1、搭配出彩
学生们穿整套校服效果蛮好,有些学生自己乱搭,本意想彰显个性,穿后却十分另类。服装搭配是门技巧,比如鞋子、袜子等风格与校服统一达到整体效果,鞋子颜色冬天可选深色,夏季可选亮色,春秋可穿经典小白鞋。
4、尺寸得体
校服,无论是制式系列还是运动休闲系列,选对尺码很重要,不能过大,过大跟戏服似的,也不能太小,过小像紧身衣,尺寸合适上身效果刚好,学生满意,家长放心。
学生永远是最青春,最年轻,最富有朝气的一个群体,走在路上,常常能看到三五成群的学生穿着校服或谈笑风生,或嬉戏打闹,个个生龙活虎、充满朝气。然而,大部分的学生都穿着一件件松垮肥大的运动校服,这样的校服套在青春阳光的学生身上,似乎看起来并不怎么和谐。
审美力是人天生就有的能力。一项由新浪微博发布的网上调查表明,有高达44.6%的人觉得学生时期的校服很丑,会“拉低颜值水平”。
撇开外观不说,很多不正规的校服厂商为节省成本,粗制滥造,且不考虑人体工学设计,生产出的运动校服并不能真正“适合运动”,在之前的推文里,飒美特来自韩国的校服设计专家也在2018年上海校长论坛上提到了科学着装对于运动的重要性,调查表明,由于不合适的着装而造成学生发生运动受伤的比例高达70%。
❷ 描写校服的唯美句子
描写校服的唯美句子如下:
5.黑色的长发挽成一个花苞头,刘海斜在一旁。身穿粉红色衬衫,黑白色的花格子领带系在领后。下身是一条红色的花格子裙,还穿着及膝的黑色腿袜,脚下一双白色的高筒靴。
6.中浅灰的A字裙到膝盖处,更显出纤细优美的长腿,带垂落感、样式简单的白衬衫,根据年级而悔衫配的一条嫩绿色丝带,在领口处打一蝴蝶结
❸ 以一件校服的故事为题写作文
校服—岁月的见证者
校服是象征,它象征一种身份;校服是名誉,它让我们感到自豪;校服是一种见证,它见证岁月的流逝。
——题记
打开衣柜,朝角落里望去,一个灰色的塑料袋映入眼帘。伸手将其提起,很沉又很轻。里面是我的校服,一件一件叠落在一起,摊开它们,我不禁忆起从前。
小时候
我还记得,那天晚上妈妈神秘的从身后拿出一套衣服,绿白相间,我天真的以为这是妈妈为我买的新衣服。“妈妈,这衣服好丑!”是的,我对校服的第一印象就是这样。可我的抗拒并没有成为 *** 校服的原因,相反我与它朝夕相处。
身穿校服,我受到过老师的表扬,同学的赞赏;穿着它,我在小区里玩泥巴;穿着它,我奔跑在不大的操场里;穿着它,我摔倒在水泥地上,让泪滑过嘴角。
校服是岁月的见证人,它陪我走过青葱年华。
长大后
从小便对校服埋下憎恨种子的我,在刚升入初中时大展拳脚。一支画笔,我用尽浑身解数在校服上展露才能,一只蝴蝶,一棵小树,或者动画片里的人物形象,在我的校服上不断更替着。
身穿校服,我得到同学艳羡的目光,特别骄傲;穿着它,我走过大街小巷;穿着它,我在班级里嘻嘻笑笑;穿着它,我受到父母的呵责,让泪滑过嘴角,
校服是岁月的见证人,它陪我走过年少轻狂。
而现在
我再也不会抱怨校服的丑陋,再也不会张狂的乱染笔墨,而是每天整洁地穿好校服,背上书包,向学校走去。我想与其用沙漏纪念时间的流逝,不如珍藏曾经穿过的校服,或许它更让人怀念。
校服是青春路上一个不可磨灭的标志,校服是成长路上一个不可缺少的见证者,校服是生命里最值得怀念的东西。校服是岁月的见证者,它陪我走过九个春秋。
再次珍重地把校服放回袋子里,小心翼翼地系好口袋,我要将失去的岁月好好珍藏。
I called the NBA - BAY. Is this name because I like basketball and I like to wear casual most at ordinary times, and is the most boring uniforms.However, recent school in order to rectify JiaoRong withdrawing, must wear school uniform ring the school regulations, otherwise allowed. In all cases, the helpless to wear uniforms. At the beginning I just think: the color too drab, uniform throughout the campus are the same color, want to seek a clas *** ate must be very difficult - - - - - afterwards just know this idea of students, so don't wear uniform things happen repeatedly. Our head teacher li see this kind of circumstance is the student in the class meeting whether should the school uniforms, the topic of discussion. Students discuss very intense, some say: uniforms, orderly, to improve school spirit, Some say: that we have no time to buy clothes wear uniforms are all day, too drab, And the clas *** ate say: why so strict regulation clothes? To learn not only the learning school, OK? Why to wear clothes in the big fuss? The teacher to students after say: everyone can talk his understanding of the said, eagerly very good, I want to add that, the school that dressing is first to improve school spirit, the second is to improve students' good suppression of the ethos of one-upmanship, be helpful for students to spread the degree of concentration, learn to think about whether you? The teacher let silence in the classroom.From then on, I never had no classes wear uniforms, and we are getting to school that she is very kind - - - - - just like his good friend. So here I urge our students from the simple, clean up the moral character is very important.。
校服是学校的标志,不同的学校都有各具特色的校服.
一.紫色的回忆
小学时代,其校服五光十色, 不同颜色的校服看上去显得鲜艳绚丽 ,光彩夺目,充满童年活泼,生气勃勃,富有朝气.每当我们穿上校服,整个心情好象变了,感到骄傲,一个个都趾高气扬的走来走去的!!!!!~~
更有意义的一次可就是小学加入少先队员的时候了,记得那天,我与三.四十个同学穿着校服站在操场前,那时,别提我有多自豪呀!!!!顿时,我认为入少先队是一件非常简单有趣的事!真希望自己快快长大,快快长大.
二.绿色的滋味
中学时代,其校服则与小学时期的校服大不相同了,它也没有那麽的五彩缤纷,大多数是黑白相间,淡绿相衬,显示出十分严肃庄严。
当然,在初中入中国共青团时,也与小学截然不同,我班仅仅十位学生加入共青团。
顿时,看到这光芒闪烁的红星,仿佛就看到井冈山的燎之火,又仿佛看到革命烈士在欲血奋战!!!
特别是,当学校全体同学穿着整齐的校服,站在操场上时,整个学校简直是一片绿色的海洋,充满青春的活力。那时,我就深深地体会到了绿色的滋味——生气蓬勃!!!!
三。粉红色的憧憬
可当我在电视中看到大学生穿着校服,那感觉与中学的校服就迥然不同了。
看!带着黑色的帽子,系着绿色的领带和肩章,真有绅士风度!那岂是一个“酷”字了得!那校服,我日日夜夜在努力追求,追求。
那放射出媚力的校服,已离我不在遥远。
“今儿老百姓,今儿真高兴!”打完了流感疫苗,我们去领我们的新校服喽!
听说新校服还可以,反正有新衣服穿就行嘛!校服被大排头的同学拿走了,我们便回到班里,看到一摞摞的校服堆在箱子里,每个同学都迫不及待,如断了缰绳的马,恨不得奔过去,抢过来。俗话说:“心急吃不了热豆腐。”王老师派了几个人发校服,此起彼伏的声音传遍教室。“张三,过来领校服!”张三文雅地走过去,接过校服,一点儿也不着急。可李四等不及了,“张三,你快点儿!”张三不急不慌地说:“不着急,校服早晚是你的嘛!”真是好笑极了。到了嘴边的东西却得不到,能不着急嘛!那边小A接着说:“小A,过来领校服!”“太远了,你扔过来吧!”说着,小A做出接的动作, 小A使劲儿地扔过去,那校服在空中大了几个滚儿,飞了过去,小A顺利接到了,而小A却还捂着脑袋,生怕砸着他。三四件校服在空中飞舞,好似和平鸽在空中翩翩起舞。“别扔了,别扔了,在扔错了!”保守的小A说道。“不会的,反正校服上有名字,实在不行,再扔!”有的同学则趁这乱的时候下座位,跟别的同学聊天,真是自在的很。最后校服终于在一片混乱中发完了,在几个发校服同学的声音中结束了。
“仅用了十分钟。”王老师夸我们效率高,我们也很高兴。虽然,男生有6件,女生有5件,可女生也很高兴,因为以后还有连衣裙呢。同学们都开心地笑了……
啊!我成功了!”我高兴的一蹦三尺高,经过整整一个月的时间,我终于设计出了一种新型的校服。
当你看到这种校服后,你也许会不屑一顾地说:“这种校服不是和现在的校服没有多大的区别吗?”的确,可是当你试穿后,也许你就不会这样认为了,不是有句老话:“要想知道梨子的滋味,就得亲口尝一尝吗?
我研究的这种新型校服,它是采用一种新型的的面料,这种面料即能防雨,又能透气,而且又能防辐射。
这种校服不但面料新颖、色彩繁多,更重要的是它还有许多你目前无法想象的功能。不信?请你们亲自来试一试,保证给你们一个惊喜。
还是让我先介绍一下这种校服的功能后,大家再来试穿吧!
假如在你上学、放学的路上,天突然下起大雨,如果没有雨具,同时又没有遮雨的地方,大家一定会淋得象个落汤鸡,说不定还会因此而患上重感冒。不过,大家不要慌,我设计的这种校服,已经为大家想到了这个问题,当你遇到下雨时,你只要拉开校服的衣领的拉链,将里面的防雨帽拿出来戴上就可以了,如果雨太大,你不仅可以将帽檐从帽子里拉出,那宽大的帽檐会替你遮风挡雨。还可以将校服的下摆拉开,让它变得长一点,以免把裤腿打湿。另外,校裤的裤脚边还给你备有一双鞋套,让你临时套上防止鞋被水打湿。
1.我想在座的各位,小学时代都有七八件校服吧?我当然也有七八件校服.然而校服并不令我满意.(不光是我啦,本班100%100都不满意哦!)特别是那两个登记校服的人. 校服之战是由校服本质引起的.(1)校服的颜色总是不另人满意.(2)校服的布料是下等布料.(一不小心就给你带来创伤.幸好现在流行补丁衣裤,不然不知道又有多少太空垃圾进如垃圾站哦!)(3)我们一致认为与其花二三四五十元买校服,还不如买几本书看. 校服之战的战火往往是那两个登记校服的人点起的.每次两个登记校服的人首先用三十六计第六计“声东击西”.“这次做校服是你们小学最后一次做校服了.很有纪念意义.但是还是自愿做校服.”但是每次都不是最后一次.我们真想投诉他们欺骗消费者!登记完后找不愿意买校服的同学,然后使用“欲擒故纵.抛砖引玉”这两个计摸清不愿意买校服的原因后,想凭三寸不烂之舌说服不愿意买校服的同学,以获得三十元钱.我们早已对那两人气在心头,虽然我们表面隔岸观火,但我们暗渡陈仓的为不愿意买校服的同学出谋划策. 幸好我们熟知“孙子兵法三十六计”干脆将计就计使用“上房抽梯”,果不其然一人中计了,哭也不得,笑也不得.另一个人一看大事不妙.马上使用“连环计”可是大势以去,这个人以逸待劳的计划破灭了.我们消费者居高临下,一个“釜底抽薪”彻底pk了两个登记校服的麻烦家伙. 那俩人为了捞回面子说:“不要校服就算了,可别后悔!”这个人说“三十六计,走为上计还愣着干吗!快走啊!” 望着两人远去的身影,我们深深吸一口凉气.坐下来一边回忆刚才所发生的一切,一边学“孙子兵法三十六计”以好对付以后的校服之战!2.开学两周后,我们有了新校服.尽管“校服”一词在自然码字库中都排在“孝服”之后了,同学们仍然兴高采烈,有的当天就穿上了,有的则怕弄脏了,舍不得.我抱着这蓝白相间的爱物,回想着来一中的不容易,心中有一种说不出来的滋味.放假时,我是穿着仍然鲜亮的校服回家的.然而很快地,校服不再是我们的所爱,大多数同学把它放在了箱底,有的则留在了家中.我也不再记起攀上一中的艰难,仿佛幸运之光罩定了我,我不再需要自豪,不再需要奋斗.高三了.渐渐的,班上穿校服的又多了起来.也许是穿上它可以让小师弟小师妹们知道,我们是大哥哥大姐姐(我校各年级的校服样式各不相同);也许穿上它可以让它提醒我们,好好珍惜这不再的韶光;也许仅仅是我们高中三年级了.是啊,我们高三了.昨天我们还捧着那本(正是高三时),寻找高三,寻找那不知来自哪里的压力,为他们那永无衰竭的动力、精力而叹息;今天,我们说在为师弟师妹们续写“正在高三时”了.。
在我读小学时。就听到“七中”这个词,我想“七中”一定是个有名的中学。进入网课班是多么困难,而这个小升初成为我进入“七中”一个坚固的大门,而这个大门是阻碍我“杀入”网班的一个大将。于是从那一刻起,我就知道其中一定会有许多困难在前方等待我。这时候我边不时想起老师的一次次告诫:“努力,考上网络班要相信自己是最优秀旳。
在我脑中出现了两条路,两个路牌。一个路上写的是“平庸之路”,一条路写的是“勇者之路”。前方有一套铠甲,一把宝剑,一件披风。这时出现了一个小精灵,她对我说:你想当英雄,还是做平民?我想了想说:我好不容易才走到这一歩,怎能说放弃,就放弃呢!于是我肯定的说出了“勇者之路”就是这个路。我的命运是注定在这里的。我推开了这扇大门,大步流星走到前方。穿上了帅气的“铠甲”--“七中网校”的校服。我拿上我的“宝剑”--笔。
今天,我已成为了一个真真正正的“勇者”。是一个“七中”网校的学生了。我将用这“铠甲”和“宝剑”,去创造我的人生。
穿上“铠甲”喻示着我是网络班的学生。这句话在我脑海中时常浮现。我想:既然我们是网终班的学生,那么我一定够取得好的成绩。我坚信我会是一名优秀的学生
今天早上,因为妈妈要洗澡,所以我被吵醒了。妈妈想让我多睡一会儿,到六点半再叫我。我不同意,所以妈妈让爸爸陪我,可我的眼睛还是睁着的,没睡着。
后来爸爸上班了,妈妈拿来了我的衣服。我告诉她今天大队部的老师让我们外面穿秋季校服,里面穿夏季校服。可是妈妈不听,说穿秋季校服太热了,就坚持给我穿了一条裙子。
因为妈妈在单位里有事,所以七点就把我带到门口的花园里去玩了。不久,接送我和冯皓宸的爷爷来了。他叫我去按冯皓宸的门铃。等冯皓宸出来,看到我穿的衣服不对,就惊奇地问:“你怎么 *** 校服!”我支支吾吾地回答道:“我对妈妈说过了今天要穿秋季和夏季校服,可是她说太热了,就给我穿了裙子。”话刚说完,爷爷就让我们上车,把我们到了学校。在路上我忐忑不安,不知道老师会不批评我。
下午的语文课上,我们发夏季校服,同学们高兴极了,一个个都迫不及待地等着老师叫自己的名字。 夏季校服上身是个短袖,上面还有一个小兜,袖边是蓝色的,女生是蓝色的背带裙,男生是蓝色的短裤。任老师念一个名字上去一个人,看着同学们领到衣服,我心里盼着老师快点叫我,突然闫泽昊举手说:“任老师,我的校服是女式的。”我们先是一愣,随后哈哈大笑起来,教室里立刻乱得像菜市场。任老师很生气地看着我们,停止发校服。笑声渐渐停了,任老师说:“有什么好笑的,这好笑吗?”全班安静极了,老师扫视了全班一眼,换了那套校服,接着又发起来。 当老师叫到我时,我兴奋地大步跑上去,拿上校服往座位上跑,打开袋子,检查了一下,没有发错。我拿着衣服在身上笔划了一下,这校服可真长呀,裙子都超过膝盖,上衣都遮住我的屁屁了,穿上一定又长又大,不过这衣服要穿三年呢,在这三年里,我还要长很高,衣旦互测就爻脚诧协超茅服就会很合适的。 真盼望下周能穿上新校服。
记得采纳啊
校园里的故事 校园就是我们的第二个家,在校园里曾经发生过许多五彩缤纷的故事,下面我就选一件印象最深的故事给大家讲一讲吧! 记得五年级运动会上,我们班和其他办比赛拔河的情景我仍旧不能忘记。
虽然是冬季,但操场上总能让人感觉火热热的。比赛前,同学们有的摩拳擦掌,有的脱下衣服,摘掉帽子,脸绷得紧紧的。
我们班个个精神饱满准备上阵,都有必胜的信心。老师定好麻绳位置,双方都准备好。
“嘟”只听老师一声令下,同学们全身用劲,脸憋得通红。我们班力气最大同学在前头,他眉头紧锁,两脚蹬地,身子下蹲,稍向后倾,两手紧紧抓住麻绳,用力拔着,对方也不甘示弱,咬牙切齿,毫不放松。
我们两个班你不让我,我不让你。有的同学头上都渗出了汗,但还是为最后的胜利坚持不懈。
后面的同学咬紧牙关,使出浑身的劲,到最后一刻也不放松。“嘟”老师的哨声一响,比赛圆满结束,我们赢了,同学们兴高采烈,洋洋得意,而另一个班的同学,个个愁眉紧锁,垂头丧气,没精打采的。
拔河比赛不仅锻炼我们的身体,培养我们的兴趣,而且让我们体验到了团结就是力量,我们在今后也要团结一致,才能成功。校园的故事 校园里是有很多事情的。
有大事,也有小事。 而在这个时候,最平凡、最普通的有两件事:学习和扫雪。
为什么要把这两件事联系到一起呢?原因很简单:学生在谈到学习的时候,第一个想到的是作业和考试,第二个就是老师。而在学校扫雪时,指导学生又带着干活的,也是老师。
可见,这两种事之间是有媒介的。 学习嘛,莫过于学一段,考一段,学一段,再考一段。
就如同你在烤鱼的时候烤烤,抹点油;烤烤,翻个身,再撒点胡椒粉。到最后考好了,咱这边也期末了。
正好赶上期中考,我这个几辈子没进过几回“宫殿”(东多媒体)的“老农”竟然破天荒的进去了?!心里那叫一个喜呀!不行,到这来要小心,别叫人家抓着笑柄。于是我考试的时候不敢动,考完了还不敢动,就连上厕所也不敢上。
考试的时候左瞅瞅,右瞅瞅;答完卷子再瞅瞅,见没有哪个外留神的学生或老师看我,便一股脑的把力投在了桌子上。虽然这声音不大,脑袋不疼,但却有好几个人在用他们的眼睛瞪着我。
这时我知道:我还是出糗了! 11月了,下雪了。 一般下雪,先是来点雨夹雪,再来是下小雪,或是中雪,接着是大雪,再下两场暴雪这冬天就算过完了。
可这次的雪不一样,掉几滴眼泪后开始发怒,逮着个盆舀盆雪就狂的往地下泼啊!转眼间,大地都穿上了冬袄。这时我就寻思:你说这雪看见自己的发泄物被人家当成棉袄穿,不得气死!好像我寻思的也对,雪下得更厉害了。
这时我的脑中浮现出一场情景:黑天了,我们也到了学校。老师开始指导学生扫雪。
学生在下面时不时发出笑声。本来已经泼雪泼得很累而睡着的雪被这笑声吵醒。
心想:可恶的人!!把我惹火了还笑,给你们的惩罚不够是不是?!于是又卯足了劲开始泼啊泼,这雪也开始没完没了的下啊下…… 可见这雪是不好惹的。咱惹她生气了,她会不会圣诞节不给咱下雪了呢?那样会很无聊的…… 校园的故事 步入校园,一阵幽香,一切都显得如此美好。
我们于清朗的早晨诵读,在晨风中开始一天紧张的生活,这里记录着我们充满活力的岁月。它,便是校园故事。
初三的生活是紧张而充实的,所以就要“沉浸浓郁,含英咀华”。同学们常常围坐一团,攻克难关,当困心已久的难题被解开时,同学们都笑了,仿佛清风吹走乌云般的爽朗。
有名同学填的《江城子》写得好:“少年自有少年狂,渺昆仑,笑吕梁,磨剑数年,今将试锋芒……”这样的豪情壮志,使我也心潮澎湃,信心倍增。“之乎者也”、“加减乘除”、“ABCD”、“力电光声”,一个个知识点仿佛也充满活力,微笑着向我们走来。
中午,同学们说说笑笑,教室里一派生机。可那一天,我们流泪了。
老师用沙哑的声音为我们加油。望着老师那疲惫而又不舍的眼睛,我们流泪了。
不愿让老师再为我们而担忧,为了这份爱,我们一定尽我们所能,取得优秀的成绩回报老师。会的,一定会!因为我们的活力和爱会创造奇迹!有一次和一名同学一起去预备年级做报告,一名男孩问:“大姐姐,你怎么看待人生的成与败、得与失呢?”我们一愣,过了片刻,我说:“追求和向往是人生必须的,而真正的成功却是来之不易的。
只希望你们,包括我们自己,都能走完人生中完整或不完整的旅程。”他们笑了,脸上充满阳光与稚气。
我们也笑了,为自己曾有过这样纯真而快乐的日子。菁菁校园,留下我们多少故事,这些故事是那么精彩,那么活力四射。
这里有笔砚相亲、晨昏相伴的真诚友谊,有比赛场上飞扬着的欢呼与呐喊,更有落日红叶、雨打芭蕉的完美意境;这里有默默伏案的少年、勤勉的园丁,有三点一线的紧张,更有青春放歌的朝气。写下它,写下这充满活力的岁月,写下我们难以忘记的校园故事。
❹ 校服的作文
在日常学习、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是我整理的关于校服的作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
以前三年级的时候,我是一个丢三落四的人,很多时候自己的东西老是看管不好,我记忆深刻的是有一件事,这件事是我自己丢东西,当时我自己一点儿也不知道,还是老师提醒我,我才发现……
那时候丢过一件非常尴尬的东西,就是校服。上体育课时,因为太热我们很多人都脱掉了校服,只穿了一件大汗衫,在操场上跑,等老师说下课了,我们都急忙忙地跑回教室,忘记了脱掉校服的事儿。
放学的时候老师问我,“同学,你的校服呢?”我听了,立马回忆起早上的体育课,我大步跑下楼和几个同学说起校服的事儿,我们就跑到早上放校服的地方,可连校服的影子都没有,我们又跑到保安室,震惊了!放校服的筐里,有上百条校服,我们立马跑上去找,用鼻子闻每件校服的味道,每一件校服都非常臭,有的有一股中午吃饭没吃干净滴在衣服上的味道,有的有一股酸酸臭臭的汗味,而我的校服因为是洗干净的,上面有点洗衣粉的香气,可一件都不是我的味道。我心想:完了,完了,校服都弄丢了,回家肯定死定了,要不随便拿一件香一点的校服骗过妈妈,可是有些校服放在那里太久了一直无人认领,还有些都非常恶心有一股臭味,可为了不被妈妈骂,只好拿一件看起来稍微干净一点儿的校服。好!就这么定了。
放学后,看见老妈,我把校服给了她,她一闻,说:“这味道怎么和我们家洗衣粉的味道不一样?还有你中午吃了饭衣服怎么突然这么脏了?是不是校服弄丢了?这件是不是捡的?”老妈好厉害,果然什么事也瞒不过她。
清晨,沐着和煦的阳光,整理着衣装,镜中的自己朝气蓬勃,青春年少。拍拍身上黑红相间的校服,细细端详,因为有它,我的生命里又多了一份向上的力量。
那天,我起得好早,身着校服,在街上悠闲走着。突然,一位老婆婆被一时尚青年撞倒了,老婆婆痛苦的倒在地上,那青年破口大骂,不时地拍着裤子上沾到的污泥。前一天刚刚下了一场雨,地面上满是泥水。旁边的人围了上去,我也被挤在中间,周围议论开了,对这青年指指点点,却没有一人上前把老人扶起来。这一幕尽收眼底,我被那青年的所作所为吓到,心里默念着:天底下还有这样的人呀!
“他不扶,我要把老婆婆扶起来吗?去还是不去?”
“还是别去了,是那青年撞倒的,关我什么事呀!再说,周围有这么多人都不去,我凭什么去呀!不去!”
老人锁着眉头,双手抱着左腿,不时呻吟着。“老人怪可怜的。”人越来越多,我被挤了个踉跄,低头看看脚下,瞧见了胸前的红领巾。“我可是一名光荣的少先队员。这事我不去,对得起胸前的红领巾和这身校服吗?”
想到这,我赶紧走上前扶起了老婆婆。旁边的人一看这情景,就鼓起掌来。
“叮铃铃”早间的预备铃声,唤醒了我的脚步。迎着清风,身着整洁的校服快步走在学校的林间小道上。我时刻提醒自己:一定要做个文明的学生,一定要无愧于这身伴我成长的校服。
再一次翻开相簿,一页页的`回忆像随风飞舞的精灵展现在眼前。我把毕业照放在了封面,因为它记载着我的学生时代,每一张几乎都是穿着校服的样子,看得久了也变成了一道风景线!
在小学,校服名签红领巾就是小学生象征。校服那过分的宽大,而且穿上走起来一摇一摆的不仅像企鹅,走起路来也十分笨重这使我对校服十分反感。有一次下楼就因为秋季校服裤腿太大给绊倒,从楼梯上摔下来在家养了好久!秋季校服只是在行动上不便,夏季校服对我来说才是坑人,我以前一直不爱穿裙子,但每到周一升旗又不得不穿,我最害怕的就是突然刮来一阵风……所以,校服并没有给我留下什么好印象:颜色单调,又肥又大。
后来,学校突然掀起了一场“校服字体”就是在校服的背面写上字,我也受其影响,一面担心万一遭到反抗不让写怎么办?另一方面这也的确是挺有创意的做法!最后好奇心战胜了正义,我怕写错就用可擦笔打的底,在上面写上了我的“青春宣言”这种style立刻得到了校长老师们的反驳并要求我们立即去掉衣服上的字。这种小把戏也渐渐的过时了!
当我再回忆起这件事来,都觉得自己当年有多可笑。我翻箱倒柜,终于在柜底找到了小学的那套校服,我立刻穿在身上,我还是那个我,校服还是那件校服,以前穿的时候嫌弃它,而现在我有多么渴望回到那段“学生时代”,可是无论怎么穿也找不回当年的感觉了。我脱下来看到后面的“青春宣言”,这一刻我才感受到校服的“伟大”我立刻用墨笔水把那些字擦得一干二净。它又回到了原本的干干净净,利落大方的样子。但是逝去的青春再也回不来了,一时间觉得自己丢了些什么东西,可那又是什么呢?
❺ 围绕着发校服的心情描写作文
到了现在,我才发现校服哭了伤心的我拿着伤心的校服才泪流满面地走进洗手间我惭愧的向校服说:“对不起”接着,我拿起肥皂“唰唰”的给校服洗澡唉,我与我的校服就是这样!
“校服”,在我心目中是一位最最最好的朋友,也是我心目中的一位老师。同时,在我们之间也有许许多多故事,有热泪盈眶的故事,有伤心感人的故事,有生气愤怒的故事,也有开心快乐的故事……,但最让我值得回忆的只有一件事。
炎热的暑假,我穿着校服到生机勃勃的青草地去捉蝈蝈。“蝈蝈、蝈蝈”,我迅速侧耳倾听,“蝈蝈”果然是蝈蝈的声音。我小心翼翼的从袋子里拿出塑料杯和小盒子,顺着清脆欢快的声音轻脚慢步的走去。心想:哈哈,今天真是“开门红”来到这里还不到一分钟,就有一只可爱的小蝈蝈来“做客”。此时,微风吹着校服,校服轻轻飘扬,仿佛也喜滋滋的,说:“我的哥哥可真厉害呀,今天真是运气好到家了,肯定接下来会越来越好。”校服与我可真是心情一样,因为我也是这么开心。接着,我继续顺着声音走去。哈哈,总算被我找到了。随即,我摆出一副架势,左手拿着杯子,右手拿着盒子,“扑”的一声便抓住了可爱的蝈蝈。此时,校服仿佛跟我一样心花怒放,说:“哥哥,你真厉害,抓蝈蝈的水平可说是‘抓虫有方’,刚才我还想会越来越好,谁知,却成现实了。”校服与我可真是想法一样,因为我也是这么想。望着小蝈蝈,他那一副不知所措的样子,伤心的样子,再也没有以前那欢快的叫声时,我真有点伤心。此时,我的良心受到了谴责。于是,我便打算放了它。我拿出小盒子,把它打开,只见小蝈蝈霎时活跃了起来,它一下跳了出去,在青草地上活蹦乱跳,还发出那纯净甜美的声音,仿佛汩汩的流进了我的心田,只感觉一股暖流在我身体中回荡。此时,洁白的校服跟我一样感受到,喜上眉梢的说:“哥哥,你可真有爱心,竟然把自己用一切心血抓来的小蝈蝈给放掉,我真为你的良心感到自豪,要是我也肯定会放掉它,你真棒。”我与校服可真是做法一样,因为我也是这样做。接着,我就一直玩到天黑。回家的路上可真是开心,开心的又蹦又跳。
“你——,怎么回事的,竟然把自己搞的一身黑,校服像是从土里挖出来的,你好像刚泡完泥巴浴,今天你不给我把校服洗干净,星期一就甭穿校服上学了。”妈妈怒气升天的说。
到了现在,我才发现校服哭了。伤心的我拿着伤心的校服才泪流满面地走进洗手间。我惭愧的向校服说:“对不起。”接着,我拿起肥皂“唰唰”的给校服洗澡。
校服是学校的标志,不同的学校都有各具特色的校服.
一.紫色的回忆
小学时代,其校服五光十色, 不同颜色的校服看上去显得鲜艳绚丽 ,光彩夺目,充满童年活泼,生气勃勃,富有朝气.每当我们穿上校服,整个心情好象变了,感到骄傲,一个个都趾高气扬的走来走去的!!!!!~~ 更有意义的一次可就是小学加入少先队员的时候了,记得那天,我与三.四十个同学穿着校服站在操场前,那时,别提我有多自豪呀!!!!顿时,我认为入少先队是一件非常简单有趣的事!真希望自己快快长大,快快长大. 二.绿色的滋味
中学时代,其校服则与小学时期的校服大不相同了,它也没有那麽的五彩缤纷,大多数是黑白相间,淡绿相衬,显示出十分严肃庄严。 当然,在初中入中国共青团时,也与小学截然不同,我班仅仅十位学生加入共青团。 顿时,看到这光芒闪烁的红星,仿佛就看到井冈山的燎之火,又仿佛看到革命烈士在欲血奋战!!! 特别是,当学校全体同学穿着整齐的校服,站在操场上时,整个学校简直是一片绿色的海洋,充满青春的活力。那时,我就深深地体会到了绿色的滋味——生气蓬勃!!!!
三。粉红色的憧憬
可当我在电视中看到大学生穿着校服,那感觉与中学的校服就迥然不同了。 看!带着黑色的帽子,系着绿色的领带和肩章,真有绅士风度!那岂是一个“酷”字了得!那校服,我日日夜夜在努力追求,追求。。。。。。 那放射出媚力的校服,已离我不在遥远。。。。。。
今儿老百姓,今儿真高兴!”打完了流感疫苗,我们去领我们的新校服喽!
听说新校服还可以,反正有新衣服穿就行嘛!校服被大排头的同学拿走了,我们便回到班里,看到一摞摞的校服堆在箱子里,每个同学都迫不及待,如断了缰绳的马,恨不得奔过去,抢过来。俗话说:“心急吃不了热豆腐。”王老师派了几个人发校服,此起彼伏的声音传遍教室。“张三,过来领校服!”张三文雅地走过去,接过校服,一点儿也不着急。可李四等不及了,“张三,你快点儿!”张三不急不慌地说:“不着急,校服早晚是你的嘛!”真是好笑极了。到了嘴边的东西却得不到,能不着急嘛!那边小A接着说:“小A,过来领校服!”“太远了,你扔过来吧!”说着,小A做出接的动作, 小A使劲儿地扔过去,那校服在空中大了几个滚儿,飞了过去,小A顺利接到了,而小A却还捂着脑袋,生怕砸着他。三四件校服在空中飞舞,好似和平鸽在空中翩翩起舞。“别扔了,别扔了,在扔错了!”保守的小A说道。“不会的,反正校服上有名字,实在不行,再扔!”有的同学则趁这乱的时候下座位,跟别的同学聊天,真是自在的很。最后校服终于在一片混乱中发完了,在几个发校服同学的声音中结束了。
“仅用了十分钟。”王老师夸我们效率高,我们也很高兴。虽然,男生有6件,女生有5件,可女生也很高兴,因为以后还有连衣裙呢。同学们都开心地笑了…
刚来到文汇中学这个陌生的环境中,周围的一切都令我充满好奇。中学生活和小学一样吗?中学学习紧张吗?老师会不会很凶呢?没有人能给我答复,我只能自己去体会。
九月一日,我穿着校服,踏进了学校的大门。今天,是我初中生活的第一天,也就意味着从今天起,我就是一名真正的中学生了。但陌生的环境、陌生的同学、陌生的老师,什么都是陌生的,这使我有些担心:如果有困难,谁来帮我呢?不过很快,亲切的同学,和蔼的老师,让我很快打消了这个念头。
可我还是有一丝顾虑:会不会没有和我玩呢?但这个顾虑也随着下课而烟消云散了。一下课,同学们都三三两两地围在一起,说着、笑着、玩着,我也加入了她们,互相了解着名字、毕业学校、爱好特长……。很快,我们就成了亲密的朋友。
我们的班主任李老师,对同学们和蔼可亲,说话总是笑眯眯的,让人看着心情就很愉快。除此之外,我还很喜欢历史老师,她讲课幽默风趣,也很亲切,让我们听地津津有味。
而在清晨参加开学典礼的同时,我们也观察了一下我们的校园,宽敞干净,有环形跑道、足球场、篮球场等给我们上体育课和课余活动创造了良好的条件。
中学生活的第一天结束了,我在这一天中一直非常开心,因为这里有亲切的同学、和蔼的老师和良好的学习环境,我有什么不值得高兴的呢?我相信,我会在这里健康成长,渡过快乐的初中三年,会在这里为梦想打下坚实基础的。
穿新校服了 上周星期五,学校发给我们同学每人一套新校服。
当我接过新校服时,心情就激动不已,真想马上就穿上它。 一回到家,我立刻把新校服拿了出来,穿在身上,走到大衣柜前。
对着镜子一照,镜子里的我是那么精神,衣服挺合身的。我兴奋地跑到奶奶身旁,得意洋洋地对奶奶说:“奶奶,今天我们学校发校服了,你看我穿着新校服精神吧!”奶奶抬起头,脸上洋溢着微笑,仔细地全身打量一番,说:“嗯,不错,挺好看的,人也精神多了。”
这套新校服是白色的,上衣的肩膀部分分别有一道鲜艳的红色条纹。袖口边缘有一圈红色和一圈兰色。
口袋边是红色的,左胸前有一支正在燃烧的红色火矩。上衣的背面还写着“双林小学”四个大字呢!裤子两边分别有一道红色的条纹,口袋边也镶有一圈红色条纹。
星期三,我穿着这套新校服来到学校,全校每一位同学也都穿着整齐的新校服。新校服成为我们学校一道靓丽的风景线。
大课间,各班同学在操场上分班进行活动,同学们穿着新校服,就像一群群白鹭在绿色的河面上尽情地飞翔。 新校服充分展示我们学生朝气蓬勃的精神风貌,它将激励我们关心集体,好好学习。
我真的很喜欢新校服。
在不顺时,人都会怀念从前美好的回忆来鼓励自己.
今天又机械性地重复着所谓的提高自信心的月考.可一张张数学卷就像是天书一样.同学们的就像心月的心情一样急噪,没到试卷出炉就已经讨论得人扬马翻,气得七窍声音.我与同桌互相安慰,想想小学的重要考试都可以挺过来了,中学的也已经挺过来了,现在只剩下最后一关了,我们照样可以挺过来的.是啊!能呆在母校的日子掐指可算了.着就意味着六年的高中生活即将结束,意味人生的轨迹已滑过了大半,意味着再过不久我就要离开可爱的家,走向远方,不觉会想让时间流得慢一点.可时间是从不理人的,我只有像个丢了糖的孩子寻找以前的入口.
高一高二的时候总是很讨厌穿校服,总以为天天在学校里穿校服就是只懂读书的乖乖生,所以每一次的校服总只有压箱底的份,到了高三因为学习紧张没有心思天天穿不同的衣服.每天就只套着崭新的校服上学.化学老师曾对我们说,我真羡慕你们每天能够穿着校服,那时候总不能明白她的内在含义,校服又不好看而且还很老土有什么幸福可言呢?或许多的事情到以后才会有公正的答案,或许再平凡的东西也有有价值的时候.在此刻,我才忽然明白,原来可以天天穿校服是件很幸福的事,校服很宽松穿上它你不用担心不可以在篮球场的狂奔穿上它不用担心它会变脏,而且穿上校服就是象征着你是学生,在穿上校服去减头发时理发的阿姨会因为你是学生而给你打折,在街上遇见了素不相识的老奶奶她会对你笑笑.有时还会和蔼地问放学了.现在才明白在学校生活的日子是很幸福的,尽管每天都会有做不完的数学题,背不完的英语单词,写不完的化学方程试,但想想确实有很多很开心的事情,每一天我们可以和同学在一起聊天,回到家里可以吃上可口的饭菜,还可以天天看到妈妈可爱的笑脸,如果暗恋着自己班里的男生更希望每天见到他,更喜欢上学的日子.在学校的日子真是单纯德没有一丝灰尘.今天姐姐打电话会来跟妈妈说她不想工作了想回家,妈妈心疼地说如果不想做了就回家吧.家永远是最最温暖的地方,对于夏娃来说天堂是她的家而对于夏娃的后裔来说家是她的天堂,在学校虽然也会有学习的压力,但总比社会的关系简单得多.现在遇到很多已不上学的同学他们总会感慨以前不珍惜上学的机会,真怀念以前上学的日子.正在校园生活的学子们珍惜在学校的日子吧,那将会是生命中不可缺少的美好部分.
在那白衣飘飘的年代我真实地体会过喜怒悲哀,我已心满意足.
星期四,老师发下了新做的校服。我兴奋得不得了,一回到家,赶紧脱掉衣服试穿起来。除了连衣裙有点大了之外,其它都挺不错的。我走到镜子面前照了起来,突然发现我忘记系领结了,于是赶忙把领结拿了过来,可怎么也套不上去,忽然,一个黑色的东西掉到了地上,一看原来是领结上的扣子掉了。便捡了起来。唉,现在做衣服的质量一点都不好,一下子就掉了。于是,我拿起针线开始缝补起来。哈!终于缝好了。这回我仔细看了一遍应该怎么套领结。终于,这次套上去了。我看看焕然一新的我,不禁心里甜甜的。
第二天,我就穿着校服上学去了。这一天我起得特别早。以前我至少要到七点十五才到校,这一回我七点就到了。我一进校就发现来的大部分是我们班的人。因为它们都穿着校服。今天不知道为什么心情特别好。由于我来得太早了,大门还没开呢。于是我就和别人闲聊起来。不一会儿,看见一个我们班的人走过来,手插在裤袋里,仔细一看,才发现是林科旭。我不禁笑起来。
原来换一套造型,就好比换一个心情,多快乐呀!
马上就要开学了,我要设计一套校服,这可不是一般的校服,它有很多神奇的功能.
它会根据每个同学的身材自动变换,让每个同学都穿的合身.还会根据衣服的主人来变换色彩,比如:当主人心情愉快时,它会变得鲜艳夺目.当主人心情不好时,它会变得暗淡无光.
它还会按照天气的变化变成各种各样的衣服,在天气炎热时,它会变成短袖,这样我们就不用那么热,还会发出阵阵清香.在天气非常寒冷时,它会变成很厚,这样我们就不怕冷.
在下雨时,我们只要按一个键,校服就会自动撑起一把伞,为我们挡雨,这样我们就不会淋湿身体.
这些就是我要设计这套校服的功能了,这样的校服真实善解人意呀!你看后是不是也想要这么一套神奇的校服呢?
纯白色的衬衫,银灰色的外套上还装饰有一圈金色的流苏,纯手工的风格剪裁,一看就知道价值不菲,扣子是黑色的,第二颗上还有缩小版的的金质校徽,女生的校服更为短小,仅到腰部。裤子是一色的西装裤,而裙子则俏皮的多,粉色与黑色的花格,公主裙式的设计,为不显单调,在裙上斜系了金属制挂饰,腰带是皮质的,简单大气的金属搭扣与挂饰形成呼应,既不突兀也不俗套,边缘更是以细碎的钻石装饰,彰显主人的身份不凡。袜子是棉质的,是过膝的黑色连 *** ,女生的鞋子是富有公主气息的源头高跟皮鞋。
2.收腰的墨绿色小西服展现了女生强势的一面,却又不失甜美。圆润的领结上金色的校徽闪现耀眼光泽,衬映着同为墨绿的苏格兰短裙边的金色蕾丝,小巧又美丽。
3.蓝色为主的校服衬出女生的甜美可爱。看那贴身的天蓝针织毛衣背心,格子迷你裙,配上纯白的衬衫与带一圈可爱蕾丝的长筒袜,墨蓝色的圆头小皮鞋华丽中不失俏皮。
4.深褐色的头发垂下来,长长的斜刘海刚好遮住眉毛,刘海上别着两个粉色发夹。粉红色的衬衫,黑色的外套上还有金色的弯痕,颈上有一个粉红色的项链,手腕上带着银色的手链。脚上穿着过膝的粉红蕾丝腿袜,穿着一双白色的筒靴。
5.黑色的长发挽成一个花苞头,刘海斜在一旁。身穿粉红色衬衫,黑白色的花格子领带系在领后。下身是一条红色的花格子裙,还穿着及膝的黑色腿袜,脚下一双白色的高筒靴。
6.中浅灰的A字裙到膝盖处,更显出纤细优美的长腿,带垂落感、样式简单的白衬衫,根据年级而配的一条嫩绿色丝带,在领口处打一蝴蝶结
❻ 毕业季校服这样穿!!学生必看技巧!秒变一眼美女
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❼ 校斗校服服饰
——、【墨绿色的头发盘成丸子头,几根发丝垂在耳边,齐刘海下冰蓝色的眼眸闪过一丝恶魔般的气息。象牙白的皮肤,锁骨处有彼岸花的胎记。身穿白色泡泡裙,粉色丝带缠在腰间,系成蝴蝶结。裙边缀着几颗星星钻,在阳光的照射下闪闪发光。
——、【项上戴着银色十字架项链,右手腕处的天使印记被带着薰衣草香味的手链掩盖。白色的短靴,不论什么季节,总是穿着靴子。
——午后的阳光笼罩着广袤的森林,穿过这片郁郁葱葱的森林,透过密密的树枝,可以看到在众多荆棘和蔷薇,在森林的深处,有一栋别墅,阴暗的树林,这栋别墅,给人一种毛骨悚然的感觉。在血红色的太妃椅躺着一名灰色头发的少女,【叮咚】随着股古钟的响声,缓缓座起来,拿起荧光色的橡皮圈将齐肩的灰色头发松散的扎起来,灰色眸字盯着前方的衣柜,走上去,从里面拿出一条白色t-shirt和一条红色铅笔裤,还配上一双15cm的黑色高跟鞋,换上以后,妖孽而不失高雅。
-【深黑色的秀发被故意高高的扎起了一个歪歪的马尾,最明显的还是那一卷银色的秀发,微微斜的刘海。】
-【血红色的眼睛和黑色的眼睛,恢复了平常,但在阳光的照耀下却还会反射出淡蓝色的光芒】
-【弯弯的柳眉,长长的睫毛微微地颤动着,白皙无瑕的皮肤透出淡淡红粉,薄薄的双唇如玫瑰花瓣娇嫩欲滴。小巧的鼻子嵌在上面,两个酒窝嵌在脸上,更添加了一份可爱,但却没有意思表情。】
-【黑白的格子衬衫,外面再穿了一件纯白色的小马甲,下身穿了一条黑色的休闲裤,整体看起来,显得俏皮又可爱。】
-【一个淡红色的耳钉静静地躺在左耳上,在阳光下闪闪发光】
-【手上带着一条Ptsrhtf亲手制作的纯白的手链,绳子做的,简约,却不失可爱,脖子上戴着我从小到大都带着的红色骷髅,没有一丝杂质】
-【脚上穿了双黑色的帆布鞋】
-、黑黑的房间里,一缕阳光穿过白色的窗帘,照在少女的脸上。少女揉揉眼睛,起身走进浴室,清澈的水拍打在少女那白嫩嫩的脸上。
-、洗完脸,走到白色的衣柜前,拿起以前白色的短袖衣服,手指轻轻的划过那些衣服,划到了一件淡蓝色的短披肩外衣和同样颜色的百皱裙,还有一条腰带。
-、换完衣服,看着镜子前身穿白色的短袖衣服,淡蓝色的短披肩外衣和同样颜色的百褶短裙,一条白色的腰带系在腰间加短短的流苏。黑色的长发长到腰间,用蓝色丝带系上银色的细细的小辫子,一只眼眸如血一样的深血红色,而另一只眼眸似乎受到诅咒而变得无边暗夜般漆黑,长又密的睫毛像把小扇子,留着长到眉毛平刘海。
--|、两节课上完,一位上身穿着一件蓝色的长袖外套,袖口处折了一下,还有一个袖扣在上面。里面一件白色的衬衣,显出其的甜美,外套左上角有一个个人专属的蓝白色校徽。一条白色的蛋糕短裙,裙摆有三层,底色是白色,上面两层是蓝色。一双蓝色的及膝长靴,靴子上有两根流苏,流苏下绑着两个白色的绒毛小球的女孩悠闲的走着。
———|、可爱的SD的娃娃脸上,有着一双又大又可爱的紫色眼睛,眼睛清澈明亮。小巧的鼻子嵌在上面,两个酒窝嵌在脸上,更添加了一份可爱。小巧的嘴巴,又透出几分成熟。身穿着粉色的上衣,采用了韩式的设计,上蓬松下紧身。
———|、衣服上有着一条紫色的丝带,随风飘扬。上面嵌着三颗粉色琥珀,整个人有更加的可爱善良。裤子是白色的,整条裤子紧紧贴着小腿,秀出了那美丽的腿型,上面有着一个句英文--You is Honey。
———|、手上带着一串粉色宝石和白色水晶掺在一起的手链,而项链却是黑蓝嵌在一起的玛瑙项链,身上散发着阵阵薰衣草的味道。
--、几近无瑕疵的淡蓝色的瞳孔。在额头前留着斜斜的斜刘海,把左眼睛遮住了。略薄柔软的樱唇,不乏可爱、整个人看起来可爱又清纯。长长的睫毛,雪白的皮肤,头发上带着小小的纯白色的皇冠头卡,脖子上戴着一块蓝色的宝石,手上戴着一条粉红色的水晶受链:琉璃瑶丶|头发上是海蓝色的鸭舌帽,帽子的边角处是两三朵曼陀罗华,帽子歪歪的扣在头上,煞是可爱。简单的有着字母的个性的金属项链,“LOVE”的字母上有一个串进项链的戒指,戒指上并没有花边、花纹,光滑得没有一丝瑕疵。
-、【浅银色眼眸,银色长发用简洁的花型辩绳扎起了马尾辫,斜刘海随风舞动。浅粉色蝴蝶结连衣裙。樱桃小嘴。漂亮的脸型。修长的腿。穿着流苏的银白凉鞋。白皙的腕上戴着红色彼岸花手链。脖子上戴着银色十字架,穿着连衣裙,锁骨露出。银色头发戴着浅蓝色鸭舌帽。】
--。{上身一件纯白色的露肩T恤衫,很宽大,还稍稍向左斜着,上面大大的写着‘HAPPY’的粉色字样,字的周边都有少许的蓝色毛毛,只此无他。下身是一件运动卷边牛仔短裤。一双Louis
Vuitton的蓝白黑配色显得非常典雅。}
--。{肌肤如雪,白里透粉,身材姣好。}
--。{一头酒红色卷发,妖媚,如恶魔降世。但其天使的面容又将其拉回天堂,着实复杂,就如其人。亦是天使亦是恶魔,就如那堕天使。}
--。{面容可爱,一双淡蓝色的眼眸,高挺的鼻梁,一笑便露出两个浅浅的酒窝,和那两边的小虎牙,看上去真是讨人喜欢,只是那种气质便足以吸引众人。}
--。{白皙的脖颈上挂着一串长长的粉色樱花项链,垂至胸前,绽开一朵樱花,万分美丽。}
--。{纤长的手指上戴着两枚戒指,一枚是粉色的樱花戒指,戴在左手的食指上,另一枚是个钻戒,戴在右手的无名指上。}
--。{个子不算太高,站在人群中就似个孩子。}
-、|一身雪白到一尘不染的装束,上身衬衫的领口处是重重的宫廷式蕾丝花边。下身的短裙收尾处,又以宫廷蕾丝结尾,显得十分协调。白色的鹿皮短靴显得整个人俏皮可爱。|
-、|栗色的波浪大卷发随意披在肩上,长长的刘海遮住一只眼睛,另一只眼睛紫宝石色的瞳孔深不见底。娇小而翘挺的鼻子,玲珑的嘴唇,纤细的手指、修长的腿,简直像个SD娃娃。|
-、|全身上下没有一点点多余的装饰,唯一的装饰,便是一颗紫色的施华洛世奇水晶耳钻。|
、[洁白的蕾丝短裙,包覆着纤巧玲珑的身躯,紫色长发上别着一枚小巧的白金皇冠,发丝随风飘荡,吹落在象牙白的肩膀两侧,飞扬的长发下是一张水晶般绝美精致的面孔,阳光洒在脸上,如碎汞般美丽耀眼,将其优雅的魅力发挥到极致,裙摆细细密密缀满了小小的铃铛,风一吹便叮咚作响,淡紫色的流苏随风舞动]、
、[冰蓝色的妖异瞳孔,长而翘的睫毛,白透的肌肤,清冷淡定的眼神,仿佛全世界的事都与她无关。身上的香气奇异而独特,永恒、纯粹、冷冽。耳垂上的冰蓝色星形耳钉更是为她增添了一股拒人于千里之外的冰冷气息,手腕上秀气别致的银色手链镶满了细小的碎钻,在阳光的照射下,散发出的光芒如七色彩虹般绚烂夺目,异魅非常,不仅证明了她身后的庞大家族,亦是证明了她的继承人身份。举手投足之间充满了优雅。]、
-|身穿黑色的衣服,裏面是白色的,衣服中间的图案是吉他手在弹唱,外面是黑色的外套。头发黑中挑染了一些蓝色,斜斜的刘海正好刚刚盖住了一边深邃的蓝眸,这个少年依旧是如此的帅气,左耳上戴著一个闪着蓝光的耳钉,不过刚好被及耳的黑发挡住了,不过阳光一照还是会闪闪发亮。裤子也是黑色的,两边各自挂著一跟裤链,长长的掉在裤子两边,穿著一双看似笨重其实不怎麼重的黑色靴子。|-
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❽ 中国学生该不该穿校服为什么
英伦风格的制服款、活泼可爱的运动装、清爽活力水手服……无论是精致典雅的海派中国风系列,还是简约从容的英伦风系列,都说明了中国校服正在推陈出新,激流勇进,朝着国际化、科技化、个性化、时尚化方向飞速迈进。中小学生在校穿校服已成普遍共识,校服关系着健康,传递着美感,承载着文化。
atob校服品牌自1999年诞生至今,为了让校园生活从此与众不同,一直秉持“关爱中国青少年健康成长”的教育家情怀,打造中国专属校园服饰品牌。atob校服始终认为“细微之处见真章”,从atob校服设计、atob校服生产、atob校服品质检测到atob校服服务的每一个环节都严格要求,确保为全国青少年提供安全、舒适、放心的校服精品。
校服不仅体现学校文化理念,更是一代青少年共同的记忆。atob校服凭借着时尚精湛的产品工艺和简约精致的设计理念大放异彩,受到广大学生和家长的欢迎,特别是atob校服国风系列校服,atob校服将古典中国风与现代美学巧妙结合,中式校服融入中国传统汉服、唐装、旗袍、中山装的元素,盘扣、立领、青花瓷装饰尽显中国风,独具特色。
atob校服中式系列,兼顾东西方色彩的协调搭配与点缀,国粹色系之素白、墨蓝、中国红,国际流行色系中藏青、高级灰巧妙应用,呈现出传统的和国际的色彩碰撞与创新。atob校服款式上既保留了中式元素——立领、盘扣,又将中式穿着繁琐的部分进行改良,让学生穿着更加便利、舒适,体现了中式校服的美。
atob校服展示了“融、儒、雅”的新中式穿搭,洋溢着中西交融的文化气质。在中国独有的气韵上,atob校服国风校服,也可以别样美。带着东方的神情,和中华古老文明遗留的气息。atob校服充满盈盈的书卷之气,规范着学生的举止行仪。
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