校服有必要吗

⑴ 学生的校服越来越高大上，越来越贵，你认为有必要吗

学生的校服越来越高大上，越来越贵，我认为没有必要的。设计校服的初衷，最主要的就是为了避免学生之间的攀比。而学生之间的攀比心理会影响学生的学习状态。越来越高大上，越来越贵的校服与校服的设计初衷越来越远。贵族学校的校服往往是高大上，而且很贵。但是作为普通学校来说，大可不必。

（图片来自网络，版权属原作者所有。）

⑵ 学生有必要穿校服吗

昨天镇西茶馆推出的那封信，说的是一位年轻老师冲动犯错的事。而此事的起因是孩子不穿校服。

今天，我想谈谈关于校服的话题。

如同我2002年写《我反对军训》一文后受到大多数朋友批评一样，我估计今天我的观点也属于少数派局州。

我的观点是：学生不该天天穿校服。

我没有想过要说服谁，我只是在自家的茶馆谈谈我的个人看法——的确只是“个人看法”，毕竟我不是教育部的新闻发言人。希望在百家争鸣的平台上，能够有我的一家之言。我做好迎接批评的思想准备。

赞同学生穿校服的理由很多，比如：“校服能够增强学生的集体荣誉感，让他们对学校有一种归属感。”“校服能够避免学生的贫富差距，避免学生通过名牌服装炫富，体现了一种平等。”“校服有利于学校的安全管理，容易将本校学生和外来人员区别开来。”等等。当然还有其他理由，我这里不一一陈述了，都在“等等”里。

但我依然反对学生天天穿校服。

统一款式的校服固然能够增强学生集体荣誉感，让他们对学生产生归属感。有的孩子毕业后一直珍藏校服，回母校看到学弟学妹穿的校服，就有一种亲切感。但荣誉感与归属感，哪只是源于校服？对学校的感情，主要是源于学校老师的爱、精湛的课堂教学和整个学校从校长到老师到普通员工以及同学之间和谐关系，还有班级、学校开展的各种活动……这一切不但让孩子以学校为荣，而且多年后一想起校园生活就热泪盈眶。至少在改革开放前，中国的中小学一般是没有校服的，中小学生穿校服是九十年代渐渐开始，一直到进入新世纪后才形成普遍“传统”的。现在许多老人一想起他们的中学和小学，依然无比怀念，有一种深入骨髓的文化依恋，可是他们当初没有校服。

应该承认，现在有的孩子的确会炫富或攀比，穿统一的校服至少在服饰上抹去了学生家庭之间的经济差别，而实现了尊严上的平等。但学生不比校服，还可以比鞋子，比文具，比手表……实际上，如果孩子富家子弟真有虚荣心，统一的校服并不能阻止他们的炫富。

统一的校服是方便了安全管理，但为了管理者方便，就让全校上千学生穿统一的服装，这是不是以抹杀孩子个性而换取自己的“管理方便”？事实上，尽管校服流行于校园已经至少二十多年了，可校园安全事故依然不断地发生，可见有了校服就能减少安全隐患只是一种假设。

我认为，校园里天真活泼的孩子，理应呈现出斑斓的青春色彩，可因为现在校园里只有一种色彩，就是校服的色彩。是的，当学校几千甚至上万孩子只穿同一款式统一颜色的服装时，可能教育管理者会觉得“有一种壮观而气势磅礴的美”，尤其是课宽孙间操或全校集会的时候，那种集体美学很难让站在主席台的领导不爽心悦目、不为之振奋，但这种“美”的代价，是孩子们个性之美的消失。

特别说明，我反对的是以纪律的名义规定学生在学校时每天必须穿校服，而并不绝对反对学校在某些时候某些场合要求学生穿校服——比如每学期的开学典礼、散学典礼、毕业典礼、运动会、升旗仪式、代表学校外出参赛以及其他需要仪式感的场合，让学生穿校服，我觉得也不是不可以。

还有统一学生的发型、学生必须统一佩戴标有班级姓名的校牌……我二十年前都曾公开撰文说“不”。有机会我把当年的文章重新推出慎腊链，供大家批评。

最后我还想说，不光是中国，在日本、韩国、新加坡等东方国家，都有校服现象，这背后的确有东方文化的某种审美传统，但学生穿校服并不是办好学校的必备条件。如果按“传统文化”的要求，我们现在的学校“欠缺”就太多了，都要一一“补”上吗？有这个必要吗？

就算要做校服，能不能设计的漂亮些？中国那么大，为什么天南地北的校园里，孩子们穿的校服都那么统一地难看？

⑶ 校服真的必须存在吗

校服是学校为了达到一些目的而规定的统一服装。历经多年的时间，无论是小学、中学还是大学，校服已经成了名副其实的校园文化和老的一部分。但是，随着教育改革的不断深入，越来越多的人对校服是否必须存在提出了疑毕亮问。那么，校服真的必须存在吗？在本文中，我将从多个角度来探讨这一问题，并表达我的观点。

首先，校服能够表现学生的纪律与规范。学校是培养下一代的重要环节，学生们需要唤数升保持规矩和纪律，才能在以后的社会中变得更加优秀。因此，校服作为一种规范，给学生们树立一种行为准则和学校文化，使他们更加注重自己的言行。 其次，校服可以强调集体荣誉感和身份认同感。在校内穿统一的校服，会让学生们感到归属感，同时也会强化集体的荣誉感，增强同学们之间的团结。此外，还可以让外来者更加容易识别学生们的身份和学校的名誉，例如在外出参加活动时，能够更好地展示自己的学校和团队形象。

然而，与校服相关的一些问题仍然存在。例如：对于贫困家庭而言，购买校服可能会成为一种不小的负担；另外，一些学校的校服质量不太好，可能会影响学生的舒适感。此外，还存在一些学生不喜欢被指定穿统一的校服，他们认为这种制服化的形式剥夺了自己的自由度和个性。

我的观点是，校服的存在并非绝对必要，但在遵守规定、强化校园文化、符合学校形象方面有积极作用。学生们能够在学校穿着统一的校服，树立自己的行为和言辞规范，感受到集体和归属感，这些对于他们的人生成长和实践有显著的促进作用。同时，学校在制定校服制度时，应该考虑到家庭的经济情况和学生的需求，制定更加合理的标准和方式，并确保校服质量合格，符合学生的生理和心理需求。

综上所述，校服的存在确实有其作用，但需要注意一些相关问题，如家庭负担、舒适性等。通过制定更加合理的标准和方式，我们可以切实解决这些问题，使校服真正成为校园文化的一部分，帮助学生们更好地发展自己的潜能。

校服

⑷ 大学生还有必要穿校服吗

大学生是没有必要穿校服的，因为大学生没有那么统一，大家都有自己的事情要做每天都很忙。很多人根本就不在学校里面。

⑸ 小学生有必要统一穿校服吗

有必要，小孩子也是最喜欢新鲜事物的，尤其是一提到买友让好吃的和新衣服就开心得不得了，但是因为学生上学需要穿着校服，就算不穿校服，也会对学生的着装有着严格的规定，不是想穿什么就穿什么的，所以学生能自主穿搭的机会并不多。
而随着时代的发展，学生的自主性也变得更强，学校也开始尊重学生的想法和需求，偶尔也会满足一下学生的小心愿，湖南某小学就设立“自由着装日”，可把孩子们高兴坏了。
湖南某小学设立“自由着装日”，孩子们穿着各异，仿佛走路都带风
学生时代基本上都是以校服为主，学校也是出于方便管理和防止出现攀比的考量，给学生制定统一的校服，虽说现在各种花式校服也有很多，但也都是统一着装的。
如此一来很多学生都没机会穿自己喜欢的衣服，随着教育的改革，学校也强调学生的个性化，所以对于穿着方面也放宽了限制，各种特色活动更是层出不穷。女生穿着公主裙、古典汉服的比较多，还有的把自己打扮得像小公主一样，男生也有一些比较偏搞笑风格的打扮，比如皮卡丘头套就很抢眼。
如此盛装打扮之下，学生们迈着欢快的步伐、神采奕奕地走向学校，仿佛走路都带风，有些女生更是端起了“淑女”或者是“公主”的架势来。

不过这样特殊的打扮还是少数的，多数学生穿着比较日常，只不过如此盛况引来不少人关注，不少网友羡慕不已，但也有的人却说不合理，家长也说出了自己的担忧。
学校的本意是彰显个性，但家长却隐隐担忧，疑虑之处也颇有道理
站在学校的立场上来看，这种特色活动的目的是丰富学生的生活，本意绝没是彰显学生的个性，不想让学生变成流水线上的“产品”，这一点从学生们脸上的笑容和走路带风的样子上就能够看得出来。

能够穿自己喜欢的衣服去上学，给其他同学展示一下，学生自然是开心得不行，不过家长的态度却并不是很乐观，虽说有家长觉得学校此举很人性化，但是多数家长还是隐隐担忧的。
都知道学校的本意是好的，但是很容易在落实的过程中就变了味，而且这样的日子很特殊，学生必然想要穿自己最拿的出手或者是最喜欢的衣服，无形之中就会形成攀比心理。

而且有的家长觉得学生的私服也未必都符合审美，一旦学生穿得太另类是否会被数落甚至是取笑呢？那样岂不是反而不利于学生的身心发展，还会影响审美观的建立。
再者有家长为了让自己的孩子更突出，就会花重金去打扮学生，无并告纳形之中增加了负担，一场特色活动很可能就变成富裕家庭的“秀场”，普通家庭的“修罗场”，所以种种担忧都让家长不看好类似的活动。

⑹ 学生在校期间有必要统一穿校服吗

当然有必要了，学生在上学期间统一穿校服是为了增加学生上学的仪式感，而且穿上校服还可以避免 同学之间的攀比。学生在上学期间统一穿校服，让学生有了仪式感，在学校能够更加认真的对待自己的学习，自觉完成老师布置的作业，穿着校服可以规范自己的仪容，让自己的行为更加规范，尊重老师爱护同学。所以很多学校都会要求学生在上学期间 统一穿着校服。

除此之外，到了青春期的学生更加关注自己的穿衣搭配，想要在同学面前更有面子，就会要求家长购买各种款式的衣服，如果学生把心思用在了穿衣打扮上，势必会影响自己的学习成绩。如果家长不同意给学习购买，可能会导致学生产生自卑感，甚至为了有面子有钱就会用一些见不得光的办法。所以统一穿校服就会避免这种情况发生。

⑺ 校服是必须的吗

我个人认为“着装和外表应被视为个人表现，迹笑扮应该由学生自己决定。”服装选择是“一种重要的自我表达形式，允许学生选择自己的服装，也是学校发出的一种赋权信息，即学生是一个成熟的人，有权享有最基本的自决权的人。”

1.校服促进一致性而不是个性。学校张贴着李时珍、李白、钱学森等历史名人的照片，意味着学姿灶校决定教孩子们成长为这样的人，而教授一致性并压制个人思想，好像对孩子们如何成为这样的伟人没有任何帮助吧。而且校服特别区分性别（女孩必须穿裙子，男孩必须穿裤子），跨性别和性别不一致的学生可能会感到被排斥。学校的破坏力还不够大吗，让所有的这些孩子的想法都一样？也要让他们看起来都一样吗？

2.校服并不能阻止欺凌行为，而且可能会增加暴力袭击。在最暴力的学校，校服使袭击事件的平均次数增加了 [每年] 约14起。”日本的一项研究发现，在引入校服后，学校纪律事件增加了约12%，同时校服树立了鲜明的阶级性，高年级、低年级区分的非常明显，不利于低年级孩子的成长。

3.校服不会提高出勤率考试成绩。一份研究报告表明，发现校服“对缺勤，行为问题（打架，停学等）、对学校的亲近态度没有影响”。还指出“校服对学业成绩有负面影响”，因为一些学生发现制服不如平时的衣服舒服，这不利于学习。

4.校服强调了他们正在消除社会经济分歧。大升携多数实行统一政策的公立学校，强调制服会消除阶级差异。但即使在一所学校内，校服也无法掩盖“富人”和“穷人”之间的差异。更富裕的家庭为每个孩子购买更多的制服。不那么富裕的家庭，通常他们只有一套，它更有可能被撕裂和褪色。只需要两个月，社会经济差异就会再次显现

5.大多数的学生反对校服。实际上调查发现，82%的学生反对校服。90%的高年级学生不喜欢穿校服。校服可能会对学生的自我形象产生不利的影响。当学生不得不穿同样的衣服，而不是被允许选择适合他们体型的衣服时，他们可能会更尴尬。尤其是女孩，倾向于比较彼此穿着制服的样子，所以，如果你的身材是大个子、曲线身材或者比较矮的身材，那些女孩往往会觉得她们看起来并没有那么好。

6.校服会给家庭带来额外费用，从而破坏了免费教育的承诺。父母需要为孩子们买普通的衣服，让他们在放学和休闲日穿。而低收入父母则表示难以支付包括校服在内的学校相关费用，尽管他们的孩子享受着义务教育。

7.校服可能会延迟孩子向成年的过渡。成年人可以选择自己的服装，并可以通过自己的外表自由表达自己。剥夺儿童和青少年做出这些选择的机会，可能会使他们对成人的世界准备不足。青少年一般是将服装选择视为一种身份识别手段，寻求身份认同是青春期的关键阶段之一。

我认为特别有必要，人靠衣装马靠鞍，给每一个孩子一天的时间展现自己的美会让他越来越自信。也会让他发现自己身上独特的魅力，让他们感觉到自由的味道。

⑻ 学生有必要穿校服吗

我们看到很多的学生，他们在学校里一般。都会穿校服去上学，特别是在。世前星期一的时候我们看到很多的学生，他们都会穿校服。并且对大部分的学生来说，其实他们主要在学校期间还是会去穿校服的。
但是最近我们却看到有一个学校设置了自由着装日，所以有些就想知道对于学生来说是否有必要设置自由着装日。可能对少部分人来说，他们觉得这是非常有必要的。
虽然大部分的学生他们在学校期间穿的都是校服，但是其实有时候也应该重视孩子自己个性。让他们尽量的可以穿一些自己喜欢的衣服到学校里相信也会让孩子更加的开心和快乐。
所以说我们的确看到有一些学校会有一些规章制度，甚至是约定让学生在上学期间都穿校服，但是现在也有少部分的旁返袜学校，他们会设置给学生自由着装日这样就可以让每个学生能够穿上自己喜欢的衣服。这样也可以让运激他们能够心情更加舒畅。
最终也可以让每个学生能够拥有自己的个性，让学生能够更好的全面去发展。

⑼ 天天穿校服，是必要的吗

        大家好，今天来跟大家分享一个大家都感兴趣的话题:到底要不要穿校服。

          一开始学校对于穿校服这条规定其实没有要求那么严格的，但最近要求突然严格了起来。这也导致了大家的一个疑问，那就是到底要不要穿校服？

          首先有个问题:穿校服是必要的吗？在我看来这是必要的。为什么是必要的？校服是什么意思:学校统一的服装。它的诞生也绝不可能是平白无故的，他是学校的象征，它同样也象征了人人平等，那么现在看来他确实是应该穿的。抛开这一点，我们都应该知道，学校有个校规，那就是要穿校服。所以说穿校服绝对是必要的。

        有一种说法是:穿上校服能够展现学生精神抖擞、活力飞扬的一面，也是学生青春时代的专属标志。但我并不认同这种想法。为什么？第一，学生的活力飞扬会被一件衣服限制吗？应该不会吧。难道说我穿上校服我就是有活力的，我不穿校服我就是沮丧的？我觉得这种思路应该是不合理的。第二，学生青春时代的专属标志只有校服吗？难道不应该还有创新，思考等吗？校服是学校的象征，是人人平等的标志，但并不是穿上校服你就活力飞扬，也不是学生青春时代的专属标志。

        其次这就有了第二个问题，那应该天天穿校服吗？

          我觉得不应该。

          在这里我觉得应该先考虑一下大家的想法。也就是大家希不希望天天穿校服。在我问了身边人以后，大家普遍都说不想要天天穿校服。对于大家来说，可能穿不穿校服并不会影响自己的思考能力或者是快乐程度，在这个情况下，肯定大多数人都会想要穿自己的衣服了。

          穿校服是权利并不是义务。学生并没有天天穿校服的义务。而穿校服这个义务只有在重大节日时才应该实行。在平常的时候学生都有穿自己衣服的权利，并且学校并没有权利要求学生必须天天穿校服。

          在某种程度上穿校服还限制了学生的思想。我明明可以穿自己的衣服，为什么一定要穿学校统一的衣服呢？有些比较极端的学生可能还因为这个影响了自己平常的学习。并且我们知道在大多数学校都不会规定学生天天穿校服的，因为穿衣自由学生起码还是有的，学校无权剥夺学生的穿衣自由的。并且有时候太过统一会让学生觉得自己跟其他人没有区别，抑制了学生的成长。   

          但我们都认同一点:在重大节日或者重大时刻时应该穿校服，因为在这些时刻要象征学校的威严，所以我们应该在这些时刻穿校服。可能有些学生会觉得穿校服是剥夺了自己的自由，但是在有些时候必要的规定还是少不了的。就比如说在过年的时候你的家人可能会要求你穿红衣服，但我觉得这个时候就不是剥夺自由了，偶尔的一次规定并不能说明什么很大的问题。你可能还是会觉得这是剥夺你的自由。举一个极端一点的例子，法律可能都是剥夺你自由的，那么你就不遵守法律了吗？自由有些时候是在遵守规矩之上的，你想获得自由你就必须要遵守一定的规定。

          穿校服是必要的，但我们不应该天天穿校服，我们应该在学校的重大节日或者重大时刻的时候穿校服。那么就有了第三个问题:我们真的能不天天穿校服吗？

          我认为这点是有机会成立的。如何成立？我们应该怎么做？首先我们肯定不能直接不听学校的安排，我们应该用各种方式去跟学校商量，只要我们的要求合情合理。我认为在大多数情况下学校都会同意的。但如果你想在重大时刻都不穿校服我觉得这个是不可能的，因为前面已经说过了，自由是建立在必要的规则之上的，你可能可以争取到在大多时候不穿校服，这个要求显然并不是合情合理的，但我想你一定争取不到重大时刻都不穿校服这一点。

          我们应该穿校服，但我们确实不应该天天穿校服。穿校服是必然的，但这并不意味着每天穿校服也是必然的。学校应该尊重我们的穿衣自由权，我们也应该遵守学校在重大时刻穿校服的规定，这同样也是相互的。学校规定我们每天穿校服，我们应该给学校提建议。我们不遵守规定，学校也应该惩罚我们。这在任何时候都是适用的。

⑽ 有必要穿校服吗

没有必要。

虽然学生们大多都不喜欢穿校服，但是校服是学生们的身份象征，所以还是必须要穿着的。

虽然时代在不断的进步，但是校服的款式却依然没有太大的变化，主要还是以“运动服”款式为主，这就导致很多学生们对校服真的是“又则毁爱又恨”。

不过现在一般都是初中和高中，会强制性要求学生们在校期间必须穿校服，小学并不会有这个要求，小学生们一般都是在每周一的升旗仪式或者是学校的一些活动上，才会穿着校服。



不过虽然小学并不会强制性要求学生们穿全天校服，但也并不是什么衣服都可以穿着去上学的，所以学生们能够自主穿搭的机会并不多。

不过哪个小学生会不希望能够穿着美美的衣服去上学呢？而如今这个愿望终于要实现了，湖南某小学就开设了“自由着装日”，学生们在当天可以想穿什么上学就穿什么上学，这可把学生们高兴坏了。



湖南一小学设“自由着装日”，学生上学可随意穿着
俗话说“爱美之心人皆有之”，人们会被美丽的事物所吸引也是很正常的事情，而一个孩子从2岁开始，就逐渐对“美”有了认知，会开始对自己外在形象有了明确的要求和标准。

有些孩子从3岁开始，对衣物的选择上，就会有了明显的喜好，等到孩子再大一些，就会开始给自己甚至是给父母搭配衣服了。



可是等到孩子们上学之后，身份变成了学生，在穿着上就要注意一些了，并不能想穿什么就穿什信盯烂么了，毕竟学生还是要有个学生的样子，在学校里不能太过的张扬高调。

而且小学生们在学校里也避免不了要经常蹦蹦跳跳，所以一些款式复杂且华丽的衣服并不适合上学穿，还是比较日常，方便活动的衣服会更加适合小学生。

不过湖南的一所小学为了让学生们能够“做自己”，专门设立了“自由着装日”，在这一天学生们可以想穿什么上学就穿什么上学。



从网络上曝光的图片中可以看到，有女生穿着一身红色的蓬蓬裙，肩上披着一条红色带白边的披肩，脚上穿着一双黑色的小皮鞋，活像是童话故事里走出来的小公主。

还有这位男生也是身披黑色披风，颇有古代大侠那味了，还有的小女生身穿粉色长款大衣，头戴一顶小帽子，手里还拿着一个小包，有一种英伦大小姐的感觉，总之“自由着装日”这天，学校门口仿佛是个大秀场，学生们穿什么的都有。



学生们尽情展示自我，家长们却坐不住了
虽然在“自由穿着滑漏日”这天，学生们能够穿着漂亮的衣服去上学是很开心，但是有不少家长对此却表示担心不已。

因为从图片中也能看到。