这是因为在顺治时期,日本想要富强国民增加军队实力,所以说在校服上做了改动。日本女生现在的水手服校服最早之前其实是海军的一种军装。
日本女生校服是水手服,这就要追溯到明治维新时期了。当时日本野心非常大,一直想要富国强兵,所以说这种略显军事化含义的服装就更为得日本人心,在明治末期,日本学校开始慢慢的抛弃传统的和服,慢慢的把校服制作成现在的黑色立领制度,这也就是我们现在最常见的水手服,但这个衣服的原样其实是根据军服修改而成。
但随着社会的发展,男尊女卑这种思想开始被逐渐的抛弃,水手服其实不能算是女生们卑微的一种代表,而是他们认为好看的一种标志,现在中国很多学校也开始效仿日本,将夏日的校服改变成凉爽的短裙。我想这也有让女生们自由发展美,展现美的意义。
『贰』 水手服跟海军服区别在哪里
水手服,或称水兵服,是一种在日本女子中学生所使用的校服款式。1921年,日本的福冈女学院院长伊利莎白·李(エリザベス·リー)将水手服率先推行。这种款式的意念来自英国皇家海军的制服,是李院长在英国当交换生时接触到的。在第二次世界大战之后,这种校服亦在亚洲其他地区普及。在香港,它成为了旗袍及六幅裙以外最多学校选用的服装。水手服最初在日本也只是海军士兵的服装,大约是1872年海军服制度制定时所导入。当时正值日本明治维新时期,人们都沉溺于富国强兵的思想之中,因此这种带有军事涵义的服装也就正对日本人的胃口。原本日本学生的制服为传统的和服,也就是所谓的裤裙,不管男女都是穿这种,现今也只有在大学毕业典礼看的到了。明治末期到大正初期逐渐洋装化运动后,日本的学校陆陆续续抛弃了传统的和装,采用的式样则是我们现常见的黑色立领制服,这是用真正的海军军官的军装修改而成的,最早是在1879年由日本贵族学校学习院正式采用,之后就逐渐变成了中学以上学校的正式服装。
服装特色
水手服
在一般情况下,作为校服,一般都为女生校服,该类型水手服花样繁多,其均为大翻领,夏装浅色,秋冬装多为蓝黑。如同男性的制服一样,水手服也会带有海军的服装式样。这种服装常带有特殊的领子及裙子。伴随季节的变换,夏季和冬季服装的袖子长度和材料会有适当调整,在前面会有一个丝带构成的领结。丝带形式主要包括:领带式、饰扣式和弓形式。
常见的颜色为海军蓝、白色、灰色及黑色,但是一般以蓝色、黑色、灰色多见。领巾一般有两种:直条型和三角型,据说三角领巾在背后露出小三角是“恋人招募中”的意思。
上衣是V形领子 襟线多见为三本线 有的领子可以拆下来 领子后面是方形的布。
领子下面系领巾或者领绳或者领带或者蝴蝶结,上衣正面或侧面有拉锁或者前面有扣子 里面学校有规定穿统一的背心 ,但是一般女生都不穿。裙子分轮褶 箱褶 百褶 裙子一般是及膝的 但日本女生喜欢在腰部把裙子折起来 使其短到不能再短 她们认为那样可爱 短裙校服已经成为群体意识 。鞋、袜及其他配件常被作为制服的一个部分。袜子常为藏蓝或者白色,有连裤袜,长袜,短袜和泡泡袜;鞋则为黑色或者褐色,酒红色较少,通常用制服鞋或者皮鞋。
『叁』 水手服的历史以及发展 关于日本校服的问题,求高手解答
水手服顾名思义就是给水手穿的服装,上头那块四方形的布适用来维护头发清洁的,另一个说法则是在海战时,可以竖起来帮助听觉以及舰炮射击时用以保护耳膜之用,至于使用白色系则是因为在黑暗中比较显眼的缘故。后来在1859年被英国海军正式采用为水兵的乘船正装了。
到了1864年英国维多利亚女王首开先例,把它拿来穿在幼年王子与公主的身上,当时的人们觉得"好可爱啊!",因而引起了一阵风潮,从法国开始,逐渐流行到欧洲各国,在其时,通常是给4~5岁的孩子穿用,而且男孩女孩的式样并没有什么分别。于是水手服成了儿童的一种代表性服饰,这样的流行后来被贵族小学校制定为制服之后,就成了一种正式的服装。只不过当时还是给小孩使用,中学以上的学生并没有这种风尚。
从某一种层面来说,把海军士兵的制服拿来给小孩当作制服,是一种尚武精神的表征,因为英国海军是世界海军的领导者,因而使的这种流行传播到了世界各地,东亚的日本受到这种影响则是与日英同盟的建立有关。
水手服最初在日本也只是海军士兵的服装,大约是1872年海军服制制定时所导入,因为制服本身象征一种服从的概念,而没有海军的国家,即使把水手服当作儿童服装,但也很少把它制定为制服,所以水手服在日本会成为制服,日英同盟是很重要的因素。
明治维新时的日本,沉溺于富国强兵的思想之中,因此这种带有军事意涵的服装也就正对日本人的胃口。原本日本学生的制服为传统的和装,也就是所谓的裤裙,不管男女都是穿这种,现在也只有在大学毕业典礼看的到了。明治末期到大正初期逐渐洋装化运动后的结果,日本的学校陆陆续续抛弃了传统的和装,采用的式样则是我们现在常见的黑色立领制服,这是真正的军服修改而成,要说它是准军服也可以,其实就是海军军官的第一种军装,最早是1879年日本贵族学校学习院正式采用。(关于黑色立领制服的由来,另外一说是明治15年根据文部省的指导,首先在公立学校普及学生制服,最早是贵族院学校和东京农林学校先行采用,东京大学接着跟进,样式订为立领金扣,之后就逐渐变成中学以上学校的正式服装了,之所以如此,乃是传统的日本和装不适合用于进行军事训练和体操的缘故,同时以军官制服做为学生服也能让人产生菁英意识,达到提振尚武精神的作用)
至于女孩子由于没有女兵专用的服装,所以就借用了水手服来代替,最早是福冈女学院先采用作为体操服,然后逐渐变成正式的制服,接着风行全国,在战前全日本的女学生全部都是穿用水手服,而根据国情,原本下半部的裤子也被修改成裙子。在这里我们可以看到,从服装表现上,同样是穿着海军制服,但是男女却不相同,这是日本传统男尊女卑的文化使然,因为制服代表权威,服从的意义,男学生穿着代表管理者的军官制服,而女学生穿的却是代表被支配阶级的士兵制服,经由这种方式确定了整个社会秩序。后来在战争的岁月里,水手服也成为整个国家动员体制中的一个重要配件,象征了绝对服从的意涵。原本在其它国家只是单纯的儿童服饰,流传到日本却有了这样的大变化,也是当初英国所始料未及的…
对于女生来说,由于没有女兵专用的服装,所以就借用了水手服来代替。最早是福冈女学院先作为体操服采用,然后逐渐变成正式的制服,接着风行全国。在战前全日本的女生全部都是穿用水手服,而又根据国情,原本下半部的裤子也被修改成了裙子。后来在战争的岁月里,水手服也成为整个国家动员体制中的一个重要配件,象征了绝对服从。后有台湾、香港、中国大陆部分地区、韩国引进,作为校服。而西方未继续将其作为校服,实可谓墙内开花墙外香。
而现今,越来越多的日本女生都把穿水手服看成是一种时尚。她们会购入和学校校服不一样的时装水手服。有的日本青年人也喜欢穿水手服Cosplay,水手服已经成为了一种时尚的象征、青春的标志。
『肆』 为什么很多人对日本的高中校服情有独钟
日本早期学校为了提高学校活力而开始采取用让学生自己设计,或聘请服装设计师来设计校服,因此一般都很漂亮,而中国一般都是校方负责设计或直接到运动市场挑式样。虽然现在的日本学校很少有人会为学生着想,但这个传统已经成为习惯,而且对于青春期的孩子来说,校服也是吸引升学人员的筹码之一,因此这方面竞争很激烈,因此无论公立学校还是私立学校,校服都是愈来愈漂亮。韩国、台湾、香港以及东南亚部分城市也都是学习日本的。对于青春期的孩子来说,校服就算再漂亮,但一样的衣服穿了三年,到头来他们并不会觉得漂亮,这也是中国人认为自己校服丑的最大原因。
『伍』 热血高校校服叫什么款式
《热血高校》校服叫诘襟款式。根据查询相关资料信息显示,诘襟款式又称学兰,是最常见的日本男生的校服,由海军制服改良而来,是文部省指定的中高男子校服。
『陆』 日本采用统一校服从明治维新以后就开始了。男子学生穿的是陆军士官制服,女子学生穿水兵服。
因为在明治维新那会,全世界的现代学校可以说都是军校。我还见过当时法兰西帝国和普鲁士中学校的制服,那完全就是彻头彻尾的军服,而且学生最重要的课程就是军事体育课。日本沿袭了这一做法,所以男女学生穿的分别就是陆军和海军制服。比较一下当时清朝船政学堂里大马褂的打扮,是很有趣的一件事情。这样的中国人和日本人最终在甲午战争的战场上相遇,结果可想而知。 不过现在日本的学生制服尽管基本格式未变,但是款式花样已经各不相同了,特别是女子水手服。所以在漫画里经常出现BT男在收集各校不同的水手服…..日本学生制服还有冬装与夏装的区别,而女子学生在冬天还要加一件外套。因为女子水手服的下面是一条不过膝的短裙,要上学就一定要穿短裙,即使外面是零下二十度低温,也绝不通融,所以不加外套会死人的……另外有一点要说明的是,当年孙中山等革命党人到日本进行结社,就借鉴了日本男子学生的陆军制服式样,创造了一款新的服装——这就是以后可能是世界上最多人穿的中山装。 最后有一个东东要介绍,那就是多少年来日本学生没有改变的东西——书包。日本中学生的书包可是真皮,而且绝对是全国统一,找不出两个不同的来。另外,这真皮书包是国家发给你的,不用花钱滴,但也绝不允许!
『柒』 日本海军校服的那个领子叫什么领啊就是后面长方形的那种
海军校服? 晕那是水兵服 一般国家的水兵的常服都是他
『捌』 日本女生校服为什么是水手服
日本的女生校服是日本的一道亮丽的风景线,尤其是那纯洁干净的蓝白水手服。
透明洁白的主色,让人浮想联翩;配色的蓝渲染在迷人的短裙上,阳光青春的装扮让日本女生魅力增倍,那么为什么她们的校服是水手服呢?
水手服顾名思义就是给水手穿的服装,上头那块四方形的布是用来维护头发清洁的,另一个说法则是在海战时,可以竖起来帮助听觉以及舰炮射击时用以保护耳膜之用,至于使用白色系则是因为在黑暗中比较显眼的缘故。后来在1859年被英国海军正式采用为水兵的乘船正装了。
到了1864年,英国维多利亚女王首开先例,把它拿来穿在幼年王子与公主的身上,当时的人们觉得“好可爱啊!”,因而引起了一阵风潮,从法国开始,逐渐流行到欧洲各国,在当时,通常是给4~5岁的孩子穿,而且男孩女孩的式样并没有什么分别。
于是水手服成了儿童的一种代表性服饰,这样的流行后来被贵族小学校制定为制服之后,就成了一种正式的服装。只不过当时还是给小孩使用,中学以上的学生并没有这种风尚。
从某一种层面来说,把海军士兵的制服拿来给小孩当作制服,是一种尚武精神的表征,因为英国海军是世界海军的领导者,因而使得这种流行传播到了世界各地,东亚的日本受到这种影响则是与日英同盟的建立有关。
明治维新时的日本,沉溺于富国强兵的思想之中,因此这种带有军事意味的服装也就正对日本人的胃口。原本日本学生的制服为传统的和装,也就是所谓的裤裙,不管男女都是穿这种,现在也只有在大学毕业典礼看得到了。
『玖』 日本男生的校服怎么和中山服一样
孙中山创制中山装时借鉴了日本军校的士官服的样式,中山装是在日本校服上做了一些改进,所以两者相似是很正常的。
日本明治维新时,统一设计学生服,男生采用陆海军军校士官服样式,而女生采用海军水兵服样式,以突显对男性的服从。
日本校服又叫诘襟和中山装还是有区别的,日本的最多2个口袋,领子与领子之间挨的非常近几乎看不到喉结。中国中山装样式多种多样,有斜领角立领,也有垂直的立领(不过领子与领子之间离的较远)。
(9)日本校服海军扩展阅读
诘襟是最常见的日本男生的校服,目前有七成国中都采用黑色“诘襟”制服,高校则有两成左右。西式校服最初在官立大学试行,率先引进西式校服的是工部大学校(东京大学工学部前身)。它在1873年开学时由校方分发像西式陆军军服的深蓝色诘襟服,这成为日本校服的蓝本。
学习院(旧宫内省设置的官立学校)于明治十二年(一八七九)带头指定的男生校服,七年后,东京帝国大学(东京大学)也指定“诘襟”为制服,其他中学或大学跟着陆续效仿,所以“诘襟”的历史比“水手服”悠久,已有一百多年。后来成为了中山装的蓝本。
『拾』 为什么日本女学生的校服会像海军的军服,后面带一块布
这样的校服就是模仿水手服
而这样的水手服是18世纪英国率先搞出来的
1747年,英国乔治二世国王巡视了海军以后,认为不统一的服装有碍于皇家海军的威严,于是下令研制统一的水兵服装。到了19世纪50年代,水手服基本上和现在的样子接近了, 1857年以后,英国海军所采用的水手服的样式一直被推荐为各国海军的水手服。
——背后方布据说是为了防止长发污染了制服背后 (从前水手多蓄长发)
这样的水手服曾被选为英国海军幼儿园的校服,1864年,英国海军将海军的水手服改制成童装,献给爱德华王子。之后服装界以上流以及中产阶级的孩子为对象,推出了名为「MiddyBlouse」的水手服造型的衬衫,1901年海军御用裁缝师将水手造形设计加入小学生的制服当中,并且改良成为一件式的上衣。此设计得到好评,并在大众中流行,水手服就此从特殊阶层流行服饰成为大众阶层的制服样式。随后欧美各国的小学也纷纷采用水手服作为学生制服,当时普遍以水手服搭配短裤作为男童的制服,女童则是搭配短裙。
——札幌襟(大谷女子)
关东领:在关东的东边被广泛使用的领型。
札幌领:多用于札幌。领口小的象征性领型。
关西领:据说多用于在关东西部的领型,尤其是九州更多。
名古屋领:据说是名古屋周边使用的领型。
札幌领
领子的下端比胸围底线高一些,领子的底线为曲线、没有胸甲、领子与肩同宽。
关东领
领子的下端比胸围底线稍微高一些、领子的下线是缓的曲线或是直线,无论在有没有胸甲的时候能取下来的东西都很多。特征是领子比肩窄。
名古屋领
领子的下端比胸围的底线低,而且领子大,领子的底线是直线。胸甲在胸前翻开缝合的样式比较多,用白色领子做外套的也有。
关西领
领子的下端的基本在胸围稍下方,领子在与肩的大小相同的位置,领子的底边是直线,放在胸前。