日本教室校服写真视频

1. 留学日本生活：日本高中校服让人赏心悦目

为大家整理的《留学日本生活：日本高中校服让人赏心悦目》，供大家参考。

人生总要有遗憾。假如把大大小小所有的遗憾从人生中“一键清除”，人生恐怕也就不成其为人生了。
就我而言，人生中的遗憾之一，就是因为“*”而没有读过高中—其实初中也仅仅读到初一，但毕竟算是有了初中体验—没读过高中，它所造成的不仅仅是数理化知识的严重缺失，而且似乎有某种情感的缺失。这是因为，高中是一个人在心理和生理两方面由少年向成年过渡的极其敏感而重要的阶段。这样的阶段，在农村这个“广阔的天地”风吹雨淋的田间地头度过，和在男生女生朝夕相处的诗意校园中度过肯定有很大差异。至于某种情感的缺失对我日后人生带来何种具体影响，我一时难以确定。但有一点明确感受到了，那就是我有高中情结—无论坐车还是走路，每当经过高中校门时都不由得往里多看几眼，甚至望着高中生们的背影出神良久。不知是怀念自己已逝的无奈青春，还是渴望高中“追加体验”，抑或品味虚无缥缈的乡愁。
终于，我走进了高中。但不是中国的高中，而是日本的高中。上世纪90年代，我在日本长崎一所大学任教三年。离那所大学不远，逗含并有一所县立商业高中，想开中文课却没有中文老师，于是通过大学把我这个会讲中文的中国人请去当“非常勤”（兼职教员）。每周一次，同样一教三年。说实话，上这个中老塌文课，我比大学里作为本职的课上得还有兴致，还开心。每次都像高中生似的兴冲冲准时走进教室—觉得当年没上高中的遗憾在这里得到了补偿，有一种难以言喻又实实在在的满足感。
此外还有一个原因—说起来不好意思—那所高中的校服相当漂亮。日本的中学校服分男女两个系列，男生黑色直领上装、长裤，女生蓝白海军衫、及膝裙子。但各校之间又有细微的差别。这所高中的女生校服（因是商业高中，差不多全是女生）的特点在于它的蓝色，蓝得很别致，既不是常见的藏青色的蓝，又不是普通天蓝色的蓝，勉强说来，大约近似湖山迹水的蓝。这样蓝的裙子，夏天配上领口系有蝶蝴结式蓝色细带的纯白色半袖衫，看上去真个蓝白分明，赏心悦目，洋溢着一触即发的青春活力，让我由衷生出感慨：啊，高中！冬天呢，冬天则外面加一件同样颜色的翻领外衣。站在讲台向下看去，恍惚间真好像眼前涌动着湖水的波浪，而领口的白衫和白皙的脸庞则犹如点点白帆，有一种令人心醉的动感。高中，高中生，女高中生！
几个男生校服最显眼的是五个足够大的铜扣，在胸前正中“刷”地一泻而下，而上面的一字横领的挂钩总是钩得整整齐齐，领口有精巧的铜质校徽—一枚自来水笔锋穿起“商高”两个美术字，显示 出那个年龄段的男孩特有的气势和力度美，哪怕那个男孩长得再不帅气。
也许因为我怀有这样的心情，加之会用日语讲课，我和那里的高中生相处得相当融洽，课堂上不时响起笑声。惹得校长都来听了一次课，听罢对我感叹：“林先生的笑脸难得，我们日本老师绝对没有你那样的笑脸！”至于笑脸背后的特殊情愫，我想他是不可能晓得的，我也没跟他说，没办法说。
回国后不久，我从广州调到青岛。去青岛的高中做过几次关于读书的演讲。那一张张聪慧的笑脸，那一阵阵纯粹的笑声，那一个个坦诚的提问，无不让我兴奋不已。如果可能，我真想当高中老师，甚至想美美地当一次高中生。美中不足的是：咱们的高中校服差，可以说太差了，我不明白何以那么差！无论男生女生，全都是一身运动服，大多是艳俗的浅蓝带点白杠杠什么的，肥肥大大，松松垮垮，邋邋遢遢，男生看不出挺拔，女生透不出秀气。布料也明显不够档次，闪着廉价的“贼光”，臀部和膝部磨得简直光可鉴人。以如今的经济发展水平，何必穿这般难看的校服呢？真是有负高中、有负高中生正值青春的*和风采！
或许，这不仅仅是经济发展水平问题，而更是审美水平问题。我想，我们的高中应该好好注重艺术教育、美的教育，以期培养学生对美与和谐发自内心以至感官上的自觉。道理很简单，一个会容忍自己穿松松垮垮的艳俗运动服的人，将来就有可能容忍邋邋遢遢的城市环境，容忍恶俗的室内装修和庸俗的民用产品。

2. 为什么在日本女生不穿裙子上学呢

日本中小女学生普遍穿凯凯短裙，是受到文化和传统的影响。

我们经常能够在影视剧里面或者日本街头，看到不少中小女学生穿校服，这些校服无一例外全部是裙子，而且这些裙子不过纳孙贺膝。夏天的校服是裙子，非常漂亮好看，冬天校服还是裙子，就显得洞派有些冷，但是日本很多女生显然已经习惯这种穿着。日本中小女学生的校服是裙装，源于过去日本的文化的影响。

一、日本文化对女性非常严格，学校要求女生必须裙装。

日本传统文化对女性要求十分严格，在过去对女性的言行举止都有一定的限制，甚至过去很多女性不能像男性一样穿裤子。因此日本很多学校，受到传统文化的影响，要求女生必须穿裙装，穿了短裙之后，因为受到服装的限制，就会注意自己的言行举止，让自己的行为更加柔美，培养良好的习惯。

3. 樱田日和拍摄制服写真，拍这种照片适合摆什么pose

樱田日和拍摄制服写真，拍这种照片适合摆可爱的pose，因为制服本身就有点可爱的风格，要想和这件衣服搭配的好，那么就需要和这件衣服匹配的拍照姿势，那就非可爱型的pose莫属了，可爱型的衣服加上可爱型的pose，简直绝配，如果再加上可爱型的颜值，那么这些写真照片肯定美艳的不可方物。

所谓的制服的写真，其实就是穿着制服拍摄好看的照片而已，而那些制服又分为很多种，但是基本的都是差不多的，大部分都是适合比较可爱的女生，他们穿着这样的制服拍摄衣服，再加上适合制服类型的衣服，就能展现可可爱爱的一面了。而制服的来源应该是出自日本，因为jk就是日本高中生的校服的类型，所以一些制服写真也能展现这些女生的年龄是比较小的，比较可爱的。

4. 日本现实的学生校服是不是也是跟动漫里的一样都是超短裙

首先声明是原创的

日本的校服是比较注重时尚的 学生对校服也比较看重 甚至有学校请来著名设计师设计校服后来年学校的入学率上涨很多这样的事 爱美之心人皆有之嘛~日本的少女在这点是非常在意的 大部分女生在高中之前就开始做皮肤保养这样的功课了 在国中的时候化淡妆也是有的

至于是否一年四季都穿裙子 据我了解应该是的 不过每个人都会穿类似legging的长袜 应该是比较保暖的 当然没有我们中国流行的秋裤暖 但是其实在国外的青壮年中基本是没有人会穿秋裤这样的东西的 冬天也都是单裤 比夏天的厚点而已 以日本为例 冬天穿得太多会被觉得奇怪 只有老年人会穿得多些 甚至孩子也有从小在冬天赤膊锻炼的传统 以锻炼毅力

而对于日本女生 她们所着的短裙又有其他的意义 在日本 长袜以上 裙下摆以下的这段距离内露出的大腿称之为“绝（哈）对（哈）领（哈）域” 具体的厘米数我记不清了 但是是有一定规矩的 不是想多短就多短 标准就是为了追求大（哈）腿（哈）根（哈）部的部位若隐若现的感觉 有的学校校规可能严些 但也不会让短裙过长的 不过这规定也没什么用就是 女生们都喜欢将裙子往上提的

在日本男性的审美中 这“绝（哈）对（哈）领（哈）域”是神圣的存在 勾起了对裙子下的内容的无限遐想 所以也有风（哈）俗（哈）场（哈）所的女子专门做学校制服的play来满足男子们的需求的

还有种说法是日本女学生的裙子就是为了供男子欣赏才故意弄得短而挑（哈）逗的 有人甚至认为由于男子们可以经常看到女生的大（哈）腿（哈）风（哈）光 所以会降低痴（哈）汉事件 也差不多就是性（哈）骚（哈）扰的发生率 这对有些人看来简直不可思议 不过这就是日本人的想法

日本是个神奇的国度 有丰富的文化 我们不能理解的也许有不少 不过抱着宽容的态度吧~

5. 为什么日本女学生的校服会像海军的军服,后面带一块布

这样的校服就是模仿水手服

而这样的水手服是18世纪英国率先搞出来的

1747年，英国乔治二世国王巡视了海军以后，认为不统一的服装有碍于皇家海军的威严，于是下令研制统一的水兵服装。到了19世纪50年代，水手服基本上和现在的样子接近了， 1857年以后，英国海军所采用的水手服的样式一直被推荐为各国海军的水手服。

——背后方布据说是为了防止长发污染了制服背后 (从前水手多蓄长发)

这样的水手服曾被选为英国海军幼儿园的校服，1864年，英国海军将海军的水手服改制成童装，献给爱德华王子。之后服装界以上流以及中产阶级的孩子为对象，推出了名为「MiddyBlouse」的水手服造型的衬衫，1901年海军御用裁缝师将水手造形设计加入小学生的制服当中，并且改良成为一件式的上衣。此设计得到好评，并在大众中流行，水手服就此从特殊阶层流行服饰成为大众阶层的制服样式。随后欧美各国的小学也纷纷采用水手服作为学生制服，当时普遍以水手服搭配短裤作为男童的制服，女童则是搭配短裙。

——札幌襟（大谷女子）

关东领：在关东的东边被广泛使用的领型。
札幌领：多用于札幌。领口小的象征性领型。

关西领：据说多用于在关东西部的领型，尤其是九州更多。
名古屋领：据说是名古屋周边使用的领型。

札幌领
领子的下端比胸围底线高一些，领子的底线为曲线、没有胸甲、领子与肩同宽。
关东领
领子的下端比胸围底线稍微高一些、领子的下线是缓的曲线或是直线，无论在有没有胸甲的时候能取下来的东西都很多。特征是领子比肩窄。
名古屋领
领子的下端比胸围的底线低，而且领子大,领子的底线是直线。胸甲在胸前翻开缝合的样式比较多，用白色领子做外套的也有。
关西领
领子的下端的基本在胸围稍下方，领子在与肩的大小相同的位置，领子的底边是直线，放在胸前。