晴纶校服

① 记号笔写在腈纶校服上怎么洗

您好！请问您的衣服是否可水洗且不易褪色呢？
一、若衣服上是水性或中性笔渍：
1、用清水冲洗污渍，尽可能淡化污渍；
2、用蓝月亮手洗专用洗衣液原液涂抹在污渍处，完全覆盖污渍，静置5分钟后（可轻轻搓洗），加入蓝月亮洗衣液常规洗涤；

二、若衣服上是油性或圆珠笔渍：
用蓝月亮手洗专用洗衣液原液涂抹在污渍处，完全覆盖污渍，静置5分钟后（可轻轻搓洗），加入蓝月亮洗衣液常规洗涤；

三、如经上述方法笔渍仍无法去除，则
将衣物放入盆中，污渍部位贴盆底，用蓝色月光彩色衣物色渍净（600g规格）瓶盖量取1/4瓶盖（10克）彩色衣物色渍净和1/4瓶盖（10克）蓝月亮衣领净，倒在污渍处，用衣物其他无污渍部位在污渍上方遮盖，防止风干，静置2小时。若污渍消失，漂洗干净；若2小时后仍有污渍未去除，可延长静置时间至过夜。
注意事项：彩色衣物色渍净不适用于易褪色衣物、干洗衣物，使用时避免接触衣物上的金属纽扣、拉链、金属饰物等，避免阳光直射。

有任何衣物清洗方面的疑问，欢迎您随时咨询；也可关注我司公众微信：蓝月亮科学洗衣，会有专人为您提供24小时咨询服务

② 小学夏季校服一般用什么面料

你好朋友，我们这里一般情况下都是

面料的，都是，灰色的比较多

③ 中小学校服为什么都是运动装

九十年代，也就是众多80后念书的时候，校服在中华大地上如火如荼地遍地开花。可是这个时代的校服就好像“大跃进”一样，是完成“致富的政治任务”。这个年代的校服，毫无美感、毫无装饰感可言。蓝色或者是绿色的配色、涤纶和腈纶为主的面料、超宽大的剪裁，让正处在豆蔻年华的同学“蜷缩 ”在“面口袋”里度过自己的童年和青少年时代。因为面口袋太丑，所以在京江浙沪粤等一些经济发达的地区，开始出现了下一个十年才能在祖国大地上遍地开花的西式校服。经济的差距，拉开了人们的审美趣味。所以，发生在深圳特区的《花季·雨季》中出现了衬衫、西裤、皮鞋和背带裙为主打的校服。在淡化地域性的影片《十三棵泡桐》中，出现 了难得一见的主流的“面口袋”式的校服。当然，这样的衣服和当年“集体至上”的观念是不谋而合的，一样的衣服，并不能“显示”人品，甚至还有可能阻碍个人的“人品”的形成。这样的校服和统编教材一起“塑造”出来了整个80后的“集体共享的性格”。这样统一的着装是不是会阻碍青少年个人的性格发展，至今仍然是一个话题。
进入二十一世纪以后，面口袋运动服渐渐淡出了国人的视线，取而代之的校服有好几种，一种是比面口袋好那么一点点的运动装，一种则是是吸收了西洋服饰元素的成衣，还有的则是改良之后的水手服。当然，在这个百花齐放的年代里，每个地区、甚至是每个学校都会选择不一样的校服，在沿海地区能看到西装和套裙，在内陆省市则能看到立领的夹克和短短的裙子。文章转载自制服人生网。

④ 工作服选择什么样的面料

工作服可以根据工作岗位和类型选择面料，可选面料如下：

（一）贡爽

既有涤纶纤维的挺阔，又不失粘胶纤维的柔顺，经高温处理后，布纹紧密华丽，回弹性好，易机洗，抗皱性佳。

1.成份：涤纶纤维65%，粘胶纤维35%。

2.组织：二浴法全工艺环保染色。

3.重量：260-270克/米。

4.幅宽：148-150CM。

（二）精工呢

面料采用涤纶长丝与棉纱交织，斜纹为面，布面既有化纤的抗皱、防起球（毛）之功效，背面又不失棉的舒适、吸湿透气之特性。

1.成份：涤纶纤维55%，棉45%。

2.组织：1/2斜纹组织。

3.工艺：环保染色。

4.重量：250-260克/米（加厚：320-330克/米）。

5.幅宽：148-150CM。

（三）抗静电绸

采用进口导电纤维、化纤为原料以先进的科技工艺加工而成，适用石油、化工、电子、煤矿等导电行业。

1.成份：

(1)经：100D涤弹有光丝加30D抗静电丝。

(2)纬：100D有光丝。

2.工艺：环保染色。

3.重量190-200克/米。

4.幅宽：148-150CM。

（四）精品牛津纺

由涤纶纤维和双股全棉交织而成，具有纹路清晰大方、点网结合，含棉量高，穿着舒适、来整等特点。

1.组织：1/1平纹组织。

2.重量：190-200克/米。

3.幅宽：146-148CM。

4.工艺：

(1)全工艺涤卡：纹路清晰，布面光洁，不褪色、不起球、防缩水、易机洗。

成份：涤纶纤维80%，棉20%。

幅宽：112CM。

规格：126X60。

(2)全工艺涤棉纱卡：纺路清晰，布面光洁厚实，不易褪色、抗起球、抗磨耐洗、汲湿透气。

成份：涤纶纤维65%，棉35%。

组织：3/1斜纹组织。幅宽：150CM。

规格：108X58。

(3)全工艺涤平：挺阔抗皱，悬垂性好，布面光洁平整，吸湿透气，耐磨不起球，色牢度强，具有优良的涤棉效果。

成份：涤纶纤维65%，棉35%。

组织：1/1平纹组织。

幅宽：150CM。

规格：100X53。

（五）全棉纱卡

纹路清晰，布面光洁厚实，不易褪色、抗起球、尺寸稳定、抗磨耐洗、吸湿透气，不易产生静电，对皮肤亲和力佳。

1.成份：100%棉。组织：3/1斜纹组织。

2.工艺：丝光烧毛，防缩大机轧染、全工艺环保染色。

3.幅宽：148-150CM。

4.规格：128X60。

（六）毛涤贡丝锦

贡丝锦面料的表面采用了平纹结构，而反面则为细腻的直贡斜纹，结构紧密无毛羽，其独特结构避免和减少了服装穿着后，由于磨擦而产生“极光”的弊病。

简约清爽的变化揉合知性的内敛，散发出自然柔和光泽，制作成衣后，质感细腻，挺括性好，耐磨抗皱，服用性能极佳，而成为众多行业制服、礼服类的首选产品，尤为高端商务套装为最。

毛织物“贡丝锦”的常规性能配比技术指标，普遍采用的是：

1. 成份：人造棉35%涤纶含量在65%或羊毛70%-80%，涤纶含量在30%-20%，纱支在80-130支，克重260-480克左右的范围进行配比。

2.颜色：其色彩运用主要以素色为主，有藏兰、藏青、深灰、中灰、驼色等。

面料成分中羊毛和人造棉纤维的含量越高，相对的毛感性能越好，色牢度好，平整光洁，色彩鲜艳，手感弹性好，吸湿性好，坚固抗皱，尺寸稳定，良好透气性和抗熔孔性，降低了织物起毛、起球和静电现象，具有防风、防尘、防辐射、防静电、防氧化、防高温、防低温等。

（七）防静电工作服

GB/T 23316-2009《工作服防静电性能的要求及试验方法》于2010年1 月1日开始实施。

此标准主要参照了日本工业标准JIST8118:2001《防静电工作服》，适用于加入导电纤维的防静电机织物为主要面料制成的防静电服装。

在服装设计时，要注意对无防静电性能织物的应用面积的规定，规定要求为不超过20%：

1.没有里料的防静电服装（面料全部使用防静电织物），其用于加固、口袋时的无防静电性能的织物，面积不应超过防静电服的表面或里面露出面积的20% 。

2.有里料的防静电服（有填充物的防寒服等），其面料和里料都使用防静电的织物，通常不使用里起毛的面料（如毛皮）。

3.带防静电里料的服装，使用无防静电性能的织物用于领子、袖口的场合，其面积不应超过防静电服的面料或里料露出面积的20% 。

(4)晴纶校服扩展阅读：

工作服价值

1.提高企业凝聚力

穿着制服能够增强员工对企业的归属感，以及员工之间的认同感，从而提升企业和团队之间的凝聚力以及员工和员工之间和协作力。

2.树立企业形象

员工穿着制服既是个人形象的包装也是企业形象的体现。成功企业的经验告诉我们一家具有优秀形象的企业更容易在商海的竞争中脱颖而出。形象能够转化为企业在市场和客户面前的制胜法宝。

3.创造独特企业文化

工作服制服是穿在人身上的，不仅能反映员工的精神风貌，更能体现出企业的文化内涵。比如深色调和款式保守的制服体现的是企业的稳健作风；而颜色亮丽、款式时尚的工作服能表现企业的创新和开拓精神。

4.规范员工行为

穿上工作服后员工可以迅速进入工作状态，制服是自律、专业以及忠于职守的体现，这无疑能起到规范员工行为，增强纪律观念的作用。由此可见，工作服价值和意义还是很重大的。

⑤ 校服裤是什么面料

问题一：校裤那种光滑面料叫什么。 化纤

问题二：校服裤用什么面料做 纯棉。

问题三：这种校服裤用什么面料做的 50分 化纤织物

问题四：目前中国大多数校服裤的成分是什么？ 目前国内执行的有关校服产品质量的强制性国家标准，主要有GB18401-2003《国家纺织产品基本安全技术规范》、GB 5296.4-1998《消费品使用说明 纺织品和服装使用说明》等，另有部分相关标准。标准中规定的重点产品检验项目，包括校服的标识、纤维成分含量、甲醛含量、pH值、禁用偶氮染料、耐水色牢度、耐干摩擦色牢度、耐湿摩擦色牢度、耐酸碱汗渍色牢度、耐洗色牢度、水洗尺寸变化率和裤后档接缝强力等。此外，标准结合涉及安全的主要指标甲醛含量和pH值，对产品的用途进行了类别划分，并对不同类别的甲醛含量和pH值进行了限定。 存在问题 1.产品标识不合格问题普遍存在。由于校服产品一般是学校代替学生与生产企业订购，其产品不用经市场销售，大多数生产企业不按标准要求进行标注，对消费者具有误导性和一乎态定程度的欺骗性。通过近两年组织的抽查检验结果来看：产品标识不合格的问题占抽查比重比较大，甚至有些校服产品根本没有任何正确标注的标识内容，反映出校服生产者和销售者对标识的重要性认识严重不足，对严格执行标准还很缺乏主动性和自觉性，不符合GB5296.4-1998《消费品使用说明 纺织品和服装使用说明》和相应的产品标准要求情况比较普遍。 2.甲醛含量超标的问题突出。过去几年校服使用的面料大都是用纯棉、涤棉或纯化纤的。纯棉面料服装的主要问题是易缩水，但不影响使用安全。而涤纶面料服装则存在不吸汗、透气性差、甲醛含量容易超标等问题。甲醛含量超标对使用安全将产生很大影响。 3.部分校服使用面料质量不过关。由于生产企业普遍存在着质量意识淡薄的问题，并为追求自身的经济利益，达到低成本高利润的目的，部分企业在生产过程中，使用价格低廉的较薄服装面料，导致其产品在穿着过程中内衣若隐若现，一度被校园传为透明校服。 选购提示 一是学校在订购校服产品时，应选购正规且有资质厂家的产品。在与校服生产企业签订校服购买合同时，应将对校服的质量要求，特别是内在质量要求，明确、细致地写入合同条款中，既是对企业的约束和要求，也是处理质量问题时的有力依据。 二是要对校服进行认真验收。除外观款式外，应注重校服质量的验收查验，可以要求生产企业提供由权威机构出具的产品检验/检测报告（包括产品的安全性指标及产品服用性指标），或者请专业纤维检验机构抽检。 三是提醒中粗广大学生，新买的校服应充分洗涤后再使用。因为通过水洗，可以改善产品的pH值超标情况，更好地保护人体皮肤，并且洗去织物中残留的游离甲醛等，同时可以洗去全部或大部分产品上的“浮色”，降低色牢度超标的可能。 四是学生穿上校服后，如出现皮肤红肿瘙痒等不适情况，应及时向校方反映情况并处理。存在严重质量问题的，要向有关部门投诉，通过行政监管手段进行处理。

问题五：校服是什么布料 校服大体有合纤织物、经编面料、棉织物面料三种：合纤织物是数年来时兴面料，因其风格独特、色泽多样、易洗快干、容易护理等长处，广泛应用于校服定做行业，产品有花瑶、塔丝隆、卡丹绒、水洗绒等；经编面料也是应用很广泛的面料，由于经编面料的织物富有弹性、舒适滑爽、伸缩自如、穿着合体等长处，颇受学生们的喜爱。产品有金光绒、条绒、涤盖棉等；含棉织物具有手感柔软、吸汗性强，花色卖顷镇品种多等优点，适用于运动类型的校服定做，产品有锦棉布、涤棉布等。校服选择含棉织物的校服，因为这种校服具有以下特点：1、吸湿性：棉纤维具有较好的吸湿性，在正常的情况下，纤维可向周围的大气中吸收水分，其含水率为8-10%，所以它接触人的皮肤，使人感到柔软而不僵硬。如果棉布湿度增大，周围温度较高，纤维中含的水分量会全部蒸发散去，使织物保持水平衡状态，使人感觉舒适。2、保湿性：由于棉纤维是热和电的不良导体，热传导系数极低，又因棉纤维本身具有多孔性，弹性高优点，纤维之间能积存大量空气，空气又是热和电的不良导体，所以，纯棉纤维纺织品具有良好的保湿性，穿着纯棉织品服装使人感觉到温暖。3、耐热性：纯棉织品耐热能良好，在摄氏110℃以下时,只会引起织物上水分蒸发,不会损伤纤维,所以纯棉织物在常温下,穿着使用,洗涤印染等对织品都无影响,由此对提高了纯棉织品耐洗耐穿服用性能。4、耐碱性：棉纤维对碱的抵抗能力较大，棉纤维在碱溶液中，纤维不发生破坏现象，该性能有利于服用后对污染的洗涤，消毒除杂质，同时也可以对纯棉纺织品进行染色、印花及各种工艺加工，以产生更多棉织新品种。5、卫生性：棉纤维是天然纤维，其主要成分是纤维素，还有少量的蜡状物质和含氮物与果胶质。纯棉织物经多方面查验和实践，织品与肌肤接触无任何 *** ，无负作用，久穿对人体有益无害，卫生性能良好。

问题六：初中生的校服面料是什么什么面料啊 很多，好一点的健康布，差一点的做金光绒，复合面料

问题七：校服是什么布料 腈纶70%+棉30%,耐洗、耐磨、有点防水、便宜！

问题八：深圳校裤是什么材料的 涤纶的
里面一层灰色布是棉的，因为要直接接触皮肤

问题九：深圳校服是什么布料？要买这种布料的裤子，在网购网站应该怎么搜索？ 淘宝 搜索，校服，大把的

⑥ 衣服校服总有股异味怎么办

没有杀掉细菌，细菌死亡了产生异味。

推荐用氧净 ！！

氧净使用方法：先用30度左右温水和氧净按0.5～2%浓度浸泡，水刚刚淹没物体为宜(这叫浓泡)；或象MM贴面膜一样，用沾了氧净水的抹布包裹覆盖物体，保持高浓度浸泡15分钟后清水漂洗干净。这样不但节省氧净，而且洗涤去渍去异味、除垢解油脂，尤其100%杀菌效果最佳！氧净分解后是苏打水，联合国环境署和欧盟公布的报告表明过氧碳酸钠对人体安全，对环境无害。

权威疾病预防控制中心的验证，2%～5%浓度的氧净水溶液浸泡20分钟几可99%以上杀灭白色念珠菌、结核杆菌、肺炎球菌、脑膜炎双球菌、尿路感染原因菌、0-157大肠杆菌、伤寒杆菌、破伤风杆菌、金黄色葡萄球菌，对一般杀菌消毒最难以解决的乙型肝炎表面抗原(HBsAg)作用20分钟,平均杀灭率为99%！

【氧净】六大功能的原理应用供参考:
一、去渍 活性氧原子能深入织物纤维内部、表面的微小缝隙，将污渍分解成水溶性小分子，使其脱落、剥离，漂洗时均随水冲走。

--去棉料、地板、瓷砖等的顽固污渍

二、彩漂 活性氧原子能分解有色污渍，恢复织物原有的光彩，不破坏织物的有机染料。 --洗白色校服等(注意，氨纶、腈纶、真丝褪色不宜)

三、杀菌 活性氧原子能穿入病菌、病毒的细胞壁，氧化细胞的蛋白质和核糖核酸，干扰其其新陈代谢，从而杀除多种常见病菌、病毒，避免交叉感染。尤其适合个人裤袜同洗、多人衣物混合洗涤等。 --除霉菌

把分给我吧，谢谢！

⑦ 巧克力弄到衣服上了怎么办

1，衣物上的巧克力要用肥皂洗，就很干净了，如果怕洗不干净，先买一瓶84然后倒在水中一点，但要求是白色衣服，如果是彩色衣服就不要用84会烧掉色，彩色衣服去买一瓶彩票水倒在水中反复搓洗就好了，因为彩票水是可以洗任何颜色的衣物的，是去色增艳的 。 2，衣物上的巧克力，一般使用浓度 10% 的氨水 1 份与水10份混合制成的稀氨水溶液浸湿，再用棉球蘸取此液揩擦，直至干净。在洗涤后如仍有残留，未洗干净，那就要用浓度3%的双氧水溶液揩擦，再用清水漂洗至干净为止。

⑧ "的确良"布是一种什么样的布料:

“的确良"布就是涤纶，是我国聚酯纤维的商品名称，是以精对苯二甲酸（PTA）或对苯二甲酸二甲酯（DMT）和乙二醇（MEG）为原料经酯化或酯交换和缩聚反应而制得的成纤高聚物——聚对苯二甲酸乙二醇酯（PET），经纺丝和后处理制成的纤维。

涤纶又称特丽纶，美国人又称它为“达克纶”。当它在香港市场上出现时，人们根据广东话把它译为“的确凉”或“的确良”【凉，良粤语同音】，大意为“确实凉快”这一家喻户晓的名称。

(8)晴纶校服扩展阅读

优点：

1．强度高。短纤维强度为2.6～5.7cN/dtex，高强力纤维为5.6～ 8.0cN/dtex。由于吸湿性较低，它的湿态强度与干态强度基本相同。耐冲击强度比锦纶高4倍，比粘胶纤维高20倍。

2．弹性好。弹性接近羊毛，当伸长5%～6%时，几乎可以完全恢复。耐皱性超过其他纤维，即织物不折皱，尺寸稳定性好。弹性模数为22～141cN/dtex，比锦纶高2～3倍。.涤纶织物具有较高的强度与弹性恢复能力，因此，其坚牢耐用、抗皱免烫。

3．耐热性涤纶是通过熔纺法制成，成形后的纤维可又再经加热熔化，属于热塑性纤维。涤纶的熔点比较高，而比热容和导热率都较小，因而涤纶纤维的耐热性和绝热性要高些。是合成纤维中最好的。

4．热塑性好，抗熔性较差。由于涤纶表面光滑，内部分子排列紧密，因此涤纶是合成纤织物中耐热性最好的面料，具有热塑性，可制做百褶裙，且褶裥持久。同时，涤纶织物的抗熔性较差，遇着烟灰、火星等易形成孔洞。因此，穿着时应尽量避免与烟头、火花等接触。

5．耐磨性好。耐磨性仅次于耐磨性最好的锦纶，比其他天然纤维和合成纤维都好。

6．耐光性好。耐光性仅次于腈纶。涤纶织物的耐光性较好，除比腈纶差外，其耐晒能力胜过天然纤维织物。尤其是在玻璃后面的耐晒能力很好，几乎与腈纶不相上下。

7．耐腐蚀。可耐漂白剂、氧化剂、烃类、酮类、石油产品及无机酸。耐稀碱，不怕霉，但热碱可使其分解。还有较强的抗酸碱性，抗紫外线的能力

8．染色性较差，但色牢度好，不易褪色。涤纶分子链上因无特定的染色基团，而且极性较小，所以染色较为困难，易染性较差，染料分子不易进入纤维。

9. 吸湿性较差，穿着有闷热感，同时易带静电、沾污灰尘，影响美观和舒适性。不过洗后极易干燥，且湿强几乎不下降，不变形，有良好的洗可穿性能。

⑨ 翔霖校服是什么物料

腈纶70%+棉30%。
一般的校服都是根据厂家推荐的布料，一般厂家都是推荐腈纶70%+棉30%，便宜，易清洗，防水。
校服：是学校规定的统一样式的学生服装，中小学学生普遍穿着。校服最早起源于欧洲。学校为了规范管理，统一的着装。一般在学校的重大活动中会要求学生统一着装，一般学校校服有该校校徽，也直接影响到学校形象。