设计套校服

『壹』 设计校服怎么画

如下：

工具/原料：画纸、中性笔

第一步：先画出两个尖角，在下面画出弧形，在灶悔中间画出红领巾的节，往下画出红领巾。

『贰』 初一英语作文：设计一套校服100词 注意：是初一上学期水平的！！！！！！！

Today the new school uniform!

The teacher read one by one the name, I put my ears perked up to ears, when read "YuTianZhi" three words, I rushed to the platform with the fastest speed, embrace to return to my new school uniform.

It is the coat of blue white alternate with, pants is all of the same blue. The teacher let us try coat, fat and big, long sleeves, it can be a spectacular robe, but it also has the truth, a set of clothes to wear three years, it is not fat do? Some students say with smile, even all the winter in down fit into it, it is real.

On the way to the school, I put the sleeves wan wan, ching ching throat, but also really some sing Beijing Opera of flavor, I so vain and classmates yi ah ah sang all the way home. Return to a home, mom just can't recognize me, leng one leng. Until I took her once, had a rude awakening. "Wow, little one corners has been!"

New uniforms, this will accompany me three years of school uniform, this will record the countless story uniform!

Mom said it like a shirt, I was mb, because the school is I roam the struggle of battlefield!
今天发新校服了！

老师一个个地念着名字，我把耳朵竖起来聚精会神地听，当念到“于天枝”三个字时，我以最快的速度冲向讲台，抱回了我的新校服。

它的上衣是蓝白相间的，裤子是清一色的蓝。老师先让我们试上衣，又肥又大，袖子长长的，简直可以当大戏袍了，不过这也有其中的道理，一套衣服要穿三年，不大不肥行吗？有的同学笑着说，里面连冬天的羽绒服都塞得进去，这是真的。

放学的路上，我把袖子挽挽，清清嗓子，还真有些唱京剧的味道，我就这样和同学咿咿呀呀一路唱着往家走。回到家里，妈妈简直都认不出来我了，愣了一愣。直到我拍了她一下，才如梦初醒。“哇，小家伙鸟枪换炮啦！”

新校服，这要陪伴我三年的校服，这将记载无数故事的校服！

妈妈说它像一个战袍，我默然，因为学校就是我驰骋奋斗的战场啊！

『叁』 设计一套女生校服英语作文60

您好：School uniform shows that a school discipline.I want to design a new suit of school uniform for my school.
For boys,I think they should wear white shirts and black pants,which will make them look handsome.And they should wear slacks and baseball jackets while having P.E class.I think white shirts and black skirts are perfect for girls.They will be beautiful in skirts. They can wear sweaters and slacks on the P.E class.
This is my design about school uniform,I hope my schoolmates will like it, too.

希望对您的学习有帮助
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『肆』 怎样设计校服

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发挥校服的审美导向功能

校服的款式、风格是直观、具象的视觉元素，校服设计者在校服上体现出正向、积极的美学元素将会对学生形成审美标准产生不可替代的作用。在社会流行文化中的负面内容对校园带来影响的现状中，校服设计者可以尊重学生追求美、探索美的需求，用具有符合学生身份的美学设计、彰显经典美学元素的款式外观对学生进行吸引和引导，从而使学生认识到美学规律、形成审美标准，进而形成健康的审美趣味。

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配合学校的校园文化主题

在各级各类学校纷纷开始注意学校形象和品牌建设的今天，校服设计中必然要考虑学校定位、办学理念、历史沿革等文化背景，并将其体现在校服的整体风格中，使校服成为校园文化工程中的一部分。例如选用与学校硬件设施风格契合的颜色、在胸前加入经过设计的校徽校训、适合学校定位的领结丝巾等装饰细节等，让学生在穿着校服的过程中，牢记学校的精神传承、提醒自己的学生身份，让校服成为对外展示学校形象、同时对内塑造精神品格的重要工具。

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传承国家和民族传统文化

我国是一个历史悠久的多民族国家，无论是华夏文明中的服饰美学和礼仪文化，还是各民族传承千年的经典服饰元素，都是需要新一代学子了解并传承的珍贵财富。而在国家的青少年教育工作中，文化自信和中华复兴成为重点内容，我们的校服设计中必然要体现出传统服饰美学的元素和理念，这样才能让青少年在潜移默化中对传统文化的魅力产生兴趣并进而传承下去。例如莘茂设计师就发掘出了传统服饰工艺中的刺绣、云锦、结绳、图腾纹样等经典元素应用于部分校服产品中，经过现代设计理念提炼和现代服装工业技术配合，传统美学在学生身上重新焕发

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小编认为，重新发掘校服美育功能与文化传承功能才是打造未来中国校服的必由之路。加入盘扣、流苏等传统服饰元素的“国粹经典”和“民族精粹”校服作品。

『伍』 如何设计校服

如何设计校服logo？我们都了解logo是一个品牌的标志。如何在最短的时间和地址吸引人们的注意力，logo是一个品牌的标志。为了让消费者记住logo，设计一个独特的logo已经成为许多企业或投资者需要考虑的问题。接下来，猪八戒网品牌小编将和你讨论，看看如何设计一个闷散好的校服logo。校服是我们的象征，也是客户和设计师相互尊重的对象。有些校服只使用单色，而有些袜桥使用系列。但是，单色只是一种颜色，不告罩猛同的颜色可以传达不同的情感，比如黑色或白色，可以表达一个完整的故事。黑色代表高贵、力量、稳定和权威，而白色给人一种凉爽果味感。这样，你就可以通过单色包装提升产品的价值感。

『陆』 校服款式设计具体要求

校服款式设计具体要求：

1. 线条简洁性

（1）针织服装中结构线的形式，大多是直线、斜线或简单的曲线。往往在梭织面料中必须采用曲线的部位，在针织面料中只需直线或斜线就能达到相似的效果，如插肩袖的插肩线可简化为简单的斜线。

（2）从面料的性能伏友上不适宜采用过匆的分割，一般不存在结构功能的分割线，因而校服设计的廓形就无法改变，多为H型、O型。只能把款式变化的因素转向局部，分割线也多为装饰性分割线，如T恤以领口为焦点进行变化。

2. 面料的风格性

款式设计的重点多在局部和改变面料的花色风格上，在结构中要以充分利用和表现面料的材质来开展结构设计。

3. 造型的统一性

当整体廓形确定后进行结构设计时，首先应注意内轮廓的造型风格与外轮廓呼应；其次内轮廓各局部之间的造型要相互关联，不能各自为政，造成视觉效果混乱。例如，下摆尖角与圆口袋、飘逸的裙摆与僵硬的袖子等，会令人产生不协调的感觉。

4. 成衣的缺好槐秩序性

各局部的变化与个性表现袜兆应强调诚意的秩序，即在校服成衣的整体秩序下运用服装语言符号求得变化。

『柒』 如果让你设计校服，你会怎么设计

对于校服，我想每个人都会有些或多或少的想法，都是出于对美的追求，曾经也设想过如果是我我会怎样设计校服，今天我就与大家分享一下，我个人的小想法。