学生会校服检查规定

Ⅰ 广州市中小学校服管理办法（全文内容）

广州市中小学校服管理办法

第一条 为规范本市中小学校服管理工作，确保中小学校服的品质，保障广大中小学学生的健康成长，根据《中华人民共和国产品质量法》和《教育部、工商总局、质检总局、国家标准委关于进一步加强中小学生校服管理工作的意见》（教基一〔2015〕3号）等规定，结合本市实际，制定本办法。

第二条 本办法适用于广州市各市属、区属中小学校（包括普通公办、民办中小学、中职学校及技工院校）的校服管理工作。

第三条 市、袭知区的教育、人社、市场监督管理等部门应当按照管辖范围对各中小学的校服管理工作进行指导、监督及管理。

教育部门负责对校服采购工作进行指导和监督，定期向市场监督管理部门及相关检验检测机构通报校服供货企业名单以及在校服采购过程中发生的质量问题。

市场监督管理部门负责生产、销售环节校服质量监管，及时公布校服质量监督检查结果。

教育、人社、市场监督管理部门应每年定期开展校服质量联合专项检查，督促校服生产企业、销售企业、学校共同做好校服供应和管理工作。

第四条 各学校负责本校校服管理工作的组织及实施，对校服的选用、采购、质量等进行管理和监督。

学校设立校务监督委员会的，校务监督委员会应加强对校服选用、采购、质量等的监督。

第五条 校服管理应体现规范性、科学性、公开性以及专业性。

第六条 学校应结合实际深入论证，并与家长委员会充分沟通后确定是否选用校服。

选用校服的学校应建立以学校、家长委员会为主体，学生代表、家长代表、社会代表等多方参与的校服选用组织，并就校服选用、采购及售后服务等制定具体细则。

第七条 本市校服设计应考虑本地气候、青少年身体特点、学校各类活动的需要等因素，注重校服面料、功能、款式，引导专业设计人员或学生参与校服设计。

第八条 校服设计应逐步健全推荐评议制度，听取学生、家长、社会各方意见，搭建和营造专业引领、多方参与、机制灵活、鼓励创新的平台和氛围，整体提升本市中小学生校服着装水平。

第九条 校服款式一经选定应保持相对稳定，以减少家长支出。

第十条 学校采购校服可采取自行采购或委托第三方机构代为集中采购的形式。校服招标采购时，学校或第三方机构依照《中华人民共和国招标投标法》、《中华人民共和国招标投标法实施条例》等相关法律法规开展招投标的具体工作。

第十一条 采购单位在确定校服生产企业之前，应对有意向参与校服生产企业的生产能力、质量保障能力、售后服务水平、社会信誉度作必要的调查、核实和比较，并选用质量保障体系健全、质优价拍码消廉、售后服务完善、社会信誉好的服装生产企业。

第十模带二条 采购单位应全程公示校服采购工作，包括向学生和家长公示通过招投标等公开方式选定的校服生产企业、校服质量标准、采购流程、采购价格等情况，主动接受社会监督。

采购单位应将采购各环节的相应材料全部存档备查。

第十三条 采购单位在采购校服时，应在招标文件或采购合同中标明校服质量技术标准。校服生产企业应当按照国家规定及合同约定的标准组织生产，保障校服安全与质量。

第十四条 校服实施双送检制度，即校服生产企业将其自行采购的校服布料、辅料等原材料及出厂前的校服成品主动送检，并取得法定检验机构出具的检验合格报告；学校、主管的教育部门或其指派的专门机构应结合实际，将一定数量的校服送法定检验机构检验。检验费由送检单位自行承担，不得向家长收取。

第十五条 学校应对校服进行认真验收，查看校服是否具有完整的产品标识、是否有法定检验机构出具的检验合格报告，并建立质量验收台帐，及时记录校服验收情况。校服检验合格后方可发放给学生使用。

采购的校服如出现质量问题，学校应立即与校服生产企业交涉，并按照采购合同约定，要求校服生产企业办理退赔事宜，同时还应向主管的教育、市场监督管理部门报告。

第十六条 校服采购合同格式文本由市教育部门会同市市场监督管理部门制订，供采购单位和校服生产企业参考使用。教育部门应加强校服采购工作的事中事后监管。

第十七条 学生校服费由校服生产企业按规定直接向学生收取或由学校代为收取。

第十八条 鼓励企业、事业单位、社会团体和个人等社会力量向家庭贫困学生、革命烈士子女、孤儿、残疾学生等捐助校服。捐助人向学校捐助的，学校应对捐助情况（包括捐助人、受捐助人、捐助数量等）建立台账进行登记，并告知捐助人。

第十九条 市场监督管理部门应将依法查处校服生产、销售企业的行政处罚信息向社会进行公示。相关部门应畅通学校、群众反映校服问题的渠道，鼓励学校、群众通过12345投诉举报热线等方式及时反映有关情况。

第二十条 市场监督管理部门应依法查处生产、销售不合格校服的企业。

第二十一条 学校、相关部门和机构工作人员在校服采购过程中，未履行职责、存在违反程序、收取回扣、滥用职权、徇私舞弊等行为的，由相关职能部门依法处理；构成犯罪的，依法追究刑事责任。

第二十二条 本办法自印发之日起实施，有效期五年。

Ⅱ 2021年国家新出台的校服标准

2021年国家新出台的校服标准，修改了标准名称；扩大了标准适用范围；更新并补充了规范性引用文件；调整了3.1术语的定义描述；将表1校服安全要求和内在质量要求划分为幼儿园园服、小学及初中校服、高中校服三类。国家标准GB/T 31888-2015《中小学生校服》第一条：本标准按照 GB/T 1.1-2009给出的规则起草。本标准由中华人民共和国教育部和中国纺织工业联合会提出。本标准由中国纺织工业联合会归口。
《中小学校服》等国家标准，校服供应和验收实行“明标识”制度，校服要具备齐全的成衣合格标识，并有法定检验机构出具的本批次成衣质量检验合格报告。原则上城市小学校服，春、秋季校服每套不超过60元，冬季校服每套不超过100元;中学校服，春、秋季每套不超过70元，冬季校服每套不超过110元。学校要采取招投标的方式定制校服。如定制体现学校传统文化、学校特色的校服，价格按招投标中标价格执行。
《关于进一步规范中小学生校服管理工作的实施意见》明确校服质量执行的标准、选用原则、规范采购、验收检测、监督检查等，主要内容包括：在选用原则上，中小学生校服选购周期原则上不低于三年，毕业年级原则上不统一购买校服。县区教育行政部门确定校服各学段在校期间校服种类、套（件）总数。学校成立校服管理工作小组，家长和学生代表不少于三分之二。学校启动校服选购工作，需同意选购校服的学生家长人数达到总数的五分之四及以上的才能统一选购。在规范采购行为上，县区教育行政部门组织公开招标采购，坚持统一质量标准，统一校服价格，统一服务规范，统一合同文本。校服款式由各校校服管理工作小组确定，校服款式一经确定应保持相对稳定，以减少家长重复支出。在验收检测上，校服验收实行“明标识”和“双送检”制度。生产供应企业提供的校服应当具有合格齐全的成衣标识，并由法定检验机构出具的当批次成衣质量检验合格报告。学校随机抽取检测所需数量校服按要求送检，检测费用不得向学校家长收取。在监督检查上，学校在校服选购前后均应及时向县区教育行政部门备案，各环节相关资料全部留档备查。教育、市场监管部门每年定期开展校服质量“双随机”检查，检查结果及时向社会公示。对反映有质量问题的校服依法开展专项督查检查。
法律依据
《中华人民共和国产品质量法》第十三条可能危及人体健康和人身、财产安全的工业产品，必须符合保障人体健康和人身、财产安全的国家标准、行业标准；未制定国家标准、行业标准的，必须符合保障人体健康和人身、财产安全的要求。禁止生产、销售不符合保障人体健康和人身、财产安全的标准和要求的工业产品。具体管理办法由国务院规定。

Ⅲ 德育处如何检查学生校服

由老师或学生成员检查。
校服穿着情况由值班领导及学生成员每天至少检查两次，同时学校还将对各班级校服穿着情况进行不定期抽查。学校检查时由各班主任配合德育处检查，检查结果有本班班长签字。
校服是学校规定的统一样式的学生服装，中小学学生普遍穿着。校服最早起源于欧洲。学校为了规范管理，统一的着装。一般在学校的重大活动中会要求学生统一着装，一般学校校服有该校校徽，也直接影响到学校形象。

Ⅳ 选校服的注意事项

查标识、看面料。

首先要查看其标识上的信息是否完整，各项内容是否清晰明确。在GB/T 31888-2015《中小学生校服》中对标识有明确要求：每个包装单元应附使用说明，至少包含下列内容——服装型号及配饰规格，纤维成分及含量，维护方法，产品名称，本标准编号，安全技术类别，制造商名称和地址。其中，每件校服上都应有包括前三项内容的耐久性标签，一般放在侧缝处，后几项内容应采用吊牌、资料或包装袋等形式提供。

其次要看校服面料。家长可以通过校服面料成分含量来判断优劣。GB/T 31888-2015中要求，校服直接接触皮肤的部分（特别是夏季校服），其含棉量需达到35%以上。

提醒：

如果所选购校服的含棉量低于35%，请谨慎选购。

如果校服无标识或标识不全，产品的吊牌、耐久性标签与外包装标注的内容不一致，包装粗糙、印刷模糊不清，这样的产品可能是不合格产品，请谨慎选购。

查外观、看做工。

GB/T 31888标准分别从色差、布面疵点、接缝强力、接缝处纱线滑移、绳带附件等方面对校服外观质量及缝制质量作出了明确要求。家长可从以下方面观察：

（1）查看校服表面有无明显疵点、色差；

（2）查看缝线是否有脱缝、漏缝、歪斜现象；

（3）轻拉侧缝处，查看是否存在缝线断裂现象；

（4）关注绳带的存在形式和伸出的长度，未固定或伸出长度过长的绳带存在一定的安全风险。

提醒：

请谨慎选购有绳带或绳圈的校服产品，以免孩子们玩耍时被勾挂住，造成勒伤、绊倒、窒息等危险。

闻气味、看质地。

购买的校服开袋后，应抚摸校服质地，轻轻嗅闻产品是否有异味，如有霉味、汽油或煤油味、鱼腥味或芳香烃味，则说明产品存在质量问题。

提醒：

建议校服在穿着前先进行洗涤，去除织物在制作加工过程中的残留物，以防对皮肤造成刺激，引起不良反应。

二

我们为校服质量提供把关服务

一直以来，青岛质检院国家生态纺织品质量监督检验中心坚持“科学、公正、服务、进取”的质量方针，按照国家相关“双送检”制度的要求，承担着青岛市校服的“双送检”检测工作，严格依据GB/T 31888-2015《中小学生校服》、GB 18401-2010《国家纺织产品基本安全技术规范》、GB 31701-2015《婴幼儿及儿童纺织产品安全技术规范》等标准进行检验检测，严把校服质量关，不断推动校服产品质量安全的提升，为祖国的未来保驾护航。

名词解释：

“双送检”制度是根据教育部、工商总局、质检总局、国家标准委四部门联合印发的《关于进一步加强中小学生校服管理工作的意见》和国家质检总局发布实施的《纤维制品质量监督管理办法》，校服应当经具有法定资质的检验检测机构出厂检验合格后，方可向使用单位供货。校服使用单位应当验明并留存校服出厂的检验报告，确认产品标识符合国家规定要求。同时，为了防止个别生产企业将送检之外的校服以次充好，校服使用单位应当委托具有法定资质的检验检测机构对校服进行二次检验。

“双送检”制度就像是给校服质量加上了“双保险”。家长通过查看校服的两份检验报告，能清楚地了解校服的质量情况。采取“双送检”制度，是有关部门加强监管，保障校服质量和安全的有力手段，从而进一步减少校服质量安全隐患问题。

Ⅳ 学校校服管理办法

学校校服管理办法：
校服实行学校自主决策、学校公开采购和学生自愿购买的基本原则。并明确校服管理工作的职责分工、标准要求和采购流程。
教育行政部门要结合本地实际统筹校服管理，制定具体实施细则，指导监督校服征订，协助做好质量检验等工作；市场监管部门要加强校服产品质量监督检查，监督抽查结果及时通报给当地教育行政部门；
中小学校要以“规范、公开、透明”为原则，严格按照国家标准进行校服的招标采购；生产企业要提供法定检测机构出具的本批次成衣质量检验合格报告；各中小学校在采购过程中一经发现质量问题，要第一时间与生产企业进行交涉，依照合同约定办理退赔事宜，同时向教育主管部门和市场监督管理部门反映。

Ⅵ 学生会纪检部的监察条例 主要是针对校服 谢谢了。

现代管理大学学生会纪检条例

学生会是为学生服务的群众性组织，为建设一支严于律己，富有凝聚力的民办高校学生干部队伍，使之能够进一步健全和完善，结合我校实际情况，特制定本纪检条例。
第一章 干部纪律
 第一条：光明磊落、一身正气、坚持真理、修正错误，反对阳奉阴违、口是心非、讲假话、讲空话，坚持抵制腐朽思想和腐败作风，坚持同不良行为斗争，不准打击报复。
 第二条：坚持团结，反对分裂，不准拉帮结派搞小团体，要善于团结与自己意见相同的人，还要关心团结那些与自己意见不同的人，更要善于团结那些曾经反对而且反对错了的人，同心同德，共同工作。
 第三条：有高度的组织纪律性，严格遵守国家法规法纪，遵《学生手册》和各项规章制度，服从领导，吃苦耐劳，无私奉献，严禁利用职务之便谋取私利。
 第四条：尊敬师长，团结同学，热忱关心公益事业，维护集体荣誉，积极参加各项有益活动，配合学校各项工作。
第二章工作纪律
 第五条：工作认真负责，按时完成任务，不得推诿，消极怠工，不得浮吹，浮夸，浮报。
 第六条：执行请示报告制度，遇到问题或特殊情况及时、如实报告。
 第七条：彼此尊重，分工合作，团结一致，服从调配，所承担的工作任务必须保证完成。
 第八条：作风严谨，雷厉风行，实事求是，深入实际，调查研究。
 第九条：全体会干在工作、生活等方面，互相具有监督、教育的权利和义务。
 第十条：学生会任何一项工作不得影响学校的教学工作和学生的学习时间，（学校交给的特殊任务除外），有事必须向班主任或主管人请假签字，方可有效。
第三章 会议纪律
 第十一条：凡开会须预先确定议程，做好充分准备，开会一定要有结果，表决超过半数为有效，如开大型会议或重要会议须事先报告，请示主管领导。
 第十二条：开会必须按时，会议工作人员和主持人须提前到会，出勤人员不得迟到、早退、缺勤，有事须请假，经会议主持人批准方为有效。
 第十三条：开会时不得随意进出会场，不得开小会，不得谈论与会议无关的问题，不得看书、报，不得吃零食等。
 第十四条：会议中有意见分歧，表决不一致时按少数服从多数原则，少数人意见被否定后必须服从多数人意见，在行动上不得有任何反对的表示，若表决票数相等，报主管领导决定。
 第十五条：每次会议必须做好记录，客观记录每个人的发言内容，会议的决定、决议须记录清楚完整，最后由主管人审核签字，会议记录存档。
其实我也不是很在行！但是作为一个领导者应该以同学的利益为主把！！

Ⅶ 校服检测该怎么检测

按照质监局、教育厅实施的《纤维制品质量监督管理办法》(以下简称《办法》)规定，规范校园纤维制品采购程序，严格执行“双送检”制度。即校服出厂时生产企业必须报检，合格后交付学校，学校须验收、登记，进行验收检验，“双送检”合格后方可发放到学生手中。

一旦检测出校服存在质量问题，各级纤维质量监督机构可依据《产品质量法》《办法》等规定，查处校服生产企业，将处理结果通告教育部门，构成犯罪的，移交司法机关。而校服使用单位未履行检查验收和记录义务或未按规定委托送检的，应当按照《办法》规定予以处理。

Ⅷ 学校有规定要穿校服吗

我觉得自由主张有必要啊。我记得在我们学校大燃自由组装已经非常流行了。我来说与说相关滚数虚的情况。

一、服装要求

（1）各种仪式、重大主题教育活动等要统一规范校服配戴。学生能够根据时节气候的转变

(2）以团体名义出门参加的各种教育教学活动，必须穿统一制服。策划者务必严格要求。

(3)规范穿校服。夏天t恤的纽扣全部扣起来，衣领折叠齐整，衣摆放到裤子（长裙）里。秋冬务必拉上拉链。备注：校服领不整平，翻卷

衣袖不扣：校服扣、不拉拉链，穿校服、下身配搭其他裤子，校服内外穿其他服饰等不规范服

（4）注意衣着的平整毕源和整洁（特别是领口衣袖）。红邻巾要戴在校服衣领外边。

二、爱惜规定

(1)学生重视校服，维持校服整洁。注意行为文明、卫生，养成良好的穿戴、维护、清洗、储放习惯。

（2）不可在校服上装饰，不可在校服上写字或画画。

(3)未经许可，禁止将校服挪作校外人员

穿。

三、管理监督

（1）实际管理班级学生校服的穿戴。

（2)学生校服穿戴状况列入学生综合素质测评体系，对不按要求穿戴校服和不重视校服的行为，逐个将进行批评教育，反复教育不改者撤销考评优选。

(3）学生穿校服状况纳入仪式和团体活动检查项目。

通过这些举措，我们的学校变得多姿多彩。个性化更加突出。

Ⅸ 校服拉开穿就扣处分

扣分。
1．班主任具体负责本班学生校服的发放和穿着管理，并负责本班级学生穿着校服的检查、教育工作。
2．学生穿着校服情况列入日常行为规范量化评比项目。在校生在校内必须按规定穿着统一校服。
3．对无故未按规定穿校服学生的处理规定
违反规定一次者由班主任批评教育，通知家长协同整改。一学期个人累计达五次者，学校通报批评并取消其当年评选各类先进及校奖学金的资格。
4．校服穿着情况列为评优评奖和解除处分依据之一。

Ⅹ 校服选用管理办法

校服选用管理办法如下：

一、学校集体决策

每期开学初，将校服采购纳入“三重一大”事项，在与家长委员会充分沟通的基础上，由学校领导班子集体决策。

按照校服着装规范和管理要求，合理确定选用需求（包括款式、套数、件数、价格区间等），制定工作方案，启动征集校服采购意向。

校服采购每2年一个时段（即小学1-2年级、3-4年级，5-6年级），分时段在起始年级采购。毕业年级级不组织采购校服。

二、征集采购意向

按照自愿原则广泛征求家长意见，每期初对一三五年级学生发放《校服征订告家长书》，完全采取家长、学生自愿购买，并签字确认。

学校原有校服款式获多数认可的，可继续沿用，保持校服款式相对稳定。

三、组建选用组织

学校成立由学校管理人员、家长委员会代表、教师代表、学生代表、家长代表多方参与的校服选用组织，负责选用、采购、监督等工作，其中学生和家长代表占比不得低于80%。

四、确定供货企业

对意向供货企业进行资格性及资料符合性审查，并做好深度调研，核实企业质量保障能力、售后服务水平、社会信誉度。

根据学校在校学生人数选取合理比例的学生、教师、家长代表共同组成评定组，其中家长和学生代表不少于评定阻总人数的80%。

组织意向供货企业进行样衣展示、方案说明；优先采用综合评分法，由评定组按照“质优价宜”“少数服从多数”原则投票确定供货企业。

确定供货企业全程由洛南县科技和教育体育局监督管理。

五、公示采购结果

票选结束后，学校通过多种方式对拟确定的校服供货企业名称、款式、质量标准及检测项目、采购价格、采购流程、服务年限、售后服务和意见反馈渠道等信息进行公示，公示时间不少于5个工作日。

公示期间无异议，或相关反映问题得到有效处理，方可签订合同。

六、工作要求

合同签订公示无异议后，学校及时与供货企业签订采购合同，不得委托家长委员会签订校服采购合同，不得委托家长委员会代收取校服费用。

校服检查验收及发放按照合同约定，对校服款式、面料材质、辅料材质、服装标识等进行初步认定合格后才能收货。如有异议，按照合同约定处理。检查验收合格后，学校应按时将校服发至学生，并会同校服生产企业做好售后服务工作。

售后服务监督

采购结束后，及时公示质检报告和售后服务相关事项，督促供货企业严格按照相关法律法规和合同约定做好售后服务；

定期组织开展校服满意度调查，并将调查结果作为后续采购的依据。

资料存档备案

采购结束后，及时收集采购各环节相关资料（如会议纪要、检测报告、投诉处理、视频、照片等）存档备查。

及时向县科技和教育体育局备案采购合同，主动接受相关部门监督。