㈠ 为啥汉服不能成为校服听听教导主任是怎么说的吧,答案出人意料
关于学生时代,大家应该都有很多话要说吧,毕竟那段时光是我们一生中最简单、最快乐的日子,那时候的同学、好友也不比较简单,不像长大后那么复杂。在学生时期,我们总会交到那么一两个十分要好的朋友的,虽然在成长过程中,有些人走着走着就散了,但是还有些人却成为了我们生命中最重要的人,是他们教会了我们如何成为一个更加优秀的人。在学校我们有老师的保护,在家里,我们有父母的庇护,但是到了 社会 这个大环境,就不一样了,因为人人都是一样的,没有人会愿意帮助一个与自己不熟悉的人,也不能说的是不能,而是变得害怕主动和无私奉献了。
在学校的时候,肯定都是要穿校服的,对于很多学生来说,校服就是“噩梦”,因为在我们中国,大部分学校的校服都是红白色或蓝白色,看上去非常单调。尤其当大家处于青春期的时候,渐渐地有了 情感 意识,开始注重自己的外在形象,懂得了爱美,所以很多人都会觉得校服非常不好看,也许就大概就是所谓的逆反心理吧!既然学生们都觉得传统校服不好看,那为什么学校不将其他衣服设为校服呢?就比如说汉服这种,不就是一个非常好的例子嘛,接下来,我们一起来听听教导主任是怎么说的吧,答案出人意料!
想必不用我多说,大家也都知道,学生最重要的任务就是学习,其他事情一概不重要。也许很多人并不能理解这种想法,可能是因为那时候的我们心智还都没有成熟,所以并不能体会到父母的良苦用心,但是等我们长大,在经历过一系列的事情之后,就会明白这个道理。原来父母都是对的,所以大家一定要早些懂事,毕竟父母肯定不会还自己的孩子,不是吗?
假设一下,学校将汉服设为校服的话,那么就会有很多家庭因为买不起汉服而上不了学。另外,还有一点就是汉服服饰都比较繁重,这样一来,就会导致同学们非常在意自己的外在形象,从而忽视了学业问题。还有就是大部分汉服的裙摆的比较长,上厕所的时候非常的不方便,看完这篇文章之后,大家应该明白校服为什么不能成为校服的原因了吧?
㈡ 不建议把汉服当作校服,具体原因你知道为什么吗
现在随着社会经济的不断发展,网络媒体也在不断的发展着,我们坐在家中,通过手机就可以知道社会上发生的很多事情。在当今社会条件之下,我们对于有关学生以及学校的关注度在不断的上升着,因为学校的教育在人的一生当中起的作用越来越突出,如果在这个时期好好把握的话,那么有可能就会让自己的人生走上一条很好的道路,在最近有这样一项讨论上到了热搜,就是不建议把汉服当做校服,具体原因是为什么呢?下面我们可以来具体说一下。
㈢ 拥有4000年历史的“汉服”,能否作大学校服
现代社会来说,在短视频之中经常能够看到有不少的人穿着汉服进行活动。而在现实生活中汉服的出现率也越来越多了,许多的大学校园里更是出现了不少的汉服社之类的社团。还有一部分人会把汉服当作是平常衣服来穿,在像乌镇等比较带有古老的气息的古镇也是能够经常见到穿着汉服的小姐姐、小哥哥。那么作为有4000年历史的汉服能否作为校服或者是国服呢?
最后一个就是汉服的复杂了,汉服作为传统文化自然有它的好处。而且汉服看起来就是那种仙气飘飘的,但好看是好看,可按传统的来说比较的长的麻烦。现代社会始终与古代不一样,会不会引起一些麻烦事故,这也是需要考虑到的。
这个三个问题都是比较麻烦的,关于国服,叶宏明曾经给过建议说,可以在多种民族服装中选择元素,也可以从汉服体系中选择元素,还可以汲取少数民族服装和西式服装的长处。
㈣ 看校服的进化史,00后的让人眼前一亮,网友:建议用汉服当校服
每每看到学生们整齐的课间操都有一种美感,整齐的校服,整齐的队伍,总给人一种很壮观的感觉。但不是每个时代的校服都一样哦,而且风格的变化,让人直呼太有回忆感了。
70后的校服很“经典”
70后的校服大家能想象是什么样子的吗?对于我们八零九零后可能只能想象了。有一次,我无意间看到一张70后大姐姐的老照片,照片中的她梳了两条小麻花辫,再配上她甜美的笑容,那瞬间惊艳我了。
在我看过80后、90后和现在的00后的校服,我觉得70后校服是当中最有特色的校服。男装女装都是一身绿色军装样,很有那个年代的风范 。
70年代,女生喜欢扎着两条麻花辫,看上去纯朴又清晰,妥妥的原始青春美少女。而男生也是非常的帅气,戴着一顶小军帽,酷酷的又不失阳刚正直。不过那一个年代的校服,也是最后的 时尚 了。
80和90后校服在逐渐变化,也成为了“永恒”
到了我们80年代的校服就发生了很大的变化,记得我读小学的时候,夏天女生是白色T恤配蓝色裙子,男生是白色T恤配蓝色短裤,青春又古朴。冬装也是白色和蓝色相拼,有一种身在海边的感觉。
不过一套校服我们要穿很久,从小学到六年级,所以一年级校服超大号,到了六年级就是超小号了。不过那时我们不在乎什么是美,只知道这是校服,星期一要穿着参加升旗仪式,要开周会。
但到了90年代时,学弟、学妹们就有些叛逆了。校服还是和80年代一样,但是多了一些颜色,样式却没有多少变化。 不过许多学生开始自己改了校服 ,有的校服上会画着自己喜欢的图案,写上有特色的字,或者粘贴小装饰,彰显了自己独特的个性。
特别是在情窦初开的初高中时代,许多学生还把校服穿成了情侣的样式。正是应用了那句“从蓝校服到白婚纱”。不知道,未来的他们到底结果如何呢?带着美好的愿望,穿着个性的校服,最终实现了梦想还是很美的。
80和90后的校服大多是运动服饰,非常的适合学生穿,我们也经常在网上看到了校服青春之美,渐渐地成为了“永恒”。
00后的校服让人大开眼界
从样式设计到颜色上,00后的校服没有太大的变化,但却让我们眼前一亮,在看似熟悉的校服上,有他们这一代人的“标志”。他们确实多才多艺,思想前卫, 校服上画着非常有个性的涂鸦图案 。
现在确实也流行学习国学,穿上汉服不仅好看还有特色,是不是真的切实可行呢?笔者认为,答案自然是否定的!
首先,作为学生而言,还没到追求美的年龄。
不论是小初高哪个阶段,学习是首要任务,孩子不能把精力都花在打扮上。如果身穿一身漂亮的汉服, 孩子们难免会分心,互相评头论足,破坏学习的专注 。
学生还是要以朴素舒适为主,等之后走出了校园,喜欢汉服可以经常穿,还可以收藏。
其次,学生运动量大,穿汉服实属不适合。
现在的学生越来越累,课业负担很重,稍有空闲一定要多多活动。如今,教育部门也在重视孩子的运动时间,会安排更多的户外活动,作业都在不断减负。
所以,学生穿着汉服肯定是不方便的,跑和跳都受影响,再有一些 游戏 类的活动就更受限制了。
再有,汉服的价格偏高,会给家庭带来更大的负担。
汉服的样式不像普通校服那么简单,它需要花费更多的时间和材料。而且,学生的校服通常都要订两套,每个季节也要更换,这样无疑是给家里增添负担了。 学生每天都有花销,还是要尽可能节省比较好。
社会 在进步,人们的思想在转变, 校服也在顺势更替 。大家喜欢传统文化是对的,但是还是要选对场合,在学校穿汉服确实多有不便。
在校的着装只要舒服干净就很好了,学生要把精力都用在读书上。待到成功的那一日,小伙伴们再穿上漂亮的汉服随意狂欢吧!
㈤ 汉服挺好看,可以作为校服吗
汉服好看,现在很多校服也很好看,校服要考虑好看,实用,宜打理。
时间匆匆的学生没有这么多时间浪费在整理衣服上,学生还要运动,打球踢球,课间就一刻钟上个卫生间整衣服都不够,根本不实用
所以只有在一些小的国学学堂可以看到统一穿着汉服,至于大的学校就根本不可能取代校服。
㈥ 汉服可以变成校服吗
汉服不适合作为校服,原因如下:
汉服作为中华民族的传统服饰,拥有着许多过人的优点。然而汉服的优点也正是其的缺点。汉服以宽大飘逸为其突出特点,但是这样的特点并不适于校园生活和正在成长的孩子们。
庄重的汉服不够简洁,会使孩子们写字和行走等进行肢体活动的时候产生不便。尤其在进行校园体育活动,如跑步、打乒乓球、跳广播体操或者是踢足球和打篮球时,汉服无法让孩子们自由自在地进体育运动,难以让孩子们在运动过程中保持平衡,甚至还有可能会有"绊倒"的功能。
其次汉服宽大的袖子和衣摆容易造成严重的安全隐患,比如被尖锐器物挂住,或者一不小心夹在某个器物的缝隙里。孩子们穿上汉服等于作茧自缚。现在的孩子是大家共同的宝贝,如果因为让孩子穿上汉服而徒增了许多危险因素,这肯定是我们一致拒绝的。校园必须安全。
从教育意义和实用意义上,校服实际上是借鉴了军装的特点来设计的。用整齐划一的服饰把所有人凝结成统一的整体,通过校服来突出体现人人平等的原则,能为大家树立集体荣誉感并且增强集体凝聚力。
因而中小学生的校服,在对美观的追求之外,还应注重服饰本身对于校园文化应具备的安全性、实用性,以及塑造平等观、增强集体凝聚力等的功能。
综上所述,将汉服作为中小学生的日常校服,肯定是不合理的。不能一味地追求雅致美观,而忽略了对校园安全的保障以及舍弃对平等和凝聚力的要求。
㈦ 有学生建议把校服改成汉服,家长会支持吗复兴传统是否可行
随着经济文化的发展,人们更加重视复兴传统,在2019年北京时装周就举办了“传承汉服之美”这次时装周,一共展示了近50套高级成衣汉服礼服与汉元素礼服,礼服的端庄典雅、常服的清新可人,让人目不暇接。
如同上文所说的,在2003年之前,人们根本不认识汉服,大多数家长都认为汉服起源日本的和服,这更是骂人一片,因为种种因素,也很难在校服之间推行汉服复兴。
㈧ 小学生穿汉服去上学,你支持吗
一、如果汉服走进校园,学生上课是否方便?
小编认为,有关这个提议,最应该考虑的就是它的方便性,直白来说,在学生穿着汉服进行教育活动时,是否会影响到教育活动的正常进行。我们都知道,从古至今,任何事物都趋于方便化,便捷化。服装也不例外,从古至今,为了人们生活出行的方便化,我们的服装也一直在进行简化,从其外形上就可看出二者的区别。如今各校的校服都是呈宽松版的,宽宽大大的服装。就是为了考虑到同学们的方便性。毕竟中小学每周还安排了体育课,有很多跳绳,跑步或者其他运动活动。
如果把校服改成汉服,学生在穿着汉服时,不仅会影响其活动的便利性,甚至会影响到授课内容,例如在体育教学中,汉服的劣势就大大的显现了出来。这是我们需要考虑的内容。
二、校服改成汉服,就一定代表着进步吗?
我们知道,无论在哪一个历史阶段,我们都希望,我们的社会是永远都在进步的。社会的发展是生产力发展的结果,我们现代社会也是随着时间的演变和生产力的提高而形成的产物。而我们的社会也始终是向着文明的方向发展的,我们不希望历史倒退,也不希望我们的文明退化。小编这样说的意思,不是不推崇我们的传统文化。弘扬中华民族的传统文化是我们每一个人的义务,也是我们每一个人的愿望。但是小编所想说的是,我们应该与时俱进,传统文化的弘扬并不是靠这种大面积的方式来实现的,而是靠我们每一个人的内心推崇来实现的。既然社会推动我们走向便利化,但我们也大可不必非要回到过去。
三、汉服的审美是否符合大众审美?
在美观性这一观点上,可能就是仁者见仁、智者见智了。每个人的观点与审美都不一样,有的人认为:汉服更为优雅、更为柔美,有一种古典美;也有的人认为:现代服装更为大方、更为干练,符合当今社会的流行审美。小编在美观性上这一点,持中立态度。我们大可根据学生的喜好来自行选择,因此在这一点上也不比过多纠结。
有关汉服进校园这一观点的提出,是十分新颖的,也是我们可以考虑的。毕竟社会是不断变化发展的,很多未来发生的变化作为普通人,我们现在是无法预知的。我们大家大可不必锱铢必较,我们应该以开放的态度来包容,来讨论它的具体实施