虽然时代在不断的进步,但是校服的款式码宽或却依然没有太大的变化,主要还是以“运动服”款式为主,这就导致很多学生们对校服真的是“又爱又恨”。
不过现在一般都是初中和高中,会强制性要求学生们在校期间必须穿校服,小学并不会有这个要求,小学生们一般都是在每周一的升旗仪式或者是学校的一些活动上,才会穿着校服。
不过虽然小学并不会强制性要求学生们穿全天校服,但也并不是什么衣服都可以穿着去上学的,所以学生们能够自主穿搭的机会并不多。
不过哪个小学生会不希望能够穿着美美的衣服去上学呢?而如今这个愿望终于要实现了,湖南某小学就开设了“自由着装日”,学生们在当天可以想穿什么上学就穿什么上学,这可把学生们高兴坏了。
湖南一小学设“自由着装日”,学生上学可随意穿着
俗话说“爱美之心人皆有之”,人们会被美丽的事物所吸引也是很正常的事情,而一个孩子从2岁开始,就逐渐对“美”有了认知,会开始对自己外在形象有了明确的要求和标准。
有些孩子从3岁开始,对衣物的选择上,就会有了明显的喜好,等到孩子再大一些,就会开始给自己甚至是给父母搭配衣服了。
可是等到孩子们上学之后,身份变成了学生,在穿着上就要注意一些了,并不能想穿什么就穿什么了,毕竟学生还是要有个学生的样子,在学校里不能太过的张扬高调。
而且小学生们在学校里也避免不了要经常蹦蹦跳跳,所以一些款式复杂且华丽的衣服并不适合上学穿,还是比较日常,方便活动的衣服会更加适合小学生。
不过湖南的一所小学为了让学生们能够“做自己”,专门设立了“自由着装日”,在这一天学生们可以想穿什么上学就穿什么上学。
从网络上曝光的图片中可以看到,有女生穿着一身红色的蓬蓬裙,肩上披着一条红色带白边的披肩,脚上穿着一双黑色的小皮鞋,活像是童话故事里走出来的小公主。
还有这位男生也是身披黑色披风,颇有古代大侠那味了,还有的小女生身穿粉色长款大衣,头戴一顶小帽子,手里还拿着巧余一个小包,有一种英伦大小姐的感觉,总之“自由着装日”这天,学校门口仿佛是个大秀场,学生们穿什么的都有。
学生们尽情展示自我,家长们却坐不住了
虽然在“自由穿着日”这天,学生们能够穿着漂亮的衣服去上学是很开心,但是有不少家长对此却表示担心不已。
因为从图片中也能看到,并非是所有学生都穿的十分华丽,也有很多学生的穿着很日常,如果这些学生是真心喜欢这些日常的衣服还好。
可是如果是因为家庭条件不允许,负担不起那些高档且华丽的衣服,这难免会在无形当中给这些学生心理造成伤害。
就算是学生之间可能不会攀比,也避免不了家长们之间的暗中较劲,为了能够凸显自家孩子,会更加花重金去打扮孩子,如果是这样的话,那么活动将会变得毫无意义,最后只能沦为一些家长“炫富”的舞台。
校服的目的是什么,就是为了防止学生之间相互攀比,才统一的着装,学校想让学生们展示自己的个性也不是不可以,只是在实施的过程中,还是有很多需要注意的地方。
小学生也会有攀比心,不能光靠压制,还需家长的正确引导
虽然湖南的这所小学设立“自由穿着日”的出发点是好的,是希望学生们能够保持自己的个性,而不是常年在校服中压抑了自己的天性,但是家长们的担心也并非毫无道理。
毕竟别看小学生们年纪小,但是他们的攀比心却一点也不小,如果家长不能给予正确的引导,就会对学生的一生造成影响。
因此很多家长为了防止学生有攀比心,就会想办法去压制,但实际上压制是治标不治本的,家长应对学生攀比心最好的方式就是要引导与教育。
要正视学生的攀比心,明白这是学生成长路上的必经之路,家要做到的就是要先肯定自己的孩子,给予孩子鼓励与支持,让孩子看到自己的优点,然后再去引导孩子正确看待自己与他人的差异。
写在最后
小学设立“自由着装日”的出发点是好的,也是为学生们枯燥的学习生活增添一丝乐趣,但家长有所担心也是很正常的。
不过也没有必要上纲上线,多迟伍给学生一些展现自我的机会也未尝不可,至于规避风险,就需要家长和学校共同的努力了。
❷ 现代中小学生的校服是怎样的呢
现在中小学都需要学生定制校服,首先,定校服是为了让学生统一着装,显得更整齐,划一统一规范有精神气,而且校服也会让学生们避免攀比的心理,因为大家穿的都是一样的,校服的定制一般都是运动服,是相对其他的款式,运动服更加的舒适,适合学生们穿。
比如在夏季中小学的校服基本上是运动衫加短裤,而到了春季和秋季,就是一身运动服,冬季的时候,有的学校会给学生们定制冲锋衣作为校服,冲锋衣的保暖和隔风效果都非常好,穿上去也更加的舒适,所以学校选择冲锋衣作为校服,也得到了家长的认可。一般在定制校服的时候都会比自己家的孩子身高稍微大一个码,这样穿上之后也更加的舒服,即便孩子长的快,隔一年也可以继续再穿。
❸ 日本正废除学生校服性别区分,这么做为的是什么
起因是因为有部分反映有考虑变性等精神需求,在穿着有明显性别区分的校服感到不舒服。
日本女高中生的校服都是短裙和短袖,而现在日本政府新政策的出台,已经得到了不少学校的回应,部分学校已经着手更改学生校服样式,女高中生也可以穿长裤了。
不过,在学生时代,校服还是有着特殊的代表意义,尤其是一直以来日本学生的校服已经给大众留下了很深刻的印象,有着明显的男女区别,没有人评论日本男学生的校服好不好看,大部分人将目光聚焦在日本女学生身上。
日本女学生的校服也许受日本特殊文化的影响虽然好看,但一定程度上也不太安全,容易令一些不怀好意的人产生联想,毕竟丝袜短裙是女性魅力的特殊体现,加上日本文化风气的影响,一些日本小电影也会出现女高中生的画面,这对学生的未来造成不好的影响。
此次改动一定程度上能够改善我们对日本学生的看法,也满足了部分学生的特殊心理需求,一举两得。
(3)学生校服2020年春季果酱公主扩展阅读
在日本,多数的小学生就已被要求穿着制服才能上学,不过也有些学校允许学童穿着便服。此时期的学校制服,男孩大多是穿着白色上衣搭配短裤,并还会附有一顶帽子。而在要拍摄班级活动照片时,通常会穿着比平常上学日更加正式的制服样式。
而女孩子的制服可能包括了白衬衫以及灰色百褶裙,也有些学校是采水手服样式。无论是男性制服和女性制服,都有可能为因应季节、场合或活动,而要求统一更换。而头上搭配的鲜明颜色帽子,是为了交通安全而设计的。
当进入日本的初中和高中后,便会统一穿上其学校制服。如同军队要求士兵整齐地穿好制服,男学生们得穿上其立领制服以及女学生得穿上水手服。其中,男性学生的立领制服是依据明治时期的日本军服所设计的,而女性学生的水手服则是仿照过去欧洲的海军制服。
两者皆取代过去学生得穿着较不方便的袴,并在1920年到1930年这股风潮在教育家下田歌子(下田歌子)的推波助澜下被许多学校所引用。不过,尽管现今这种传统的立领制服与水手服仍被广泛使用,许多学校也开始采用自教区学校传开的西装式制服。
无论是哪间学校,学生都会统一分配到相同样式的制服,多数学校都会将其制服列为学费内,不需额外缴费;学校通常会提供该校的制服,以及体育课时穿着的运动服。而根据就读学校自订的规则,学生通常可以自由依天气状况,选择所穿着的制服的冬夏款式。
而一些学生可能会故意挑战既有的规定,而没有照规定穿着服装。如穿着大且宽松的袜子,或者是女学生透过往上系的方式将裙子外露部分缩短等;而一些男学生可能没有把袖子拉好,或者是直接将制服解开。
由于一些学校是同一性别学生就读,或者是有些学校没有另外设置更衣间。因此学生大多于他们自己的教室内,依上课需求将衣服更换,也有些学校允许学生在课堂上可以穿着运动服。此外,一些学校在校内会严格规范学生的发型、鞋子、书包等。不过通常是在如学期开幕式、闭幕式以及照相等特别日子,才会严格要求学生遵守校规。
❹ 小学二年级可以强制买校服吗,违反规定吗
不可以强制买校服,强制买校服违反规定。
以成都市为例,2016年春季开学在即,不少学校将启动春季校服征订工作。对此,成都市专门要求中小学在是否选用校服问题上要广泛征求本校家长意见,与家长委员会共同商定。同时,学校不得强制或者变相强制学生穿着或购买校服。
当前,部分地区仍存在校服标准较分散、管理部门协调不紧密、学生及家长参与度低等问题。成都市教育局发文规定,中小学生校服管理工作实行以县为主的管理体制。在选用校服方面应广泛征求本校家长意见。
确定学生穿着校服的学校,要与家长委员会共同制定校服穿着制度,不能损害家长及学生的利益。成都市教育局将派出督察组,开展校服质量工作专项督察。
(4)学生校服2020年春季果酱公主扩展阅读:
《河北省实施〈中华人民共和国义务教育法〉办法》草案由河北省政府提交省人大常委会审议,这部草案规定,学校和教师不得违反国家和本省有关规定向学生收取费用,不得采取介绍、诱导或者强令等方式要求学生购买校服等商品或者服务。
石家庄市一所重点中学的校长表示,学校要求学生在校期间统一服装并无不妥。这位校长认为,没有规矩不能成方圆,要求学生统一穿校服既是出于方便管理的需要,也是培养未成年人团队观念、集体意识的方式。
❺ 小学生的校服是什么样的
1:提到买好吃的和新衣服就开心得不得了,但是因为学生上学需要穿着校服,就算不穿校服,也会对学生的着装有着严格的规定,不是想穿什么就穿什么的,所以学生能自主穿搭的机会并不多。
2:而随着时代的发展,学生的自主性也变得更强,学校也开始尊重学生的想法和需求,偶尔也会满足一下学生的小心愿,湖南某小学就设立“自由着装日”,可把孩子们高兴坏了。
湖南某小学设立“自由着装日”,孩子们穿着各异,仿佛走路都带风
学生时代基本上都是以校服为主,学校也是出于方便管理和防止出现攀比的考量,给学生制定统一的校服,虽说现在各种花式校服也有很多,但也都是统一着装的。
3:如此一来很多学生都没机会穿自己喜欢的衣服,随着教育的改革,学校也强调学生的个性化,所以对于穿着方面也放宽了限制,各种特色活动更是层出不穷。
湖南某小学就设立“自由着装日”,在这一天老师会鼓励学生们可以穿自己最喜欢的衣服上学,因此校门口的画风就变得“千奇百怪”。
4:女生穿着公主裙、古典汉服的比较多,还有的把自己打扮得像小公主一样,男生也有一些比较偏搞笑风格的打扮,比如皮卡丘头套就很抢眼。
如此盛装打扮之下,学生们迈着欢快的纯神步伐、神采奕奕地走向学校,仿佛竖裤皮走路都带风,有些女生更是端起了“淑女”或者是“公主”的架势来。
5:学校的本余差意是彰显个性,但家长却隐隐担忧,疑虑之处也颇有道理,站在学校的立场上来看,这种特色活动的目的是丰富学生的生活,本意是彰显学生的个性,不想让学生变成流水线上的“产品”,这一点从学生们脸上的笑容和走路带风的样子上就能够看得出来。
❻ 一年级春季校服都穿到几月份
一年级春季校服都穿到4月份。因为1年有4个季度,春夏秋冬,春天春差枝分别是在2到4月份,夏庆竖季(5-9月),秋季(10-11月)扒敏,冬季(12-2月),所以春季校服都穿到4月份。
❼ 现在学校春季校服都什么面料
学生校服有统一规范,国家标准委批准发布《中小学生校服》国家标准,对校服的面料、制作和安全要求等都进行了明确规定。这是我国第一个专门针对中小学生校服产品的国家标准,标准自发布之日起实施。
据介绍,这一标准从解决当前校服突出的质量安全问题出发,在制定过程中吸收了大量的研究成果,打破机织服装、针织服装产业界限,从利于广大青少年健康成长的角度来制定标准,全面规范了校服的基本安全和质量,构筑了中小学生校服质量的安全防线。
这一标准大幅提高了校服的安全质量要求,且不再按照传统做法对校服产品进行划分等级,只设立一档准入门槛。
新的校服安全标准在安全性方面,规定校服中的甲醛、pH值、可分解致癌芳香胺染料等含量应达到《国家纺织产品基本安全技术规范》B类要求;燃烧性能、附件锐利性、服装绳带和残留金属针等应符合《婴幼儿及儿童纺织产品安全技术规范》。例如小学生校服上的帽绳长度应该在一定范围内,过长的话容易缠绕脖颈。
对校服的一般性能要求,标准规定要与现行服装同类标准的一等品要求相当,特别是色牢度、水洗尺寸变化率、起毛起球、色差、布面疵点、对称部位互差等消费者关注的产品质量指标,较一般服装产品提出了更高的要求,部分指标达到优等品水平。
为保证校服穿着的舒适性,标准中特别增加了校服直接接触皮肤的部分棉纤维含量标称值不低于35%的规定,不允许在衣领处缝制任何标签等提升舒适度的细节要求。
标准从对学生健康和安全的角度作出了多项规定。除不能用纯化纤面料来制作夏季校服外,易退色的面料也在禁止之列,尤其禁止使用偶氮染料印染的面料,因为这种染料含有甲醛,会对学生的健康造成危害。标准对校服面料中的甲醛含量作出了明确限制。另外,易缩水的面料也不能“加入”学生装行列。拉链中的铅含量也有具体规定,以免学生遭遇铅污染。
以上内容就是对学生校服的标准介绍的介绍了,学生穿着校服在校外会有一种约束能帮助孩子养良好的社会习惯。防止学生在校盲目攀比,在现在这个物质社会学生在学校攀比而引发矛盾的事件数不胜数,学校给学生定制校服也能帮家长省下一笔买衣服的费用。