建议您按照成人尺寸进行选择!155/S号,160/M号,165/L号,170/XL号,175/xxL号
㈡ 校服5码是多大
校服没有5码的,最小都是75码。
校服
是学校规定的统一样式的学生服装,中小学学生普遍穿着。学校为了规范管理,统一的着装。一般在学校的重大活动中会要求学生统一着装,一般学校校服有该校校徽,也直接影响到学校形象。
在学校的日常生活中,穿上校服能够展现学生精神抖擞、活力飞扬的一面,也是学生青春时代的专属标志。
校服的起源
校服,在当时由于战争导致部分家庭生活艰难,学校是为了使出身于这样家庭的学生不会因为自己家庭困难而产生自卑感,使富裕的学生不会去炫耀,于是规定每个学生上学的时候必须穿着相同的衣服。
后来这种观念被大多数学校所接纳,纷纷规定学生穿着同样的衣服上学。学生统一穿校服,有利于培养学生的团队精神,强化学校的整体形象,增强集体荣誉感。
校服制的实施在素质教育中起到了举足轻重的作用,校服可以使学生在身份感上区别社会其他人,因而有了学生自身的约束力,有一种象征的意义。校服还可以产生一种平等感,对于避免攀比之风在校园里出现都有积极意义。
校服还能在一定程度上减少家长对服装的投入。此外,校服也存在着许多的主要缺点,比如不利于学生个性和创新精神的培养,校服的质量不佳,容易掉色发霉,尺寸并不适合所有人,不方便补订等等。
自从辛亥革命以来,校服的变迁追随着历史的脚步一路蜿蜒前进,承载着我们每个人少年时代几乎全部的欢笑和泪水,在我们记忆里熠熠生辉。
㈢ 深圳中学生 校裤的尺码表
深圳中学生校裤的尺码表如下图所示:
深圳中学生校服具有特色化的文化内涵,除了放弃靠运动服款式“包打天下”的设计思路,设计者也要注意校服美观度的改良不代表一味模仿国外时尚校服。
借鉴国际服装设计中的简洁设计风格和理念的同时,要注意中华传统服饰文化及学生所在学校的办学理念、历史文化等元素的体现。
中国青少年学子的精神风貌必须有中国特色,这也是响应国家领导人和教育主管部门近几年强调的对传统文化、传统思想价值体系的认同与尊崇,是新时代文化自信的准确体现。
(3)中学校服的规格扩展阅读:
深圳校服的特点:
中国大陆的校服主要是运动服和统一制服,只有少数学校的校服已更新为西式制服。台湾、香港的校服通常为水手服、制服或旗袍。
中国大陆的小学、初中、高中基本上都是以运动服为校服,颜色常以蓝色、黑色和红色居多,搭配一小部分白色或黄色。夏天的校服通常是短袖衬衫,有些学校的女生夏季校服是裙子。
多数则为男女统一的裤子。对于一些冬季校服比较薄的学校,可在校服内增加毛衣等保暖衣物。部分学校还有春秋季校服,其厚度介于夏季校服与冬季校服之间,增加学生的选择余地。对于不同季节的校服,除特定场合外,学校一般允许学生自由搭配。
㈣ 初中生校服尺码选择
初中的同学们,根据现在的生活条件来说应该,是穿160到180或者190都有可能的,现在的学生营养好,个子普遍高一些,
㈤ 高中男生穿校服穿多大合适
我们可以按照自己身体的三围尺寸来选择正确的尺码,每个尺码对应的衣长、胸围、肩宽、袖长也都是不一样的,比如下图所示的M码。
所以如果需要选购校服,悉枝可以将学生的身高和三围尺寸量出来以后,然后在参照上面的表格就可以大致知道学生穿多大的衣服,从而正确的订购校服。