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学校校服征订工作实施方案

发布时间:2023-07-29 16:36:10

校服管理办法

校服管理办法范文(精选6篇)

为了确保事情或工作能无误进行,往往需要预先进行方案制定工作,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。怎样写方案才更能起到其作用呢?下面是我收集整理的校服管理办法方案范文,希望对大家有所帮助。

校服管理办法1

校服是一个学校对师生管理与学生精神风貌的体现,学生统一穿校服,有利于提升自信心,保持朝气蓬勃的精神状态,培养团队意识,规范行为举止,加强自我约束,有利于抵触相互攀比和穿着奇装异服的不良习惯,也有利于学校对学生的教育管理和开展教育教学活动,有利于推进校园文化建设。

为进一步推动我校精神文明建设,更好的加强内部管理,塑造建宁学子良好的精神面貌,经校委会决定,为规范校服着装,特制订如下管理制度:

一、着装要求:

1、学生在学校期间必须穿着校服,校服必须成套着装。季节更替或者有重大活动安排时,根据学校通知着装。

2、学生以班级为单位集体参加活动,必须穿着统一校服。组织者严格要求,禁止不穿校服者参加活动。

3、穿着校服要整洁,上衣拉链位置不得低于领口以下15厘米。

4、因特殊原因不便穿校服者,须向班主任递交有家长签署意见的申请书,经年级组长审查无误后上报有关领导,批准后方可不穿。

5、各年级不穿校服者须报政教处登记备案。

二、爱护要求

1、学生要爱惜校服,养成良好的穿着、保护、洗涤、存放的好习惯。

2、不得在校服上吊挂饰物,不得在校服上写字或者涂鸦。

3、校服损毁不能穿或者丢失时,学生应及时补增。

三、管理监督

1、班主任具体管理本班学生的穿着校服。政教处负责全校、年级组负责本年级的学生穿着校服的检查,教育工作。

2、学生穿着校服情况列入日常行为规范评比项目,对不符合服饰要求的,按人次扣减相应的考核分。

校服管理办法2

为进一步加强校园安全、文明管理,规范学生的仪容仪表,塑造学校和学生的良好形象,学校政教处特制定校服安全管理规定制度。

一、穿着校服的时间规定

1、高一年级学生自周日住校生返校到周六放学回家,全程统一穿校服;

2、高二、高三年级因校服数量限制不能每天穿校服,但学生在下列时间须穿校服:

(1)举行升旗仪式的周一、周三、周五要求穿校服;

(2)学校要求重要节日、纪念日、活动日、开放日、重要集体活动时穿着校服;

(3)学校师生参加集体外出活动,需按照学校要求统一穿着校服。

二、校服穿着规定

1、穿着校服要整齐大方,外套拉链要求拉至三分之二以上,平整地翻折好衣领,不得敞开衣襟、竖直衣领;

2、校服穿着要保持协调,上衣和裤子要统一,提倡穿运动鞋;

3、及时换洗不洁或有污秽的校服,保持校服干净、整洁。

三、校服保管规定

1、为方便辨认和防止遗失,要求在校服里侧商标上标注学生的班级和姓名;

2、学生要爱惜校服,养成良好的穿着、洗护、叠放的.习惯,科学洗涤晾晒,保持校服的整洁、完好。不可在校服上乱涂乱画。高一年级若发现在校服上有乱涂乱画,每人次扣除所在班级百分竞赛2分,并须到年级部重新购买一套新校服;

3、校服如丢失或破损不能穿时,高一年级学生应及时报告班主任或直接到高一年级部补办。高一年级凡是后转入的学生必须及时到高一年级部补办校服。

四、校服穿着评价和处理规定

1、高一年级学生穿着校服的情况列入班级考核,由高一学生分会负责检查。不符合要求的每人次扣除所在班级1分;且由班主任、年级部对未穿校服学生进行批评教育;

2、班主任要经常对学生穿着校服情况进行检查和教育,必要时取得家长的配合。对执行校服制度不好的学生,要给予严肃批评。对不遵守学校规定,穿着奇装异服,有损学校形象除按规定扣分外,学校将依照规定作出纪律处分;

3、班主任根据学生穿校服情况,结合学生日常行为表现,每月评选一次“仪容仪表规范标兵”,年级部每月可评选一次“仪容仪表优秀班级”,报政教处表彰。

校服管理办法3

为了展示中加学校的风采,体现中加学校的办学特色,规范学生着装,在校期间必须统一穿着学校校服,特拟订以下校服管理制度。

1、学生在校期间,必须按学校的统一安排穿好整套校服,未按要求穿校服,将以违纪处理。

2、老师发放学生校服时,必须在校服规定的地方写上学生姓名,并及时登记造册,学生签名。

3、西装校礼服穿着必须规范,领子翻好,领带戴正,钮扣全钮,袋沿翻出。

4、校服里面所穿的上装,若长于校服,下摆必须塞入裤内。

5、学生离开宿舍进入教学区,指导老师必须提醒学生穿好校服,由值班老师在学生宿舍门口督促检查,除特殊情况外,未穿校服的,勒令穿好校服后方可离舍。

6、校服发放后,要保持整洁,不得故意污损。若有污损,必须及时清洗。

7、学生要妥善保管校服,因自己管理不善导致校服遗失或被盗的,必须及时向学校重新购买,补齐所缺校服。

8、体质较弱的学生可在校服内多穿其它衣服,其它要求不变。

9、学生在校期间,必须穿着校服

11、学校重大活动,学生必须穿着校礼服套装。

12、此规定自20XX年9月开始施行。

校服管理办法4

校服是学生身份的象征,是一个学校学生管理与学生精神风貌的体现,学生统一着装,对培养团队精神、平等意识、抵制相互攀比的不良习惯、规范行为举止、增强自我约束力、提升自信心和保持朝气蓬勃的精神状态,都有积极作用,为使校服穿着规范化、日常化,学校特制定如下管理规定:

一、着装要求

1.学生在校期间必须穿着校服。学校根据季节气候的变化决定统一穿着哪款校服。

2.规范穿着各套校服。佩戴校徽,团员须佩戴团徽。

3.升旗仪式、重大主题教育活动等须统一规范穿着正装校服。

4.学生以学校名义集体外出参加的各类教育教学活动,必须穿着统一校服。组织者要严格管理。

二、爱护要求

1.学生要爱惜校服,保持校服整洁,不得更改校服样式。养成良好的穿着、保护、洗涤、存放习惯。

2.不得在校服上吊挂饰物,不得在校服上写字或涂画。

3.校服损毁或丢失,应马上上报学生处要求补办。若要更换尺码,学期初经学生上报班主任后,由总务处统一处理。

4.严禁转借校服给校外人员穿着。

三、管理监督

1.班主任具体管理本班学生校服穿着。

2.年级组长负责本年级学生校服穿着的检查、教育工作。

3.学生处对班主任和年级的工作进行监督,纳入班主任、年级组管理考核体系。

四、检查考评

1.学生穿着校服情况纳入学生综合评价指标体系。

2.学生穿着校服情况列入年级与班级值周检查项目。

3.值周班和值勤教师重点检查升旗、两操等集体活动时校服穿着情况。

校服管理办法5

校服是一个学校学生管理与学生精神风貌的体现,学生统一着装,对培养团队精神、平等意识、抵制相互攀比、奇装异服的不良习惯、规范行为举止、增强自我约束力、提升自信心和朝气蓬勃的精神状态,都有积极作用,为使校服穿着规范化,日常化,学校特制定如下管理规定:

一、着装要求:

1、星期一至星期五,学生在学校期间上必须穿着校服。

2、集体活动,学生必须穿着统一校服。组织者要严格管理,禁止不穿校服者参加活动。

3、穿着校服要整洁,干净。

4、因特殊原因不便穿校服者,须向班主任递交有家长签署意见的申请书,经批准后方可不穿,同时须报请教育处登记备案。

二、爱护要求:

1、学生要爱惜校服,养成良好的穿着、保护、洗涤、存放习惯。

2、不得在校服上吊挂饰物,不得在校服上写字或涂画。

3、校服损毁或丢失,应马上上报财务处要求补办;若要更换尺码,于第一学期初经学生上报后由总务处向厂家购买。

三、管理监督:

1、班主任具体管理本班学生穿着校服,负责校服的发放和穿着管理。教育处负责学生穿着校服的检查、教育工作。

2、管理程序:对未经批准而不穿校服的学生,按违反校纪校规处理。

3、教育处对班主任工作进行监督。在不定期的检查中,发现学生无故不穿校服较多,则追究班主任责任,按《合兴中学班主任管理办法(试行)》处理。

四、检查考评:

1、学生穿着校服情况列入班主任班级“仪容服饰”项目。

2、重点检查升旗、课间操等集体活动。

3、对管理完善的班级给于公开表扬和适当的奖励。

校服管理办法6

为进一步推动我校精神文明建设,更好的加强内部管理,塑造港中学生的良好形象,我校于20xx年9月起,学生统一穿着校服。为此,对于规范校服穿着特作如下规定:

一、着装要求:

1、学生在学校期间必须穿着校服。(考虑到高三年级秋季校服只有一套,因此高三年级学生在学校重大场合、升旗仪式时必须穿校服,其他时间提倡穿校服,但高三走读生必须每天穿校服。)

2、学生以班级为单位集体外出参加的活动,必须穿着统一校服。

3、穿着校服要整洁,上衣拉链位置不得低于领口以下15厘米处。

4、学生将校服披在身上,拿在手里一律视为未穿校服。

二、爱护要求:

1、学生要爱惜校服,养成良好的穿着、保护、洗涤、存放习惯。

2、不得在校服上吊挂饰物,不得在校服上写字或涂画。

3、校服损毁不能穿或丢失时,学生应及时到文化超市购买并报告班主任。

三、管理监督:

1、班主任具体管理本班学生穿着校服,负责校服的发放和穿着管理。年级部负责本年级学生校服穿着的检查、教育工作。

2、管理程序:对未经批准而不穿校服的学生,按违反校纪校规处理。第一次,班主任进行批评教育;第二次,年级分管主任请其家长共同对该生进行批评教育,要求该生写出“保证书”;第三次,政教处请其家长共同对该生进行批评教育,给予纪律处分。

3、政教处对班主任和年级部的工作进行监督。在不定期的检查中,发现学生无故不穿校服较多,则追究班主任的责任,按管理事故处理。

四、检查考评:

1、学生穿着校服情况列入常规考核项目。

2、学校将不定时抽查校服穿着情况,对不按规定穿着校服者及班级进行通报批评,并扣除班级考核分。

考核总分为10分

①对不穿校服者(含裤子),每人扣1分。

②校服穿着不规范者,如不拉上拉链或者不扣扣子,每人次扣0.5分。

③对不遵守学校规定,穿着奇装异服,有损学校形象除按规定扣分外,将作出纪律处分。

五、本规定自20xx年9月9日起执行。

⑵ 校服管理办法

校服是体现校园文化特色、便于学校教育管理、款式色调相对固定、用于学生统一穿着的服装。
按照上级主管部门要求,主导校服选用工作和日常管理工作。确定校服类别及主色调、制定征订方案、按程序组建校服选用组织、实施招标活动、督促供应商做好售后保障服务等相关工作。
校服可分为春秋装(运动装)、夏装、冬装等日常着装和礼服等功能性着装,征订时应优先满足日常着装。学校督促校服供应商按照规定,每一款式密封留存8件检验样品,由学校相关部门统一保管,用于校服质量监测。
校服实施双送检制度,
即校服生产企业将其自行采购的校服布料、辅料等原材料及出厂前的校服成品主动送检,并取得法定检验机构出具的检验合格报告;学校结合本校实际,将一定数量的校服送法定检验机构检验,并取得检验合格报告留存备查。若发生检验费,可在招标环节约定,由中标校服供应商承担,不得向家长收取。

⑶ 小学校服选用管理办法

小学校服选用管理办法如下(常州市武进区漕桥小学)为例:

1、学校集体决策:每年秋季开学前,将校服采购纳入“三重一大”事项,在与家长委员会充分沟通的基础上,由学校领导班子集体决策。按照校服着装规范和管理要求,合理确定选用需求(包括款式、套数、件数、价格区间等),制定工作方案,启动征集校服采购意向。

2、征集采购意向:按照自愿原则,发放告家长书广泛征求家长意见,确定是否选用校服(确定选用校服应征得2/3以上家长同意)。学校原有校服款式获多数认可的,可继续沿用,保持校服款式相对稳定。

5、确定供货企业:由第三方招标公司对已报名的有意向供货企业进行资格性及资料符合性审查,并做好深度调研,核实企业质量保障能力、售后服务水平、社会信誉度。严格执行招标程序,由评委按照“质优价宜”“少数服从多数”等原则综合打分投票确定供货企业。

6、公示采购结果:招标结束后,学校对拟确定的校服供货企业、校服款式、质量标准及检测项目、采购价格、采购流程、服务年限、售后服务和意见反馈渠道等信息进行公示,公示时间不少于7个工作日。公示期间无异议,或相关反映问题得到有效处理,方可签订合同。

7、签订采购合同:由学校与供货企业、第三方招标公司签订采购合同,不得委托家长委员会签订校服采购合同,不得委托家长委员会代收取校服费用。合同一年一签,供应期内考核合格后,再签订下一年度合同。供应期满或合同终止需重新组织招标。

8、校服检查验收:校服发放前,按照合同约定,采取随机抽样方式进行验收。由校服供应企业提供本批次校服相关检测报告。

9、售后服务监督:采购结束后,及时公示质检报告和售后服务相关事项,督促供货企业严格按照相关法律法规和合同约定做好售后服务。定期组织开展校服满意度调查,并将调查结果作为后续采购的依据。按照5%的比例为困难学生免费提供校服。

10、资料存档备案:采购结束后,将采购各环节相关资料(如会议纪要、检测报告、投诉处理、视频、照片等)存档备查。及时向上级教育行政主管部门备案采购合同及招标材料,主动接受相关部门监管。

⑷ 学校校服管理办法

学校校服管理办法:
校服实行学校自主决策、学校公开采购和学生自愿购买的基本原则。并明确校服管理工作的职责分工、标准要求和采购流程。
教育行政部门要结合本地实际统筹校服管理,制定具体实施细则,指导监督校服征订,协助做好质量检验等工作;市场监管部门要加强校服产品质量监督检查,监督抽查结果及时通报给当地教育行政部门;
中小学校要以“规范、公开、透明”为原则,严格按照国家标准进行校服的招标采购;生产企业要提供法定检测机构出具的本批次成衣质量检验合格报告;各中小学校在采购过程中一经发现质量问题,要第一时间与生产企业进行交涉,依照合同约定办理退赔事宜,同时向教育主管部门和市场监督管理部门反映。

⑸ 现在暑期订校服怎么订学校没开学,孩子一个暑假长太多,校服小了。

联系班级的班主任订新的校服。
现在暑期期间,学校都放假了,现在只能先微信或者手机联系班主任了咨询校服小了开学没有办法穿的情况,而且一般学校每年都会订新校服的。
还有一个办法就是看看隔壁左右有没有高年班一个学校的,可以找他们借来传一下,新校服下来了再还给人家,因为过了一年,小朋友们都长大了,他们原来的校服估计也穿不得了。我家孩子去年就接了楼下哥哥的校服。

⑹ 校服选用管理办法

校服选用管理办法如下:

一、学校集体决策

每期开学初,将校服采购纳入“三重一大”事项,在与家长委员会充分沟通的基础上,由学校领导班子集体决策。

按照校服着装规范和管理要求,合理确定选用需求(包括款式、套数、件数、价格区间等),制定工作方案,启动征集校服采购意向。

校服采购每2年一个时段(即小学1-2年级、3-4年级,5-6年级),分时段在起始年级采购。毕业年级级不组织采购校服。

二、征集采购意向

按照自愿原则广泛征求家长意见,每期初对一三五年级学生发放《校服征订告家长书》,完全采取家长、学生自愿购买,并签字确认。

学校原有校服款式获多数认可的,可继续沿用,保持校服款式相对稳定。

三、组建选用组织

学校成立由学校管理人员、家长委员会代表、教师代表、学生代表、家长代表多方参与的校服选用组织,负责选用、采购、监督等工作,其中学生和家长代表占比不得低于80%。

四、确定供货企业

对意向供货企业进行资格性及资料符合性审查,并做好深度调研,核实企业质量保障能力、售后服务水平、社会信誉度。

根据学校在校学生人数选取合理比例的学生、教师、家长代表共同组成评定组,其中家长和学生代表不少于评定阻总人数的80%。

组织意向供货企业进行样衣展示、方案说明;优先采用综合评分法,由评定组按照“质优价宜”“少数服从多数”原则投票确定供货企业。

确定供货企业全程由洛南县科技和教育体育局监督管理。

五、公示采购结果

票选结束后,学校通过多种方式对拟确定的校服供货企业名称、款式、质量标准及检测项目、采购价格、采购流程、服务年限、售后服务和意见反馈渠道等信息进行公示,公示时间不少于5个工作日。

公示期间无异议,或相关反映问题得到有效处理,方可签订合同。

六、工作要求

合同签订公示无异议后,学校及时与供货企业签订采购合同,不得委托家长委员会签订校服采购合同,不得委托家长委员会代收取校服费用。

校服检查验收及发放按照合同约定,对校服款式、面料材质、辅料材质、服装标识等进行初步认定合格后才能收货。如有异议,按照合同约定处理。检查验收合格后,学校应按时将校服发至学生,并会同校服生产企业做好售后服务工作。

售后服务监督

采购结束后,及时公示质检报告和售后服务相关事项,督促供货企业严格按照相关法律法规和合同约定做好售后服务;

定期组织开展校服满意度调查,并将调查结果作为后续采购的依据。

资料存档备案

采购结束后,及时收集采购各环节相关资料(如会议纪要、检测报告、投诉处理、视频、照片等)存档备查。

及时向县科技和教育体育局备案采购合同,主动接受相关部门监督。

⑺ 校服生产是否需要竟标是否有相关文件规定

关于进一步规范中小学校校服订购工作的实施意见

清教字〔2007〕137号

为了贯彻落实中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,加强和改进中小学德育工作,促进学校校风建设和教育行风建设,切实保障青少年学生的健康成长,按照以人为本、教育需要、成本服务、的原则,根据《清镇市中小学校校服管理暂行办法》(清教字[2006]150号)文件精神。对进一步规范我市中小学校校服订购工作提出以下意见:
一、加强领导、规范管理
全市各中小学校应从有利于加强学校管理,有利于学生教育,有利于青少年身体健康的原则出发,结合各校实际,对本校学生是否统一着装以及学生着装管理进行自主决策。各校应加强对学生艰苦奋斗、勤俭节约教育;学生着装应符合《中小学生守则》和《日常行为规范》的要求。
学校校服的订购工作应在公开、公正、公平的原则下,按照市场规则和规定程序进行。
二、订购校服严格按照以下程序进行操作:
1、订购校服需经学校教职工大会民主讨论后,提交学校教职工代表大会审议通过,再向教育局递交定购校服申请书;
2、经教育局批准后,学校发放竞标通知书,邀请三家以上有资质的校服生产企业到学校参与竞标,并提供校服式样及面料,教育局纪委全过程参与监督;
3、学校与中标企业签定订购合同,明确校服的生产数量、使用面料、服装款式、订购价格、售后服务等事项以及各自承担的责任。学校与企业签订的合同报教育局纪委备案。
三、学校校服管理要建立重大事项社会公示制度,中标企业、校服质量标准、校服款式、校服价格等重大事项应向社会公示。逐步建立校服管理工作的社会监督机制,在操作过程中须接受市政府采购办或教育局纪委的监督,可聘请学生代表、学生家长代表为监督员,参与企业招投标、质量价格监督、款式展示会等工作;物价、质量技术监督、服装行业管理等有关部门及新闻媒体对校服管理进行监督。
四、实行校服订购责任追究制
学校校服的订购按照“谁主管谁负责”的原则,落实责任追究制度。对于因违反《合同法》及有关政策规定、违反操作程序先斩后奏或瞒报、擅自提高校服收费标准等行为造成不良后果,影响教育形象的,视情节轻重,追究学校校长及当事人的党纪政纪责任。
五、本实施意见自2007年7月1日起施行。

⑻ 征订校服是什么意思

让学生统一着装,这是国内外中小学为规范学校内部管理,打造学校品牌的通行做法,我国教育主管部门也积极提倡为在校中小学生统一征订校服,并出台了相关文件,允许各学校在家长自愿的原则下每年为学生征订一套校服.

为学生征订校服的意义在于:一是能够激发学生荣誉感,强化学生自律意识.学生穿上体现本校特色的校服,就相当如持有一个特殊的“身份证”,不管是在校内,还是在校外,都会因为自己是一名学生一言一行都代表学校的形象而有一种约束,从而增强自律意识;二是可以消除学生攀比心理,逐步减少因为“家里有钱的孩子穿名牌,家境困难的孩子穿冒牌”的现象而带来的一系列的攀比之风,培养学生勤俭节约的美德.攀比心理是人所共有的,对于中小学生来说,由于他们年龄小,好奇心强,加上认知能力低,他们更容易产生攀比心理,别人有的东西一旦自己喜欢,就会缠着父母马上给自己买,不买就会又哭又闹,在着装上更是如此.学生统一穿上朴素美观、简约大方的校服,彼此都会产生认同感,在一定程度上消除了学生的攀比心理;三是杜绝学生穿奇装异服,形成正确的审美观;四是便于学生的安全管理.在开展校外活动,如参观、游行、校外实践活动时,便于教师的统一组织与管理,也可以提醒司机注意学生的安全.

实验小学在征订校服时严格执行上级有关文件精神,坚持学生、家长自愿的原则,在征订校服前厂方向家长发放预约单.为确保校服质量,我校严格按规定在正规厂家(十堰市唯一的校服生产厂家新蕾教育服饰公司)订做,并在合同中明确提出了“六统一”的标准和要求,“六统一”即:款式统一、面料统一、商标标志统一、规格型号统一、缝制加工工艺标准统一、价格统一,且征订的服装如有质量问题,于发放之日起一周内厂家负责退换或修补,尽最大努力让学生、家长满意.

⑼ 关于校服征订的通知

关于校服征订的通知(通用6篇)

在不断进步的时代,需要使用通知的场合越来越多,通知是运用广泛的知照性公文。为了让您在写通知时更加简单方便,以下是我为大家收集的关于校服征订的通知(通用6篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

关于校服征订的通知1

尊敬的家长:

庆云山小学在区委区政府创建教育强区的强大推动力中,学校获得了前所未有的发展机遇,20XX年暑假政府投资100万余元用于学校建设,极大提高了学校的办学条件,同时,在庆云山小学尝试“自主办学”体制试点改革,其目的是要把庆云山小学办成一所优质精品学校。学校目前着力于通过强化教师队伍建设,优化办学内涵,打造先进校园文化。

提高教育教学质量等多种途径来实现学校新的发展,并迈出全新的步伐,为了落实学校“阳光、自主、卓越”新的办学理念,学校将加强对师生精神气质、精神风貌修炼,尤其在学生风貌、学生品质、学生良好习惯等加强培养,为了配合学校这一重点工作,学校将实施学生规范着装,要求学生在校时间每天统一穿校服,以培养学生“阳光自信”的精神气质,并帮助学生培养成生活不攀比,重视团队形象的良好习惯。本周开始征订校服,敬请家长大力支持配合。

通知人:

日期:

关于校服征订的通知2

尊敬的家长:

您好!

优雅统一的校服是学校团队精神,精神风貌的直接体现。一直以来,我校一以贯之地推进学校文化建设,创建学校品牌。设计一套庄重雅致的校服一直是全校师生的共同愿望。经过长时间的选择,我校选定同步为欧美生产校服,能按国际标准控制品质的江苏苏美达集团轻纺国际贸易有限公司作为校服的设计和制作单位。

ETONKIDD英伦国际校服,凭借鲜明的特点,可靠的.品质和把校服溶入校园文化的理念,在各所名校中获得热烈反响。

选定ETONKIDD为此次校服制作方,为了配合家长能够使这次校服征订工作圆满顺利,特向家长作如下说明:

根据学生及部分家长反馈的信息来看,新校服形象清新,能充分体现当代少年儿童朝气蓬勃的精神风貌,受到了普遍认可。

根据上海市教育局“一费制”的相关规定,特将代办校服的事宜告知于您。请您参照以下说明认真填写回执,并将回执及校服款于9月2日之前一并交至班主任。谢谢您的合作!

通知人:

日期:

关于校服征订的通知3

尊敬的家长:

接到鼓楼区教育局通知,开始征订20xx年小学生夏季运动服,经市物价局核定,运动服每套单价均为72元,请家长在3月18日之前把校服的型号登记表交到班主任处,并由银行统一扣款,请存足金额。

通知人:

日期:

关于校服征订的通知4

尊敬的家长朋友:

您好!

为促进学校校园文化建设及学生组织活动需要,同事尽量减少学生相互攀比的心理,根据成教勤【20xx】10号文件关于“成都市中小学校校服管理暂行办法”的规定,经广泛征求学生家长的意见,并通过校级民管会充分的协商讨论后,按照教育需要、学生自愿、成本服务的原则,为我校孩子拟定夏季校服。

校服价格:夏季校服衬衣50元,裙装50元,长裤50元,背心60元。

请你为孩子量好身高、体重,选好校服,填写好好回执单后交给班主任处。

(家庭经济特别困难的学生可以提交书面申请,我们按照一定比例进行减免)

通知人:

日期:

关于校服征订的通知5

尊敬的家长同志:

您好!

感谢您对学校工作一贯的理解与支持。新学期开始了,有许多工作的开展还需要各位家长的支持,具体如下:。

一、按照上级要求,我校现在开始夏季校服的征订工作。

1、学生身着校服进出学校或参加集体活动,是校园内外一道美丽的风景线。我校要求学生在校期间统一穿校服。这样做,有利于培养学生的自尊心及团队意识,增强学生的集体荣誉感,强化学校的整体形象。

2、校服对学生来说,是身份的象征。在某种意义上,校服是一种无形的约束,能够加强学生对学校的归属感,强化他们的纪律性和组织性。它可以时刻提醒学生,认清自己的身份,自觉用学生的标准来规范自己的言行举止,维护自身和学校的形象。

3、对学生来说,穿校服也是安全的,很容易辨别出不穿校服的校外不良青年和可疑分子,避免他们混进校园伤害师生。有利于学校的常规管理,保障校园内的长治久安,为学生健康快乐的成长营造良好的环境。

4、夏季来临,天气炎热,春季校服较厚不适合夏季穿着,因此,必须穿着较为凉爽的夏季。

5、校服的来源及价格。本次征订的校服由县教科局统一招标的服饰公司负责缝制,面料成分经过技术监督部门的严格检验,价格每套为80元。

二、其他

1、学生在校期间,必须穿校服不得穿其他衣服,如校服丢失请尽快购买新校服,也请家长督促学生管理好自己的校服以免丢失。学生的身份特殊,不得穿不符合学生特点的衣服、不得穿戴具有宗教色彩的服饰,如:头巾、小花帽等。

2、及时督促孩子注意个人卫生,勤洗澡、勤洗头、勤剪指甲、勤换衣、打扫书包,男生勤理发、女生不戴任何首饰,少先队员佩戴红领巾。

请家长在下面签署您的意见,让学生带回学校,再次感谢您对学校工作的大力支持!

通知人:

日期:

关于校服征订的通知6

尊敬的家长:

经过学校家委会多次协商,学生夏季校服款式、价格、制做厂家均已确定。每套一百一十五元(115.00)整,生产厂家是江苏苏美达轻纺国际贸易公司。本着自愿的原则,收到通知后,请您为孩子选好校服型号后将此通知单和校服款于5月xx日(本周五)交到班主任处。感谢您对我校校服征订工作的支持和配合。

备注:

★英伦国际校服为紧凑型设计,所选型号请不要过大。

★身高和体重不必精确,校服已预做适当的放量及调节量。

★特体指明显宽胖体形,偏胖身材征订时增加一个型号即可。

★校服每两年可订购一次,千万不要过大。

通知人:

日期:

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⑽ 小学校服选用管理办法

小学校服选用管理办法:

一、实施原则

(一)自愿选择原则:学生是否穿着校服,是否购买校服,选用何种方式购买校服,完全自愿。

(二)多方参与原则:学校建立以学校和家长委员会为主体,学生代表、家长代表、社会代表等多方参与的校服选用组织委员会。

(三)公开公示原则:学校校服选用组织委员会健全校服选用工作机制,选用和采购过程全程公开,向全体家长师生和社会公示。

二、程序目标

1、按上级有关要求认真做好校服购置工作。

2、召开学校校务会,积极稳妥和规范地做好校服推广工作。积极提倡统一着装,但必须坚持学生自愿原则、不强迫或变相强迫其统一着装。

3、在坚持学生自愿的前提下,严格按照从上级推荐的定点生产经营企业购置校服,由学校填报采购计划表,交企业按要求制作,制作后由企业送到学校,学校按采购计划表的要求付款。

4、所订校服质量必需符合质量要求,不得含有损人身健康的物质。

5、校服征订中任何部门和个人不得赢利。

三、质量管理

(一)校服生产企业必须严格执行国家相关标准要求组织生产,积极配合市场监督管理部门对校服质量和生产过程的监督检查。

(二)校服供应和验收应实行“明标识”制度及鼓励实行“双送检”制度。

(三)主管教育行政部门每年定期函询同级市场监督管理部门,了解校服生产企业是否有质量不合格的行为,对校服质量监督管理。

与学校校服征订工作实施方案相关的资料

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