安岳县中小学生校服

㈠ 小学生上学都要穿校服吗

中小学生上学基本都穿校服，对学生来说是非常好的。其实中小学生的校服挺好看的。虽然是简单点，虽然颜色也比较单调，但是这种校服确实有一种大方简单的美。穿校服对中小学生的成长是有好处的。

一、避免中学生攀比
中小学生上学基本都穿校服，是为了避免中小学生之间的攀比，如果学校不要求穿校服，那么学生之间的攀比就会出现了。还有学生会穿一些奇装异服或者穿一些过于新潮过于暴露的衣服到学校。学生就会比较谁穿的比较漂亮，谁穿的比较新潮，谁穿的比较帅气。学生之间比较，然后就会攀比，这种攀比的现象是不能出现的。所以学生穿校服好，就不会出现攀比的情况。

二、把注意力放到学习上
中小学生应该把注意力放到学习上，而不是放到衣服上。中小学生上学基本都穿校服，对中小学生的学习是非常有帮助的。中小学生就应该好好学习，而不是把过多的时间放在打扮上面。如果中小学生只顾着打扮就会把时间给浪费了，就会没有心思学习，甚至还会在课堂上拿着镜子对着自己照半天。
三、简单统一的校服更美
中小学生上学穿统一的校服，一样很好看。在我们成年人看来，中小学生的校服是非常好看的，甚至会特别怀念读书时候穿校服的时候。中小学生穿统一的校服也方便学校管理，每个学生都是一样的，没有人会区别对待。校服简单又大方，这就是一种美。

㈡ 2021年国家新出台的校服标准

2021年国家新出台的校服标准，修改了标准名称；扩大了标准适用范围；更新并补充了规范性引用文件；调整了3.1术语的定义描述；将表1校服安全要求和内在质量要求划分为幼儿园园服、小学及初中校服、高中校服三类。国家标准GB/T 31888-2015《中小学生校服》第一条：本标准按照 GB/T 1.1-2009给出的规则起草。本标准由中华人民共和国教育部和中国纺织工业联合会提出。本标准由中国纺织工业联合会归口。
《中小学校服》等国家标准，校服供应和验收实行“明标识”制度，校服要具备齐全的成衣合格标识，并有法定检验机构出具的本批次成衣质量检验合格报告。原则上城市小学校服，春、秋季校服每套不超过60元，冬季校服每套不超过100元;中学校服，春、秋季每套不超过70元，冬季校服每套不超过110元。学校要采取招投标的方式定制校服。如定制体现学校传统文化、学校特色的校服，价格按招投标中标价格执行。
《关于进一步规范中小学生校服管理工作的实施意见》明确校服质量执行的标准、选用原则、规范采购、验收检测、监督检查等，主要内容包括：在选用原则上，中小学生校服选购周期原则上不低于三年，毕业年级原则上不统一购买校服。县区教育行政部门确定校服各学段在校期间校服种类、套（件）总数。学校成立校服管理工作小组，家长和学生代表不少于三分之二。学校启动校服选购工作，需同意选购校服的学生家长人数达到总数的五分之四及以上的才能统一选购。在规范采购行为上，县区教育行政部门组织公开招标采购，坚持统一质量标准，统一校服价格，统一服务规范，统一合同文本。校服款式由各校校服管理工作小组确定，校服款式一经确定应保持相对稳定，以减少家长重复支出。在验收检测上，校服验收实行“明标识”和“双送检”制度。生产供应企业提供的校服应当具有合格齐全的成衣标识，并由法定检验机构出具的当批次成衣质量检验合格报告。学校随机抽取检测所需数量校服按要求送检，检测费用不得向学校家长收取。在监督检查上，学校在校服选购前后均应及时向县区教育行政部门备案，各环节相关资料全部留档备查。教育、市场监管部门每年定期开展校服质量“双随机”检查，检查结果及时向社会公示。对反映有质量问题的校服依法开展专项督查检查。
法律依据
《中华人民共和国产品质量法》第十三条可能危及人体健康和人身、财产安全的工业产品，必须符合保障人体健康和人身、财产安全的国家标准、行业标准；未制定国家标准、行业标准的，必须符合保障人体健康和人身、财产安全的要求。禁止生产、销售不符合保障人体健康和人身、财产安全的标准和要求的工业产品。具体管理办法由国务院规定。

㈢ 四川省资阳市安岳县东方红小学女生夏季校服怎么买

最好在学校购买，或在服装店定做。为了学生的管理,很好的区分年级,也是为了体现学生的精神风貌,学生都要买校服,但是,校服不能随便买,一般是在每学期初或者一定的时间学校统一组织订购。

㈣ 选校服的注意事项

查标识、看面料。

首先要查看其标识上的信息是否完整，各项内容是否清晰明确。在GB/T 31888-2015《中小学生校服》中对标识有明确要求：每个包装单元应附使用说明，至少包含下列内容——服装型号及配饰规格，纤维成分及含量，维护方法，产品名称，本标准编号，安全技术类别，制造商名称和地址。其中，每件校服上都应有包括前三项内容的耐久性标签，一般放在侧缝处，后几项内容应采用吊牌、资料或包装袋等形式提供。

其次要看校服面料。家长可以通过校服面料成分含量来判断优劣。GB/T 31888-2015中要求，校服直接接触皮肤的部分（特别是夏季校服），其含棉量需达到35%以上。

提醒：

如果所选购校服的含棉量低于35%，请谨慎选购。

如果校服无标识或标识不全，产品的吊牌、耐久性标签与外包装标注的内容不一致，包装粗糙、印刷模糊不清，这样的产品可能是不合格产品，请谨慎选购。

查外观、看做工。

GB/T 31888标准分别从色差、布面疵点、接缝强力、接缝处纱线滑移、绳带附件等方面对校服外观质量及缝制质量作出了明确要求。家长可从以下方面观察：

（1）查看校服表面有无明显疵点、色差；

（2）查看缝线是否有脱缝、漏缝、歪斜现象；

（3）轻拉侧缝处，查看是否存在缝线断裂现象；

（4）关注绳带的存在形式和伸出的长度，未固定或伸出长度过长的绳带存在一定的安全风险。

提醒：

请谨慎选购有绳带或绳圈的校服产品，以免孩子们玩耍时被勾挂住，造成勒伤、绊倒、窒息等危险。

闻气味、看质地。

购买的校服开袋后，应抚摸校服质地，轻轻嗅闻产品是否有异味，如有霉味、汽油或煤油味、鱼腥味或芳香烃味，则说明产品存在质量问题。

提醒：

建议校服在穿着前先进行洗涤，去除织物在制作加工过程中的残留物，以防对皮肤造成刺激，引起不良反应。

二

我们为校服质量提供把关服务

一直以来，青岛质检院国家生态纺织品质量监督检验中心坚持“科学、公正、服务、进取”的质量方针，按照国家相关“双送检”制度的要求，承担着青岛市校服的“双送检”检测工作，严格依据GB/T 31888-2015《中小学生校服》、GB 18401-2010《国家纺织产品基本安全技术规范》、GB 31701-2015《婴幼儿及儿童纺织产品安全技术规范》等标准进行检验检测，严把校服质量关，不断推动校服产品质量安全的提升，为祖国的未来保驾护航。

名词解释：

“双送检”制度是根据教育部、工商总局、质检总局、国家标准委四部门联合印发的《关于进一步加强中小学生校服管理工作的意见》和国家质检总局发布实施的《纤维制品质量监督管理办法》，校服应当经具有法定资质的检验检测机构出厂检验合格后，方可向使用单位供货。校服使用单位应当验明并留存校服出厂的检验报告，确认产品标识符合国家规定要求。同时，为了防止个别生产企业将送检之外的校服以次充好，校服使用单位应当委托具有法定资质的检验检测机构对校服进行二次检验。

“双送检”制度就像是给校服质量加上了“双保险”。家长通过查看校服的两份检验报告，能清楚地了解校服的质量情况。采取“双送检”制度，是有关部门加强监管，保障校服质量和安全的有力手段，从而进一步减少校服质量安全隐患问题。

㈤ 现代中小学生的校服是怎样的呢

现在中小学都需要学生定制校服，首先，定校服是为了让学生统一着装，显得更整齐，划一统一规范有精神气，而且校服也会让学生们避免攀比的心理，因为大家穿的都是一样的，校服的定制一般都是运动服，是相对其他的款式，运动服更加的舒适，适合学生们穿。

三、根据季节中小学的校服在薄厚上会有一些变化。

比如在夏季中小学的校服基本上是运动衫加短裤，而到了春季和秋季，就是一身运动服，冬季的时候，有的学校会给学生们定制冲锋衣作为校服，冲锋衣的保暖和隔风效果都非常好，穿上去也更加的舒适，所以学校选择冲锋衣作为校服，也得到了家长的认可。一般在定制校服的时候都会比自己家的孩子身高稍微大一个码，这样穿上之后也更加的舒服，即便孩子长的快，隔一年也可以继续再穿。