装,最早是1879年日本贵族学校学习院正式采用。(关于黑色立领制服的由来,另外一说是明治15年根据文部省的指导,首先在公立学校普及学生制服,最早是贵族院学校和东京农林学校先行采用,东京大学接着跟进,样式订为立领金扣,之后就逐渐变成中学以上学校的正式服装了,之所以如此,乃是传统的日本和装不适合用于进行军事训练和体操的缘故,同时以军官制服做为学生服也能让人产生菁英意识,达到提振尚武精神的作用)至于女孩子由于没有女兵专用的服装,所以就借用了水手服来代替,最早是福冈女学院先采用作为体操服,然后逐渐变成正式的制服,接着风行全国,在战前全日本的女学生全部都是穿用水手服,而根据国情,原本下半部的裤子也被修改成裙子。在这里我们可以看到,从服装表现上,同样是穿着海军制服,但是男女却不相同,这是日本传统男尊女卑的文化使然,因为制服代表权威,服从的意义,男学生穿着代表管理者的军官制服,而女学生穿的却是代表被支配阶级的士兵制服,经由这种方式确定了整个社会秩序。后来在战争的岁月里,水手服也成为整个国家动员体制中的一个重要配件,象征了绝对服从的意涵。原本在其它国家只是单纯的儿童服饰,流传到日本却有了这样的大变化,也是当初英国所始料未及的……
私立学校:由于没有海军服的限制,因此他们的可以更加放开的设计,80%以上的私立学校都是采取三种设计:以西装为主要轮廓展开设计、以海军服为轮廓展开变化更大的设计、西服和海军服结合式设计;少数学校也参考欧洲近代服饰设计校服,而现在开始有的学校参考世界其他地区的民族服饰设计校服了。韩国、台湾、香港以及东南亚部分城市也都是学习日本的。