A. 学校发的正装校服会配有领结吗
大部分的学校发的正装校服呢,是不会配有领结的,因为正式的校服呢,只不过呢,是学生呢在上学方便一点,并不是正式的服装,也不是正式的场合,约会也不是酒店场合,所以没有领结的。
B. 正装是指什么样的衣服
具体事物具体分析了,正装是近几年才兴起的称呼,并不是指某一款衣服,而是根据场合的不同,穿与场合相匹配的衣服,我来列举一些常见的例子。
再说个比较小众的案例,学校的校服,职业装等。学校的校服实际上也算正装,只不过校服是特定的人物、年龄、身份的人才能转而已。如果学生代表学校出去参加比赛或做别的事情,那么校服就是他们的正装。而职业装也是一样的,有些企业要求员工统一着装,在外出公干的时候就必须统一,而这就是正装。
实际上正装并没有统一的样式,很多情况下都是根据场合变动的。
C. 选校服的注意事项
查标识、看面料。
首先要查看其标识上的信息是否完整,各项内容是否清晰明确。在GB/T 31888-2015《中小学生校服》中对标识有明确要求:每个包装单元应附使用说明,至少包含下列内容——服装型号及配饰规格,纤维成分及含量,维护方法,产品名称,本标准编号,安全技术类别,制造商名称和地址。其中,每件校服上都应有包括前三项内容的耐久性标签,一般放在侧缝处,后几项内容应采用吊牌、资料或包装袋等形式提供。
其次要看校服面料。家长可以通过校服面料成分含量来判断优劣。GB/T 31888-2015中要求,校服直接接触皮肤的部分(特别是夏季校服),其含棉量需达到35%以上。
提醒:
如果所选购校服的含棉量低于35%,请谨慎选购。
如果校服无标识或标识不全,产品的吊牌、耐久性标签与外包装标注的内容不一致,包装粗糙、印刷模糊不清,这样的产品可能是不合格产品,请谨慎选购。
查外观、看做工。
GB/T 31888标准分别从色差、布面疵点、接缝强力、接缝处纱线滑移、绳带附件等方面对校服外观质量及缝制质量作出了明确要求。家长可从以下方面观察:
(1)查看校服表面有无明显疵点、色差;
(2)查看缝线是否有脱缝、漏缝、歪斜现象;
(3)轻拉侧缝处,查看是否存在缝线断裂现象;
(4)关注绳带的存在形式和伸出的长度,未固定或伸出长度过长的绳带存在一定的安全风险。
提醒:
请谨慎选购有绳带或绳圈的校服产品,以免孩子们玩耍时被勾挂住,造成勒伤、绊倒、窒息等危险。
闻气味、看质地。
购买的校服开袋后,应抚摸校服质地,轻轻嗅闻产品是否有异味,如有霉味、汽油或煤油味、鱼腥味或芳香烃味,则说明产品存在质量问题。
提醒:
建议校服在穿着前先进行洗涤,去除织物在制作加工过程中的残留物,以防对皮肤造成刺激,引起不良反应。
二
我们为校服质量提供把关服务
一直以来,青岛质检院国家生态纺织品质量监督检验中心坚持“科学、公正、服务、进取”的质量方针,按照国家相关“双送检”制度的要求,承担着青岛市校服的“双送检”检测工作,严格依据GB/T 31888-2015《中小学生校服》、GB 18401-2010《国家纺织产品基本安全技术规范》、GB 31701-2015《婴幼儿及儿童纺织产品安全技术规范》等标准进行检验检测,严把校服质量关,不断推动校服产品质量安全的提升,为祖国的未来保驾护航。
名词解释:
“双送检”制度是根据教育部、工商总局、质检总局、国家标准委四部门联合印发的《关于进一步加强中小学生校服管理工作的意见》和国家质检总局发布实施的《纤维制品质量监督管理办法》,校服应当经具有法定资质的检验检测机构出厂检验合格后,方可向使用单位供货。校服使用单位应当验明并留存校服出厂的检验报告,确认产品标识符合国家规定要求。同时,为了防止个别生产企业将送检之外的校服以次充好,校服使用单位应当委托具有法定资质的检验检测机构对校服进行二次检验。
“双送检”制度就像是给校服质量加上了“双保险”。家长通过查看校服的两份检验报告,能清楚地了解校服的质量情况。采取“双送检”制度,是有关部门加强监管,保障校服质量和安全的有力手段,从而进一步减少校服质量安全隐患问题。
D. 开原市重点高中校服哪里定做的
开原市重点高中校服是从网络渠道定做的。据相关资料显示,重点高中校服定做渠道为两种。如下:
1、按照当前国家教育机构的政策要求以招标文件的形式统一发布在各大招标网站,公开招标。
2、按照当前国家教育机构的政策要求寻找国内符合要求的产家定做校服。
E. 正装校服都包含哪些衣服
觉得正装的校服应该属于那种特殊院校的校服吧,包括嗯,上衣裤子,衬衫领带
男士正装巧搭配
男士的正装穿着应该十分讲究。在西方国家,正装包括西装、燕尾礼服;在中国,正装则以西装为主,有时也可以穿着中山装。
西装的穿着讲究场合,因为相应的氛围,能够表现出西装庄重的特点。西装不是外套,也不是工作服,而是出席正规场合的服装,因此被称为正装。什么样的西装才是考究的?首先应该是面料的精致与考究,西装面料要挺阔,还不能过于厚重,颜色以黑色为上乘色,灰色为次;西装讲究合身,衣长应过于臀部,标准的尺寸是从脖子到地面的1/2长;袖子长度以袖子下端到拇指11cm最为合适;衬衫领口略高于西装领口;裤长不露袜子,以到鞋跟处为准;裤腰前低而后高,裤型可根据潮流选择,裤边不能卷边;这些均是穿着西装的基本搭配,体现西装的规范性。
另外还有一些细节的搭配,例如领带、领结、手巾、皮鞋、钮扣等等,它们同样是正装穿着的重要组成部分,不容忽视。男士正装最出彩的地方就是上身的“V”字部分,因此领带的扎系就成为了被关注的焦点。正式场合领带的颜色不能花巧,而是以单色或印有斜纹的色彩为主,其中黑白、黑蓝组成的灰色领带为最正宗;通常以温莎结、单结为主要扎系方式;穿着燕尾礼服时,应戴领结;衬衫的选择根据西装样式,衬衫颜色以白衬衫为上;西装的口袋不可以乱放东西,上衣口袋应插手巾或花束,手巾的叠放也有讲究,外露部分通常呈现三角形状,手巾以丝质、麻质为上乘;穿着西装的男士应该自备手帕一条,手帕干净、整洁,以便随身携带;穿西装时不应背包,只能用手包,正式场合西装扣一定要系上,双排扣西装系一粒上扣;必要的场合,一些小的装饰应该搭配齐全,如领带夹、碧骨。碧骨的质地一定要名贵,像珍珠、白金等,用于出席晚会、鸡尾酒会;领带夹要简洁、名贵,极具装饰性;皮鞋应该以薄底、漆皮、不带任何金属装饰的黑色皮鞋为佳;需要时应戴手套,穿着燕尾礼服时则必须戴手套,手套为丝质白色为佳,亦可白色鹿皮质地。西装的穿着在规范的同时,展现男士的气质,是身份、礼貌的象征。
西装的穿着也有时代的元素,也可以充分体现时尚、流行,但是在选择时一定要适时适地。比如,一般的工作场合,忌穿花花绿绿、格子款式等等,一定要摘掉商标,领带也要尽可能简洁、色彩稳重,质地考究;在办公室里,西装的款式、颜色都应偏向于保守,要与周围的环境、人群相互协调,细节装配可以有些微妙的变化,如领带、衬衫的色彩搭配,工作闲暇时领带可以适时放松。作为男士,应该多备鞋子、衬衫、领带,经常更换给人耳目一新的感觉。
像搭配其它服装一样,男士正装的搭配也有技巧。首先应该明确时间、场合,了解正装穿着的基本原则,因此在男士的衣柜里,一套黑色的西装是必不可少的。其次,可以根据自己的喜好,选择搭配不同的衬衫、皮鞋、领带,展现西装的不同魅力。
男士正装是社交场合的重要穿着,不仅表现出个人的品位和气质,而且是自尊与尊重对方、体现自身修养,特别是礼仪修养的充分展现。男士们应该多花心思在正装的穿着搭配上,即便是穿着机会少、价格昂贵,但却是男士们必不可少的装备。
女士正装有两种,一种就是西装,即上装是西装下装是西裤。把西裤改成西服裙也属于这个类型。一般这种穿着在职业女性中穿着较多。
另一种就是礼服,一般在聚会或者大型舞会、颁奖仪式(由于娱乐圈的原因,原本颁奖仪式上女性应该穿西装西裤或者西服裙的,渐渐被礼服代替)上穿
F. 正装校服有没有必要买,有人说学校不怎么要求穿
正装校服肯定是要买的,嗯,一般学校都是要求要是要穿校服的要不然定校服干什么订校服,不光是单纯,穿,如果说孩子放学了穿了校服如果说在校外有什么事情发生的话,一眼就能辨别出孩子的身,吧,或者说说的上学的时候有什么事情,嗯,无论是,某个老师看见,或者是某个家长看见都能知道,这个是学生,并且是,唉知道哪个学校的学生。这些都是也是保护我们的一种现象,能再说了,干什么就要像什么学生就应该穿校服这个学校一般就是有要求的?
G. 中学要求上网课时,老师着正装,学生穿校服,这样做的目的是什么
虽然现在疫情已经被有效的控制住了。但是为了防止继续扩散,现在还应该做好防护措施,各中小学以及高校的开课时间还没有确定,至少在三月份前肯定是开不了学。以至于有许多中学要求开始上网课,我认为上网课期间老师会要求穿正装学生穿校服的目的是要有学习的氛围,有一种上学的即视感,虽然是在家上网课,但是也应该拿出上学的那种态度。三月份原本就是开学的时间,但由于疫情影响只能在家上网课,但是规矩不能变。最后希望同学们能正确的面对现在上网课这件事情,不要有任何的抱怨。以上就是我对这个问题的看法,如果大家有什么不同意见,欢迎在评论区留言。
H. 学校发的正装校服上会有领结吗
如果学校发的正装校服,上面一般的情况下是不会给你配上领结的,配上领结一般的就单独考虑一下
I. 中学生校服哪里可以买到价格大概多少
中学生校服一般都是学校定制的,每个学校都可能有差异。不过你可以到淘宝上定制一套,估计价格应该在100左右吧。
J. 怎样选择合适的校服
首先要清楚自己的身高以及平时穿的衣服的尺码。
衣服的尺码是按型号来标注的,
“码号”指的是人的身高,例如码号140cm—就是适合身高135-140-145的人的穿着。
“号型”指的是人的胖瘦和体型,根据 现有标准,如果购买者不是特胖或特瘦,按身高来买就可以了。
在同一身高条件下,如果比其他同学稍胖,可选择1-2个档差,如身高133cm,可选140-145码,特别胖的,可选择特号定做。
有些学生特瘦,显得细高,那就要首先选择衣长裤长合适的码号。
小学阶段的学生年龄一般7岁至12岁、13岁之间,中国学生正在小学阶段承受高等文化,对于政法的初步意识也正在这一时代构成。小学低年级学生校服颜色一般鲜艳一些;小学高年级学生由于的身体进入发育期,所以校服不宜过紧,服装元素不能过于童真化。
中学时代学生的年龄一般在13岁至20岁内外,这一阶段的学生自我人生观和价值观正在逐渐形成,他们的特性是有朝气、有想法、叛逆、也有自己对不同事物的独到见解。与小学生校服相比,中学生校服定做时应更注意款式和细节。款式和颜色上尽量做到简单、大方,这样更符合他们的穿着心理和需求。