1、确定校服款式：由两所学校的教育部门共同商定校服的款式、颜色、面料等，确定校服制作的整体方向。
2、设计校服图案：选定校服的基本款式后，闭塌可以考虑在校服上加上两所学校的标志、校徽等图案，以突出联合校服的特谈庆色。
3、选择面料和配色：根据校服的款式和设计要求，选择合适的面料和配色，以保证校服的舒适度和美观度。
4、制定校服标准：制定校服的尺码、质量标准、洗涤和保养要求等，以确保校服的质量和使用寿命。
5、制作校服样品：根据设计图纸和制定的标准，制轿侍圆作出校服的样品，进行试穿和调整，以确保校服的舒适度和合身性。
B. 征订校服是什么意思
让学生统一着装,这是国内外中小学为规范学校内部管理,打造学校品牌的通行做法,我国教育主管部门也积极提倡为在校中小学生统一征订校服,并出台了相关文件,允许各学校在家长自愿的原则下每年为学生征订一套校服.
为学生征订校服的意义在于:一是能够激发学生荣誉感,强化学生自律意识.学生穿上体现本校特色的校服,就相当如持有一个特殊的“身份证”,不管是在校内,还是在校外,都会因为自己是一名学生一言一行都代表学校的形象而有一种约束,从而增强自律意识；二是可以消除学生攀比心理,逐步减少因为“家里有钱的孩子穿名牌,家境困难的孩子穿冒牌”的现象而带来的一系列的攀比之风,培养学生勤俭节约的美德.攀比心理是人所共有的,对于中小学生来说,由于他们年龄小,好奇心强,加上认知能力低,他们更容易产生攀比心理,别人有的东西一旦自己喜欢,就会缠着父母马上给自己买,不买就会又哭又闹,在着装上更是如此.学生统一穿上朴素美观、简约大方的校服,彼此都会产生认同感,在一定程度上消除了学生的攀比心理；三是杜绝学生穿奇装异服,形成正确的审美观；四是便于学生的安全管理.在开展校外活动,如参观、游行、校外实践活动时,便于教师的统一组织与管理,也可以提醒司机注意学生的安全.
实验小学在征订校服时严格执行上级有关文件精神,坚持学生、家长自愿的原则,在征订校服前厂方向家长发放预约单.为确保校服质量,我校严格按规定在正规厂家（十堰市唯一的校服生产厂家新蕾教育服饰公司）订做,并在合同中明确提出了“六统一”的标准和要求,“六统一”即:款式统一、面料统一、商标标志统一、规格型号统一、缝制加工工艺标准统一、价格统一,且征订的服装如有质量问题,于发放之日起一周内厂家负责退换或修补,尽最大努力让学生、家长满意.
C. 实验小学的学生为什么不穿校服
[FACE=黑体]穿校服有利于培养
集体意识
，融入大家庭才是自豪的！单打独斗“拼时装”是另外一种平庸！在这方面学校是有责任的，建议要求孩子穿校服，应该成为一种制度。[/FACE]
D. 定州实验高中校服在哪订购
水坑里.顿时,手上、衣服上、鞋袜上都沾满了泥巴.浑身上下湿漉漉的,好冷!只见推我的那个人,转身跑进了人群中.我“哇”地哭了起来,这时没有人上来帮助我.我悲伤地走出校门.爷爷看见了,立刻从兜里摸出一张手帕,让我在手中握着,使我僵硬的手感到温暖.紧接着报我坐上了自行车,快速地蹬开了.雨渐渐小了,阵阵凉风打在我的手上、脸上好似穿进骨肉一般.我趴在爷爷的背上,爷爷的背十分温暖.只听见自行车发出的“吱嘎吱嘎”的声音,而且越来越急促.一路上,爷爷不停地问我“冷不冷”,告诉我别着急.终于回到了家中,爷爷马不停蹄地帮我换衣服,备置饭菜.爸爸、妈妈、奶奶都来照顾我,不一会儿我冰冷的身体渐渐舒缓,脏兮兮的衣服也已换下.我感到了家的温暖.在这里,没有雨雪风寒,只有亲情搭建的火炉在徐徐燃烧着,尽管窗外风雨在呼啸,但家的温暖足以融化你心中的冰霜.
让世界充满爱
爱,这个令人陶醉的字眼,创造出了人类五彩斑斓的生活.爱的世界到
E. 实验小学买来78套相同尺寸的校服，每件上衣95元，每条裤子80元。计算买这些校服共用了几元。
实验小学买来78套相同尺寸的校服，每件上衣95元，每条裤子80元。计算买这些校服共用了几元。
(95+80)×78
=175×78
=13650（元）
有重量相同的一堆梨和一堆桃，梨卖出17千克，桃卖出41千克，剩下的梨的重量是剩下的桃的重量的3倍。原来有多少千克梨？（画图并解答）
桃现在剩下：
（41-17）÷（3-1）
=24÷2
=12（千克）
原来梨有：
12+41=53（千克）
F. 关于校服的资料，实验小学的
要怎么洋的、
G. 你好。实验小学的校服在哪买呢
答--您想要问什么？所有公立小学的校服都是学生交费学校给制定的，所以您就要和您的班主任老师来联系。