榆林实验小学校服

㈠ 你好。实验小学的校服在哪买呢

答--您想要问什么？所有公立小学的校服都是学生交费学校给制定的，所以您就要和您的班主任老师来联系。

㈡ 富平县实验小学校服在哪订购的

富平县实验小学校服在富平县惠泽制衣有限公司订购的。企业地址位于陕西省渭南市富平县城关街道办事处迤山村怀德大街西段，所属行业为纺织服装、服饰业，经营范围是：西装、校服、厂矿服装及鞋帽、针织手袋用品、床上纺织用品、服装的面料、辅料的研发、设计、生产及销售等。

㈢ 实验小学和盐津二小联合起来的校服怎么制作

1、确定校服款式：由两所学校的教育部门共同商定校服的款式、颜色、面料等，确定校服制作的整体方向。
2、设计校服图案：选定校服的基本款式后，闭塌可以考虑在校服上加上两所学校的标志、校徽等图案，以突出联合校服的特谈庆色。
3、选择面料和配色：根据校服的款式和设计要求，选择合适的面料和配色，以保证校服的舒适度和美观度。
4、制定校服标准：制定校服的尺码、质量标准、洗涤和保养要求等，以确保校服的质量和使用寿命。
5、制作校服样品：根据设计图纸和制定的标准，制轿侍圆作出校服的样品，进行试穿和调整，以确保校服的舒适度和合身性。

㈣ 小学校服那里才可以购买

每所学校的校服都是不一样的，校服带有学校的校徽，可以直接询问班主任，由老师统一订购。

为了学生的管理，很好的区分年级，也是为了体现学生的精神风貌，学生都要买校服，但是，校服不能随便买，一般是在每学期初或者一定的时间学校统一组织订购。所以可以联系学校或者班主任，看看能否追订或者买到。

校服的文化特征：

中国校服朴素、休闲、运动，轻便灵活，更有安全感，所以每逢周末节假日，学生也是经常把校服当穿运动装。

学生统一穿校服，有利于培养学生的团队精神，强化学校的整体形象，增强集体荣誉感。校服制的实施在素质教育中起到了举足轻重的作用，校服可以使学生在身份感上区别社会其他人，因而有了学生自身的约束力，有一种象征的意义。

校服还可以产生一种平等感，对于避免攀比之风在校园里出现都有积极意义。校服还能在一定程度上减少家长对服装的投入。

以上内容参考网络-校服 （学生服装）

㈤ 实验小学的学生为什么不穿校服

[FACE=黑体]穿校服有利于培养
集体意识
，融入大家庭才是自豪的！单打独斗“拼时装”是另外一种平庸！在这方面学校是有责任的，建议要求孩子穿校服，应该成为一种制度。[/FACE]

㈥ 关于校服的资料，实验小学的

要怎么洋的、

㈦ 榆林中学校服是什么样的啊 有几套啊，详细！！！

我上学的时候，也就是五年前，有两套，一套是黑色的，比较薄的那种，偏运动系列；一套是蓝白相间的上衣、蓝色裤子，厚一点，是传统校服，前几天回去在街上还看到有人穿。

㈧ 征订校服是什么意思

让学生统一着装,这是国内外中小学为规范学校内部管理,打造学校品牌的通行做法,我国教育主管部门也积极提倡为在校中小学生统一征订校服,并出台了相关文件,允许各学校在家长自愿的原则下每年为学生征订一套校服.

为学生征订校服的意义在于:一是能够激发学生荣誉感,强化学生自律意识.学生穿上体现本校特色的校服,就相当如持有一个特殊的“身份证”,不管是在校内,还是在校外,都会因为自己是一名学生一言一行都代表学校的形象而有一种约束,从而增强自律意识；二是可以消除学生攀比心理,逐步减少因为“家里有钱的孩子穿名牌,家境困难的孩子穿冒牌”的现象而带来的一系列的攀比之风,培养学生勤俭节约的美德.攀比心理是人所共有的,对于中小学生来说,由于他们年龄小,好奇心强,加上认知能力低,他们更容易产生攀比心理,别人有的东西一旦自己喜欢,就会缠着父母马上给自己买,不买就会又哭又闹,在着装上更是如此.学生统一穿上朴素美观、简约大方的校服,彼此都会产生认同感,在一定程度上消除了学生的攀比心理；三是杜绝学生穿奇装异服,形成正确的审美观；四是便于学生的安全管理.在开展校外活动,如参观、游行、校外实践活动时,便于教师的统一组织与管理,也可以提醒司机注意学生的安全.

实验小学在征订校服时严格执行上级有关文件精神,坚持学生、家长自愿的原则,在征订校服前厂方向家长发放预约单.为确保校服质量,我校严格按规定在正规厂家（十堰市唯一的校服生产厂家新蕾教育服饰公司）订做,并在合同中明确提出了“六统一”的标准和要求,“六统一”即:款式统一、面料统一、商标标志统一、规格型号统一、缝制加工工艺标准统一、价格统一,且征订的服装如有质量问题,于发放之日起一周内厂家负责退换或修补,尽最大努力让学生、家长满意.