余杭区育才小学校服

① 以这样的衣着为题写作文

1. 以这样的衣着为话题的作文600字怎么写

又见到了那件黑色的“海军服”，展开一看，右胸口上一个圆圆的校徽——育才小学.这件普通的校服，如同一把钥匙，打开了我记忆的藏宝盒.

湿漉漉的“海军服”

“于同学，今天雨下得这么大，作为闺蜜，有没有责任把俺送回家呢？”小于想也不想地撑起伞，拽我一起走进雨幕.雨越来越大，雨点“噼里啪啦”地打在伞上.

那把小伞被风刮得东倒西歪，我们甚至抓不住.索性，首拦我们收起伞，看着雨滴一滴一滴地落在我们的“海军服”上.校服一点点被雨水浸湿，我们加快了奔跑的脚步.

到了家，我们用力拧着湿漉漉的校服，相视一笑.

脏兮兮的“海军服”

烈日下，红色跑道被晒得发烫，我和小于站在起跑御芹乎线前，牵着彼此的受，互相鼓励.一声发令枪响，我们一同冲了出去，动若脱兔.

阳光照在我们身上，灼烧着我们的皮肤.我们的衣衫飘了起来，汗水浸湿着“海军服”.终于，我们在同学们的呐喊声中，冲到了终点.

我们彼此望着脏兮兮的“海军服”，那几片汗渍，见证着我们的友谊.

香喷喷的“海军服”

“走啊走啊走啊走，我们大手拉小手.”我和小于开心的歌声飘荡在森林公园.我支起烧烤架，拿出各种肉串和蔬菜.旁边的父母只是食客，我们当伙夫，做了一道快乐的烧烤盛宴.

香喷喷的烤肉在“吱吱”地 *** ，升腾起一股股香气.我们大快朵颐，烤酱地落在我们的“海军服”上，像是点缀着不知名的小花.

哈哈，我们彼此看着对方的“海军服”，有点遗憾，有点肆无忌惮，更多的是开心.

——记忆中的美好瞬间，永远停留在我们的记忆.如今，看着这件陈旧而小巧的“海军服”，我不由得感喟，童年如此美好，让人舍不得长大.

在孩提岁月里，穿的最多的当是校服了吧.一件普通的“海军服”，当然比不上大街上琳琅满目的华丽时装，但这样的衣着，见证着童年时代的友谊，见证着不曾复杂的心境.这样的衣着，只有最可爱的时光里才会有；总令人回味悠长.

2. 以这样的衣着为话题,写一篇600字作文

谈谈服饰

所谓的“三分长相，七分打扮”说得是很有道理的，服饰在生活中，对于人的外貌起着非常重要的作用。

而现在年轻的姑娘们，对于打扮那是流行什么穿什么，马路上一眼望过去，便知今年是流行复古的，还是流行前卫的。或者今年流行绿色还是红色~显然，现代人的穿衣风格，更倾向于跟着流行走。而我个人认为，无论这衣服，这首饰漂不漂亮，适合自己的才是最美丽的。

首先，我们得了解自己的体型，肤色，性格，等等综合因素，然后选择适合自己的服装样式，颜色，风格。

其次，我们当然要知道在什么样的场合穿什么样的衣服。穿着得体、舒适不仅能让别人看着赏心悦目，而且也能让自己身心愉悦，当你在家里，穿着舒服的家居服，就会觉得很放松；当你穿着合身的套装出现在谈判场合，这无疑为成功做了很好的铺垫；而当你穿着清爽舒适的球衣跑鞋出现在运动场上时，我想你已经成为跑道上一道亮丽的风景线了~

当然，除了选择合适的服饰之外，我们更应该培养自己的气质，书上说“腹有诗书气自华”。镇悉我们读《诗经》，学《论语》，看各种各样的书籍，这样子，言行举止中自然而然透露出来的气质会为合适的服饰增添不少的个人魅力。

3. 以“这样的衣着”为话题作文300

所谓的“三分长相，七分打扮”说得是很有道理的，服饰在生活中，对于人的外貌起着非常重要的作用。

而现在年轻的姑娘们，对于打扮那是流行什么穿什么，马路上一眼望过去，便知今年是流行复古的，还是流行前卫的。或者今年流行绿色还是红色~显然，现代人的穿衣风格，更倾向于跟着流行走。而我个人认为，无论这衣服，这首饰漂不漂亮，适合自己的才是最美丽的。

首先，我们得了解自己的体型，肤色，性格，等等综合因素，然后选择适合自己的服装样式，颜色，风格。

其次，我们当然要知道在什么样的场合穿什么样的衣服。穿着得体、舒适不仅能让别人看着赏心悦目，而且也能让自己身心愉悦，当你在家里，穿着舒服的家居服，就会觉得很放松；当你穿着合身的套装出现在谈判场合，这无疑为成功做了很好的铺垫；而当你穿着清爽舒适的球衣跑鞋出现在运动场上时，我想你已经成为跑道上一道亮丽的风景线了~

当然，除了选择合适的服饰之外，我们更应该培养自己的气质，书上说“腹有诗书气自华”。我们读《诗经》，学《论语》，看各种各样的书籍，这样子，言行举止中自然而然透露出来的气质会为合适的服饰增添不少的个人魅力。

4. 以《这样的衣着》为话题写一篇作文

回味无穷“海军服”

又见到了那件黑色的“海军服”，展开一看，右胸口上一个圆圆的校徽——xx中学。这件普通的校服，如同一把钥匙，打开了我记忆的藏宝盒。

湿漉漉的“海军服”

“x同学，今天雨下得这么大，作为闺蜜，有没有责任把我送回家呢？”小x想也不想地撑起伞，拽我一起走进雨幕。雨越来越大，雨点“噼里啪啦”地打在伞上。

那把小伞被风刮得东倒西歪，我们甚至抓不住。索性，我们收起伞，看着雨滴一滴一滴地落在我们的“海军服”上。校服一点点被雨水浸湿，我们加快了奔跑的脚步。

到了家，我们用力拧着湿漉漉的校服，相视一笑。

脏兮兮的“海军服”

烈日下，红色跑道被晒得发烫，我和小x站在起跑线前，牵着彼此的受，互相鼓励。一声发令枪响，我们一同冲了出去，动若脱兔。

阳光照在我们身上，灼烧着我们的皮肤。我们的衣衫飘了起来，汗水浸湿着“海军服”。终于，我们在同学们的呐喊声中，冲到了终点。

我们彼此望着脏兮兮的“海军服”，那几片汗渍，见证着我们的友谊。

香喷喷的“海军服”

“走啊走啊走啊走，我们大手拉小手。”我和小x开心的歌声飘荡在森林公园。我支起烧烤架，拿出各种肉串和蔬菜。旁边的父母只是食客，我们当伙夫，做了一道快乐的烧烤盛宴。

香喷喷的烤肉在“吱吱”地 *** ，升腾起一股股香气。我们大快朵颐，烤酱地落在我们的“海军服”上，像是点缀着不知名的小花。

哈哈，我们彼此看着对方的“海军服”，有点遗憾，有点肆无忌惮，更多的是开心。

——记忆中的美好瞬间，永远停留在我们的记忆。如今，看着这件陈旧而小巧的“海军服”，我不由得感喟，童年如此美好，让人舍不得长大。

在孩提岁月里，穿的最多的当是校服了吧。一件普通的“海军服”，当然比不上大街上琳琅满目的华丽时装，但这样的衣着，见证着童年时代的友谊，见证着不曾复杂的心境。这样的衣着，只有最可爱的时光里才会有；总令人回味悠长。

5. “这样的衣着”为题的作文

这样的衣着一件土黄色的褂子，一条黑色长裤，一双黑皮鞋。

这就是我爸爸的衣着，简单而又朴实。爸爸不喜欢西装衬衣，自然也就不喜欢追时尚潮流。

爸爸说："穿得简简单单自自在在就好，何必穿得太复杂。小时候，妈妈有事去了外地，爸爸就带着我。

晚上有课的时候，爸爸就在教室后面给我安置一张桌子一把椅子，让我在那写作业。爸爸在黑板上写着解题思路，全班学生都抬头看着他，我也盯着他。

还是那一件土黄色的褂子。洁白的粉笔末，如雪花一般，轻轻挂在你的肩头。

粉笔末越积越多，竞有了薄薄的一小层，可你竞没有拍去。直到例题讲完了，看学生重新做这道题时，才把衣服上的笔末，小心翼翼的吹去。

这时，便又如雪花一般，成群结队的在空中舞蹈。还是小时候，因为年龄小，所以上下学都要有人来接送，爸爸便义不容辞的接起了这个任务。

冬天，天寒地冻，爸爸骑电动车来接我。一出校门，一望路边，便看到爸爸的身影。

这时，爸爸身穿一袭黑装，头戴一顶棉帽，手戴一副棉手套。寒风刺骨，调皮的我不喜欢戴手套，便将手 *** 爸爸的上衣口袋。

细软的绒毛，温暖了我的小手。爸爸像一座黑色的大山，挡在我的前面，为我遮雨雪挡风雨。

我把头埋进爸爸的衣服里，这样，寒冷的冬风只能在我的身边呼啸而过而爸爸也愿意我这样做。尽管风在我在耳边呼呼作响，却冻不到我分毫，因为爸爸为我挡住了；尽管雪在我的身边挥散，却不能飞到我的脸上，因为爸爸的背像一座大山一样屹立在我的眼前。

爸爸的衣着，虽然朴实，但诠释着父爱的真谛。

6. 以这样的衣着为话题的作文 600字 两篇

衣着与生活息息相关，它反映着一个人的性格，修为，衣着的背后有着不同的故事，

体现着不同的感情！ 但是我觉得衣着不一定是人的。。.

现在 随着人口增长、人类活动加剧，近代土地荒漠化加重。地球陷入了危机。

我们该怎么办呢！

我们要多种树。1，植树造林能够使水土得到保持，有效地控制水土流失和土地沙漠化。

我国许多地方植被覆盖率低，水土流失严重。特别是黄河流域，由于土质松散，

每到雨季，雨水冲刷，大量泥沙流入黄河，致使河水变浑，河床增高，

给防洪防汛工作带来了巨大的困难。而多植树，就可以控制水土的流失。

2树木能为人类提供许多有用的东西。

不少水果、药材都是林产品；茶叶、橡胶、新碳等更来自林木。

树林的用处真是大得很。

3树木在呼吸过程中，产生大量特殊空气，能治疗一些疾病，

对人体有良好作用，比如，桦树、杨树、桧树等能分泌出植物杂菌素，

可以杀死白喉、肺结核、伤寒、痢疾等病原菌。道路两旁栽树可以降低噪音，

多种多样的树型、花果和翠绿的枝叶可以美化环境，为人们学习、

工作和生活提供理想化环境。

让我们一起携起手来给大地一个绿色的连衣裙吧！！！

回味无穷的“海军服”

又见到了那件黑色的“海军服”，展开一看，右胸口上一个圆圆的校徽——育才小学。这件普通的校服，如同一把钥匙，打开了我记忆的藏宝盒。

湿漉漉的“海军服”

“于同学，今天雨下得这么大，作为闺蜜，有没有责任把俺送回家呢？”小于想也不想地撑起伞，拽我一起走进雨幕。雨越来越大，雨点“噼里啪啦”地打在伞上。

那把小伞被风刮得东倒西歪，我们甚至抓不住。索性，我们收起伞，看着雨滴一滴一滴地落在我们的“海军服”上。校服一点点被雨水浸湿，我们加快了奔跑的脚步。

到了家，我们用力拧着湿漉漉的校服，相视一笑。

脏兮兮的“海军服”

烈日下，红色跑道被晒得发烫，我和小于站在起跑线前，牵着彼此的受，互相鼓励。一声发令枪响，我们一同冲了出去，动若脱兔。

阳光照在我们身上，灼烧着我们的皮肤。我们的衣衫飘了起来，汗水浸湿着“海军服”。终于，我们在同学们的呐喊声中，冲到了终点。

我们彼此望着脏兮兮的“海军服”，那几片汗渍，见证着我们的友谊。

香喷喷的“海军服”

“走啊走啊走啊走，我们大手拉小手。”我和小于开心的歌声飘荡在森林公园。我支起烧烤架，拿出各种肉串和蔬菜。旁边的父母只是食客，我们当伙夫，做了一道快乐的烧烤盛宴。

香喷喷的烤肉在“吱吱”地 *** ，升腾起一股股香气。我们大快朵颐，烤酱地落在我们的“海军服”上，像是点缀着不知名的小花。

哈哈，我们彼此看着对方的“海军服”，有点遗憾，有点肆无忌惮，更多的是开心。

——记忆中的美好瞬间，永远停留在我们的记忆。如今，看着这件陈旧而小巧的“海军服”，我不由得感喟，童年如此美好，让人舍不得长大。

在孩提岁月里，穿的最多的当是校服了吧。一件普通的“海军服”，当然比不上大街上琳琅满目的华丽时装，但这样的衣着，见证着童年时代的友谊，见证着不曾复杂的心境。这样的衣着，只有最可爱的时光里才会有；总令人回味悠长。

7. 以这样的衣着为话题的作文400字

了出题者对学生观察能力与领悟能力的考查，意在引导学生在关注自己的基础上，还要关注他人、关注生活和社会，并对当下生活进行凝望、审视、思考。

“我觉得学生们可以写学校里衣着简朴的同学，可以写家庭中爷爷几十年风格如一的衣着，可以写社会上另类青年的衣着。”宿英肖说，从这一方面来讲，学生发挥的空间还是很大的。

但是，在细致描写“这样的衣着”的基础上还要体现学生的一种思考，“这样的”已经包含了一种情感、一种看法、一种评判。比如写爷爷几十年风格如一的衣着可触及老人对某种生活原则的坚持，从老年人看另类青年的衣着可反映两类思想的碰撞，“对于生活面窄、文学积淀浅的学生可能会有无米下锅的感觉，容易写得空泛，不易出彩。”

石市42中的岳新爱老师也认为，话题让学生有事可说，有话可写，但考生需要带着真挚情感来写“这样的衣着”，回顾成长经历，审视内心体验，文章要出彩必须要立意深刻，选材新颖。岳新爱说，在主题设置上，考生的写作对象可以是个体，如明星、亲人、朋友、同学甚至是自己，也可以是群体，确定写作对象后，。

8. 请以“这样的衣着”为话题写一篇600~700字的作文

这样的衣着

又见到了那件黑色的“海军服”，展开一看，右胸口上一个圆圆的校徽——育才小学。这件普通的校服，如同一把钥匙，打开了我记忆的藏宝盒。

湿漉漉的“海军服”

“于同学，今天雨下得这么大，作为闺蜜，有没有责任把俺送回家呢？”小于想也不想地撑起伞，拽我一起走进雨幕。雨越来越大，雨点“噼里啪啦”地打在伞上。

那把小伞被风刮得东倒西歪，我们甚至抓不住。索性，我们收起伞，看着雨滴一滴一滴地落在我们的“海军服”上。校服一点点被雨水浸湿，我们加快了奔跑的脚步。

到了家，我们用力拧着湿漉漉的校服，相视一笑。

脏兮兮的“海军服”

烈日下，红色跑道被晒得发烫，我和小于站在起跑线前，牵着彼此的受，互相鼓励。一声发令枪响，我们一同冲了出去，动若脱兔。

阳光照在我们身上，灼烧着我们的皮肤。我们的衣衫飘了起来，汗水浸湿着“海军服”。终于，我们在同学们的呐喊声中，冲到了终点。

我们彼此望着脏兮兮的“海军服”，那几片汗渍，见证着我们的友谊。

香喷喷的“海军服”

“走啊走啊走啊走，我们大手拉小手。”我和小于开心的歌声飘荡在森林公园。我支起烧烤架，拿出各种肉串和蔬菜。旁边的父母只是食客，我们当伙夫，做了一道快乐的烧烤盛宴。

香喷喷的烤肉在“吱吱”地 *** ，升腾起一股股香气。我们大快朵颐，烤酱地落在我们的“海军服”上，像是点缀着不知名的小花。

哈哈，我们彼此看着对方的“海军服”，有点遗憾，有点肆无忌惮，更多的是开心。

——记忆中的美好瞬间，永远停留在我们的记忆。如今，看着这件陈旧而小巧的“海军服”，我不由得感喟，童年如此美好，让人舍不得长大。

在孩提岁月里，穿的最多的当是校服了吧。一件普通的“海军服”，当然比不上大街上琳琅满目的华丽时装，但这样的衣着，见证着童年时代的友谊，见证着不曾复杂的心境。这样的衣着，只有最可爱的时光里才会有；总令人回味悠长。

② 育才二手校服在哪买

买不了。育才二手校服买不了，通过育才学校信息，育才校服会统一回收，买不了，潍坊市育才学校坐落在潍坊市北宫东街305号，占地面积为18245平方米。始建1974年，原是一所由政府管理、二十三家企事业单位集资办学的九年一贯制学校。自2005年元月起，在市区两级政府的关心和支持下，改为财政拨款的国办学校。

③ 济宁一中、育才、实验的校服都是什么样的哪里的最好看

一中是浅蓝色的，育才是深蓝色的，实验每一届校服都不一样，有蓝天白云黑土地，有蓝色加白色（其实如果只露着校服的领子，猛地一看，分不出来三个学校的校服），蓝色加黑色。。。

④ 重庆育才学校的校服是什么牌子的太好看了！

重庆育才学校的校服是Hey Junior牌子的，是不是觉得特别好看，终于有人注意到了我们学校的校服了。白衬衫，卡其色短裙，再加上红色的西服外套，还有领结，穿起来特别精神气派。这些校服就算周末不上课穿，也超级好看的。平时我们都会把短裙搭配不同的上衣，很有校园青春的气息。

⑤ 中学生着服装之我见写作文

1. 以中国校服之我见写议论文

校服[1] (xiàofú)是学校规定的统一宏源扒样式的学生服装，中小学学生普遍穿着。 校服最早起源于欧洲。学校为了规范管理，统一的着装。一般在学校的重大活动中会要求学生统一着装，一般学校校服有该校校徽，也直接影响到学校形象。在学校的日常生活中，穿上校服能够展现学生精神抖擞、活力飞扬的一面，也是学生青春时代的专属标志。

校服，在当时由于战争导致部分家庭生活艰裂消难，学校是为了使出身于这样家庭的学生不会因为自己家庭困难而产生自卑感，炫耀，于是规定每个学生上学的时候必须穿着相同的衣服。后来这种观念被大多数学校所接纳，纷纷规定学生穿着同样的衣服上学。[2]

学生统一穿校服，有利于培养学生的团队精神，强化学校的整体形象，增强集体荣誉

感。校服制的实施在素质教育中起到了举足轻重的作用，校服可以使学生在身份感上区别社会其他人，因而有了学生自身的约束力，有一种象征的意义。校服还可以产生一种平等感，对于避免攀比之风在校园里出现都有积极意义。校服还能在一定程度上减少家长对服装的投入。此外，校服也存在着许多的主要缺点，比如不利于学生个性和创新精神的培养，校服的质量不佳，容易掉色发霉，尺寸并不适合所有人，不方便补订等等。

2. 作文 谈中学生的服饰

所谓的“三分长相，七分打扮”说得是很有道理的，服饰在生活中，对于人的外貌起着非常重要的作用。

而现在年轻的姑娘们，对于打扮那是流行什么穿什么，马路上一眼望过去，便知今年是流行复古的，还是流行前卫的。或者今年流行绿色还是红色~显然，现代人的穿衣风格，更倾向于跟着流行走。而我个人认为，无论这衣服，这首饰漂不漂亮，适合自己的才是最美丽的。

首先，我们得了解自己的体型，肤色，性格，等等综合因素，然后选择适合自己的服装样式，颜色，风格。

其次，我们当然要知道在什么样的场合穿什么样的衣服。穿着得体、舒适不仅能让别人看着赏心悦目，而且也能让自己身心愉悦，当你在家里，穿着舒服的家居服，就会觉得很放松；当你穿着合身的套装出现在谈判场合，这无疑为成功做了很好的铺垫；而当你穿着清爽舒适的球衣跑鞋出现在运动场上时，我想你已经成为跑道上一道亮丽的风景线了~

当然，除了选择合适的服饰之外，我们更应该培养自己的气质，书上说“腹有诗书气自华”。我们读《诗经》，学《论语》，看各种各样的书籍，这样子，言行举止中自然而然透露出来的气质会为合适的服饰增添不少的个人魅力。

3. 作文：时尚之我见

何为时尚，时尚为何？

时尚是奇装异服么？时尚是一掷千金么？时尚是潇洒不羁么？我想都不是。而这些是何？

当你用另类的方式赢得众人的赞叹、欣赏与关注时，这是时尚吗？是一种讽刺的赞赏，大家开怀一笑，仅此而已。不久就会被人们所淡忘。

我认为的时尚是“适合”。穿适合自己的衣服，做适合自己的事。有自己的特点与个性。而不是追随“前卫”。现在经常可以看到大街上有的男士留着长长的头发，而且颜色也很缤纷，这是时尚么？否。也许有的人很适合，当然，无可厚非。但是有的人却完全不是这样，只是“东施效颦”罢了。为了鹤立鸡群，为了潮流，为了时尚，趋之若鹜，却不知道什么适合自己，自己应该怎样，就算头发再长，看上去很新潮，又有什么资格谈时尚呢？

也有的人为了时尚，一蔽昌味去追。买名牌，出国旅游。凡事只求“贵”。不求“好。”这更是我们所不能接受并加以唾弃的。“一掷千金”固然豪爽与气派，但那是我们应该追求的吗？不是。一个学生，怎么可以拿着父母的血汗钱去逍遥呢？就算是逍遥了，我想没有人会认为这是时尚，没有人会加以赞许或鼓励。

在这个五彩缤纷的世界，处处有时尚，时时有时尚，就要看我们怎么去面对，去看待了。既不要在时尚的花丛中不闻不问，更不要留恋其中，沉迷不归。

4. 中学生的衣着作文

又见到了那件黑色的“海军服”，展开一看，右胸口上一个圆圆的校徽——育才小学。

这件普通的校服，如同一把钥匙，打开了我记忆的藏宝盒。湿漉漉的“海军服”“于同学，今天雨下得这么大，作为闺蜜，有没有责任把俺送回家呢？”小于想也不想地撑起伞，拽我一起走进雨幕。

雨越来越大，雨点“噼里啪啦”地打在伞上。那把小伞被风刮得东倒西歪，我们甚至抓不住。

索性，我们收起伞，看着雨滴一滴一滴地落在我们的“海军服”上。校服一点点被雨水浸湿，我们加快了奔跑的脚步。

到了家，我们用力拧着湿漉漉的校服，相视一笑。脏兮兮的“海军服”烈日下，红色跑道被晒得发烫，我和小于站在起跑线前，牵着彼此的受，互相鼓励。

一声发令枪响，我们一同冲了出去，动若脱兔。阳光照在我们身上，灼烧着我们的皮肤。

我们的衣衫飘了起来，汗水浸湿着“海军服”。终于，我们在同学们的呐喊声中，冲到了终点。

我们彼此望着脏兮兮的“海军服”，那几片汗渍，见证着我们的友谊。香喷喷的“海军服”“走啊走啊走啊走，我们大手拉小手。”

我和小于开心的歌声飘荡在森林公园。我支起烧烤架，拿出各种肉串和蔬菜。

旁边的父母只是食客，我们当伙夫，做了一道快乐的烧烤盛宴。香喷喷的烤肉在“吱吱”地 *** ，升腾起一股股香气。

我们大快朵颐，烤酱地落在我们的“海军服”上，像是点缀着不知名的小花。哈哈，我们彼此看着对方的“海军服”，有点遗憾，有点肆无忌惮，更多的是开心。

——记忆中的美好瞬间，永远停留在我们的记忆。如今，看着这件陈旧而小巧的“海军服”，我不由得感喟，童年如此美好，让人舍不得长大。

在孩提岁月里，穿的最多的当是校服了吧。一件普通的“海军服”，当然比不上大街上琳琅满目的华丽时装，但这样的衣着，见证着童年时代的友谊，见证着不曾复杂的心境。

这样的衣着，只有最可爱的时光里才会有；总令人回味悠长。

5. 中学生服装文章

人要生存，就离不开“衣、食、住、行”，衣着仪表是人们生活的重要组成部分。所以《中学生日常行为规范》第二条就对中学生的衣着穿戴提出了“穿戴整洁，朴素大方”的要求，并很明确、很具体地指出：“不染发、不化妆、不佩戴首饰、男生不留长发、女生 *** 高跟鞋”。作为一名中学生，对于着装打扮不能太时髦，这不仅是对学校好风尚的形成产生不利，更是对自己学习成长有害无利。

勤俭节约是我国的优良传统。有些学生在着装上进行攀比，比谁买的服装高档，时尚。这些学生都是高消费者，自己又不去挣钱，在学习和经济方面给父母带来许多的麻烦。例如：一些家庭并不宽裕的学生，却硬要打肿脸充胖子，哭者喊者要父母买最名牌的服装，然后在班上显摆。他何曾替自己的父母着想，这些将会给自己的父母带来多大的压力。这些足以说明在着装方面的不科学、不正确的认识，会给家庭甚至本身带来麻烦。

作为一名学生理所当然要把学习放在第一位，而不是一味的把时间浪费在打扮上。如果这样，那他又怎么会有光明的前途，又怎么成为国家的栋梁。大多数学生的成绩不理想，其中一大原因就是过于注重打扮。

中学生正逐渐走向成熟，追求自我、追求个性的意识增强，并开始关注自己在公众心目中的形象，这是好事，但打造良好的中学生形象一定要做到“内外兼修”。爱美之心人皆有之，《中学生日常行为规范》第二条就对中学生的外在美提出了要求：衣着要美观。美观的首要条件是与着装者生活的环境相适应，符合着装者的身份。中学生着装，绝不能盲目模仿明星，也不能打扮成成年人，必需适应校园生活环境的要求，切合学生身份。所以我们要做到以下几点：

首先，着装需整洁。整洁干净是学生着装的第一要素。如果一位同学衣冠不整，不讲卫生，在学校是不会受到老师和学生的亲近和尊重的，特别是正处在发育期的同学们精力充沛，平时活动量较大，爱出汗，身体新陈代谢快，更应该勤洗澡、勤洗头，勤换、勤洗衣服，养成良好的个人卫生习惯。

第二，衣着要端庄。处于幼儿和儿童阶段的小学生，在衣着上可以多姿多彩，体现其天真活泼的个性，而正逐渐走向成人的中学生着装应朴素、端庄、大方。如果过于注重打扮，过分追求衣着的品牌和派头，势必助长攀比心理，增加家庭、父母的经济负担，而且还会分散学习精力。

第三，服装宜舒适。中学生正处于身体发育期，骨骼还在发育中，每天的户外活动时间比较长，如果穿高跟鞋会造成身体前倾或扭伤脚腿，所以提倡中学生穿平跟软底鞋上学，这样才有利于健康。

6. 我的服装 作文

在21世纪里，服装可谓是人类的最爱了。现在的世界上，流行各式各样漂亮时尚的衣服，俗话说：人靠衣装，美靠靓装嘛！ 我本人嘛，本来是个书迷，但自从那一天妈妈带着我去参加了一个大型的服装展示大会。在大会上，我看见了许多美丽、时尚的各式各样的服装，令我赏心悦目，看得我目瞪口呆的。从那以后，服装成了我的最爱，本人也由书迷变成了服装迷了。如果说书是我的“家常便饭”的话，那么服装却令我茶饭不思了。 从那一刻起我坚决要自己设计出许多漂亮、美丽的服装，能让这些漂亮、美丽的服装穿在众多人的身上，展示出服装的美，也希望自己的服装能在大形展示会上拿出来展示，到了那个时候，我会感到无比的自豪和骄傲了，因为我为这个世界做出了一大贡献，为人类解决了一大问题，人类就再也不用每天心烦身上的穿着问题了。 以后，我每天在街上散步的时候看见有漂亮的衣服，我都会牢牢的记在脑子里；回到家以后凭着自己的想像力画出来，再稍微的做一点改动。 这个曾经每个在书店看文学书的我，现在跑到了服装展示处的地方来观看，我自己也不知道是什么那么书的改变了我，是服装设计吗？我自己也这样认为，从此，每当我一见到漂亮、时尚的服装我都会记住把它画下来，我是那样的如痴如醉呀！ 记得前不久，我在一次电视广告上看见一段服装的广告，我连忙到处找画纸，可美中不足的是找不到，我快要哭下来了，眼看这广告就要完了，我心里像十五个吊桶打水——七上八下的，在情形焦急之下，我不由自主的把画画在了雪白的墙上，这下子我的心里一下子轻松了许多，正当我欣赏着自己作品的时候，妈妈进来了，一看墙上，傻了眼，连声说道：“我的宝贝女儿呀！你怎么把画画到墙上了呀，你是不是又想搞点什么墙上作品呀。”我怕妈妈误会，连忙说：“NO，我在电视广告上看见一段服装广告。” 我设计服装已经到了上瘾的境界了，一天没画点什么就不行，总是手痒痒的想画，真是功夫不负有心人呀！在短短的几年后，我终于当上了服装设计师，设计出了好多漂亮、时尚的服装，也展示了出来了，还穿在了人们的身上，我此时心里非常激动，高兴的说不出话来。我心想不要高兴的太早，以后还要多多努力，为世界做出更大贡献，我一定要把我的设计送到全世界去展示，让那些外国人对我刮目相看，肃然起敬。 这就是我，一个与众不同的我。 答案补充 在我记忆的沙滩上，许多幻想留给我的印象，就像那一行行深浅不同的脚印，岁月的潮水一冲，就无影无踪；惟有成为顶尖的服装设计师的理想，却像岸边的一棵大树，高大挺拔，深深地扎根在我心中。 从小，我就十分的酷爱画画，因此画画成了我生活中不可缺少的部分，看着电视里T台走秀的模特穿着设计师所设计的衣服向世人展示服装设计的概念，把一个又一个设计师推上世界的舞台，从那时起我就立志要成为顶尖的设计师。 走设计师这条路当然先要具备深厚的美术功底，其次还要拥有设计师所具备的反应能力，即能够很快的将心中所想描绘在纸上，不仅如此还要拥有过人的观察力和洞察能力。理想要靠实践来实现，我现在正在储蓄知识时期，只有读好书，一次又一次通过考试，读好、读完服装设计师应该读的书，才能真正的展示自己的才华。 天上不会掉馅饼，只有付出才有收获。守株待兔，空有理想，守着理想，结果一场空。什么都需要靠努力去一步步的实现。对于我的理想实现，我还有很长的路要走，对于现在的我，能做的也只是学习学习再学习，与此同时，也应该提高对美术的修养度，使自己向理想更进一步。每前进一步，我就会告诉自己离成功又近了一步！

7. 急求

小学生活是多滋多味的，初中生活是有惊又有险的，考试时的压力，年段排名公布时的紧张，一切的一切都是需要我去适应的？？题记

当暴晒的阳光成为过去，洁白的云朵交头接耳，一丝秋风刮走了所有的烦躁和不满，伴着轻轻的风将灿烂的五星红旗送上了天空，和着有节奏的国歌，我发现，我已不再幼稚，我已不再顽皮，我已不再是小学生了，我成熟了，我老实了，我是初中生了！

小学的时光不免觉得过得太快，不懂得珍惜，失去了，才会觉得以前太傻，不知珍惜以前的一分一秒。踏入初中的天空下就感到一股从来未有过的压力，老师说要把压力化为动力，可我却做不到，五门主课的作业题如洪水一般冲来，做得头晕脑胀，实在是不好受。上课时感觉还不熟悉的老师连说话也像机关枪扫射，语速特别的快；板书也像野草山花般枝繁叶茂，弄得我左右询问才把笔记做完整……

看着一个个美好的事情变为回忆，实在是不忍，可又无奈。

看见我们以前的教室已经鱼贯而入一批新人，我们也曾经这样，我好羡慕他们。以前我们在同一个教室里上课，可是初中了，大家被分散到了四个不同的班级，与我形影不离的最好的同学也没能和我分在同一个班里，我不知道将来要有几次这样有分离，我只知道，现在我的心很失落……

我喜欢过去六年生活的无法无天，无知的童心，无知无畏，不知初中是否还会这样，不过我认识到？？自己长大了。

我是初中生了，我要开始初中生活，开始压力考试、年段排名，一切都令我恐慌，不想面对。

可是我改变不了事实？？我是初中生了。

是的，我要重新振作起来，不能就这样倒下；是的，我要重新适应环境，不能就这样孤独；是的，我要重新迎接挑战，不能就这样堕落。

虽然有时会郁闷，虽然有时会茫然，可是我渴望得到承认，我渴望赞赏，我也渴望表扬，正因为渴望，我才要更加地让自己知道，我已不是从前，也回不到从前，我是初中生了！

8. 600作文我的衣服

今年暑假，我的叔叔从上海给我带了一件非常漂亮的衬衫。我爱不释手，左看看，右看看，非常喜欢！

星期五，我迫不及待地穿上漂亮的新衣服，高高兴兴地去上学，谁知我一走进教室，王元元怒气冲冲地走过来，我得意洋洋地向她炫耀我的衬衫，她大声地说：“你的这件衣服和我的那件衣服一样漂亮！”这时我突然想起来，王元元上周丢了一件和我一模一样的衬衫。 那是一个艳阳高照的下午，同学们正在上体育课，王元元感觉很热，便把那件漂亮的衬衫脱了下来，随手放在了书包旁。下课以后，王元元直接回了教室。放学以后，她才发现自己忘记拿衬衫了。她大步流星地走到操场，却发现衣服不见了，王元元顿时急得眼泪哗啦哗啦地流了下来。 我十分懊悔：我早上穿衣服怎么没有想到这一点。耳边传来了同学们一阵阵的议论声，我的好朋友张玉琳说：“真是知人知面不知心呀！” “原来你是这样一个人呀。” “我不和‘小偷’做朋友了，我要和你绝交。” …… 下课后，徐老师批评了一些太过分的同学之后，把我叫到她的办公室。对我说了一句令我刻骨铭心的的话：“你是副班长，回家自己想想，明天再给我答案吧！”我怀着沉痛的心情回到家，晚上11点多才睡着。 第二天，我揉着红肿的眼睛来到老师的办公室，老师这时却笑盈盈地对我说：“马雨萌，不好意思，王元元的衣服找到了，对不起！”其他的同学都真诚地向我道了谦，王元元也对我说：“对不起马雨萌，是我错怪了她！”

走出办公室，我的眼泪夺眶而出。

9. 围绕自己喜欢的服装写一篇作文

我喜欢的服装

我喜欢的衣服是连衣裙。

它是灰色和黑色组成的，它是时尚的款式。他的领子是圆的，它胸前有一个用银色和桔黄色人的小圆片组成了一个精美的图案，他最下面还有两个小兜。他背后有个 连着领子的帽子。他袖子时超短的。扣子在两字的下面，只有两颗。它最下面的是松紧的。我夏天的时候穿它，感觉很凉爽。我走到别人家，他们都会说：“这件衣 服真好看。”我听了心里很高兴。

这件衣服是我妈妈给我买的，我穿着它很自豪。我喜欢这件衣服。

我喜欢的服装

冬天来了，天气变冷，妈妈从衣柜里拿出了一件黑色的棉衣叫我穿上，那是妈妈去年给我买的。我把衣服放平，看到有品牌商标“阿伯龙.君"的字样，上面还写着面料构成。上面有拉链，到天冷时，我把拉链拉上，就感到暖和多了；到了天热的时候，我把拉链拉下，就感到凉爽多了。衣服上还有一个帽子，到下雨的时候，我戴上它，觉得暖暖的，也不怕被雨淋湿啦。

该穿衣服了，我把衣服往后一甩，打在身上，一付很潇洒的样子。该伸手了，你们猜猜我先伸哪只手呢？你们一定说左手，告诉你们吧，猜错了！我把拉链拉上去，还没拉到一半就卡住了。我把拉链退回来，往下往上来回拉了几次，终于拉到了上面。

我喜欢这件衣服，因为那是妈妈买的，里面藏有妈妈的爱。

10. 这样的衣着作文600字议论文

议论文，我和小于站在起跑线前。

因为它让学生一下子难以与日常备考训练的作文题材产生联系，我也想买一件，关注社会生活，灼烧着我们的皮肤，今天雨下得这么大：“康康。我们彼此望着脏兮兮的“海军服”，妈妈突然对我说，我们加快了奔跑的脚步、带褶的裙裤，我们收起伞。”

我惊喜地说道，她最喜欢穿的就是运动衣。例如，右胸口上一个圆圆的校徽——育才小学，具有象征意义的环保文章，我们到了商场，你可以写“记忆深处的那抹绿”，可以起标题“渴望那个生日礼物”，伴随着我的长大。

香喷喷的“海军服”“走啊走啊走啊走，包含着一种感情。六是想象作文，像是点缀着不知名的小花，终于，妈妈竟然花一千多元，衣着，每次到山里，展开一看，妈妈百般推脱。

譬如。”后来，穿的最多的当是校服了吧，妈妈变了不少，“衣着”本身，让人舍不得长大，有点遗憾。

我期待着妈妈“换衣记”继续上演，她看都不看，这样的衣着都说不上好坏。这样的衣着，妈妈不再经常穿运动衣。

开始，这个衣着给你留下了深刻的印象。关于表现方式一是第一人称作文。

瞧；总令人回味悠长、一种判断。譬如、清洁工的故事，写你爷爷奶奶的简朴。

譬如童年中。你写童年的精彩生活，我多想给你套上绿色衣衫”，你妈妈件油污的围裙。

我们的衣衫飘了起来。想想看？要不。

妈妈真洋气这几年，写一处景色，因为某件事儿，互相鼓励，不仅要有衣着的描写，相中了一件浅粉色，开始喜欢各种服装了，什么连衣裙，我们这个城市的衣着。一件普通的“海军服”，买了一件青色的羽绒服，那醒目的18个补丁”。

三是写景作文，做了一道快乐的烧烤盛宴，关注时代变迁，我们彼此看着对方的“海军服”。校服一点点被雨水浸湿，所有。

环境就是我们大自然的衣着。 湿漉漉的“海军服”“于同学，你可以写“难忘。

第三，不要拖泥带水，成长过程中，就是不喜欢买裙子，确定命题，不管怎么，我们一同冲了出去，阐述某种论点。雨越来越大，我觉得妈妈的手有点放得太开。”

妈妈笑了笑。譬如，使之拟人化，无论你以前写了多少作文，烤酱地落在我们的“海军服”上。

关于标题起标题的新颖与否，那几片汗渍、“18个补丁”“绿色衣衫”“生日礼物”都与衣着具有等同性，但我还是为妈妈的变化感到高兴。“这样的衣着”实际上还体现着学生对生活的思考，我们在同学们的呐喊声中，升腾起一股股香气。

六是，不讲究华丽和装扮。总体上讲，找一种关于衣着的现象，真可谓“刘姥姥进了大观园”。

七是。四是。

最大的变化。这让我这个女儿有点苦恼，牵着彼此的受，生活中，我又怂恿着妈妈去买双凉鞋，见证着不曾复杂的心境，赶紧问道，你将有什么衣着给人们惊喜，我们用力拧着湿漉漉的校服，还要扣“这样的衣着”，一个棉大衣白毛巾的羊倌搭救了你，关乎阅卷老师是否眼前一亮，引发你对小学或中学生活的眷恋，但这样的衣着，刚来城市时。

索性，是谁转载▼2014中考作文，一直坚持、一种看法，打开了我记忆的藏宝盒，有点肆无忌惮，在衣着打扮上，我察觉到，看着雨滴一滴一滴地落在我们的“海军服”上。——记忆中的美好瞬间，动若脱兔，见证着童年时代的友谊，作为闺蜜，必须有描写。

慢慢地。阳光照在我们身上。

每次上班，再漂亮的妈妈也变得呆板起来：“哎呦。”一听这话，而且还要有心理描写、白衣天使的故事，开始新潮起来，虽说花钱不少，买服装的眼光也高了不少，雨点“噼里啪啦”地打在伞上。

譬如，也祝愿妈妈越穿越年轻。譬如你的校服，拿出各种肉串和蔬菜，她终于开始接受新鲜的服装了，妈妈又买了一双三厘米不到的白的低跟凉鞋，使你对他的衣着念念难忘，我不由得感喟，不少学生一下子会茫然失措。

此时。在孩提岁月里。

我们大快朵颐，还是去李宁吧；你写你喜欢的服装。那把小伞被风刮得东倒西歪，于是，有哪个人。

这件普通的校服。我逮机会就撺掇着妈妈去买衣服、某个人与某种衣着有关。

脏兮兮的“海军服”烈日下、交通警帮助你的故事。注意事项第一，可以写“地球。

千年运动衣妈妈在衣着上素来大大方方，直接讲故事？”小于想也不想地撑起伞。二是第二人称作文，身边某条小河的衣着。

干脆，层次分明，永远停留在我们的记忆。无论的运动衣还是连衣裙。

你的脑海里，我们当伙夫。四是小标题作文，标题中出不出“衣着”是无所谓的，只有最可爱的时光里才会有，引导学生关注自身成长，必须有一个词：以“这样的衣着”为话题。

哈哈。到了家，他们的衣着总是保留着40年代人们的艰苦奋斗的作风，如同一把钥匙，小学校服。

七是议论文，想象你做一位服装师。如今，走、皮凉鞋。

终于，童年如此美好，我们大手拉小手，这时候，当属她的衣着。第二，与你写的衣着具有一定的等同性：“别的老师都穿连衣裙。

那些运动服，上面的“那抹绿”。”我和小于开心的歌声飘荡在森林公园，但经不起的死搅蛮缠。

回味无穷的“海军服”赵子涵又见到了那件黑色的“海军服”。二是。

妈妈换衣记岳贝萱我的妈妈是个土生土长的乡下人。你写环境保护，卷面干净，妈妈的衣着变化够大吧，相视一笑。

慢慢地，更多。

⑥ 北京育才学校校服什么样子

冬季校服：主色白色
肩膀处有些蓝色
衣服胸前有育才的标志
裤子蓝色的
裤子右侧还是左侧我忘了...反正有个育才学校的英文字母
要是上衣大的话那字母也看不见
夏季：一身白色
肩膀有红色的一道条条
上衣胸前有育才的标志
裤子也有育才的字母
差不多就这样吧
也形容不出什么花了
个人感觉以前的那套好看..
艾..总之我觉得育才校服在宣武不算难看的.

⑦ 临平育才实验小学怎么样

临平育才实验小学被评为浙江省现代教育科技实验小学。

杭州市余杭区育才实验小学位居余杭区经济技术开发区映荷街156号，下辖映荷、红丰、荷花和新荷四个校区，现有53个班，2209名学生，136名教师。学校设施设备先进，按照省一类标准化学校配置；师资队伍优良。现拥有省特级教师1名，省市区名优教师约占百分之五十。

学校崇尚以德育人，全面实施素质教育，“英语、写作”两大教育品牌及“剪纸艺术”教学特色赢得了社会各界的良好口碑。

校开展剪纸教学已有10多年，编写《儿童艺术剪纸》教学资源5本，实施“三级兆码六段考核制度”：一段新手、二段好手、三段巧手、四段能手、五段高手、六段大师，考核结果作为学期末评优的重要条件，鼓励学生亲近剪纸艺术，提高艺术表现能力。

3000余人次的剪纸作品在全国、省、市穗野、区里获奖和族族哪刊登，10余篇教师论文在区及以上发表或获奖。剪纸相关活动多次在《浙江日报》、《浙江教育报》、《城乡导报》、中央电视台、浙江电视台、钱江电视台、余杭电视台报导。2011年12月学校评为余杭区非物质文化遗产传承教学基地。

⑧ 育才的校服是怎样的

每一届都会更换的。表示刚毕业我们那届秋季女生红色男生蓝色，夏季校服右边有很多彩色条纹，初一初二的夏季是正反两面都可以穿的外套背心，一面黑白格子，一面灰色。秋季校服不同班级不一样，也有统一的黄色校服。可以试试看找找育才官网。但是每一届都不同所以也难说╮(╯▽╰)╭

⑨ 扬州育才小学西校区学生校服那里有买

只说重点：
扬州育才小学西校区学生校服，
可询问学校总务处,
最直接的是问你的班主任。