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丑欧校服

发布时间:2023-06-26 21:27:35

① 为什么学生必须穿校服上学

上学的时候一直不明白为什么上学非要穿那么丑的校服,但迫于学校老师的管理,不得不穿校服,总盼着过星期天,当然也盼着可以不穿校服。长大后才知道原来穿校服有这么多的作用。

1、防止学生之间的攀比。家庭的贫富差距会带来学生之间的攀比,从而造成学生无法全心全意的投入学习中去。穿校服可以在一定程度减少学生间的攀比,促进孩子的形成健全的人格。

2、方便外出学生安全的身份识别。比如放学回家,校服比较显眼,假如在回家途中发生什么不测,可以更快识别身份。再比如学校组织外出活动,同一校服有利于学校对于外出学生的管理,也不容易造成学生走失。

网友二:

我觉得学生穿校服是很有必要的,在校园内学生统一校服,可以一眼识别出未穿校服的外校人员,避免社会闲散人员进入校园,有利于保证学生安全。而且校服是一个学校精神面貌的体现,可以彰显学校精神;另一方面,统一校服,可以增加全校学生间的集体感,提高学生间的凝聚力。

学生正处于青春期,容易被社会上一些不良风气影响,比方说一些受非主流或者一些混混们的影响,穿衣打扮会受到他们影响,穿校服可以让学生保持一个学生应有的正气。穿校服的作用有这么多,都是在现实学校管理中摸索总结出来的经验,所有的经验背后都是一个个血的教训中。有些人说穿校服不利于学生的个性发展,其实不穿校服带给学生的是更多的不安全的因素,更多的心理发展阻碍,更加不利于学生的发展。

网友三:

首先,天天穿校服可以让学生们有一个学习的氛围。我们试想一下,如果一个班级穿的衣服着装不同,五颜六色,那么很多同学的注意力都会被吸引到衣服上,课堂上就没有更多的心思放到学习上了,那么天天穿校服也是为了班级的服装统一,让同学们能更有精力的去学习。

其次,天天穿校服,还有一个优势就是避免同学们的虚荣心,因为孩子都是在不断成长的,如果说在孩子的成长阶段给孩子穿一些不一样的衣服,就会造成同学之间的攀比,可能同学看另一个同学穿的比较好,就会向父母索要,这样的话,久而久之就会形成了不良的风气,那么天天穿校服也就避免了同学们的攀比心。

最后,天天穿校服的原因也是让学生们把更多的精力放到学习上,如果说学校要求不穿校服,大多数同学会利用很多的时间去思考,去研究今天到底应该穿什么衣服,穿哪件衣服会更漂亮,这样无疑影响了学生的学习时间和学习质量。天天穿校服的话,就是这一件衣服,也不需要去思考,学生反而就会把更多的时间放到学习上。

网友四:

学生穿上校服,就相当如持有一个特殊的“身份证”,不管是在校内,还是在校外,都会因为自己是一名学生一言一行都代表学校的形象而有一种约束,从而增强自律意识;可以消除学生攀比心理,逐步减少因为“家里有钱的孩子穿名牌,家境困难的孩子穿冒牌”的现象而带来的一系列的攀比之风,培养学生勤俭节约的美德。统一穿上朴素美观、简约大方的校服,彼此都会产生认同感,在一定程度上消除了学生的攀比心理;杜绝学生穿奇装异服,形成正确的审美观;学生是处于身体发育期的重要时期,宽松、舒适的校服便于学生生长发育。

网友五:

我根据自己这多年穿校服的经验总结得出,学校必须让学生穿校服的原因:

一、代表学生的一种身份,走在路上更安全;

二、可以防止学生之间的攀比,逐步减少因为“家里有钱的孩子穿名牌,家境困难的孩子穿冒牌”的现象而带来的一系列的攀比之风;

三、穿着校服,代表学校的形象,在外在内都会维护学校形象,增加学生的荣誉感;

四、校服宽松,适合孩子生长发育;

五、长大后看到母校的学生穿着你熟悉的校服,你会有好多种情绪涌出。

② 我家校服有点丑,能不能换个款呀

这个肯定不能换了,校服这个东西是学校,为学生统一定制的学生时代,就不要想着好看不好看,大家都穿的都是一样,这样可以避免大家互相攀比

③ 国外校服好看,国内校服清一色的原因是什么

校服作为大家对校园时代的回忆,也是一个比较重要的角色。我们先来看一下国外的校服吧。

日本女学生的校服是根据水手制服的样式制定来的,穿上去很有动漫风格。而男生校服则是典型的深色立领装。韩国的校服,女生大多是白色衬衫加百褶裙,往往还有蝴蝶结。男生大多数是白色衬衫、西装裤。

但是现在好多人反映说,校服很丑。但其实和以前相比,我国现在的校服越来越往青春洋溢方面发展了。其实无论是怎样的校服,现在回想起来,当时的时光也都是清纯的校园时光。想想自己离开校园已久,假如再穿上校服回到校园,回想往事也是一个比较不错的事情。因为停留在脑中的都是些校园中的美好回忆,而校服则是一个比较留有记忆的载体。

④ 校服的种类有多少

各省市“校服”类型盘点,运动风是其中一种,看看你喜欢哪个类型

第一种类型:常见“运动风”

我们国家常见的主流校服类型,就是运动风,基本上全国大部分的学校,都是这个类型的。基本上以蓝白、黑白为主要的色系,可能也有一些学校会出现红色、黄色、绿色这种比较缤纷的颜色。

款式主要就是上衣是拉链的,裤子为松紧的,可能会有一些条纹做简单的装饰和点缀。不过这类校服也是被学生们吐槽最多的,很多学生觉得很不好看。

等到学生们毕业之后,可能也很难有机会再次穿校服了,所以这个时期是很美好也是很难忘的回忆。并且,一些学校并不是需要学生每天都要穿校服的,偶尔也有可以不穿校服的时候。

⑤ 各国的校服有什么不同,又有什么共同

前段时间各国的校服火了,很多网友都在自己的社交平台上晒出各国的校服,有的吐槽自己国家的校服颜色单调,也有夸赞别的国家的校服有多好看。

但就我而言,各国的校服都有它独特的风格,每个人的审美眼光也大不相同,今天我就拿欧美系、日风和中国风的校服,来给大家具体讲一讲它们有什么相同点,又有什么不同点。

一、三种风格的校服都能代表本国的文化

相比于前两种,中国的校服就显得格外青春有活力,它将我们青少年的朝气完全展现出来,这种风格的校服让我们更加自信

各国校服的出现自有它们的道理,不过我还是最喜欢中国的校服。如果您有什么不同的意见,请在评论区留言!

⑥ 学校规定要穿校服,怎么办校服穿起来很丑…

校服是学校规定的统一样式的学生服装,中小学学生普遍穿着。 校服最早起源于欧洲。学校为了规范管理,统一的着装。一般在学校的重大活动中会要求学生统一着装,一般学校校服有该校校徽,也直接影响到学校形象。在学校的日常生活中,穿上校服能够展现学生精神抖擞、活力飞扬的一面,也是学生青春时代的专属标志。
学生统一穿校服,有利于培养学生的团队精神,强化学校的整体形象,增强集体荣誉感。校服制的实施在素质教育中起到了举足轻重的作用,校服可以使学生在身份感上区别社会其他人,因而有了学生自身的约束力,有一种象征的意义。校服还可以产生一种平等感,对于避免攀比之风在校园里出现都有积极意义。校服还能在一定程度上减少家长对服装的投入。此外,校服也存在着许多的主要缺点,比如不利于学生个性和创新精神的培养,校服的质量不佳,容易掉色发霉,尺寸并不适合所有人,不方便补订等等。

哪些国家的女生校服你认为最好看

校服见证了我们的校园时代,不管美丑如何,都是我们青春的见证!其实我们怀念的是那些逝去的青春。校服不管穿起来好看还是丑,那些青春回忆都已经一去不复返了。原来,我们都已长大了。各个国家的校服你最喜欢哪个呢?今天小编带你来感受一下各个国家的校服。

1.日本(水手服、海军服)

日本的校服,在样式上男生沿用了传统的军事风格、女生则是水手服。它们是以明治时代的正式军装和欧式风格的海军制服为蓝本。无论春夏秋冬,日本的女学生们都被要求穿短裙。在寒冷的冬季,小编真替她们感到冷啊。

以上即为小编为大家整理得到,大家有什么想法和好的建议,欢迎在评论区下方留言,也希望可以给个赞鼓励鼓励!

⑧ 为什么中国的校服丑出了境界

为什么中国的校服丑出了境界?惯用的答案是,杜绝攀比和早恋。大概是觉得众人都穿上千篇一律、绝不合体的校服,哪怕在人群中多看你一千眼,也记不清你的容颜。

我读初中那会儿,学校甚至对男女生的发行有严格要求,男生必须板寸,女生短发不过耳。老师们谆谆教诲:把一门心思都放在学习上,不要花那些歪心思去臭美。

青春期的孩子第一次有了自我意识的觉醒,对更美好的自我形象有了要求,对异性也有了本心的好奇。为了避免这一群小羊走上迷途,牧羊人选择了集体圈养,砍断所有出路,一了百了干净利落。

以拦腰折断取代循循善诱的校园教育,与耍流氓何异?

为什么中国的校服丑出了境界?

校服,真是一个纯洁的字眼。不由得令人想起那年17岁的初恋......

换个校服就能预防早恋未免太想当然了。相反,这种做法,不能正确展现男女成长中性别特点的衣服,不利于青春期少年树立正确健康的性别意识,也不利于性别自信的建立,越是遮遮掩掩,越是不能坦然面对。

学生们并没有生机勃勃的活力。

同时,应试教育的改革也应该加速,如果学生只是考试的工具,教育机构与学校不注重个人的内在发展,即使校服再好看,却也显示不了任何的朝气与校服该有的风采。

-End-

⑨ 校服里面穿连帽卫衣是不是特别丑

不丑,穿着整洁暖和就可以了:

校服,拼音,xiào fú,是学校规定的统一样式的学生服装,中小学学生普遍穿着。

校服最早起源于欧洲,学校为了规范管理,统一的着装,一般在学校的重大活动中会要求学生统一着装,一般学校校服有该校校徽,也直接影响到学校形象,在学校的日常生活中,穿上校服能够展现学生精神抖擞,活力飞扬的一面,也是学生青春时代的专属标志。

校服,在当时由于战争导致部分家庭生活艰难,学校是为了使出身于这样家庭的学生不会因为自己家庭困难而产生自卑感,使富裕的学生不会去炫耀,于是规定每个学生上学的时候必须穿着相同的衣服,后来这种观念被大多数学校所接纳,纷纷规定学生穿着同样的衣服上学。

学生统一穿校服,有利于培养学生的团队精神,强化学校的整体形象,增强集体荣誉感,校服制的实施在素质教育中起到了举足轻重的作用,校服可以使学生在身份感上区别社会其他人,因而有了学生自身的约束力,有一种象征的意义。

校服还可以产生一种平等感,对于避免攀比之风在校园里出现都有积极意义,校服还能在一定程度上减少家长对服装的投入,此外,校服也存在着许多的主要缺点,比如不利于学生个性和创新精神的培养,校服的质量不佳,容易掉色发霉,尺寸并不适合所有人,不方便补订等等。

自从辛亥革命以来,校服的变迁追随着历史的脚步一路蜿蜒前进,承载着我们每个人少年时代几乎全部的欢笑和泪水,在我们记忆里熠熠生辉。

⑩ 为什么校服越来越丑

校服没有随着时代的变化而变化。学校以防学生会有攀比心理,穿校服则可以避免着装上的攀比。学校的校服质量存在很多问题。
学校最重视的是教育,是孩子考试的成绩,但是他们毕竟是孩子,他们懂得什么是好看,喜欢穿好看的衣服,毕竟现在的时代孩子们是不缺乏好看的衣服的,这些好看奇特的服装和校服对比,孩子们就会嫌弃校服的普通、难看。相比日本、韩国这些国家的学校校服,这些国家的校服都很时尚漂亮,这一点我国学校是可以学习借鉴的。攀比风不仅仅在孩子这个群体中存在,孩子的父母也追求时髦的物质和衣服,这一点也会影响着孩子。小孩对事物的是非善恶美丑的辨别能力是有限的,统一着装会断掉他们的心理,让学生有更多精力去学习文化知识,这才是最重要的。曾经有专家检测了6个学校的校服,其中有4个校服不合格,里面含有的有毒物质超标,做工质量也很差,容易撕裂,不透气,价格还略微偏高,这一点很多学校都需要改进加强。
校服最早起源于欧洲。学校为了规范管理,统一的着装。一般在学校的重大活动中会要求学生统一着装,一般学校校服有该校校徽,也直接影响到学校形象。在学校的日常生活中,穿上校服能够展现学生精神抖擞、活力飞扬的一面,也是学生青春时代的专属标志。

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