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针对校服标准

发布时间:2023-06-17 16:21:48

校服尺寸有什么标准吗

每个厂家都会有自己的选码表。同桌的你要同时参考身高体重选。如果偏胖就只能安体重选

㈡ 教育部:允许学生按学校款式自行制作校服

继国家标准委发布中国首个专门针对中小学生校服产品的国家标准后,7月13日,教育部、工商总局、质检总局、国家标准委联合下发《关于进一步加强中小学生校服管理工作的意见》。《意见》称,校服的生产和采购均应执行国标,学生可以自愿购买校服,也允许学生按照所在学校校服款式、颜色,自行选购、制作校服。
校服生产采购应执行国标
教育部基础教育一司负责人表示,近期,部分地区出现了“毒校服”、“丑校服”情况,影响孩子身心健康,引起社会广泛关注,成为热点焦点,中小学校服管理亟待进一步规范。
《意见》指出,校服被形象地称为中小学生的“第二层皮肤”,其质量关系学生的健康成长,式样影响学生的形象和气质养成,但各地工作很不平衡,在部分地区仍存在校服标准较分散、管理部门协调不紧密、学生及家长参与度低等问题,亟待健全和落实各项制度,加快形成有效管理服务体系。
《意见》要求,校服生产和采购均应严格执行国家标准,各项指标均应达到标准要求。采购单位在进行校服招标采闹竖购时,要在合同中标明校服执行标准。生产企业应严格执行国家相关标准要求组织生产。工商部门要严格依法进行校服生产企业登记注册,确保主体资格合法有效。质监部门要加强对校服产品质量的监督抽查,及时公布校服质量监督抽查结果。各地教育行政部门要加强对采购单位指导,不得违反市场原则采取“定点”、“定商标”等方式干涉交易。

验收实行“明标识”制度
《意见》规定,校服供应和验收应实行“明标识”制度。各采购单位购买的校服,要具备齐全的“成衣合格标识”,并有法定检验机构出具的本批次成衣质量检验合格报告,鼓励实行“双送检”制度。在供货企业送检的基础上,采购单位可结合实际将校服送法定检验机构抽检。
《意见》还表示,要建立校服生产企业“黑名单”制度,定期内部通报出现严重质量问题的校服生产企业名单,明确采购单位不得向“黑名单”液悔大企业采购校服。
《意见》强调,学校应在深入论证和与家长委员会充分沟通的基础上确定是否选用校服。学生自愿购买校服,允许学生按照所在学校校服款式、颜色,自行选购、制作校服。校服进入市场流通的地区,当地工商、市场监管部门要加强市场监管,维护校服市场秩序。采用代收费定向采购的地区,教育行政部门可依法制订校服采购操作规范程序和统前明一采购合同,全程公开采购过程。
引导学生参与校服式样设计
各地质监部门要依法查处生产不合格校服的生产企业;各地工商、市场监管部门要根据教育行政部门反映的情况,依法查处在市场上发现的销售不合格校服的销售企业;情节严重的,依法吊销营业执照。
《意见》指出,各地要注重校服面料、功能、式样的研发,逐步健全校服式样推荐评议制度。各地可结合本地实际开展校服遴选,引导专业设计人员或学生参与校服式样设计。各地要结合实际加大校服发展保障力度,逐步使更多学生能够穿着校服。对家庭贫困学生、革命烈士子女、孤儿、残疾儿童等,要采取多种措施无偿提供校服,减轻其家庭经济负担。
甲醛、pH值、可分解致癌芳香胺染料等含量应达到《国家纺织产品基本安全技术规范》B类要求(纺织品分A、B、C三类,A类针对婴幼儿,B类针对贴身产品)。
要与现行服装同类标准的一等品要求相当,特别是色牢度、水洗尺寸变化率、起毛起球、色差等指标要求较高,部分指标要达到优等品水平。

㈢ 中小学生校服国家标准

法律分析:国家标准委等有关部门多次协调会商,决定制定统一的中小学生校服国家标准,在汇集整合现行有关标准的基础上,对中小学生校服的基本安全、性能要求和外观质量要求等进行统一规定,既便于有关各方使用,又可利用现有有效资源,构筑中小学生校服质量安全门槛,为校服管理和监管提供有效技术支撑。

法律依据:《中华人民共和国中小学生校服》 国家标准遵循了五项原则:

一,以解决当前校服突出质量安全问题为出发点,为教育主管部门制定校服管理办法提供标准依据,同时为校服各相关方更加方便地使用标准提供更为明确的指向。

二,产品不分品等,只设立一档基本的准入门槛,确保校服质量基本安全。

三,技术要求与现行相关标准协调一致,安全性方面与现行强制性安全标准相协调,一般性能要求与现行儿童服装、学生服等同类标准的一等品指标相当或更优,简化外观考核,重点关注消费者可视的一些关键点。

四,打破机织、针织界限和固有体系,从最终用途方面提出技术要求。

五,测试方法采用国际国内已有的、通用的标准,避免方法不统一而造成的试验结果不可比。检验规则也采用通行标准做法。

㈣ 校服的尺码怎么买,有什么标准吗

校服尺码对应身高体重:

一、XS码:

1、上衣150/76A,即身高147.5-152.5CM,胸围74-78CM,A型标准体型。

2、裙/裤150/58A,即身高147.5-152.5CM,腰围56-60CM,A型标准体型。

二、S码:

1、上衣155/80A,即身高152.5-157.5CM,胸围78-82CM,A型标准体型。

2、裙耐稿/裤155/62A,即身高152.5-157.5CM,腰围60-64CM,A型标准体型。

三、M码:

1、上衣160/84A,即身高157.5-162.5CM,缺和胸围82-86CM,A型标准体型。

2、裙/裤160/66A,即身高157.5-162.5CM,腰围64-68CM,A型标准体型。

校服尺码选购注意:

1、胸围:佩戴塑身胸罩时,测量胸部最高点周围的尺寸,周长应保持水平。

2、腰围:腰围最薄部分的周长,略高于腰带。

3、臀围:围绕臀部最完整的尺寸。

4、按身高有S小号伏亩盯, M中号, L大号, XL加大, XXL加加大。

㈤ 关于学生校服的,国家有什么法规或文件吗

国家目前有校服新国标文件,校服新国标文件是国家标准委批准发布的国家标准GB/T31888-2015《中小学生校服》,其是我国专门针对中小学生校服产品的国家标准,标准自发布之日起实施。

校服,在当时由于战争导致部分家庭生活艰难,学校是为了使出身于这样家庭的学生不会因为自己家庭困难而产生自卑感,炫耀,于是规定每个学生上学的时候必须穿着相同的衣服。后来这种观念被大多数学校所接纳,纷纷规定学生穿着同样的衣服上学。

学生统一穿校服,有利于培养学生的团队精神,强化学校的整体形象,增强集体荣誉感。校服制的实施在素质教育中起到了举足轻重的作用,校服可以使学生在身份感上区别社会其他人,因而有了学生自身的约束力,有一种象征的意义。


(5)针对校服标准扩展阅读

文件颁布的背景:

有关校服的标准数量多,但标准分散,标准之间协调性不够强,不便于各相关方使用,同时由于无专门针对中小学生校服的专用标准,容易让公众产生我国没有校服标准的错觉。

为解决当前中小学生校服标准的混乱状况,经教育部、国家标准委等有关部门多次协调会商,决定制定统一的中小学生校服国家标准,在汇集整合现行有关标准的基础上,对中小学生校服的基本安全、性能要求和外观质量要求等进行统一规定。

既便于有关各方使用,又可利用现有有效资源,构筑中小学生校服质量安全门槛,为校服管理和监管提供有效技术支撑。

国家标准委于2015年3月18日以国标委综合[2015]25号文件专门批准下达《中小学生校服》国家标准制定计划,该标准由中国纺织工业联合会归口,纺织工业科学技术发展中心、纺织工业标准化研究所等单位负责起草。

标准制定过程中,广泛听取了社会意见,各方参与度高,共收到回函75份,意见和建议500余条。6月4日,标准草案顺利通过审定。至6月30日国家标准委2015年第21号公告正式批准发布并实施,前后历时3个多月时间,创造了纺织标准制定新速度。

㈥ GB/T 31888-2015校服执行标准是什么

GB/T 31888-2015是指校服新国标,国家标准委批准发布的国家标准《中小学生校服》,其是我国专门针对中小学生校服产品的国家标准,标准自发布之日起实施。我娃儿他们学校在那个法诗顿校服定的,他们这个公司的校服就是通过了这个标准的,我们家委会的都觉得还可以。

㈦ 请问校服有质量标准吗

1、法律层面肯定是这样规定的,要求所有的校服厂家在生产的时候,都要遵循国家标准GB/T 31888-2015《中小学生校服》、同时14岁以下的校服,还必须同时符合儿童服装标准,GB 31701婴幼儿及儿童纺织产品安全技术规范,其他的相关服装标准就很多的,不再赘述。
2、任何行业,任何产品,都会分为高中低端,这些个不同档次的产品对应着不同档次的消费阶层,当然法律层面的要求,就算是低端产品也得高于法律的底线要求。但是所有的人类行业,都会存在弄虚作假、或者工艺不成熟等等原因造成的产品质量不合格。所以作为校服来讲,肯定会有害群之马,但是作为法制越来越完善,市场化程度越来越高的,网络越来越发达的今天,生产不合格产品的后果和成本是很高的,所以绝大多数企业应该都是会遵守底线的,这个应该没有疑问。但是因为总是会有企业因为工艺水平、原材料采购、管理不善等一些原因造成了校服不合格,那只要查到,肯定是会被处罚的。
3、现如今的校服采购,都是在走向民主化、透明化、程序化、公开竞标的模式的,家委会、和学生参与,可以通过学校、家长、教育主管部门,以及各省的市场监管局、纤维检验局,参与之下,在采购环节就把不按照国家要求生产的企业淘汰,那就不会存在你担心的不按照要求生产所造成的风险。
4、为了避免买到不遵循国家生产要求生产的校服,一般而言,可以找行业内稍微知名点的校服品牌,比本地,特别是学校本地的不具名的厂家生产的肯定相对而言有保障得多。特别是县乡一级的校服服市场,如果执着找本地的不一定便宜,而且还容易有猫腻。采购校服还是多对比学校外地的,这样可以相对而言,减少裙带关系带来的负面影响。

㈧ 校服标准GB/T31888耐光照牢度

校服标准GB/T31888耐光照牢度为一级。
标准规定了中小学生校服的技术要求、试验方法、检验规则以及包装、贮运和标志。

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