中学男校服控

Ⅰ 两条生产线怎么排班保证工作的平衡

3月11日，我市金湾区红旗中学一名学生被伤害致死，警方迅速组织侦破该案，抓获犯罪嫌疑人7人。
当日下午17时54分，珠海市公安局指挥中心110报警服务台接群众报警称：珠海市金湾区红旗中学的一名学生被人打伤，现在红旗医院抢救。接报后，市公安局指挥中心迅速指令刑警支队和辖区金湾分局赶往现场处置。经初步调查发现，被伤害致死的学生名叫胡某厅(男，15岁，红旗中学初二学生)，当天下午17时45分左右，该学生在学校体育场被十多人殴打，经医院抢救无效死亡。
案发后，市公安局领导高度重视，市委常委、政法委书记、市公安局局长杨金华立即做出指示，要求尽快破案，并做好家属安抚工作和稳控工作。市公安局、金湾公安分局领导迅速作出部署，市公安局抽调精干警力组成专案组全力侦办此案，同时组织学校、社区干部做好被害者家属的安抚工作。
侦查人员立即开展调查工作，寻找目击证人，了解破案线索。经调查获悉，打人的一伙人都穿着校服。根据此线索，很快锁定嫌疑人为斗门某中学的在校学生。经公安机关和学校的工作，22时15分，嫌疑人陈××和伍××、郭××、李××、陈××、莫××、龙××(斗门某校在校学生)等人先后向公安机关投案。
经初步审查，学生打架的原因是同学刘××认为受害者与自己的女友有关联，便寻机报复，纠集多名同学殴打受害者，酿成了这出悲剧。目前，此案正在进一步审理中。（珠海特区报）

Ⅱ 校服对校服控有什么作用

校服控必须得有校服

Ⅲ 我感觉我有校服控怎么办。

哦，制服控很正常啊，我看见护士裙也很有感觉啊，看见美容院里美容小姐穿得裙子也有感觉哈。

Ⅳ 我是个小受受，我的攻总是让我穿一套长袖校服，在家也穿，出去逛街也不让脱，我说难受他也不让，他也很少

是不是他有学生制服控，喜欢跟年纪小的学生做。
个人觉得男女恋爱也好，男男恋爱也好，如果在一起觉得不快乐，或者说对方不爱自已，是应该考虑分手了。

Ⅳ 选校服的注意事项

查标识、看面料。

首先要查看其标识上的信息是否完整，各项内容是否清晰明确。在GB/T 31888-2015《中小学生校服》中对标识有明确要求：每个包装单元应附使用说明，至少包含下列内容——服装型号及配饰规格，纤维成分及含量，维护方法，产品名称，本标准编号，安全技术类别，制造商名称和地址。其中，每件校服上都应有包括前三项内容的耐久性标签，一般放在侧缝处，后几项内容应采用吊牌、资料或包装袋等形式提供。

其次要看校服面料。家长可以通过校服面料成分含量来判断优劣。GB/T 31888-2015中要求，校服直接接触皮肤的部分（特别是夏季校服），其含棉量需达到35%以上。

提醒：

如果所选购校服的含棉量低于35%，请谨慎选购。

如果校服无标识或标识不全，产品的吊牌、耐久性标签与外包装标注的内容不一致，包装粗糙、印刷模糊不清，这样的产品可能是不合格产品，请谨慎选购。

查外观、看做工。

GB/T 31888标准分别从色差、布面疵点、接缝强力、接缝处纱线滑移、绳带附件等方面对校服外观质量及缝制质量作出了明确要求。家长可从以下方面观察：

（1）查看校服表面有无明显疵点、色差；

（2）查看缝线是否有脱缝、漏缝、歪斜现象；

（3）轻拉侧缝处，查看是否存在缝线断裂现象；

（4）关注绳带的存在形式和伸出的长度，未固定或伸出长度过长的绳带存在一定的安全风险。

提醒：

请谨慎选购有绳带或绳圈的校服产品，以免孩子们玩耍时被勾挂住，造成勒伤、绊倒、窒息等危险。

闻气味、看质地。

购买的校服开袋后，应抚摸校服质地，轻轻嗅闻产品是否有异味，如有霉味、汽油或煤油味、鱼腥味或芳香烃味，则说明产品存在质量问题。

提醒：

建议校服在穿着前先进行洗涤，去除织物在制作加工过程中的残留物，以防对皮肤造成刺激，引起不良反应。

二

我们为校服质量提供把关服务

一直以来，青岛质检院国家生态纺织品质量监督检验中心坚持“科学、公正、服务、进取”的质量方针，按照国家相关“双送检”制度的要求，承担着青岛市校服的“双送检”检测工作，严格依据GB/T 31888-2015《中小学生校服》、GB 18401-2010《国家纺织产品基本安全技术规范》、GB 31701-2015《婴幼儿及儿童纺织产品安全技术规范》等标准进行检验检测，严把校服质量关，不断推动校服产品质量安全的提升，为祖国的未来保驾护航。

名词解释：

“双送检”制度是根据教育部、工商总局、质检总局、国家标准委四部门联合印发的《关于进一步加强中小学生校服管理工作的意见》和国家质检总局发布实施的《纤维制品质量监督管理办法》，校服应当经具有法定资质的检验检测机构出厂检验合格后，方可向使用单位供货。校服使用单位应当验明并留存校服出厂的检验报告，确认产品标识符合国家规定要求。同时，为了防止个别生产企业将送检之外的校服以次充好，校服使用单位应当委托具有法定资质的检验检测机构对校服进行二次检验。

“双送检”制度就像是给校服质量加上了“双保险”。家长通过查看校服的两份检验报告，能清楚地了解校服的质量情况。采取“双送检”制度，是有关部门加强监管，保障校服质量和安全的有力手段，从而进一步减少校服质量安全隐患问题。

Ⅵ 为什么学生不爱穿校服

我很记得我当时是怎么想的：我也不太喜欢穿校服。。。
1-穿了校服每个人都变成一样了，但周围的人高矮肥瘦各不同，穿的款式都一样，而且很多同学都穿得不好看，远远看过去，就像一堆番薯一样（这里是比喻，可以换成别的蔬菜）。
2-穿了校服，很多时候放学会去逛一下街才回家，或者去买买文具或者什么的，穿着校服，自己是那间学校的学生就袒露在社会上了。。。。那个感觉不是很好，做了坏事（比如随便丢垃圾，在路上打闹，被人欺负，乱过马路啊），都好象先暴露了自己的身份一样，别人也容易一开口就说：我告到你学校去哦！！，，，，这样被人家威胁。
3-款式不好看，并不是每一个人的品位都一样的。
4-穿多了很闷啊，不想每天都是运动FEEL，有时候也想穿裙子啊，只是恰巧想穿裙子的日子都是校服日。
5-穿校服就感觉像小学生，而初中，高中的时候特想长大成为大人的，所以排挤所有与幼儿有关联的一切事情。

怎样让学生喜欢上穿校服；。。。。。。。
基本上只要改变款式，就不会那么排挤了，最好不要再是那种中间拉练的上衣外套运动服就好了。。。。看见人家的校服那么好看，会更讨厌自己学校的古板校服的！！

以上仅为个人见解。

Ⅶ 为什么日本动漫里的中学生都喜欢穿校服

选着一所拥有自己喜欢的校服的学校，快乐地穿着制服度过三年，在毕业典礼上送给自己的心上人自己制服上第二颗纽扣。这就是日本人浪漫的学生时代，这种制服文化也会延续到他们进入社会直到老去。不断变化的制服，就是他们的人生。

Ⅷ 都是天津的：南开中学、一中 、耀华 、新华 、实验、天津中学 、二中、三中 、七中、四中、20中、小外校服

http://tieba..com/f?ct=335675392&tn=PostBrowser&sc=9383625337&z=861583902&pn=0&rn=30&lm=0&word=%C4%CF%BF%AA%D6%D0%D1%A7#9383625337
这里有几件我们学校滴~凑合看看吧~

Ⅸ 校服控

校服控是指对校服极度喜欢，

Ⅹ 为防止学生早恋，校长设计“特殊”校服，谁早恋看得一清二楚，你怎么看

说到校服，很多人学生都一脸的嫌弃，几乎从开始上学起一直到上大学之前，每个学校都会要求学生穿校服。

而校服也成了学生不想穿，但是必须要穿的一件衣服。

从春季校服到冬季校服，校长给学生准备了每个季节的校服，校长让学生穿校服，是让学生不过分关注穿着，不形成攀比，让学生一门心思都放在学习上。

但是孩子到了一定的年龄，特别是到了高中的时候，就开始比较叛逆。

虚荣

孩子到了青春期，都会互相有了攀比，有了虚荣心，让父母给买昂贵的奢侈品，鞋，书包，喜欢在同学面前炫耀。

而相应也更加注重自己的打扮，染个头发也是常事。