❶ 黄梅育才学校
育才和五中09年高考，你们自己看吧：
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黄梅国际育才高级中学09高考再战告捷 又创辉煌
09高考已经揭晓，黄梅国际育才高级中学再战告捷，又创辉煌。在毕业生数较少的情况下，过重点大学分数线人数突破80大关，过二本线人数达300人；过本科线人数达900人，过省线率达99.9%，各批次的升学率均居全县普高领先位置。特别是理科600分以上，全县五所普高共3人，国际育才独占2人；590分以上，全县五所普高共14人，国际育才独占8人；文科全县普高重点大学共16人，国际育才独占9人。
不得不说明，06年高中招生，受虚假分数宣传的影响，致使国际育才新生正式录取仅700人，自费生达500人，在如此生源情况下，取得如此辉煌高考佳绩的确令人惊叹。正如《中国教育报》6月3日关于黄梅国际育才高中的报道《顺势发展 逆风飞扬》中所说“黄梅国际育才高中，名扬鄂东，誉播荆楚，是学子求学的天堂”。
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黄梅五中09年高考喜报！
厚积薄发创优胜，金榜题名放异彩。黄梅五中继连续13年高考进入全市普高“十强”之后，2009年高考再创辉煌：本科一批上线136人（文理过线88人，空飞过线3人，美术过线36人，体育过线9人），首次突破100大关；本科二批过线352人（文理过线304人，空飞过线3人，美术过线36人，体育过线9人）；三本过线1025人（文理过线967人，空飞过线3人，美术过线46人，体育过线9人）。圆满实现学校“131”升学目标，以较大的幅度超额完成了县教育局下达的升学任务，向全县人民递交了一份完美的答卷。
黄梅五中今年高考呈现出六大亮点：一是再次摘取全县普高文、理科状元桂冠，应届理科高三（4）班（班主任陈润苗）周可同学高考608分，应届文科高三（11）班（班主任桂胜雄）王少安同学高考554分。二是实验班考绩优异，凸现出当年中考高分学生的学习潜力，其中高三（3）班（班主任於奎阳）过一本线16人，过二本线39人，过三本线58人，堪与重点中学一些班级媲美。三是文理过一本绝对数88人，再次居全县普高首位。四是补习班高考成绩增长幅度大，上线率高，两个理科补习班（班主任占鑫、鲁亚芳）过一本线均为21人，过二本线共111人，本科上线率100%；文科补习班（班主任吴怀贞）过一本3人，二本11人，本科上线率96%。五是理科重点班、文班、理科普通班出现了许多高考优胜班级，理科重点班高三（5）班（班主任柯文凯）取得了过一本4人，过二本11人，过三本58人的突出成绩；文科应届高三（11）班（班主任桂胜雄）过一本1人，过二本4人，过三本36人；理科普通班高三（22）班（班主任陈雄文）过二本2人，过三本26人。六是特长生考绩喜人，空飞过线3人，一大批体、音、美专业学生有望考上理想的大学。
面对骄人的成绩，黄梅五中将坚持高扬素质教育的大旗，走内涵式的教育发展之路，用科学发展观引领教育改革，努力探索学校可持续发展方略，全力打造魅力五中、活力五中和实力五中，用爱心和责任精心浇灌莘莘学子，为黄梅人民的教育发展谱写更加卓越的篇章。
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好不好要用实力说话！就高考成绩来说，还是五中好。
以上资料转自黄梅乱石塔网
然而当海南省发文规定统一购置校服的时候，质疑声便此起彼伏了。【新闻】
教育厅“在充分调研的基础上”做出决定统一校服，“让学生真正受益，让他们能穿上质量好、价格低、款式新的校服”，按说是一件大好事，作为一个教育者，我完全相信这是一个善举。教育厅能够做出这样的决定，绝不是轻易而为的，也绝不是为了“卖衣服”--如今哪个厅级的干部会缺钱呢？有这样的为了赚几个小衣服钱而冒险的领导吗？质疑者未免太“以小人之心度君子之腹”了吧？
说实在话，大家质疑的心意本是好的，为了维护教育、促进教育。然而，真正的爱护教育应该是尊重教育，以教师为本。历史证明，凡是这样做的时期教育就得到了巨大发展，取得了巨大成就。如果把老师当做臭老九，教育就会蒙难。
现在社会发展了，人们的维权意识强了，这是好事，但是如果事事都讲求绝对的民主，一点也不要集中，社会还能和谐发展吗？例如，家长们告状学校补课，结果是花大价钱请社会培训机构为孩子补课。表面看来是自己争得了权利，结果自己和孩子却成为受害者。近年来，湖北省黄梅一中教学成绩斐然，人们在总结成绩的时候一致认为，县委县、政府对一中的大力支持功不可没。没有县委、县政府为一中创造的良好育人环境，今天这个部门来收费，明天那个家长来扯皮，一中绝对不会取得今天的成绩！
所以，人们如果真的想发展教育，最好的爱护和支持就是为教育创设一个良好的育人环境！而透过校服事件，我们看到的是：质疑、责难、抨击……
当然，我所说的爱护不是一味袒护，不是“溺爱”，不是对教育的任何问题都听之任之，而是希望人们静下心来，该支持教育的还是要支持，不该指责教育的就不要吹毛求疵了。