❶ 请问潮阳金堡中学择校要多少费用
择校生7600,课本费400,住宿280,热水50,饭卡100,还有校服。
金堡中学创办于2004年8月,由南粤慈善家郑开德先生独资捐建,是汕头市潮阳区直属公办完全中学。
学校以“以人为本,实现学生、教师与学校共同发展”为办学理念,重视学生综合素质的全面发展,着力促进学生人格、品德、能力的和谐发展,致力建设一个平安、健康、文明、和谐校园。
办学理念:
以 “规章建校,管理强校,质量立校,科研兴校”为治校方略;坚持“以人为本,实现学生、教师与学校共同发展”的办学理念,追求“现代学校的基础设施,示范学校的管理水平,未来学校的师资队伍,品牌学校的办学效益”的办学目标。
努力形成“优质学校平民化”的办学特色。学校认真贯彻党的教育方针,全面实施素质教育,坚持德育首位,以全面提高教育教学质量为中心,强化内部管理,积极探索新形势下农村中学的发展道路。
以上内容参考:网络——金堡中学
❷ 本人是2012广东文科高考生,426,3B,想复读,我是潮阳的,金堡中学,明光中学怎样,交多少钱,学校电话
金堡?去年好像是8000.今年应该是9600(不包括学费,校服)而且就快开学了!祝你好运!
❸ 金堡中学的某一个角落来写作文
角落
我很喜欢养些花花草草,于是小小的阳台便成了我的天地。
那一盆桔子,被弃置于阳台的一个角落。没有书中描绘的角落那样阴暗惨淡,也没有藏污纳垢,干干净净的,只不过是一块被遗忘的地方罢了。那一树热闹喜庆的桔子在春节后纷纷落土,之后不受主人宠爱,逐渐退出了历史的舞台。就是这个角落,原本一盆在此安家的枝繁叶茂的绿萝很受我的垂怜,角落也成阳台富有春意的一角。待绿萝枯萎后,这个角落也随之被桔子取代。两者都是打入冷宫,真是相宜。
那盆桔子就在此安家了,一日一日,没有太大的变化。无非是冬去春来时抽出几枝嫩芽,或是开了几朵小花。我在给花浇水时,也不会缺它一份。看它似乎也挺享受的,躲在角落里,平平淡淡而不引人注目地活者。
由于雨下得很大,花盆里的泥土被冲刷出来,在盆底形成薄薄的一层。又不知是风从哪儿带来了种子,一两株草儿长起来了。同时,角落的墙缝里也萌发出几棵无名的草儿。这样一来,倒像是形成一个大家庭,谁也不会想到,一个被遗忘的角落衍生出一片绿!小小的地方仿佛自成一个园子,生机盎然。
我没有拔去这小小的杂草,也没有更多地关注它。只是如同一开始,刻意保持这个角落的平静,除了旱天里的一瓢水,便没有太多理会,就让它默默成长。
其实我很羡慕这个角落和桔子,即使不被关注,还是坚持自己成长生活。以孤独骄傲的姿态,活在世上。
在城市的那一个角落里,有和我们一样的美丽的笑容。要把这一刻的笑容,停留,停留。
——题记
多少次,曾在午夜钟声响起的时候,留恋那灯火通明的美丽;多少次,曾在春暖花开的时候,留恋那阳光明媚的美丽。而现在……
日光刺眼,弥漫着一股强烈的阳光的味道。在人行道上,行人带亏厅匆匆。我路过每一个转角,目光总是不自觉地落到那一个角落。
那一个角落里,会创造出一个不属于角落的天堂。汗水空备顺着他们的脸颊淌下,刺眼的阳光耀得我睁不开眼睛,我只能模糊地看着他们发烫的黝黑的脸庞。
我从来都是不关注这些细枝末节的,然而往往是细枝末节把我震撼。
我在车站遇到过这么一个女生。穿的并没有初中生所谓的时尚,长得并不漂亮。车辆在道路上疾驰,我一直麻木地站着。她似乎很好奇周围的一切的疾驰而过的车辆。
我的注意力不自觉地添加到她的身上。有些脏的书包和校服。我皱紧眉头,泛出鄙夷的神色。她转过头来瞧着我,朝我微笑。不知是不是阳光刚好落进我的瞳孔,抑或是,她明媚的笑容。我的心一紧。她友好地走过来,滔滔不绝地讨论起了她的学校。
民工子弟学校。
是的蠢隐。在所有被认为一流的中学里,从来没有过民工子弟学校的身影。它被忽略。就像我们忽略了那一个角落一样。
可是,我们爱学校,因为我们的学校是一流的,值得我们骄傲;她们爱学校,因为她们爱读书。
这些细枝末节像蜘蛛缠成网,却意外唤醒了我。我们曾经有多么遗弃那一个角落,以至鄙夷。
然而高楼耸立。哪一方如今辉煌的土地上没有流下过他们的汗水?哪一方如今灿烂的土地上没有留下过他们的艰辛?
就像这样,他们被我们质疑,因为他们背井离乡。因为他们谋求生路,所以他们合该被鄙夷?!
如今,我再次留恋的,是那个笑容,美丽且珍惜。
在城市的那一个角落里,也有和我们一样的美丽的笑容,为什么我们不懂得好好珍惜……
今天教室里发生了一件特别怪的事情,一看题目你就知道了吧!教室特别静。
平常在上课前的时候,教室里可热闹了!像圩日在街上的气氛,老师在上面讲,同学们在下面讲,好像在争论似的,谁也不肯让谁,可厉害啦1可今天上课时教室里特别静,连一根杆掉在地上也能听到!这是为什么呢?对原因在些迫不及待了吧!
原来啊!今天早上,同学们来到了学校早读课 *** 响了,可是平常总是来得很早的确良语文老师,今天怎么上早读了还没来上课呢?同学们顿时讨论起来,教室里变得热闹起来。同学们经过一番打听才知道语文老师今天笔病了。有的同学大笑说“老师这么讨厌,病死活该!”有的说:“今天咱们可幸运啦,可以自己玩了……”可始终没有人说去看老师。讨论了半节课,突然听到了楼梯传来熟悉的脚步声,但是跟平常的不同,很绶慢,听起来好像没有力气,是语文老师来了,同学们马上停止了讲话装成认真看书的样子。老师推开门,绶绶的走进教室,装成没病的样子,照常给同学们上课,看得出她讲课很吃力,同学们都知道老师是带病上课的,为自己说的话做的事感到十公内疚。有的眼眶里已经堆满了泪水,但不想让老师知道生怕老师担心,有的用口纸掩住眼睛,装成在擦眼睛的样子,但是不过一会那张纸就全湿透了。同学们为老师带病上课所感动了,这堂课上的非常好,非常安静,连一根针掉在地上也能听到。老师看到这切,苍白的脸上露出了一丝微笑。
通过这堂课,同学们知道了老师为了自己的学生不辞辛苦的工作,从此要好好学习,来抱答老师
明媚角落
角落是个偏僻的位置,那里阳光稀疏,人情冷落,常常被人遗忘。于是许多人嫌弃角落。水果摊的角落里只放烂掉的水果;照片上漂亮的小孩总在中间站;房间的角落里只摆一株盆栽,仿佛只有植物才能承受那里的孤单和寂寞。
可是角落也可以明媚起来。
我家的阳台上有一株仙人掌她终日默默地静守在那一隅,无人问津。曾经肥厚的变态茎已经干枯有了裂痕。一日她却突然开出花来,是明快的黄色,淡黄的花蕊在微风中清点着头。稀落的阳光下一片明黄绽放着欣喜,让整个阳台熠熠生辉。
许多人还在社会的角落里奋斗着。劳模代表李素丽依然在最平凡的岗位上工作,她亲切温和地对待每一位乘客,热情周到的服务温暖着忙碌的人们的心。比起那些为一点小事就破口大骂的司机,她从不为这个不起眼的职业而抱怨,只是默默地做好该做的一切。还有那些环保工人,每次看到他们大清早拎着水桶忙碌的身影,想象他们是上帝派来的天使,在城市的角落里辛勤劳作,旭日中有他们汗水折射的光芒。还有那些高层建筑上劳作的擦玻璃工人,巨大的危险换来微薄的收入,可是他们没有成为流浪街头的乞讨者,没有寄生在收容所里。他们还在阴暗的角落里奋斗着,坚持着,生活也因此有了意义,像是明媚的曙光。
更可敬的 是,高尚的人选择角落。居里夫人在发现了镭和铀后,毅然拒绝了各种资金赞助,她只要求拥有一间自己的实验室,继续自己的科学研究。她选择安静的角落,因为那里有属于她的纯科学的世界。我想起“随意春芳歇,王孙自可留”的王维,只在“只在此山中,云深不知处”的隐者。他们为理想与节操选择角落,他们摒起了世俗的名利观,享受角落的清幽和安逸,悠然自得。他们像静立的木棉,在远离喧嚣的地方,吐出浓郁的芳香,开出大朵的红花,原来角落可以是人间天堂。
社会是个复杂的群体,人们日益膨胀的功利心已让它拥挤不堪。选择一个角落,忍受那里的寂寞,享受那里清幽和自由。默默地奋斗,让角落明媚起来。
人在脆弱的时候,总是宁愿放弃整个世界,而去寻找一个角落。
包括我。 又或许,我与别人不同,无论欢乐或悲伤,我都会躲进那个小小的空间,独自一个人… 这是一个完全属于我的空间。
在这里,我就是整个世界,整个世界就是我。没有俗世的喧哗,没有人性的复杂。
这里保存下的,只有和谐与宁静。 不大的空间里,娃娃占据了一大半,每一个角落都有他们的身影。
在我眼中,他们比人更可爱。至少,他们不会欺骗,不会猜疑,不会嫉妒,更不会背叛。
所以,更多时候,我宁愿与他们呆在一起,一起沉默,一起思考,一起感伤。 在这个属于我的角落里,我可以卸下虚伪的面具,展现真实的灵魂;我可以痛痛快快的大笑,抑或歇斯底里的痛苦。
小时候,我常常依偎在角落里一遍遍读童话,一次次忘情的沉醉在王子与灰姑娘浪漫而甜蜜的故事中。曾经天真地以为,童话就是生活,生活就是童话。
直到后来真正长大了才发现,世上根本不可能有天荒地老,童话,终究只是童话而已。尽管不愿相信,却无可奈何。
时间是个可怕的东西,它带走了我曾经的梦想,也带走了一段年少轻狂、天真无邪的岁月。是啊,我长大了,我必须学会坚强,学会洒脱,学会放弃。
过去的日子不复存在,我把小时候的玩具、日。
作文:朋友——我在那一个角落患过伤风 朋友就是朋友,绝对没有任何事能代替,绝对没有任何东西能形容——就是世界上所有的玫瑰,再加上世界上所有的花朵,也不能比拟友情的芬芳与美丽。 这句话是古龙前辈说的,他说得很对,朋友就是朋友,没有任何事物能代替! 我不知道怎样形容我和珊的友谊——我们很要好,但我们的友情又被大人所制止。理由很简单:珊是坏孩子,她只会让我学坏。 我和珊是情绪都很极端的人,常常惹得全班同学开怀大笑,又常常躲在被窝里哭,相互倾诉相互安慰。我们都喜欢那首没有歌词的连歌手都不明的歌——《我在那一角落患过伤风》。我说,这首曲子好阳光,像晒着太阳。她说声音很好听,轻轻的,像催眠曲。两个脾气火爆的女生同时就喜欢上了这首轻音乐。我们的爱好那么统一,就是这样,即使她是一个坏孩子,我始终都会和她在一起——我原来是这么想的。 她隐瞒着父母早恋了。然后,在一次与父母的争吵之中,毅然离家出走,她父母在她房间里“搜”出一大摞的信。于是,她转学了。爸爸妈妈不再允许我与这个以前经常出入我家的女生来往。他们要我把这个名字完完全全地忘掉。可是,这怎么可能!忘了她,意味着我永永远远的失去一个可以和我一起哭一起笑一起疯的朋友!于是,我开始期待周末,因为周末可以去她家,又可以肆无忌惮地与她大笑! 上了初二,政治老师说我们要分清损友和益友,我心里咯噔一下,眼前就是珊对我微笑的样子。“与善人居,如入芝兰之室,久而不闻其香;不与善人居,如入鲍鱼之肆,久而不闻其臭。”然后我开始和珊保持距离——我担心我也会“臭”,所以身边有一大堆以前从来不交往的“善人”书呆子,我自己很明白地知道,那些“善人”根本不可能成为我的知心朋友,我只是为了“香”起来!知心朋友还是她,只不过是疏远了一些而已!——那时是这样想的吧。 可是人都是会变的,不可能一直都这样。 那天的太阳,在冬天里出人意料的灿烂、温暖! “嗨~珊子……” 冲进她家的我招呼还没打完就惊呆了!那是谁啊?爆炸头、一脸的浓妆、奇装异服……“嘿!怎么了?”她没抬头看我,没有注意到我的惊讶。我摇摇头“没事。”她只是哦了一声“有什么事吗?”“啊?没事啊,来看看你咯。”以前的珊,绝对不会这样说的。我也不说话了,走进她房间里,又放起那首歌《我在那一角落患过伤风》。曲调重复着唯一的歌词darling。闭上眼睛,沉迷其中。突然她跑进来。“干嘛放这首歌啊,听都听腻了!”听腻了!我又呆了一下,脑袋有点恍惚!于是,跟她说了一声我有事,然后回家。 阳光照着,但我分明感觉到了一股冷意! 珊变了,变得不像个学生,变得我都不认识了!而她的冷淡我好像也不太在意了。 我们的友谊就到此了吗?我揪着衣角,低着头,走在回家的路上。 或许我们还太小,不懂得去维护自己的友谊。 或许我们还分不清普通朋友和知心朋友…… 《我在那一角落患过伤风》还是这首歌。. da da da len da len da len da len da da a 。 da len da len da len da da da da a 。 da len da len da len da la la la 或许,又在哪个阳光灿烂的日子里,听着这首歌,我又找见了我久违的朋友……
校园美景我爱美丽的西湖,也爱一望无际的长江,但最爱我们的校园。
走进校园,就会看见一条笔直宽阔的水泥路伸进校园里。路的两旁,是竞相开放的蝴蝶兰,有红的,紫的,黄的,还有咖啡色的。
远远望去,犹如一群五颜六色的蝴蝶在翩翩起舞。路的东面是一块绿茵茵的草坪,里面有一条弯弯曲曲的小路。
小路尽头,种着一株桂花树,摆放着石桌,石凳。在秋天,沐浴着夕阳,闻着醉人的花香,令人神清气爽。
沿着水泥路走,只见眼前水雾弥满,望不到对面的教学楼。原来是校园里的喷泉。
喷泉喷出的水柱有两层楼房那么高,很是壮观。水柱时而像绽放的礼花,时而像一顶晶莹透亮的皇冠,时而像婀娜多姿的柳条。
走近喷泉,那哗哗的水流声如同千万架织布机的大合奏。一阵风吹过,喷泉溅起的水珠漂到我的头上,脸上,凉丝丝的。
而旁边花坛里的花木经过水珠的滋润,花更红了,叶也更绿了。顺着喷泉向右拐,就是我们的升旗坛。
升旗坛大约有六十平方米,银灰色的旗杆上是迎风飘扬的五星红旗。鲜艳的五星红旗是无数烈士的鲜血染成的,我们格外珍惜这来之不易的幸福。
每逢周二早上,我们全校师生聚集在操场上,举行升旗仪式。升旗坛西面是一排整齐的冬青,它们是那么坚韧,那么挺拔,就像草原上的哨兵一样,守卫着我们的五星红旗。
我们的校园真是美不胜收啊!怎让人不爱它呢? 清晨,每当我走进校园时,她是那样的宁静,那样的清新,当大雾像一层薄薄的纱笼罩着学校,学校就像沉浸在海市蜃楼的幻影之中。当红彤彤的太阳在从地平线上冉冉升起,阳光照射在学校的旗杆顶上,雾气就像幕布一样缓缓拉开了。
教学大楼——这座雄伟壮观的建筑物渐渐显示在阳光里,玻璃窗上发出耀眼的光芒,显得更加高大挺拔。这就是我温馨的校园——樱花中学。
校园美景 刚升入中学的新同学都穿着崭新的校服,佩戴着鲜艳的红领巾,这儿转转,那儿看看,好像学校是一块巨型吸铁石,把他们都牢牢的吸引住了。一些原来认识的同学,互相亲切的呼唤着,三五成群,又说又笑,楼里楼外,楼上楼下,充满了欢乐的气氛。
学校里的主建筑是一座四层的教学楼,昔日老旧的学校不知去向,崭新的教室和会议室屹立在屏障似的围墙里面,小巧玲珑的传达室守卫在大门西侧。当大树枝头上小鸟清脆又悦耳的声音在耳边环绕,学生们正在利用这宝贵的时间在高声朗读课文,朗朗的读书声时时在校园里回荡。
传来琅琅的读书声,多么像一组组跳跃的音符。当阳光完全普照大地的时候,学生们来到操场,在和煦的阳光下做着早操,呼吸着早晨特有的新鲜空气,个个精神饱满,动作敏捷整齐,姿态健美。
中午漫步在校园,炙热炎炎的阳光尽兴地照射着树儿,透过密密的树枝,在地上投一点一点的圆影,有风吹来,随着枝叶的晃动,圆影儿也跟着跳起舞,欢快的跳跃着,心情也就愉快起来。 走进教室,我仔细环视着,柔和的阳光透过几扇大玻璃窗,照在灰绿的窗台上,照在雪白的墙壁和天花板上,教室显得那样明亮。
天花板下悬挂着雪白的日光灯……这一切都给人以舒适的感觉。 我爱我的校园,我爱那宽敞的教室,广阔的操场,在这个校园里撒满了我们的欢声笑语。
春夏秋冬,校园里都充满了欢声笑语,校园也正是被这种生龙活虎的热情活力所感染了,所以,我们的校园是一个和谐的校园。师生们的精神面貌一天比一天好,好风气,好习惯在校园蔚然成风,好人好事随处可见。
啊!我爱你!美丽的校园,美丽的家! 希望能满意。
那一个角落
那颗流星于苍穹消逝成烟火,那抹夕阳于天际沉坠成暮霭,那个角落于记忆守侯成天使,它们扑展的洁白翅膀覆盖了曾经的岁月,一度让我错觉那些烟火不曾绽放过,那些暮霭不曾溟鞴切┨焓共辉肟
一直都喜欢呼唤那个角落为"记忆一偶",说是它的别名也不足为过.它承载着我空灵的记忆,在记忆的轮回中旋转,磨梭.那个角落从来不曾颓败,守着思念的路,写满憧憬的脉,寻找我曾经的影子.
痛快地思念,痛快地憧憬,痛快地寻找是它翻来覆去的迷局.
如果时光可以冻结,我一定选择那段不必遥望远方思念着哥哥的那段日子.我想念他明晃晃的笑容,也想念他稍带气愤斥责我的满脸成熟模样,想念他手掌的温度,也想念带着他的味道的外套.那种一叫"哥哥"便可以在心里清晰勾勒出他的轮廓的感觉,是亲情的倾覆;那句"我对你的疼爱已在极限里延伸"的话语,是亲情的润饰;那段亲情破颜的记忆,是那个角落最美的点缀.
如果生命需要粉饰,我一定选择恢弘的梦想--流浪.我憧憬着安个我认为是一生中最迤俪自由的放逐方式;我渴望着那个最矫情得俗气的最流光溢彩的生存方式;我紧抱着那个最让我沉沦和销魂的放浪冲击.不能用"想"来解释我要实践的程度;不能用"特别"来修饰它对我的重要.此时,文字显得那么苍白无力,只是它的齿轮早已驻扎在我的记忆,伴随我悄悄成长.我仿佛听到远方的召唤,也许我真的会义无返顾,我处在边缘中,谁可以拉我一把,谁可以推我一下?这个梦想给我的信念是那个角落背负的最力量无穷的隐忍.
如果人生允许沾恋,我一定选择缅怀过去.会怀念曾经是因为那些过去的美好流逝在年华的记忆里.有班驳的阳光不留纵影地照着玻璃,我竟然以为一切又回到了从前,那些倾心之交的挚友,那些刻骨铭心的感动,还有晶莹剔透的初恋,仿佛中间只是记忆的空白.常常伴随生命剥离,常常伴着疼痛沦落,常常任凭眼泪流成寂寞与孤独,然后消匿瓦解成那个角落最流连忘返的风景.
所有记忆里的冰抡乍涌,所有的望穿秋水都是那个角落的天翻地覆,那个角落是记忆的栖息,是天使扑朔的流程
❹ 金堡中学怎么样
环境很好,教学一般,整体是不错的学校,校风很严,校服不好看。ok